有關(guān)初三寫(xiě)景作文集錦六篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的初三寫(xiě)景作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
初三寫(xiě)景作文 篇1
我站在老家旁的桂花樹(shù)下,抬頭看,是滿樹(shù)的金銀桂。它留下那令人匪夷所思的芳香。
平時(shí),所能看到的桂花樹(shù)只有葉子,這葉子中間大,兩端尖,七分堅(jiān)硬,又帶著三分柔軟。葉片邊緣,排列著整齊的刺。我輕輕碰它,想起小時(shí)候曾被它扎過(guò)。
八月,是桂花開(kāi)的最放肆的時(shí)候。一朵花,幾乎肉眼都看不見(jiàn),只能感覺(jué)那是一團(tuán)淡黃色,微吐芳香。而滿樹(shù)的桂花卻黃得耀眼,仿佛這樹(shù)是由純金和碧玉鑲嵌而成。桂花從不吝嗇于它的芳香,濃郁而自然,曾有“桂花飄香傳十里”的說(shuō)法。
或許它不能飄香十里,卻實(shí)實(shí)在在地飄到了我的心上。
在桂花的一生中,唯有八月是旺季,平時(shí)滿樹(shù)綠葉的它并不引人注目。因?yàn)槿藗兇丝炭偸琴澝烂返陌凉,蘭的幽芳,竹的常青,菊的霸氣?伤鼌s不顧這些,在他有生之年,為人間留下一串有一串金黃,一縷又一縷芳香,且年復(fù)一年。它從不厭倦于年年開(kāi)出那相似的花,只是期望自我短暫的生命,在開(kāi)花的瞬間能得到一種升華,得到生命的停留而被銘記。
以前站在這兒的`我只是個(gè)兒童,此刻我卻已進(jìn)入少年,不禁想起高歌“年年歲歲花相似,歲歲年年人不一樣”的劉希夷,感嘆時(shí)光飛逝?捎窒肫鹣饺莸摹敦悮ぁ分心蔷洹氨绕鹭悮だ锏纳鼇(lái),我在這世間能停留的時(shí)光和空間是不是更長(zhǎng)和更多一點(diǎn)呢?是不是也就應(yīng)用我的潛力來(lái)把我所能做到的事情做得更精致、更仔細(xì)、更加的一絲不茍呢?”桂花與人也都是如此。在有形的生命中的努力,能夠化為無(wú)形生命中的精神,不管人們用什么態(tài)度看待我們,我們都要將事做得更好。作為祖國(guó)未來(lái)的期望,我們更就應(yīng)好好學(xué)習(xí),為祖國(guó)現(xiàn)出力量。
今年八月,桂花依然開(kāi),開(kāi)得盛,開(kāi)得美。今年八月,我又觀桂花開(kāi),為之心潮澎湃。
初三寫(xiě)景作文 篇2
龔自珍曾說(shuō)過(guò):“落紅不是無(wú)情物,化做春泥更護(hù)花”。我也喜歡落葉,在秋天里靜靜的飄落,默不作聲,悄悄的為其“母體”做出自己的最大的貢獻(xiàn)。
樹(shù)葉究竟為何落下呢?每片樹(shù)葉都有感情,離開(kāi)了她依附生長(zhǎng)的枝干,她也會(huì)不舍吧,卻最終無(wú)能為力。這便是命運(yùn),是任何人都逃離不了的命運(yùn)。
天漸漸黑了,隔著窗戶望著外面的世界。天邊有點(diǎn)微紅,樹(shù)木依然是綠的,再過(guò)幾個(gè)月,樹(shù)葉就該落光了吧,只剩光禿禿的樹(shù)干面對(duì)寒冬,他會(huì)孤單嗎?這同樣是命運(yùn),這定了沒(méi)有人會(huì)陪你終老,就像樹(shù)一樣,曾經(jīng)有太多的歡樂(lè),也有太多的刻骨銘心,卻無(wú)法抵擋時(shí)間的沖刷。剩下的路終究是要自己走的',即使孤寂,也無(wú)能為力。
可是,落葉就沒(méi)有感情嗎?“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!被ㄈ绱,樹(shù)亦如此。落葉又豈是無(wú)情之物?愛(ài)之深切,便心甘情愿的付出自己的一切,同花兒一樣,無(wú)論盛開(kāi)抑或凋零,都是為了心中那牽掛不忘的人。
落葉,有成全,有苦澀,有悲凄。可能是樹(shù)葉想追求自由吧,于是樹(shù)放開(kāi)了她,于是風(fēng)成全了她,在她享受自由帶來(lái)的喜悅時(shí),空余樹(shù)木的哀傷。也可能是樹(shù)膩煩了吧,不想在養(yǎng)育樹(shù)葉,于是想方設(shè)法的趕走她?此時(shí)的樹(shù)葉也是有自知之明的,她不想成為樹(shù)木的包袱,于是先離開(kāi)了他,怎會(huì)沒(méi)有不舍?怎會(huì)沒(méi)有不愿?然而他們甘心為對(duì)方付出,這種成全比苦苦糾纏更痛快!
有一種愛(ài)叫做放手,為愛(ài)放棄天長(zhǎng)地久。呵呵,這種愛(ài)多偉大啊,樹(shù)木和樹(shù)葉之間就有這種偉大的愛(ài);蛟S他們是寄希望于來(lái)生,待第二年的重逢。不思量,自難忘,心中的人,不會(huì)隨時(shí)間的流逝而改變,即使相逢不相識(shí),即使相顧無(wú)言,但他們對(duì)視的瞬間,兩顆心便已相通。
在北方的秋天落葉更為明顯,鮮明的紅,鮮明的黃,給枯燥的秋增加了幾許潤(rùn)色。在視覺(jué)上帶來(lái)了美的觀賞!我喜歡落葉不僅僅是它的美,更重要的是它“護(hù)花”價(jià)值。
初三寫(xiě)景作文 篇3
八月五日,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云。在這么美好的天氣里,我和爸爸、媽媽和好友薛文煜,一起去景山公園玩。
我們坐901到了前門(mén),我們先吃了點(diǎn)東西……然后乘車到景山公園。首先印如眼簾的,是幾個(gè)青花瓷的大缸,里面種著蓮花,非常好看,仔細(xì)往水里看,還有幾條小魚(yú)。右邊有介紹牌,我們便跑過(guò)去看,上面寫(xiě)著:景山公園,建立于金朝,從金朝到清朝,各朝為了壓住前朝的'風(fēng)水一直往上堆土……景山由平地變成了90米的小山,到了清朝康熙年間,康熙皇帝按照五行相克的道理,在山上建了五個(gè)銅佛像,從此景山就沒(méi)在往上堆土……通過(guò)這介紹牌我們就知道了景山的來(lái)歷。
我們又往北走看見(jiàn)了一個(gè)花壇,上面放著五個(gè)水車,三個(gè)在高處,兩個(gè)在低處,上面放著五顏六色的花,代表奧運(yùn)五環(huán)。我為中國(guó)能夠舉辦這樣的,運(yùn)動(dòng)會(huì),感到十分高興!
在花壇北面有個(gè)綺望樓,是祭拜孔子及他的弟子的,只可惜沒(méi)有對(duì)游客開(kāi)放,只能透過(guò)門(mén)上的玻璃看,只有一張壁畫(huà)和幾把椅子……
我們就往山上爬,先爬上輯芳亭。這和其它四個(gè)亭子是用來(lái)放那五個(gè)佛像的地方,但亭子里只有一個(gè)臺(tái)子,沒(méi)有佛像;介紹牌上寫(xiě)著:“于光緒二十五年(公元1900),被八國(guó)聯(lián)軍盜走,”看到這個(gè)我為此感到恥辱。我們?cè)谏缴献,走到了萬(wàn)春亭,這是這里規(guī)模的亭子,里面擺放著佛像,還有一些信佛的人在磕頭,我還以為這座佛像沒(méi)有被盜走呢,當(dāng)我走到佛像的后面時(shí),上面刻著簡(jiǎn)體漢字:“公元一九九八年仿制!弊C明它也被盜過(guò),其它三個(gè)亭也是這樣的,我們不太高興地下了景山了……
通過(guò)這次游玩,我為北京有800年做為都城歷史而感到光榮,也為北京能舉為奧運(yùn)會(huì)感光榮。但是為外國(guó)侵者踐踏中國(guó),而感到仇恨。不知道什么時(shí)候,那些珍貴國(guó)寶可以回歸祖國(guó),可以收復(fù)那些被割掉鄰?fù)痢?/p>
初三寫(xiě)景作文 篇4
風(fēng)暖,日高。鳥(niǎo)聲碎,花影重。桃花叢中佳人笑,高歌一曲醉清風(fēng)。
人人都道江南好,風(fēng)景舊曾諳。倚欄俯視,水影蒙蒙,山影迢迢,不由自主想起這萬(wàn)頃碧琉璃之下,靈珠、珊瑚、龍女、鮫紗。清空一碧如洗,夜色蘸著月光為墨,寫(xiě)在風(fēng)中,寫(xiě)在水上,曙光初露就消逝無(wú)蹤。月華無(wú)聲流瀉,只文溪水流韻崢琮。
回廊影,疏鐘淡月,幾許消魂?
是誰(shuí)贈(zèng)我一盞燈,讓我夜夜點(diǎn)亮,照于黑暗,只盼有人為我送來(lái)一片語(yǔ),不讓我化作夜落海岸一顆星;是誰(shuí)說(shuō)人生如戲,曲終人散,再濃的思念會(huì)與時(shí)光一起消逝,再深的愛(ài)戀依舊會(huì)在紅塵中變?yōu)閴m埃……
對(duì)和錯(cuò),真和假,虛和實(shí),交織纏繞成密實(shí)的團(tuán),原來(lái)都是捉影,都是捕風(fēng)……
高高的樓楹之上,我似天庭里的一顆怡然的星辰。
小小的螢,點(diǎn)燃了心燈,穿過(guò)每一叢海的浪花,每一線樹(shù)的裟影,撥開(kāi)每一莖草葉,每一葉花瓣,找……找……
但此時(shí),我真想化作那瞬間的流星,撲向那閃爍的流螢,撩動(dòng)那絲搖弋的'琴弦,吟出那曲燃燒的藝章,只是為了這樣地尋找那份遺失的美麗記憶。
初三寫(xiě)景作文 篇5
天陰沉沉的,不知怎的,天驟然產(chǎn)生了變化。太陽(yáng)躲進(jìn)了云里,地面頓時(shí)也失去生機(jī);天空也被整片的烏云占據(jù)了。原本炎熱的天氣也涼爽了起來(lái),可這樣的天氣沒(méi)有維持太久。
突然,天出現(xiàn)了打雷的現(xiàn)象,急風(fēng)驟雨更是隨之而來(lái)。街上的人漸漸少了,我的腳步也加快了,可終究逃不過(guò)雨水的侵襲。于是我由走轉(zhuǎn)為跑。由于雨下得太大了,路根本看不清楚,因此我差點(diǎn)撞到人,盡管雨下得很大,我也不好意思地道了一句“對(duì)不起”。可這路人不但不領(lǐng)情,反倒罵了一句不堪入耳的話。這使我感到很痛心,這位路人盡管不同情我這個(gè)被雨淋得渾身是水的落湯雞,但也不應(yīng)該這樣反罵我。
后來(lái),我跑到了一間小學(xué)附近,在一家房子的屋檐下躲雨,而那時(shí)也是小學(xué)放學(xué),因此交通堵塞得很厲害。
“誒,進(jìn)來(lái)這里躲雨吧!贝藭r(shí)不知是誰(shuí)說(shuō)了這樣的一句話。我回過(guò)頭一看,原來(lái)是群跟我一樣在躲雨的小學(xué)生?伤麄兊倪@番好心被我拒絕了,因?yàn)楸M管他們躲雨的地方空曠,但畢竟人多,我也不好意思去跟他們擠!斑M(jìn)來(lái)嘛!彼麄兊诙螌(duì)我說(shuō)。此時(shí),我的心想被什么牽動(dòng)似的,很感動(dòng)。
一群小學(xué)生竟有如此高尚的.道德情操,但或許是因?yàn)樗麄兡晷〉奶煺鏌o(wú)邪吧,也是值得夸贊的!
現(xiàn)在社會(huì),能有這種舉動(dòng)的人多嗎?不多了。不用說(shuō)小孩,就是大人也沒(méi)有這種舉動(dòng)。就象剛才那位路人一樣,不得不令我們深思,現(xiàn)在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展了,群眾的思想道德是不是也應(yīng)該提高?
初三寫(xiě)景作文 篇6
月啊,你每天都高高地掛在天上,用輕柔的月光灑向大地,你可曾知道,歷歷代代有多少人讀你的圓缺,又有多少人因你而勾起了情思?-
“江天一色無(wú)纖塵,皎皎空中孤月輪。江畔何人初見(jiàn)月,江月何年初照人!痹拢闶鞘嵉幕,可你為何時(shí)而圓滿,時(shí)而缺陷?我想你是為了告訴人們成功時(shí)不要驕傲,也許過(guò)幾天就會(huì)淪落谷底;失敗時(shí)不要?dú)怵H,你也將會(huì)取得成功。月圓必有月缺,我們不要等到月缺時(shí)才茫然回首想到月圓,要珍惜月圓時(shí)的美好時(shí)光。“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全!-
無(wú)論月圓還是月缺,都會(huì)勾起人們的淡淡情思。-
“無(wú)言獨(dú)上西樓,月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋!奔拍瘯r(shí),我們讀月,可以讓剪不斷理還亂的.愁思通通化為烏有!芭e頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”思鄉(xiāng)時(shí),我們讀月,讓這看似地上霜的月光輕撫你思鄉(xiāng)的心靈。月啊,你曾陪伴過(guò)多少學(xué)子在孤燈下苦讀,你曾慰藉多少少迷惘的人的內(nèi)心。有了你,人間的夜晚不在黑暗!霸聝簭潖澱站胖荩瑤准覛g樂(lè)幾家愁!毙腋r(shí),我們賞月,寄托遙遠(yuǎn)的祝福;悲痛時(shí),我們望月,釋放所有的痛苦;無(wú)聊時(shí),我們觀月,會(huì)聯(lián)想到許多快樂(lè)的時(shí)光;朋友相聚時(shí),我們讀你,離別時(shí),我們讀你,你為人類帶來(lái)了無(wú)窮的歡快及悲哀,你更是心靈的住宿。-
每個(gè)晚上,當(dāng)看到一彎素月掛在天上,好像告訴你們:太陽(yáng)下山了你也不要怕黑暗,有一彎新月迎晚霞。我們不要怕坎坷,不要怕失敗,相信終會(huì)有曙光在前方,只要我們堅(jiān)持,不放棄,勝利定會(huì)到來(lái)。-
月啊,你曾讓人們明白了多少道理,讓人們領(lǐng)悟到了多少真諦,你無(wú)私的被人讀,然而依然用輕柔的月光最照向大地。
點(diǎn)評(píng):寫(xiě)景的思路非常好,有景有情,古詩(shī)詞運(yùn)用自如,不足的是個(gè)別句子還需好好錘煉。
點(diǎn)評(píng)老師:陶流林
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