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致初三作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的致初三作文，歡迎大家分享。
致初三作文1
敬愛的老師們：
你們好！
我是本專輯里面的一名普通成員，能夠加入到這樣一個(gè)學(xué)習(xí)氣氛如此濃厚的專輯，我感到無比的榮幸。
記得在沒有加入這個(gè)專輯前，看見怡冰妹妹的作文總是有老師點(diǎn)評(píng)，心中就會(huì)有一個(gè)大大的問號(hào)——為什么有老師修改她的作文而沒有老師修改我的作文呢？后來才知道，原來是她加入了閩南·同學(xué)少年！我也迫不及待的加入此專輯，體會(huì)到了老師們的精講細(xì)評(píng)。每一次老師給我修改完了作文我都會(huì)發(fā)到QQ上面，向好友們炫耀一番，讓他們見證我在進(jìn)步。
古語云：“金無足赤，人無完人�！闭�(qǐng)?jiān)试S我在這里提出一個(gè)我的個(gè)人想法：
前幾天，我來專輯，意外的'發(fā)現(xiàn)右側(cè)公告欄上面寫有本專輯有一些荷友抄作文發(fā)表被老師的“火眼金睛”發(fā)現(xiàn)了，并赫然寫著會(huì)員ID及作文題目。我感覺這樣做有一點(diǎn)不妥。雖然他們抄寫了別人的作文是一件錯(cuò)事，但公布于眾還是會(huì)傷及到他們的自尊心的。您想，有誰愿意被別人恥笑呢？當(dāng)別人知道了他們抄別人作文又會(huì)怎樣看待他們呢？
我感覺，當(dāng)老師發(fā)現(xiàn)有荷友抄寫抄襲作文的時(shí)候，可以先不點(diǎn)評(píng)這篇作文，給作者發(fā)一個(gè)小紙條，告訴他們抄襲別人作文是不對(duì)的。如果他們執(zhí)意不聽勸，再登入公告欄也不遲呀！您說對(duì)嗎？
我是一個(gè)性格魯莽的女孩兒，總是愿意自以為是。往往還沒有把事情弄明白就妄下結(jié)論。如果我說錯(cuò)了什么，還望老師們多多包涵。
此致
敬禮！
學(xué)生：xx
20xx.02
致初三作文2
時(shí)光為什么不懂人情？因?yàn)樗皇侨耍?/p>
——題記
你為什么想要平息我的傷口，卻沒有給我良好的心藥；你為什么給了我幸福，卻沒讓它長(zhǎng)留。
你既懂得討好人心，但又傷的人體無完膚；你會(huì)步步為營(yíng)，但你從不為后果負(fù)一點(diǎn)責(zé)任。
你沒頭沒腦也可以把人傷的沒心沒肺，你無論對(duì)錯(cuò)都不用為之憂喜。
你在每個(gè)人生命里一走而過，而卻要有人付出慘痛的代價(jià)；你會(huì)慢慢忘記你給過別人的“恩惠”，但他們永遠(yuǎn)不會(huì)習(xí)慣。
你從不會(huì)體會(huì)別人的'心情，也不會(huì)照顧別人的感受，更不會(huì)明白別人的心思，當(dāng)然就做不好每個(gè)人都愛的天使。
你高冷，在別人有困難，或者在別人親人、朋友離世的請(qǐng)求、哀求、祈禱，你不會(huì)為之顧問、你不動(dòng)聲色；你無情，就因?yàn)槟愕牟焕頃?huì)，多少人都喪尸了生命。
你不配被愛，你也不配有愛。
看到這里你是不是挺失望，為什么那么多人要告訴你的是這些話。因?yàn)樗麄冇袝r(shí)候真的很無助，因?yàn)樗麄円步?jīng)歷不起太大的風(fēng)雨，因?yàn)樗麄兊膲?mèng)想也很美好，經(jīng)歷不起那么大的打擊！
時(shí)光你回回頭，讓我們看看彼此的青春，彼此的生活。讓我們回去見見該見的人，做做該做的事情。
時(shí)光你慢慢走，我們已經(jīng)失去很多，不想再失去更多。
時(shí)光你去哪了，我怎么都找不到你了。讓我找到你，讓我的生活處處都是你，我不想說“時(shí)間都去哪兒了”！
感謝一路上有你。
致初三作文3
時(shí)間來的快，但去的也快美好的初中生活隨著一張畢業(yè)證書就逝去了，失去的不僅僅是初中哪些美好的回憶還有哪些同窗三年的同學(xué)，不管是死黨還是死對(duì)頭。到分開的那一天同學(xué)都很不愿意的寫下了自己的聯(lián)系方式帶著悲傷與絲絲的不舍離開了留下了無數(shù)難忘的.回憶的初中。奇怪的是過了沒多久各自又開開心心的過，或許大家各自有各自的路，初中只是人生的一小部分。日后要面對(duì)的挑戰(zhàn)或許更加艱難。
拿到了畢業(yè)證書后徘徊在學(xué)校的校道里仿佛對(duì)這些樹木有些戀戀不舍朋友叫我照一張照片留下懷念我沒有照怕日后看見了照片會(huì)更加懷念，回想死從前上課的時(shí)候有認(rèn)真讀書的有聊天的有睡覺的，但讀書的就是那么幾個(gè)，又時(shí)候老師不在了同學(xué)們正說著話突然班上靜了那么幾秒鐘大家都左右看看發(fā)現(xiàn)沒有老師，便奇怪的問同桌怎么回事可是同桌也不知道，就又說起來。開學(xué)的時(shí)候總告訴自己這學(xué)期一定要認(rèn)真但努力幾個(gè)星期后沒有那么憤青了，所以每個(gè)學(xué)期考試總是第一單元最好。
回憶著以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，學(xué)校的跑道上布滿了我們前進(jìn)的腳印但來來回回總是繞著那個(gè)圈子。終于明白了同學(xué)們要跑向更大的圈子，今天的暫時(shí)分離只是為了明天美好的相聚。初三的生活已經(jīng)成為了我們美好的回憶，每個(gè)人都為未來各奔東西。但那份友誼依然還在它將化為一種動(dòng)力呼喚我們奔向前方直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)——致我們已經(jīng)逝去的初三
致初三作文4
朋友:
許久不見 你還好嗎?
是的，我們之間，早已被時(shí)代遠(yuǎn)遠(yuǎn)隔開了，我不再接近你，你也不來我身邊了。時(shí)常，我會(huì)想起你，想我我們一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。孩童時(shí)期，我時(shí)常泡上一杯牛奶，拿起一堆零食，我們開著電視機(jī)，愉快的聊著天，這樣的日子，再也沒有了。
你告訴我，我再也無法追隨你的腳步。我一楞，你看著我，我看著你，我明白了，此刻你不需要我了。我既笨重，又占據(jù)了你太多的地方，新的事物開始一點(diǎn)點(diǎn)取代我了。
朋友，多少個(gè)夜晚，我們不再促膝長(zhǎng)談，我不知道你是不是還會(huì)想起我，你不再帶上我，讓我隨你逐窗外的美景。下雨天，我不再擔(dān)心你了。
我似乎開始習(xí)慣了沒有你的日子，每天清晨又是新的'一天，朋友沒有回隨你走到最后的，不同時(shí)期，會(huì)有不同的人陪伴你，他們很有可能會(huì)比你上一個(gè)朋友擁有更多動(dòng)人的品質(zhì)，這些都是成長(zhǎng)路上必須明白的。人生沒有不散的宴席，想開點(diǎn)，未來依舊很美好。
我時(shí)常這樣安慰自己，也不知道為何，我們會(huì)這樣漸行漸遠(yuǎn)，不知道現(xiàn)在你身處何地，你還好嗎?
致初三作文5
消失的光陰散在風(fēng)里，仿佛想不起再面對(duì)，流浪日子，你在伴隨
一一題記
時(shí)光如流水，逝去了終不會(huì)再回來，黑板上一天天變更的數(shù)字，總是不斷在提醒我們，分別的日子就要來了。
2年的時(shí)光改變了很多，也改變了我對(duì)朋友的認(rèn)識(shí)。朋友，一聲多么清脆的發(fā)音，卻又包含了多少份濃濃的情誼，我不敢籠統(tǒng)的說朋友是什么，我只能淺薄的說朋友像什么。
朋友就好如炎炎夏日里那一陣微風(fēng)，就好似惡惡冬日里那一束陽光。我不厭惡燥熱，更不畏懼寒冬。可我卻享受那一陣陣微風(fēng)，那一束束陽光給我的無限的愛。
我從不擔(dān)心朋友不夠多，因?yàn)槲颐靼�，于朋友而言，注重的是真切，而不是一個(gè)空白的數(shù)字。
人一生很長(zhǎng)，父母陪我們到成年，以后的時(shí)光更長(zhǎng)久，而朋友就是那個(gè)能伴我們更久的人。
曾經(jīng)有人問過我：你幸福嗎？
我沒經(jīng)頭腦就回復(fù)了他：很幸福！
其實(shí)我不漂亮，沒有顯赫的家世，沒有很好的'工作，也沒有開朗的性格。可是我很清楚自己很滿足，因?yàn)槲矣幸蝗簮畚业呐笥押鸵粋�(gè)一直不斷追求的夢(mèng)想。朋友于我而言不敢說是無價(jià)，但卻勝過世間許許多多繁瑣的物件。
16歲，多么美好的年紀(jì)，人這一生就一個(gè)16歲，過去了是回不來的，但16歲里遇見的人和事就會(huì)是一生一世的記憶，我該是要多么感謝我的朋友們，你們?cè)S了我一段至生難忘的美好回憶。
我愿為友情高歌，為那真切的情感歌唱
愿世間的人們，都能擁有一段令他們羨慕的友情，牽上朋友的手，去走你們的人生之路。
致初三作文6
都說時(shí)光易逝，容顏易老。雖說我們還年輕，可誰又能經(jīng)得住歲月的流逝？轉(zhuǎn)眼，我們從那個(gè)懵懵懂懂的初一“小朋友”，變成了一個(gè)自信、穩(wěn)重的“小大人”。這也將預(yù)示著我們要離開這個(gè)滿是懷念的地方。
那是某年的一個(gè)秋天，我踏著泛紅的楓葉，走進(jìn)了這塊令我興奮而又惴惴不安的校園。我很慶幸我成為了C159的一員，而這也留下我對(duì)C159不可磨滅的印象。
我們班的男生很多，所以就住在了一個(gè)有兩個(gè)房間的寢室，就要那個(gè)不注意都不會(huì)發(fā)現(xiàn)的小房間里，我結(jié)識(shí)了七個(gè)令我永遠(yuǎn)記得的人。
在老師的眼里，我們是一群“活鬼”。就像是無論多么牢靠的手拷也鎖不住我們八雙小手。我們總喜歡給他添點(diǎn)小麻煩。
我們喜歡放學(xué)后，偷偷出去游泳，我們喜歡窩在一起講笑話，喜歡訴說自己小時(shí)侯的小小經(jīng)歷，我們喜歡在一起訴說自己的.理想，即使理想很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但只要我們?cè)谝黄�，就�?huì)覺得多么多么的快樂。
我們，就要離別。是啊，離別這個(gè)曾經(jīng)常掛在嘴邊的詞，現(xiàn)在覺得好沉重。離別是什么？我們要分開了，就像古人說的：天下沒有不散宴席。我們終究還是得各走各的路，因?yàn)槭澜缟蠜]有兩條相同的路可以走。
在這個(gè)時(shí)候，我對(duì)你們只想說：祝你們?cè)谧约旱娜松飞弦宦讽橈L(fēng)。能在屬于自己的那條路上創(chuàng)造輝煌。
致初三作文7
那棵槐樹是你種的，就如同你一樣，枝繁葉茂，為庭院灑下一片蔭涼。春天，槐花散發(fā)著淡雅的香氣，讓我不由得想起你——奶奶。
我記得你說過要讓我做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。小時(shí)候總是摔倒，我趴在地上看著你，你卻走開了，把嚎啕大哭的我晾在一旁，然后擦干眼淚，告訴我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
你說要讓我做一個(gè)懂得分享的人。以前你帶著我去買糖，我總是想全部占為己有，你看到路旁啼哭的小孩子，給了他很多糖，還帶他去找媽媽。我很不高興，因?yàn)槟欠N感覺就好像到嘴的鴨子飛走了一樣�？吹侥惆櫰鸬拿碱^和向下的.嘴角，我知道你很生氣。后來，你告訴我做人不能太自私，要懂得分享，這樣別人才會(huì)愿意和你交朋友。
你說要讓我做一個(gè)珍惜現(xiàn)在的人。記得上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我對(duì)待學(xué)習(xí)不認(rèn)真，又是因?yàn)樽鳂I(yè)沒寫完而撒謊，你知道后很生氣，但的是嘆息。“你現(xiàn)在不好好珍惜，等到頭發(fā)花白的時(shí)候，你就后悔了�！蹦愕倪@句話我現(xiàn)在還記憶猶新。
你最喜歡穿著一件藏青色的開襟衫在春天的下午坐在花香四溢的槐樹下，享受著和煦的陽光，一頭銀發(fā)在白色花朵的映襯下顯得格外美麗�？扇缃窕ㄆ谝堰^，白花已落，唯一掙扎的那朵小花也被風(fēng)拽了下來—
你也跟著它走了，永遠(yuǎn)沒有回來……
槐花的香味把知了吸引了過來。盛夏，枯萎的槐花再久未清掃的老庭院中停留著，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
六月，它落了，你卻在我心中開了。
致初三作文8
“初三”這個(gè)詞總是能把我從快樂中抽離，上了初三沒有一天可以早早的睡覺，就連現(xiàn)在放寒假也要做作業(yè)上課。個(gè)個(gè)家長(zhǎng)都擔(dān)心自己子女的成績(jī)，報(bào)各種的補(bǔ)習(xí)班。我看著自己的成績(jī)也不得不去上那些補(bǔ)習(xí)班。
上課有很多不懂，那些原本以為自己很熟悉很容易拿分的知識(shí)也覺得很陌生，仿佛那些知識(shí)點(diǎn)是我從來都沒學(xué)過似的。這也說明我在初一初二玩的有多么不亦樂乎，多么不思進(jìn)取。我很抱歉，對(duì)于以前的我有這么無知�？粗鴦e人那么得心應(yīng)手，我卻埋頭苦思，也思不出任何頭緒。我不是強(qiáng)者，但我也不愿意做一個(gè)無知愚蠢的弱者。我不知道我一下筆就寫出這樣的文章，但我肯定不是因?yàn)閼?yīng)付作業(yè)而寫下這篇文章，而是因?yàn)檫@篇文章的內(nèi)容而導(dǎo)致我寫出了作業(yè)。寫下這篇文章讓我時(shí)刻記得我需要做的事。我希望可以擺脫我這該死的性格，讓自己變得文靜一點(diǎn)愛學(xué)習(xí)一點(diǎn)，我不知道我是否能做到。我想試著改變一下自己，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)。
在剩下的一百多天，我希望能看到我改變的'成果，我望著外面的風(fēng)景，頓時(shí)有種不知如何說出口的感覺。我們都知道學(xué)習(xí)的苦學(xué)習(xí)的累，我們努力把這些苦累轉(zhuǎn)變成回憶中的甜。
——致初三的我
初三:tyq
致初三作文9
說己，悅己，曰己
我本一普通人，自進(jìn)入精中以來，改變極大。精中令人驚嘆的高質(zhì)量教學(xué)吸引了無數(shù)望子成龍望女成鳳的家長(zhǎng)送子來之，它教學(xué)的優(yōu)越性使學(xué)生的壓力也同步劇增，負(fù)荷超重，而我，也是如此。
鄙人筆名舊憶，何來舊憶？這就要追溯到現(xiàn)在所處的階段——一名初三應(yīng)屆畢業(yè)生。
舊物，舊地，舊事
初到此地，本人因不適應(yīng)次環(huán)境，身心俱疲，所以也暗暗地說了不少關(guān)于此地的壞話。不過，現(xiàn)在的態(tài)度已截然不同，至于原因，想必大家都心里有數(shù)。初到精中，“樹木叢生，百草豐茂”，此地綠化確實(shí)讓人感到賞心悅目；初見大氣，精中的“精忠報(bào)國(guó)”和升旗儀式自然也是精中的標(biāo)志，其每周“國(guó)旗下的教育”，也總會(huì)讓人感觸頗多。
憶人，憶故，憶師
“距中考還有**天”，這句話自然是每屆初三、高三畢業(yè)生都耳熟能詳?shù)�，每個(gè)班的黑板上都有這句話。然而隨著數(shù)字的'減少，我們與老師、同學(xué)相處的時(shí)間也就越少，老師對(duì)我們的“監(jiān)視”也一天比一天松，因?yàn)橛美蠋煹脑拋碚f就是“全靠自覺”。是啊，都到這個(gè)時(shí)候了，如果我們?cè)俨幌肟�，再不想學(xué)，那不管老師再怎么逼，也學(xué)不到心里！然而我們，平日里連一句話都不講的人，也都相互開起玩笑，平日里的“仇敵”，也都開始并肩作戰(zhàn)了。因?yàn)槲覀兌贾�，馬上要畢業(yè)了！
念悟，念舊，念憶
畢業(yè)了，即使花開了；畢業(yè)了，即使天晴了；畢業(yè)了，因?yàn)槿松⒘恕?/p>
天下沒有不散的筵席，我們即使暫時(shí)分開，也終將會(huì)有團(tuán)聚的一天。
致初三作文10
人生如一盤棋，充滿各種布局，每一局都有著它們獨(dú)特的風(fēng)格。在這段青春年華中，有最疼,最愛，最關(guān)心我的好朋友，也是親蜜無間的閨蜜。
————題記
她，陪我整整走過十個(gè)春夏秋冬;她，在我被欺負(fù)時(shí)，總是第一個(gè)為我“出氣”；她，在我最需要安慰時(shí)，總是第一個(gè)安慰我；她，是一個(gè)動(dòng)人可愛的姑娘。我們之間從兒時(shí)到如今，吵吵鬧鬧很多次，可每次還是和好如初，而且我們的友誼更加深一步。愿我們能夠快快樂樂，吵吵鬧鬧的走完這一生！
————致閨蜜~王宏玉
在我需要幫助時(shí)，你總是第一個(gè)為我送上雙支援的手；在我哭泣時(shí)，你總是第一個(gè)為我拿上紙巾遞給我。你是一個(gè)活潑可愛的'姑娘。你用你那活潑的笑容感染著我，讓我變得更加開朗活潑！愿我們能夠快快樂樂，活潑開朗走完這輩子！
—————致閨蜜?楊雁
時(shí)光在指縫間流淌著，不知不覺，我們仨閨蜜已搖身變?yōu)榛旧倥Ｓ兄髯缘膲?mèng)想，有著那夢(mèng)幻般的情緒。但，記住，閨蜜是一輩子不離不棄，不背叛。無論未來多么遙遠(yuǎn)，無論過去多么匆匆，但在現(xiàn)在這段青春朦朧的時(shí)光中，我都會(huì)陪你們一直走下去，直到老！
致初三作文11
親愛的災(zāi)區(qū)孩子們：
遠(yuǎn)方的兄弟姐妹們，你們還好嗎？住在臨時(shí)救住點(diǎn)還適應(yīng)嗎？
在2008年5月12日14時(shí)28分，就在你們美麗的家鄉(xiāng)四川，突然發(fā)生了一場(chǎng)8.0級(jí)大地震。就在這短短的十幾分鐘內(nèi)，一座充滿歡聲笑語的校園瞬間倒塌，成了一堆堆廢墟。
我知道，你們很堅(jiān)強(qiáng)！廢墟下，一只只還握著鉛筆的小手，但它們已經(jīng)變得僵硬和冰冷,這一幕不禁讓所有人都潸然淚下。但是，你們就在面對(duì)著失去親人、失去同學(xué)的痛苦面前，你們沒有哭！你們選擇了堅(jiān)強(qiáng)！你們?cè)谟嗾鸩粩嗟那闆r下，尋找著一絲絲生的希望！因?yàn)槟銈兿嘈湃藗兘夥跑娀貋砭饶銈儯?/p>
我知道，你們很懂事！是你們讓我再次領(lǐng)悟到了什么是感恩的心。當(dāng)人們解放軍救出小郎錚時(shí)，小郎錚對(duì)救出自己的解放軍叔叔行了一個(gè)軍禮致謝，這個(gè)舉動(dòng)使在場(chǎng)的每個(gè)人都感動(dòng)萬分！
我知道，你們很樂觀！你們不僅有一顆感恩的心還理解救援人們的心情。還記得那個(gè)被埋47個(gè)小時(shí)的任思雨嗎？她的雙腿被大石塊夾住還流著血，她在隨時(shí)可能再次坍塌的.情況下，仍然十分鎮(zhèn)定地說：“叔叔，我不怕，你們不用擔(dān)心�！辈⒔o急救她的叔叔唱起了兒歌，她是多么樂觀��！
還有許許多多的事跡，我都會(huì)銘記在心的，你們?cè)诖鬄?zāi)大難面前表現(xiàn)得很勇敢！孩子們：不要忘記最初的夢(mèng)想，好好學(xué)習(xí)，用知識(shí)和智慧重建一座“震不倒”的四川！
祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)！
XXX
XX.1.26
致初三作文12
仿佛昨日才剛剛踏進(jìn)揚(yáng)子一中的校門，對(duì)眼前的一切都感到憧憬�？墒寝D(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到了初三學(xué)習(xí)生活的尾聲。這真的像是一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)短暫的夢(mèng)。我不得不感嘆時(shí)光的流逝，就像白駒過隙。
回想這三年，我們經(jīng)歷了太多。我們?cè)?jīng)共同面對(duì)困難，也共同分享成功的喜悅。初一時(shí)，我還天真的認(rèn)為，初中的這三年還是很漫長(zhǎng)的。時(shí)間過的好像流沙，看起來漫長(zhǎng)，卻不時(shí)無刻不在逝去，想挽留，一伸手，有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走。以前看著畢業(yè)班的同學(xué)和老師的離別，心中的.感觸不是特別深刻。然而，真正到了畢業(yè)時(shí)，心里有著道不盡的不舍。
有些回憶，我們不曾忘記，卻因?yàn)闅q月淡忘了。有些故事，我們不提，或者想不起，直到有一天，募然回首，才發(fā)現(xiàn)我們失去太多一起度過的那些日子，那段生活，過了就不在重來。
總有一天，我們會(huì)離去，或許以后，因?yàn)闀r(shí)間、我們誰也不能陪誰？但如果有一天，我想起你們，腦海里揮之不去的記憶;有的是失望有的是開心。如果有天我們?cè)诮稚舷嘤觯鞘巧咸熨n給我們驚喜，所以我堅(jiān)信我們都會(huì)再次相遇。
致初三作文13
時(shí)間就是這么一天一天的過去，轉(zhuǎn)眼間初二就這么離我而去，就此永別。初三已經(jīng)在向我招手。而現(xiàn)在，只有努力的向初三挑戰(zhàn)，可是我不知道我能不能堅(jiān)持。
這是人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這個(gè)轉(zhuǎn)這點(diǎn)是一個(gè)最基礎(chǔ)，也可以說是最重要的，因?yàn)樗鼪Q定你的高中生涯，而高中就決定了你的大學(xué)。一旦你的高中毀了你的'大學(xué)就沒有了！而人生就這樣過了一大半。不，不是，不是過了一大半，更確切的說是頹廢了一大半。
初三，這個(gè)既熟悉又陌生的家伙使得多少人哭笑不得。是它，讓我們都不再懶懶散散、是它，讓我們鉚足勁的向前沖；也是它讓人害怕，使得那些害怕的人從此畏懼學(xué)習(xí)，從而頹廢光輝年華，使前方的光明瞬間毀滅；又是它讓那些勇于挑戰(zhàn)的人們的人生從此富麗堂皇。
然而我覺得我已經(jīng)在慢慢的頹廢著，我想我不應(yīng)該這么頹廢下去。我應(yīng)該去勇敢的挑戰(zhàn)它，即使我的人生不一定是富麗堂皇的，但是我也不會(huì)讓我所愛的人和愛我的失望。而我覺得最好的報(bào)答和禮物就是勇往之前。
是的，你拼搏了，可是你不一定能成功，但是你你拼搏你就一點(diǎn)是失敗的！所以我也想嘗試著去拼搏、去堅(jiān)持、去努力。也許我堅(jiān)持不了，但是我會(huì)緊握雙拳盡全力去努力、去堅(jiān)持不讓他們所失望。也許這就是我的歸宿！
致初三作文14
親愛的自己：
當(dāng)你讀到這些文字的時(shí)候，你已經(jīng)經(jīng)歷了第一次月考，不知道未來的日子里將要經(jīng)歷些什么，但希望你拼盡全力。
親愛的自己，只有你自己最清楚，過去的分分秒秒你付出了多少，浪費(fèi)了多少，最后一年中希望你平靜自己的心，即便自己不是絕頂聰敏，也要相信勤能補(bǔ)拙。
親愛的自己，未來的日子里不要輕言放棄，你難免會(huì)有失敗的時(shí)候，因?yàn)椴恢荒阋粋�(gè)人在努力，但請(qǐng)你相信付出一定會(huì)有回報(bào)，你要記得跌跌撞撞才是生活，你要把每一次失敗當(dāng)成下一次成功的路基，你要堅(jiān)持。當(dāng)然你也會(huì)取得一些進(jìn)步，那樣的時(shí)候不要放松，因?yàn)槟惴怕臅r(shí)候別人并沒有。你進(jìn)步的原因是你之前落下許多，所以別人在走的時(shí)候你需要跑，別人跑起來的時(shí)候你就要加速，你并沒有資本去驕傲。
親愛的'自己，你需要一個(gè)目標(biāo)，為目標(biāo)去奮斗的路上你并不覺得疲累，所以請(qǐng)你繼續(xù)追趕。
親愛的自己，未來的日子請(qǐng)你管住自己，你知道自己沒有顯赫的背景，沒人能為你鋪出一條康莊大道，你也沒有別的選擇，對(duì)你而言通往未來的路，只有一座叫做中考的獨(dú)木橋，你沒有理由也沒有時(shí)間不努力了，最后一搏，只許成功，不許失敗。
親愛的自己，請(qǐng)你加油，相信自己！
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