初一作文[精品]

　　在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的初一作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初一作文 篇1

　　童心是什么?一根棒棒糖就能足夠?一次生日聚餐就能足夠?還是一張游樂園的門票就能足夠?不，這遠遠不是童心，我們要的童心是一種能發(fā)自內心的愉悅，一種在苦難或在悲傷的時候能給予我們真正快樂的精神。

　　童心，也許是很渺小的，也許是很碩大的。發(fā)現(xiàn)童心，發(fā)現(xiàn)快樂，發(fā)現(xiàn)真正的童年。

　　童心——當我呱呱落地的那一刻，當我第一次睜開眼的那一瞬間。大地注定給我了童心，我載著童心的船在童年的海洋中蕩漾。經歷過風雨，經歷過坎坷。走遍了童年的大好江山，與朋友，同學，老師，爸爸媽媽分享了我的童心。而如今，我已經慢慢長大，童心漸漸離我遠去，我只能站在船尾和我曾經觸摸過的每一個角落說再見。

　　發(fā)現(xiàn)尋找童心，在我眼里也許是一種享受。

　　“哇，好可愛的小狗哦!”看到一只小狗我也會驚訝，想去碰，但又不敢，怕傷著。這也許是童心的力量吧。每每看到一只小貓在苦苦尋找貓咪媽媽時，我總會放下手上的任何東西，拿一片小面包，輕輕塞到它嘴里，當它微微一笑，發(fā)出響亮的貓叫時，我總忍不住會心一笑。也不知哪來的同情和憐憫心。這也許是童心的.力量吧!“哇，天邊的那片云。好潔白哦，像棉花糖呀!好想吃啊，哇，還會動!看，像小山羊，像小狗，像媽媽的臉!哈哈!”仰望天空，我總會喃喃自語，看著那稀奇古怪的東西，我總會萌發(fā)好奇之心。也許這就是童心的力量吧!

　　原來，尋找童心是如此次的簡單�？墒�，童心帶給我了什么?

　　當我在琢磨這個問題時，我不禁落淚。不是傷心，不是悲慟，而是當我想起那一段美好的時光，總會笑，也總會喜極成泣。童心，我真的要離開嗎?希望這每一分，每一秒都慢慢流逝吧!讓我在踏入彼岸之前的最后一刻，再回頭，再讓我留戀一會吧。但時間一去不復返，難道我的童心也會一去不復返嗎?不，不，我一定要駐留我的童心!

　　童心·尋找·飛翔彼岸嗎?

初一作文 篇2

　　“八月十八潮，壯觀天下無。”八月十八又到了觀潮的日子，錢塘江邊早已是“長憶觀潮，滿郭人爭江上望�！焙貌粺狒[！

　　潮水與海水有什么不同呢？海水，雖然也有聲有勢，但并不壯觀，那頂多算是一種浪漫的情懷。而潮水則不同，它“大聲如雷霆，震撼激射，吞天沃日，勢極雄豪”。

　　海寧市的鹽官鎮(zhèn)是觀看一線潮的最佳位置，正因如此，這里觀潮的人一天就有三萬多。所以，觀潮觀的不僅僅是潮水，還有“人潮”。

　　“立塘上，見潮頭一線”期待已久的潮水終于來了，“稍近，則隱隱露白，如驅千百群小鵝擘翼驚飛”那小鵝也甚是調皮，后面的也不耐心，等前面的飛過，就想要展露頭角。這樣翻滾著雪白的身體，連成一線，拍打在魚鱗石塘上。這只不過是小打小鬧，為后面的大表演來一段開場白呢！

　　“漸近，噴沫濺花，蹴起如百萬雪獅，蔽江而下，怒雷鞭之，萬首鏃鏃，無敢后先”第二輪的表演開始了，潮水如雪獅奔騰而來，它們可沒有小鵝可愛，而是用雪白的'身體互相碰撞著，擠兌著，聲勢浩大，如有怒雷鞭之�！霸俳�，則颶風逼之”見觀潮的人好像還沒有過癮，依然留在原地。于是潮水決定給他們點“顏色”瞧瞧，于是“潮到塘，盡力一礴，水擊射，濺起數(shù)丈，著面皆濕”。

　　雖然已經濕了身，但是人們依然不愿離去，因為啊，還有壯觀著名的一線潮呢！

　　看哪，一線潮來了！從水天相連的世界盡頭射出一條線來，那便是一線潮。“一線潮汐天地造，普陀兵將進錢塘”潮頭將潮水一分為二，在潮水還沒有到的江面是平靜的，而潮頭的后面則是一片波濤洶涌。潮水雖然是條曲線，但是并沒有斷過，給人一種遙遠神秘，引人深思的感覺。好像只要抓住“線頭”，就能與那天際的另一頭手牽手，這就是澎湃的“中國潮”。

　　潮水洶涌奔瀉而來，如箭離弦，似駿馬脫韁，如猛虎出山。但是箭飛也有距離，千里馬也有累的時候，猛虎要睡覺。這時，江面恢復了平靜——潮去了。

初一作文 篇3

　　人生猶如一塊金石，只有敢于迎接烈火的歷練，才能綻放璀璨的光芒。

　　——題記

　　一只雄鷹敢于迎接藍天的擁抱，才能馳騁天際，直沖云霄；一條小溪敢于迎接汪洋的邀請，才能奔流不息，涌入東海；人類只有敢于迎接旅途中的挫折，才能走向成功。所以敢于迎接是成功的秘訣。

　　敢于迎接是寬容的風范，劉備寬容待人，才能招來賢能勇士；唐太宗寬容百姓，才有唐代的`貞觀盛世；藺相如寬容廉頗，才有國家的繁榮昌盛。雨果說過：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天堂，比天堂更寬闊的是人的心靈�！眲�備、唐太宗和藺相如還有雨果的話，無不是告誡我們要寬容待人，正所謂世事如棋，讓一招不為虧我，心田似海，納百川方見容人，因此我們要有寬容的風范，因為敢于迎接寬容是成功的秘訣。

　　敢于迎接是堅強的代表，楊輝是一位普普通通的保安人員，當幼兒園里發(fā)生災情，他義無反顧地沖向四樓，去救那些無知的孩子，22個小朋友被災情嚇得不知所措，楊輝卻對他們說：“孩子，不要怕，叔叔來救你們啦！”孩子們依舊在惶恐之中。不久，楊輝抱起兩個孩子，背著兩個孩子，從不間斷這樣上下樓，挽救孩子的性命。楊輝的身體在幾次上下樓時很虛弱了，但他很堅強，以頑強的毅志力救出孩子，所以敢于迎接是堅強的代表。

　　敢于迎接是成功的秘訣。在人生旅途中，布滿荊棘，難免碰壁，但我們不要畏懼，敢于迎難而上，有堅信不移的信念，定會成功，所以敢于迎接是成功的秘訣。

　　然而，迎接安逸使我們變得懶惰，迎接現(xiàn)狀使我們止步不前，迎接憂傷使我們跌入深谷，所以要有正確信仰真正的人生態(tài)度，才能獲取成功。

　　請主動迎接生活的艱難困苦吧！不要迷惘，不要膽怯，相信敢于迎接是成功的秘訣！

初一作文 篇4

　　《假如給我三天光明》是由海倫·凱勒編寫的一部世界名著，它向我們展示了一個盲人的生活和精神世界，表達了對光明的渴望與追求�？墒俏覠o法與盲人產生共鳴，我從沒有體驗過盲人的生活。今天老師就帶我們做了一個游戲，讓我有了極豐富的體驗。

　　游戲規(guī)則是：蒙住眼睛走完一條曲折的小路。小路旁，樹木郁郁蔥蔥，泥土中夾雜著青草的芳香。奇幻的小路在抓撓我的好奇心，我已經躍躍欲試。

　　第一個人出發(fā)了，蒙住眼睛的他和平時相比，像換了一個人。走路搖搖晃晃，慢慢吞吞的，甚至駐足不前，我在心里暗暗嘀咕：這有什么難的？要是換我上，一定大步流星走到終點！

　　終于輪到我了！我開始摩拳擦掌，熱血沸騰。戴上眼罩，我依照記憶往前走了幾步，但是我記憶有限，一時竟不知道該怎么辦。

　　黑暗已經吞沒我的.視野。我感覺黑暗如同一頭兇猛的野獸，隨時會張開血盆大口將我吃掉。天不時刮來陣陣冷風，刮到我身上，我就不由自主的打顫。雨水打到樹葉上，發(fā)出“嗒嗒”的聲響。汗水浸透了我的后背，我能感覺到每一個毛孔都在嘆息。我的腿抖得厲害，隨時都有可能站不穩(wěn)倒下去。我發(fā)了瘋似的用手在前方摸，想找個東西支撐我這副軀體�？墒鞘裁匆矝]有，恐懼已經占據(jù)了我的內心，充斥了我的身體，淚水都已經快要涌出來了，我快堅持不住了。

　　正當我絕望之時，一雙手觸碰了我，“我來幫你”，是李想！我內心的恐懼瞬間煙消云散，重拾了信心。我挺直身子，把發(fā)抖的腿伸直，出發(fā)了。

　　他一邊扶著我，一邊指導我下一步該怎么走。這時我腳下一軟，他一把拉住我說：“小心”。走到一段坑坑洼洼的石頭路，他小心翼翼的扶著我，生怕我摔倒。前方有行人，他也趕忙說：“小心有人”，并把我指引到安全區(qū)域。

　　到了終點，我摘下眼罩，雨已經停了，天空中出現(xiàn)了燦爛的彩虹。這是一場不同凡響的游戲，它讓我體會到了盲人的艱辛和不易，更讓我懂得了：人生路上有朋友相伴，真好！

　　朋友們，人生路上難免會出現(xiàn)困難與坎坷，但只要有朋友相伴，就攜起手來，勇敢的追尋光明吧！

初一作文 篇5

　　To：自己

　　嘿，你好。

　　我們應該是很久沒有聯(lián)系了，但我知道我們相互還惦記著對方，據(jù)我所知，你最近沾上了一些不順心的事，所以特給你寫了這封信。

　　你也知道，我們之間的關系像是村上作品中的烏鴉與卡夫卡。而我，應該是烏鴉的身份。你像當年的卡夫卡一樣，被卷入了無形的沙塵暴。它移動著，瘋狂地吞噬著你所謂的肉體下的內心。你可能鮮血淋漓可能毫發(fā)未傷，但你終究會麻木的面無表情地想當初走進來一樣的走出去。

　　可我聽到你內心的煩躁了，吶喊嘶吼，萬獸之王的歌聲在你的耳邊回蕩，你嘗試著抗拒，你放肆的發(fā)泄怒火，你以為年輕的你擁有這個世界上最大的力量。沙漠沾上了血色，笑你的不自量力，年少輕狂。你受傷了，可你還不承認，

　　倔強如果占的成分太多，便會成為假意或是做作。你不相信別人，你有著你自己所謂的自尊和秘密，你推開了身邊人的`協(xié)助，你誤以為你會成為沙漠的君主，所以，你一個人闖蕩著。

　　可是，你迷路了。你在遍地尸骨，時而夾雜著你的鮮血的沙漠中迷路了。你在黑夜留下懦弱的淚水，你亦是在晨暮漫無目的地行走。你用很襤褸的衣衫包扎你即將腐爛的傷口。你覺得你想放棄了。終究受不了沙漠的荒闊，似刀的風，還有只有一個人孤獨。于是你坐在沙丘上，任憑沙迷了眼，流下滾滾熱淚。你終于低下了頭，服了軟，在心中問我你該怎么做。

　　那么，我親愛的你。請你別慌張，別總眷戀著舊時光，眼光放長，一直走，向著前方。你不要覺得你孤獨，只要你有需要，我會立刻出現(xiàn)在你身邊，我不能幫你抵擋所謂的沙塵暴，但我會陪你一直默默承受。惦記本就是兩個人的事情，只有你需要我，我才能來陪伴你。我固然不會自作多情。

　　親愛的你，別害怕，有時我們必須學會低頭，學會認輸，這是生存方式中最不可缺少的手段。

　　所以，加油吧啊。沙漠的前方是光明。

初一作文 篇6

　　“拾”一汪碧水，“捕”一片藍天。大千世界的美景讓我忍不住想要用手去觸碰，捧一捧甘泉，飽覽一片藍天是多么美妙的感覺！美景如此讓人心曠神怡，也讓我不禁浮現(xiàn)了要好好保護她的欲望。

　　在遼闊天際，我們與雄鷹齊飛；在廣茂森林，我們與孔雀比美，在浩瀚海底，我們與魚兒嬉戲。走進大自然，她給我們帶來太多驚喜：植物們不僅可供觀賞，有的還可以吃，甚至可以吸收二氧化碳，吐出氧氣；蝙蝠厲害的超聲波給人類帶來發(fā)明雷達的啟示，人類還根據(jù)鯨魚的外形發(fā)明了輪船……對人類如此慷慨的大自然，我們怎不會珍惜？

　　不僅如此，我們還可以騎馬在大草原奔騰，可以提籃在茶山上采茶，可以在沙灘邊感受海的氣息……我曾在林蔭小道傾聽鳥兒呢喃，曾在花叢中與蝴蝶共舞，曾在黑夜賞月的清美……置身大自然，就連一片落葉，一朵落花，一顆石子都能讓人浮想聯(lián)翩。

　　我熱愛大自然，不僅因為她給了人類許多啟示，送給了人類很多美景，還因為她向我展示了純凈心靈的美好。

　　記得那一次暑假，我在小區(qū)的一個較為人少的角落的大樹下意外地發(fā)現(xiàn)了兩只小麻雀，一只已經死了，一直還活著，它瘦小瘦小的，嘴邊還有鵝黃色的凸出的部分，我往前輕輕悄悄地挪移了兩步，伸過頭仔細觀察，發(fā)現(xiàn)它還沒有長全羽毛，小身體僅僅蜷縮在角落里，真是個小可憐！過了一會兒，在離小麻雀不遠的一棵大樹上飛來了兩三只較大的麻雀，只見它們揚聲鳴叫幾聲，很快又飛來了很多只麻雀。我往后退了兩步，仔細盯著它們看。麻雀們站了滿滿一樹，有的.嘴里還銜著食物……我仿佛從它們的眼中讀出了對小麻雀的關心。有那么一瞬，我愣住了，沒想到小小的麻雀竟然如此團結友愛，一方有難八方支援。緊接著我又自嘲地笑笑：“以前只認為麻雀雖小五臟俱全這句成語的意思只是說麻雀肝膽俱全，殊不知，小小麻雀所擁有的感情色彩一點兒也不遜色于人類�！蹦菚r，我想這便是大自然給人類上的最寶貴的一課吧。

　　我有一個愿望，我希望炎黃子孫不但能從大自然中得到一些科學啟示，而且能更多地能從大自然的動物世界之中感悟那種震撼人心的真情。希望我們的明天，人心溫暖如春。

初一作文 篇7

　　每一位同學都有自己心目中的班級，我也有。我想：既然是屬于我們的班級，應該就要比別班更嚴格要求。然而，我心目中的班級就應是一個團結友愛、開拓進取、求實創(chuàng)新的班集體。

　　我心目中的班級是充滿愛心與奉獻精神的.班級。我們班不管誰有困難、也不管困難有多大，只要一方有難，我們八方支援。然而我們班的每一個同學都會盡力幫助班上的任何一個人，在這個班集里，我們會感到家庭般的溫暖，兄弟姐妹般的友情。能讓我們樂觀自信、活潑堅韌。對一切人類優(yōu)秀文化成果都感興趣。不僅能讀唐詩宋詞三字經，還能張口閉口說“Hello”。每次考試，我希望我們班都是所有班級中最好的。

　　在學習方面，希望同學們都能夠如饑似渴地渴望著知識的海水，用來澆灌自己那不充實、不肥沃的學識田地。努力讀好每一科，不偏科。做個全面發(fā)展的學生。在老師講話的時候，底下不要有小動作、悄悄話出現(xiàn)。動時生龍活虎，開口則演說辯論，動手則實驗探究。還應歌聲與書聲齊飛揚，筆墨與油彩共飄香。盡力配合好老師的每一堂課。留給每一位老師好的印象，能夠讓老師們提起好的班級時，第一個就想到我們（九）班。并且上學不遲到，作業(yè)按時交，上課自己管好自己的嘴巴，這樣班級才能安靜。

　　這就是我心目中的七（九）班，一個團結友愛的班級體。

初一作文 篇8

　　愛，是黑暗中的一束光，使你頓時覺得豁然開朗；愛，是沙漠里的一條河，使你擺脫干渴；愛，是冬天里的一把火，使你擺脫寒冷；愛，是……在我們的生活中，愛無處不在。

　　母愛篇——母愛似水

　　母愛是世界上每個人都必不可少的，母愛帶給我們溫暖，讓我們再信賴有煩惱的時候，可以找到一個訴說的地方。母愛通常是溫柔、細致的，無微不至的。我的母親從小帶我長大。我在受傷的`時候，她用手輕輕撫摸我的傷口，使我感覺到不是那么痛；在我生病的時候，母親無微不至的照顧我，使我漸漸忘掉難受；在我遇到挫折的時候，母親給我鼓勵，使我能夠迎難而上，面對挫折……有一次，我考試不及格，心里非常難過，母親語重心長地對我說：失敗乃成功之母，失敗一次并不可怕，關鍵看你怎樣面對�！庇谑�，我聽了媽媽的話，重新鼓起勇氣，認真學習，在第二次考試中取得了好成績。

　　父愛篇——父愛如山

　　父愛如山，讓你感受到威嚴。在我遇到挫折退縮時，父親給我勇氣和力量，使我能夠迎難而上；在我驕傲的時候，父親是一瓶清醒劑，是我認識自己的不足。

　　師愛篇——師愛無私

　　在世上的多種愛中，唯有師愛最無私。老師是我們前進路上的引路人，在我們不知所向的時候，引領我們走向人生正確的道路；在我們沒有取得好成績而苦惱時，鼓勵我們，給我們自信，在我們成功是，和我們一起分享成功的喜悅。老師伴隨我們健康成長。

　　羅丹說過：“世界上并不缺少愛，而是缺少發(fā)現(xiàn)愛的眼睛�！敝灰�我們用心體會，身邊處處充滿愛。

初一作文 篇9

　　有人說：“世界上最遠也是最近的距離便是心靈的距離，而你正是這距離的主宰者�！�

　　記得前幾年，我們一家從一個熱熱鬧鬧的小院搬入了一個冷清得將要把我吞噬的公寓，一切對于我來說都是那樣陌生，這似乎是另外一個世界，我想念昔日那幾家人坐在一起吃飯，相互之間談著家常里短的時光，直到那一次，我明白了……

　　那是一個冬天，北風呼嘯著，引得樹葉發(fā)出簌簌的`聲響，似乎是在抱怨著。我們一家人準備去探望多時不見的舅爺爺，依舊是象征地道了聲再見，那冷淡的聲音讓我頓感寒冷，我們走了，到了上海，我猛然想起：唉，不好!我的花還在外面呢!這可怎么辦呀?過了幾天，那花不都得死了嗎?我急得像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。告訴媽媽，不，不行!那會影響她的心情的。于是，我選擇了獨自面對，這幾天，我一直都郁郁寡歡。

　　要回家了!我懷著忐忑不安的心情踏上了回家的列車，準備面對那“翠減紅衰”的慘狀。

　　到家時，我驚呆了!我的花依然開放，在萬綠叢中分外搶眼，還真有點萬綠叢中一點紅的味道呢!咦?是誰幫我照料的呢?莫非是她?我疑惑了。正好她從這兒走過，我忙笑瞇瞇地迎上前去，說：“謝謝你幫我照顧花。”“啊?不好意思，我這幾天都要上鋼琴課，還沒有顧到你的花呢!”她尷尬地笑了。“不是她，還能是誰呢?”我疑惑不解。

　　但在幾天后的下午，我偶然發(fā)現(xiàn)她在澆花，“對，就是她。”我忙跑了出去，說：“還說不是你，被我逮著了吧�！蔽覀兿嘁暥�笑。

　　一陣微風吹過，花兒在陽光下?lián)u了搖腦袋，她不就是太陽下最美的花朵嗎?雖然現(xiàn)在是寒冷的冬天，但心的距離近了，還會冷嗎?

　　生活常常就是這樣，一個偶然的舉動，就會架起一個心與心的橋梁，那距離還會遠嗎?

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