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告別初三作文
在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的告別初三作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
告別初三作文1
不知為什么,這次分離我有了一次特別的感受。那種滋味令人回味無窮。記得五年前,我們都還是小孩子,一起打鬧惹事。做錯了事,拍拍胸脯,替對方承擔。五年后的我們,懂事了,長大了,但之間的情誼卻更深了。
分離遮擋不了我們情誼的燦爛。笑容依然還在,諾言依然等著我們兌現(xiàn)。分離算什么?兩個字,無視!但是從我的心底,發(fā)出了最后的吶喊:“等我,四。四!”
記得某一天,陰雨蒙蒙,天空上飄下了朵朵雨花。我,因為沒注意天氣,連一吧避雨用具都沒帶。就在我準備沖出學校的時候,你來了……你微笑著把傘遞給我,我當時就想:“我和他打一把嗎?一個男生和女生,別人會說閑話的!”我正要把這句話說出口的.時候。你,作為一個男子漢,奮不顧身地沖進雨中,我向前趕了幾步。望著你慢慢離去的身影,臉上滴滿了淚水……
你就是那么壞,總是讓我掉眼淚。但是淚水卻無緣也無悔。我總想讓你也像我一樣,為我給你做的事,哭一次,可是沒有機會。每件事,你都搶著去錯,盡量不讓我做。每一次,你總會扮演默默付出得人。我的生日聚會,你每次都參加。盡管有一次,你發(fā)高燒了,但你仍舊堅持的來。在結(jié)束的那一剎那,你暈倒了……
俗話說,天下沒有不散的宴席。朋友,在這里,我代表我們的友誼,向你告別!
告別初三作文2
也許你會選擇揮手告別,選擇輕輕地來,輕輕地走,不帶走一片云彩,這樣是最好!相信天空總是藍,大海總是廣,前方總有光,告別總是輕……
也許你會滿臉涕淚,選擇鄭重,選擇留連,想帶走任何東西,這樣又怎樣?相信一切都是自己的,只有自己才能擁有,但結(jié)果不然……
也許你會不屑一顧,選擇逃避,選擇不去管這些個雜事,不愿帶走什么東西,這樣會怎樣?相信天空總是灰,森林總在退……
也許你會拋棄,選擇相守,選擇相伴,去擁有任何美好的東西,這樣好嗎?相信只要在一起,管他什么告別,都會有一大片的彩虹在前方,守護到永遠!
也許你會選擇虛偽,選擇去掩蓋什么,這樣是好辦法嗎?相信只要偽裝起來了,什么一切的`悲傷事都如過眼云煙,裊裊飄走,這是不會好的!因為你在自欺欺人!
也許你會順其自然,選擇了了解事,一切按天意,這樣對嗎?相信事情總會過去,天意早已安排好!不用你費神,或許這樣也不失為一種避難的好方法呢!
也許你會暗暗祝福,選擇在背后守侯已逝去的情感,相信總有一天身邊會百鳥成群,會萬花齊放……等待會來或不會來的結(jié)局,是唯一有動力的吧!
不管你是否選擇它們,想信什么,都會有好的結(jié)局來回報你曾經(jīng)做過的每一次告別,壞的走了,好的回來這里報道。到時,告別之后的就是重逢!一切美好的事物也許都是藏在烏云后的彩虹吧!黑暗后的光明吧!對!告別沒有什么可怕的,怕的是你不去迎接重逢……
告別初三作文3
“藍藍的天上白云飄,白云下面馬兒跑!边@是60年代人們最愛的一支歌!八{藍的天,藍藍的`夢”則是90年代的一支流行歌曲。“藍天=夢?我們的頭上是否還有白云飄?”爸爸經(jīng)常這樣問我。
煙龍出動,廢氣肆虐。當芳香族化合物與黃曲霉素一起沖進大氣層時,我們正在讀:“天藍得像一塊玻璃,潔凈透明!
人類正在一點一點告別藍天白云。
“青山不改,綠水常流。”青山?綠水?非也。青山――濯濯童山;綠水也――潭潭死水。我們欠了青山一筆債,我們負了綠水一片情!
一個孩子是這樣問母親:“黃河是什么樣的河?”母親說:“黃河是一條奔騰的大河。”孩子說:“不,黃河里沒有水。”
人類正在一點一點告別青山綠水。
“我知道這是你的世界,可沒有我,你的生活不會那么美。”這是一只小鳥對人類的控訴。
在灰色筑成的都市中,難得看見只小鳥,甚至連麻雀也沒有。失去往日百鳥爭鳴的清平氣象,失去當年摯親摯愛的朋友,讓北京郊外的動物墓碑來證明這一切吧。
人是萬物之靈,萬物之主。人主宰生命,主宰自然。人,你是生命,動物,是嗎?也是。都是生命,都是地球的兒女!
人類正在一點一點告別鶯歌燕舞。
告別了天簌悠悠,告別了山風習習,告別了漳水潺潺,告別了鵲鳴聲聲……
人類啊,你想告別生命,告別地球嗎?
告別初三作文4
看著高大雄偉的教學樓,看著寬闊的操場,看著挺拔的楊樹,再回頭看著朝夕相處的可敬可愛的同學們,我心里不禁有一種留戀的感覺,不斷地升華,升華.
回首過去,那些平淡的日子里包含著我的“劣跡”,不僅讓我后悔,也讓我感到羞愧。如果有明天,明天.沒有!剩下的“明天”不多了!在母校,在剩下的日子里,“明天”是有限的.,但我已經(jīng)下定決心,要讓“明天”更加輝煌,洗刷掉以前所有的“劣跡”.
我以前很調(diào)皮,不僅罵人,還打架!我對學校投入了很多心血。教學中心是我經(jīng)!皡⒂^”的地方,但我一直在教學,一錯再錯。面對導演的諄諄教導,我以前是很認真的,現(xiàn)在想想,真是太遺憾了!
“告別母!保粋讓我后悔的話題,呈現(xiàn)在我眼前。面對這個話題,我已經(jīng)下定決心。在這唯一的一天,我一定要做一個全新的我,盡我所能!
古箏教室里悠揚的音樂環(huán)繞著我的耳朵,洗滌著我的過去,凈化著我的心靈;教室里讀書的聲音震撼著我的心靈,不斷充斥著我的腦海;校園里輕輕飄著的柳絮,在我眼前一亮,培育著我心中的種子…
告別母校,感情在不斷升華。悠揚的音樂,明亮的讀書聲,漂浮的柳絮,洗滌著我的過去。我想成為一個全新的我告別母校,請相信我!
告別初三作文5
時光流逝,一年又過去了,不知不覺我又長大了一歲,15歲的我雖不是很成熟,但也懂得時間的可貴,眼看著就要步進初三了,未來的一年將決定我人生的一個折點。
邁進初三,就意味著我必須放棄一些我所喜愛的興趣和時間,在這一年里我要努力學習,刻苦奮斗,為自己理想的高中而打拼,其實不管我的付出得到了大的收獲,我都不在乎,只要我認真地努力過,對得起自己,那什么都無所謂了。
我有時候總是想,要是不用付出就會有收獲那該有多好,想著天上掉餡餅,不過現(xiàn)在想想那是多么好笑的事,天下那有一味的收獲,不用付出心血,就算有這樣的好事,得到的也不會快樂,沒有汗水澆灌的果實是不甜的,不是自己的想也想不到,是自己的跑也跑不了。
處于花季的我雖說不是懂得很多的`知識,但我至少知道沒有不勞而獲的道理。然而即將面對一年以后的中考,我也依然如此,只要我在這一年里努力付出,我相信無論得到多少,我都不會后悔也不會難過,因為我付出了汗水與心血,我曾經(jīng)為著自己的目標而奮斗了,即使失敗了也無所謂。
面對艱難的初三生活,我已經(jīng)做好了充分的準備,我相信誰堅持得最久誰就是最終的勝利者。
朋友也許你和我一樣,即將面對初三,那讓我們共同努力奮斗吧,堅持不懈,為了我們共同的目標,更為了我們美好的人生打拼。
風雨過后就是天晴,努力過后,等待我們的就是最最美好的生活,我堅信未來總是陽光明媚的,讓我們等待幸福的一天的到來。
告別初三作文6
到了一定的時節(jié),總須告別:小學畢業(yè),總須告別老師和同;長大了,總須告別父母,一個人出去闖。每個人都在經(jīng)歷著告別;春天來了,告別冬天;夏天來了,告別春天;今天來了,告別昨天;新年來了,告別去年。這些都是一去不復返,但對我們來說,最不愿告別的,是我那天真美麗的童年。
我曾聽過一首歌《童年》。這首歌包含得太多,包含著童年的歡笑,童年的苦澀與辛酸,童年的淚與笑。聽著這首歌,回想往事,不僅潸然淚下。面對童年的環(huán)境,難道不會想走近些,再走近些。面對久別的童年諍友,不禁想坐下來談談過去歡樂的時光。
從前的那么多都已成往事。聽冷風吹過,像一首漸行漸遠的歌,看冬天滑過,似乎思念沒有盡頭。我的童年,在告別的路口,幸福帶著希望遠走。告別了童年,告別了那顆天真的'心,等待我們的,是一個新的開始,一個新的旅途即將起程。
告別童年,告別了童年的自己。告別童年,是一個新的一天。我們須重新整裝待發(fā),迎接新的挑戰(zhàn)。告別童年,不在是一個膽怯天真的小女孩,將是一個全新的自我,在屬于自己的藍天中自由飛翔。
不愿告別,卻在告別,那多風的時節(jié)。
不愿告別,總在告別,那歡樂的童年。
告別初三作文7
揮別浪漫無憂的兒童時代,我走進一寂寞而又悠長的雨季,自動陷入一個灰冷情結(jié)里。那感覺淡淡的,有一點兒澀。
初為少年向往雨季,是因為書的關系。我自小愛書。而且頗有點陶淵明的好讀書而不求甚解,大書架上的書幾乎都翻閱過,過早地翻到唐詩宋詞,(紅樓夢)之類,伴我度過了一個個漫長的夏夜午后。
漫漫地,心中相成為大人的那種感覺更加強烈了,想引人注目,證實自己的存在,迷迷糊糊走進了雨季。習慣在自修課上靜靜地凝視窗外,編幾個凄沒美淺白的故事陪伴自己,習慣在父親急切的眼神中沉默不語。
隨著閱歷增多,即從報章上看到社會的黑暗面也從一些事實中看到社會的'不公正,我更加彷徨而無助,心中總是憤憤不平。我想改變事實卻又無能為力,因為自己的力量是那么微薄。也想潔身自好,只有躲避,為自己的心靈創(chuàng)造一個小小的籠子,免受刺激。雨季成了一個最好的氛圍,在無事可做,又在于雨地芭蕉的夜里,守著一盞孤燈,一杯清茶,似懂非懂地吟著:"這次第,怎一個愁字了得;青鳥不傳云外言,丁香空結(jié)雨中愁。"我刻意追求一種意境,一種情緒,我會在回廊下葡萄架的陰影里回憶金秋的陽光。我把自己藏起來,不讓別人了解我,也不去了解世界。
如今,站在這燦爛陽光下,回首駐望,雨季只是我成長誤人的一個階段?晌乙膊缓蠡凇
失去的天真回不來,得來的成熟揮不去,生命的軌跡就是這樣無奈而有趣。
告別初三作文8
現(xiàn)在我最放不下的一次告別是小學的告別。
那一天下午,看著那在講臺上滔滔不絕的老師,在看著那四周的同學,看著那一張熟悉的臉,卻又瞬間覺得那無比陌生,因為可能再也可能見不到了。
放學前一節(jié)課,老師讓我們互換畢業(yè)同學錄,我們開心的在教室里又跳又跑,想留下彼此的記憶,有些沒買同學錄的同學們讓我們在畢業(yè)照上簽字,可那節(jié)課卻無比之快,很快很快,下課鈴響了。
這一次同學們貌似不像以往回家那么心急,收書包不亂塞了,一件一件東西放,出班門的`那一刻,不經(jīng)意的回頭看一看,看到那一張張獎狀貼在墻上,有一種愉悅的心情使我不由得笑了笑,抬腳出了教室。
出了校門,走向車站,看到了幾個回家方向不同的同學,各自說了聲再見后,走了,在轉(zhuǎn)身的那一刻,在那些人轉(zhuǎn)身的那一剎,我卻明顯的看到那濕潤的眼睛。
再看那教學樓,是。r光如梭,六年過去了,我們吵吵鬧鬧一起玩,一起過了愉快的六年時間,還記得在照畢業(yè)照時,我并不是像別人一樣開心,而是心情很復雜,有畢業(yè)了的開心,有不能再坐在一個教室里的不舍。
笑著說再見,可卻不知道這笑的背后,承擔了多大的悲傷。有時笑,也并不是只代表開心。
互相告別,也許更意味著再見!或許不可以再坐在同一個教室里,但路上見了,問個好不也可以嗎?
告別初三作文9
在以前,我很懶惰。媽媽叫我去到個垃圾,我也不想去。
一天,我正在家里看電視,而媽媽那一天也沒有上班。媽媽只要一放假就會把家里認真地打掃一遍,每一個角落都不放過。當媽媽拖地時,發(fā)現(xiàn)地上很臟,還有一些食品袋,于是,讓我去拿一個掃帚來,而我那時正在看電視,所以我就對媽媽說:“我正在看電視呢,你自己去拿一下吧!”這時,媽媽說:“你都快13歲了,怎么還這么懶,你現(xiàn)在這樣,等長大了怎么辦?”我這時沒有理她。
到了下午,媽媽去上班了,媽媽去上班時,告訴我,讓我把幾個碗洗一下,我很痛快的答應了。到了晚上,媽媽回來時,發(fā)現(xiàn)我沒有洗碗,就狠狠地批評了我,爸爸回來時,也批評了我。我感到很內(nèi)疚。在晚上睡覺時,我想了想,總感到我錯了。
第二天,媽媽正在洗碗,我跑過去對媽媽說:“媽媽,我來幫你洗碗吧!”媽媽感到很奇怪,說:“今天太陽打西邊出來了,你怎么會主動幫我洗碗呢?”我說:“媽媽,我終于想明白了從今天開始,我要對懶惰說兩個字“再見”,而且也要對勤勞說兩個字,那就是“歡迎”。媽媽,我以后不會再懶惰了!眿寢屄犃宋业脑挘吲d的`笑了笑。
從現(xiàn)在開始,我個人字典里就沒有“懶惰”這兩個字了。再見,我的懶惰。我要和你告別了!
告別初三作文10
一轉(zhuǎn)眼 。三年就這樣過去了;叵肫疬@三年的時光真讓人舍不得啊。還有20多天我們(6)班就要互相道別了。20多天后的中考(6)的同學就一起上戰(zhàn)場了。這次的戰(zhàn)場只能贏不能輸
告別初三的生活。就要開始面對新的的生活。。新的挑戰(zhàn)。新的環(huán)境。新的朋友。初三的生活真的舍不得。在初三我過的很開心?粗鴤個同學為了中考而埋頭在讀書。自已開始自卑起來了。為何自已就不能向他們一樣。是不是太沒用了。
。6)班的同學。我很開心能融合到你們的集體里。我們一起為(6)喊加油。一起為(6)班去戰(zhàn)斗。至今我們就要想(6)班說聲(再見)我知道你們舍不得。我何嘗不是呢?
。6)班的同學。剩下的20多天。讓我們一起加油。中考離我們不遠了。加油吧。讓我們一起上戰(zhàn)場吧。就算戰(zhàn)場不要應付。我們都要使出我們自已的力量去打敗它。
還有20多天。讓我們開心的'走下去。我們告別的時候不要哭。要微笑。微笑的道別,
。6)班的各科老師。謝謝你們,你們辛苦了。你們一直陪著我們都中考。各科老師再見了。等著我們(6)班取來的好成績吧、你們要相信(6)班的。謝謝你們了。老師
。6)班的同學。現(xiàn)在告別不知道什么時候能在見面了
希望早日能聽到(6)班每一員的好消息
加油吧。九(6)班。讓我們一起gogo
再見了。(6)
告別初三作文11
一想起馬上就要離開我以前生活的學校,我就想起以前在學校的許多事情,有和同學、老師在一起開心、快樂的事,有和同學小打小鬧的事情,也有和同學發(fā)生矛盾后互相和解,又在一起手拉著手,一起玩的故事......一想起這些,我就想說上幾句,寫上幾筆。
記得有一次,我們班王文杰老師帶我們?nèi)ヅ懒沂可,老師先讓我們比賽爬樓梯,我們用盡了九牛二虎之力,我在我們班得了第二名。接著,老師在下山的路上,在地上、樹上、草地里,放上小紙條讓我們找,我找到了許多小紙條,我和同學們不約而同的`笑了。下了山,老師讓我們一人拿10元錢,以最少的錢買最多的菜。結(jié)果,我買了許多菜,有大白菜、茄子、菜花......回想起這件事,我和心情忽然變得很好。還有一次,我和我最好的玩伴吵了一架,我們兩個互相誰也不理誰,就這樣,我們互相不說話了3天。
在這3天里,我雖然生氣,但是我還是不想失去這個朋友,于是我想盡辦法想跟他和好,但是我覺得這些方法都行不通,我想了很久,終于我還是決定大白話跟他說。第二天,我們互相道了歉,又“勾肩搭背”地走在了一起。在這個鋼都小學生活的六年里,發(fā)生過許多快樂、悲傷、氣憤的事情,在這些事情里,有許多令我難忘的會憶。會想起往事,我還有許多話要說.......再見了!我的童年!
告別初三作文12
一轉(zhuǎn)眼,三年就這樣過去了;叵肫疬@三年的時光真讓人舍不得啊。還有20多天我們6班就要互相道別了,20多天后的中考,6班的同學就一起上戰(zhàn)場了,這次的戰(zhàn)場只能贏不能輸。
告別初三的生活,就要開始面對新的的生活,新的挑戰(zhàn),新的環(huán)境,新的朋友。初三的生活真的舍不得,在初三我過的`很開心,看著個個同學為了中考而埋頭在讀書,自已開始自卑起來了,為何自已就不能向他們一樣,是不是太沒用了。
6班的同學,我很開心能融合到你們的集體里。我們一起為6班喊加油,一起為6班去戰(zhàn)斗。至今我們就要想6班說聲再見,我知道你們舍不得。我何嘗不是呢?
6班的同學,剩下的20多天,讓我們一起加油。中考離我們不遠了,加油吧。讓我們一起上戰(zhàn)場吧,就算戰(zhàn)場不要應付,我們都要使出我們自已的力量去打敗它。
還有20多天,讓我們開心的走下去,我們告別的時候不要哭,要微笑,微笑的道別,
6班的各科老師,謝謝你們,你們辛苦了,你們一直陪著我們都中考,各科老師再見了。等著我們6班取來的好成績吧,你們要相信6班的實力,謝謝你們了,老師。
6班的同學,現(xiàn)在告別不知道什么時候能在見面了,希望早日能聽到6班每一員的好消息,加油吧,九6班,讓我們一起gogo。
告別初三作文13
六年的小學時光已從我的指尖緩緩流過,但我仍想留住那最后的回憶……
告別那塊黑板。春夏秋冬,老師用一支支潔白的粉筆,在那塊黑板上譜寫著知識的樂章,每一個音符都是那樣的流暢,那樣的美妙……它們演奏出了世界上最動聽的音樂——知識交響曲!而老師就是技藝高超的演奏家,你看她時而如高昂激越的山峰,時而如婉細膩的溪流,時而如胸懷博大的海洋……這知識的樂章充實著我,鼓勵我不斷前進,一次次登臨更高之巔!
告別那張課桌。它用那樸實的黑色桌面,為我支撐起一片知識的小天地。它是學海里的諾亞方舟,舟上滿載著無窮的知識;它是任勞任怨的黃牛,默默的幫我馱起形形色色的`課本;它是一張舒適的安樂床,我可以躲在書堆后面做一個甜甜的美夢;它還是一堵安全的掩體,我可以趴在掩體后面跟同桌竊竊私語……
告別那個校園。六年的時光,校園里的一草一木都跟我一起成長,校園里的冬青越長越高,校園里的故事越來越多,校園里的學生越來越優(yōu)秀……直到今天,終于要離開你,卻滿心不舍無處訴……我知道,這次告別必是永遠的失去,可是,終究還是要走的,因為,中學的大門已經(jīng)為我打開……
再見了,我的小學時光,告別你卻不會告別發(fā)生在你身邊那一串串美好的回憶……
告別初三作文14
天下之事,分久必合,合久必分。而我跟了軟弱這個影子這么久,也該是道別的時候了。
我曾經(jīng)是一個軟弱的小老鼠,但就在那個悶熱的夏天,我和軟弱告別了,那種悶熱讓我第一次感到快樂。
“叮鈴鈴”,上課了。我和往常一樣,乖乖的坐在座位上聽講!巴瑢W們,你們知道書上第一百頁第三題的答案了嗎?”老師問道。大家都紛紛搖頭。但我昨晚請教了爸爸,已經(jīng)知道了答案。心中有一股沖動在翻騰。我想舉手,但我的手似乎被掛上了一個手銬銬住了似的,就是舉不起來。心中的膽怯和勇氣在打架。這時,我心中那股莫名的沖動開始向上涌。我舉起了手。“好,你說。”老師叫了我。我又激動又緊張,我輕輕地站了起來,嘴巴開始哆嗦,好象是我在被罰站似的'。過了一會,從我心中發(fā)出了一種聲音:“加油,相信自己!”這時,那種沖動化作了勇氣,再一次幫助了我,我順利地說出了答案。坐下后,心情好了很多,心中那股勇氣卻一直留在了心頭!盎卮鸬暮芎谩!崩蠋煴頁P了我!我更加地興奮了。從此以后,我也經(jīng)常會舉手發(fā)言。我真的用行動告別了軟弱,而勇氣變成了我的影子,守護著我。
沒錯,成功就是由這一股股勇氣化作的,但沒有人會真正成功,而只能說是離成功近在咫尺。而我就是,我告別了軟弱,所以,我離成功已不遠。
軟弱被我拋棄了,但它會去找新的主人。當你被軟弱控制時,請不要忘了,你還有一份勇氣在你的心底埋藏著。
軟弱,永別了!我要和心中的勇氣為伴,成為一個勇敢的人!
告別初三作文15
時間像箭一樣飛逝,太陽和月亮像船一樣奔跑。不知不覺中,這個月的第二天就這樣悄悄地過去了。來去匆匆生活就像一次經(jīng)歷小學、初中和初中的旅行說起這個月的第二天,我并不后悔。我沒想到我,這個過去只對玩耍感興趣的人,永遠不會通過熱身認識新的我。面對一個很多學生都很開心而很少學生愿意學習的班級,我應該自己學習,并且理解時間的重要性。
此外,我每天都努力爭取時間學習,課后我也不放過業(yè)余時間。當別人玩得開心的'時候,我仍然通過書本自學。后來,隨著我的努力,一切都結(jié)束了,我的成績也相應提高了。初中的第二天,我也明白了很多道理,比以前明白了很多。也許是因為我在一個貧窮的班級。我盡我最大努力做我自己,做一個“浮出水面但不死”的人很快將是第三天了。我將告別第二天,迎接第三天。我對三年級的生活充滿了無限的期待和快樂。然而,我一定會加油,盡我所能!
第二條:向三年級青年打招呼
草長了,鶯飛了。時光飛逝。我們現(xiàn)在在三年級。仰望天空中耀眼的陽光,我的心里充滿了期待和喜悅。老師說三年級是我們生活的第一個轉(zhuǎn)折點。當我們進入三年級的門檻時,我們不再是每天無憂無慮的孩子,我們不再是那群戴著紅領巾的小學生,也不再是每天還在網(wǎng)上看電視的初中生。在三年級,我們有責任接受三年級的作文。
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