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初一作文

時(shí)間:2023-09-30 08:09:35 初中一年級(jí)作文 我要投稿

(通用)初一作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的初一作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(通用)初一作文

初一作文 篇1

  我有很多愛(ài)好,比如:跳繩、下圍棋等等?晌易钕矚g的就是彈鋼琴。想知道我怎樣學(xué)彈鋼琴嗎?那就聽(tīng)聽(tīng)我的故事吧!

  我今年暑假報(bào)考鋼琴四級(jí),練習(xí)緊張起來(lái),每個(gè)星期六上完鋼琴課回家就開(kāi)始認(rèn)真地練,當(dāng)我彈到二指和三指倒指的.時(shí)候就會(huì)出錯(cuò),彈不好,看著樂(lè)譜上密密麻麻的“小蝌蚪”們,我真的好想放棄!但我太喜歡鋼琴了,再難也要堅(jiān)持把它彈好,在家長(zhǎng)和老師的鼓勵(lì)下,我又振作起來(lái),一小節(jié)一小節(jié)的練習(xí),終于把這首曲子彈下來(lái)了。到考級(jí)的那一天,我開(kāi)始有點(diǎn)緊張,當(dāng)我坐到琴凳上平靜了一下心情,雙手放到琴鍵上時(shí),音符好像一個(gè)個(gè)小精靈一樣隨著我的手指在琴鍵上舞動(dòng),一首優(yōu)美的樂(lè)曲流淌出來(lái),樂(lè)曲結(jié)束了,小精靈們又乖乖的回到樂(lè)譜里去。考完的那一刻,我心里忐忑不安,終于等到結(jié)果了,我以優(yōu)秀的成績(jī)通過(guò)了四級(jí)考試。

  這就是我的故事,我體會(huì)到遇到困難不要退縮,而要前進(jìn)。

  我是一個(gè)愛(ài)彈鋼琴的孩子。

初一作文 篇2

  我不知道什么時(shí)候,天空慢慢冷了,那不再是清涼的秋天,而是冬天的"無(wú)情"。早上起床,騎馬上學(xué),那痕跡,一陣寒風(fēng)像精靈一樣,悄悄地進(jìn)入你和我的手銬,讓你不禁顫抖。

  我什么時(shí)候能問(wèn)天空什么時(shí)候這么快?為什么這么冷?"當(dāng)騎車在早晨的停機(jī)坪路上上學(xué),在寒風(fēng)中,為自己的學(xué)業(yè),理想而匆忙,突然有一絲陽(yáng)光灑在臉上,頓時(shí)進(jìn)入冰冷的身體,變得溫暖,讓心中充滿陽(yáng)光。你早看的時(shí)候,看!一間教室的透明玻璃充滿了熱氣,教室里緊張的.學(xué)習(xí)氣氛對(duì)天空也很熱。在期末考試的沖刺前,我們都在熱身。我希望除了新年之外,我們還能把理想的分?jǐn)?shù)換成一張可愛(ài)的笑臉。

  人生道路上往往有一些必要的起伏和磨難,但只要我們冷靜地面對(duì)它們,堅(jiān)持不懈地努力,這些磨難就可能成為一個(gè)舒適的鋪路石,你可以再上一次高樓。起起落落并不可怕,只要我們有良好的面對(duì)態(tài)度,所有的起起落落也都會(huì)害怕你三點(diǎn)。

  寒冷,這種感覺(jué)不是很詳細(xì),而是反映了學(xué)生們對(duì)學(xué)習(xí)的高度興趣和熱情。寒冷是冬天最好的東西,讓我知道用什么樣的心態(tài)和實(shí)際行動(dòng)將逆境轉(zhuǎn)化為繁榮,如何把陷阱變成樓梯。

  冷,讓我知道很多。

初一作文 篇3

  這次我要講的,是一個(gè)充斥著溫暖的故事。猶如一道明媚的陽(yáng)光從某處反射進(jìn)來(lái),又折回心底,明晃晃的映著一種名為“牽掛”的酸甜味道。

  ——題記

  那天,那個(gè)夏天?諝庵谐涑庵顾乃岢粑兜溃易诖扒暗饶,你卻遲遲不來(lái)。老師要我以你為題,寫(xiě)一篇關(guān)于“你和我”的故事?晌以鯓佣紝(xiě)不出來(lái),我列了一個(gè)又一個(gè)大綱,費(fèi)盡心思的'想你的樣子,都無(wú)濟(jì)于事。只因?yàn)槲乙稽c(diǎn)不熟悉你,所以,我推了作文,準(zhǔn)備去找你。

  我路過(guò)一個(gè)又一個(gè)花叢,欣賞一枝又一枝無(wú)名的花,似乎尋到了一個(gè)線索:淡雅。我走過(guò)一條又一條路,贊嘆著一種又一種銜接的景色,悟到了:變幻。當(dāng)我以為我已經(jīng)模糊找到你的時(shí)候,你卻悄聲和我說(shuō):“還沒(méi)有,還差的遠(yuǎn)!“我循著聲音望去——一片無(wú)力的蒼白,沒(méi)有你。

  我那時(shí)突然有了一種危機(jī)感,我怕你會(huì)棄我而去,會(huì)不留痕跡,會(huì)讓我心里生生的痛。這種想法更加促使我去找你!我路過(guò)一個(gè)又一個(gè)叫做”過(guò)去“的站牌,看到了在我身后的你的影子;我走過(guò)一個(gè)又一個(gè)叫做”現(xiàn)在“的門(mén)牌,看見(jiàn)你離我又遠(yuǎn)了一些,更模糊不清。我清楚的看到你于我之間連著一根透明的絲線,松松垮垮的卻捆住了雙方的心,我才明白,為什么你離我又遠(yuǎn)一些時(shí)我有危機(jī)感,會(huì)害怕,心里會(huì)硬生生的疼;為什么我怎么找都找不到你,怎么喊都只有孤獨(dú)的回音沒(méi)有令我驚喜的回應(yīng)。

  因?yàn)槟闶俏业囊徊糠,咱們之間有一種類似”藕斷絲連“的名為牽掛的感受。

  于是我明白了,你叫”夢(mèng)想“。這種經(jīng)歷了什么之后的大徹大悟,是我從未感受到過(guò)的。

  夢(mèng),我尋了你那么久,你卻現(xiàn)在才出現(xiàn),之前你可曾給過(guò)我一些提示么?這種感覺(jué)暗示我,不管你走了多遠(yuǎn),我都會(huì)把你找回來(lái)。因?yàn)槟闶俏业囊徊糠郑液湍闶怯幸环N互相牽掛的關(guān)系的。

  從那時(shí)到現(xiàn)在,我才真真的徹悟了牽掛的味道,微甜苦澀的味道。

初一作文 篇4

  有人常常說(shuō):“考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)”。在考試期間,每個(gè)人都會(huì)十分緊張,我有時(shí)甚至在考試前還會(huì)直哆嗦?荚嚱o我?guī)?lái)的壓力是很大的,但有時(shí)也會(huì)給我?guī)?lái)驚喜。

  七年級(jí)期中考馬上就要來(lái)臨了,這就意味著,戰(zhàn)爭(zhēng)即將爆發(fā)。我們班的同學(xué)們?cè)诏偪竦臏?zhǔn)備著應(yīng)考,誰(shuí)也不想在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中失敗。

  考試的前一晚,我復(fù)習(xí)著明天要考試科目,我從來(lái)沒(méi)有這樣緊張過(guò)。我不敢有一絲的馬虎,把課本翻了又翻,查了又查,然后努力地把這些知識(shí)點(diǎn)給記下來(lái),準(zhǔn)備明天在考試前進(jìn)行最后的`沖刺。一切都準(zhǔn)備好了,我躺在床上感覺(jué)無(wú)比輕松,一會(huì)兒的時(shí)間,我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

  第二天清晨,走在上學(xué)的路上。為了充分利用時(shí)間,我拿出英語(yǔ)磁帶,一邊聽(tīng),一邊背,爭(zhēng)取每一分,每一秒,現(xiàn)在對(duì)我來(lái)說(shuō),時(shí)間就是分?jǐn)?shù)。到了學(xué)校,每一個(gè)同學(xué)都在緊張的復(fù)習(xí)著,給本班營(yíng)造了一種緊張的學(xué)習(xí)氛圍。

  我坐在位置上,從書(shū)包里拿出了語(yǔ)文書(shū),然后雙眼緊盯著書(shū)上的每一個(gè)字詞,每一句段,一個(gè)也不輕易放過(guò)。我真希望我是一個(gè)機(jī)器人,這樣就能把所有的知識(shí)都牢牢地記到心里。

  第一堂語(yǔ)文考試開(kāi)始了。我飛快地?fù)]動(dòng)著筆,做完了基礎(chǔ)題和閱讀題,做起了《我感受到了 》的作文題。

  考場(chǎng)上靜悄悄的,只有筆尖和紙的碰撞發(fā)出的聲響。聽(tīng)——

  筆尖在試卷上沙沙作響,像春蠶咀嚼這桑葉,又像暖風(fēng)吹拂白楊,像秋雨親吻梧桐,又像泉水叮咚歡唱。筆隨著手腕運(yùn)轉(zhuǎn),字隨著思路延伸,一個(gè)個(gè),一行行,一頁(yè)頁(yè),橫看如群蟻排衙,縱看如閱兵方陣。秀麗、整潔、賞心、悅目……

  大作完成了,我松了一口氣。同學(xué)們紛紛走出教室,相互在對(duì)著各自的答案……

  “考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)”這句話的真正含義我終于理解了,那種緊張的氣氛是前所未有的,只有在緊張和不斷拼搏的環(huán)境下,才能更好地鍛煉一個(gè)人,才能促使他不斷地獲得成功!

初一作文 篇5

  橫流滔滔的江河,萬(wàn)般寂賴的樓宇,深林間放肆生長(zhǎng)的灌木,萬(wàn)物只剩生命如此蕩漾,何不歡聲歌唱,

  長(zhǎng)河洗劑,身形愈發(fā)沉重,眉宇間顯而易見(jiàn)的滄桑,是百轉(zhuǎn)輪回間不經(jīng)意的雕刻,人群中的你。要時(shí)常微笑。

  多少個(gè)季節(jié)的徜徉,飛絮飄零的曾經(jīng),那一筆一畫(huà)都是你寫(xiě)的,眉眼藏笑著的,是我這輩子都無(wú)法直視的痛楚。霓虹燈下拉長(zhǎng)的身影,搖搖晃晃著,鬢間擾亂的絲發(fā),是否還要你來(lái)輕輕掀起。歷歷皆目是你,滿目瘡痍是你,余生歡喜是你,一眼萬(wàn)年亦是你。

  初次見(jiàn)你,韶華傾城,屋檐低垂下,一眼就找到了你,感情往往就是這樣,在不經(jīng)意的瞬間,總能讓你遇到你想遇見(jiàn)的人。這世界上哪有那么多的緣分可言,無(wú)非就是刻意輾轉(zhuǎn),然后制造出很多相見(jiàn)的畫(huà)面。很多次都在想,如果當(dāng)初不那么沖動(dòng),何來(lái)如今那么多的痛苦可言,外界噪雜的'聲響,紊亂著彼此的心跳,漸漸的迷失了最初的懵懂。純白色的浣紗,遮住瞬息可見(jiàn)的眼簾,月色下行走的我們,牽起手都會(huì)臉紅,雙手交扣,山盟海誓如夢(mèng)初始,清晰可見(jiàn)。

  多少次的百轉(zhuǎn)千回,使我們變成如今這般形同陌路,風(fēng)眷戀著飛沙,月?tīng)拷O著洞崖,電話線糾纏不定,兩端聽(tīng)到的已不是熟悉的聲音,煙痕揮霍,落滿微擺的衣角,空氣中刻畫(huà)出的,是那張熟悉的臉孔。鏡子里出現(xiàn)的,分明就不是自己的雙眼,那個(gè)笑談人生的少年,就這樣漸行漸遠(yuǎn),歲月無(wú)痕,如何將就。

  潮起潮落,笙歌四起,我們?cè)跇?shù)下依偎,錯(cuò)將三年當(dāng)作一世,高考的如約而至,將我們分成兩條若即若離的平行線,經(jīng)過(guò)沖擊,分散在茫茫的人海里,故事大抵都該如此,一個(gè)前途坦蕩,一個(gè)迷茫至極,在此之后,我也花很長(zhǎng)的時(shí)間去等你,拋開(kāi)所有的流言蜚語(yǔ),在原地,寸步不離,沒(méi)完沒(méi)了的繁忙,很難再去開(kāi)始一段新的征途,看過(guò)那么多的故事集,我終將明了,一個(gè)人的支撐,很難將一段感情再追逐下去。

  我喜歡在歲月的長(zhǎng)軌里數(shù)落時(shí)光,喜歡在旖旎的潮汐中凝望成霜,喜歡在很河畔的長(zhǎng)欄內(nèi)觸年及癢,喜歡在皓月星空下端凝天堂,無(wú)論我多喜歡你,還是不得不放棄,以為我明白,在機(jī)場(chǎng)等一艘船,是何其的艱難與心酸,我也開(kāi)始計(jì)較得失,也開(kāi)始變的和所有普通人一樣,在俗世中奔波,繼而迷失方向,再見(jiàn)了,那個(gè)熟悉已久的少年。

初一作文 篇6

  有一天,我和爸爸發(fā)生了一場(chǎng)爭(zhēng)論。

  一開(kāi)始,是因?yàn)槲覍?xiě)作業(yè)的問(wèn)題。爸爸說(shuō)我為什么要留著那些題目不做,是留下來(lái)做種嗎?對(duì)于這件事,我真的是冤枉!我只是暫時(shí)留著,不想把時(shí)間浪費(fèi)在比較難做的題目上面而已。好了,他便像抓住“救命稻草”一樣抓住了我的“把柄”,說(shuō):“難道不會(huì)的題你就永遠(yuǎn)空在那里嗎?”我只好耐心地跟他解釋道:“我不是永遠(yuǎn)留在那里,我只是想稍微緩一下,等我把簡(jiǎn)單的題目先做完,然后再來(lái)做這些比較難的,這可以節(jié)省時(shí)間,不好嗎?”爸爸立刻說(shuō):“平常都一直叫你,不要留,按順序做下去,你怎么就不聽(tīng)呢?”我回了句:“為什么不可以呢?我又不會(huì)忘記!卑职志驼f(shuō):“我就怕你忘記!蔽艺媸菬o(wú)言以對(duì)。

  吵了一段時(shí)間之后是短暫的平靜,等我把作業(yè)寫(xiě)完,新的爭(zhēng)論又開(kāi)始了。老爸見(jiàn)我作業(yè)一放進(jìn)書(shū)包就看課外書(shū),開(kāi)口就罵:“看這些書(shū)干嘛?學(xué)習(xí)又學(xué)不好,作業(yè)也做不好,還看什么?”他指著我的《魯濱孫漂流記》,“天天一大早起來(lái),不讀英語(yǔ),就知道看這些書(shū),有什么用!你學(xué)習(xí)不好,還有心思看小說(shuō)?”老爸憤恨地看著那本書(shū),像要把那本書(shū)撕掉似的`。我已經(jīng)煩透了,懶得說(shuō)話。

  這時(shí),媽媽由訓(xùn)斥我的一方,變成了為我辯護(hù)。她說(shuō):“這些書(shū),還是要看的,又不是說(shuō)什么壞東西!崩习诌是嘀咕:“學(xué)習(xí)都沒(méi)學(xué)好,還看什么!”

  爸爸,什么時(shí)候你才能理解我呢?

初一作文 篇7

  是誰(shuí)在深夜敲擊我的心扉,然我傾聽(tīng)床腳蟋蟀的淺唱。

  是誰(shuí)在雨中撩撥我的心弦,然我獨(dú)坐在笑咯聽(tīng)雨聲。

  是誰(shuí)然我在淚水中回憶?

  淚贊粉筆

  唯有

  化作飛雪

  才能開(kāi)啟

  心靈的窗戶

  記得曾經(jīng)你用它在黑板上寫(xiě)下了多少片片的詩(shī)篇,一節(jié)可下來(lái),你不知用了多少支粉筆。記得曾經(jīng)你用它提醒過(guò)多少上課走神的同學(xué),眼里的你眼中又有多少慈母的心。記得曾經(jīng)一個(gè)又一個(gè)的寒冬,你的首干澡開(kāi)裂,而它毫不留情的滲進(jìn)你的.皮膚,多少次你的是呀不聽(tīng)話的握不住它。記得曾多少次密密麻麻的黑板上留下了它的足跡,而不有在一旁默默的察汗。記得曾多少次它漫天飛舞,點(diǎn)點(diǎn)消融,可那你就是你的形像么?

  大愛(ài)無(wú)言,淚無(wú)聲

  淚頌黑板

  黝黑的

  臉龐

  親吻一輪輪

  渴望的太陽(yáng)

  記得有點(diǎn)多少次那你細(xì)心的為它摖試,職位了我們每個(gè)人都能看懂你所寫(xiě)下的詩(shī)篇。記得曾有多少次你踮起腳尖,在它的身上橫七豎八的留下你的一切。記得曾有多少次你為我們一遍遍的算一道道復(fù)雜的題。記得有多少個(gè)黑夜,我們撫摸這它,向著你百態(tài)年不辭辛苦的教學(xué),想著你那申請(qǐng)的眼神,我們也為你流下了眼淚。

  大愛(ài)永存,淚深情,

  只為一種人歌唱

  只唱一中歌謠

  卻永運(yùn),不會(huì)厭煩。

  記得曾有多少次你在上面申請(qǐng)并茂的為我們講解課文,記得曾有多少次我們犯錯(cuò)讓你在那里嚴(yán)厲批評(píng)后,轉(zhuǎn)身哭泣。記得那次你在上面為我們辦送別班會(huì),有多少次我們都忍不住抱在一起流淚。在講臺(tái)上,總有你不厭煩的身影。

  是你,就是你,我們最最敬愛(ài)的偉大的人民教師,人我想要歌頌,然我想要學(xué)習(xí),讓我在淚水中回憶,這些淚水中有多少曾經(jīng)的回憶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴值得珍藏!

初一作文 篇8

  “向前跑,迎著冷眼和嘲笑”。這是追夢(mèng)赤子心中的一句歌詞。

  總有一種動(dòng)力,讓我們義無(wú)反顧的向前跑。

  在生活中,只有有了動(dòng)力,才能讓我們的生活變得飽滿,否則天天碌碌無(wú)為,那么活著跟死了又有什么區(qū)別呢?

  對(duì)于我來(lái)說(shuō),生活中的這些動(dòng)力來(lái)源有很多。朋友、家長(zhǎng)、同學(xué)。這些人都會(huì)給予我很大的動(dòng)力。

  現(xiàn)在的社會(huì)不“跑”就要落后,就要被別人看不起。所以,我們要努力的“向前跑”,不畏懼這一路上的艱辛,因?yàn)橐欢涡⌒〉拇煺鄄恢匾,重要的是跑到終點(diǎn)獲取勝利才行。

  在考試的`時(shí)候,我往往會(huì)遇到許許多多的困難。特別是在考數(shù)學(xué)時(shí),一道道復(fù)雜的問(wèn)題擺在我面前,讓我不知道從何下手。每當(dāng)要選擇放棄時(shí),有一種不知的動(dòng)力去推動(dòng)我向前跑。想到這,我又開(kāi)始思考,不一會(huì)便解提成功。我想這種不知的動(dòng)力應(yīng)該就是自己對(duì)自己的動(dòng)力,因?yàn)榭己妹恳淮问俏覀儗W(xué)生最希望的,所以我們就會(huì)盡最大的力去考好。

  遠(yuǎn)望人生旅途,還有許許多多的困難等著我們?nèi)タ朔,還有許許多多的危險(xiǎn)等著我們?nèi)ソ?jīng)歷,難道我們就要在這些事物前倒下或者退后嗎?不!對(duì)待這些事物,只有向前跑,跑才能讓我們度過(guò)這些難關(guān),讓我們到達(dá)勝利的彼岸。

  現(xiàn)在的我們還只有14、15歲,在我們這個(gè)年齡段,我們更要使勁跑,拼命跑,因?yàn)橹挥鞋F(xiàn)在跑了,長(zhǎng)大以后的道路就不會(huì)太過(guò)坎坷,到達(dá)勝利的彼岸也不會(huì)十分艱辛。

  跑起來(lái),跑能讓我們更快的收獲到成功的喜悅;跑起來(lái),跑能讓我們的人生更加精彩。

  跑起來(lái),跑出我們的世界,讓我們擁有一個(gè)美好的環(huán)境。

  義無(wú)反顧的:跑!跑!跑!一起去追逐我們的夢(mèng)想。

初一作文 篇9

  當(dāng)一陣陣蕭瑟的秋風(fēng)吹來(lái),總會(huì)穿上心愛(ài)的毛衣,不禁想起小時(shí)候和太姥姥織毛衣的情景,心頭便是一陣溫暖……

  當(dāng)秋的腳步一點(diǎn)一點(diǎn)遠(yuǎn)了,迎來(lái)冬的寒冷時(shí),當(dāng)落葉鋪滿地面時(shí),我便要踏著黃金路到太姥姥的小莊里面。小時(shí)候,每星期都會(huì)和姥姥一起去看太姥姥,太姥姥是個(gè)十分爽快,精神,慈祥的老太太,每次去,太姥姥都拿出她的“陳年零食”給我享用,她是很喜歡我的,所以每說(shuō)起去太姥姥家,我格外歡喜。

  太姥姥心靈手巧,聽(tīng)姥姥說(shuō)太姥姥無(wú)所不能,在裁縫界可謂一大高手,所以小時(shí)候的毛衣呀都是太姥姥織的。太姥姥家的房梁是木頭的,炕也是最原始的`,特別高,很難爬,太姥姥總讓我上炕坐,輕輕地拉我上去。坐在炕上,太姥姥靠著一邊的墻,戴著老花鏡,拿著毛衣針和毛線織毛衣。織前,要把毛線卷成一團(tuán),這活兒我是最愛(ài)干的,兩只手放在纏成條的線上,一晃一晃的,太姥姥在一邊靈活的卷成團(tuán)兒,十分迅速,還總是夸我“繞的真好”,然而有時(shí)卻把毛線弄的一團(tuán)糟,她也不會(huì)說(shuō)什么,自己把線解開(kāi),我在一邊蹦著跳著喊“加油”!

  開(kāi)始織了,我總是湊得很近,也想學(xué)著織,太姥姥微笑的看著我,我咯咯的笑著,看著線與針繞來(lái)繞去,我看的眼花繚亂,不一會(huì)就開(kāi)始搗亂,我也要織,拿著毛線在手上繞,太姥姥總是幫我解開(kāi)手上的線。等下個(gè)星期再去時(shí),就會(huì)有兩件漂亮的毛衣送給我,便蹦蹦跳跳的說(shuō):“太姥姥最好了,最好了!边@時(shí),太姥姥的臉上會(huì)笑成一朵花,露出掉的沒(méi)有幾顆的牙,瞇著眼睛,我的贊許仿佛是她最大的快樂(lè)。到冬天就穿上暖暖的毛衣,和小朋友們炫耀。

  如今,太姥姥已被歲月的無(wú)情帶走了,但是太姥姥的毛衣情我是不會(huì)忘的,太姥姥慈祥的面孔更不會(huì)忘。姥姥織的毛衣永遠(yuǎn)沒(méi)有太姥姥織的好,買的毛衣永遠(yuǎn)沒(méi)有太姥姥織的暖,因?yàn)槲抑滥鞘亲顫獾那楦锌棾龅拿隆?/p>

  寒冷冬日,想起您的毛衣,想起您的愛(ài)意,冬天也不會(huì)再寒冷……

初一作文 篇10

  一個(gè)周末,我與外婆在公園里散步。春風(fēng)輕輕地吹著,春風(fēng)拂起了外婆雪白的頭發(fā)。望著眼前瘦瘦的外婆,我突然有所觸動(dòng),鼻子酸酸的,眼眶發(fā)熱。

  還記得,慈祥地外婆以前在公園里陪我玩耍的`身影。那時(shí)的她,臉色紅潤(rùn),眼睛很有精神。

  一次,我生病了。外婆對(duì)我特別地?fù)?dān)心和呵護(hù)。那天,生病的我心情低落。外婆守在我身邊,精心地看護(hù)我,親切地哄著我。后來(lái),外婆端來(lái)了她親手為我熬的湯。我喝著,覺(jué)得好喝。喝玩湯,我望了一眼很疲倦外婆,連感謝都沒(méi)說(shuō)一聲,便倒床休息了。那天,我卻沒(méi)想一下湯里有外婆濃濃的關(guān)心和呵護(hù)。外婆那份沉甸甸的愛(ài),被我忽略了。

  后來(lái),處于青春期的我,脾氣不好,每天的作業(yè)讓我心煩。一天,正當(dāng)遇到難題不會(huì)時(shí),愛(ài)做湯的外婆端了碗綠豆湯進(jìn)來(lái),說(shuō):“把這碗綠豆湯喝了吧,清熱的。靜下心來(lái),慢慢做題!甭(tīng)著外婆說(shuō)的話,我頓住了。一會(huì)兒,外婆的湯猶如一陣春風(fēng)拂過(guò)我心田,心情舒暢起來(lái)。于是,我與外婆一起坐著,慢慢地喝著綠豆湯。這次和我那次生病不同,這次我喝著,喝著,漸漸感動(dòng)起來(lái)!

  ……

  隨著學(xué)業(yè)加重,與外婆見(jiàn)面的次數(shù)越來(lái)越少,我與外婆之間的感情似乎淡了,以前的親密似乎不復(fù)存在。難道,時(shí)間真的可以淡化一切?

  今年,我再次見(jiàn)到外婆時(shí),她早已沒(méi)有當(dāng)年光彩,身體因?yàn)榧膊∽兊檬萑酢M蝗唬曳浅?nèi)疚——我竟沒(méi)有在她痛苦時(shí)陪伴她;曾經(jīng),她把無(wú)數(shù)個(gè)春秋花在了我身上,為我付出了那么多那么多!內(nèi)疚讓我猛醒,我決心,從此,我要銘記外婆的恩情,好好孝敬她!

  風(fēng)輕輕地吹著,我親切地?cái)v扶著外婆,走在公園里。

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