難忘的初三作文（精選27篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的難忘的初三作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
難忘的初三作文 1
從小到大，每個(gè)老師對(duì)我都很好�？墒�，讓我記憶最深的就是在我上幼兒園時(shí)的“王老師”了。王老師個(gè)子高高的，身材瘦瘦的，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，戴著一副眼鏡，總是面帶微笑的。
記得那時(shí)候，王老師講課的時(shí)候，很引人入目，聲音很動(dòng)聽，所以，我很喜歡聽王老師講課，王老師講課就想說(shuō)故事一樣，小朋友也很喜歡聽她講課。因此，王老師就是我們?nèi)嗟呐枷瘛?/p>
又該王老師講上課了，我興奮的.又蹦又跳，王老師走進(jìn)教室，我馬上的停了下來(lái)，抱臂坐好，不過(guò)我的臉上還帶著微笑，等老師開始講課，我認(rèn)真的聽著王老師講的每一個(gè)字，直到下課。我很高興！
一轉(zhuǎn)眼，兩年過(guò)去了，我該上一年級(jí)了，該和王老師告別了，雖然我很舍不得，但是我總還是要離開了，臨走前，我的眼淚還在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
我多么想讓王老師永遠(yuǎn)陪伴著我呀！直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。
難忘的初三作文 2
暑假的一天，媽媽、小姨帶著我和表哥去浪浪浪水樂(lè)園玩。
來(lái)到浪浪浪水樂(lè)園門口，我驚喜地發(fā)現(xiàn)游人不多，看來(lái)這里還沒有被太多人知道，這下我可以玩?zhèn)�痛快了。我飛奔過(guò)去玩了幾個(gè)游樂(lè)項(xiàng)目后，突然我回頭一看，頓時(shí)驚喜萬(wàn)分，你猜我看到了什么？告訴你吧！我看到了“造浪池”！
我立馬奔向造浪池。我先來(lái)到打浪區(qū)，朵朵浪花像似在按摩我的小腳丫，涼爽又愜意，真是有趣！我又向前走了一點(diǎn)，然后來(lái)到了涌浪區(qū)，浪花第一次涌來(lái)時(shí)，我有點(diǎn)不適應(yīng)，還嗆了幾口水，后來(lái)漸漸適應(yīng)了，就開始用跳和游泳來(lái)躲避，可我還是喜歡站在那里一動(dòng)不動(dòng)，讓陣陣?yán)顺庇窟^(guò)來(lái)，因?yàn)檫@樣我能體驗(yàn)到一種自由地飄來(lái)飄去的感覺，真是好玩極了！
晚上，造浪池的`舞臺(tái)上標(biāo)志的熒光燈閃閃發(fā)亮，五光十色，造浪池的兩邊還響起了動(dòng)聽的音樂(lè)。
我和大家在造浪池里一起盡情地唱歌跳舞。有的扭動(dòng)著身軀像蛇一樣靈活，有的人又蹦又跳，像兔子一樣歡快……造浪池頓時(shí)成了歡樂(lè)的海洋。
晚上十點(diǎn)了，我才依依不舍地離開了我最喜歡的浪浪浪水樂(lè)園，興高采烈地回家去了。
難忘的初三作文 3
往年的“除夕之夜”我都是最開心、快樂(lè)的一個(gè)，外婆、外公都是準(zhǔn)備我最愛吃、愛玩的等著我，即使他們累得精疲力盡，但依然會(huì)露出甜美的笑容，忙的不亦樂(lè)乎，外公、外婆就是這么和藹可親的`老人，我很愛他們。
今年的“除夕”我卻高興不起來(lái)了，因?yàn)槲业臓敔斁驮凇俺Α鼻跋τ肋h(yuǎn)地離開我們了，給我們留下來(lái)了無(wú)限的哀思，我和爺爺平日里雖然不是常在一起，但爺爺那憨厚的笑臉，總會(huì)出現(xiàn)在我眼前，每次爺爺見到我，就會(huì)拉著我的小手問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，還會(huì)不經(jīng)意地摸摸我的臉蛋，說(shuō)我長(zhǎng)胖了長(zhǎng)瘦了，對(duì)我說(shuō)：“寶寶，你讀書要用功、努力，長(zhǎng)大后做個(gè)有出息的人。”這些話還猶如在耳邊。爺爺個(gè)子高大，穿著精神，笑起來(lái)瞇著雙眼，很可愛的樣子，爺爺文化不高，但喜歡看書，對(duì)書本愛護(hù)有加，至今他還為我爸爸保存著小學(xué)的畢業(yè)證書，這讓我又對(duì)爺爺加深了一份敬愛之情！
晚上吃“年夜飯”，我先是到外婆家，外婆家很有節(jié)日的氣氛，張燈結(jié)彩、燈光閃爍，別有一番喜氣洋洋的節(jié)日景象，圓桌上擺滿了美味佳肴，蒸的、煮的、燉的、炒的是樣樣俱全，看的我是眼花繚亂，不知從哪里下手，在“噼噼啪啪”的鞭炮聲中我和爸爸、媽媽一起陪伴外公外婆吃團(tuán)圓飯了......
難忘的初三作文 4
盼望很久的一天真的來(lái)到了。
早晨，我們?cè)缭缙鸫�，集合排�?duì)，坐上大巴去旅游。
第一站，我們到了嶺南印象園�？戳似び皯虮硌�，馬戲團(tuán)表演。我買了一個(gè)寫字板和一個(gè)小鳥的糖畫。糖畫脆脆的，又甜又香很好吃。
第二站，我們來(lái)到廣東科技館。在這里我們學(xué)到了很多知識(shí)。
摩擦產(chǎn)生電:我騎在自行車上，用力蹬腳踏，結(jié)果自行車上安裝的燈開始發(fā)亮，我的速度越快，燈就亮得越多。LED燈與其他燈不同：在LED燈的展示區(qū)，有三種不同的'燈，同時(shí)放在玻璃下面，過(guò)了一會(huì)兒，我用右手去摸玻璃，感覺LED燈照射的部位不燙，且燈光白又亮，但是其他兩種燈發(fā)出橙色的光，還很燙，像要爆炸了一樣。
我還看了模型飛機(jī)、輪船、火箭，我還看了機(jī)器人大賽和掏空游戲，白洞吸，黑洞噴，人在太空模型中不停地轉(zhuǎn)動(dòng)。
最后我們?nèi)チ藘和斓赝�，因�(yàn)橥娴萌颂�，時(shí)間太短，所以我們直接回學(xué)校了。
回來(lái)的路上，我們很累，都睡著了。但是今天是一個(gè)開心難忘的一天。
難忘的初三作文 5
和爸爸一起看綜藝節(jié)目，看見里面有個(gè)哥哥嘴里叼著只筷子做著奇怪的動(dòng)作，我只覺得很有趣，不禁咯咯的笑了起來(lái)，笑了一會(huì)，我也去了廚房，盯著筷子，因?yàn)閭�(gè)不夠高，所以拿不到，正在這時(shí)，爸爸突然跑過(guò)來(lái)，又把筷子放到了更高的地方，用警惕的眼神聽盯著我說(shuō)，不準(zhǔn)拿！我只好走開了，可還是不甘心，左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，才發(fā)現(xiàn)臥室里的燈柜上放著體溫計(jì)，不禁驚喜，拿起體溫計(jì)，毫不猶豫的放在了嘴里，蹦蹦跳跳的出去了，媽媽一看，大驚，讓我趕緊拿出來(lái)，我很不樂(lè)意，于是跑開了，可偏偏這時(shí)腳底踩上了小木棍，”啪“的'一下趴在了地上，嘴里的體溫計(jì)在我摔倒時(shí)也滾出去了好遠(yuǎn)，碎成了兩半，媽媽跑過(guò)來(lái)一巴掌打在我屁股上，大吼，那東西有毒呀！接著我就哇哇大哭了，在我哭完時(shí)就又見到了白大褂，又在一番檢查后才確定我嘴里并沒有毒，也就是在這一天，名聲剛剛小了下來(lái)的時(shí)候，又頓時(shí)張了上去，從那以后，所有醫(yī)生護(hù)士，左鄰右舍，都知道有個(gè)驚奇的女孩。
現(xiàn)在的我想想這些，只覺得不可思議，幼時(shí)的大腦可真豐富呀，害慘了自己，嚇壞了別人，這么多年來(lái)，記憶依然清晰，回憶一番只覺得可笑又可驚，說(shuō)與此，分享與大家。
難忘的初三作文 6
第一眼，你正彎著腰穿梭于麥田中。
五月的陽(yáng)光，肆意地?fù)]灑在麥田上，火辣辣得炙人。外婆揮動(dòng)著鐮刀，“嚯嚯”地，身后便倒下大片大片的麥子，鋪在地上，像極了一張金黃的絨毯。柔軟，明亮，無(wú)窮盡。
“外婆，”我站在田邊大聲地叫著。
外婆詫異地轉(zhuǎn)過(guò)頭，看見是我，臉上立即露出笑容，欣喜地喊道：“呀，丫頭來(lái)啦，丫頭來(lái)啦！”
我扶著外婆坐到田地邊上�！巴馄�，你年紀(jì)這么大了，以后別再種地了�！蓖馄判α诵�，“那哪行啊，都種了大半輩子，怎么能說(shuō)不種就不種呢？”“可是，外婆，你一個(gè)人住，身體又不好，要不搬到我家去住吧？”外婆出神地望了望麥田，有些失語(yǔ)。
陽(yáng)光似流淌于溝壑中的溪澗，鑲嵌在外婆蒼老的'眉目中，抹不去。
“舍不得啊……”
一陣風(fēng)吹來(lái)，掀起大片大片的麥浪。
難忘的初三作文 7
小時(shí)候，我做過(guò)許多可笑的事，有一件事至今還令人難忘。
那天，我家剛裝上電話�！扳忊忊彙彪娫掆忢懥耍罢婧猛�。”我趕緊拿起電話筒，電話里傳出了爸爸的聲音。咦，爸爸怎么鉆到話筒里去了？我怎么也想不明白，越想越急，急得眼淚直流，這可怎么得了�。 拔乙欢ㄒ寻职志瘸鰜�(lái)，爸爸會(huì)在里面悶的�！蔽矣檬峙拇蛑捦�，大聲嚷著：“爸爸！爸爸！你快出來(lái)呀！”可是還不見爸爸鉆出來(lái)。這下可糟了再也見不著爸爸了，怎么辦��？我傷心的號(hào)啕大哭起來(lái)。媽媽回來(lái)了，一邊給我擦眼淚，一邊問(wèn)：“你怎么了？”我吧剛才發(fā)生的事一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽了，哈哈大笑：“傻孩子，爸爸不在電話里面，在單位里呢�！蔽颐曰蟛唤獾乇牬罅搜劬�。媽媽指了指話筒，說(shuō)：“電話是通過(guò)通訊電纜傳導(dǎo)聲音的。不信，你給爸爸打個(gè)電話試試�！卑胄虐胍傻�'我在媽媽的指導(dǎo)下，拿起話筒，撥通了爸爸單位的電話號(hào)碼，耳邊又傳來(lái)爸爸親切的聲音。
小時(shí)候的我是如此的天真，我想，爸爸在那么遠(yuǎn)的地方，我只輕輕地說(shuō)話，爸爸都能聽得那么清楚，發(fā)明電話的人真了不起！
難忘的初三作文 8
今天是2月13日，也就是除夕夜。我一大早便起床了，我到廚房一看，平時(shí)愛睡覺的爸爸，今天也起了個(gè)早，在幫媽媽配菜呢。
到了中午，我們簡(jiǎn)單的吃完了午餐。就等親戚 光臨了 ， 下午親戚 們陸續(xù)來(lái)了 ， 以經(jīng)是黃昏 ， 媽媽已經(jīng)大顯身 ， 嬸嬸 、 阿姨 都來(lái)幫媽媽做 菜了， 我像老板一樣 ， 在廚房里轉(zhuǎn)了一圈 ， 發(fā)現(xiàn)今晚菜很豐富 ， 有豬肚 、 豬心 、 豬肉 …… 差不多快一只整豬了 。 旁邊還有許多蔬菜 ，看了就讓人“飛流直下三千尺”。
過(guò)了一會(huì)兒 ， 我們已經(jīng)圍坐在桌上吃飯了 ， 我們?cè)诓妥郎蟻?lái)起了 “ 風(fēng)卷殘?jiān)?”。 下面是敬酒環(huán)節(jié) ， 大人們祝孩子們 ： 身體健康 ， 學(xué)習(xí)進(jìn) 步 。 我們祝長(zhǎng)一輩的 ： 工作順利 ， 萬(wàn)事如意 。 祝老人們 ： 身體健康 ， 長(zhǎng) 命百歲 。 我家的.大鐘敲了 8 下 ， 我們迅速聚集到了沙發(fā)上 ， 看起了電視 ， 剛才熱鬧的桌子 ， 現(xiàn)已變成了一張孤零零的桌子了 。
這是令我過(guò)得最難忘的除夕夜。
難忘的初三作文 9
你不是明星，光彩照人，受人追捧；你不是富翁，灑脫自在，一擲千金；你不是偉人，萬(wàn)人敬仰，青史留名。
但，你就是你，天底下最無(wú)私的人。你雖然平凡，卻從事著不平凡的事業(yè)，你雖然普通，卻有著不普通的追尋。清晨，你迎著曙光，為我們打開教室的門；白天，你諄諄教誨，為我們開啟智慧之門；夜晚，你伴著孤燈，為我們批改作業(yè)，準(zhǔn)備第二天的課程。日復(fù)一日，年復(fù)一年。
一枝粉筆，書寫著你樸實(shí)無(wú)華的春秋，三尺講臺(tái)，見證著你無(wú)怨無(wú)悔的人生。兩袖灑清風(fēng)，甘愿做人梯，粉塵染白發(fā)，桃李滿天下。怎能忘記！當(dāng)我跌倒時(shí)，是你輕輕把我扶起；當(dāng)我生病時(shí)，是你為我買要送水；當(dāng)我遇到困難時(shí)，是你給我信心和勇氣；當(dāng)我沾沾自喜時(shí)，是你告誡我要戒驕戒躁，不斷進(jìn)取。
老師啊！你就是園丁，精心呵護(hù)我們這些花蕾；你就是春雨，滋潤(rùn)我們渴求知識(shí)的心靈；你就是蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們；你就是舵手，引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的'海洋里航行……
啊，師恩難忘，難忘師恩，師恩重如山，師恩深似海，師恩浩大無(wú)邊，師恩廣袤，在師恩的感召下，我們定能學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人！
難忘的初三作文 10
有一件事，我想我永遠(yuǎn)也會(huì)忘記吧！
兩個(gè)月前，我與我的好友芳第一次徹底敞開心扉交流。我和芳小學(xué)時(shí)就是最好的朋友，上了初中之后我們又幸運(yùn)的被分在同一個(gè)班級(jí)，我們?cè)兄x老天說(shuō)：“得此摯友，不枉此生�！�
那天，我和芳順著一條寬廣安靜的馬路走著，就這么一直走，一直走。也不知道是要走去哪里，仿佛這一刻將被定格為永恒。也不知是誰(shuí)先提起的，我和芳都說(shuō)出了彼此內(nèi)心深處的秘密。我們邊走邊談，只記得談了很多。我是個(gè)缺乏安全感的.人，總會(huì)把心事藏得很深。后來(lái)，我才明白，為什么我與芳這么合得來(lái)。我從那次談話中才知道我根本就不了解她。原來(lái)她也是一個(gè)好強(qiáng)好勝的人，也是一個(gè)喜歡隱藏心事的人。比起我的那份執(zhí)著，她有過(guò)之而無(wú)不及。我們走到了那條路的盡頭，是一個(gè)小村莊，名叫杏園。迎著殘陽(yáng)，我們返回，這一刻似乎與來(lái)時(shí)一樣，又似乎變了什么，唯一可以清楚感受到的是，我們心里的石頭已經(jīng)移開了。
至今回憶起那個(gè)下午都會(huì)覺得有些恍惚，有些遙遠(yuǎn)，似乎是很久以前的事情了，又似乎那根本就是一場(chǎng)夢(mèng)。
難忘的初三作文 11
盼望著盼望著，終于盼來(lái)了這一天，今天我們要去春游了。
早上，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下坐著公共汽車，來(lái)到了美麗的蝴蝶園，這是我們這次春游的地方。
到了這里，我們先去蝴蝶園里看蝴蝶。哇，蝴蝶園里的蝴蝶可真多！各式各樣的，五顏六色的：有玉帶鳳蝶、金斑蝶，還有紅珠鳳蝶--------玉帶鳳蝶的翅膀上大部分是黑色的，金斑蝶的翅膀靠近身體的部位是桔黃色的，紅珠鳳蝶的身體是紅色的�？粗粗�，忽然，一只蝴蝶飛來(lái)，落到了我同桌陶冉的手上，班主任呂老師說(shuō)：“蝴蝶落到誰(shuí)身上，誰(shuí)就最幸運(yùn)。”她給我們講了一個(gè)故事：古老的印第安人有一個(gè)傳說(shuō)，把你的愿望輕輕告訴蝴蝶，蝴蝶就會(huì)把你的愿望帶到天上的神靈那里去，你的愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)。看來(lái)蝴蝶是個(gè)幸運(yùn)的`天使，我一下子就喜歡上了這個(gè)可愛的小東西！
中午，我們?cè)诤麍@美美地享受了一頓可口的野餐。下午，我和同學(xué)們圍坐在一起，畫起了關(guān)于少數(shù)民族生活的畫。
傍晚，我們回到了市里，有點(diǎn)累。這真是個(gè)難忘的春游！那天夜里，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)見我變成一只美麗的蝴蝶精靈，飛到玉樹災(zāi)區(qū)……
難忘的初三作文 12
眼前這是一張令人傷心、悲憤的照片。那是1937年8月28日的那一天，這一天有很多很多人不會(huì)忘記，因?yàn)檫@一天，日本侵略者轟炸上海火車南站。記載了日本侵略者的又一筆血債。
再看一個(gè)傷心、無(wú)辜的.小孩子在哭，或許和爸爸媽媽在擁擠的人群中走散了；或許爸爸媽媽正在焦急地往回找自己的孩子呢？如果這個(gè)可憐的孩子真的失去了父母，拿他以后的生活將會(huì)如何呢？他會(huì)不會(huì)被日本兵抓去，欺負(fù)他，折磨他，直到把他折磨死呢？我真的不敢再往下想了，此時(shí)，我恨不得讓所有的日本人粉身碎骨，統(tǒng)統(tǒng)滅亡。
但是事實(shí)卻不是那樣，這個(gè)孩子可能會(huì)被一位好心人收養(yǎng)，去參加抗日，當(dāng)八路軍打敗日本侵略者。
這場(chǎng)轟炸不知道又要死多少中國(guó)人，掠走了多少資源和財(cái)寶，給中國(guó)人民帶來(lái)了深重的災(zāi)難和經(jīng)濟(jì)上的損失。
雖然73年過(guò)去了，我們現(xiàn)在過(guò)上了幸福安寧的生活，帶是我們永遠(yuǎn)也忘不了血流成河，尸橫遍野的一場(chǎng)場(chǎng)慘相。我們一定要自強(qiáng)，自立，讓祖國(guó)一天天強(qiáng)大起來(lái)，讓世界和平共處。
難忘的初三作文 13
今天，我們學(xué)校舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們班的陳紅、張、等運(yùn)動(dòng)員表現(xiàn)出色，取得了優(yōu)異的成績(jī)。給我們留下了深刻的印象。
雖然陳紅是我們班跑步的老手，有很多年的跑步經(jīng)驗(yàn)，但是這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的另一個(gè)班調(diào)走了一個(gè)高手，給陳紅帶來(lái)了很大的壓力。但陳宮不甘示弱，依然勇敢地參加了比賽。哨聲響起，陳宮和他輕松超越其他對(duì)手。在最后的沖刺中，陳紅跳到了終點(diǎn)，獲得了第一名。他的行為告訴我，只要我們有信心，有實(shí)力，任何強(qiáng)大的對(duì)手都可以贏。
雖然孫林的成績(jī)不如陳紅，但她的所作所為給我們留下了深刻的印象。比賽前一天，她發(fā)燒39度。老師和我們都以為她不會(huì)再來(lái)了，準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)會(huì)第一天換人。但是第二天她堅(jiān)持要來(lái)學(xué)校，感動(dòng)了全班。她在比賽中獲得第二名。
張學(xué)習(xí)成績(jī)不好，每次考試都倒數(shù)。但是老師不知道他有投實(shí)心球的.天賦。在挑選運(yùn)動(dòng)員的時(shí)候，老師看了看胖乎乎的，想試試張投實(shí)心球的實(shí)力，于是就讓他上場(chǎng)了。讓我們驚訝的是，他一下子就拿了一等獎(jiǎng)，這告訴我，一個(gè)人不僅有他的缺點(diǎn)，也有他的優(yōu)點(diǎn)。寫作
這真是一次難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
難忘的初三作文 14
那些過(guò)去，那些曾經(jīng)，終成為從未盛開過(guò)的花朵，你我在馬拉松的青春跑道上安靜的謝幕，以為一生長(zhǎng)青的情感，在阡陌流年的時(shí)光里逐漸封塵……
花樣的青春時(shí)光轉(zhuǎn)瞬已將走遠(yuǎn)，我們已度過(guò)了十幾年的平凡而又有意義的青春生活。
時(shí)光飛逝，我們都從懵懵懂懂的少年蛻變成花季中最美的自己。不管在或不在，時(shí)光都在靜靜流淌。
風(fēng)兒不會(huì)因?yàn)槟愕臍g樂(lè)而隨聲附和；小溪也不會(huì)因?yàn)槟愕木趩识Ｖ骨斑M(jìn)的腳步；偌大的城市更不會(huì)因?yàn)椤?/p>
你的煩惱而阻止它光輝的色彩。在青春的道路中跌宕起伏，碰撞，放蕩，不羈，叛逆，一道道坎坷都是必經(jīng)之路。
在茫茫人海中，我們平凡，普通但絕不平庸，我們?cè)诮鹕拇蟮�，收獲果實(shí)，縱情歌唱，我們也懷著夢(mèng)想，向遠(yuǎn)方起航。那些年我們
不知是從什么時(shí)候，那充滿歡聲笑語(yǔ)的'操場(chǎng)被汗水和勤奮一點(diǎn)點(diǎn)填滿，奮起，沖刺，一步步追趕下一個(gè)影子；不知是從什么時(shí)候，那頻頻爆笑的課堂被夢(mèng)想一滴滴充滿，一筆筆寫下對(duì)未來(lái)的幻想，不知是什么時(shí)候，下課了，沒有熱鬧歡快的走廊，只剩下在題海中穿梭的人群。當(dāng)時(shí)光流逝時(shí)，我在回憶；當(dāng)我感嘆那片刻時(shí)，青春在消失。
光陰的逝去，使我對(duì)青春的渴望，那縷青春的幽香使我難以忘懷。
難忘的初三作文 15
輕風(fēng)微拂，盈動(dòng)的發(fā)梢掃過(guò)臉龐，訴說(shuō)著那方天地，那縷幽香。
她偏愛那一頭黑發(fā)，任它肆意飄揚(yáng)，略過(guò)之地，都留下淡淡幽香。她是一位22歲的大學(xué)畢業(yè)生，曾哺育年幼的我們那渴望知識(shí)的內(nèi)心，灑下一個(gè)月的溫情，便匆匆離去。
她剛到我們班，沒有扎起頭發(fā)，慵懶的發(fā)絲微卷。因個(gè)人原因不得不調(diào)走的上一任老師，正一絲不茍的講述著我們每個(gè)人的情況與習(xí)慣，她耐心聽著，也用心記著�！巴瑢W(xué)們好，我是你們的大朋友，以后我來(lái)帶你們的班主任，多多關(guān)照”清朗的聲音響徹全班，歡呼聲也回蕩在校園里。忽一陣風(fēng)從門口吹進(jìn)，吹散了夏日的.燥熱，也吹動(dòng)了她的黑發(fā)。離她最近的我，似嗅到一縷幽香。
時(shí)光荏苒，一個(gè)月的時(shí)光過(guò)的很快，而單純的我們還不知道，與她離別的日子早已悄然而至。“你們的上一任班主任，也就是我的前輩，來(lái)看你們啦，我先走了，把空間就給你們好好敘敘舊。”步伐加快的她，頭發(fā)被輕輕吹起，又是那縷幽香，只是帶著些許傷感。原來(lái)，那便是我們的最后一次相見。
許久過(guò)去了，她的臉龐已記不太清楚，可那縷幽香，是她的獨(dú)有，是那一個(gè)月相處的記憶，我永生難忘。
難忘的初三作文 16
和爸爸一起看綜藝節(jié)目，看見里面有個(gè)哥哥嘴里叼著只筷子做著奇怪的動(dòng)作，我只覺得很有趣，不禁咯咯的笑了起來(lái)，笑了一會(huì)，我也去了廚房，盯著筷子，因?yàn)閭�(gè)不夠高，所以拿不到，正在這時(shí)，爸爸突然跑過(guò)來(lái)，又把筷子放到了更高的地方，用警惕的眼神聽盯著我說(shuō)，不準(zhǔn)拿！我只好走開了，可還是不甘心，左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，才發(fā)現(xiàn)臥室里的燈柜上放著體溫計(jì)，不禁驚喜，拿起體溫計(jì)，毫不猶豫的放在了嘴里，蹦蹦跳跳的'出去了，媽媽一看，大驚，讓我趕緊拿出來(lái)，我很不樂(lè)意，于是跑開了，可偏偏這時(shí)腳底踩上了小木棍，”啪“的一下趴在了地上，嘴里的體溫計(jì)在我摔倒時(shí)也滾出去了好遠(yuǎn)，碎成了兩半，媽媽跑過(guò)來(lái)一巴掌打在我屁股上，大吼，那東西有毒呀！接著我就哇哇大哭了，在我哭完時(shí)就又見到了白大褂，又在一番檢查后才確定我嘴里并沒有毒，也就是在這一天，名聲剛剛小了下來(lái)的時(shí)候，又頓時(shí)張了上去，從那以后，所有醫(yī)生護(hù)士，左鄰右舍，都知道有個(gè)驚奇的女孩。
現(xiàn)在的我想想這些，只覺得不可思議，幼時(shí)的大腦可真豐富呀，害慘了自己，嚇壞了別人，這么多年來(lái)，記憶依然清晰，回憶一番只覺得可笑又可驚，說(shuō)與此，分享與大家。
難忘的初三作文 17
家園，是早出晚歸的住所，是日夜思念的地方，是精神棲息的殿堂；回，是過(guò)程，是情結(jié)，回家，在精神迷失與回歸中尋找寄托，在故鄉(xiāng)離別與團(tuán)聚中體味牽掛。
又一次潸然淚下，又一次思念著故鄉(xiāng)。
走在蜿蜒的羊腸小道上，時(shí)不時(shí)腦海里閃過(guò)那些熟悉而又陌生的畫面，我在記憶里摸索著，回到了那個(gè)魂?duì)繅?mèng)繞的故鄉(xiāng)。
故鄉(xiāng)里那條清澈的小溪還在恣意地流淌著吧，溪水緩緩流動(dòng)著，魚兒在水中歡快的游著，好不自在。幾個(gè)淘氣的孩童在河邊嬉戲，他們用手把水挑起來(lái)，你潑我一下、我潑你一下，逗得對(duì)方哈哈大笑，有時(shí)他們又會(huì)跳進(jìn)河中捉魚，激起一層又一層波浪，他們開心的笑著，笑得很燦爛。
心中的那一泓清泉漾著漣漪，流到了屋后的碧柳。
屋后那柳樹的枝葉簇?fù)碇�，是那樣的濃密，輕折一片碧葉捧在手心，它綠得那么純粹，它綠得令人沉醉，不時(shí)有幾只鳥在柳枝中穿梭，嘰嘰喳喳的鳴叫著、追逐著。
淚滴滴落在心田，淚眼中模糊的身影那樣親切。
是那正在操勞的伯父，他躬著腰坐在一張小矮凳上，一心一意的拾著麥穗。風(fēng)塵和歲月早已在他臉上留下了難以磨滅的.印痕，一雙布滿老繭的糙糙的大手，擋也擋不住每日辛勤勞作留下的滄桑。
夢(mèng)醒了，淚流滿面，思緒戀戀不舍地飛了回來(lái)。
我明白了，原來(lái)，故鄉(xiāng)一直在我心中，駐守在夢(mèng)境里。難忘家園！
難忘的初三作文 18
時(shí)間過(guò)得真快呀！在默默里算著，五千多個(gè)日子已經(jīng)從我手中溜走，像針尖兒上的一滴水滴在大海里。我的歲月滴在時(shí)光的流水里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。去的盡管去著，來(lái)的盡管來(lái)著，去來(lái)之間又怎樣的匆匆呢？
我時(shí)常懷著感激的心情思念我的啟蒙老師。是她，在我童稚的心靈里播下希望的種子，教導(dǎo)我們要愛祖國(guó)，要勤勉，要做一個(gè)正直誠(chéng)實(shí)的人。10年過(guò)去了，老師的話仿佛還在我的耳邊回響，還在我的記憶中珍藏。
我的啟蒙老師是朱老師，她那和藹可親的笑容，一直浮現(xiàn)在我的眼前，令我難以忘懷。
上課時(shí)，朱老師耐心地為我們講課，即使我們有不會(huì)做的題，她也總是不厭其煩地講解，一直講到我們明白為止。她的敬業(yè)精神實(shí)在令我欽佩！
下課時(shí)，朱老師和我們一起做游戲，她一直面帶微笑，逗我們開心，使我們像個(gè)天真無(wú)邪的小精靈。在玩耍的時(shí)候，有的同學(xué)不小心摔了，朱老師擔(dān)心得要命，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。朱老師，您是最好的老師�。�
放假時(shí)，我同幾個(gè)小伙伴去找您。記得那是一個(gè)中午，天氣很熱，您當(dāng)時(shí)正在睡午覺，不懂事的.我們把您叫醒，可您非但沒有生氣，還面帶微笑領(lǐng)著我們?nèi)ネ饷娲蚯锴А，F(xiàn)在回想起來(lái)，我們好不懂事，而您卻像母親那樣慈愛寬容。
朱老師是辛勤的園丁，培護(hù)著含苞待放的花朵；朱老師是地下的基石，用雙手托起百丈大廈；朱老師是藍(lán)天，襯托出縷縷白云的美麗。
朱老師，我想對(duì)您說(shuō)：“永遠(yuǎn)感謝您的啟蒙！”
難忘的初三作文 19
每年過(guò)生日的時(shí)候，我都很開心。但是，x歲生日是讓我最開心、最難忘的，我從來(lái)都沒有過(guò)過(guò)這么開心的生日。
今天，我和王睿都過(guò)生日。于是，我邀請(qǐng)王睿來(lái)我家一起過(guò)生日。還邀請(qǐng)了班上許多小朋友來(lái)我家做客。等小朋友都到齊了，我就把早早準(zhǔn)備好的大蛋糕端了上來(lái)，爸爸又端來(lái)了香噴噴的飯菜。我們看著桌子上這么多好吃的，饞得直流口水�！伴_飯啦！”媽媽大喊著。我連忙找來(lái)蠟燭插在蛋糕上，點(diǎn)染蠟燭，大家都為我和王睿唱《生日快樂(lè)歌》。聽著一陣陣美妙的歌聲，我心里很高興。唱完歌，我們倆閉著眼睛許了一個(gè)愿。許完愿，媽媽就開始切蛋糕了。我們邊吃又甜又香的'蛋糕，邊說(shuō)著笑著往別人臉上抹奶油，我們一個(gè)個(gè)都變成了花老包，我們還往阿姨的臉上抹奶油，逗得大家哈哈大笑。魏一昊還給我們表演了他自編自演的舞蹈。只見他隨著音樂(lè)全身扭起來(lái)，他還邊跳邊說(shuō)：“祝你生日快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！”看他跳得多好呀，他是多么聰明啊，沒有學(xué)過(guò)舞蹈，自己就能編出來(lái)這么好的舞蹈，我真佩服他！我們都為他熱烈地鼓掌�？吹脚笥褌兌甲Ｎ疑湛鞓�(lè)，我心里很開心、很幸福、很感動(dòng)！
魏一昊的舞蹈結(jié)束了，我們就開始吃飯了，吃完飯我們就去玩具屋玩了。我們邊吃零食邊玩兒，玩了一會(huì)兒，他們要去學(xué)英語(yǔ)，我也該去學(xué)跳舞了，于是我們一起說(shuō)說(shuō)笑笑地上課去了。
今年的生日，這么多朋友都給我?guī)?lái)了祝福，還送給了我許多禮物，我特別開心，也特別難忘。謝謝朋友們給我?guī)?lái)的快樂(lè)和幸福！
難忘的初三作文 20
延伸夾著你看不見的混濁。一個(gè)眼神就會(huì)說(shuō)話一樣。閃一下你身邊的助手就知道怎么做了。一個(gè)眼神就決定你的生死(是在古代)
所以當(dāng)我知道這一切的時(shí)候。感到十分好奇。因此有時(shí)我也喜歡去看別人的眼神�？纯从惺裁醋兓瑠W妙。最常是看我爸爸的。因?yàn)槲艺J(rèn)為一個(gè)老板一定會(huì)有比普通人的眼神不一樣吧。比如說(shuō)傲慢、驕傲等啊。
但我有時(shí)也會(huì)失望。因?yàn)槲页３？吹降闹皇俏⑿�、無(wú)奈還有憤怒。看我爸爸說(shuō)我只是一個(gè)普通人。為什么要會(huì)那么多呢?我也說(shuō)不出來(lái)啊。有什么辦法，只要老爸高興就好咯。
但有時(shí)候我覺得這眼光射向四處。眼里射出歡樂(lè)。還有夾著慈愛的光，雖然直避我的視線，張皇地射向每一個(gè)人。天真的感情。
在盯著爸的眼睛看。覺得他那雙笑瞇瞇的.單眼皮的小眼睛也和夜空一樣深邃、神秘。但他那雙神神秘秘，仿佛可以給我編出許許多多快樂(lè)光明。
在我失望的時(shí)候。在我難過(guò)的時(shí)候。在我想退縮的時(shí)候。爸爸都回俯下身子湊近我的臉。睜大了他那小眼珠兒注意看著我的眼睛。就仿佛往我心里灌輸了一種使我振奮的力量。
有時(shí)候我也會(huì)耍耍賴。因?yàn)槲液孟矚g爸爸那個(gè)無(wú)奈的眼神啊。無(wú)辜的像一個(gè)小孩一樣。眨著他那個(gè)小眼睛，好像在說(shuō)我是冤枉的。那個(gè)樣子真是可愛到了極點(diǎn)了。每次看到他那個(gè)樣子我就忍不住笑了起來(lái)。
爸爸說(shuō)的對(duì)。我門只是一個(gè)普通人不一定要會(huì)那么多只要學(xué)習(xí)好好的就行了。
難忘的初三作文 21
也許那一瞬間來(lái)自父母的淳淳教導(dǎo)，也許那一瞬間來(lái)自老師娓娓道來(lái)的話語(yǔ)，也許那一瞬間來(lái)自朋友的細(xì)微關(guān)心……
但在那公交車上的一瞬間讓我難忘。
在焦急萬(wàn)分的等待中，我已不耐煩�！斑@天的公車可能會(huì)很擠，我早上忘記說(shuō)了，你要暈車的做下一班吧”。母親留意又不失關(guān)愛的問(wèn)道。我不耐煩的甩了一句過(guò)去，“隨便”。最后還是上了那輛擁擠的公交，我皺著眉憤憤的把頭轉(zhuǎn)向一邊�！澳抢镉袀�(gè)座位，你去坐吧”。我不以為然若無(wú)其事地走上前去坐了下來(lái)。“這是給你 媽媽坐的，你 媽媽身體不好�！鄙砼缘氖圬泦T阿姨說(shuō)道。我頓時(shí)羞愧的漲紅了臉，迫于面子，我勉強(qiáng)擠出這句話，“老媽，你坐好了”。一邊說(shuō)一似乎沒有離開座位的意思。“你自己坐好了，讓他坐好了，他要暈車的�！崩蠇尨葠鄣男πφf(shuō)。媽媽的病已經(jīng)十幾年了，作為女兒似乎早已忘了這一份職責(zé)。頓時(shí)，腦海里浮現(xiàn)出……“媽媽，我以后必須要當(dāng)個(gè)醫(yī)生，專治媽媽的病�！薄皩氊悆鹤�，你以后想做什么就做什么，媽媽不用緊的�！弊约菏窃鯓恿�，竟忘了那個(gè)愛他疼他十幾年的母親也是暈車的呀！
那一瞬間，似乎讓我長(zhǎng)大了許多，我的母親是個(gè)刀子嘴，豆腐心的女人。小時(shí)候，那個(gè)拿著雞毛撣子圍著桌子轉(zhuǎn)要揍自己的兒子是的.母親，嘴角卻還是流露出一絲微笑，想必是恨鐵不成鋼，又愛又恨吧！長(zhǎng)大了，青春期的我學(xué)會(huì)了叛逆，無(wú)你母親的勸說(shuō)是常有的事，還常常因不被理解而大發(fā)脾氣。
窗外溫暖的風(fēng)吹到臉上，像母親曾經(jīng)的手拂過(guò)一樣。
難忘的初三作文 22
十月六日是中秋節(jié)，我和爸爸媽媽一起去洪湖公園玩。公園里有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、游樂(lè)場(chǎng)、大草坪、游泳池、大湖、九曲橋。我們看到那些荷花都是殘枝敗葉的，因?yàn)楹苫ㄟ^(guò)了盛開的季節(jié)。在大草坪上有的人在放風(fēng)箏、有的人在踢足球、有的人在吃東西。我們?nèi)ビ螛?lè)場(chǎng)玩碰碰車，我樂(lè)極生悲了，差點(diǎn)把門牙給撞掉了!我的`牙流血了!可是我很勇敢沒有哭。我覺得這個(gè)中秋節(jié)我過(guò)得很開心、很快樂(lè)、很難忘!
中秋節(jié)，是全家團(tuán)圓的日子。今年的中秋節(jié)正好在國(guó)慶假期里。往年爸爸在外面出差，今天，我們大家在一起過(guò)中秋佳節(jié)。我們?nèi)胰嗽诰频瓿燥�。酒店里高朋滿座，大家喝著酒，吃著菜，品著月餅，大家說(shuō)著祝福的話。我和弟弟，哥哥在一起玩游戲。半夜時(shí)分，夜幕降臨，圓圓的月亮掛在天邊，我和爸爸媽媽走在回家的路上。一路上人山人海，車水馬龍，真是熱鬧極了。路上的彩燈五彩繽紛，有的彩燈象蝴蝶，有的象花，有的象草，還有的象樹葉。
十月六日是中秋節(jié)，我和爸爸媽媽一起去洪湖公園玩。公園里有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、游樂(lè)場(chǎng)、大草坪、游泳池、大湖、九曲橋。我們看到那些荷花都是殘枝敗葉的，因?yàn)楹苫ㄟ^(guò)了盛開的季節(jié)。在大草坪上有的人在放風(fēng)箏、有的人在踢足球、有的人在吃東西。我們?nèi)ビ螛?lè)場(chǎng)玩碰碰車，我樂(lè)極生悲了，差點(diǎn)把門牙給撞掉了!我的牙流血了!可是我很勇敢沒有哭。我覺得這個(gè)中秋節(jié)我過(guò)得很開心、很快樂(lè)、很難忘!
難忘的初三作文 23
看到這個(gè)題目，腦海中如電影般閃過(guò)好幾個(gè)畫面。最后定格在一張充滿慈祥表情的臉上。
天空下著蒙蒙細(xì)雨。我急急忙忙坐公交趕著去醫(yī)院看望生病的姥姥。一路上我心神不寧，總感覺有什么事要發(fā)生。我不停的自我安慰，我太擔(dān)心姥姥了。
到了醫(yī)院，姥姥拉著我的手噓寒問(wèn)。盡管姥姥病的連說(shuō)話都有些困難，但她還是不停的叮囑我：在學(xué)校要好好學(xué)習(xí)，在家要好好幫父母做家務(wù)，聽父母的話。我心不在焉的答應(yīng)著。心想：姥姥年紀(jì)越大，越愛嘮叨了，這些小事，我早就明白了。
我因受不了姥姥的嘮叨，而借口出去買姥姥愛吃的皮蛋瘦肉粥。臨出病房門，看到姥姥正滿臉慈祥的望著我。沒想到，當(dāng)我提著姥姥愛吃的皮蛋瘦肉粥再次來(lái)到病房的`時(shí)候，病房空無(wú)一人。我問(wèn)護(hù)士，護(hù)士說(shuō)：“哦，你說(shuō)這老人啊，剛才病情突發(fā)，正在搶救�！碑�(dāng)時(shí)，我的腦袋嗡的一聲，腦海中只剩下“搶救”兩個(gè)字。我發(fā)瘋似的奔向搶救室，看到了爸爸媽媽和舅舅一家都在搶救室門外等著。過(guò)了好久，搶救室的門打開，醫(yī)生說(shuō)：“我們盡力了，準(zhǔn)備后事吧。”媽媽聽完一下子昏過(guò)去了，我一邊扶著媽媽一邊回想著醫(yī)生的話。我始終不能接受姥姥已離開我們的事實(shí)。
我腦海中一下子竄出我臨走時(shí)姥姥那表情，我失聲痛哭。原來(lái)姥姥早已知道她即將離世。原來(lái)那些話是姥姥臨行前最后的叮囑。 我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記姥姥的表情，那充滿慈祥的表情。
難忘的初三作文 24
我二年級(jí)的語(yǔ)文老師——韻老師，是我這輩子最要感謝的人，原因就在那一節(jié)難忘的課。
我以前不愛說(shuō)話，總是獨(dú)自一個(gè)人，沒有一個(gè)朋友，是那節(jié)課，改變了我。時(shí)間倒轉(zhuǎn)到幾年前，語(yǔ)文課，韻老師站在講臺(tái)上，她正在提問(wèn)：“這句話運(yùn)用了什么修辭手法？表達(dá)了作者怎樣的.思想感情？有誰(shuí)知道？請(qǐng)舉手�！蔽艺n前做了預(yù)習(xí)，這個(gè)問(wèn)題我知道應(yīng)該怎樣回答，但我掃視了一下周圍，沒有一個(gè)人舉手，就沒有舉手。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，老師在等，我們也在等，但手卻像灌了鉛一樣沉重，還是沒有舉起來(lái)。
“你們都低著頭干什么？都把頭抬起來(lái)？快！”韻老師說(shuō)道。
我跟著同學(xué)們一齊把頭抬起來(lái)。看來(lái)老師要“點(diǎn)將”了，我看向老師，心里十分矛盾，不知老師會(huì)不會(huì)點(diǎn)到我，我站起來(lái)會(huì)不會(huì)說(shuō)不出來(lái)？但還是有點(diǎn)小期待，期待出現(xiàn)什么奇跡。
老師的目光掃過(guò)我，我有點(diǎn)失望，可韻老師好像有明白了什么似的，目光有鎖定了我，我膽子有些大了起來(lái)——我給韻老師用眼神示意：我會(huì)！韻老師微笑起來(lái)，那好像是一種鼓勵(lì)吧！示意我不要緊張，就點(diǎn)了我的名字：“趙雨馨，你來(lái)回答�！蔽艺玖似饋�(lái)。
“運(yùn)……運(yùn)用了比喻和擬人的修辭手法，表……表達(dá)了作者熱愛大自然的……的思想感情�！蔽矣悬c(diǎn)結(jié)巴。
“回答得很好，大家鼓掌！”
掌聲雷動(dòng)，我的臉微微紅了。那一節(jié)課，改變了我，讓我從內(nèi)向走向開朗。仍舊是那熟悉的校園，仍舊是那熟悉的上課鈴聲，但韻老師卻不再教我們了。
難忘的初三作文 25
鮮花感恩雨露，蒼鷹感恩長(zhǎng)空，高山感恩大地，學(xué)生感恩老師。我們從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到機(jī)智初開的小學(xué)生，從求知若渴的少年到博學(xué)多才的成人，老師，始終是一個(gè)離不開的角色。
在今天這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈的社會(huì)，學(xué)校，是我們邁向知識(shí)世界的第一課堂，是開發(fā)心靈促進(jìn)知識(shí)升華的第一步伐，教師的.默默辛勞的奉獻(xiàn)換來(lái)了文明發(fā)展的勃勃生機(jī)。老師是什么？老師不是詩(shī)人卻勝似詩(shī)人，不是演員卻有演員的表演才能，不是哲學(xué)家卻有著哲學(xué)家的思索，不是將軍卻有著指揮千軍萬(wàn)馬的氣魄。
如果說(shuō)校園是我們的天堂，那么老師們就是天堂里指引心靈的天使。一個(gè)好的老師，就如同明燈，讓我們的心靈充滿光芒；如同指路人，讓我們的人生路坦蕩；如同航標(biāo)，讓我們的前途變得明朗。
老師，您用語(yǔ)言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，三尺講臺(tái)見證了您的辛苦，潔白的粉筆書寫了您的一生，您的諄諄教誨勉勵(lì)著我們終生去為理想奮斗，去拼搏。
如果把老師比作蚌，那么學(xué)生便是蚌里的砂粒，長(zhǎng)年累月老師用心血浸泡它，用愛包裹著去溫暖它。砂粒終有一天變成了美麗的珍珠，光彩灼灼，而當(dāng)學(xué)生風(fēng)采無(wú)限的走向社會(huì)時(shí)，老師卻在三尺講臺(tái)上染白了頭發(fā)。
浩浩恩師，梨鏵滴血地付出；載載相伴，相濡以沫的深情；高心不移，碧水常流；我?guī)煻鳚�，我心永留�?/p>
難忘的初三作文 26
在我的心中，有一件讓我難忘的事情，雖然它過(guò)去了兩年時(shí)間，但是這件事使我記憶深刻，我以此為處理好與同學(xué)間的友誼。
記得一年級(jí)時(shí)，我在教室里聚精會(huì)神地看書，看到最精彩的.地方時(shí)，祝安南不小心碰到我的手，書掉到了地上被弄壞了，我立即站起來(lái)，氣呼呼地雙手緊握拳頭，兩眼直瞪著他。他見我這樣，急忙躲開了。
課間，我發(fā)現(xiàn)祝安南不在教室里，就走到他的座位，拿起筆狠狠地在他的一個(gè)本子上劃了劃。上課了，祝安南走進(jìn)教室時(shí)，我故意踩了他一腳，由于用力過(guò)大，我不小心摔倒在地方，祝安南趕緊回過(guò)身，不假思索地把我扶起來(lái)……
放學(xué)了，我坐在校車上，想起今天的事情，特別是想到祝安南把我從地上扶起來(lái)，我慚愧極了！想到爸爸平時(shí)的囑咐與老師的教育，同學(xué)之間要互相團(tuán)結(jié)，不要打架，要做個(gè)好學(xué)生，這時(shí)，我的臉脹得通紅。我決定明天向他道歉！
第二天課間時(shí)，我鼓起勇氣，主動(dòng)地找到祝安南，急忙說(shuō)：“昨天是我不對(duì)，劃臟了你的書，還踩了你的腳，我現(xiàn)在真誠(chéng)地向你道歉，同時(shí)感謝你把我從地上扶起來(lái)。”祝安南對(duì)我說(shuō)：“昨天發(fā)生的事情，我也有錯(cuò)，同學(xué)之間要學(xué)會(huì)寬容與相互幫助�！边@時(shí)，我們伸出雙手緊緊地握在一起……
從那以后，我學(xué)會(huì)了寬容別人，好朋友也越來(lái)越多少。這件事讓我十分難忘！
難忘的初三作文 27
幾天的軍訓(xùn)，著實(shí)讓我們這些嬌生慣養(yǎng)的孩子們受益匪淺。
我們?cè)谲娪?xùn)中學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)互助，學(xué)會(huì)了尊敬他人……
看著我被太陽(yáng)曬得黝黑的臉龐，我開心我自豪，因?yàn)檫@正是我長(zhǎng)大的證明��！
我們的教官是個(gè)陽(yáng)光剛毅，帥氣英俊的小伙子，訓(xùn)練中對(duì)我們要求很嚴(yán)格。最使我難忘的是那天在烈日下練習(xí)踏步和齊步走。大家頭頂烈日，汗水止不住地流，教管要求我們步伐要整齊有力，手臂要抬高，保持在同一直線。半小時(shí)、一小時(shí)，盡管同學(xué)們皮膚都被曬得生疼，口令喊得嗓子都嘶啞了，卻沒有一個(gè)提出要退出隊(duì)列，逃避訓(xùn)練。
整整三個(gè)半天，教官帶我們進(jìn)行了基本的隊(duì)列訓(xùn)練，也許對(duì)于一個(gè)真正的士兵來(lái)說(shuō)，這些并無(wú)困難可言，而對(duì)于我們這些學(xué)生來(lái)說(shuō)，一招一式要做到準(zhǔn)確到位，卻也需要頗費(fèi)一番工夫了，好在我們的教官帶兵有方，演示分解動(dòng)作配合準(zhǔn)確的`講解，并悉心指導(dǎo)糾正每一個(gè)動(dòng)作，我們能夠盡快領(lǐng)會(huì)要領(lǐng)，熟記動(dòng)作，反復(fù)練習(xí)，在最后一天大比武時(shí)，我們已經(jīng)操練得有模有樣，很有幾分軍人的威武了！
軍訓(xùn)前，我心存擔(dān)憂，滿腹抱怨。而軍訓(xùn)結(jié)束時(shí)，我心中充滿留戀，甚至我希望軍訓(xùn)的時(shí)間再長(zhǎng)一點(diǎn)。現(xiàn)在，每每走過(guò)那片操場(chǎng)，我眼前總是仿佛又走過(guò)那一列列整齊的隊(duì)伍，耳邊也總是回蕩著我們響亮的喊號(hào)聲。
真的很難忘了你啊，我的軍訓(xùn)的日子。
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