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初三我來(lái)了作文

時(shí)間:2024-09-25 09:01:28 初中三年級(jí)作文 我要投稿

初三我來(lái)了作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的初三我來(lái)了作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初三我來(lái)了作文

初三我來(lái)了作文1

  寒窗八年,經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)日日夜夜的戰(zhàn)斗,我將奔向初三的戰(zhàn)場(chǎng),挑戰(zhàn)新的自己。

  對(duì)于我來(lái)講,初三不只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字,他是改變?nèi)松霓D(zhuǎn)折點(diǎn),初三的日子里飽含著壓力,但這只僅僅是磨練我們的一小步,我們想要完成目標(biāo),往前再上一步,只有堅(jiān)持和努力方能如愿,我們不為別人只為自己,為自己拼一把,為了自己的未來(lái)我們需破釜沉舟。

  成績(jī)時(shí)好時(shí)壞,起起落落。不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)理想變得遙遠(yuǎn),我們才意識(shí)到,不學(xué)習(xí)不行了。步入中三,才明白生活學(xué)習(xí)肆無(wú)忌憚的打鬧,更是一份成熟,長(zhǎng)大。

  面對(duì)這些,我鼓起勇氣向前,努力奮斗,雖然前方等我的是沉寂的`天空,沉寂的讓我迷失了方向,但奮斗的不只是我,還有我們共同努力的家人們。我不是在一個(gè)人奮斗,這便讓我有了信心,敢于面臨中考的信心。

  初三的教室全班寂靜,奮筆疾書(shū)。上課沒(méi)有睡覺(jué),下課沒(méi)有往日的喧鬧,處處充滿戰(zhàn)斗力。我相信只要堅(jiān)持夢(mèng)想,遠(yuǎn)方那片天空,一定會(huì)為我架起美麗的彩虹。

  初三對(duì)于我來(lái)說(shuō)并不算枯燥無(wú)味,還有一群和我一起奮斗的同學(xué)們。每當(dāng)自己喊累時(shí),抬起頭看見(jiàn)與我并肩戰(zhàn)斗的同學(xué)們,我便有了無(wú)窮的動(dòng)力。初三的艱苦,我們一點(diǎn)點(diǎn)在感受,面對(duì)大多同學(xué)抱怨喊累,我們?nèi)圆环艞,因(yàn)槲覀冃睦锒济靼,早晚是要?jīng)歷的。我們也深信,老師口中的初三,在我們眼里如同人生中的一段艱難險(xiǎn)阻。只有努力習(xí)學(xué)奮發(fā)圖強(qiáng),才能度過(guò)這段險(xiǎn)境。

  所以,初三我來(lái)了,我迎著困難來(lái)了,微笑著走來(lái)了。

初三我來(lái)了作文2

  這個(gè)暑假明明有兩個(gè)月那么長(zhǎng),可是一轉(zhuǎn)眼就已經(jīng)到了八月底,暑假過(guò)去,9月1日我就是真正的初三學(xué)生了。

  要問(wèn)初二和初三有什么區(qū)別,那就是我們要學(xué)習(xí)兩門(mén)新的課程,為此相信大家都做了不少的預(yù)習(xí),還有就是初中四年,進(jìn)入初三,我們就進(jìn)入了初中的后半部分,就要好好規(guī)劃自己的學(xué)習(xí),擁有明確的`目標(biāo)。

  也許我們初三的第一堂課是以網(wǎng)課的形式呈現(xiàn)的,但是我依然十分期待,第一堂課,代表著一個(gè)新的開(kāi)始,以網(wǎng)課的方式,或許不是一個(gè)很好的開(kāi)始,但是但愿我們可以有很好的過(guò)程和結(jié)果,我所期待的初三生活就是經(jīng)歷過(guò)后,不曾后悔。

  到了初三,讓我們不得不想到的是我們離中考又近了一步,所以現(xiàn)在做打算制定一個(gè)明確的目標(biāo)也不算早了,人有了目標(biāo)才能更準(zhǔn)確地朝目標(biāo)奔去,距離我們比中考更近的是體育中考,在我兩年的學(xué)習(xí)計(jì)劃里,體育鍛煉這一項(xiàng)就沒(méi)有離開(kāi)過(guò),雖然我也已經(jīng)有了很不錯(cuò)的進(jìn)步,但是這些還不夠,初三還會(huì)有新的項(xiàng)目添加進(jìn)來(lái),所以我們不能松懈。

  一眨間初中已經(jīng)過(guò)去了兩年,你是否還在期待接下來(lái)的時(shí)光呢?初三,我來(lái)了。

初三我來(lái)了作文3

  今年,我們升入了初三。

  進(jìn)了校門(mén),我靈活地扭身向左——雖然我早知道我們搬進(jìn)了初三初四的教學(xué)樓,我們?cè)鹊慕虒W(xué)樓已化成施工區(qū)域“黃土高原”的一部分,現(xiàn)在的初一初二搬到原先的小學(xué)教學(xué)樓里,但習(xí)慣是很難改的。一旁的和宜潼一把拽住我:“你傻呀!這邊!”我嘿嘿一笑,跟和宜潼一起走進(jìn)右邊的教學(xué)樓。

  到了二樓,我不再往上走了——自從上次發(fā)期末試卷時(shí)走錯(cuò)了樓層,我就記住了。進(jìn)教室找到自己的`座位,聽(tīng)老師聲情并茂地演講“為什么要分班”——如果五班是部電視劇,那下面這件事一定是個(gè)看點(diǎn)——毛老師竟然哭了。她說(shuō)著說(shuō)著就說(shuō)不下去了,用手抹起眼淚。我一直以為毛老師只有微笑和生氣兩種表情,也一直以為她很剛強(qiáng),這種突發(fā)意外情況我完全沒(méi)有料到。我知道同學(xué)們和我一樣驚訝,教室里在一瞬間只能聽(tīng)到毛老師帶哭腔的演講。后來(lái),毛老師說(shuō),不管被分走的同學(xué)在哪個(gè)班,只要毛老師知道他們搗亂,還會(huì)去管他們。毛老師是刀子嘴豆腐心,她的眼淚出賣了她。

  分班以后,班里人數(shù)減少了,從十四個(gè)組變成了十一個(gè)組。我知道,在這個(gè)傷心的時(shí)刻,笑是很殘忍的。但我一轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)了趙佳瑩,笑了。她也笑著看著我。我大喊一聲她的外號(hào),跑去找她玩了。我慶幸,雖然分走的朋友有很多,但有化學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)較容易上手,物理這門(mén)課需要復(fù)雜計(jì)算,對(duì)數(shù)學(xué)弱勢(shì)的我來(lái)說(shuō)是個(gè)麻煩。我決定把總成績(jī)穩(wěn)定在年級(jí)前二百名,再慢慢提高。

  初三,我來(lái)了!

初三我來(lái)了作文4

  還沒(méi)有細(xì)細(xì)享受初一初二和煦的陽(yáng)光,時(shí)光老人已把懵懂的我們帶進(jìn)了初三。如果說(shuō)初一的我們是天真無(wú)知的小孩,初二的我們是不知愁味的少年,那么,初三的我們就應(yīng)該是一個(gè)整裝待發(fā)的壯士,時(shí)刻準(zhǔn)備著在中考這片戰(zhàn)場(chǎng)奮勇廝殺。

  在初三還未到來(lái)的暑假,同學(xué)們就像龜兔賽跑一樣開(kāi)始爭(zhēng)先恐后地往前沖了,而我也未掉隊(duì)。但當(dāng)我坐在和他們一起學(xué)習(xí)的.教室里,我就明白了差距,我寫(xiě)的速度沒(méi)有他們快,準(zhǔn)確率也不夠高,遇到難題我就知難而退。這一切好似洪水猛獸一般沖毀了我的信心,加上這次期末考試那不理想的成績(jī)。不得不促使我坐下來(lái),想想其中的原因。

  我想了很久,發(fā)現(xiàn)了自己以前許多不足的地方。我也為此找到了一些解決方案,希望自己可以改變自己的狀態(tài),用一個(gè)新的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí),用一個(gè)新的成績(jī)證明自己!

  不僅僅是我變了,大家都變了。老師在講臺(tái)上講課,全班同學(xué)低頭奮筆疾書(shū);老師轉(zhuǎn)過(guò)身在黑板上寫(xiě)板書(shū),同學(xué)們?nèi)褙炞⒍⒅诎澹幌抡n后沒(méi)有喧鬧的教室,只聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲;沒(méi)有了男生追逐打鬧的身影,只看到同學(xué)們?cè)谧紊系呐Α?/p>

  初三,我來(lái)了!作為初三人,誰(shuí)會(huì)再畏懼重重困難,我們唯有勇往直前。我相信,在這個(gè)初三,每個(gè)人都會(huì)拼盡全力。

初三我來(lái)了作文5

  時(shí)光猶如白駒過(guò)隙,匆匆而已。拉開(kāi)初三的大門(mén),我看到了滿滿的期待與害怕。

  初三生活與眾不同,每天的忙碌和充實(shí)讓人感受到滿滿的安全感。新的學(xué)期一切都變的陌生,新的班級(jí),新的老師,新的同學(xué),與眾不同的初三體驗(yàn),讓我迫不及待的想讓這一切快點(diǎn)到來(lái)。

  濃厚的`學(xué)習(xí)氛圍讓人沉醉,感慨,后期緊密的時(shí)間安排,讓人苦中作樂(lè),為了日標(biāo)奮力拼。我總以為這些離我很遙遠(yuǎn),可現(xiàn)在這些就在眼前。期待的初三生活終于來(lái)了,可我卻又開(kāi)始害怕。

  在我的印象中往屆學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐總是起早貪黑,課下的活動(dòng)時(shí)間也還是理頭苦干。甚至有時(shí)看到熄燈后,學(xué)姐們還在借著手電筒微弱的光捧著書(shū),我那時(shí)真不能體會(huì)他們的辛苦,只是覺(jué)得她們挺累的。步入中三后我是真真的害怕,害怕努力不夠,落下隊(duì)伍,孤單又失敗。害怕堅(jiān)持不了,半途而廢,前功盡棄。渺小的螞蟻也能舉起比自己大幾倍的“重物”,我又怎能放棄?"鴨梨”放進(jìn)冰箱,不就成功變成了“凍梨”。我相信我能把壓力轉(zhuǎn)化成動(dòng)力。

  初三,我來(lái)了。帶著期待,帶著理想,帶著希望,帶著笑容。

  初中的最后階斷只有沖刺,只有努力也才不枉自己的付出。但這也預(yù)示著我們一年后即將面臨分別,也為了下次更好的遇見(jiàn),努力一把絕不會(huì)后悔。

  隨著目標(biāo)的增大,付出也會(huì)增多。一分耕耘一分收獲,努力自不會(huì)白費(fèi)。

  千言萬(wàn)語(yǔ),不如擺正心態(tài),做好萬(wàn)全準(zhǔn)備迎接新學(xué)期。初三,你好,我來(lái)了!

初三我來(lái)了作文6

  夏日的艷陽(yáng)高照,渴望冷氣簾卷,在風(fēng)中迎來(lái)夏天……

  時(shí)間……時(shí)常在背后推人一把,這一把,竟然讓我們?nèi)绱酥斓牟饺氤跞S鲆?jiàn)初三,開(kāi)始一段霞光蓳色的傳說(shuō)初三,是一段尚未經(jīng)歷而又將經(jīng)歷開(kāi)始的`旅途,一段我完全陌生的征途。我不知道沿途的風(fēng)景是否仍會(huì)令我眷迷,也不知道在終點(diǎn)將有什么在等待著我,但我知道,在路上的我不會(huì)孤單,奮斗的堅(jiān)決定然不會(huì)僅是我一人,所以,如果是帆就選擇出海遠(yuǎn)航吧!

  在我們的世界里,有著偉大的夢(mèng)想,我們有著個(gè)人各自不同的方向,為此,我們要不斷前進(jìn),不斷奮斗,或許在彼岸,就有著我們正在萌芽的天空,會(huì)有陽(yáng)光盛開(kāi)的天空為你綻放的勝利彩虹!

  天空中沒(méi)有鳥(niǎo)的痕跡,但它已經(jīng)飛過(guò)。

  那一枚太陽(yáng),因?yàn)楹谏旁,黯淡無(wú)光。

  那一個(gè)春天,因?yàn)榫旁,不在光彩照人?/p>

  那一條希望之路,因?yàn)槌跞,格外清晰?/p>

  那一扇成功之門(mén),因?yàn)槌跞裢饨咏?/p>

  打緊包袱,昂首闊步,振奮精神!我要說(shuō):“初三,我來(lái)了!”

初三我來(lái)了作文7

  唉,老兄。初三可要加油哦!我心里默念……初二的我想著如此。話說(shuō)起來(lái),初三,我有點(diǎn)懼怕它。怕它,為什么?初三,是關(guān)鍵的一年。我們就要踏上迎戰(zhàn)中考的道路。我感到壓力,也有點(diǎn)期待,更有點(diǎn)覺(jué)得不可思議!

  初二,多么美好的時(shí)光啊!我們沒(méi)有什么懼怕,沒(méi)有什么擔(dān)憂,多么朝氣,多么活潑。在教室里,我們吵吵鬧鬧,也有時(shí)為作業(yè)還沒(méi)完成而趕忙趕工。在操場(chǎng)上!個(gè)個(gè)都興高采烈,為這還常?駳g。拿起球,個(gè)個(gè)賽跑著跑向球場(chǎng)。有時(shí)下課了還一拖再拖不想離開(kāi)。上課時(shí),我們也有時(shí)走神,引來(lái)老師的注目,當(dāng)我們求知的目光也讓老師十分欣慰。下課后,我們喜歡把上課時(shí)未做完的題目做完,也會(huì)約上幾個(gè)好朋友一起去走廊聊聊天。哇!多想時(shí)光就此停止,或是再過(guò)一次初二。

  但是,時(shí)光的腳步匆匆,我將面臨人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)——初三。

  我想初三或許無(wú)聊:整天就是學(xué)習(xí),奮進(jìn)拼搏,為了中考。唉!也會(huì)是十分讓人留念的吧:初三以后,我們將面臨高中,再也見(jiàn)不到這幫同學(xué),也再也不能見(jiàn)到教導(dǎo)我們那些老師們!所以我更要好好珍惜這段時(shí)光!初三也會(huì)讓人充實(shí):我們將要學(xué)習(xí)更多的知識(shí),開(kāi)拓我們的.視野。唉,初三,讓我又喜又憂!

  現(xiàn)在,也容不得我想太多了。我只想加油,想初三能過(guò)得更好。想中考考得如意就好!愿我們初三過(guò)的幸福,過(guò)得值!對(duì)得起我們?nèi)甑呐?

初三我來(lái)了作文8

  九月這個(gè)開(kāi)學(xué)季,在家里度過(guò)了緩緩慢慢,松松散散的假期。我們每個(gè)人不知道怎么變得很是松散。這是老師和家長(zhǎng)不喜歡的樣子的。

  原來(lái)的我總以為自己還是個(gè)剛上初中的小毛孩,感覺(jué)還沉醉在自己的世界里無(wú)法自拔。但是時(shí)間總是快的,我由一個(gè)初中的最底層初一瞬間成了初三的.一員。說(shuō)實(shí)在的,我是很怕初三這個(gè)階段的。為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)槊總(gè)人都知道,初三也是學(xué)習(xí)生涯中的過(guò)渡階段。每次聽(tīng)到老師會(huì)說(shuō),同學(xué)們好好學(xué)習(xí),初三是人生中重要的階段,大家好好想想,沒(méi)有好的高中哪里來(lái)的好的大學(xué)呢?所以大家要好好在初三這一年里學(xué)習(xí),這樣就相當(dāng)于把一只腳踏進(jìn)了好的大學(xué)。這個(gè)時(shí)候的我們,不覺(jué)嘆了口氣。哎,真是苦逼的生活!

  是的,我已經(jīng)成了初三的一員。我很激動(dòng)也很緊張,我怕我考不到好的高中就沒(méi)有好的大學(xué)。這也許是每個(gè)在初三學(xué)生好好學(xué)習(xí)的想法吧!

  初三我來(lái)了,聽(tīng)說(shuō),在擁有你的日子里,我會(huì)瘦掉很多斤。這是多么美妙的事情啊,再也不愁我是胖子這個(gè)事情了。聽(tīng)說(shuō),在擁有你的日子里,我可以買(mǎi)不到飯,去宿舍吃泡面了,對(duì)于泡面是我最喜歡的食物了呢!聽(tīng)說(shuō),擁有你的日子里,我可以半夜不睡了。我本來(lái)也不喜歡睡覺(jué),終于可以不睡了。可是你知道嗎?這樣的日子久了,人都會(huì)累,但每個(gè)人要告訴自己,當(dāng)你感到累的時(shí)候,你就快要成功了。

  初三,我來(lái)了。我要用我自己擁抱你,我不討厭你,我要去慢慢的欣賞你。請(qǐng)你不要擔(dān)心,初三我來(lái)了,你等著我。

初三我來(lái)了作文9

  絢麗的百花喜歡在春天開(kāi)放,掖藏已久的滿月喜歡在十五的夜晚秀麗影。到特定的時(shí)間,干枯的枝椏會(huì)擁有追求、索取的心跳,寂清的墨黑會(huì)閃出輝光的明亮。這些積極向上的正面追求,也是我們共同的訴求。

  我們初三了,為著一個(gè)大同小異的目標(biāo)前進(jìn),卻都像是初上旅途。你看,左排的同學(xué)以前上課睡覺(jué),專抄作業(yè),混過(guò)了初一初二。這幾天,卻大大地不一樣以往了,獨(dú)立做作業(yè)、認(rèn)真聽(tīng)講……奇跡般地上演了。更令人驚訝的是,他竟會(huì)主動(dòng)問(wèn)我解題的步驟。

  我自然沒(méi)有貶低他的意思,因?yàn)槲也徽J(rèn)為以前的他是一根朽木。若是把人比作一根木頭,是松木、橡木、檀木還是花梨木,都是先天所生。是否能成材,那還得看時(shí)間的積淀和外界的壓迫。沉香之所以比金更貴,其樹(shù)心經(jīng)歷了外傷或真菌感染等病變,開(kāi)始結(jié)香后又經(jīng)歷數(shù)十年甚至上百年的生長(zhǎng)期。作為一根注定或期望成為沉香木的木頭,是不會(huì)有腐朽毀滅的樹(shù)心的,它必須格外堅(jiān)強(qiáng)。

  當(dāng)然,木頭不是一朝一夕就能改換面貌的,也不是靠人工壓力就能成為好沉香的。我寧愿相信那些馥郁香氣的`來(lái)源于自主滲入的污泥之下那些恐龍、巨犀、猛犸和人類的奇巧玩意。

  這一年,一個(gè)個(gè)同學(xué)的眼中點(diǎn)亮起求勝的輝光。初三不是壓迫,而是機(jī)遇。人人皆可因各種目的,加入到這奮斗的旅途。最好的結(jié)果是,在這旅途中能長(zhǎng)久地走下去,不因各大假期而放松自我,不因各類考試而被擊倒。

初三我來(lái)了作文10

  今日到了學(xué)校,分別兩個(gè)月的同學(xué)們都很興奮,一向嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停?墒遣恢獮楹,我總是高興不起來(lái);蛟S是因?yàn)榈搅艘粋(gè)新的班級(jí),認(rèn)識(shí)的同學(xué)少了,可是這個(gè)班也有我以前的同學(xué)啊,為什么我一點(diǎn)也不開(kāi)心呢?

  或許是因?yàn)槲覀兇丝淌浅跞,真的與以前不一樣了!

  我曾幻想過(guò)我的初三能夠安逸地度過(guò),一點(diǎn)也不苦?墒谴丝滩恢獮楹危@個(gè)幻想竟然不攻自破,主動(dòng)消失了?赡苁谴丝痰奈乙衙靼祝鹤晕业某跞豢赡芟胗行┖⒆右粯,在開(kāi)開(kāi)心心、無(wú)憂無(wú)慮中度過(guò)。因?yàn)槲矣形易晕业?追求!我有我自我的目標(biāo)!我有我自我的夢(mèng)想!我會(huì)努力!不!不是會(huì),是必須努力!是必須努力!

  初三,我不會(huì)害怕!我不會(huì)退縮!我不會(huì)躲避!我會(huì)勇敢地沖上去!記得前不久看到過(guò)一句話:“當(dāng)你擁有一個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo)時(shí),整個(gè)世界都會(huì)為你讓步!”對(duì)!我會(huì)擁有一個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo)!我要讓整個(gè)世界都為我讓步!我要向全世界證明:我努力過(guò)!

  以往有人對(duì)我說(shuō)過(guò),當(dāng)一個(gè)人下定決心時(shí),必須是經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的深思熟慮。當(dāng)時(shí)的我只是淡淡一笑,什么也沒(méi)說(shuō),可是此刻想來(lái),果真如此。可是我不會(huì)放棄,我要在我選擇的道路上勇敢、執(zhí)著地走下去,這才是我想要的生活!

初三我來(lái)了作文11

  初三年級(jí),我來(lái)了!

  一眨眼的時(shí)間,兩年就過(guò)去了,想起兩年前剛踏入18班的時(shí)候,心里其實(shí)挺害怕的,但眼里卻充滿了期待與好奇。

  這兩年里,有我辛勤的汗水,也有委屈的.淚水,當(dāng)然,也少不了陽(yáng)光般的笑容。現(xiàn)在,我就要步入初三的教室了! “初三”,這個(gè)讓我既向往又害怕的詞。初三到底有多艱苦,我是早就從學(xué)姐們回答這個(gè)問(wèn)題時(shí)的表情就了解到了。升入初三,將會(huì)有更加多的考試,更加沉重的壓力和更加厚重的作業(yè),他們就像一座大山,壓得讓人喘不過(guò)氣來(lái)。但,無(wú)論初三的生活有多么的枯燥無(wú)味、學(xué)習(xí)任務(wù)有多么的繁重,無(wú)論再苦再累,我都會(huì)堅(jiān)持下去,決不松懈。我要抓緊這一年的時(shí)間,決不讓一分一秒從我的手中溜走。不但是為了不辜負(fù)老師和父母的希望,更是為了自身更美好的將來(lái)!

  當(dāng)然,上帝給我們每個(gè)初三學(xué)子的時(shí)間都是一樣的,想要笑到最后,關(guān)鍵在于你如何珍惜時(shí)間,如何把握時(shí)間,如何利用時(shí)間。因此,我們要利用好這個(gè)暑假——首先,制定一個(gè)明確恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。目標(biāo)是一個(gè)航標(biāo),它能指引我們前進(jìn)的方向。其次,我們應(yīng)該要珍惜每一分每一秒,去科學(xué)地合理安排時(shí)間、不管怎么說(shuō),我還是會(huì)積極去面對(duì)所有的困難。即使路很黑,我也會(huì)走出去的。我相信我能做到。

  初三,你好不好不管你好或是如何我來(lái)了!

初三我來(lái)了作文12

  時(shí)間的腳步永遠(yuǎn)都是那樣的輕快,轉(zhuǎn)眼間它就引領(lǐng)我走進(jìn)了初三這個(gè)象征著只有努力才能取得成功的大門(mén),F(xiàn)在回想一下,自己好像還是處在剛剛進(jìn)初一的那幾天一樣,然而,我的確已經(jīng)是一名初三的學(xué)生了。

  走進(jìn)初三,我已經(jīng)成為了一個(gè)有理想,有目標(biāo)的孩子了,不,也許不應(yīng)該再說(shuō)是孩子了,因?yàn)槲矣执罅艘粴q。

  以前,我聽(tīng)過(guò)許多關(guān)于初三的事,她們把初三說(shuō)得比地獄還可怕,讓人聽(tīng)得冷汗直流,而且臉上還伴隨著那種可怕的神情。有時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)她們?cè)谡劤跞氖碌臅r(shí)候,我總會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開(kāi),我害怕那一天我也會(huì)她們一樣,掉入“地獄”。

  以前我看過(guò)許多關(guān)于初三的文章,他們說(shuō)初三是一個(gè)“大戰(zhàn)潮,在那里,沒(méi)有親情、沒(méi)有友誼、沒(méi)有愛(ài),只有“硝煙”彌漫整個(gè)“戰(zhàn)潮;他們說(shuō)初三是一場(chǎng)比賽,你追我趕的,誰(shuí)都別想超過(guò)誰(shuí);他們說(shuō)初三是一道美麗的.風(fēng)景線,、是一個(gè)大舞臺(tái),在那里你可以盡情地舒展你的身姿。一時(shí)間我不知道該知道聽(tīng)誰(shuí)的。

  現(xiàn)在,初三來(lái)了,它一聲不吭地闖進(jìn)了我生活。它并不像她們說(shuō)的一樣,也不像書(shū)上說(shuō)的那樣。有時(shí)候,面對(duì)它,我沒(méi)有任何反抗的余地,我只能乖乖地服從它,我只能埋頭苦讀,在那無(wú)邊無(wú)際的題海中遨游,面對(duì)各種娛樂(lè)活動(dòng),我只能望而止步;但有時(shí),它也使我快樂(lè),當(dāng)我功克了一道難題時(shí)、當(dāng)我在書(shū)中看到關(guān)于我國(guó)的一些成就時(shí),我就感到無(wú)比的快樂(lè)。

  初三來(lái)向我挑戰(zhàn)了,我要勇敢地接受。

初三我來(lái)了作文13

  金色的落葉鋪滿了大地,九月的秋風(fēng)吹響了開(kāi)學(xué)季。和以往不同,這次開(kāi)學(xué)我已經(jīng)成為了一名九年級(jí)的學(xué)生,開(kāi)始了我人生中至關(guān)重要的一年。

  雖然剛剛開(kāi)學(xué),但濃重的學(xué)習(xí)氛圍,霎時(shí)間充滿整個(gè)九年三班。真的和七、八年級(jí)時(shí)不一樣了:繁重的科目,堆積如山的卷子,還有老師每節(jié)下課都拖堂占用的時(shí)間。這樣的處境讓我不禁想起一位法國(guó)著名領(lǐng)導(dǎo)人:亞歷山大。

  不僅是課程的變化,還有同學(xué)間的暗自較勁,也讓我捏了一把汗。上課聽(tīng)講的`人數(shù)一下子變多了,下課打鬧情況也減少了,好像去衛(wèi)生間就是一種罪過(guò),每個(gè)人說(shuō)話也都想商量好的一樣,盡可能放低聲音。隨著交上的作業(yè)本逐漸變厚,隨著上課時(shí)筆尖劃過(guò)紙張的聲音漸漸變大。我慢慢的也被帶入到這場(chǎng)無(wú)聲的戰(zhàn)斗中來(lái)。

  所謂近朱者赤,近墨者黑,我曾聽(tīng)人舉過(guò)這樣一個(gè)例子:如果你在一間教室里上課,有50名學(xué)生,但只有你一個(gè)學(xué)習(xí),早晚你會(huì)變得和那49人一樣;反之,只有你一個(gè)人不學(xué)習(xí),同樣會(huì)和那49人一樣。我們正在慢慢走向后者。

  中考將至,雖然還有一年的時(shí)間,但光陰荏苒,白駒過(guò)隙。我也要在這最后一年努力,為我的初中生涯畫(huà)一個(gè)圓滿的句號(hào)。我已經(jīng)做好這沖刺的準(zhǔn)備。

  九月真是一個(gè)神奇的月份,為我?guī)?lái)無(wú)限的希望。初三,我來(lái)了!

初三我來(lái)了作文14

  眨眼日子,暑假都過(guò)去好幾天了,估摸著大概有一個(gè)星期了吧?呼……想想這個(gè)星期我都做了什么有意義的事:早上五點(diǎn)半起來(lái)晨跑,吃完早餐就在父母面前裝裝樣子“翻翻書(shū)”,而后父母都去上班,我便和灰狼似的,饑狠狠的沖向二樓臥室,三下五除二的.開(kāi)啟電腦,痛痛快快的玩它一兩個(gè)小時(shí)……十點(diǎn)左右,戀戀不舍得下樓去,把飯煮好,樓道間就又想起了“噔!噔!噔!”的大跨步的聲音……

  下午我更是“放肆”,午飯后看會(huì)《今日說(shuō)法》,一點(diǎn)整,我又躺在了涼席上,大字型睡姿,好不舒服!呼嚕聲持續(xù)了兩個(gè)小時(shí),下午三點(diǎn)很快就到了,我又磨蹭著起了床,到書(shū)房里看了那么會(huì)書(shū),呵呵,電腦同學(xué),我又來(lái)了!直到下午五點(diǎn)左右, 我家附近的籃球場(chǎng)上又響起了我籃球與籃板的撞擊聲……

  哎……我都是要初三的人了……

  這幾天我就這么渾渾噩噩的過(guò)去了?

  我自己都不敢相信我自己!

  自今天起,我像初三的我宣戰(zhàn),我像即將降臨在我身上的中考宣戰(zhàn)!

  初三,我來(lái)了!

初三我來(lái)了作文15

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)從稚氣未脫的七年級(jí),到初顯成熟的九年級(jí)。感慨昨天稚氣的笑容,今天洋溢著青春活力的風(fēng)采。

  升入初三,踏進(jìn)熟悉的校門(mén),總感覺(jué)有一種莫名其妙的緊張感,仿佛置身于一個(gè)緊張范圍中:同學(xué)們都在學(xué)習(xí),上課也沒(méi)有吵鬧喧嘩的聲音,課下還有在奮斗的同學(xué)。從進(jìn)入初一的時(shí)候,我們從來(lái)沒(méi)想過(guò)初三的路程多么艱辛,在歡笑聲中就度過(guò)了初一。

  送走了悲喜交加的初二,直到初三的開(kāi)始,我這才深刻意識(shí)到初三的時(shí)光過(guò)得飛快,再不抓住初三的.那抹陽(yáng)光,它就悄悄地飄去了。初三,人生中一個(gè)至為關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn),它也決定著我們的將來(lái)。所以,在以后的一年里,我要珍惜時(shí)光,不能讓它再毫無(wú)意義地流逝了。

  初三,我與你還不熟識(shí),我的初來(lái)乍到改變不了你一貫冷酷的作風(fēng)。我當(dāng)然知道,你一定會(huì)毫不留情地把數(shù)百?gòu)埌拙硭Φ轿颐媲,然后我就?huì)愁眉苦臉地坐在桌前揮舞筆桿,留下如你所愿的答案。

  初三,我不敢向你走去,我害怕一年轉(zhuǎn)瞬即逝,我害怕離開(kāi)這美麗的校園,我害怕與朝夕共處的同學(xué)分別!可有聚終有散,多少繁花滿枝,就有多少落葉凋零?僧(dāng)一切開(kāi)始的時(shí)候就應(yīng)做好結(jié)束的準(zhǔn)備。

  初三,你是我人生中最寶貴,最想留住的時(shí)光。揮揮手告別昨天,從現(xiàn)在開(kāi)始,我會(huì)積極去面對(duì)所有的困難。即使路很黑,我也會(huì)走出去的。初三我來(lái)了!

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