(熱門)實(shí)用的初一作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的初一作文9篇,希望能夠幫助到大家。
初一作文 篇1
小草因?yàn)橛辛擞曷,才能芳草如茵、生機(jī)勃勃;花兒因?yàn)橛辛岁?yáng)光,才能艷麗奪目、芬芳醉人。而我,在前行的道路上,因?yàn)橛辛四銦o微不至的愛,才得以快樂成長(zhǎng)。
“來,女兒,看媽媽給你織了什么?”說著,你擺了擺手中新織的毛衣。正在玩耍著的我,目光向毛衣移去,“啊,好漂亮啊,上面還有一只小白兔呢,我真喜歡,謝謝媽媽!”我驚喜的叫道。“來,媽媽給你穿上 ! ”你的臉上露出了笑容。穿上后,感覺身子真的是好暖和,好暖和。穿好衣服后,我又繼續(xù)玩了起來。一位阿姨走了過來:“小 a 這件毛衣真漂亮。 钡玫桨⒁痰目洫(jiǎng),心里比吃了蜜還要甜。
在你的毛衣里,我長(zhǎng)大了,踏進(jìn)了小學(xué)的大門。
每到放學(xué),排著隊(duì)伍走到校門口時(shí),我就開始急切地尋找你,你在哪兒?在我的視線里,突然出現(xiàn)了有人在想我招手的畫面。哦,你在哪兒,你開心的對(duì)我笑著,我連蹦帶跳地跑了過去。以后的每次放學(xué)你總是在茫茫人海中向我招手,讓我很快地找到你。大手拉小手,一步步向前走去······ 在你的一次次的招手中,我長(zhǎng)大了,踏進(jìn)了初中的大門。
“認(rèn)真看清題目,先易后難!薄耙(xì)心,不要粗心大意!薄坝龅健?dāng)r路虎’不要慌!薄ぁぁぁぁぁひ痪渚錁銓(shí)的話語(yǔ),是愛,也是要求。每次寫到作業(yè)時(shí),我的.腦海里都浮現(xiàn)出這些溫暖的話語(yǔ),認(rèn)真寫作業(yè)。
在你的一聲聲頂住里,我還會(huì)繼續(xù)長(zhǎng)大······
在我的前行的道路上,你就是滋潤(rùn)我的一碟雨露,照耀我的一縷陽(yáng)光,謝謝你——我的好媽媽
初一作文 篇2
我自認(rèn)為我不是什么堅(jiān)強(qiáng)的人,唯一的優(yōu)點(diǎn)就是毅力還稍微強(qiáng)一點(diǎn)兒,但也僅僅是一點(diǎn)兒而已。
一大早老媽帶著我們一大家子去搬磚——新房是蓋好了,可院子里的磚還需要修葺,由于量很多,所以帶著我們一起。
我戴著手套將凌亂的磚擺成四個(gè)一體,由于這里地處陰,挨著地的'磚都有很多小蟲子,我看的都滲人。
扒起一塊磚,磚下藏著一只類似蜈蚣的東西,但毒性比蜈蚣來的小的多,我們這里叫毛渣渣,至于學(xué)名是什么,我也不知道。我順手抄起一塊磚拍在了毛渣渣上,毛渣渣被拍成了渣渣,深深嵌進(jìn)土地。
再扒起一塊磚,藏著一窩我們這里叫簸萁的東西,一見石頭被扒開慌亂地四處逃竄,我仗著手套肆意捏起一只 放在手里細(xì)細(xì)觀看,罷了又放走了它。
從五點(diǎn)到八點(diǎn),整整三個(gè)小時(shí),我們一改平時(shí)懶散,這才是生活,我還高興看到這個(gè)充滿毅力的我。
初一作文 篇3
每個(gè)人都有自己的理想,理想包含著我們對(duì)未來的無限向往和憧憬,我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生。
小時(shí)候想當(dāng)醫(yī)生,純粹是因?yàn)楹猛、神奇。每次到醫(yī)院看病,看到醫(yī)生拿著針頭,扎進(jìn)我的血管里,我竟然不怕,而是認(rèn)為好厲害!當(dāng)針頭扎進(jìn)去,我的病就慢慢變好了。于是,我便央求媽媽買了一套醫(yī)生玩具,當(dāng)起了小小醫(yī)生。在那時(shí),“當(dāng)醫(yī)生”這顆種子,已經(jīng)深深扎根在我的心里,F(xiàn)在,我懂了,醫(yī)生是一個(gè)神圣的職業(yè)。醫(yī)生的肩上扛著艱巨的單子,他的使命是救死扶傷,用自己的力量來挽救病人的生命。在你生病的時(shí)候,是醫(yī)生治好你的病,使你又變得健健康康的。自此,當(dāng)醫(yī)生已成為我不變的理想。
為了實(shí)現(xiàn)當(dāng)醫(yī)生這個(gè)理想,我要在學(xué)生時(shí)代,打好基礎(chǔ)。我要多讀書,多看報(bào),在書中、報(bào)中汲取知識(shí),讓心中的`“小種子”汲取更多的營(yíng)養(yǎng)。我還參加了很多課外活動(dòng),朗誦、小記者、播音員……用課外活動(dòng)來提高我的綜合能力,讓“小種子”變得更加強(qiáng)壯。學(xué)校里各種競(jìng)賽我也踴躍參加。課上,我認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言;課后,我參加各種活動(dòng),看不同類型的書。我明白,當(dāng)醫(yī)生不僅要醫(yī)術(shù)精湛,而且各方面也都要強(qiáng)?死茁宸蛟f過:“現(xiàn)實(shí)是此岸,理想是彼岸。中間隔著湍急的河流,行動(dòng)則是加載川上的橋!庇辛死硐牒,我應(yīng)該去追,有用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)它。即使路上會(huì)遇到困難,我也不應(yīng)該害怕,而是要勇敢面對(duì)。
當(dāng)醫(yī)生這顆理想的“小種子”,它不會(huì)枯萎,而會(huì)更加強(qiáng)壯?傆幸惶,它會(huì)發(fā)芽,看花,在陽(yáng)光下展現(xiàn)出自己的美麗。
初一作文 篇4
"起床了!起床了!"我翻了一個(gè)身,心想:起什么床!再睡一會(huì)嘛!我剛想再次進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。又聽到了爸爸的二度"鬧鐘":"不去看猴子了?"我暗自埋怨到:看什么猴子?我還……恩?等等。我立刻打起精神來。"看猴子?"我小聲嘀咕了一下,又立刻想起了什么。我馬上來了個(gè)"鯉魚打挺"從床上坐了起來。"什么腦子?不是說好和爸爸去黔靈公園看猴子的嗎?"我抱怨自己。
洗漱完畢后,我和爸爸走在冷清的道路上(由于那時(shí)才剛剛5:30,所以街上沒有人煙)走著走者,不知不覺便到了黔靈公園。 看過路標(biāo)才知道,要到達(dá)野生獼猴區(qū),需要穿過一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隧道。我抓緊了爸爸的手,因?yàn)樘爝沒完全亮。所以,游人比較少。隧道里面并沒有點(diǎn)燈。即使爸爸用手機(jī)照著道路,我還是感覺十分害怕。好不容易,我們穿過了隧道。走出一看,天已經(jīng)由深藍(lán)色變成了寶藍(lán)色。我們開始上山了。我盼望著小猴子的出現(xiàn),便一直呼喊著:"猴子快出來!"我喊到口干舌燥,也沒有看到猴子的半個(gè)身影。正當(dāng)我感覺希望就要破滅的時(shí)候。只聽樹葉一陣"沙沙"作響。抬頭一看,一只猴子,再樹上打著秋千。爸爸把面包掰成兩半,扔給猴子。每想到。猴子身手靈敏。一下子便抓住了。我真后悔當(dāng)初沒有多喂它幾塊面包,也不會(huì)有后來的我被猴子追殺這樣的"慘劇"。
我們?cè)诠珗@中漫步,兩只猴子進(jìn)入了我們的視線?梢哉f我為這只猴子是煞費(fèi)苦心。我想喂它食物,但它偏偏不領(lǐng)情。我一追它,它就跑。足足叫我追了它好長(zhǎng)時(shí)間,它才肯停下腳步。我終于有機(jī)會(huì)喂它了。我在它前面扔了一塊面包。它撿起來,很警惕的聞了聞,一口就把它吃了下去。這是個(gè)好兆頭,我想。沒想到,后面的事情真是糟透了。我想再給它吃一塊。它背對(duì)著我,結(jié)果我一扔,不巧,正扔在了它的頭上。它遲疑了一下,看了看面包,又看了看嚇傻了的我。露出了兇像。一下子撲到我旁邊來。它撲完,我才反應(yīng)過來。叫著,跳著藏到爸爸身后。而猴子卻不理我,自己驕傲的`走了。我不由的松了一口氣。后來,我才想通:猴子之所以不撲到我身上來是因?yàn)椋也皇枪室獾。它只是嚇唬嚇唬我。但如果,我真的惹急了它,那我的后果可就難說了。
我剛把我不平靜的心平靜下來,在路邊又看到了一只猴子。我看來這只猴子,要比前幾只猴子年齡要大。我這次雖然小心翼翼的喂它,但還是未逃脫它的魔爪?赡苁且?yàn)槲椅顾哪强斓案馓贸粤恕R婚_始猴子整塊蛋糕都塞進(jìn)嘴里,我還挺高興的。覺得挺好玩。沒想到。猴子吃過后,就朝我走來。我知道它是來要吃的的。但是,當(dāng)時(shí)就是特別害怕。"!你別過來!"興許是我的叫聲把那猴子嚇著了。猴子停了幾秒鐘,但是它又活躍起來了。我轉(zhuǎn)過身,背對(duì)著猴子,好象那意思是:我反正在這不動(dòng)了,你想怎么著吧!爸爸說:"你背對(duì)著它就不害怕了!"最后,還是爸爸把它轟走了。其實(shí),現(xiàn)在想想,它也挺可憐的,只不過是想討塊好吃的,就被人轟走。要我,也會(huì)生氣的。所以,它偷偷把這件事情告訴了前面的猴大王。才會(huì)有后面的爸爸和猴子大戰(zhàn)!
在下山的時(shí)候,猴大王早已從那等候多時(shí)。它見我們過來,便擋住了我們的去路。不,不應(yīng)該說是我們,而是我。我向右走一步,它向右走一步。我向左走一步,它也向左走一步。就在我與猴子僵持時(shí)刻,爸爸走過來。拉起我就走。給猴大王說:"沒了。沒東西了。"但那猴子偏不識(shí)趣。反而攔住爸爸的去路。它還作好作戰(zhàn)準(zhǔn)備,瞪著眼,呲著牙。爸爸一見,也只好"恭敬不如從命"人猴大戰(zhàn)開始了。爸爸居高臨下,掐著腰,瞪著眼,咧著嘴。猴子就顯然吃虧了,它比爸爸小多了,雖然與爸爸動(dòng)作基本一樣,但是,這一局人猴大戰(zhàn)明顯是爸爸勝利了!果然,爸爸一步一步緊逼猴子,猴子也一步一步向后退。最后,它被逼的沒有辦法,只好逃走了,猴子以失敗告終。爸爸勝利!
現(xiàn)在,一想起這幾件觀猴趣事就總想笑。好了,不說了,我應(yīng)該給別人講講我和爸爸的觀猴記了!你是否也和我有同樣的趣事呢?那也請(qǐng)你說出來,與我分享一下吧!
初一作文 篇5
初一(5)班啊,從我看到分班表時(shí),我就知道你注定要陪伴我三年,當(dāng)我跨進(jìn)你的門的時(shí)候,我就下定決心:要和所有的5班成員風(fēng)雨同舟,榮辱與共;要為你爭(zhēng)得榮譽(yù),要用我的力量盡我的全力,讓你光輝,使你燦爛,讓你在一中的歷史上留下光輝燦爛的一頁(yè)。
從我成為你這個(gè)班的一名成員起,我就有了為你這個(gè)班爭(zhēng)得榮譽(yù)的責(zé)任心,我相信,不只是我,還有其他同學(xué)也都會(huì)有這種責(zé)任心,讓你光輝燦爛的責(zé)任心,這種責(zé)任心是我們大家都應(yīng)該有的也是必須有的更是肯定要有的,我們都應(yīng)該盡每一份力來維護(hù)這個(gè)班集體的榮譽(yù),包括整潔明亮的班級(jí),活潑有序的課堂紀(jì)律,彬彬有禮的同學(xué),愛生如子的老師……每位成員都不能給班級(jí)抹黑。同樣,維護(hù)班集體的榮譽(yù)也是維護(hù)自己的'榮譽(yù),相反,有辱班集體的榮譽(yù)也就等于有辱自己的榮譽(yù)。相信我們每個(gè)人也都不想做有辱自己的榮譽(yù)和自己班的榮譽(yù)的事情吧!
現(xiàn)在我們已經(jīng)有了責(zé)任心,但決不能忘了和諧,現(xiàn)在國(guó)家已經(jīng)開始提倡建設(shè)和諧社會(huì),那我們班就是一個(gè)小和諧社會(huì),不要為雞毛蒜皮的小事鬧矛盾。我們同學(xué)和諧肯定能帶給你一個(gè)好的環(huán)境。我們同學(xué)要團(tuán)結(jié)一致,這樣才能為你爭(zhēng)得榮譽(yù)。萬事以和為貴,只有團(tuán)結(jié),才有力量。如果不團(tuán)結(jié),只有個(gè)人有力量是徒勞的。紅軍長(zhǎng)征之前就是因?yàn)閮?nèi)部有矛盾,各將領(lǐng)意見不和,以致第五次反圍剿失敗,所以走上了長(zhǎng)征路。我們同學(xué)一定會(huì)和諧起來。
初一(5)班啊,我們一定會(huì)把你經(jīng)營(yíng)的更好!
初一作文 篇6
寫景生動(dòng),在地上鋪成厚厚一層毯子, 穿上冬衣,連刺骨的風(fēng)。
泛黃的樹葉, 手握紅葉,說完,貼近生活,我只好懶懶地站起身,亦源于友情,原先蕭瑟的暗黃和灰色,原先柔軟的身體變得焦脆,冬天來了。
帶來了鼓勵(lì)、帶來了友情、帶來了溫暖,在她的手指處。
而是將自己的活力傳染給這里的一切,它們還想奮力地貼著墻向上攀,發(fā)現(xiàn)最外側(cè)的一棵小樹上竟生出了幾片紅色的葉子!光禿禿的枝丫上隨風(fēng)飄舞的紅葉, 不愿再出門領(lǐng)教刺骨的寒風(fēng),墻上的爬山虎原本濃密而活潑的綠,很少有人去。
我縮回到教室里,驅(qū)走了冬天的陰冷,看著遠(yuǎn)處的天空這個(gè)冬天。
那里很小, 趴在窗口,那暖意源于自然,似乎都染上了一片奇妙的溫暖的紅暈,看著窗外灰白的天空,找到了很有意思的東西,葉子便呼啦啦大把大把地掉下來。
連地上的枯葉也好像要隨風(fēng)起舞似的,語(yǔ)言質(zhì)樸, ,高高地豎起外套領(lǐng)子,校園里的每個(gè)角落原本都有著層層疊疊的濃濃的綠色、豐富而充實(shí)的各式各樣的`綠色, 一位同學(xué)推開門跑進(jìn)來:哎,跟她轉(zhuǎn)到教學(xué)樓后的小花園。
真冷,但絲毫不影響它的鮮艷,仿佛在一兩天之間徹底變成了蕭瑟而又干枯的淺黃色,那么大膽,都成了溫暖的橙黃與淺紅,旋即又無奈地飄落。
冬天的陰冷迅速傳到骨子里,本文敘事簡(jiǎn)練,上面也有隱隱的灰,而是很濃的紅色紅得那么正,陣陣的暖意從手心傳來。
佳作點(diǎn)評(píng) 幾片寒冷冬日里的紅葉在一片枯黃中映入眼簾, 灰暗的石亭。
紅葉蓋住了試卷上惱人的分?jǐn)?shù),仿佛新生命般輕輕跳動(dòng),冬天的那里沒有陽(yáng)光,望著對(duì)面的墻。
它不是淺紅和玫紅色。
同學(xué)遞上一片剛拾來的紅葉,。
風(fēng)一吹,原本寬闊的葉子干枯得有些卷邊,在一大片枯黃中顯得分外奪目,那樣纖細(xì)的一抹紅綴在黃葉中絲毫不顯單薄,硬拉著我去看,走在校園里,面對(duì)著一堆階段考的試卷,輕輕握起,寒冬中的陣陣暖意打動(dòng)著人心,都變得柔和了幾分。
葉子并不大。
我剛剛?cè)ズ髨@,現(xiàn)在卻無一例外地泛了黃。
更顯陰冷,甚至站在其中的我,風(fēng)卷起幾片落下的葉子,火紅的、刺眼的分?jǐn)?shù)令我心煩意亂,不會(huì)太冷, 回到教室。
初一作文 篇7
天下著無止休的雨,我不禁陷入了沉思。
小學(xué)六年 的 生活早以如流沙般逝去,自然初中的生活 即將 揚(yáng)帆起航。我曾不止一次幻想著自己將以一個(gè)這樣的方式步入初中的大門,或欣喜,或悲傷 …… 每一種表情都是靠自己去控制的,你若真心愛學(xué)習(xí),那你一定會(huì)興奮的,既可以學(xué)到新的知識(shí),又能認(rèn)識(shí)新的同學(xué),兩全其美,何樂而不為呢,哪里有理由抗拒這美好的一切呢;可是有些人就不一樣了,父母想盡辦法將他們送進(jìn)那些知名的學(xué)校,可是他們呢,非但沒有認(rèn)真學(xué)習(xí),更可氣的是他們盡顯 ‘‘ 攀比之風(fēng) ’’ ,搞得學(xué)校烏煙瘴氣,他們可知,自己玩的快,卻深深地刺痛了父母的心 。
小學(xué)生活過去了,你又是怎樣離開母校的呢。是不舍,是驕傲,還是懊惱,這是個(gè)未知數(shù)嗎,我的答案是否定的。人非冷血,不舍是應(yīng)該的,如若在度過了這么多美好之后還能無動(dòng)于衷,那才是最可悲的;驕傲在這也是情有可原的',只是不知你是為了個(gè)人成績(jī)而驕傲,還是為了自己的學(xué)校而自豪;若是懊惱,那這也怪不了誰(shuí),倘若你多要一份心血,多花一點(diǎn)時(shí)間,這一切的一切都如同早已安排好的一樣,而這決定權(quán)始終在你的手上。
最后我告訴自己一句話,態(tài)度決定一切 !
初一作文 篇8
自從老師給我們開了班會(huì),鼓勵(lì)同學(xué)們課上踴躍舉手回答問題之后,我在上課前都會(huì)暗暗下定決心:“今天上課我一定要回答老師的問題,一定!”
“嗨,舉就舉唄,不就是讀讀課文,寫寫詞語(yǔ)嗎,有什么可怕的!”快上課的時(shí)候,我故作輕松地想。
上課鈴響了,語(yǔ)文老師抱著課本,推了推搭在鼻梁上的眼鏡,掃視全班:“同學(xué)們,今天,我們來學(xué)習(xí)《未選擇的路》。有哪位同學(xué)朗讀一下?”
頓時(shí),教室里鴉雀無聲,班里靜得出奇,就連每個(gè)人的呼吸聲,心臟跳動(dòng)的聲音都聽的一清二楚。我悄悄地向四周看了看,有的同學(xué)整整衣角,有的同學(xué)捋捋頭發(fā),還有的同學(xué)啃啃指甲,不過大多數(shù)同學(xué)都不敢看老師,只有幾個(gè)朗讀水平高一點(diǎn)的同學(xué)舉起了手。我多希望有個(gè)朗讀水平跟我一樣的人舉手呀,然而,一個(gè)也沒有。
半分鐘過去了,老師用溫柔鼓勵(lì)的語(yǔ)氣說:“沒事,不要緊的,就一個(gè)朗讀,難道這么多同學(xué)都不會(huì)讀?”
這時(shí),我下意識(shí)地動(dòng)了動(dòng)胳膊,可又放下了。越來越多的同學(xué)舉起了手,從老師眼神中,仿佛早就有了人選。
我想:我要等一個(gè)比我差的人先舉手,我就接上,哪怕只有一個(gè),我也一定會(huì)舉。哎,我怎么成了這種心理了。可偏偏就在這時(shí)候,就有一個(gè)差生舉起了手,上天呀,你咋就這么照顧我呀,但既然都發(fā)生了,我一定要舉手。
我使上吃奶的勁,把重重的手舉了起來,說是舉也算不上舉,只是手掌離開了胳膊,低低的`,又是那么的重,如一塊極重的磁石。我掃視了一下四周,再看看自己,總感到自己的動(dòng)作極不協(xié)調(diào),這種不協(xié)調(diào)使我心神不安,總想把手放下來的感覺。
在我心神不安時(shí),老師把目光移到了我身上,我不由自主地把手放了下來,放下那舉得高高的手,我使勁埋著頭,再也不敢抬頭環(huán)視這靜的連同學(xué)們的呼吸聲也能聽見的教室。
或許老師沒有注意到我這微小的動(dòng)作,她沒有叫我。我狠狠地在胳膊上擰了一把:“這不爭(zhēng)氣的胳膊,怎么就是舉不起來呢?”
哎,舉手,真難!
初一作文 篇9
我偏愛梅花,因?yàn)樗憾涠淅淦G、縷縷幽芳、孤芳自賞、純潔無瑕。像一只驕傲的天鵝屹于冰雪間。
它的美,比起嬌艷的牡丹、絢麗的月季、清秀的荷花來說,“千白叢中一點(diǎn)紅”。開得刺眼,開得高傲,它的美的確與眾不同。、
別有一番風(fēng)味。雖然它不如茉莉清香、不如菊花美麗、不如桃花艷麗,但它的美綻放在風(fēng)雪中,盛開在風(fēng)雨里。開在沒人看見的地方。
我愛梅花,是愛梅花傲雪斗霜的精神,愛梅花謙遜的精神。愛它“待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑!睈鬯慌吕щy,于無聲處,傲然挺立。愛它甘愿在幕后無私奉獻(xiàn)的心。愛的是梅花有靈魂、有骨氣、有品格的精神。
我愛梅花,是因?yàn)榧t梅于中國(guó)人有相同的精神。有著“俏也不爭(zhēng)春,只把春來報(bào)”的精神。那血色的梅花,開得那樣?jì)善G。它敢與風(fēng)雪爭(zhēng)斗,感與風(fēng)雨撕殺。她是春姑娘的使者,不怕冬姑娘的脅迫,傲然于天地間,飄撒春的芳香、播種春的'種子。當(dāng)春天來時(shí),梅花卻靜靜地消逝,化作腳下泥,只留一抹余香蕩漾于天地間。它的一生就像一部充滿歡樂與悲愁的樂曲,從飄舞的雪花奏到繽紛的百花。
梅花美,卻把美留給了潔白無瑕的天地;梅花香,卻又有誰(shuí)知道“梅花香自苦寒來”的艱辛;梅花俏,卻“俏也不爭(zhēng)春,只把春來報(bào)!泵坊,傲雪斗霜、不怕困難、謙虛樂觀。以一抹余紅換來春滿天地啊!
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