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人在初三作文(15篇)
無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的人在初三作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
人在初三作文1
在初三的這一路上我走過很多歲月。初三的滋味我嘗過，初三的艱辛我受過，風風雨雨，我經(jīng)歷過，但人是我心中的那一份職業(yè)，讓我不忘初衷，致力前行，但還是那初三的滋味讓我最難以忘卻。
你怎么考的如此糟糕？你是不是有腦洞啊？鋪蓋地的自責身，一滴一滴地淹沒了我。我癱坐在炕上，無力地垂著頭，心想:我該怎么辦，我該怎么辦？我已經(jīng)很努力了。可結果還是這么糟糕。周圍的議論聲人在嗡嗡的響個不停，我卻大腦一片空白。看見自己的分數(shù)鼻頭那股酸感似乎再也克制不住了，眼淚嘩啦嘩啦的也要傾斜而出，但是我忍住了…
夜班三更，華燈漸熄，安靜的宿舍只有我的被窩中露出一道微光。哎，都12點多了。我抬起頭看了看手表，又拾起了筆，繼續(xù)寫著，可不知怎的手表的"滴答″都有催眠曲了，我的頭隨著一滴滴的我猛地抬起頭，喝一杯苦咖啡，不能是不能睡，你還有好多題呢，就這樣一杯一杯的苦咖啡被我仰頭飲而凈，一瓶了苦澀的滋味蔓延，任憑呢，傷口的氣息今后的我身邊的'每一個細胞，真苦啊！
初中三年，我想過很多人生道路，卻往往被一棒打回。我也曾經(jīng)打過退堂鼓，我也有過不在上學的念頭�？墒牵@不是我的性格，也不是我的為人，我必須得躺著火海走下去。失敗誰沒有過？大不了再站起來繼續(xù)前進。贏了，金榜題名！輸了，今生無悔。
其實我就想告訴那些莘莘學子們幾句話:生活其實就像一杯苦咖啡，它只會苦一陣子，不會苦一輩子。事情總會在你放棄之后便好。學漄生活再苦，再酸，再辣，也就這幾年，我們努力拼搏只為明天。等到25歲以后，，我們不能總做父母的小棉襖，還要做他們的防彈衣，更要成為自己的鎧甲勇士。
人在初三作文2
曾經(jīng)在我的心目中，初三的生活又苦又累又難熬的，但是自從升入初三，我發(fā)現(xiàn)我是錯的。初三并沒有我想像的那么可怕，相反，人在初三感覺到的卻是輕松與幸福。
初一是懵懂的`一年，過著規(guī)規(guī)矩矩三點一線的生活；初二是瘋狂的一年，過著慵懶散漫自由自在的生活；而初三了，這應該是最美好的一年吧！我們會在忙碌的學習生活中偷偷的悠閑一下，會和同桌小聲聊天，會偷偷地在桌下放一本美文去品味欣賞。
我們會在午自習時忙里偷閑睡上一
小會兒，我們會在星期天的早上賴床到六點二十八分，再從溫暖的小被窩里鉆出來。（老師規(guī)定六點半近郊進教室）人在初三卻沒有覺得有多緊張。
上課時老師們依舊會和我們扯上一會兒“閑話”，抑或講一個笑話，我們依舊會笑的前仰后合，我們的班級文化不但沒有荒廢，反而比以前更亮麗了，我們每天欣賞，卻永遠不覺得煩。人在初三，卻沒有感覺到初三生活的枯燥。
學習上，我們小組與小組之間展開了一系列的“明爭暗斗”沒有哪個組甘于落后，小組內(nèi)齊心協(xié)力，互幫互助；小組外，你追我趕，熱火朝天。十四拼過對應組的決心寫在每一個組員的臉
上。于是乎，我班的學習熱情高漲，同學們的努力程度簡直就像火山噴發(fā)一般。人在初三，原來的生活是這樣團結、緊張、嚴肅、活潑。
考試，讀我們初三的學生來說，簡直就是一場接一場，報紙，卷子滿天飛。我們卻不曾麻木過。依舊是組與組展開激烈的競爭，考試越頻繁，超越的機會就越多。此時全班同學痘疫苗上第一名的寶座，我們都堅信，最后肯定是鹿死俺手，花落俺家。
人在初三，原來是這般美好。
人在初三作文3
“一起出去玩吧！”鄰居家的小孩對我說。我看看他手里的籃球，又看看書桌上的作業(yè)以及種種復習資料，陷入了深思......
“不去了，快中考了，我得抓緊時間復習�。 蔽倚χ鴮λf，他滿臉失望地走出了房間，順手關上了門。
“一分耕耘，一分收獲。我這樣刻苦復習，會有回報的！”我自我安慰道。拿起數(shù)學卷子繼續(xù)寫了起來。
寫著寫著，一道證明題就像一頭十日不見葷的攔路虎一般，把我的腳步給拖住了，正當我百思不得其解的時候，媽媽進來了，“都快1點了，先吃點東西，別餓壞的肚子”媽媽輕聲細語道。
“哎呀！知道啦！先放一邊！”我不耐煩地說道。我的`余光看見她好像想說什么，卻又沒有說，只是靜靜地退了出去，輕輕地關上門。
不久，在我的不懈努力之下，終于把那題給攻克了下來，“去一下廁所先，憋了好久！”我興高采烈地說道。此時的我就像一個凱旋歸來的將軍，渾身輕飄飄的，說不出的舒服。
一出門，就聞到一股燒香的味道——奶奶又在拜神��！我一手捂著鼻子，一手扇著風，用鄙夷的眼光看著她，“真煩，整天不干正事的，就只會燒香拜神”我很是不高興的心道�！扒竽屛业膶O子考上個好高中吧......”奶奶念念有詞。聽到這里，我的心一緊，眼眶微潤，眼神也緩和多了。
傍晚，黑夜卷著狂風在四處搗亂，我也正在筋疲力盡地做著最后的戰(zhàn)斗！
“先吃點飯在寫吧”我有點無奈道。我一出門就看到餐桌上熱騰騰的飯菜，爸媽已經(jīng)睡下了。突然我看到一張字條，“孩子，媽知道你最近學習壓力大，但也要愛惜自己的身體，不要太累了，早點休息......”看到這里，我的心一暖，拿起筆寫道，“媽你辛苦了！”
一滴眼淚無聲地滴在紙上，飛濺出無數(shù)晶瑩的珍珠！
人在初三作文4
當波濤洶涌席卷而來，身處其中卻不知如何自處。既然無法反抗那便接受吧。亦或是享受，經(jīng)過巨浪沖刷之后定當別有一番風華。
——題記
轉眼之間，我們竟成了初三黨中那光榮的一員。那些稚嫩陌生的面孔在歲月中一步步變得熟悉堅毅起來。還沉浸在初一初二閑適中的我們，步履輕快的步入初三。卻不想，我們面臨的是什么？
冗雜的日益繁重的學業(yè)，老師日益嚴肅的眼神，父母愈發(fā)熱切的目光使我們心中終于亮起了警燈。呵，人在初三，哪能不用功？老師意無意的提及中考，我們那顆活潑跳脫的心也開始歸于平靜，愈發(fā)意識到中考的重要性。
冗雜的學業(yè)，老師的敦敦教導，父母的熱心期盼。人在初三，身上承受了來自四面八方的.壓力。這一切的一切，莫不是我們崩潰的源頭。我們努力地找一個平衡點將這一切妥善安置�？赡切┓爆崯o趣的題目無不讓我們低頭皺眉，暗暗嘆息。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！钡拇_，所有的黑暗都將會過去，光明終將來臨，用心筑成一條橋駛向光明之彼岸。三年初中就像一次漫長而又短暫的長跑。而初三就是長跑的沖刺階段。當槍聲一響，我們便如離弦之箭向前沖去。在這最后的階段，請別輕言放棄，勇敢的奮力一搏，去贏得那滿堂彩。
我們像不懼風雨的海燕一般，搏擊長空與風雨為伴。我們輕輕的經(jīng)過初三，不要哭泣，不要放棄，不要灰心，不要自卑。當你度過那段狹窄的黑暗的小路之后，你會驚訝的發(fā)現(xiàn)那一條充滿光明的康莊大道。
人在初三，那又何妨。以己之力，筑己輝煌！
人在初三作文5
你不斷悄悄地入侵，不知不覺間，初中的生涯過去了大半。時間過得飛快，像做夢一樣，而初三卻殘忍地把我們叫醒！
當我們踏進初中的大門時，我們便開始了一場長跑。初一是起跑，只有不斷吸收和汲取才能跑出與他人一樣的平行線；初二是第三或第四圈的時候，這進你已經(jīng)有點累了，但是你不可以停下，你要不斷地跑動，才能保證在沖擊的時候有力氣去沖；初三便是沖刺，此時的我們像在弦上的箭蓄意待發(fā)。所以我們只有把弦拉緊了才能沖得更遠。
人生中有許多十字路口，而初三就是第一個十字路口。每個路口都有屬于自己的路標，象征著不同的東西，有的象征著飛黃騰達，有的象征一生無為……。至于你要走哪條路就在于你自己！要么苦一時，要么苦一世，離中考那個十字路口很近了，你還在等什么？如果是潛力股那現(xiàn)在就可以爆發(fā)了！必竟已經(jīng)初三！
初三！初三！初三！
每天我都會告訴自己初三了，不能像以前一樣了，決定自己命運的時刻來臨了，你還在干什么？我們不再是無憂慮的.孩子了，望著窗外孤獨躺在操場上的藍球，再看看自己桌上永遠做不完的作業(yè)，再想想自己初三了，便沒有玩的欲望了……。
初三是一種奇妙的東西，它使我們酒下熱淚流下汗水，但是它又帶給我們歡樂，帶給我別樣的滋味，幾十年后，再想起初三的時候，你會微笑著說：“我曾為它努力過！”初三這字眼留在了每個為它努力奮斗過的人心里。
20xx年就要結束了，明年我們就要中考了，箭在弦上不得不發(fā)，珍惜現(xiàn)在，不要怕苦怕累，努力吧！中國有句古話：吃得苦中苦，方為人上人。
人在初三，不得不努力！加油！
人在初三作文6
我們也許會感嘆，人生，也許就像一條漫長的路，時間一點點的流逝，也激起了我們逐漸前行的步子。而現(xiàn)在，我們似乎遇見了一個重要的轉折點——初三。你是還在感嘆昨日悠閑時光如流水散去，還是期待明日風景更添美好。站在十字路口中央，你是否擁有同樣的困惑？
你可曾希望，時間在初三時可以停住腳步？我們還在懷念小時的種種。懷念帶著有糖果味的青蔥歲月；懷念不被重壓所滯留的輕快的腳步；懷念玩耍時飛揚的發(fā)絲；懷念不被世俗所沾染的最純真的笑顏。小時候的一切像是被相機定格在很久以前的一個下午。我們多么希望，假如不再是假如，可事實卻告訴了我們，我們前方的路究竟應當是什么。昨日夏花畢竟已是昨日，收拾好心情，展望未來，用心靈用靈魂思考，你才會發(fā)現(xiàn)，我們的明天究竟是怎樣。
我們的初三，你也許會發(fā)現(xiàn)書包越發(fā)沉重，作業(yè)越積越高，手上的繭被磨掉了一層又一層。人群中，總能聽見幾句抱怨之聲�？墒�，我們其實都明白，我們到了初三，我們將面對社會第一次的淘汰——中考。我們現(xiàn)在的一步步選擇，其實就是將來的選擇，課本和試卷上書寫的是我們的將來。黑板上飛揚的粉塵映刻著我們無悔的青春。到了初三，我們走進了一場棋局最重要的一步，我們不應該做被別人掌握在手中的棋子，一步步走出我們最理想，成功的.結局。
也許，現(xiàn)在的我們還在幻想，自己的將來會是什么樣，是站立在成功的巔峰，還是碌碌無為的走完平靜的一生，又或是終日為自己的一日三餐而奔走。那么，現(xiàn)在的我們?nèi)ゴ蚱苹孟氲呐菽�，腳踏實地的走完你面前的路。演繹一場最完美的初三旅途，讓它成為你日后邁進成功的基石。
人到了初三，會有許多的感嘆，那是一段抹不去的回憶，剪在了我們的生命中。飛揚著的校服衣擺，流動著的筆尖，無不在輕輕的贊頌著——無悔的青春。
人在初三作文7
時間過的可真快，轉眼之間，我們又迎來了一個新學期。作為初三的同學，我們已經(jīng)走完了初中旅途的三分之一，即將迎來人生的第一次重大挑戰(zhàn)——中考。
在期末考試中我雖然取得了優(yōu)異的成績，可是這帶給我的除了榮譽以外，更多的卻是壓力，但我會將壓力全部轉化為動力，激勵我勇往直前。因為我知道現(xiàn)在的我們，匯集了老師更多的目光，傾注了家長更多的心血，我們的身上擔負著種種希望，并將為此進行著最后的沖刺。同學們，人生能有幾回搏，此時不搏更待何時？
雖然我們備戰(zhàn)中考只剩下短暫的三個月，但請不要抱怨，時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的�！爆F(xiàn)在我們僅要珍惜上課的幾十分鐘，更要好好的`把握課后每一分鐘，讓他們發(fā)揮出自己的價值。要知道，命運對于每個人都是公平的，付出多少就會收獲多少，成就你的只有你自己。
有人說，初三是一條波濤洶涌的大河，但只要緊握理想的船槳，努力拼搏，就能欣賞到彼岸的美麗風景。的確如此，升入初三，課程多了。學習負擔也重了。不少同學也許會覺得初三的生活太枯燥，太無聊了，此時就需要我們調整心態(tài)，制定切實可行的目標，不然可就會在這條大河上翻船了。每天早上醒來，我們都應該好好想想自己的目標是什么，這會使你精神充沛一整天。為了目標而奮斗，即使再緊張的學習，我們也能堅持下去。
初三，意味著初中學習的終點，更在提醒我們該奮起直追了。十年寒窗磨利劍，六月沙場試鋒芒。衷心希望所有的初三同學能在未來的三個月里共同奮斗、一起拼搏，我相信六月的花兒會因我們而更加芳香，六月的天空會因我們而更加蔚藍！
人在初三作文8
記得初一、初二的時候，我是非常向往初三的，可能是為了一時的沖動，也可能是為了初三的神秘，又或者是為了畢業(yè)后的自由……現(xiàn)在，我終于來到了令我神往已久的初三，可是我卻發(fā)現(xiàn)這與想象中的初三并不一樣，少了幾絲神秘，卻多了許多忙碌與緊張，現(xiàn)在的我每天都只做一件事——與時間賽跑。
有人曾經(jīng)說過：“初中生活便是一場長跑，從你進入初一開始就已經(jīng)在計時，不論你努力與否，時間都不會因你而停止，就這樣直到記滿三年�！笔堑�，初中的確是一場賽跑，初一、初二的時候，同學們之間并沒有太明顯的差距，只有到了初三，到了沖刺階段，勝負才會基本定型，所以我們向往初三，我們渴望勝過其他人。然而到了初三之后卻發(fā)現(xiàn)，我們再也沒有心思去想這些，我們所能做的就只是沉浸在題海中，腦子里只剩下兩個字——堅持。
初三注定是一個忙碌的時期。每天來到學校時，總能看到同學們努力學習的身影，他們的奮斗讓我意識到：初三來了，該加油了。不僅如此，傳說中“三天一小考，五天一大考”的學習方式在初三也顯得稀疏平常�？荚嚳倳勾蠹医锌嗖坏�，但是大家卻也總是忙得不亦樂乎。
初三注定是一個緊張的時期。到了初三，緊張滲透在學習生活中的每一個角落，老師殷切的目光越來越集中，家長繁瑣的囑咐也日益增加。中考在即，包括學生在內(nèi)的`所有人都有著一種莫名奇妙的緊張，可能是中考十分重要的原因，又或者是這關乎未來生活的緣故吧。
剩下的初三生活說長也長，說短也短。在這不到一百天的時間里，每天都充滿了挑戰(zhàn)，每天都經(jīng)歷著磨礪。我們只有腳踏實地的度過這一關鍵時期，才可能在一百天后的中考上展現(xiàn)自己，考出水平。
人在初三，未來是神秘的；人在初三，挑戰(zhàn)是艱苦的；人在初三，堅持是可貴的。人在初三，讓我們?yōu)榱俗詈蟮膭倮�，一起努力的向前沖刺吧！
人在初三作文9
初一，是黃色。新奇而亮麗，我們滿懷憧憬；初二，生活漸漸蒙上了一層灰色，學習、未來，給予我們不少壓力。當?shù)湍昙墝W生喊我們“學哥”、“學姐”的時候，我們已經(jīng)初三了，能感覺到肩上沉甸甸的責任。
干凈而潔白的教室里，一塊亮藍的板子顯得那么顯眼：離中考還有**天。似乎在時刻警示著我們，毫不懈怠。是呀，將要面臨人生的轉折點，每一天都珍貴。老師更是孜孜不倦，起早督促早讀，批改作業(yè)到深夜。往昔，每一位老師握筆的姿勢、講課的.語調和黑板上躍動的白色小精靈，都還瀝瀝在目、清晰可聞。可敬可愛的老師無私的付出，我會記得。加倍努力。
每個周末都可以和家人團聚。有人說過：“所謂放假，就是換個地方寫作業(yè)。”可現(xiàn)在的學習、練習，不都為了將來嗎？每次，媽媽都會拿出可口的點心，對我噓寒問暖、嘮叨不停，卻只字不提“學習”、“成績”。媽媽，我知道您不想給我太大的壓力。還記得小時，我自信地說：“媽媽，將來我要考上大學，回報您�！睍r，您臉上欣慰而自豪的笑。如今，您和爸爸省吃儉用，卻絲豪不委屈了我和妹妹。我看到您眼角深深的皺紋，您是為了我們操了多少心呀！但您依舊那么美麗，我會記得您的笑，在我的初三，做我堅挺的后方。
窗外，雨滴輕叩著窗戶，我的思維碧波跟著雨的節(jié)拍流淌在空氣里，讓筆尖踏著如歌的行板在紙面舞動。
初三，不一樣了，再沒有小時大人的萬般呵護，再也不是“不識愁滋味”小小少年。未來在我們的腳下，我們將要面對艱難的抉擇。我能感受到四周火辣辣的氣息。
初三，努力奮斗；青春，永不言��！
人在初三作文10
初三，是一個充滿火藥味的學年。進入初三，就表明一場激烈的戰(zhàn)爭已經(jīng)打響。在這場戰(zhàn)爭中，幾乎每一個初三的學生都得使出渾身解數(shù)，去迎接挑戰(zhàn)，去爭取勝利。我在教室，看著各學科老師的進進出出，我不禁感嘆：人在初三，身不由己�。�
清晨，學校里的廣播放著共青團團歌。對那聲音，我們初三的每個學生都很敏感。在睡夢中，只要聽到那歌聲，我們就不得不從美妙的夢境中回到現(xiàn)實，十分不情愿地從床上爬起來，開始新一天的學習生活。
人在初三，我們知道知識不是憑空而來的，只有通過自己的`刻苦努力，才能達到學習目標。我們懂得：只有播種了，才能結成果實；只有追求了，才能品味精彩的人生。
然而，現(xiàn)實中的我們，并不是每一個都是幸運兒，也許努力后還是達不到自己的目標。曾經(jīng)有人說過：“觸礁的未必不是勇者，失敗的也未必不是英雄。”努力了，我們就無怨無悔。
人在初三，我們展開夢想的翅膀，在初三的天空中寫下：“奮斗初三，青春無悔�！�
人在初三作文11
“初三”是初中生活的終點，但它卻還暗示著你下一步的起點。初三的生活需要你從海綿里擠水那樣擠出時間。初三的日子也如金豆豆那樣，顆顆都那么寶貴。
初三的日子似風、似箭、似光陰。
“哎呀，時間怎么那么快，國慶七天還沒怎么玩，就又該上課了�！�
教室里是一陣陣抱怨聲傳出。初三的日子是過得飛快。如果你跟不上它的節(jié)奏，它將會永遠把你甩在后面。沒辦法，誰叫你人在初三呢，你就是要和時間賽跑，和別人賽跑。
初三的日子如水、如情、如生命。
“明年，我們就要說再見了。”
“今年是我?guī)銈兊淖詈笠荒炅�。�?/p>
老師、同學有時會時不時冒出幾句傷感的話，把自己和大家都搞得不知所措。初三的日子真的很寶貴，如果你不去珍惜它，它也會永遠地忘記你。沒辦法，誰叫你人在初三呢，你有時候就必須感性、必須悲觀，必須與大家一一告別。
初三的日子像百米運動員，需要沖刺；像沒電的手機，需要充電；像燒油的汽車，需要加油。
“初三了，你可要努力了啊�！�
“初三，我們要好好地學�！�
父母憂心的話語，孩子必勝的信心。無不透露著初三的重要性�，F(xiàn)在的我們是蓄電、加油的`階段，到中考的那一天，真的該輪到我們沖刺了。
人在初三；你不努力，就是不行；你不與別人賽跑，就是不行；你不認真，就是不行。所以，初三的我們什么都要做到精益求精。
初三的人兒啊，都應該記住這么一句話：“俱往矣，數(shù)風流人物，還看今朝。”這是我們大家的目標，讓我們一起為之奮斗吧！
人在初三作文12
還記得那個初秋，我剛剛踏入這里，記憶中，不知度過了多少個春秋，我又將離去。
當初的我們年少輕狂，放蕩不羈是我們的代名詞，搗亂是我們的一貫風格。而現(xiàn)在，不知是我們改變了歲月亦或是歲月改變了我們，我們的棱角被漸漸磨平，所謂的“個性”也隨時間匆匆而去，只剩下匆匆的我們。
人在初三，多了幾分憂傷，現(xiàn)在的我已經(jīng)無法用語言描繪出我的喜怒哀樂以及所見所感。壓力在我的光環(huán)上平添了幾縷憂愁，遮蓋住了我的光芒，讓我原本微弱的光芒變得更加微乎其微。
人在初三，多了幾分成熟，不再似從前那般蹦蹦跳跳�！岸嗵鴷L高的呢！”每當別人問我為什么這么愛跳時，我便會笑著答道。想起從前那個幼稚的我，那份回不去的天真，只能含淚而笑。我，曾經(jīng)也天真過。
人在初三，少了幾份懦弱。還記得那個一上臺演講就會臉紅的像蘋果的我嗎？還記得當初在臺下的怯場嗎？在心底最深處的那個自己，你聽到了嗎？我長大了！
隨著我長得越來越大，勇氣也與時俱增，不再是從前那個嬌羞的小女孩。在時間的鼓勵下，我與懦弱告別，迎來了勇敢。
人在初三，未來不再是那么遙不可及，夢想在我耳畔發(fā)燙。我立足于人生的第一個十字路口，做出我謹慎的`抉擇。未來的曙光正在向我招手，我將做好充足的準備去迎接它的到來。
坐上時間的列車，駛向遠方。一路上的美景不必駐足，有更大的夢想正在前方。
人在初三，青春同行。讓我們一起走向更美好的未來，迎接新的旅程。使我們的人生更加發(fā)光發(fā)熱，富有色彩。
人在初三作文13
人在初三，身不由己。
桌面上鋪滿一天精神的食糧，那年我在初三，那年邁進初三課室的豪情壯志，那年站在運動場揮汗如雨，那年升旗臺下的百日宣誓無一不給我們警示，人在初三。
那年我在跑道，待槍聲一響便如離弦的箭一般沖出起跑線，我邁大步?jīng)_刺，感受著風帶著少許沙子劃過臉龐的感覺，離終點還差200多米時，我感覺我眼前一黑，大腿沒有半點力氣，我閉著眼睛險些摔倒，委屈地幾乎想要放棄，我剛想提出放棄，步伐越邁越小。轉瞬間，我聽到了有人呼喊著我的名字，我睜開眼睛模模糊糊看到了終點處的人好像都在向這邊張望。我一鼓作氣，咬咬牙跺跺腳，攥緊了拳頭盡全力奔向終點。在沖過終點的那一刻我跌倒在地再也沒了半點力氣，只能勉強用破了皮的手掌擦去臉上的汗。那一年我在初三，我學會了堅強。
那年我在教室，早出晚歸的我們晚上十二點多甚至一兩點才完成當天的學習任務，沒時間吃早餐就在老師轉身寫板書的那瞬間狠命咬一口早餐慢慢咀嚼，那一年我們習慣了以老師的口令為上下課鈴聲而不是依賴于那動聽的輕音樂，我們習慣了下課便一頭倒在課桌上睡覺，我們習慣了上下眼皮幾乎要粘起來時用力擰自己大腿。書桌上那仿佛比山還高的書堆不斷變換著各科書本練習冊的順序。那年我在初三，我學會了堅持
那年我收拾著自己柜桶與書桌上的書本，沒錯，那年我們初三畢業(yè)，環(huán)視四周當初豪情壯志的標語被全部撕下，當年堆滿書顯得十分擁擠親切的'教室如今空空蕩蕩顯得那么陌生。那年我們感嘆不已卻已經(jīng)邁入了考場，面對眼前六張試卷仿佛決定了自己一生的前途和命運。
那年我們帶著準考證今日撕下封條的考室，三年從二樓到六樓，心中默念著班級口號：不苦不累，初三無味，不拼不博，等于白活。窗外陽光明媚，那年身在初三的我們握著手中的筆奮筆疾書，因為那是在編寫屬于我們的未來。
人在初三作文14
甲說：“聽說初三很恐怖，每天都有做不完的作業(yè)，講不完的試卷�！�
乙說：“你怎么知道?是不是特別的緊張?同學之間競爭也特別激烈?”
可能以前我也會這樣認為，認為初三就是機械的學習，玩命的寫作業(yè)，然后對生活中的喜怒哀樂表現(xiàn)出一副莫不關心的樣子。其實現(xiàn)在覺得也不完全是這樣的。
初三的感覺從何說起呢?
早起，這是必須的。以前上學也不會很遲，現(xiàn)在不一樣，初三了嘛，起床后，媽媽在廚房忙忙碌碌，她上班的時間和我上學的時間相差很多，但她總堅持每天早上給我做早飯，出門的時候外面還是灰蒙蒙的。有時候那可愛的下弦月還沒有落下，踩著那一夜未驚人涉足的路，看著那些還沒睡醒的行道樹，心中溜過一絲竊喜。
初三了急著交作業(yè)，記者下課，急著吃飯。在以前，中午吃飯的時候我從來沒有跑著去排隊買飯，一是覺得為了吃飯而狂奔真的`很不雅觀;二是我實在跑不過他們。所以我總是甘愿排隊伍的后面，或是干脆再寫寫作業(yè)去。當我看到有些同學在第四節(jié)課偷偷地瞄手表或是不小心把瓢羹“咣當”一聲掉到地上的時候，我會感到非常的詫異。可現(xiàn)在我也成了“奔飯”一族，不知道是不是在一樓的原因，比起那些跑得起勁的初一同學，我們的速度真夠厲害的。
以前對掃地，大家都叫苦連天，可現(xiàn)在有人把它當做一種放松的活動，所以掃包干區(qū)時竟會有人說，再掃一會兒吧，我還不想回去;以前星期五中午就開始整理書包，可現(xiàn)在不會，我總是和同學仔仔細細，反復的整理書本，以至于我們都是最后才走的。
喜歡泡上一杯熱水帶給我微弱的溫暖，喜歡晨風撫亂自己的頭發(fā)，喜歡走一個人的夜路，喜歡安靜的發(fā)一會兒呆，我是孤獨了嗎?不，這是成長。當書包被一點點的塞滿就把快樂藏在口袋，存一個播放的列表，加入幾首歌，記住一些想要記住的人。一個人回家，喜歡把mp3的音量調到最大，讓震耳欲聾的聲音通過耳塞，傳遞給身體內(nèi)的細胞，然后拿下耳塞，再體驗一下您所未有的寧靜。這是成長嗎?是。
人在初三作文15
時間過得好快呀！初中生涯已過了三分之二，轉眼間已到了初三。俗話說，初中是人生的第一個十字路口。現(xiàn)在想想，覺得也對，是到了該選擇走哪條路的時候了。
剛上初一的時候，我們還是個稚氣的、很不懂事的孩子。那時候作業(yè)少，內(nèi)容簡單，做完了作業(yè)就吵鬧，現(xiàn)在回想起來真是羨慕��！可是，時光不能倒流，我們不能再回到從前。
初三了，一切都變了。學習的任務更繁重了，作業(yè)更多了，學習的過程讓人更累了。在學校除了讀書還是讀書，周末回家還要完成周末作業(yè)，感覺好辛苦啊！可是，我們已經(jīng)初三了，將要面臨的中考，是人生道路上的一個轉折點，我們只能好好學習，不能松懈。其實，到了初三也挺好的，因為初三后的暑假就沒有作業(yè)了，哈哈！（說笑的）。當然，這好不是主要的，主要的是我們通過初三學年的'學習，可以學會很多知識，可以掌握更有效的學習方法，同時，還能留下同學間更真摯的友情。
人在初三，身不由己，再也不能像以往那樣自由自在、輕松自如了，再也不能像以前那樣天真浪漫、隨心所欲了。人在初三，重任在肩，要學會擔當，要堅強，要勇敢。我相信，通過初三學年的學習，我不僅能收獲知識，而且能收獲成熟。
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