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初三目標(biāo)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的初三目標(biāo)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初三目標(biāo)作文1
鮮花因有了目標(biāo)而綻放,泉水因有了目標(biāo)而奔流,大雁因有了目標(biāo)而飛翔,生活因有了目標(biāo)而精彩,的確如此,臨近期末,我也有目標(biāo),我也有追求。對(duì)于語(yǔ)、數(shù)、英三科,我覺(jué)得三科都要拿到一百分以上,語(yǔ)文分?jǐn)?shù)的奢求,看起來(lái)遙不可及,我也曾改變過(guò)多種學(xué)習(xí)方法,雖然次次失敗,但終發(fā)現(xiàn),考場(chǎng)中的作文是我的致命弱點(diǎn),所以,我要向這個(gè)方向改進(jìn),向一些寫得好的人學(xué)習(xí),我可能會(huì)輸,但我不會(huì)放棄!
至于物、生、地、歷、政,我會(huì)盡全力爭(zhēng)取都拿到九十分以上,具體行動(dòng)如下:
首先,如物理老師所說(shuō):“熟能生巧方可分?jǐn)?shù)高”,我打算把提高物理成績(jī)的決心落實(shí)在多背、多看、多想、多做這四個(gè)方面,不要讓決心成為一紙空談。
其次,生物地理還可待其提高,畢竟找到了正確的方法,遇到了正確的老師,自然容易許多,但這并不是我驕傲的理由,我希望,這兩科還得要更上一層樓。
之后,歷史的復(fù)習(xí)鞏固必不可少,然而,歷史也是我害怕的一道石碑,為什么呢?因?yàn)槲壹葲](méi)有一目十行的那種能力,也沒(méi)有四五遍就能記熟的毅力,我還得從根本背起,從一點(diǎn)一滴積累,這樣一來(lái),大概是要花很多時(shí)間和精力,所以,我現(xiàn)在就要為歷史做打算。
再其次,政治對(duì)我來(lái)說(shuō)并不難,但我也希望,周圍的'同學(xué)能多幫幫我,督促我。
我不相信“笨鳥(niǎo)先飛”,我認(rèn)為那只是暫時(shí)的,只有磨礪成一只雄鷹,才能夠戰(zhàn)勝平凡的命運(yùn)!在這個(gè)要點(diǎn)上,我對(duì)時(shí)間的需求也是越來(lái)越大,但時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是平等的,所以,逐步培養(yǎng)時(shí)間觀念,將會(huì)是我未來(lái)的一大指標(biāo)。
初三目標(biāo)作文2
一瞬間,寫周筆記的一周又過(guò)去了,這本生動(dòng)的筆記本又一次到了我的`手里。看著看著,想起了老師說(shuō)的——。請(qǐng)每周總結(jié)小組情況。
上周總結(jié)
紀(jì)律:團(tuán)里人才濟(jì)濟(jì)!“空談家”閆碩是我們集團(tuán)的禍根。我們必須想辦法把他從李宏偉轉(zhuǎn)移出去,這樣我們的小組就不會(huì)被煽動(dòng)起來(lái)。所以,“說(shuō)大話的”是窮人。結(jié)果——被三個(gè)女人圍著,一切都安靜了。
健康:好亂!首先在這里,我的組長(zhǎng)首先要檢討一下,——沒(méi)有起到帶頭作用,值班遲到了。但是這個(gè)世界上沒(méi)有后悔藥可以賣,所以你以后一定要有記憶。然而,當(dāng)你犯了錯(cuò)誤,你可以改變它們。老師罰你的下午,隊(duì)員們?cè)绲搅,比以往更加勤奮。每個(gè)人都大汗淋漓!袄习唷保瑸榱朔稿e(cuò),饒了我們吧!
學(xué)習(xí):一切都很好,除了一件事。前面每個(gè)成員提到的睡神——李宏偉把他叫醒又睡著了,然后把他叫醒又睡著了……無(wú)奈!什么姿勢(shì)都可以睡,起來(lái)對(duì)我們發(fā)脾氣…
期待下周
紀(jì)律:說(shuō)題目,目標(biāo)一,就是紀(jì)律扣零分,一分扣一分,滴水不漏。第二隊(duì),第三隊(duì),第四隊(duì).你等著瞧吧!
健康:——年底我一直沒(méi)搞明白的一件事為什么組里有一個(gè)健康委員,健康清潔的評(píng)價(jià)還是“明星”?我需要尋找原因。發(fā)現(xiàn)兩個(gè)——又懶又健忘。不知道對(duì)不對(duì)。衛(wèi)生方面,我不要最好的,我只要更好的!
學(xué)習(xí):期中考試!調(diào)動(dòng)全團(tuán)的積極性!想盡一切辦法對(duì)付“睡神”!
初三目標(biāo)作文3
暑假過(guò)去了,新的學(xué)期到來(lái)了。但是當(dāng)組長(zhǎng)的愿望,我還是沒(méi)實(shí)現(xiàn),這學(xué)期我非常想當(dāng)組長(zhǎng)。于是,我就下定決心,一定要好好學(xué)習(xí)。
令我吃驚的事情發(fā)生了:開(kāi)學(xué)的第一天,聽(tīng)說(shuō)我們現(xiàn)任組長(zhǎng),不想當(dāng)了,我立刻就高興起來(lái)。因?yàn)槲译x當(dāng)組長(zhǎng)的夢(mèng)想不遠(yuǎn)了。于是我就在微信上問(wèn)老師:我能不能當(dāng)組長(zhǎng)?老師回答:“只要你有這個(gè)志向就一定可以。”
第二天,老師叫我去辦公室,她說(shuō):“你的學(xué)習(xí)成績(jī)比以前有很大的進(jìn)步,你也有很強(qiáng)的管理能力,是可以當(dāng)組長(zhǎng)的,你這種積極主動(dòng)的精神是非?少F的。所以,十組組長(zhǎng)你來(lái)當(dāng)!蔽衣(tīng)了之后,高興的差點(diǎn)跳了起來(lái)。心想:我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了!
現(xiàn)在組長(zhǎng)這個(gè)職位,我已經(jīng)當(dāng)上了。但是,也遇到了很多困難,跟我當(dāng)初想象的不太一樣。
有一天我們組里的一位同學(xué)跟我發(fā)生了一個(gè)小矛盾,我們意見(jiàn)不統(tǒng)一,他反對(duì)我當(dāng)組長(zhǎng)。于是,我沒(méi)有控制好我的情緒,就和他吵了起來(lái)。但是全組都覺(jué)得他說(shuō)的對(duì),都在反對(duì)我,放學(xué)之后我非常委屈的跟我爸爸媽媽說(shuō)了,然后他們很細(xì)心的`給我說(shuō)了解決問(wèn)題的辦法。第二天第一節(jié)下課后,我就找他談話,我并沒(méi)有對(duì)他又吼又叫的,而是非常溫和地跟他講道理,說(shuō)明事情的原因,他聽(tīng)了之后,默默地低下了頭,說(shuō)了聲:對(duì)不起!我們互相道了歉。成了好朋友!
通過(guò)這件事,我心里暗自想:以后和同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí),不要對(duì)著組員發(fā)脾氣,一定要和他好好說(shuō)話,團(tuán)結(jié)同學(xué),講道理,耐心的說(shuō)。
我也要以身作則,管理組里的紀(jì)律也要提高我們組的分?jǐn)?shù)。提高學(xué)習(xí)成績(jī)。為我們組掙得榮譽(yù),今后,我還要當(dāng)班長(zhǎng)呢!
初三目標(biāo)作文4
人生是什么?人生的目的是什么?目的不能說(shuō)不重要,目的決定了人生的走向,但人生不等于目的,人生還是向著目的運(yùn)行的整個(gè)過(guò)程,人生是過(guò)程!
啊,這是一個(gè)最簡(jiǎn)單但又最不為人注意的錯(cuò)誤。人生目標(biāo)是我們永遠(yuǎn)的明天,我們的人生永遠(yuǎn)是今天,是此刻,是轉(zhuǎn)瞬即逝的現(xiàn)在!
有目標(biāo)的人是活得有意義的人,能看重人生本身這一過(guò)程并把握住過(guò)程的人是活得充實(shí)而真實(shí)的人——“沒(méi)白活一輩子!
”應(yīng)該是目的和過(guò)程兩方面都有質(zhì)量。目的好說(shuō),志存高遠(yuǎn),從省事開(kāi)始,人們就會(huì)得到理想的教育。然而許多人活了一輩子,到頭來(lái),還沒(méi)有得到人生過(guò)程的樂(lè)趣,沒(méi)有享受人生,這是一種生命自覺(jué)與自省的缺乏。沉浮動(dòng)靜皆人生,體悟每種境遇,不以物喜不以己悲,得失沉浮皆是人生所獲的賜予。
沉浮動(dòng)靜皆人生。而我們卻常用一種效益坐標(biāo)來(lái)判別人生的狀況。前進(jìn)為正,后退為負(fù),上升為優(yōu),下沉為劣。其實(shí),人生遠(yuǎn)比這個(gè)坐標(biāo)復(fù)雜,進(jìn)退沉浮所含的人生情趣也遠(yuǎn)不是正負(fù)優(yōu)劣的`單一。
人們渴望升遷,珍愛(ài)名聲,還期待到達(dá)目標(biāo)的速度。這樣,人生的過(guò)程越來(lái)越被忽視,人生成為一種期待回報(bào)的付出,變?yōu)槟繕?biāo)實(shí)現(xiàn)的成本,甚至是電腦上可以刪除的多余文件,只是因?yàn)樾枰崴?
王維有名句:“草枯鷹眼疾,雪盡馬蹄輕!鄙W光處,不一定是鶯飛草長(zhǎng)時(shí);人生得意時(shí),不一定是踏花歸來(lái)處。同樣道理,杜甫的名句:“細(xì)雨魚兒出,微風(fēng)燕子斜!庇谄降婢徶,寫出了人生的怡然淡靜,也寫出對(duì)生命的熱愛(ài)和喜悅。一生蹉跎的杜甫,生前沒(méi)有飛黃騰達(dá),而他這舒緩平和的人生感悟,卻穿透了千年歲月,緩如細(xì)雨,潤(rùn)澤我們的心田。
初三目標(biāo)作文5
時(shí)間猶如白駒過(guò)隙,短暫的假期生活已告一段落,向我們大踏步走來(lái)的初中生活最終一學(xué)期。同時(shí),也是至關(guān)重要的一個(gè)學(xué)期。
回想昨日,我們憧憬著,計(jì)劃著完美的明天,但有多少時(shí)光是放縱自我,不能自已中度過(guò),計(jì)劃;計(jì)劃,再計(jì)劃,計(jì)劃得再完美,如果不能克制自我的欲望,那么那一張計(jì)劃書也是平凡普通的廢紙,對(duì)你的完美人生不會(huì)起任何作用。
在那“金戈伴鐵馬”的人生戰(zhàn)場(chǎng)上,不能再任性下去了,也不能再繼續(xù)放縱自我的欲望了,應(yīng)當(dāng)明白做事分輕重緩急,明白自我內(nèi)心最需要的是什么,把重要的事先做完,這樣,即使沒(méi)有將計(jì)劃中的全部事項(xiàng)做完,也不至于有過(guò)多的遺憾。做事也要進(jìn)行得有效率,不要在無(wú)關(guān)緊要的事上浪費(fèi)自我的時(shí)間與精力。在做每一件事前,頭腦要清楚地認(rèn)識(shí)到這件事是否適合你去做,做這件事是對(duì)還是錯(cuò)。如果這件事值得你去做的話,你又該怎樣做到最好。同時(shí),做事情也要做的有技巧,會(huì)方法。不要做無(wú)用功,以免浪費(fèi)寶貴時(shí)間。
初三下學(xué)期這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),拼的不僅僅是實(shí)力,還有心理素質(zhì)與體力,心理素質(zhì)的增強(qiáng)要不斷地進(jìn)行自我調(diào)整,及時(shí)向父母和教師進(jìn)行有效的溝通,調(diào)整好自我的狀態(tài),至于體力,在保證不影響學(xué)習(xí)的情景下,盡量擁有充足的`睡眠時(shí)間,還要合理飲食,盡量避免疾病的發(fā)生,以免浪費(fèi)時(shí)間與精力。
中考,熟悉又陌生!卻勾起了心中無(wú)限的敬畏之情。未來(lái),是一條未知的道路,它充滿了意外與神秘,但我相信,只要經(jīng)過(guò)不懈的努力,未來(lái)的道路必須不會(huì)充滿太多的遺憾,努力過(guò),就不會(huì)惆悵,哪怕是遍體鱗傷,我也要活的漂亮。
中考,放馬過(guò)來(lái)吧!
初三目標(biāo)作文6
在我的家附近,我有一個(gè)對(duì)我十分好朋友。他學(xué)習(xí)不僅十分得好,而且非常樂(lè)于助人。幫了他家人不少忙呢!下面我來(lái)給你講講三件關(guān)于,他樂(lè)于助人或者學(xué)習(xí)好的事情。
記得有一天,我在他家玩的時(shí)候,看到他爸爸在收拾家。他就連忙跑過(guò)去幫爸爸一起收拾家里。收拾完之后,天已經(jīng)快黑了。就知道他幫爸爸了多久,再看看他頭上滿頭大汗,就知道他有多累了。爸爸夸他的好勤勞,他臉上露出了微笑。這就是我要學(xué)習(xí)他的樂(lè)于助人的原因。
記得有一次,我們?cè)趯W(xué)校。我們?cè)谏蠑?shù)學(xué)課的時(shí)候,我們的老師讓我們畫幾何圖形,但是我沒(méi)有帶鉛筆,又沒(méi)有帶尺子,心里想怎么辦?會(huì)玩的人越來(lái)越多,可是我還沒(méi)畫完,我害怕老師會(huì)下來(lái)檢查,果然老師下來(lái)了。但是他把我沒(méi)帶的東西借給了我,然后我就很快的'畫完了。這就是我要學(xué)習(xí)他的樂(lè)于助人的原因。
還有一次考試我和他比誰(shuí)考得分多結(jié)果我考了85分,他考了93分,比我高。第二次我考試之前。把課文讀了幾遍,還把生字全部抄了幾遍,但是發(fā)下來(lái)的卷子考了91分,他這次他考了96分,比我高。后又考了一次,我這次我考了93分。沒(méi)想到他這一次考了100分,還是比我高。看來(lái)我永遠(yuǎn)也超不過(guò)他了。這就是我要學(xué)習(xí)他的學(xué)習(xí)好的原因。
上面就是我要學(xué)習(xí)他的原因,他就是我的目標(biāo),我以后要向他學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他學(xué)習(xí)努力和樂(lè)于幫助別人的精神。他真的是好樂(lè)于助人,這才是他發(fā)生的幾件事,他還幫助過(guò)很多個(gè)人呢。你說(shuō)他勤勞嗎?
初三目標(biāo)作文7
向著目標(biāo)邁進(jìn)是動(dòng)力的源泉,當(dāng)我們找到自己的目標(biāo),清楚自己需要什么,然后努力去做,堅(jiān)持到底!在追尋夢(mèng)想的道路上,我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,難免不會(huì)有阻擋;張開(kāi)翅膀飛翔,難免不會(huì)受傷。但只要相信自己,認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),堅(jiān)持著,永不放棄,我們就一定能夠達(dá)到目標(biāo),實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
從小我們就知道“堅(jiān)持就是勝利”。足球隊(duì)的孫雯說(shuō)過(guò):“一個(gè)人在人生低谷中徘徊,感覺(jué)自己支持不下去的時(shí)候,其實(shí)就是黎明的前夜,只要你堅(jiān)持一下,再堅(jiān)持一下,前面肯定是一道亮麗的彩虹!币晃黄髽I(yè)家也曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“昨天很殘酷,明天更殘酷,后天很美好,可是絕大多數(shù)人是倒在明天的晚上,只有很少一部分勇者才能見(jiàn)到后天的太陽(yáng)。”我們要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),努力堅(jiān)持到后天早上。
如果一個(gè)漁夫總是草草地收網(wǎng),那他就不會(huì)打到太多的魚;
如果我們學(xué)習(xí)時(shí)總是早早地合上書本,那么也不會(huì)學(xué)得很好。
我們應(yīng)該再多堅(jiān)持一下。我們需要耐心,不要急于求成。一個(gè)人每天走一點(diǎn),只要堅(jiān)持下去,總會(huì)走遍全世界,走過(guò)每片土地。
我們每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)高三那段艱苦而充實(shí)的時(shí)光,在那個(gè)漸入燥熱的時(shí)節(jié),我們都一如既往地在為夢(mèng)想的天堂守望著,堅(jiān)持著,從未有絲毫的改變,一如那東升西落的太陽(yáng),雖然眼中曾有過(guò)轉(zhuǎn)瞬即逝的迷惘。我們執(zhí)著地等待著適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì),讓我們擁有的.才華以無(wú)比華麗的姿勢(shì)在一瞬間綻放。
現(xiàn)如今,有了之前的堅(jiān)持,我們成功的邁入社會(huì),繼續(xù)認(rèn)準(zhǔn)自己奮斗的目標(biāo),永不放棄!加油!
初三目標(biāo)作文8
一個(gè)人活一輩子,不止一個(gè)奮斗目標(biāo),每個(gè)階段都會(huì)有不同的奮斗目標(biāo),都在為完成這個(gè)目標(biāo)而努力,有了一個(gè)目標(biāo),你就有了壓力,俗話說(shuō)得好,人無(wú)壓力輕飄飄,只要有壓力我們就可以把壓力轉(zhuǎn)換為動(dòng)力,使我們加倍努力的去完成制定的奮斗目標(biāo),目前我就說(shuō)一下這次期中考試的目標(biāo)。
我自開(kāi)學(xué)以來(lái)的這一段時(shí)間,自認(rèn)為還學(xué)得不錯(cuò),上課認(rèn)真聽(tīng)講并且都聽(tīng)懂了?刹恢罏槭裁矗弦淮卧驴伎嫉暮懿焕硐,總分考了全班27名,數(shù)學(xué)竟然考了四十多名,郁悶!當(dāng)我看到這個(gè)成績(jī)時(shí),我急的腦殼都脹大了一大圈,拳頭都捏出水來(lái)了,而且覺(jué)得自己一口吞了25只老鼠,如同百爪撓心一般。但我終究還是讓自己的心靜如止水,平靜下來(lái)了,慢慢的思索著,最終找到其主要原因是英語(yǔ)詞匯量達(dá)不到要求,概念背記不清;而數(shù)學(xué)則是在認(rèn)真這個(gè)能力上還是不足,概念理解的不透徹;而語(yǔ)文則是背記得不夠完全。經(jīng)過(guò)近期的查缺補(bǔ)漏,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),我制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,因?yàn)閿?shù)學(xué)還是認(rèn)真的'能力不行,有眼高手低的現(xiàn)象,所以要再去買一本練習(xí)冊(cè),要多做題;英語(yǔ)則是要加強(qiáng)背記,每天聽(tīng)磁帶10分鐘,堅(jiān)持每天讀課文,進(jìn)行復(fù)習(xí);語(yǔ)文也是要加強(qiáng)背記,每天復(fù)習(xí),多讀文章積累好詞好句。好的習(xí)慣要靠平時(shí)來(lái)養(yǎng)成,好的學(xué)習(xí)方法尤為重要!
馬上要期中考試了,取得優(yōu)異的成績(jī),是每個(gè)學(xué)生的愿望,我為這次期中考試制定一個(gè)目標(biāo),這樣我才能為之去奮斗,去努力。但一口吃不了一個(gè)胖子,要循序漸進(jìn),起初目標(biāo)不能定得太高,這次考試在班里總分排名不低于20名,如果這次考試比月考前進(jìn)了7名,說(shuō)明這也是一種進(jìn)步,下次再前進(jìn)5名……只要心中有目標(biāo),也為之努力了,這才是最重要的。
初三目標(biāo)作文9
不懂目標(biāo)、理想的我,到了高中才明白理想真正的含義。
人們常說(shuō)一個(gè)沒(méi)有目標(biāo)、理想的人是成不了器的。然后我初中就沒(méi)個(gè)目標(biāo),理想也是不現(xiàn)實(shí)的。那是的我就像孤獨(dú)的小船在迷霧的大海上午方向地飄著,不明白何時(shí)才能靠岸。于是,我撞上了暗礁、遇到了海盜,遭遇無(wú)數(shù)次大風(fēng)大浪,可挫折遇到了,而岸還沒(méi)到達(dá)。始終在原地打轉(zhuǎn)的小船,最后翻船了,而且翻的很深。
高中,一個(gè)決定人生重要關(guān)口的階段。
我晃晃悠悠地闖進(jìn)了高中,新的環(huán)境,新的教學(xué)制度,新的朋友,使我一下迷糊了。盲目的學(xué)習(xí)使我成績(jī)一落千丈,考出的成績(jī)使我目瞪口呆。然后那一段郁悶的日子使我見(jiàn)到花花草草都沒(méi)心思欣賞,回家聞到老媽做的夜宵自己吃起都愧疚,下自習(xí)見(jiàn)天上月亮發(fā)出幽幽的月光,像刺一樣扎在我心里,涼涼的`。
一次,我和爸爸談話影響了我,我在與爸爸談話中熟悉的聽(tīng)到了一句簡(jiǎn)單的話:然后“一個(gè)人沒(méi)有目標(biāo)、理想是成不了大器的!本瓦@一句家喻戶曉的話使我醒目,銘刻我心。
我吸取初中慘痛的教訓(xùn)。確立目標(biāo),重振揚(yáng)帆,一步一步向目標(biāo)邁進(jìn),然后慢慢地向岸靠攏,在前進(jìn)的過(guò)程中也遇上了困難,但就是這些困難更使我努力的學(xué)習(xí),不在躲避。
每前進(jìn)一點(diǎn),我情緒無(wú)比舒暢,像呼吸新鮮空氣一樣,在校園里看見(jiàn)花花綠綠的花草我心暖暖的,吃著老媽做的夜宵我不在愧疚,畢竟我努力了,看見(jiàn)幽幽的月光、彎彎的月亮,我覺(jué)得這比太陽(yáng)光都爽,月亮比十五的圓、美麗。
目標(biāo)、理想,容易讓人忽略的重要東西,然而就這簡(jiǎn)單的東西成就了一群偉人,也毀滅了一群群閑人。
我,正在一步一步向目標(biāo)、理想邁進(jìn),慢慢向岸靠攏。
初三目標(biāo)作文10
自從上了小學(xué),當(dāng)上少先隊(duì)員以后,我就一直引以為豪,覺(jué)得自己很光榮?墒牵詮奈衣(tīng)說(shuō)少先隊(duì)員應(yīng)該要多多幫助別人,盡到自己的職責(zé),我就覺(jué)得當(dāng)這個(gè)少先隊(duì)員不簡(jiǎn)單。
自從上次的事以后,我就認(rèn)為我這是個(gè)好榜樣,好目標(biāo):
那是一個(gè)暑假,我去看電影,看見(jiàn)一個(gè)大媽帶著一個(gè)小妹妹,那個(gè)小妹妹正哭著,走近一看,這才明白:原來(lái)這個(gè)小妹妹是從鄉(xiāng)下來(lái)的,她媽媽好不容易休息一天帶她來(lái)城里看這部電影,可是不巧,電影票賣光了,今天又是最后一天。知道真相后,我看看手中的`電影票,很想把它給小妹妹,可是,這部電影是我夢(mèng)寐以求想看的又不舍得把它給掉。
正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候,一個(gè)和我差不多大的小男孩走了過(guò)來(lái),遞上票,說(shuō):“小妹妹,這張電影票我給你了!边@時(shí),那位大媽急忙把票還給那個(gè)小男孩,說(shuō):“這票我不能收,我收了,你怎么辦?”“沒(méi)關(guān)系,這部電影我已經(jīng)看過(guò)了,沒(méi)關(guān)系的。”說(shuō)完,他又把票塞到那位大媽手里,就走了!
這時(shí),我看了看那位小男孩,又看了看手中的電影票,覺(jué)得無(wú)地自容,想想那位少先隊(duì)員又想想我,真是覺(jué)得有太大的差距實(shí)在太大了,一位少先隊(duì)員,在這種時(shí)刻應(yīng)該要毫不猶豫地去幫助那位小妹妹,而不是像我這樣。不過(guò),從中,我還找到了一個(gè)好目標(biāo)。
初三目標(biāo)作文11
給自己一個(gè)目標(biāo),讓自己不會(huì)迷路。
有一次媽媽問(wèn)我:你給自己定的目標(biāo)是什么?在那一刻起我就決心給自己定個(gè)目標(biāo)。我想:給自己定一個(gè)什么目標(biāo)呢?我想了想最后決定我的目標(biāo)是---每次成績(jī)進(jìn)班級(jí)前五名,大目標(biāo)是長(zhǎng)大以后能當(dāng)一名光榮的人民教師,我定好了自己的目標(biāo)就準(zhǔn)備開(kāi)始行動(dòng)了。
每天我走在大街上,看到所有路人都抬頭挺胸,走到哪里都知道那是什么,因?yàn)樗麄冇心繕?biāo)。有目標(biāo)的`人走在大街上就不會(huì)因不熟悉路而迷失了方向,不會(huì)在迷宮內(nèi)徘徊。他們知道自己要往哪里走,要去哪里,這樣就讓我知道了目標(biāo)的重要性。
為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)應(yīng)堅(jiān)持每天完成老師布置的作業(yè),并預(yù)習(xí)明天老師會(huì)講的內(nèi)容,想想老師可能會(huì)提的問(wèn)題,以防自己在學(xué)習(xí)時(shí)跟不上,睡覺(jué)前躺在床上復(fù)習(xí)今天上課的內(nèi)容,早上留一定的時(shí)間看課外書。媽媽告訴我:學(xué)習(xí)要根據(jù)目標(biāo)來(lái)奮斗,不要因?yàn)楦鞣N原因半途而廢,這樣你的目標(biāo)不可能完成的。聽(tīng)了媽媽的一番話我恍然大悟,知道目標(biāo)不是一時(shí)的而是一世的。媽媽接著說(shuō):你聽(tīng)到過(guò)_很出名的一句話嗎?為中華之崛起而讀書,這就是_小時(shí)候的目標(biāo)。我想:目標(biāo)是盞燈指引我們到成功的地方去,目標(biāo)是堅(jiān)持奮斗出來(lái)的,我一定也要努力學(xué)習(xí)。
我的目標(biāo)定出來(lái)過(guò)后,我一定好好學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
初三目標(biāo)作文12
光陰似箭,日月如梭,結(jié)束了五年的小學(xué)生活,我來(lái)到了一個(gè)嶄新的學(xué)習(xí)世界,這里有潔凈的教室,充滿生機(jī)的花花草草,這么優(yōu)異的學(xué)習(xí)環(huán)境,我更要努力學(xué)習(xí),愛(ài)護(hù)公物、環(huán)境。
我的字寫得有些不規(guī)范,以后我要多練字,把字寫得工整、好看。我喜歡寫作,我寫了一部5萬(wàn)7千字的長(zhǎng)篇小說(shuō),作文也在雜志發(fā)表了一些,現(xiàn)在又在連載后面兩部,但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我要發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn),改正我的缺點(diǎn),做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
我想當(dāng)班干部,做老師的`助手,同學(xué)的幫手,幫同學(xué)和老師做一些力所能及的事,鍛煉自己,自己進(jìn)步,也幫助別人一起進(jìn)步。
在這個(gè)和諧美好,欣欣向榮的大家庭里,不吵鬧,不踩草坪,不在桌子上亂寫亂畫,見(jiàn)到老師有禮貌,愛(ài)護(hù)公物,愛(ài)護(hù)環(huán)境,團(tuán)結(jié)同學(xué),認(rèn)真完成作業(yè),不抄作業(yè),不對(duì)答案,不做虛假的作業(yè),不在學(xué)校買零食,不帶手機(jī),不帶mp3 。打掃衛(wèi)生時(shí),我不會(huì)心安理得地坐在位上想,這是他應(yīng)該做的,而是應(yīng)該積極幫忙,為班級(jí)獻(xiàn)上一份力。
經(jīng)過(guò)幾年的鍛煉,我們都是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士,拿上武器,向新學(xué)期的目標(biāo)沖擊!
榮譽(yù)的桂冠,往往用荊棘編就,成功的道路往往由汗水鋪通,學(xué)習(xí)的旅途中并非一帆風(fēng)順。新學(xué)期的學(xué)習(xí),需要忠貞不渝的追求,朝氣蓬勃的熱情,腳踏實(shí)地的努力,持之以恒的攀登,堅(jiān)強(qiáng)不屈的毅力。
新學(xué)期,新打算,新目標(biāo),新面貌,把理想化為宏圖,把計(jì)劃付諸行動(dòng),蕩起理想的雙槳,向新目標(biāo)奮斗!
初三目標(biāo)作文13
我是個(gè)自相矛盾的孩子。我不喜歡雨天,卻習(xí)慣在雨天哭泣;我不喜歡悲歡離合,卻習(xí)慣以旁觀者的姿態(tài)見(jiàn)證一幕幕生離死別;我從來(lái)都是追求完美的人,可我偏偏不喜歡完美的事物。我喜歡殘?jiān),喜歡在白鳥(niǎo)離枝的秋天看樹(shù)葉不停地掉,看凋葉回旋中的落花飛逝。我最想要得到,又最害怕失去。
站在角落里,看到她們?cè)谝慌酝娴煤荛_(kāi)心。明媚的笑容,眉飛色舞的神情,一瞬間,競(jìng)?cè)挥行⿶澣蝗羰В孟褡蛱,我們還背靠地坐在操場(chǎng)上看那即將落幕的夕陽(yáng),今天,就不知誰(shuí)把誰(shuí)弄丟了。
也許我的性格就注定了我的憂傷。
每當(dāng)這時(shí),總會(huì)有人跳到我面前,指著我的鼻子說(shuō):“行了吧,又在憂傷呢。什么大不了的`,學(xué)習(xí)了學(xué)習(xí)了!蹦莻(gè)時(shí)候,我總會(huì)輕聲笑道:“好”。只是現(xiàn)在,再也沒(méi)有人指著我這樣說(shuō)了。
我總是不停地說(shuō)做過(guò)的事,不停地說(shuō),不停地?fù)?dān)心。我總是把簡(jiǎn)單的事情想得很復(fù)雜。我甚至?xí)耄禾?yáng)其實(shí)很脆弱,所以它哭的時(shí)候躲起來(lái)了,它怕我們會(huì)笑它。于是,在這么些瑣碎的事情中,重要的,不重要的,我終于沉默了。
我可不可以活得單純些?
如果有一天,我會(huì)很自然地對(duì)這個(gè)世界微笑;我會(huì)用一種平和的心態(tài)去對(duì)待每一件事情;我會(huì)勇敢地去做想做的事,做過(guò)后對(duì)自己輕聲說(shuō)“不后悔”;開(kāi)心時(shí),我會(huì)放肆地笑;悲傷時(shí),我會(huì)痛快地哭。我想那時(shí),我不是最出眾的,但我一定是人群中最單純的那個(gè)孩子,我一定是最快樂(lè)的。
我不能像夸父那樣去逐日,也不會(huì)像小王子一樣一天看47次夕陽(yáng)。我只是希望,當(dāng)我仰望天空時(shí),不管有沒(méi)有太陽(yáng),我的心里都溢滿陽(yáng)光。
初三目標(biāo)作文14
一個(gè)衣衫襤褸的乞丐卑微地向別人要錢財(cái),這是追求嗎?不,這是乞求。
一個(gè)頑皮的小孩哭鬧著要媽媽為他買有趣的電動(dòng)火車,這是追求嗎?不,這是強(qiáng)求。
一個(gè)犯了過(guò)錯(cuò)的員工為了不被解雇,正向老板解釋、道歉、請(qǐng)求原諒,這是追求嗎?不,這是哀求。
一個(gè)視籃球?yàn)樯男『⒃谥袑W(xué)時(shí)連;@球隊(duì)也沒(méi)有被選上,愛(ài)球如癡的他要求教練準(zhǔn)許他隨隊(duì)看球賽也被拒絕。窮途未路之際,他軟磨硬泡,當(dāng)上了別人不屑一顧的專為球員撿球、搬行李的“球員”,仍沒(méi)有放棄他熱愛(ài)的籃球。隨著他率領(lǐng)的芝加哥公牛隊(duì)連續(xù)兩年高居NBA榜首,他也享有了“空中飛人”的美譽(yù)。他便是邁克爾喬丹。
喬丹之于籃球,這才叫追求。
追求便是朝著自己的目標(biāo)不斷努力。享受追求不僅在于享受追求過(guò)后的成敗得失,更是享受追求時(shí)突破自我,戰(zhàn)勝自我的過(guò)程。
不管成功與否,只要有所追求,你的生命就能增色不少,就能變得豐富多彩,那種感覺(jué)就像喝涼茶,一陣苦澀之后感到的是甘甜和清涼。又如吃麻辣火鍋,滿面通紅,汗流浹背,一股熾熱流遍全身,給人一種刺激,是使人精神為之一振的快感。
追求是一種執(zhí)著。它的最高境界便是忘我。對(duì)人類具有偉大貢獻(xiàn)的'愛(ài)因斯坦對(duì)薪金的要求非常低,他甚至把1500美元的支票當(dāng)書簽用,別人驚訝萬(wàn)分,可他卻輕描淡寫的說(shuō):“重要的不是這個(gè),而是科學(xué)。”只要你有所熱愛(ài),你就會(huì)追求。熱愛(ài)的肥料,追求的澆灌,一定會(huì)使生命之樹(shù)開(kāi)出成功之花。
讓我們勇于追求、熱愛(ài)追求、享受追求!有追求才會(huì)有希望。
初三目標(biāo)作文15
上學(xué)期期末考。本因該最好的語(yǔ)文,卻退居老三。哎!之后回到家中,想都不用想。又一次免費(fèi)的家教課,即將開(kāi)課。哼!上學(xué)期雖然沒(méi)考好但今年我就不信邪,必須要然語(yǔ)文重振當(dāng)年的威風(fēng)!
你問(wèn)我數(shù)學(xué)咋樣唉!別提了。上學(xué)期要不是數(shù)學(xué)沒(méi)考到80分以上,并且還是四門科中最差的一科。我的'家教課是能夠取消的?墒沁好今年數(shù)學(xué)我有救了!為啥應(yīng)為今年數(shù)學(xué)有點(diǎn)簡(jiǎn)單。并且學(xué)樂(lè)王國(guó)里的張教師也會(huì)幫我的。今年數(shù)學(xué)我有救了。耶!
嘻嘻!總算說(shuō)到考好了的。那就從英語(yǔ)開(kāi)始吧!上學(xué)期英語(yǔ)雖然沒(méi)考90多分,但我超過(guò)了80分,這一點(diǎn)是值得我自夸的,哈哈!可是也值得可惜。第一沒(méi)考85分以上。第二不是最好的一門科。雖然上學(xué)期英語(yǔ)的確考好了,但并不表示能一向好下去。所以我還需要努力,畢竟這學(xué)期英語(yǔ)不簡(jiǎn)單呀!
你必須明白了考得最好的是哪位“美女”吧!對(duì)了,就是她——科學(xué)。其實(shí)科學(xué)對(duì)以前的我來(lái)說(shuō)比背誦一本書都難。你看我這么不懂科學(xué),可能會(huì)有疑問(wèn):“不是說(shuō)科學(xué)不好嗎怎們能在四門科中考第一呢”當(dāng)然這和平時(shí)的努力是離不開(kāi)關(guān)系的。應(yīng)為每學(xué)期科學(xué)都考的很不夢(mèng)想,所以上學(xué)期我很努力在做。所以總算取得了十分夢(mèng)想的成績(jī)——88分。這學(xué)期我要跟努力才行。
語(yǔ)數(shù)英科要好其他科目也不能落下,加油,加油,加——油!
初三目標(biāo)作文16
新學(xué)期的到來(lái),意味著我們又將進(jìn)入到新的學(xué)習(xí)階段。隨著新學(xué)期來(lái)臨,我們也應(yīng)該在新學(xué)期里制定自己的新目標(biāo)。
在這今年即將到來(lái)的新學(xué)期里,我就已經(jīng)在假期里制定好了自己的新學(xué)期目標(biāo)。我的目標(biāo)就自己在新學(xué)期里取得更好的學(xué)習(xí)成績(jī),能夠取得大的進(jìn)步,擠進(jìn)班級(jí)里的前十名。
綜合我之前的學(xué)習(xí),成績(jī)都是趨于中等。我的學(xué)習(xí)成績(jī)足夠穩(wěn),這是優(yōu)勢(shì),但是我的學(xué)習(xí)成績(jī)卻一直不進(jìn)不退,那這也就能算是劣勢(shì)了。現(xiàn)如今,新學(xué)期來(lái)臨了,我一定要好好的突破自己的劣勢(shì),讓自己的.學(xué)習(xí)成績(jī)得到進(jìn)步。
那么我首先要做的第一步就是上課認(rèn)真聽(tīng)講,將新學(xué)期里的新知識(shí)一一牢記。光記住這些新知識(shí)還不成,我還得將這些新知識(shí)準(zhǔn)確的運(yùn)用到題目之中。我得學(xué)以致用,只有這樣,我才能將老師傳授的知識(shí)貫徹,只有在不斷的運(yùn)用當(dāng)中,我才能更為透徹的理解一些較難以理解的知識(shí)。也只有這樣,我才能真正的在學(xué)習(xí)上得到突破的。
在這一個(gè)假期里,其實(shí)我一直在反思著自己在學(xué)習(xí)上不進(jìn)不退的狀態(tài),我思考了很久,所幸的是我最終找著了自己在學(xué)習(xí)上所存在的不足。那就是我總是被動(dòng)的去接受老師傳授的知識(shí),卻很少在課后自己花費(fèi)時(shí)間去完全吸收,這也就是為什么我的學(xué)習(xí)成績(jī)就此卡在那兒了。不退是因?yàn)槭斋@了一些知識(shí),不進(jìn)那是因?yàn)槲覜](méi)有對(duì)這些知識(shí)更深刻的理解。
就在這新學(xué)期來(lái)臨之際,我很高興,我找到了自己在學(xué)習(xí)上的缺陷。在接下來(lái)的新學(xué)期之中,我會(huì)朝著自己制定的新學(xué)期目標(biāo)勇往直前,我會(huì)花費(fèi)更多的時(shí)間放在學(xué)習(xí)上,將我所學(xué)到的知識(shí)理解透。
初三目標(biāo)作文17
成長(zhǎng)的路上,有彩虹,也有風(fēng)暴。當(dāng)你成功的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的理想需要去追求。當(dāng)你失敗的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)前面的路是那么的寬廣。
秋風(fēng)颯颯,樹(shù)葉隨風(fēng)沙沙,我一個(gè)人走在上學(xué)的路上。不知怎么的,我的快樂(lè)心情也被天氣壓抑了,總覺(jué)得要出事?赡苁俏蚁攵嗔!
到了班級(jí)門口,聽(tīng)到同學(xué)們笑啊笑,手里拿著白面包卷,指著什么東西。當(dāng)然,我也看到了我的同桌,那個(gè)一直喜歡和我較勁的'女生。她坐在那個(gè)位置上,不時(shí)看著我,黑色的瞳孔里有什么。
我一下意識(shí)到了什么,趕緊走到位置上看卷子。試卷正面朝上,有一些褶皺,上面印著一個(gè)大大的81分。這個(gè)鮮紅的數(shù)字印染了我的心。我的頭壓在那個(gè)分?jǐn)?shù)上,然后安靜的坐下,背對(duì)著同桌,瞥了一眼卷子,就像小偷不敢面對(duì)警察一樣。
果然,笑聲傳來(lái):“來(lái)!才81!我97,這就是差距!”她的聲音很大,好像全班都能聽(tīng)見(jiàn)。我轉(zhuǎn)過(guò)頭,看到她拿著試卷正對(duì)著我。大97分印在我的瞳孔里。這真的是差距嗎?看著她捂住嘴笑,笑聲包含了很多,更多的是不屑
我不是那種不景氣的人。從那天開(kāi)始,我給自己定了一個(gè)目標(biāo),就是超越97。我不是想嘲笑她,而是想證明,努力就能挽回差距。
那一天,我開(kāi)始如饑似渴地學(xué)習(xí),一個(gè)單位慢慢向我推進(jìn)。最后考試那天,我發(fā)揮不錯(cuò),成績(jī)超群。當(dāng)我走上講臺(tái)時(shí),我感到自豪。這時(shí),窗外吹來(lái)秋風(fēng),樹(shù)葉又沙沙作響,課堂掌聲雷動(dòng)。今天和以前不一樣了。我走下來(lái),看到同桌把頭埋在他的手底下。就像我那天不敢面對(duì)她一樣。
有時(shí)候,面對(duì)失敗和挫折,與其沮喪和自嘲,不如偷偷給自己定一個(gè)目標(biāo),少玩多努力。即使達(dá)不到目標(biāo),也要問(wèn)心無(wú)愧。所以,面對(duì)挫折,請(qǐng)給自己留點(diǎn)目標(biāo)。
初三目標(biāo)作文18
我媽生了兩個(gè)孩子,一個(gè)是我大哥,一個(gè)是我最小的弟弟。弟弟剛上小學(xué)二年級(jí),學(xué)習(xí)不好,得不到父母的照顧。但我和弟弟形成鮮明對(duì)比。每次考試,父母都很愛(ài)我。雖然沒(méi)有“怕丟在手上,但又怕融化在嘴里”那么開(kāi)心。
我覺(jué)得我應(yīng)該回報(bào)父母的愛(ài),因?yàn)檫@份愛(ài)太重了,甚至成為我很大的壓力。我的`父母對(duì)我的學(xué)習(xí)要求反應(yīng)積極;對(duì)于其他要求,父母堅(jiān)決反對(duì),戰(zhàn)斗到底。每天回家都會(huì)被關(guān)在家里做《奧賽》和《培優(yōu)》,被父母視為“高級(jí)營(yíng)養(yǎng)”。我感覺(jué)自己像籠子里的鳥(niǎo),不!小鳥(niǎo)也可以被別人欣賞,我只能可憐兮兮的“作業(yè)做完了?”“快寫材料”的“用心”。我明白父母希望我以后前途光明,成為一個(gè)有出息的人。為了達(dá)到這個(gè)目的,每天晚上直到10點(diǎn),我媽都會(huì)親自給我做夜宵,給我點(diǎn)酸奶,讓我提神,繼續(xù)戰(zhàn)斗。他們總是關(guān)心我的健康和學(xué)習(xí)。然而,有一天我終于鼓起勇氣去找媽媽:
“媽媽,我可以出去玩一會(huì)兒?jiǎn)幔俊薄安!你現(xiàn)在不能浪費(fèi)時(shí)間,時(shí)間太寶貴了,我是為了你好,你以后一定要肩負(fù)起這個(gè)目標(biāo)去學(xué)習(xí)!笨粗鴭寢専崆械难凵,我明白了它所有的內(nèi)涵。對(duì)!我必須肩負(fù)起我的目標(biāo),努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)父母的期望。于是,我又考進(jìn)了書房,在蜀山的大海里戰(zhàn)斗,因?yàn)槲乙缲?fù)我媽說(shuō)的目標(biāo),戰(zhàn)斗,我要在這條路上走到最后!
于是,我把頭埋在書房里,雖然心里有苦,但更好玩。求知的快樂(lè)早已驅(qū)走了樂(lè)趣的苦澀。
初三目標(biāo)作文19
時(shí)間就像無(wú)情的流水,流走了我小學(xué)的五年。轉(zhuǎn)眼就要成為過(guò)去,新學(xué)期就要來(lái)了。仔細(xì)想想,這五年你都干了些什么?但是,什么也想不起來(lái)了。真的是這樣嗎?流向母校的是一片空白的記憶?不,我希望自己在小學(xué)生活的最后半年,一切都腳踏實(shí)地。在這半年里,我一定要珍惜每一秒,盡量不讓自己有虛度的時(shí)刻。
新學(xué)期要來(lái)了,所以每個(gè)人都會(huì)有新的計(jì)劃。我的計(jì)劃是什么?其實(shí)我的計(jì)劃和其他人一樣,就是新學(xué)期好好學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)老師講課,上課積極發(fā)言。不僅如此,還要經(jīng)常參加各種活動(dòng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我也希望我能在畢業(yè)考試中取得好成績(jī)。我知道這很難做到,但只要你堅(jiān)持下去,永不退縮,就會(huì)變得很容易。
我覺(jué)得人的希望隨時(shí)都會(huì)改變,我們每個(gè)人在不同的時(shí)間,不同的情況下,會(huì)有不同的希望。新學(xué)期,我的希望是永遠(yuǎn)記住我的母校,因?yàn)檫@畢竟是我生活了六年的小學(xué)!同時(shí)也希望在這半年里為親愛(ài)的母校做點(diǎn)什么,留下一些美好的東西。我想我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)去做。在生活中,不管他變成什么樣,不管他是名人,偉人還是普通人,他都會(huì)永遠(yuǎn)記得自己的母校,對(duì)他有很深的感情,所以我想成為這樣的人。
我知道每個(gè)人的想法不同,因?yàn)槊總(gè)人都有自己的志向和不同的目標(biāo)。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,我的新目標(biāo)不是成為偉人,也不是成為藝術(shù)家,更不是成為科學(xué)巨人。但長(zhǎng)大后,我會(huì)考上更好的.大學(xué),找到一份穩(wěn)定的工作。在平凡的崗位上為國(guó)家和社會(huì)做不平凡的事情,貢獻(xiàn)自己的力量,就足夠了。
新學(xué)期每個(gè)人都有新的計(jì)劃。你一定和我一樣!讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里攜起手來(lái),一起朝著我們的目標(biāo)前進(jìn)!
初三目標(biāo)作文20
愉快的暑假已經(jīng)過(guò)去,迎來(lái)了充滿希望的新學(xué)期。
“新學(xué)期,新目標(biāo)!碑(dāng)新學(xué)期到來(lái)時(shí),必須要有新的目標(biāo)。當(dāng)然,我也有自己的目標(biāo)。
我的目標(biāo)是各門課程每次考試都要在96分以上,雖然這個(gè)目標(biāo)聽(tīng)起來(lái)有些艱難,但是我還是要盡力達(dá)成目標(biāo),為自己爭(zhēng)光。
我不想成為“口頭上的巨人,行動(dòng)上的矮子!保蚁氤蔀椤靶袆(dòng)上的巨人”。
如果想要達(dá)成這個(gè)目標(biāo),其實(shí)也并不是十分艱難的事,但是制定一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃是非常重要的:只要我在老師上課時(shí)用心聽(tīng)講,并且認(rèn)真做筆記,在課后及時(shí)完成作業(yè)。這樣不僅可以鞏固老師上課時(shí)說(shuō)的內(nèi)容,還可以節(jié)省時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí),可真是一個(gè)“十全十美”的辦法!
當(dāng)成績(jī)排名越往上,每超過(guò)一個(gè)同學(xué)就越難。雖然同學(xué)們的學(xué)習(xí)方法各有所異,但是歸根結(jié)底都是為了一個(gè)目標(biāo):學(xué)習(xí)掌握各項(xiàng)科學(xué)文化知識(shí)。所以,我不可以只是在紙上隨便寫上兩句,而不把樹(shù)立的目標(biāo)放在心中,這樣,終究是一事無(wú)成,沒(méi)有成就。俗話說(shuō)“逆水行舟,不進(jìn)則退!敝灰銓(duì)學(xué)習(xí)稍微放松一段時(shí)間,你的`成績(jī)就會(huì)下降的很厲害。所以,我只有不停的奮斗,才有可能達(dá)成目標(biāo)。
學(xué)習(xí)的道路上并沒(méi)有你想的那么簡(jiǎn)單,也沒(méi)有你想的那么難,總會(huì)有你失敗的時(shí)候,也有你成功的時(shí)候。“失敗乃成功之母。”只要我不斷的改進(jìn)錯(cuò)誤并牢記于心,我相信,總有一天我會(huì)成功!
時(shí)間像那流入茫茫大海中的江水,一旦流入大海,便一去不返。轉(zhuǎn)眼五年過(guò)去了,我希望當(dāng)我長(zhǎng)大時(shí)回想小學(xué)的時(shí)光時(shí),不會(huì)留下終生的遺憾。
初三目標(biāo)作文21
由于四月下旬的體育中考即將到來(lái),各項(xiàng)考試內(nèi)容的訓(xùn)練也變得越來(lái)越緊,目標(biāo)也越來(lái)越高。
首當(dāng)其沖的便是跳繩。中考跳繩滿分為2分鐘210個(gè),如此輕松的目標(biāo)不訓(xùn)練都可以達(dá)到,而老師卻不厭其煩地給我們訓(xùn)練,目標(biāo)居然比中考的還要高。于是我便開(kāi)始偷懶,老師看到我時(shí)認(rèn)真跳,看別人時(shí)就停下與旁邊人聊天。偶爾被老師發(fā)現(xiàn),我還振振有詞:“反正我能達(dá)到中考目標(biāo)。”老師聽(tīng)了,只是搖了搖頭,沒(méi)說(shuō)什么。
其次便是實(shí)心球了。因?yàn)閷?shí)心球和50米等項(xiàng)目是任選一個(gè)。50米穩(wěn)過(guò)的我自然沒(méi)把實(shí)心球放在心上?衫蠋熎竺總(gè)人都要練,說(shuō)是什么預(yù)防意外,做多手準(zhǔn)備。“簡(jiǎn)直就是謬論!”我在心里說(shuō)道。每次投球我都極其不認(rèn)真,老師問(wèn)起原因我都以衣服太多,沒(méi)伸展開(kāi)、手臂太酸投不動(dòng)等理由來(lái)搪塞,糊弄過(guò)關(guān)。
不久,模擬考試的成績(jī)出來(lái)了,滿分人數(shù)遠(yuǎn)沒(méi)有預(yù)料的人多,幸好我是滿分中的一員。“其實(shí)平時(shí)加強(qiáng)訓(xùn)練量不僅是為了中考,更重要的是能練出健康的身體,增強(qiáng)體質(zhì)!斌w育老師道出了加強(qiáng)訓(xùn)練的'終極目標(biāo),我恍然大悟,對(duì)以前的小聰明懊悔不已。
記得相同的話在英語(yǔ)課上也出現(xiàn)過(guò),“學(xué)習(xí)英語(yǔ)不僅僅是為了考試,更重要的是能掌握這門語(yǔ)言,熟練運(yùn)用,作為一個(gè)生存的技能,而考試只是對(duì)技能掌握情況的一個(gè)檢測(cè)!庇⒄Z(yǔ)老師的話同體育老師的如出一轍。
學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、生活中的每一件事都有一個(gè)目標(biāo),而目標(biāo)的長(zhǎng)遠(yuǎn)與否卻決定著一個(gè)人成就的大小。
初三目標(biāo)作文22
“我不去想,是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程!边@是汪國(guó)真在《熱愛(ài)生命》中的一句詩(shī)。這句話寫出了我們既然堅(jiān)定了信念,就應(yīng)該照著目標(biāo)去努力。
一個(gè)人堅(jiān)定了目標(biāo),決定了從此以后要走下去,那他就應(yīng)該堅(jiān)持下來(lái),鍥而不舍,而不是半途而廢,始亂終棄。如果你的心中真的有目標(biāo),而且真心想要達(dá)到,那么你就會(huì)堅(jiān)持下去,如果你在開(kāi)始時(shí)堅(jiān)定了目標(biāo),可到了最后卻沒(méi)堅(jiān)定下來(lái),那么這不叫你堅(jiān)定的目標(biāo),準(zhǔn)確來(lái)說(shuō),它不是你的目標(biāo),你的目標(biāo)只要列出,你就應(yīng)該朝著目標(biāo)去努力。
一個(gè)人,他每天只想著自己會(huì)不會(huì)成功,想著那些不切實(shí)際的東西,而只想著這些東西是沒(méi)有絲毫用處的,他不去做,到了一生的盡頭,仍沒(méi)有成功。因?yàn)樗麤](méi)有為成功付出任何的代價(jià),上天是很公平的`,他對(duì)每一個(gè)人都是公平的,只有你為了達(dá)到目的而付出了,你才能得到回報(bào),而如果你沒(méi)有付出,上天自然不會(huì)回報(bào)你。
讓我們?cè)倏纯茨蔷湓挕拔也蝗ハ,是否能夠成?既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程!边@句話確實(shí)體現(xiàn)出一種精神,那就是不拍困阻,勇往直前。是的,在人生的道路上我們會(huì)遇到很多的挫折,很多的失敗,可是我們?nèi)绻胪昝赖刈咄耆松,就必須克服困難,我們,就應(yīng)該做到這點(diǎn)。
總結(jié)來(lái)說(shuō):我們不要去想成功后的樣子,而應(yīng)該考慮的是自己怎么成功,但是,只考慮也是不夠的,我們應(yīng)該做到,只有做到,才能夠走向成功!
人生道路漫長(zhǎng),我們要選準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo),然后努力實(shí)現(xiàn),不論經(jīng)歷多少艱難挫折,都要達(dá)到心中的目標(biāo)!
初三目標(biāo)作文23
新的一個(gè)學(xué)期開(kāi)始了,我們面臨著一個(gè)非常關(guān)鍵的年級(jí)——六年級(jí)。因?yàn),在讀完了六年級(jí)就要小學(xué)畢業(yè)了,我們將要升入初中學(xué)習(xí)了。如今考初中不像從前靠運(yùn)氣,現(xiàn)在是要憑實(shí)力,靠特長(zhǎng),沒(méi)實(shí)力的就注定要被淘汰。幸好,老天還給我留了一年,叫我拼命追趕差距。為了我能更高效率地提高學(xué)習(xí)成績(jī),我一定要改掉學(xué)習(xí)有時(shí)不專心的毛病,做到‘沒(méi)學(xué)塌實(shí)不放松’,做到每天過(guò)關(guān),不把問(wèn)題留到第二天,多想、多問(wèn)、多練習(xí),提高效率,學(xué)習(xí)更多的東西。空余時(shí)間要加強(qiáng)鍛煉,保證身體好,身體健康是學(xué)習(xí)的條件,要是生病耽誤了學(xué)習(xí),就會(huì)掉隊(duì),F(xiàn)在想起來(lái),我有好多計(jì)劃,一年時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng),說(shuō)短也短,我必須抓緊每一分鐘時(shí)間,刻苦攻關(guān),把過(guò)去學(xué)得不好得科目多用時(shí)間,把學(xué)得好的'也要抓緊,要保持優(yōu)秀,不能把好的丟下,變成差的了。我計(jì)劃新學(xué)期的主要目標(biāo)是:按時(shí)完成作業(yè),每天有新的收獲,小考90分以上,期末考試各科成績(jī)95分以上,爭(zhēng)取一門主科成績(jī)滿分,在學(xué)校、社區(qū)表現(xiàn)好,期末被評(píng)為學(xué)!靶氯谩。
說(shuō)得好不一定做得好,但是,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,懂事了,知道老師、父母過(guò)去的對(duì)我的學(xué)習(xí)和身體關(guān)心很多,都是為了我有一個(gè)好的未來(lái)。我也知道,現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),是為了自己將來(lái)能夠有本事,在社會(huì)激烈地競(jìng)爭(zhēng)中不致于被淘汰。小學(xué)的基礎(chǔ)是很重要的,將來(lái)我們要學(xué)習(xí)的初中、高中、大學(xué)課程就像一個(gè)階梯,而小學(xué)在最底部,可以想象我們小學(xué)六年的學(xué)習(xí)是多么的重要,我從現(xiàn)在起,一定要努力,爭(zhēng)取好的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師、父母對(duì)我的關(guān)心,不辜負(fù)他們的殷切期望!
初三目標(biāo)作文24
期末考試快到了,還有一個(gè)多禮拜,我?guī)е染o張又期待的心情準(zhǔn)備考試。
首先,我先說(shuō)我的語(yǔ)文。我的語(yǔ)文老師是我們的帶班班主任,她是一個(gè)認(rèn)真刻苦又負(fù)責(zé)的老師,教育方法也非常嚴(yán)謹(jǐn)幽默,我非常喜歡她的課。每次語(yǔ)文課上課時(shí)我非常認(rèn)真,對(duì)每個(gè)問(wèn)題都是積極回答,認(rèn)真做筆記,認(rèn)真復(fù)習(xí)。雖然我有點(diǎn)調(diào)皮,不過(guò)也是非常棒的。每次家聽(tīng)我都能拿到一百分加一兩顆五角星。試卷每次都是90分以上。這次期末考試,我有了一個(gè)學(xué)期的努力基礎(chǔ),一定能行的。加油,加油,加加油!
其次,我再說(shuō)我的數(shù)學(xué)。我的數(shù)學(xué)老師是數(shù)學(xué)科代表,她是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富又風(fēng)趣的老師,在她的教育下我進(jìn)了奧數(shù)班,更喜歡數(shù)學(xué)了。我上課的坐姿端正又認(rèn)真,做數(shù)學(xué)題連附加題都經(jīng)常答對(duì)。我不怕困難,我一定會(huì)努力的。數(shù)學(xué)每次考試能取得90分甚至滿分的成績(jī)。數(shù)學(xué)老師夸我是數(shù)學(xué)中的“高手”。我相信只要努力,我遇到的數(shù)學(xué)問(wèn)題就是“紙老虎”。我的數(shù)學(xué)口號(hào)是:千里之行,始于足下。百尺竿頭,更進(jìn)一步。
最后,我說(shuō)一說(shuō)我的'英語(yǔ)。我的英語(yǔ)老師是一個(gè)非常暖心又幽默的老師,她就像一個(gè)美少女一樣,時(shí)刻充滿活力,教學(xué)方法既系統(tǒng)又專注,周末時(shí)常加班為我們批改作業(yè),真是一個(gè)令我敬佩的好老師。上課時(shí)我也是非常認(rèn)真專注,三年級(jí)開(kāi)始英語(yǔ)數(shù)學(xué)大概也考了20個(gè)滿分。我覺(jué)得我頭腦聰明、好學(xué)、勤奮,是一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員,也是低年級(jí)學(xué)弟學(xué)妹的好榜樣。我一定要做得更好,才能更優(yōu)秀。英語(yǔ)口號(hào)是:世上無(wú)難事,只要肯登攀。
根據(jù)一個(gè)學(xué)期的努力,我給自己立了期末考試目標(biāo)。努力,我一定行!
初三目標(biāo)作文25
進(jìn)入初三新的學(xué)年,老師基本上都換了,又有兩門新學(xué)科加入,加上我們初三這級(jí)還要多一門小中考,可以說(shuō)我們這個(gè)學(xué)期任務(wù)很艱巨。所以需要我們不斷努力,超越自己,爭(zhēng)取在初三為中考奠定基礎(chǔ)。新的學(xué)期。初三是學(xué)習(xí)壓力最大的時(shí)期,是英語(yǔ)和數(shù)學(xué)上難度的時(shí)期,也是小科爭(zhēng)先恐后要課的時(shí)期。在這個(gè)階段,最重要的是頂住學(xué)習(xí)的`壓力,不能跌倒在書山卷海中,所以需要我們樹(shù)立起目標(biāo),憑借自己的毅力去克服困難,不給初三留下遺憾。
老師說(shuō)過(guò),在這個(gè)時(shí)代,學(xué)習(xí)成績(jī)就是王道,這是這個(gè)社會(huì)的法則,沒(méi)有好的成績(jī)就無(wú)法上好的學(xué)府,上不了好的學(xué)府就無(wú)法找到好的工作,將來(lái)也無(wú)法闖出一片天來(lái)。所以這個(gè)學(xué)年至關(guān)重要,它是通向未來(lái)的金鑰匙,只有握緊它,才能掌控自己的未來(lái)。新的目標(biāo)。由初二升入初三,目標(biāo)也應(yīng)該上升到新的高度,加上理化,看來(lái)這學(xué)期的排名需要發(fā)生天翻地覆的變化了。所以初三是個(gè)重新定位的時(shí)期,一個(gè)人能從倒數(shù)進(jìn)入前十,也可以由前十跌到倒數(shù),所以目標(biāo)不能按照初二的標(biāo)準(zhǔn)。
大躍進(jìn)時(shí)期有句話說(shuō)人有多大膽,地有多大產(chǎn),雖然有點(diǎn)不切實(shí)際,但是它的意味還是很有意義的。它告訴我們,只要你有心爭(zhēng)取,求上進(jìn),就一定會(huì)有好的結(jié)果。當(dāng)然這也要付諸相應(yīng)的努力。新的挑戰(zhàn)。新的理化,提升難度的英語(yǔ)和數(shù)學(xué),再加上微機(jī)和其他小科,初三是充滿了未知和挑戰(zhàn)。所以初三是成績(jī)變化幅度最大的時(shí)期,需要我們挑戰(zhàn)自己的極限,超越自己的極限,成為卓越。
初三目標(biāo)作文26
一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人,整個(gè)世界給他讓路。
——題記
人的一生總在不停地努力前進(jìn),但怎樣才能達(dá)到自己的目標(biāo)呢?
有人說(shuō),需要勇氣一路伴隨;
也有人說(shuō),需要信念一直長(zhǎng)存;
還有人說(shuō),需要意志永遠(yuǎn)支撐。
一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人,勇氣幫助他。
還記得很久以前,有一個(gè)毛孩,他四處為家,靠拿著話筒唱歌衛(wèi)生。也許第一眼看到他時(shí),人們都會(huì)覺(jué)得他很惡心,一身的黑毛真的很像猩猩。但他——令我佩服,因?yàn)樗](méi)有因?yàn)檫@樣而放棄生活。他愛(ài)唱歌,也很會(huì)唱歌,于是他毅然拿起行囊,開(kāi)始自己嶄新的生活。這是他的目標(biāo)。也許正是因?yàn)樗恍某约旱腵目標(biāo),勇敢地邁出了堅(jiān)定的步伐,他漸漸為人們所接受與喜愛(ài)。
勇氣幫助有心的人,我這樣覺(jué)得…
一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人,信念幫助他。
曾聽(tīng)說(shuō)一對(duì)夫妻為宣傳08年奧運(yùn)會(huì),步行走遍各地。白天他們到當(dāng)?shù)匦麄鳎砩纤谧约浩破频目ㄜ嚴(yán)。至今他們已過(guò)去新疆等偏遠(yuǎn)崎嶇。雖然這是一次艱難的旅程,但他們從來(lái)沒(méi)有放棄的念頭。為了安靜,有時(shí)他們甚至選擇睡在墓地旁邊。這是一種信念、一種力量,使他們?nèi)绱藞?jiān)定地踏上了這次遠(yuǎn)程,為了自己的目標(biāo)。
信念幫助有心的人,我這樣認(rèn)為……
一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人,意志幫助他。
還記得曾經(jīng)站在舞臺(tái)上,拄著拐杖有力地唱著《水手》的那個(gè)人嗎?你永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,我相信。堅(jiān)強(qiáng)的意志讓他站了起來(lái)!他說(shuō):“風(fēng)雨中,這些痛算什么!”只要朝著目標(biāo)前進(jìn),世界為你讓路。
意志幫助有心的人,我這樣堅(jiān)信……
初三目標(biāo)作文27
物以類聚,人以群分。
如果是一個(gè)沒(méi)有目標(biāo),或者目標(biāo)感不強(qiáng)的人,你細(xì)細(xì)地去觀察一下自己身邊相處的很要好的朋友,差不多都有同樣的毛病。
因?yàn)槿绻麑?duì)方與你是不同的,他定會(huì)給予你建議,會(huì)去影響你,讓你去改正,否則就會(huì)與你有些疏遠(yuǎn)。道不同,不相為謀,這句話還是很在理的。
所以,當(dāng)你嫌棄同伴是個(gè)目標(biāo)模糊的人,不妨先看看自己吧,看看自己的目標(biāo)是否是明確的,如果你連自己的目標(biāo)都無(wú)法去堅(jiān)定,又有什么資格去指摘他人。
同樣的,如果你是個(gè)很在目標(biāo)的人,且一直堅(jiān)持地在努力,就算不會(huì)有大的成就,也會(huì)從中學(xué)到一些東西,會(huì)有所成長(zhǎng)。無(wú)形中就會(huì)影響身邊想進(jìn)步的人。當(dāng)然如果你有所成了,那不用你多嘴,人家自然還上趕著要向你說(shuō)討教,還不用你去費(fèi)口舌去討嫌。
說(shuō)到底,還是先檢查好自己的目標(biāo)。而且不要事事去依賴他人。雖說(shuō)有時(shí)候多問(wèn)問(wèn)他人,也許會(huì)進(jìn)步的更快,但是在這個(gè)提倡個(gè)人成長(zhǎng)的'時(shí)代,大多數(shù)人都是忙碌的,尤其是那些有所小成的人,他們的時(shí)間更緊,如果每個(gè)人都像你一樣事無(wú)巨細(xì)地去詢問(wèn),也許最開(kāi)始人家會(huì)客氣地回上一兩句,到后來(lái)可能就是已讀不回的情況了。
與其弄得彼此都有些尷尬,還不如自己學(xué)著去琢磨琢磨,畢竟只有自己學(xué)到的東西才是真正的屬于自己的。
先定個(gè)目標(biāo),哪怕是很小的,然后努力去做。
初三目標(biāo)作文28
鮮花因有了目標(biāo)而綻放,泉水因有了目標(biāo)而奔流,大雁因有了目標(biāo)而飛翔,生活因有了目標(biāo)而精彩,的確如此,臨近期末,我也有目標(biāo),我也有追求。
對(duì)于語(yǔ)、數(shù)、英三科,我覺(jué)得三科都要拿到一百分以上。語(yǔ)文分?jǐn)?shù)的奢求,看起來(lái)遙不可及,我也曾改變過(guò)多種學(xué)習(xí)方法,雖然次次失敗,但最終發(fā)現(xiàn),考場(chǎng)中的作文是我的致命弱點(diǎn),所以,我要向這個(gè)方向改進(jìn),向一些寫得好的人學(xué)習(xí),我可能會(huì)輸,但我不會(huì)放棄!
至于物、生、地、歷、政,我會(huì)盡全力爭(zhēng)取都拿到九十分以上,具體行動(dòng)如下:首先,如物理老師所說(shuō):“熟能生巧方可分?jǐn)?shù)高”,我打算把提高物理成績(jī)的決心落實(shí)在多背、多看、多想、多做這四個(gè)方面,不要讓決心成為一紙空談。
其次,生物地理還可待其提高,畢竟找到了正確的方法,遇到了正確的老師,自然容易許多,但這并不是我驕傲的理由,我希望,這兩科還得要更上一層樓。
之后,歷史的'復(fù)習(xí)鞏固必不可少,然而,歷史也是我最害怕的一道石碑,為什么呢?因?yàn)槲壹葲](méi)有一目十行的那種能力,也沒(méi)有四五遍就能記熟的毅力,我還得從根本背起,從一點(diǎn)一滴積累,這樣一來(lái),大概是要花很多時(shí)間和精力,所以,我現(xiàn)在就要為歷史做打算。
再其次,政治對(duì)我來(lái)說(shuō)并不難,但我也希望,周圍的同學(xué)能多幫幫我,督促我。
我不相信“笨鳥(niǎo)先飛”,我認(rèn)為那只是暫時(shí)的,只有磨礪成一只雄鷹,才能夠戰(zhàn)勝平凡的命運(yùn)!在這個(gè)要點(diǎn)上,我對(duì)時(shí)間的需求也是越來(lái)越大,但時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是平等的,所以,逐步培養(yǎng)時(shí)間觀念,將會(huì)是我未來(lái)的一大指標(biāo)。
最后,讓我用一句歌詞來(lái)結(jié)束我的發(fā)言:我的未來(lái)不是夢(mèng)!
初三目標(biāo)作文29
生物和地理初中階段的最后一次考試就要到來(lái)了。
近幾日,要么陰雨連天,要么狂風(fēng)呼嘯,要么烈日當(dāng)空,擾的人心煩意亂,甚至很難保持一個(gè)平和的心態(tài)!榜椤畬W(xué)’心夢(mèng)不成”。
我的思緒正處于一個(gè)混亂的膠著狀態(tài):既盼望假期的到來(lái),卻又想有大把大把的時(shí)間復(fù)習(xí);有時(shí)候想要趕緊檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)成果,有時(shí)候卻又懼怕考試的來(lái)臨。我有時(shí)就在想,這考試便是一道坎,跨過(guò)去,世間萬(wàn)物的旖旎景象便擺在眼前;而跨不過(guò)去,只會(huì)大跌一跤,讓自己今后的人生留下一次不光彩的`回憶。
或許許多年以后,當(dāng)我步入社會(huì)的大門之后,我會(huì)發(fā)現(xiàn)這些知識(shí)真的還不如漢語(yǔ)拼音或是“一加一等于二”來(lái)的實(shí)際。但正因如此,這便是一個(gè)考驗(yàn),是對(duì)我們學(xué)習(xí)能力的考驗(yàn),是對(duì)我們努力程度的考驗(yàn),更是一次對(duì)品質(zhì)的考驗(yàn),對(duì)心靈的考驗(yàn)。如果現(xiàn)在我將手中的筆擲在地上,那么多年以后社會(huì)便會(huì)將我也像這樣擲在地上。如果今天,我不能憑借努力來(lái)決定我的成績(jī)的優(yōu)與劣,那將來(lái)我用何來(lái)決定我人生的輝煌與黯淡?如果現(xiàn)在我不能從地上掙扎著爬起,那將來(lái)就會(huì)一蹶不振,被別人踩在腳下!
回到現(xiàn)實(shí),不僅更加握緊了手中的筆,上勾的嘴角圈出希望的氣息,但愿這笑可以伴我永恒。
伴著陰雨連天,伴著狂風(fēng)呼嘯,伴著烈日當(dāng)空,伴著繁星明月,在跳動(dòng)的燈光下,沙沙筆聲在響呢……
初三目標(biāo)作文30
將近九點(diǎn)了,樓下的步行街上響起一陣陣將門簾拉下的聲音,書房?jī)?nèi)的臺(tái)燈仍是亮著,我正趴在書桌上進(jìn)行思想掙扎。
瞌睡蟲(chóng)陪伴著我,真的有點(diǎn)兒累了,一想到溫暖的被窩,可愛(ài)的流氓兔,我就不由得想把課本拋在一邊,呼呼大睡去也。不行,我每天要到九點(diǎn)半才可以去洗漱,十點(diǎn)才準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué)。正想著眼睛又不由得瞟了一眼鐘表九點(diǎn)多了,我不由得又打起了退堂鼓,又沒(méi)有人監(jiān)視著我,學(xué)到那么晚也沒(méi)有人知道,老師也不會(huì)表?yè)P(yáng)我,何必呢?少那么半個(gè)小時(shí)又不會(huì)漏下什么,可是可以給我多睡半個(gè)小時(shí)呢~大不了明天早上早點(diǎn)起床好了,一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨嘛。春天的早上,不是最好的讀書時(shí)光么?可是關(guān)鍵是我起得來(lái)么?如果我起得來(lái)的話,那太陽(yáng)就打西邊出來(lái)了。
好吧,我還是決定繼續(xù)進(jìn)行我的晚自習(xí)了。學(xué)習(xí)是給自己的,不是為別人而學(xué)習(xí)的。雖然只有半個(gè)小時(shí),但是日積月累下來(lái),一個(gè)星期,我可就比別人多學(xué)習(xí)了半天也!有多少知識(shí)可以鞏固,有多少新課可以預(yù)習(xí),有多少難題可以解決吖!
一想到這兒,不禁又有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。大家的智商都是一樣的.,可為什么別人可以考得那么好,我就這么不理想呢?根本原因還是在于我是否肯努力啊。不敢說(shuō)只要我努力了就一定會(huì)有好結(jié)果。但,至少,考試卷上的分?jǐn)?shù)不會(huì)令自己感到后悔了。努力過(guò),即使沒(méi)有那么理想,那也認(rèn)了。
總說(shuō)先苦后甜,這和爬山時(shí)一樣的,有些人爬到半途就放棄了,因?yàn)樘哿耍运麄冞x擇退縮,那么他們看到的風(fēng)景只能是這么點(diǎn),而如果你選擇繼續(xù)前進(jìn),你會(huì)發(fā)現(xiàn)爬得越高,看到的風(fēng)景越美。而當(dāng)你終于站上了山的頂端,享受著微風(fēng)帶來(lái)的絲絲涼意,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這一切都是值得的。
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