【精品】初三作文集錦六篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的初三作文6篇，歡迎大家分享。

初三作文 篇1

　　我們好像總是會跟自己最親近的人說一些不好的話，我們在其他人面前是那樣的安靜，可是一到了家里，一看到父母，心好像就變得躁動起來。只要有一點(diǎn)話說的不合你意，你就會心情煩躁，和他們爭吵。

　　吵過之后才發(fā)現(xiàn)是因?yàn)樽约旱腻e(cuò)，可是一切似乎都晚了遲了。但這個(gè)時(shí)候有人說什么是完，什么是遲？沒有吃的時(shí)候，任何時(shí)候都是剛剛好。

　　可是當(dāng)我們反省自己之后，想著下一次絕對不會和他們爭吵，絕對會將自己的心控制住，絕對不會讓他躁動起來�？墒撬�下一次來臨的時(shí)候，我們好像控制不住自己。躁動的心又跳動起來。

　　一次又一次反復(fù)再反復(fù)�？墒鞘冀K都是周而復(fù)始。我就是不明白為什么會這個(gè)樣子。我們不應(yīng)該將自己最好的'一面展現(xiàn)給最親近的人嗎？可是為什么最糟糕的一面流露出來了。

　　我不明白，我始終都不明白這是什么意思，這到底蘊(yùn)含著什么樣的道理呢？

　　我其實(shí)一點(diǎn)都不像他們所說的那么的安靜，那么的沒脾氣。這時(shí)候容易生氣很容易躁動的，我從來都沒有覺得自己是一個(gè)沒有脾氣的人，我覺得自己是一個(gè)暴脾氣的人。很容易就會生氣，去和他們爭吵，去大聲喧嘩熱鬧。

　　可是在這親近的人面前，我這是一個(gè)。非常乖巧的孩子。他們怕我被受欺負(fù)。他們擔(dān)心我會受氣。我依舊不明白明明所有的一切，我都打算了非常的好，可是為什么結(jié)果卻是與我相反呢？

初三作文 篇2

　　當(dāng)我們還奔波于三點(diǎn)一線之中時(shí)，卻漸漸地忽略了那些各式各樣的角色，即使你會為這般生活而厭煩，即使每天在上學(xué)路上欣賞的是同一番景色，可是就在這三點(diǎn)一線之中，我們扮演的就并非是一個(gè)角色。

　　家——校車——學(xué)校。

　　一堂化學(xué)課的來臨，讓我開始瘋狂地找我的化學(xué)書，翻遍了書包，我又將雙手插進(jìn)桌堂里亂搗一通。呀！腦里突然地像打了個(gè)閃似的，想起它就在家里那高高的一摞書上平穩(wěn)地躺著，一時(shí)的焦急讓我像無頭蒼蠅一般轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，手心中一絲一絲地冒出了汗，我就這樣一直提心吊膽地煎熬著，熬過化學(xué)老師厲聲厲色地批評，一直到那輕緩的鈴聲響起。

　　剛一下課，老師便很是嚴(yán)厲地找我談話。她說起來，起先眉頭緊皺，漸漸地，表情也就松弛下來，手中又握起一支紅鋼筆，語氣像往常那樣平緩而親切起來，“你可是學(xué)委呀�！币痪湔Z重心長的話，忽然點(diǎn)亮了我久久混濁而迷茫的心靈。學(xué)習(xí)委員，應(yīng)是在同學(xué)們走到岔路口時(shí)高大的榜樣；學(xué)習(xí)委員，就應(yīng)像那太陽那樣成為世界之上明晃的旗幟，永不沉淪。

　　學(xué)校——校車——家。

　　又是乏累的一天，想起試卷上那鮮紅如血的分?jǐn)?shù)，心里便像刀割一般地痛苦。上了初中后，母親愈來愈不理解我，一周中，總也見聞到母親那尖銳的話語和鋒利的目光，如那剛打磨完的刀刃一般。母親回來后，果不其然地問起我的分?jǐn)?shù)，我只冷冷地說了一句“不好”，便徑自走回屋中，望著已悄然懸起的一輪明月。

　　外面不知是鴉雀無聲著過了多長時(shí)間，十分鐘？二十分鐘？更像是一兩個(gè)小時(shí)。木門輕輕地閃到一邊去，我臉趴在床上，思索著接下來發(fā)生的情形。天上那皎潔的月正好與我對視，忽地，一只大手溫柔地搭在我肩上，“沒事的，你肯定沒問題”，一個(gè)熟悉卻顯得生僻的`聲音貫穿入耳，“兒子�！眱蓚�(gè)簡短的字，如月光般靜謐地驅(qū)散了我憤怒之下的迷霧。兒子，兒子……

　　待母親走開后，我快速地翻找，終于發(fā)現(xiàn)了那本安逸的化學(xué)書，似乎老師那微笑著的面孔也呈現(xiàn)在眼前。我們總是扮演著那么多角色，不論是成為普照大地的太陽，或是默默奉獻(xiàn)的明月，做好自己吧，用不同的角色，詮釋自己的意義。

初三作文 篇3

　　到了初三，不得不承認(rèn)的是，壓力大了，休息少了；作業(yè)多了，娛樂少了；主課多了，副課少了……諸如此類的變化，讓我們在一時(shí)之間難以適應(yīng)。但是，只有一點(diǎn)，我一直清醒的知道——我的肩上又多了一份責(zé)任，一份身為學(xué)生應(yīng)盡的`責(zé)任。而那件事更讓我了解了這點(diǎn)。

　　那是一場考試，一場極普通卻又特別的考試。普通是因?yàn)樵诔跞�這個(gè)特別的時(shí)段里，考試已實(shí)屬家常便飯，仿佛在這個(gè)時(shí)間段里不考試總覺得生活中缺少些什么。而特別則是因?yàn)椤�—考試的前一�?jié)課，老師拿著份名單進(jìn)入了教室。“我報(bào)到名字的這些人，等會周練去414考試，那里沒有人監(jiān)考，我選你們?nèi)ナ且驗(yàn)槲蚁嘈拍銈�，所以……”話音還沒落下，班里就已經(jīng)沸騰起來了。

　　“啊~怎么可以這樣，你相信他們么？”小A和同桌討論起來。

　　“我不信誒~這次他們一定考得超好的！”

　　“就是就是！不公平啊�！�

　　大家都在紛紛猜忌著，我心中也有著幾分的不信任。的確，在初三這個(gè)時(shí)間段里，每一場考試，每一個(gè)分?jǐn)?shù)，都顯得無比重要。誰不愿意考一個(gè)好分?jǐn)?shù)呢？誰會放著這么好的機(jī)會不去利用呢？只不過，老師心意已決，誰都無法改變。

初三作文 篇4

　　推開窗戶，又是新的一天，陽光照暖了大地，卻永遠(yuǎn)也照不暖我這顆冰冷的心。華麗的服飾點(diǎn)綴這無助的身軀，優(yōu)越的生活卻永遠(yuǎn)失去自由，大聲的對天空吶喊卻沒有回聲，面對仆人的照顧，我心安理得。

　　夜晚時(shí)畏縮在床角看者籠子里的金絲雀，聽著他的哀怨，白天里他一副高傲的樣子，用歌喉贏得贊賞，夜晚里，卻又是一副頹廢的模樣，難道我們是一樣的嗎？不，不會的，我是快樂的，我是唯一的。。。不�。�！

　　醒醒啊，天亮了，啊，這是夢嗎？我回顧著一切，看者窗外陽光還是那么燦爛，在看看籠子里的金絲雀，天哪！他不見了，我怒吼到，金絲雀在哪！？仆人戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的說是喂食時(shí)不小心讓他飛走了，我沉默了一候，揮揮手讓仆人下去了，心里突然空蕩蕩的`，夜晚悄悄的來臨的，我驚訝的發(fā)現(xiàn)，金絲雀回來了，但是他的身上血跡斑斑，我驚訝了。自由不是一直都是他所想望的嗎？為什么他又回來了呢？

　　我用手輕輕的撫摩著他受傷的羽毛，早晨我看見他依舊高傲的站在籠子里，依舊施展著歌喉，只是曲調(diào)中多了一絲快樂，這時(shí)我突然明白因?yàn)樵��?jīng)擁有并且得到快樂，即使失去也不覺得后悔。這時(shí)我的心中有一股暖流，我提著金絲雀的籠子，飛快的奔下樓，喜悅的為金絲雀打開了籠子，金絲雀似乎懂得了什么愉快的飛躍出去在天空中快樂的飛翔。。。 清晨，再次打開窗戶，陽光依舊是那么燦爛，突然我發(fā)現(xiàn)窗戶傍邊有一對快樂的金絲雀。。。

初三作文 篇5

　　窗前的盆栽冒出了幾個(gè)新的花苞，羞澀地身躲藏在嫩葉背后，粉嫩的花瓣欲彰欲顯，似閨中女子萌動的心。

　　我每次來到窗邊，看到它靜謐地待在那，心會莫名地安安靜。它初生的新芽總能撫平我心中的皺褶。很久沒有仔細(xì)地欣賞過它了，不知不覺中它竟有幾朵小小的花苞從綠葉中鉆出，粉嫩的花瓣蜷縮在綠葉中，似初生的嬰兒般，帶著對世間美好的盼望。它在努力地生長，似乎每一天都會在陽光江灑落之際綻放一點(diǎn)點(diǎn)。

　　也正是這樣，在我煩躁的時(shí)候，它的向上，努力朝陽光生長的姿態(tài)漸漸平息我的心緒�？吹剿�的時(shí)候，我的腦海中是干凈的空白，如一張潔凈宣紙，什么也沒有，遠(yuǎn)離那些復(fù)雜的色彩，身邊也只下那一小盆盆栽。心中似乎有一樣?xùn)|西在一點(diǎn)點(diǎn)萌芽，滋長在心臟中央，離太陽最近的地方。

　　“每個(gè)季節(jié)都有不同的花在綻放，而你又能綻放出怎樣的水青精彩？”那日的話語仍清晰地回蕩在耳畔�，F(xiàn)在的我就像一個(gè)花苞，蒼穹之上是耀眼的光芒，但我總是回避來自它的普照；河川之畔是流水的滋潤，可我卻躲開了它的喂養(yǎng)。可是這樣，我又如何綻放成自己想要的模樣�，F(xiàn)在的態(tài)度決定了日后綻放的程度，只有像蟬那樣一點(diǎn)一點(diǎn)地脫變，才能更好地成長。

　　我在一點(diǎn)點(diǎn)地改變，但不定心的因子也會時(shí)不時(shí)客串、駐扎在這個(gè)回避陽光雨露的花苞上。雖然沒有蔫下去，卻缺少了那抹讓人動起來的力量……眼神聚焦在花苞上，漸漸拉回思緒，看著眼前盆栽向上的朝氣和蓬勃的毅力在陽光下散發(fā)，心間似乎有一個(gè)東西在一點(diǎn)一點(diǎn)地生長，如面前的花苞一樣，一點(diǎn)點(diǎn)綻放。我和這個(gè)花苞一起成長，一年之后，綻放出那個(gè)萌芽最好的姿態(tài)。其實(shí)，每個(gè)種子都在等待它結(jié)出果實(shí)的時(shí)刻，然而這個(gè)過程并不容易。需要自己一點(diǎn)點(diǎn)地拼搏。

　　這樣艱辛的歷程讓我想起了那個(gè)文學(xué)創(chuàng)作中的非洲花種，那個(gè)傳說生長在非洲與毒日爭艷的花朵——依米花。它生長在非洲的荒漠地帶，它需要花四五年的時(shí)間完成根莖蜿蜒盤曲的穿插工作，在干燥的沙漠里尋找水源，然后一點(diǎn)點(diǎn)積聚養(yǎng)分，在完成蓓蕾所需要的全部的養(yǎng)分后，那是第七年，它開出了最美的.花朵。但它的花期很短，只有兩天。兩天后它就耗盡了自己所有的養(yǎng)分，隨著母株一起凋零、枯萎。開花意味著它生命的終結(jié)，但它不后悔。五年的等待只不過為了這短暫的兩天，它用獨(dú)特的生命方式向世人昭告：生命一次，美麗一次。這讓我驚嘆。比起那些連自己的美麗都呈現(xiàn)不了的，它的美顯得那樣深刻而又充滿奇跡。但是我知道，如果這個(gè)世界上真的有“奇跡”存在的話，那知識努力的另一種結(jié)果。

　　或許對依米花來說它的努力綻放是短瞬的兩天。但對我來說一次的綻放，那是一輩子。

　　在一切才剛剛開始萌芽的時(shí)候，我們就要讓它努力頑強(qiáng)地生長，開出最美的花瓣。

　　讓時(shí)間去鑒定吧，鑒定花苞“萌”的過程。

初三作文 篇6

　　157班我想你了！

　　想你了，157的同學(xué)

　　想你了，157的老師

　　想那個(gè)充滿歡聲笑語的班級，那個(gè)充滿友愛關(guān)懷的班級，那個(gè)整天嘻嘻哈哈的班級

　　現(xiàn)在已經(jīng)散了，無影無蹤

　　我們都不可能回到從前了！

　　我們都已經(jīng)變了！班級變了，身邊的人變了，一切的一切都變了�。�

　　唯獨(dú)么有變的`是青春！

　　157班我想你了

　　想我們曾經(jīng)一起歡笑一起吵鬧，想我們曾經(jīng)一起上課睡覺，想我們曾經(jīng)一起不寫作業(yè)被老師批

　　我們吵過架，拌過嘴

　　但是這些都么有影響到我們之間的關(guān)系！

　　但是現(xiàn)在我們初三了，分班了。

　　我非常非常的不想，

　　但是我們么辦法，只有順其自然

　　我們遲早都會散，只是時(shí)間的問題！

　　現(xiàn)在的我們只有珍惜！

　　讓我們好好珍惜現(xiàn)在吧！

　　同學(xué)們好好學(xué)習(xí)吧

　　以后一定不可以忘啦我

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