初一作文【熱門】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的初一作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初一作文 篇1
雪慢慢的飄落下來，像一個白色的精靈，從天而降。她們隨風(fēng)而舞，像一個舞藝高超的舞蹈家，跳出她一生最美麗卻短暫。她們在空中舞后，輕輕地落在地上。她們靠著集體的力量，為大地換上新衣。她們多么巧手的紡織女！
從窗戶里望去，天地與萬物同色：白如玉。松柏比往常更加翠綠，枝頭上的一點點雪花，像天空賜給她的白銀首飾。松柏穿戴上，她更加美麗動人！抬頭看，屋頂上結(jié)出了冰條，倒掛著，像天然的水晶一般純潔無暇。放眼望去，這么美麗的景色。我頓時感到：雪就像高超的工程師，把一切都粉妝玉砌了一番。
這么美的景色勾引除了我的詩情：
雪如白玉裝天下，
萬物又一細點化。
北風(fēng)仍吹心仍暖，
心境如雪潔無暇！
我們走去操場，大家都在雪中嬉戲：有的打雪仗，有的堆雪人，有的在雪中蹦跳……他們都在雪中玩耍，似乎感覺不到寒冷的到來，怎么也是他們把嚴寒打敗了吧。我此時有感覺到；雪是我們的伙伴！
雪仍然下著，他讓我想起了在家的父母。此時，他們應(yīng)該在掃雪。每年下雪后，爸爸媽媽都要把家里的`雪清掃一遍。這時一片雪花落到我的臉上涼嗖嗖的，我感到一陣心痛。父母掃雪凍得手都紅了，可他們從不抱怨。他們對我那偉大的愛，我從前卻沒有感覺到。我不但沒有感謝父母，還抱怨他們。我感到很慚愧，自己很不孝�，F(xiàn)在我與他人在求學(xué)路上賽跑，我多希望父母在我身邊，給我無時無刻的溫暖。不知怎么淚水已模糊了我的雙眼，我多么希望雪花能把我的愛帶回家。我再次感到雪花像一個信使！
雪你好美麗我愛你！l love you！
初一作文 篇2
一月將過，恍若夢一場�？傆袕娏业目释�，把這美麗的優(yōu)境探尋后再寫下來，只是這筆下支離破碎的些許文字，又讓我在猝不及防下再次墜入夢境，沉醉那五班優(yōu)景之中。
每日一練好決策
兩周前五班得一妙策，經(jīng)過決定后可是班中的一項好政策呢！我們把它稱為每日一練，顧名思義便是每天一道練習(xí)題。自從這項決定開始實施后，每個本中都各有各的特色，每個人都在揚長避短，自從曹詩鶯小組的“便簽”開始流傳各組后，各組人員紛紛效納，光是看本就是一展美麗的風(fēng)景，那么內(nèi)容更是豐富多彩，從中汲取著這知識的精華。每天寫各科中的其中一題，把自己偏科處進行彌補，不僅能練字，還能取長補短，何樂而不為？現(xiàn)在每人都開始把每日一本變成習(xí)慣并開始在努力認真的做，我相信，這筆記本會更加別具一格，會更加的讓人稱贊不絕，學(xué)習(xí)成績也一定會更上一層樓的，每日一練這一妙策，決策發(fā)揚后大放異彩啊！
興鑫工作好榜樣
每當(dāng)收到作業(yè)檢查是否完成，使能在腦海中閃現(xiàn)出周興鑫這個人，她這一個月仿佛脫胎換骨，蛻變成最美麗的蝴蝶，讓人耳目一新。你瞧，每當(dāng)各組把作業(yè)放在前后辦公桌上，她都會前來，檢查作業(yè)是否收齊，都是兢兢業(yè)業(yè)，讓我們大家對她認真負責(zé)，感到十分的佩服。自從由她查詢的作業(yè)，沒交的人可謂是越來越少，每次沒交作業(yè)的都逃不過她巡查的'法眼，總能在規(guī)定時間把作業(yè)清查完畢并能如數(shù)的把沒交作業(yè)的人揪出來，一看便能清楚明白，以后課代表和老師再也不用為了交作業(yè)而煩惱，我們現(xiàn)在一如既往地看著她認真負責(zé)的整理，平凡中卻不平凡，不管多久大家一定會永記著這為班級做貢獻的人兒吧！她不僅是負責(zé)也是樂自己的崗位，這足以是我們所學(xué)習(xí)的榜樣。
沂松值周好負責(zé)
這周劉沂松值周可謂是大受好評啊，每當(dāng)以前就總是為了她的遲到而著急和煩惱，可現(xiàn)在她一改以前的不足，各方面都表現(xiàn)的無可挑剔，同學(xué)們備受稱贊，你瞧每一次她都先到教室為大家做領(lǐng)頭工作，然后與老師配合緊密，作業(yè)完成后便能直接放在桌子上來繼續(xù)為大家領(lǐng)讀，可真獨有領(lǐng)導(dǎo)具備的風(fēng)范�。�
在這日，繼續(xù)在這兒尋探優(yōu)的印跡，繼續(xù)在筆下，寫著令我沉醉感嘆的優(yōu)境；探尋著優(yōu)跡，陶醉于夢中。
初一作文 篇3
清晨的東方射出一縷陽光，太陽公公翻上了山頭，正以最溫柔的方式喚醒正在熟睡的小區(qū)，新的一天又開始了。
我背上書包，跨上自行車，載著滿懷的好心情，沿著小路，哼著小曲，踏上了我熟悉的上學(xué)路。此時，這婉轉(zhuǎn)幽長的曲讓我想起了從前的上學(xué)路。
記得我上一、二年級時，爸爸騎的是自相車，他邊哼著小曲，邊搖搖晃晃地接送我上學(xué)。笨重的車身，灰暗的顏色組成了爸爸唯一的交通工具。每次爸爸賣力地騎著的時候，都會發(fā)出“嘎吱嘎吱”聲，似乎隨時都會散架。
不過在這一路歌聲下，我不再擔(dān)心害怕。
不久之后，爸爸又買了一輛摩托車，我有些新奇，問道：“爸爸，原來那輛自行車上哪了？”“哦，我讓它‘退休’了，每次騎它，它都‘抗議’�！卑职诛L(fēng)趣地說。之后爸爸就用摩托車帶我上學(xué)。爸爸照常哼著小調(diào)，風(fēng)的“呼呼”聲，發(fā)動機的“達達”聲，仿佛也在為爸爸伴奏。自那起我就喜歡上了往返學(xué)校的路了，有時真希望這段路長一些。
一路歌聲真愜意！
我上了五年級后，我們家的車族里又多了一位新成員——汽車，爸爸開著它更是得意洋洋了。在車里，風(fēng)吹不到，雨淋不著，空調(diào)的溫暖與涼爽更想不到，汽車廣播里還放著爸爸愛唱的歌，音樂回蕩在車里。車輪在馬路上滾動，帶著我在街道上飛馳。
我愛這一路歌聲。
上學(xué)路上，一路歌聲，一路走來，伴隨著我的`成長。一路歌聲讓我感受到了爸爸對我的愛。
如今，我已長大了，是初一的學(xué)生了，我有了自己的“私車”，每天自由自在地穿梭在來來往往的車輛和人群里，感受著生活的美好。我終于離開了爸爸的呵護，在上學(xué)路上不管風(fēng)吹、日曬、雨淋，我都享受著我自己的一路歌聲……
上學(xué)路上，一路歌聲，激勵我好好學(xué)習(xí)，天天向上。
初一作文 篇4
這次假日小隊活動我們來到了慶春廣場，向廣大市民宣傳“公共空間意識”。我們向路人發(fā)宣傳單，讓更多的市民在公共場合不要大聲說話。公共場合不大聲喧嘩是一種文明的表現(xiàn)，是一種對他人尊重的表現(xiàn)�，F(xiàn)在，我就和大家聊聊，我們是怎樣開展假日小隊活動的吧！
一來到慶春廣場，我就見到了組長——蘇詩雅。幾分鐘后，組員們?nèi)嫉烬R了，我迅速把精心設(shè)計的宣傳單發(fā)給隊員們，大家一一閱讀過后，就馬上開始行動。
我們的工作是把宣傳單發(fā)給路過的市民們，地點是慶春廣場附近的`新華書店、圖書館、商場、超市等。迎面走來一位樣子慈祥的叔叔，我壯著膽子走上前，小聲說：“叔叔，這是我們開展的一個活動，是關(guān)于公共空間意識的，請您看看！”我邊說邊把宣傳單遞過去。“哦，我不要！”叔叔看也不看就拒絕了我的請求�！鞍ァ�，第一次行動就碰了滿鼻子的灰——失敗。別灰心，我的“工作”并沒有受到那位叔叔的影響，我繼續(xù)努力發(fā)宣傳單。這次，我找了一個正在選商品的阿姨�！鞍⒁棠�，這是我們開展的一個活動，是關(guān)于公共空間意識的，請您看看。”阿姨也滿不在乎地接過了宣傳單，看了一下，說：“謝謝。”
終于發(fā)出去一張宣傳單了，我松了一口氣，心里好像有一塊大石頭落地了。原來發(fā)宣傳單也蠻簡單的，但更重要的是能自覺執(zhí)行。接下來，我們來到了江干區(qū)圖書館，那里有很多人在看書，可安靜了，仿佛連一根針掉在地上的聲音都聽得見。我們也靜靜的，放慢腳步，壓低嗓門，生怕吵到了讀書人。我輕輕地遞上我們精心設(shè)計的宣傳單，并做到輕聲細語，不影響他人。走出圖書館，我們來到了超市，這里的環(huán)境比較嘈雜，來來往往的人川流不息，我們很快就發(fā)完了手中的宣傳單。
“公共空間意識”是現(xiàn)代人的文明標志之一。通過這次假日小隊活動，我知道了要樹立公共空間意識，從身邊的細節(jié)做起，做到自覺自律，自我約束，尊重他人即尊重自己。
初一作文 篇5
學(xué)會傾聽是對于每個人都非常重要的。學(xué)會傾聽，你可以得到很多很多。當(dāng)別人在說話時，學(xué)會傾聽是對別人的尊重。而在別人說的這段話中，有可能會得到很多收獲，人生哲理，經(jīng)典的語言，這些都可以幫助你寫作文，讓文章更加富于色彩。只有學(xué)會傾聽，你才會懂得尊重他人；只有學(xué)會傾聽，你才會得到的哲理及經(jīng)典語言；只有學(xué)會傾聽，你才能有一顆積極向上的心；只有學(xué)會傾聽，你才能覺得任何一種聲音都讓人有無限遐想。
在生活中，我是一個喜歡笑的女生，因為我會傾聽，因為我懂得學(xué)會傾聽是多么的好，多么的讓人快樂。每當(dāng)下課時，聽著同學(xué)們說這節(jié)課的重點，自然而然的覺得自己也知道了我應(yīng)該如何去學(xué)習(xí)，去復(fù)習(xí)。每當(dāng)上課時，我不像別的同學(xué)那樣，上課說話說不完，我則會認真聽老師分析的每一步，(.)從而使自己學(xué)會知識。在家里，我總會聽奶奶說這段時間里發(fā)生的事。聽奶奶說這段時間里遇到的煩心事，而這時，我就會安慰奶奶，哄奶奶開心，給奶奶說笑話。在社會中，我總會去傾聽那些流浪兒童的心聲，去孤兒院看看他們這段時間內(nèi)生活的如何。自己也時不時地去陪他們，卻給他們講故事。每當(dāng)給這些孤兒們講故事，他們總會認真傾聽，讓我感覺他們是多么地會尊重人。
就連這些孩子們都知道尊重我們，難道我們就不應(yīng)該去認真傾聽孩子們的心聲嗎？在生活中，有許多單親家庭的孩子被別人看不起，總是有人無所謂地去侮辱他們，嘲笑他們。難道這些人就不應(yīng)該反醒一下嗎？換作是你被嘲笑，被侮辱，你是怎樣的心情？他們沒有，他
們從沒認真傾聽過，所以他們不應(yīng)該被尊重，被愛。
當(dāng)你無聊的時候，沒事的時候多聽聽孩子的心聲，多聽聽父母的心聲，多聽聽爺爺奶奶們的心聲。到那時，你就會明白，學(xué)會傾聽你會得到許多人生哲理，許多的'快樂。
朋友們，無論在什么時候，都要學(xué)會傾聽，學(xué)會尊重，關(guān)愛他們，這樣，你也就會得到他們的尊重，他們的愛。
傾聽可以凈化我們心靈，傾聽可以提高我們的素質(zhì)，傾聽可以讓我們得到許多哲理，傾聽可以使我們得到快樂。學(xué)會傾聽也就得到了尊重。
希望我們每個人都要學(xué)會傾聽，學(xué)會用心去感化他們。學(xué)會傾聽，讓的人知道這世界的聲音是那么地美好。學(xué)會傾聽，讓自己得到人的尊重。學(xué)會傾聽，讓需要愛的人們能夠釋放自己心中的痛，讓他們得到人的愛，讓他們不再感到孤獨與悲痛。
初一作文 篇6
今天我和媽媽都生病了，病重的我們躺在床上起不來，無精打采、臉色蒼白。我的嗓子很疼，咽如焦釜。好像有一堆火焰，不停地讓我咳嗽，現(xiàn)在我咳嗽地越來越厲害了，嗓子里直冒煙。媽媽是頭昏腦脹，身體虛弱。我們兩個病得這樣，媽媽也堅持的給我做飯，我也寫作業(yè)。今天的美術(shù)沒有去學(xué)，語文作業(yè)手抄報沒有做。
“咳咳！”又一聲咳嗽從我嘴里發(fā)出來了，它是走了，但我嗓子里的小病菌還沒有走，真想我咳嗽一聲就帶出一點小病菌去。媽媽帶我去拿了兩幅中藥，別提中藥有多苦了，可能有些小朋友不覺得苦�？嗟奈叶枷胪铝�。媽媽讓我多睡覺，多喝水。“咳咳！”又一次咳嗽從我嘴里發(fā)了出來。我睡不著，翻來覆去，是誰搞的？原來是那討厭的'小病菌搞的。媽媽到是睡的挺香，當(dāng)吃早晨飯的時候，我只吃了一小塊地瓜。
媽媽說：“你再多吃點，要不然小病菌就贏了，我們的小衛(wèi)士要輸了，你的身體就越來越難受。”我實在不想吃。到了吃中午飯的時候，我讓爸爸去買火燒。爸爸買了兩個火燒，一樣的。之后，我吃了一個，媽媽沒有吃。我對媽媽說：“媽媽，你吃點，要不然小病菌就贏了，小衛(wèi)士就輸了�！眿寢屝α�，說：“等會再吃�！毕挛�，媽媽要在網(wǎng)上寫作業(yè)，什么“磨課網(wǎng)”。我不讓她寫了，因為媽媽很難受�？蓩寢寘s說：“不行，我必須要寫完，這是學(xué)校的作業(yè)�！倍嗝簇撠�(zé)的老師。我想，我也要做，我要寫日志。這就是我寫的日志——《病重的我們》。
初一作文 篇7
有人問，生命是什么？生命是不是只是由簡單的細胞分裂變異再構(gòu)成的一種簡單的生物？簡單來說，生命就如同天空中那一閃而過的煙花，就如那只能秉燭夜游的曇花，人的一生就是這樣，曇花一現(xiàn)。
有人問，既然生命如此易逝，如此的脆弱，那么我們?yōu)槭裁催�要活著呢？這是很多人都想問的問題。是的，我們?nèi)祟惙浅Ｈ菀姿劳�。但是既然我們都已活著那就要活得精彩，就如伯克所說“生命在閃耀中現(xiàn)出絢爛，在平凡中現(xiàn)出真實”在閃耀中現(xiàn)出絢爛！我們要活著，因快樂，因想要綻放出光芒所活著！
可惜，在我們的生活中依然有著無數(shù)的中學(xué)生自殺，跳樓，吸毒等各種擾亂社會的現(xiàn)象發(fā)生。世界并不是始終美好的，在這里會有很多的犯罪因子在發(fā)酵，逐步增長。面對這些不愛惜生命的人，我們無能為力······
有人問，在有些雜志上我們經(jīng)�？吹接嘘P(guān)燒殺搶掠的類似事件發(fā)生，這種事是否是在保護自己的利益及生命呢？其實，我想說，如前文所說，我們確實應(yīng)該保護生命，畢竟蕓蕓眾生，孰不愛生？可是，這種因自身利益而損害他人利益的事是大錯而特錯的。我們并不要求每一個人都要去當(dāng)所謂的英雄，可是我們也應(yīng)尊重生命。當(dāng)然，若是被他人主動招惹，那我們就應(yīng)采取恰當(dāng)?shù)拇胧ぁぁぁぁぁ?/p>
有人問，為什么人類始終都會走向死亡？為什么面對死亡的逼近，我們無法掙扎？死亡，這是多么簡單的一個詞語，可是卻又有多少人在害怕它。人，從剛出生，然后再如幼小的嫩草一樣，漸漸長大，直至頂峰，然后又好像命中注定一般，隨著坡往下滑，慢慢的，慢慢的`，最后死亡。人的一生就好像龍應(yīng)臺的《目送》中所提到的一句話“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠”我們每個人的生命就如這樣，不斷的輪回，你的身后有你的父母，你的前方有你的兒女。這，只不過是順應(yīng)自然罷了。面對著死亡，我們也應(yīng)去欣然擁抱它。
生命即使這樣，脆弱但又堅強，善良但又帶著邪惡，拼命掙脫死亡的束縛但又以失敗告終。同學(xué)們，有句話說得好”在我們了解什么是生命之前，我們已將它消磨了一半”，我們現(xiàn)在要做的，應(yīng)是把握好每一分每一秒，不要做讓自己一生都感到后悔的事！
初一作文 篇8
生活，品味過方知其中滋味，糾結(jié)，解決了才明白什么叫豁然開朗，行走在生命的路上，就當(dāng)每一種感覺都是上天恩賜，其實每一種感覺都是生命中不可缺少的組成部分，學(xué)會坦然接受，用心承載，每一段經(jīng)歷都將會是一次成長的洗禮，逐步在洗禮中了悟與成熟，以堅強為支點，陽光為半徑，走好一個自己滿意的人生。
生活不會是一帆風(fēng)順，它本身就是苦辣酸甜的交響曲，點滴豐盈都是成熟的積淀，人生因經(jīng)歷而斑斕，而經(jīng)歷是對人格一種考驗，能夠做到榮寵不驚是一種心智的提升，也是一種讓人仰慕的品德，是人格魅力的具體表現(xiàn)，所以應(yīng)該感謝一切生活的給予。
萬念皆由心生，心若計較處處都是陰藹，不要庸人自擾，掬一捧經(jīng)年的水，洗去浮世蒼涼，讓心在豁然開朗中行走，做一個坦蕩、簡單而且開心的自己，與時光同行無須太多理由，只要，一路向暖，足矣！
陽光著是一種積極的心態(tài)，在塵世間行走，有誰不曾碰壁？要懂得隨機應(yīng)變才不會讓自身糾結(jié)，條條大路通羅馬，何必拘泥，外界固然可以動搖浮躁的心，只要守住心內(nèi)的風(fēng)景，沿著光明繼續(xù)，只要你愿意，就能繪出自己喜歡的繽紛！
心是承載萬物之首，心態(tài)決定生活的質(zhì)量。人一旦奢望太多，人和事物就是失去原有的美好，人之所以痛苦是因為奢望，那種奢望達不到自己的理想，如果想要擁有快樂，就要卸載背負的壓力！春天是芳香的'季節(jié)，是輪回的起點，秋冬的陰靄阻止不了陽光的呈現(xiàn)，撣去沾染的灰塵，放下一樓煙雨的煩憂，讓眼前一切澄明，縱使排山倒海的擠壓終阻止不了心的向往，人生仍會在風(fēng)雨中開出色彩斑斕的花。無須讓自己走的太匆忙，留下一些閑暇細品流年，學(xué)會用不同的角度看問題，錯過的當(dāng)作回憶，不要糾纏，美好在前方，路在腳下，用最坦然的姿態(tài)，走出一個無法復(fù)制的絕版！
理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感，幼稚在理智的眼里顯得那么卑微，幻影的世界終是浮華虛幻，鏡中水月終會是一紙流沙，挽不住剎那芳華，留不住過眼云煙，煙花只是瞬間美，舞盡闌珊不必留戀。放下，是一個痛苦的過程，因為不適合所以糾結(jié)，努力的勉強始終是留不住的指間沙，有時候快刀斬亂麻是最理智的選擇，別等不該等的人，別傷不該傷的心，徘徊在十字路口“一念愚即若絕，一念智即若生”，關(guān)鍵看你自己如何抉擇。
每個人都不是完美的，錯誤在所難免，大可不必活在別人的眼光里，或許在別人眼里你分文不值，但請相信你自己，你依舊是獨一無二的風(fēng)景，一味的討好不一定換來別人尊重，那么請讓不愿意留下的離開，做個瀟脫而且有尊嚴的自己！因為路只可以向前走，一些事注定會被遺忘，一些人注定會成為過客，當(dāng)珍惜的己經(jīng)流逝，放開手，讓它隨風(fēng)遠去。在四季交替中，在人情冷暖中，逐漸學(xué)會了堅強，沒有人會是你一輩子的依靠，只有選擇理智的面對一切，從容走過每一個坑坑坎坎，相信，風(fēng)雨后陽光更明媚！
行行色色中行走，無須給自己灌輸太多壓力，就當(dāng)所有的一切是對自身成熟的一種考驗，人無完人，原諒別人的過錯也等于原諒自己，陽光的心態(tài)最重要，學(xué)會給自己減壓，學(xué)會及時清掃隱藏于黑白交替之間產(chǎn)生垃圾，積極面對，做到無愧于心，讓謬論止于智者，走自己的路，輕裝前行，你將會收獲更多美麗！
經(jīng)歷依舊是未完的故事，每一天繼續(xù)演驛著悲歡，在長長的沉思中品悟況味，只想依著文字，把清清淺淺的心事悉數(shù)寫進記憶的書卷，不求華麗，只要一份簡約，讓恬淡駐扎在心里，掬一杯流年的茶，細品百般滋味，讓心在靜怡中享受溫潤時光，輕輕擱淺記憶的塵煙，讓心澄明清透，在時光靜好中梳理沾染風(fēng)塵的心情，輕握一份灑脫，放下一個釋然，在風(fēng)輕云淡中過隨遇而安的生活。
初一作文 篇9
在里約奧運女子100米仰泳半決賽中，選手傅園慧以58秒95、排名第三的成績晉級決賽。接受采訪時，對于自己的成績，傅園慧表示：“我游這么快?!我已經(jīng)很滿意了!”“我已經(jīng)用了洪荒之力啦!”
洪荒之力一詞源于電視劇《花千骨》，即妖神之力，后泛指強大之力。洪荒，是指地球形成以后早期狀態(tài)，一切都在混囤蒙昧之中，那時候的地殼很薄，地震頻發(fā)，溫度極高，造山運動引發(fā)了多次大洪水。經(jīng)過幾輪造山運動后，地球上的大氣環(huán)流逐步建立，地殼也不是趨于穩(wěn)定�？梢�，洪荒之力，確實很強大。
傅園慧的成功，不是因為她的“洪荒之力”，而是源于她三年的刻苦訓(xùn)練，如果沒有她的`汗水和付出，就沒有她今天的成功�！昂榛闹Α边@種強大的能力只會發(fā)生在奮勇拼搏、堅持不懈的人身上。不是偶然，也不是巧合，而是“苦其心志，勞其筋骨”之后的必然結(jié)果。
傅園慧的成功，一方面源于她自身的努力，另一方面，更是國家的強大給了她自信，給了她堅強的支持。這些年，國家強大了，致力于體育事業(yè)，花了很多的時間與精力，還有一批水平高超，甘于奉獻的教練，他們?yōu)榱藠W運健兒的成功，付出了多少心血與汗水。梁啟超說：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強”，而我說：“國智則少年智，國富則少年富，國強則少年強”，中華民族復(fù)興的“中國夢”，就是“洪荒之力”的來源。
既然奧運健兒們能召喚出“洪荒之力”，我們作為莘莘學(xué)子又何嘗不能呢?在學(xué)習(xí)中，我們一定要腳踏實地，認認真真地走好每一步路，不放棄，不退縮，請記�。何覀兠總�人都可以擁有“洪荒之力”。
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