實用的初一作文【精選】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的初一作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初一作文 篇1
在一個風(fēng)高月下的晚上，有著涼涼的風(fēng)，吹的我十分舒服。于是我決定去家旁邊的公園去散步，剛進公園我便聽到了這樣一段對話......青蛙說：”哎呀，我透不過氣了，怎么這么悶啊，神魔東西在我的頭上？“青蛙拼命的掙扎著。這時小鳥飛了過來幫青蛙頭上的”不明物體“拿了下來。青蛙連忙說：“謝謝你��！小鳥，我差點要悶死了！”小鳥說：“不用謝，舉手之勞而已。你頭上的是什么��！黑黑的！“這時青蛙才看了看剛剛悶得它差點喘不過氣的東西。”原來是一個黑色的塑料袋�。≌媸堑腵人們怎么能這樣呢！亂扔垃圾.太不衛(wèi)生了！“青蛙氣憤的跺了跺腳說道。”是啊，人類就是這樣的，亂丟垃圾，還亂砍亂伐，你看我現(xiàn)在都沒有家了。我現(xiàn)在就是一個無家可歸的“浪子”啊�！靶▲B哭著說。這時魚兒躍出了水面，說：”是��！是啊！我快忍不住了，我也想說一句！“小鳥和青蛙不約而同的說道：”魚兒兄弟你說吧。"“我從小就在這條河里生活著，小時候我生活的無比快樂，可是有一天河里混入了一種毒液--人們工廠排出的廢屑物。我的媽媽就是誤食了這東西所以死了。”魚兒哭著說。就在這時小草說:"你們看看我，我都”營養(yǎng)不良“了，還每天被人類踩來踩去的，我都直不起腰了，我更慘好不好�！按蠹叶颊f了起來。我看到這里便看不下去了。
回家后，我常常想：我們近幾年來，雖然科技越來越發(fā)達，但我們懶以生存的家卻越來越不好，我們是不是應(yīng)該做點神魔呢......
初一作文 篇2
友情這個東西，我漸漸的發(fā)現(xiàn)真的很奇妙~原本以為我會和某個人永遠是好朋友，可是現(xiàn)在我們是同學(xué)，比普通同學(xué)再普通不過的同學(xué)~甚至我們見了面也像是陌生人一樣，擦肩而過，招呼也不打，甚至看見了也當(dāng)沒看見。。。誰看的出我們曾是形影不離，無話不談的好朋友呢？我現(xiàn)在和班上的'另2位同學(xué)成為了好朋友，原先我只把她們當(dāng)同學(xué)，現(xiàn)在她們是：在我聽到曾經(jīng)的好朋友在背地里說我壞話時，我難過時安慰我的好朋友。什么是路遙知馬力，日久見人心�。�？我們4個人就很好的證明了這句........或許我人生中最大的敗筆就是交了一個2面3刀的朋友；也或許她只是我的一次夢，夢醒了，我就會忘記她曾經(jīng)是我的朋友~我會把她當(dāng)成我的同學(xué)；還或許把她當(dāng)成知心朋友就是一種錯誤，知道了錯誤，改正過來，對她避而遠之……有很多的或許。
我還發(fā)現(xiàn)友情不是說得到就能得到的，只有用真誠去對待每一份友情，這樣的友情才是牢不可破。盡管會吵口初中，但是吵完后，用心去想一想到底是誰做的不對，才會導(dǎo)致吵口。知道錯誤，真誠的道歉，友情之神會因你的真誠再次降臨。我和曾經(jīng)的朋友本不會成這樣，而都是她那2句不該說的話，那2句極短，而又極刺痛人心的話.......那2句話是友情消失的端點，而絕交就是友情消失的另一個端點。
初一作文 篇3
每個人都有自己的理想，自己的目標。每個人都是偉大的，都是崇高的。因為有理想的人才是一個完整的人，他的思想才是健全的。不同的人有不同的理想，不同的理想有不同的.價值。不管是過著錦衣玉食生活的富家公子或千金，還是小戶人家的平凡人，或是過著吃不飽穿不暖生活的貧窮不堪的人，只要是個有理想有追求的人，他就是一個偉大的人。
學(xué)生可以追求的職業(yè)很廣泛，因為他們完全可以去發(fā)揮他們?nèi)魏我豁椞亻L。俗話說：“天生我材必有用”，就已經(jīng)說明了人都是有特長的，只看你愿不愿意去發(fā)揮而已。學(xué)生正處在青春年少的時期，正是有精力去學(xué)習(xí)的時候。古人總結(jié)幾天來的經(jīng)驗告訴我們“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”�。〕弥贻p有精力、有力氣的時候去發(fā)揮自己的特長，追求自己的夢想，到老的時候才可以挺著胸膛告訴自己的后人：我曾經(jīng)努力奮斗過。
一樣的理想有不同的意義，不同的意義演繹著不同的故事。是某個陌生的言談舉止啟發(fā)了他，還是朋友的好言相勸給了他動力，還是自己本身就喜歡某個職業(yè)，才會讓他去努力奮斗，去追求？有理想的人，不管是貧是富，是好是孬，都是一個偉人。至少他們不有理想，有追求，有催人前進的動力。他們不會渾渾噩噩地過日子，他們會為了自己的理想去奮斗。像每天在街頭批發(fā)乞討的人，他們簡直就像一具行尸走肉。這便是沒理想沒追求的人。
我們青少年學(xué)生，正處在人生的十字路口，上天已經(jīng)賦予我們各種各樣的才能。就看我們?nèi)绾伟盐�，如何選擇奮斗的方向，如何確立奮斗的目標。如果現(xiàn)在不選擇好方向，確立好奮斗目標，那就會覺得成天無事可做，就會游手好閑而養(yǎng)成許多不良習(xí)慣。如果越滑越遠的話，就會成為家庭的負擔(dān)，甚至成為社會的累贅。連前面所說的行尸走肉都不如！
所以，作為學(xué)生的我們，應(yīng)該為了追求自 己的目標而奮斗。
初一作文 篇4
呼呼——那是風(fēng)聲！窗外的風(fēng)肆無忌憚地瘋狂，催打著那些柔弱的雨絲，漸漸地，雨大了，噼里啪啦地打在玻璃上。 嘩嘩——那是水聲！纏綿浪漫的毛毛雨已經(jīng)換成了傾盆大雨，天灰暗暗的，沉沉的壓制著人們難以呼吸，地上的水積少成多，聚成水溝，駛向下坡，涌進下水道。 怦怦——我的心跳！我能感覺到我的心臟劇烈的跳動，我的身體里的每一個細胞，每一處血液，都在沸騰�？瞻椎哪X海突然被什么觸動，驀地，記憶一下子從深處涌來……停！我按下了暫停鍵，看著7年前黑白鏡頭里的那個扎著羊角辮的小女孩…… ——題記 “這個字……嗚嗚mygod！又要查字典，麻煩死了！”我把語文書摔在一邊，慵散地拿起旁邊的字典，煩煩地翻閱字典里一個個密密麻麻的字體……當(dāng)我無意間看見附錄下的漢語拼音字母表時。a,b,c,d……身體里的一種東西在不停翻滾，翻滾…… 那是個夏季，我還呆在一年3班的教室里發(fā)愁。我緊握鉛筆的`手心已經(jīng)攢出了太多的汗，本能想放下筆擦擦汗，卻還是更緊地握住鉛筆。因為老師在等待，她的臉上不再有贊許的表情，而是更多的生氣，不耐煩，“快點，就你們幾個了，再不寫完就甭給我回家……”我更急了，抬頭看看周圍，還剩下幾個人，女生就兩個，我是其一。我對正在收拾書包的同桌說：“怎么寫�。课也粫�，幫幫我吧……”我的腳還在不停地跺。 “這么簡單都不會！我就給你寫幾個字母……”說著在我的本上寫下了“cui”。 “然后呢？” “你自己想，不告訴你！”她甩甩烏黑的馬尾辮，大搖大擺地走了。我看著她的身影，臉更紅了，不知道是因為太熱還是什么。這跟沒告訴有啥區(qū)別？ “快點！班里就剩你們仨了……”老師的臉扭曲著，說著又趕緊跑到外邊讓大家都安靜的站好隊。因為學(xué)校規(guī)定放學(xué)要集體一起走，直到出了校門才解放。 我依舊在教室里不停流汗，我不停想著，寫寫，又急忙擦擦……
“走吧走吧，今天就饒了你們幾個……回去都好好看看漢語拼音，告訴你們：你們幾個可給我注意點了，連自己名字都拼不出來以后怎么學(xué)？……”我不知道后來老師又說了什么，我只知道我深深的埋下頭，伙伴扯著我的手走。我的眼眶里似乎有什么滾燙的液體流下來，我拼命咽下去也沒用。我把頭低得越來越低，因為我不能讓別人看見我現(xiàn)在這個樣子…… 那次的話語，那次的教訓(xùn)，那次的表情，那次的太多太多都印在腦海里，因為幼兒園沒有提前學(xué)，所以我覺得上學(xué)很累，也很恐怖。我害怕老師會不喜歡我，我害怕永遠也得不到小紅花，我害怕再遇到那種事情，所以在家里媽媽提前教我，學(xué)校里我認真的聽、記。我的目光會一直跟隨著老師的身影，我的嘴巴會默默模仿著老師的口形，我的眼睛會盯著書本上那五彩圖案下寫著相應(yīng)的字母……漸漸的，我學(xué)會了漢語拼音，分清了哪些是韻母哪些是聲母，我也學(xué)會了聲調(diào)符號。ā，á，ǎ，à…… 漫長的歲月陪伴我走過了太多的風(fēng)風(fēng)雨雨。當(dāng)我得到一朵大紅花，我的臉上綻放出開心的笑容；當(dāng)我戴上了紅領(lǐng)巾，聽見老師說我們的國旗是鮮血染成的，我從此就是一名少先隊員了，我有種自豪感；當(dāng)我考得100分，我會迫不及待把成績給父母看，那種沖動恨不得讓全世界人都知道；當(dāng)校長在主席臺念到我的名字獲得比賽一等獎時，我懷疑為什么我沒有翅膀能飛過去，在眾目睽睽下我沒有羞澀，而是更多的興奮……真的，那種感覺，那些看起來幼稚的舉動現(xiàn)在想想也會禁不住傻傻的笑，我不知道我曾是這樣一個女孩。橫，撇，豎，捺，點。我不但學(xué)會了拼音，還學(xué)會了寫字，學(xué)會了組詞，學(xué)會了造句，學(xué)會了寫文，學(xué)會了查字典。我成為了一名優(yōu)秀的少先隊員，我會為班級演出比賽，我會為不懂得同學(xué)講解。我是快樂的，幸福的，因為我感受到了校園里生活的快樂，我知道了什么是快樂，什么是對，什么是錯。這一切都是因為學(xué)習(xí)，因為我的不懈努力，因為漢語拼音！是它讓我會說話，認識字，學(xué)做人，學(xué)習(xí)更多文化。 我撿起被我煩躁摔地的語文書，因為我終于明白了它的含義。這14年來，我歷盡了太多的風(fēng)雨，太多的坎坷，陪伴我的，是諄諄教誨的老師，是愛我疼我的父母，是歡聲笑語的同學(xué)，是友善助人的朋友，還有漢語拼音。讓我明白了，越大的風(fēng)雨，越大的驚雷，后邊的晴空才會更遼闊，彩虹才會更艷美；而沒有那風(fēng)雨雷電，沒有大自然洗禮下的溫室花草，永遠也不會綻出更美好、漂亮的花。 刷刷——我緊握著筆，在本上不停的書寫。因為我知道，我還有很多事情要做，后面，還有很長的路要走，要拼搏，要克服……
初一作文 篇5
一雙大眼睛，一個高鼻子，一張能說會道的大嘴巴，還有一副眼鏡架在鼻梁上——他，就是我爸爸。在外表看來，我爸爸像是一個博學(xué)多才、心思縝密的人，但大家千萬不能給事情的表面所迷惑，如果你觀察他一段時間，就會發(fā)現(xiàn)，他其實可糊涂了，做事情總是丟三落四的。
我爸爸愛看報紙，買報紙是他每天必做的“功課”。有一次，我們?nèi)胰擞瓮婊貋恚?jīng)過報攤，爸爸便大踏步地走了進去，豪邁地喊了一聲：“老板，來一份羊城！”說罷，他從錢包里掏出一塊錢，遞給了老板，便屁顛屁顛地往回走。我黑著臉問道：“爸爸，你不拿報紙？”爸爸一聽我的話，拍了拍腦袋：“對哦！我怎么忘了呢？我現(xiàn)在就回去拿！”他握著錢包，又跑回報攤，接著，不知怎的，他把錢包一扔，拿起一份報紙就走啊�！暗鹊劝�！這位先生！錢包！你的錢包！”店主追了上來，把錢包遞給我爸，“先生，您的.錢包，錢包忘拿了！你真是糊涂!”爸爸紅著臉接過錢包，抱歉地說：“謝謝啊！您真是好人！”媽媽轉(zhuǎn)過頭來訓(xùn)斥爸爸：“你呀你，你這丟三落四的壞毛病什么時候才能改��！這么糊涂，以后把人丟了怎么辦？”“沒錯！”我鄭重地對爸爸說，“你這么糊涂，要是丟了什么重要的文件之類的，別找我們！”
從此，我爸爸就有了個新名字——“糊涂”。“糊涂，給我倒杯水來！”“糊涂，把這份文件給我做好！”“糊涂……”這些話常在我爸爸的耳邊響起。
爸爸，改掉你這個“糊涂”的壞毛病吧，不然就會成為別人取笑的對象！
初一作文 篇6
淡淡的月光，濃濃的茶香，我在柔柔的燈光下細品著一份深深的書韻…
我是一個愛書之人，著名作家莎士比亞說過：“書是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀，而我恰恰在此時要在書籍里，使心靈變得更加充實。
從書中，我學(xué)會了欣賞美麗，疏影橫斜暗香浮動的美，秋水長天，落霞孤鶩的美，大漠孤煙，長河落日的美，碧葉接天，無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來的美，日出江花紅勝火，春來江水綠如藍的美，停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花的美……在這些美的包圍中，我的情感受到了熏陶，我也會努力去創(chuàng)造屬于自己的美麗。
從書中，我學(xué)會了感動心懷，我為岳飛揮師黃龍，精忠報國而感動，我為文天祥丹心如鐵，不移不屈而感動，我為范仲淹不以物喜，不以已悲而感動，我為王照君，犧牲自己，獻身和親而感動，我為林則徐茍利國家生死已，豈因福禍避 之而感動，我為李太白“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來而感動”……我面對這些英雄偉人心中暗暗發(fā)誓，自己也一定像他們學(xué)習(xí)，做一個大寫的人！
“書是人類進步的階梯�！睂τ谑≌邅碚f書是霧海中的`航標燈，對于求知者來說，書是打開成功之門的金鑰匙，對于成功者而說書是促使他們繼續(xù)向上的力量，對于我來說書是我的知識的海洋，我在書中盡情遨游歌唱，從書中，我學(xué)會了許多也成長了許多書是我的良師益友。
茶香和書香融合在一起，我慢慢陶醉其中…….
初一作文 篇7
看一看表已是十點多了，這是我出去玩得最久的一次，“家人應(yīng)該全睡了吧?”我在漆黑的道路上自言自語道。抬頭往樓上看一看，燈竟全是亮著的.，原來以為悄悄的回到家，沒有人注意到我，一切就像沒有發(fā)生過，唉，他們沒睡，是在等我吧。想到回家又是一陣陣詢問，繼而一頓臭罵，心里就沒底，原來平靜的夜色頓時緊張起來。
到了門口，調(diào)整了一下心態(tài)，照往常一樣打開了門。進了屋看見家人都還坐著呢，“天氣真熱，聽說今天又熱死了一個人，還是我們這兒的�！蔽夜室廪D(zhuǎn)移話題，來擺脫自己的處境�！澳闳ツ膬毫��！倍陶f道。摻了我竟然沒有注意到二姨，她是什么時候來的。我大腦有些不知所措，一種不好的預(yù)感降臨。“上同學(xué)家看電影了�！薄叭ミ@么久，怎么也不打個電話回來，害得我們著急�！薄八麄兗矣譀]有電話，大人不是用的小靈通，就是手機，不需要電話，再說在看電影那種環(huán)境不適合打電話�！焙呛牵液梦覚C智，料到會這么問，早想好了應(yīng)付的對策。哈哈，還想在我口中套出什么，沒用。話音剛落。大姨緊接著問：“同學(xué)?怎么又是同學(xué)，前幾天出去也是同學(xué)�！薄白蛱焓桥憷贤瑢W(xué)逛街，后來又去了釣魚。前天是在同學(xué)家討論作業(yè)，他們家沒人，就幫著做做飯，又看了看電視，自然就久了，這些事又不好拒絕�！薄叭鲋e吧?是與同學(xué)一起去洗澡，或者是上網(wǎng)吧。”“沒，絕對沒有，家里有電腦，為何花錢上外面去呢?”接著，家人又是一陣“輪番轟炸”，我知道自己陷入了他們的陷阱，自己處于被動，有苦說不出，就算是跳到嘉陵江也洗不清。于是便走進自己的屋，管上門，心想：我不必跟他們急，又不是什么大事，就算天塌下來了也有高個子頂著嘛，自己還怕什么呢?明天一早一切又回到老樣。
初一作文 篇8
打小到現(xiàn)在，我就一直居住在那個老地方。十多年過去，我見證著我家周圍的變化。有人說它閉塞臟亂，于是鄰居不斷變換著；有人說它環(huán)境優(yōu)美，于是紛紛買房遷來。這便是我家的住所——煤史村。
煤史村座落在火車站鐵路線北側(cè)，據(jù)說以前因煤渣堆積地而得名。拾荒人，越聚越多，漸漸就搭棚居住了下來。所以，當(dāng)這里后來蓋大量新房時，破舊的老房子似乎在述說著歷史，展示著歷史，與新房同時豎立在同一片藍天下。說它臟，是因為舊房里住著的人，喜歡用煤生火，即使有液化氣，用得也不多。于是這些家家戶戶到處是廢棄的煤渣，路上隨處可見，十分臟亂。
煤史村的亂是道路。每到下雨天，原本凹凸不平的`路面就積滿了水。汽車、自行車行駛過去，便濺起泥漿，路人惟恐來不及躲閃，紛紛遠離；而那些舊房子里的小孩，就聚集在水坑邊扔石子，看見行人被濺，就壞壞地笑著。這兒大都是外來人口，說著各種各樣的雜亂話。修車、賣油條等等各種各樣的攤販應(yīng)有盡有。而路邊似乎成了垃圾站，人們肆無忌憚地把吃完的瓜皮果殼隨手一扔。
終于沒過幾年，這里通了公共汽車。馬路也變寬了許多。這里居住的人，也好象一下子改變了許多。公共汽車，也好象把新的空氣，一起帶了進來。漸漸地，這些年來，有人說它開始變美了。
說它美，現(xiàn)在的煤史村已經(jīng)看不出舊模樣了。寬闊的道路、蔚藍的天空、綠化優(yōu)美的小區(qū)、還有那30層高拔的樓宇……，一切都變了！環(huán)境變好了，空氣清新了，居民也過上了現(xiàn)代化的生活。晚上，彩燈四射，流光溢彩。不遠處，新火車站客運大樓已露出雄偉身姿。
我生長于此，成長于此，我感受到它的變化。我更加愛著我的家鄉(xiāng)。
初一作文 篇9
曉雅是一個留守兒童。曉雅的爸爸、媽媽在另外一個城市里工作。曉雅很久很久才能見到她的爸爸、媽媽，所以曉雅從小就和爺爺生活在一起，沒有爸爸、媽媽陪伴，曉雅很孤單，也很寂寞。
曉雅最大的愿望就是讓小雅的爸爸、媽媽一起陪她過一個生日，可她已經(jīng)十歲了，這個她三年以來唯一的愿望在她十一歲生日時會實現(xiàn)嗎？
曉雅盼星星盼月亮終于，還有三天就是小雅十一歲的生日了，她又一次撥通了她媽媽的電話：“媽媽，還有三天就是曉雅十一歲的生日了，你和爸爸可以陪小雅過生日嗎？”“對不起，媽媽和爸爸很忙，沒有辦法去陪你過生日，讓爺爺陪你吧！祝你生日快樂！”曉雅的媽媽匆匆地說完就掛掉了電話，聽到電話對面?zhèn)鱽磬洁健穆曇�，曉雅的淚水奪眶而出，他聽了好長時間這嘟嘟聲，也失望地掛掉了電話。此時此刻曉雅的心情是傷心、無奈與痛苦。曉雅真的好想好想和他的爸爸、媽媽在一起。就算是一分鐘，她也滿足了�？蓵匝乓呀�(jīng)三年沒有見到她的爸爸、媽媽了。這三年她想了許多辦法，比如她故意讓自己生病，希望他的爸爸、媽媽可以回來看她；或是站在窗前對著繁星許愿，但最后帶給她的除了失望還是失望。每當(dāng)曉雅看到別人的爸爸、媽媽帶著自己的小孩出去散步，手握著手，一家人開心地笑時。曉雅望著他們的背影，心里有說不出的痛苦。曉雅的爸爸、媽媽在她的回憶里越來越模糊。
今天是9月12日，是小雅十一歲的`生日。爺爺給小雅買了一個漂亮的水果蛋糕，上面插著十一只五顏六色的蠟燭和用果醬寫上的曉雅的名字和一句“生日快樂”，蛋糕上擺著草莓、櫻桃、水蜜桃和菠蘿的水果。她的好朋友也送給了曉雅禮物。曉雅很快樂，但她心里想著她的爸爸、媽媽。因為沒有爸爸、媽媽的陪伴的生日，曉雅還是有些失望。
但小雅想雖然不能和爸爸、媽媽一起過生日，一起開心，一起快樂。但是她可以把自己的快樂分享給她的爸爸、媽媽。讓他們也感受到那份快樂。小雅決定要給她的爸爸、媽媽寫一封信：
爸爸、媽媽：
今天是小雅十一歲的生日，曉雅知道你們很忙，不能回來陪曉雅過生日，但曉雅想把自己的快樂也分享給你們。希望你們也為曉雅而快樂，希望你們工作順利。
愛你們的曉雅
曉雅把信封好，貼上郵票后。準備送往郵局。
可天有不測風(fēng)云，空中突然下起了大雨。但這并不是小雅的絆腳石，小雅想讓她的爸爸、媽媽盡快看到這封信，就不顧一切地打著傘沖進雨中跑向郵局。天氣雖然冷，但曉雅卻左手拿著信，右手拿著傘，心中裝滿了愛。
雖只是一份薄薄的信，雖只是幾句簡單的言語，但卻是一個小女孩對她的爸爸、媽媽的愛。
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