【精品】高二優(yōu)秀作文合集八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的高二優(yōu)秀作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
高二優(yōu)秀作文 篇1
很早以前，就熟悉你們的名字：幼發(fā)拉底、底格里斯。
你們用永遠(yuǎn)年輕的活力，哺育了人類輝煌燦爛的文明。
然而今天，你們依舊流淌，卻早已不再年輕。
波光粼粼的河水，已被陰云籠蓋。
我們看到，一個(gè)哭泣的男孩，他柔嫩的臉龐，被戰(zhàn)火灼傷。
他的目光多么清澈��！
但流露出的卻是無邊的恐慌！
這男孩的父親撕心裂肺地叫喊著，欲哭無淚。
我們看到，早已安睡的城市，頓時(shí)火光四起、烈焰沖天！
防空警報(bào)高嚎著，那是城市痛苦的掙扎、無奈的哀號(hào)！
當(dāng)太陽重新升起，黎明靜悄悄的，一座座斷壁殘?jiān)�，曾�?jīng)飄蕩著歌聲朗朗。
我們看到，一位母親，抱著自己受傷的孩子，背井離鄉(xiāng)，一路哭號(hào)。
她掩面而泣，向濃煙滾滾的天空，伸出無助的雙手。
我們看到，不同膚色的人們聚在一起，為一個(gè)共同的目標(biāo)，奔走呼號(hào)！
反戰(zhàn)的人潮一浪高過一浪，只為看到春日里，鮮花綻放！
爆炸聲、引擎聲、槍炮聲……
我們?cè){咒這聲音！
這聲音讓人恐懼、讓人憎恨！
一架戰(zhàn)機(jī)穿越殘陽，那本應(yīng)是鳥兒們翱翔的地方！
我們看到，老人、兒童們手擎燭光。
燭光的幻影中，一個(gè)襁褓中的嬰兒，熟睡、安詳。
讓我們共同點(diǎn)起心中的燭火，一同祈望！
因這世上還有戰(zhàn)火！
因?yàn)楹推剑俏覀冏钫鎿吹脑竿?/p>
高二優(yōu)秀作文 篇2
當(dāng)自己又不知道自己一天天要做什么的時(shí)候，再次望著過去，再次想起過去，過去的自己，過去的別人。在記憶里看年華，生活就在平平淡淡中反反復(fù)復(fù)的進(jìn)行，而自己，好像不曾在成長(zhǎng)。
以前喜歡聽beyond的歌，每次聽到他們的歌時(shí)心中就會(huì)有一股興奮。是的，喜歡beyond，讓我一次次的進(jìn)入一個(gè)個(gè)的音響店去買他們的唱片。現(xiàn)在也覺得無所謂了，甚至是感到其實(shí)每個(gè)人在聽的歌都是一樣的。人說，喜歡一支歌并不是因?yàn)樗羞@多么美的旋律，也不是因?yàn)樗母柙~，而是因?yàn)樗隽四愕男穆暎枥镉心阆胍那楦�。而現(xiàn)在我都不知道這就是在做什么了，好像一切都平平得到了，好像自己在對(duì)自己做著迷藏，先把自己唱的隱隱秘秘的，然后讓自己也不能把自己找到。
然而，我怕，我怕自己找不到了自己，也許是怕不知道要用什么方法才能將自己找到。我不知道。
十八，我的迷途。
十八歲的天空里，自己要撐起怎樣的翅膀。
看著高三的學(xué)生，他們還有一個(gè)多月的時(shí)間就要高考，我在感覺時(shí)間真的過的是很快。曾經(jīng)自己的初三，現(xiàn)在自己上的是高二。以前覺得高考的事情實(shí)力自己很遙遠(yuǎn)的事情，而現(xiàn)在自己也很快就是高三的學(xué)生了，很快就要走進(jìn)煉獄里的天堂。
不知分?jǐn)?shù)里的命運(yùn)會(huì)讓那兩條黑色的鐵軌把自己帶到哪里，很久都沒有在想過。我不再是只會(huì)遐想，期望著放逐，我知道了現(xiàn)實(shí)。
十八，大步走在迷途上的自己突然找不到了明明滅滅的歡樂與憂傷，只剩下自己。
成長(zhǎng)，成長(zhǎng)……不要迷失，不要失蹤……成長(zhǎng)，成長(zhǎng)……不可阻擋的拼命的成長(zhǎng)。
告訴自己，你還有一年再加以個(gè)多月的時(shí)間，你也是自由的。再過一年再加以個(gè)多月的時(shí)間，一切都要結(jié)束，一切都要進(jìn)入生命的下一個(gè)輪回。
我要用自己的雙手狠狠地扒開年華輕撒的面紗，撕開那迷茫，我將在自己的青春里倔強(qiáng)的成長(zhǎng)著。
高二優(yōu)秀作文 篇3
長(zhǎng)長(zhǎng)黑夜里，燈火闌珊處，依然明亮的一盞，我知道是您。
天已漸漸入冬，寒風(fēng)尋著一切機(jī)會(huì)嗖嗖鉆進(jìn)人們的衣裝。冰涼的夜里，我想起了您，也感謝曾盛裝蒞臨我的青春的您。
不知此時(shí)的您，在奈何橋?qū)γ娴哪欠褚灿邢裎乙粯樱裎乙粯拥?聆聽過您諄諄教誨的學(xué)生？是否擺脫了緊追在您身后的病魔？我幻想著啊，您在像教我那樣溫柔地述說山頂洞人的故事，述說著秦始皇的秘密，述說歷史長(zhǎng)河的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓傾聽者入沐暖陽。
幾年前，在我正跨越懵懂與成熟兩座大山時(shí)，您那穿著飄飄長(zhǎng)裙的身影就一步一步地出現(xiàn)在了我的視野。
蟬鳴的下午總是催人入睡，也有了我與您的第一次正式接觸。
下午的第一節(jié)課完了后，止不住困的我趴在課桌上昏昏入睡，忽略了四周嘈雜的玩鬧，忽略了準(zhǔn)時(shí)的上課鈴。身外的一切事物都被我拋在了遺忘海中。
模模糊糊中有人拍了拍我的肩，我猛地抬起里了頭。只見一支正收回的手劃過的弧線，視野慢慢往上移，一張一開一合的嘴，我已聽不見四周的聲音，更聽不清那張嘴在說什么，只覺胸腔中“砰砰”直跳的心。余光再往四周一瞅，同學(xué)們正靜靜地注視著我，我不敢細(xì)看他們的表情即使看見了，也無法再分出多余心思去揣測(cè)他們之想。
逐漸回神的我，才回想起那一張一合的嘴說的字字句句。現(xiàn)在我對(duì)那話只記得一句了，但那句話卻深深刻在了我的心里。
“是我沒有喊‘起立’的緣故吧，是我的原因�！�
那個(gè)輕輕拍打我的肩的人，那個(gè)把我上課仍在睡覺的過錯(cuò)推在自己身上的人啊，就是您，正長(zhǎng)裙飄飄的您。在那以后，我再也不敢在上課的時(shí)間睡覺，也不再會(huì)。因?yàn)闀?huì)提醒我的那個(gè)人兒啊，在陪伴我學(xué)習(xí)一年之后便忙于與病魔做斗爭(zhēng)，在隨后一兩年里只能偷偷看上幾眼之后，便消失在了人群中。
很長(zhǎng)一段時(shí)間里，我都固執(zhí)地認(rèn)為您只是迷路了，暫時(shí)累了不想回來。后來您淡出了大家的視野，我才發(fā)現(xiàn)您已不再，才明白您對(duì)我的影響有多大。
而后的多個(gè)晚里，躺在床上滿腦子都是您在班上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。回想起您笑著威脅班上的同學(xué)，如果把“玄奘”二字寫錯(cuò)就要罰抄，很榮幸，我在考試中寫錯(cuò)了。記得抄完后把本子交給您時(shí)，您笑著對(duì)我說“你看我提醒了多少次，還是錯(cuò)了�！被叵肫稹�
能在翻越懵懂與成熟兩座大山時(shí)遇見您是我之幸。真的很感謝您曾蒞臨我的青春，感謝您。我知道天下有很多像您這樣明亮的燈盞，默默影響著周圍的人，讓他們步入成熟，而我的身邊出現(xiàn)了您。即使您已抹去了世間遺留的痕，卻為我留得一盞魂。
高二優(yōu)秀作文 篇4
最近遇到了一些傷心事，心里難免有點(diǎn)小失落。和每個(gè)女孩子一樣，我抱著枕頭哭過，沖周圍的人莫名的發(fā)過脾氣，一個(gè)人也發(fā)呆過，也想不通過……可是現(xiàn)在，我必須勇敢的告訴自己，這一切都已經(jīng)結(jié)束了，我要學(xué)會(huì)忘記這些痛，留下的只能是曾經(jīng)的美好。
盡管我知道這一切并不容易，但我始終記著我是個(gè)勇敢的女孩，不堅(jiān)強(qiáng)沒有關(guān)系，流淚也沒有關(guān)系，因?yàn)槲颐靼�，這是成長(zhǎng)必經(jīng)的路，一條有些殘酷的道路。
以前一直期盼什么好事都可以永遠(yuǎn)，可是現(xiàn)在終于明白天下沒有不散的筵席，這世界上誰離開誰都照樣得活下去。
只是離開某些人以后，日子會(huì)更難過一些，想念的痛充斥著心靈，逼迫著我不停的回憶。不過我想，這應(yīng)該都只是暫時(shí)的吧。
不管怎樣，我始終都會(huì)勇敢的笑著面對(duì)這一切，順其自然的人生準(zhǔn)則不會(huì)改變，阿Q式的自我安慰也會(huì)繼續(xù)，因?yàn)槲颐靼�，成長(zhǎng)是需要付出代價(jià)的。
這段日子很平靜，每天只是看看書，上上網(wǎng)，偶爾會(huì)練練字，或是逛逛街，這樣舒逸的假期是我一直期盼的。我突然明白了塞翁失馬的道理，上帝真的很公平，我得到著，也遺失著。
突然想起曾經(jīng)寫下的一段話：我在長(zhǎng)大，左手不停的遺失著，右手，卻從未停止想念。
最后還要謝謝一些人。謝謝芮和慧的關(guān)心，謝謝瑩瑩和小丁的樂觀，謝謝大嘴陪我說話，謝謝師父給我的勇氣，當(dāng)然也要謝謝哥聽我說那么多，真的，這些事發(fā)生后，我還是第一次和別人說起這些。
也要謝謝某個(gè)已經(jīng)離開的人，謝謝你曾給我留下的美好，你陪我走過了三年，在我成長(zhǎng)的道路上留下了深深的印記，讓我明白了太多。
感謝上帝，讓我們完美的開始，幸福的走過，勇敢的結(jié)束。
年華似沙，時(shí)間在沖刷著一切，相信陰霾終會(huì)過去，陽光總在風(fēng)雨后。
某些人，只是成長(zhǎng)路上的一個(gè)過客，終究不是歸人。
高二優(yōu)秀作文 篇5
新的事物，新的開始，喜新厭舊。
“新”應(yīng)該是個(gè)很受歡迎的詞，誰不喜歡新的東西呢？“新”是人類進(jìn)步的前提》但喜新厭舊又是遭人討厭的。那么，我們究竟要用怎樣的態(tài)度來對(duì)待新的事物呢？
我們現(xiàn)在邁入了二十一世紀(jì)，是開放的新中國，不少國家的文化也隨之傳入我國，作為90后的我們，相信大家對(duì)“非主流”并不陌生�！胺侵髁鳌睆娜毡緜魅胛覈院�，很是受青少年的喜愛，不少青年把自己打扮得“非主流”。濃妝上陣，卻完然不知，現(xiàn)在還是學(xué)生的我們，主要任務(wù)是好好學(xué)習(xí)，化妝打扮那是以后得事情，就這樣，在全國刮起了一股“非主流”風(fēng)。此時(shí)我也盼望著，什么時(shí)候也能刮一股學(xué)習(xí)風(fēng)。我希望我們對(duì)待新的事物能夠細(xì)心不忘本。
圣誕節(jié)，情人節(jié)，這些都是西方的節(jié)日，這些年，圣誕節(jié)，情人節(jié)等西方節(jié)日在我們眼中的地位超過了很多中國傳統(tǒng)節(jié)日，想必，很多的同學(xué)都不知道臘八節(jié)是什么時(shí)候吧，相信知道白色情人節(jié)的人肯定不少，在此，我希望以后，我們對(duì)待新的東西的時(shí)候能夠喜新不忘舊。
“新”的不一定就是好的，也不一定就是適合我們的。
一件新的衣服它雖然漂亮，但是穿在身上卻小了很多，失去了它原有的風(fēng)味，那么就算它再好看，也不適合你。對(duì)于一個(gè)國家而言，依舊如此。別的國家施行新的政策，鼓勵(lì)生育，對(duì)他們國家而言，“新”的政策的出臺(tái)，會(huì)代替著很多利益會(huì)隨之而來。但同樣的政策對(duì)我們國家而言，就會(huì)帶來很嚴(yán)重的后果。我們國家是一個(gè)人口大國，需要的是繼續(xù)實(shí)行計(jì)劃生育，而不是鼓勵(lì)生育。所以，對(duì)待新的事物的出現(xiàn)，我們要讓自己變得更加聰明，學(xué)會(huì)去辯證它是不適合自己，適合的才是最好的。
現(xiàn)在我們追求的“新”應(yīng)該是適合自己的，讓我們變得更加美好的新。
當(dāng)我們回首往事，心里總會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)遺憾。此刻，我們就會(huì)感嘆道：要是有個(gè)新的開始，我們就會(huì)怎么怎么樣，不會(huì)怎么怎么樣。新的開始，也許又是命運(yùn)安排的一次讓我們正確走自己道路的機(jī)會(huì)。但是有的人會(huì)珍惜這一次機(jī)會(huì)，有的人卻無視它的存在。這樣的結(jié)果卻是完全不一樣的。好好的珍惜機(jī)會(huì)的人，雖然有過很艱辛的付出，但是汗水背后帶來的卻是沉甸甸的收獲。讓機(jī)會(huì)白駒過隙，忽然而已的人。對(duì)待一切總不重要的事情都是無所謂態(tài)度的人，既然他那么的不在乎機(jī)會(huì)，那么機(jī)會(huì)也不會(huì)留給他們。
新的事物，新的開始，“新”出現(xiàn)在我們面前的時(shí)候，我們應(yīng)該要好好把握，讓我們回首時(shí)，不會(huì)后悔。
高二優(yōu)秀作文 篇6
歷史書上，提到《等待戈多》，說的是一個(gè)人每天持之以恒的等待一個(gè)叫戈多的人，可是他不知道戈多是誰，也不知道為什么要等待戈多。當(dāng)時(shí)我尚且年少，心里不解，你不知道為什么要等待戈多，那為什么還要一直等待？歷史書上說，這本書描繪出了當(dāng)時(shí)人們空虛迷茫的精神狀態(tài)�？仗撁悦＃媸且粋�(gè)玄妙的詞，我覺得我可以把它理解為精神病的意思。然后我也就不糾結(jié)這人為什么要等待戈多，這問題無異于質(zhì)問精神病人，你為什么如此荒誕不羈。
時(shí)間過去了幾年，如今我才明白，我也在等待戈多，像很多人一樣，等待自己的戈多。我們不知道戈多是誰，不知道他在哪里，什么時(shí)候會(huì)來，我們只能無休止的等下去。除此之外，別無所求，什么也做不了。
我不知道戈多是個(gè)精致的服裝設(shè)計(jì)師，還是浪漫的二次元漫畫家，或者只是個(gè)成天敲著代碼面無表情的程序員。搞不好，他會(huì)是個(gè)引來無數(shù)人癡迷的小說家。我不知道他會(huì)是誰，我只能從我生活里的細(xì)枝末節(jié)里找出他來，他在我的鍵盤里，還是在我的文字里，或是還只是在我的夢(mèng)里。
我不知道他何時(shí)會(huì)出現(xiàn)，我只能在自己有生之年，盡力地祈禱他早點(diǎn)出現(xiàn)。我無休止的等待他，睡覺時(shí)等待，吃飯時(shí)等待，洗臉時(shí)等待。我想快些見到他，只有見到了戈多，我的生命才能尋到意義。迄今為止，我活的無聊，痛苦，沒有希望，我不知道自己想要什么，我期待戈多快點(diǎn)出現(xiàn)告訴我，讓我早些結(jié)束這每日蹉跎悔恨的歲月。
戈多，戈多，戈多……我呼喚你，我尋找你，我渴求你，可是，你在哪里？
高二優(yōu)秀作文 篇7
當(dāng)記憶中的濕潤(rùn)又一次沾濕了西湖之畔的離歌，當(dāng)朦朧的月色又一次浮動(dòng)于頻頻過客疏離的神色，當(dāng)紛雜褪去，是否會(huì)有人想起那夜那歌，那淺笑，那落寞。
她始終笑著，恬淡而落寞，像開放的百合。他因她目光閃爍他戲改友人的詞作，因她流露的芳韻。
這一次邂逅來的眩目，來得措不及防。然而她不曾啟唇，不曾停駐。因?yàn)樗皇俏骱系母枵�，而他卻是名滿天下的太守。她不曾挽留，因?yàn)椴辉嗍�，因�(yàn)樗谋拔ⅲ驗(yàn)樗纳聿挥杉�。于是，她只留下一抹輕淺的微笑。
這笑來的簡(jiǎn)單與絕決，這笑來的甘愿，也許她已滿足，愛情本是一個(gè)人的感受，付出的本身已是一種收獲。她不要重金贈(zèng)予，她不求相陪長(zhǎng)久，只是可惜那初見時(shí)彭湃與心的熾烈與飄蕩于眉間的溫存。
只是他生命中這樣的好太多，只是他沒有這樣的情結(jié)。也許他已是太過，驚艷不過一時(shí)興起，贊譽(yù)不過是他單調(diào)生活的調(diào)味劑。他只是她的過客。人生若只如初見。
于是，他那幾百年前的詩句化她，用那“老大嫁作商人婦”的慘淡勸她，于是，她落花，帶著淺笑長(zhǎng)伴青燈，永陪佛影。一世甘愿。因?yàn)樗乔俨伲驗(yàn)樗翘K軾。只是那淺笑飄蕩于西湖之上。朦朧之歌者與行人蕩過眼前終不聞不見。她的淺笑不過是喧囂之中暗藏的一縷寧靜，終究換不來只言片語的提及。
時(shí)光易逝，西湖之畔到底消失了多少這般絕決的美好，到底封存了多少美麗的初相見，到底埋葬了多少黯淡的寂寞。
當(dāng)破曉的光暈祛散西湖之畔的水汽，當(dāng)混沌的塵埃又一次隱沒在潮動(dòng)人流之間，當(dāng)一切暴露在陽光底下，再?zèng)]有所謂的歌者與行人，她不再是湖畔的歌女，而是那清冷山寺中的尼姑。她不再擁有傲人的才情，她不再是誰生命中的點(diǎn)綴。
淺笑無痕，只留一抹寂寞。
人生若只如初見。
高二優(yōu)秀作文 篇8
分享還是分擔(dān)？熟悉卻又陌生，相似卻意義相反。這兩個(gè)詞記載了我們的青春，融入了我們的生活，見證了我們的成長(zhǎng)。它們之間的關(guān)系是相互的，它們有時(shí)平衡，有時(shí)失衡，但它們的取舍卻是取決于我們自身。
三國時(shí)，關(guān)羽暫時(shí)投降曹操，曹操對(duì)他照顧得無微不至，把自己擁有的都與他分享，上馬一提金，下馬一提銀，三日一小宴，五日一大宴。而關(guān)羽也在曹操危急的時(shí)候幫助他斬顏良誅文丑，解白馬之圍，分擔(dān)了他的憂愁。這是分享與分擔(dān)相互的一種表現(xiàn)。
還有一回，曹操在用飯的時(shí)候覺得自己吃的肉鮮美，就馬上讓人連灶帶鍋一起端給關(guān)羽，生怕送到的時(shí)候涼了。又過了一會(huì)兒，曹操突然想起，吃肉怎么能沒有美酒相和，就馬上把自己的御用美酒送給了關(guān)羽，讓其他武將心生妒忌。曹操分享的不止是食物，更是禍福與共的信息。雖然曹操最終沒能阻擋關(guān)羽的離去，但卻為之后的華容道打下了基礎(chǔ)，關(guān)羽冒著觸犯軍令狀被殺頭的危險(xiǎn)放了曹操，解決了曹操的后顧之憂。
曹操和關(guān)羽都是三國時(shí)的英雄，也是敵人，卻能惺惺相惜分擔(dān)憂愁，分享快樂。再看看我們，父親雙手撐起我們的家，把最好的給了我們；母親含辛茹苦無怨無悔地教導(dǎo)著我們，而我們總是向他們索取，只有在需要他們的時(shí)候才會(huì)想起他們，讓他們來替我們分擔(dān)。而我們高興的時(shí)候，或者得到一些好東西的時(shí)候和他們分享過嗎？敵人之間尚且能做到一起分享，一起分擔(dān)，更何況是把我們養(yǎng)育成人的父母呢！
現(xiàn)在我們都已經(jīng)長(zhǎng)大了，如果你細(xì)心看你的父母，他們的兩鬢已經(jīng)有了銀絲，我們更應(yīng)該為他們分擔(dān)一些憂愁，一起分享快樂美好的事情。還有那些朋友們，也愿你們安好。朋友是我們從小到大僅次于父母的人，朋友替我們一起分擔(dān)過許多憂愁，一起分享了青春的美味，在青春的路上留下了一個(gè)個(gè)回憶。
分享，還是分擔(dān)？我們既要學(xué)會(huì)分享陽光，也要學(xué)會(huì)分擔(dān)風(fēng)雨。和他人一起分享、分擔(dān)，他人也會(huì)和你分享、分擔(dān)。有人說：“一份快樂由兩個(gè)人分享，會(huì)變成兩份快樂；一份痛苦，由兩人分擔(dān)就只有半份痛苦。”人生的旅途中，需要我們學(xué)會(huì)分享，也需要我們學(xué)會(huì)分擔(dān)。
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