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人物傳記作文初二（通用38篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的人物傳記作文初二，希望能夠幫助到大家。
人物傳記作文初二 1
“我和我的祖國(guó)，一刻也不能分割。無(wú)論我走到哪里，都流出一首贊歌。我歌唱每一座高山，我歌唱每一條河，裊裊炊煙，小小村落，路上一道轍……”這是歌曲《我和我的祖國(guó)》中的歌詞，從10月1日開始，至今都在祖國(guó)的大江南北傳唱，我們每個(gè)人都用自己心底最質(zhì)樸的聲音唱響了它。祖國(guó)、家鄉(xiāng)，這是多么溫暖的字眼!“離別家鄉(xiāng)歲月多，近來(lái)人事半消磨。”每一個(gè)在外的游子，無(wú)一不思念自己的祖國(guó)。
一陣思念的清風(fēng)吹過(guò)，他將我輕輕地托起，幫我駛向故鄉(xiāng)。我是一朵小小的蒲公英，扶風(fēng)而行，風(fēng)停而止，故鄉(xiāng)是我的執(zhí)念，是我一生都無(wú)法忘懷的港灣，我的出世便是隨風(fēng)而去，我也曾看過(guò)這世間的繁華，卻從未尋得棲身之所。今日，我便要乘著東風(fēng)，回到故里。
我低下頭細(xì)細(xì)尋覓，終于在夜晚，我尋到了那一片火紅，我想起這一片火紅的根溯便是我的祖國(guó)，我緩緩降了下來(lái)，看到了穿著一身墨綠色衣裳，好似松柏一樣挺立的人，聽他們說(shuō)是邊疆的戰(zhàn)士，是為了保衛(wèi)祖國(guó)的。我笑了笑，投以他們最尊敬的禮儀。又向前走了走，望到了一望無(wú)際的大草原，聽他們說(shuō)這里是蒙古一族，是馬背上的民族�！疤焐n蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。”不知為何，忽地心里突然就冒出了此詩(shī)句，臨別時(shí)，我投以最友好的笑容給這些人們。
本以為我會(huì)就此棲身，但未曾想，春風(fēng)伯伯又將我托起來(lái)，送到了又一個(gè)地方，看到眼前的景象，我的心倏地又明亮了起來(lái)。啊!我找到了，我找到了，這是我的祖國(guó)，這是我的故鄉(xiāng)，這樣的磚、瓦，這樣廣闊的天地，這樣令我魂?duì)繅?mèng)繞的地方!我緩緩地落在地面上，望向天空，原來(lái)這樣的'地方就是我祖國(guó)的心臟，是它的熱血奔流不息的地方。我聽這里的人民說(shuō)，它有個(gè)美麗的名字叫北京!我感到身體越來(lái)越重，我闔上了雙眸，做了一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的夢(mèng)，夢(mèng)到了祖國(guó)的山、水、人。
很多年過(guò)去，一個(gè)小男孩拉著母親的手飛跑在天安門廣場(chǎng)上說(shuō):“媽媽，媽媽，你快看這里有一朵蒲公英誒!”“嗯，這株蒲公英想必是有一顆炙熱的愛(ài)國(guó)之心吧�！�
人物傳記作文初二 2
世界上偉大的人有那么多，他們都是經(jīng)歷過(guò)磨難才取得了今天的成就，其中，貝多芬是我最景仰的一位偉人，雖然他只是個(gè)音樂(lè)家，但是在我看來(lái)他就是一個(gè)勇士。
貝多芬是人類歷史上最偉大的音樂(lè)家之一，他集古典音樂(lè)之大成，開創(chuàng)了浪漫主義音樂(lè)的先河，他所創(chuàng)作的《第九交響樂(lè)》是樂(lè)壇的巔峰之作，是人類對(duì)光明和歡樂(lè)的偉大贊歌。
貝多芬一生坎坷多難，天賦的稟賦和后天的勤奮使他從八歲起就登臺(tái)演出。他從小就沒(méi)有享受過(guò)家庭的溫暖，從童年時(shí)起，人生對(duì)他而言就是一場(chǎng)悲慘而漫長(zhǎng)的戰(zhàn)斗。他的努力總算沒(méi)有辜負(fù)他，他在年輕的時(shí)候就小有成就，但是，厄運(yùn)卻突然從天而降――他的雙耳失聰了。這是作為音樂(lè)家的最大悲哀，就像獵人沒(méi)有獵--槍，廚師沒(méi)有廚具一樣，但是，貝多芬以常人難以想象的毅力，仍然將自己在音樂(lè)上的天賦發(fā)揮了出來(lái)。
他最令我敬佩的地方就是他雖然經(jīng)歷磨難，但沒(méi)有向命運(yùn)屈服，他迎接生命中的各種痛苦，在人類的`文化事業(yè)上留下了絢爛的一筆。這也許就是我所追求的，雖然我不能學(xué)習(xí)他超高的音樂(lè)天賦，但是我可以學(xué)習(xí)他的堅(jiān)強(qiáng)不屈的毅力。幾個(gè)成語(yǔ)已經(jīng)不能概括他的精神了。他是一個(gè)在痛苦中激發(fā)天才的英雄。當(dāng)我們?yōu)槭澜缟洗嬖诘耐纯喔械奖瘋臅r(shí)候，他盡管自己身處無(wú)聲的世界，卻譜寫了最強(qiáng)的音符，安慰了人們受傷的心靈。
他的故事告訴我，痛苦和磨難永遠(yuǎn)不會(huì)是偉大的靈魂屈服，反而會(huì)使其脫胎換骨，煥發(fā)出更加耀眼的光彩。一個(gè)人要勇于面對(duì)生活中的不幸與苦難，不像困難低頭，不向痛苦屈服，不被貪婪和墮落所誘惑，不被自身的弱點(diǎn)所驅(qū)使，永遠(yuǎn)保持堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀的生活態(tài)度，為追求心中的信念，奉獻(xiàn)畢生的精力乃至生命。
貝多芬的一生就像是一首精彩的詩(shī)，跌宕起伏，起起落落，雖然他沒(méi)有物質(zhì)上的財(cái)富，但他在精神上收獲的財(cái)富，卻要比我們每個(gè)人都多。世界上的人都是一樣的，不同的是命運(yùn)，但是有些人雖然命運(yùn)給予他憐憫，但是他并沒(méi)有珍惜，變成了一個(gè)落魄的乞丐，而我想要成為的是像貝多芬一樣的能戰(zhàn)勝命運(yùn)的英雄，為了自己所追求的理想而不惜任何代價(jià)，這，就是人生。
人物傳記作文初二 3
奶奶出生于戰(zhàn)火紛飛的二十世記三十代，從農(nóng)村到城市證了新中國(guó)繁榮昌盛的過(guò)程。
奶奶的童年
奶奶的家在農(nóng)村，她父親勤快有頭腦，置辦了幾畝地，她們家有個(gè)大院子，雇常工為她們家釀酒、磨腐，做點(diǎn)小生意。在那個(gè)衣不豐食不足的年代，算是個(gè)小康家庭了。經(jīng)常會(huì)有衣衫襤褸的乞丐排著隊(duì)來(lái)到她家門前討飯。她的母親心地善良,每次都會(huì)分些吃的。附近的山上有土匪，所以家里常備一桿獵搶來(lái)自衛(wèi)。奶奶年幼時(shí)上字，但因教學(xué)先生過(guò)于嚴(yán)厲，書背不會(huì)就會(huì)拿竹板使勁的打手掌，鉆心的疼，當(dāng)時(shí)農(nóng)村的女孩子幾乎都不上學(xué)，于是奶奶沒(méi)上兩天就輟學(xué)了，回家?guī)椭依锔苫睢?/p>
奶奶的中年
童年的奶奶是幸幅的，有吃有穿、有愛(ài)她的父母，成年后的她卻十分辛苦。她與爺爺有五個(gè)孩子，爺爺農(nóng)校畢業(yè)，在其他縣城工作。奶奶在家里種地帶孩子，日于過(guò)得十分艱苦。當(dāng)時(shí)農(nóng)村是大集體年代，農(nóng)民靠勞動(dòng)掙工分、分口糧。奶奶家只有她一個(gè)人勞動(dòng)，掙得口糧自然不多。地里的活都是體力活，奶奶每天都要忍著饑餓干活、還要讓孩子們吃飽。白天下地干活，晚上回家縫縫補(bǔ)補(bǔ)、洗洗涮涮。那時(shí)候的衣服鞋子都是自己做的，奶奶的針線活做的也很好。即使條件再艱苦，奶奶也要送大姑大伯去上學(xué)，奶奶知道上學(xué)有多么重要。那個(gè)時(shí)代的條件雖然艱苦，但她繼承了她母親善良的品質(zhì)，與鄰里的`關(guān)系融洽，直到現(xiàn)在老鄰居還時(shí)不時(shí)給奶奶打電話問(wèn)候。
奶奶的老年
隨著奶奶的子女們各自成人結(jié)婚，奶奶進(jìn)入了老年時(shí)期。伯伯姑姑們非常孝順，給奶奶買吃的穿的，還時(shí)不時(shí)帶奶奶旅游，北京的長(zhǎng)城故宮、大連的海灘都留下了奶奶的身影。她時(shí)長(zhǎng)感慨：“當(dāng)年的苦可沒(méi)白吃�。 焙髞�(lái)奶奶到了城市，幫助子女們帶娃，我就是奶奶看大的。雖然她沒(méi)上過(guò)幾天學(xué)，不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，但通情達(dá)理，與人為善，教我如何與人相處，例如見(jiàn)到人要問(wèn)好、要會(huì)說(shuō)話。過(guò)去的農(nóng)活練就了奶奶健康的身體，她現(xiàn)在已經(jīng)83歲了，每天還出去買菜做飯，操勞著我們一家的吃喝，閑時(shí)坐在窗邊，帶著老花鏡做鞋墊。奶奶常說(shuō)：“只要還能動(dòng)，我就不閑著�！�
后記
奶奶嘗盡了人生百味，勞動(dòng)了一生、奉獻(xiàn)了一生。從食不果腹、破衣爛衫的舊社會(huì)到如今豐衣足食的新社會(huì)，見(jiàn)證了我國(guó)的繁榮富強(qiáng)。她時(shí)常說(shuō)：“要是沒(méi)有知識(shí)文化，沒(méi)有祖國(guó)的強(qiáng)大，我還在農(nóng)村種地呢!”我要學(xué)習(xí)奶奶身上勞動(dòng)人民頑強(qiáng)拼搏的精神、善良樂(lè)觀的品質(zhì)！
人物傳記作文初二 4
上周末，前往杜甫故里參觀，看了杜甫誕生的窯洞、上院以及其他的展廳，對(duì)杜甫的生平事跡有了一些了解。但是畢竟過(guò)于匆匆，總覺(jué)得對(duì)杜甫的了解太少，愧對(duì)這位老鄉(xiāng)。碰巧，前段時(shí)間讀書節(jié)，買了幾本書，其中一本就是《杜甫傳》。
這本《杜甫傳》的作者是馮至，是繼聞一多之后有一位研究杜甫的大家。他寫的這本書也屬于大家小書的性質(zhì)，通俗易懂。讀吧，終于知道成都杜甫草堂那“人們提到杜甫的時(shí)，盡可以忽略了杜甫的生地和死地，卻總忘不了成都的草堂”的出處；讀吧，終于知道杜甫的日子真的是太苦了。
杜甫最美好的日子應(yīng)該就是少年和青年時(shí)期了，這時(shí)期有親人陪伴、教誨，少時(shí)已經(jīng)頗有才名，其父官至縣令，又有親戚居于各地為官，又有前后三次壯游；其后就是長(zhǎng)安十年，屢次科舉不第，仕途艱難，安史之亂又被叛軍擄去，冒死逃出，覲見(jiàn)了皇帝，做了左拾遺的官職；沒(méi)有多久就辭官開始一生的流亡，從秦州入蜀，由蜀出峽，入荊湘，攜家?guī)Э诘囊宦飞隙际强坑H朋好友接濟(jì)、短暫的幕府工作以及賣藥、自力更生種些東西生活。
如今的文化圣地——成都杜甫草堂，本以為是杜甫在做高官的朋友——嚴(yán)武、高適、岑參等幫忙蓋的`，其實(shí)也是杜甫乞求親朋好有幫忙建造的，很多的詩(shī)歌也證實(shí)了這一點(diǎn)。節(jié)度使嚴(yán)武給他求得幕府工作，另一地方長(zhǎng)官章彝也經(jīng)常接濟(jì)他。其實(shí)倒是覺(jué)得杜甫在夔州的兩年還是挺不錯(cuò)的，有夔州都督柏茂琳贈(zèng)送的四十畝柑林，又有幾個(gè)仆人。不過(guò)，杜甫歸鄉(xiāng)心切，還是離開夔州，出峽之后又無(wú)法歸鄉(xiāng)，投親靠友又屢次不得，最后一路漂泊、病老湘江。杜甫死后四十三年，才有其孫子杜嗣業(yè)將其靈柩歸葬偃師，這已經(jīng)是元和八年（公元813年）的事了，元和十一年，白居易在江州司馬任上寫就了《琵琶行》。
讀了杜甫傳，感知杜甫生平，更加理解了杜甫詩(shī)句“花近高樓傷客心，萬(wàn)方多難此登臨”“萬(wàn)里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)”那種悲愴、凄涼，都是血和淚的寫照；也更能理解《兵車行》中“君不聞漢家山東二百州，千村萬(wàn)落生荊杞�？v有健婦把鋤犁，禾生隴畝無(wú)東西。況復(fù)秦兵耐苦戰(zhàn)，被驅(qū)不異犬與雞”那種普通人的苦難。
哎，生于亂世，真的是無(wú)奈呀。
人物傳記作文初二 5
各位老師，各位同學(xué)：
大家下午好，今天我要給大家介紹一位梁山泊的好漢，也是我最喜歡的水滸人物——浪子燕青!
為什么我最喜歡燕青呢?首先是因?yàn)樗闹艺\(chéng)，浪子燕青自十四歲七九開始跟隨玉麒麟盧俊義，他對(duì)待主人忠心耿耿，在盧俊義被官府捉拿之后，他不顧個(gè)人安危，和拼命三郎石秀一起劫法場(chǎng)，雖然沒(méi)有成功，但為解救盧俊義爭(zhēng)取到了寶貴的時(shí)間。他與梁山泊素?zé)o來(lái)往，但當(dāng)情勢(shì)所迫，跟隨玉麒麟盧俊義反上梁山之后，對(duì)梁山泊的事業(yè)也傾注了自己的心血，用自己的滿腔熱忱為梁山泊的事業(yè)做出了卓越的貢獻(xiàn)，他的忠誠(chéng)值得所有人尊重。
其次，浪子燕青武功高強(qiáng)。浪子燕青作為梁山泊上的另類英雄人物，武功非常強(qiáng)。但和其他英雄相比，浪子燕青武功獨(dú)具特色。他專精與徒手格斗和搏擊。一對(duì)一的單挑，就連其師傅玉麒麟盧俊義也不是對(duì)手，可以說(shuō)，如果是徒手格斗，浪子燕青打遍天下無(wú)敵手。其武功不是以韜略(如豹子頭林沖、雙鞭呼延灼那樣對(duì)行軍布陣、統(tǒng)帥三軍深有研究，可以決勝于兩軍陣前)取勝，也不是靠神力(如花和尚魯智深、黑旋風(fēng)李逵等人那樣神力蓋世，靠一身蠻力橫掃千軍)取勝，浪子燕青用的是巧勁，就像是中國(guó)內(nèi)家功夫中的太極拳，四兩撥千斤，是典型的內(nèi)家功夫。《水滸傳》七十四回中，浪子燕青在泰安州打擂時(shí)，對(duì)手擎天柱任原身長(zhǎng)一丈，貌若金剛，天生神力，其武功和花和尚魯智深一樣，走的是剛猛的路子。靠著著一身橫練功夫，擎天柱任原在泰安州擺擂兩年未遇對(duì)手，而當(dāng)他遇見(jiàn)浪子燕青時(shí)，才知道什么叫牯牛掉進(jìn)水井里——有力使不上了。由于武功路子相克，浪子燕青以巧取勝，只一個(gè)回合就將擎天柱任原打下了擂臺(tái)。
還有，浪子燕青足智多謀，能力出眾，功績(jī)顯赫。浪子燕青不僅長(zhǎng)相出眾，還會(huì)說(shuō)各地方言，對(duì)各個(gè)地方的.人情世故也了如指掌。正是由于他這些本事的存在，他才得以了解三教九流、各類人的心理狀況，在解決問(wèn)題時(shí)才可以有針對(duì)性地切中每個(gè)人的要害，從而妥善解決棘手問(wèn)題。比如在第七十三回中，因?yàn)檎`會(huì)宋江搶了劉太公的女兒，李逵砍了“替天行道”的大旗，還要砍宋江的頭，弄的梁山泊一場(chǎng)好亂，還是靠燕青居中周旋，并和李逵一起弄清了事件的真相，救出了劉太公的女兒，還了梁山一個(gè)清白，也解開了兄弟間的誤會(huì)。
人物傳記作文初二 6
我叫李浩，女，漢族，1975年11月出生，1993年畢業(yè)于鄭州市第一職業(yè)中專，現(xiàn)在鄭州市二七區(qū)外國(guó)語(yǔ)小學(xué)任教。
我從小就喜歡教師這一職業(yè)，從步入教師隊(duì)伍的那一天開始，我就將人生的支點(diǎn)定格于“三尺講臺(tái)因?yàn)�，我覺(jué)得當(dāng)老師能使我的人生充實(shí)、精神愉悅，也因?yàn)檫@是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，托起的是明天的希望。在我的心目中，教育工作是最神圣最光榮的業(yè)，我熱愛(ài)教育事業(yè)，并把它視為自己的生命�！胺瞰I(xiàn)是教師的天職＂我一直把這句話記在心里，我自己也深知這句話的份量。所以每當(dāng)我看到自己與學(xué)生同成長(zhǎng)，就有很大的成就感。
在工作上積極進(jìn)取，努力創(chuàng)新。堅(jiān)持學(xué)習(xí)新教法，認(rèn)真鈷研業(yè)務(wù)，探索素質(zhì)教育的教學(xué)模式。從1994年走上教育工作崗位的我，面對(duì)著一雙雙渴求知識(shí)的眼晴，我熱淚盈眶，內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)，我暗暗下決心，一定要做一個(gè)值得學(xué)生信賴且崇拜的老師，為此我惜時(shí)如金，全身心地備課、上課。每備一課，我都把教學(xué)內(nèi)容在心里不斷重復(fù)，搜集的相關(guān)材料也爛熟
于心。在進(jìn)行教學(xué)流程設(shè)計(jì)時(shí)，我也盡量標(biāo)新立異，讓學(xué)生耳目一新。對(duì)待工作我勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，把學(xué)�？醋鞅燃腋匾�，把學(xué)生看作比自己的孩子更重要。尊重學(xué)生的人格，善待每一個(gè)孩子，我用自己的真情和真心去感化教育后進(jìn)生。我時(shí)刻以教師的職業(yè)道德規(guī)范，自己;以摯愛(ài)的慈母心感染人。在教育這塊沃土上辛勤末耕耘，默默奉獻(xiàn)。著名教育家陶行知先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“教師必須熱愛(ài)學(xué)生，這是在教師素質(zhì)中起決定作用的一種品質(zhì)＂。二十多年年的教育實(shí)踐使我認(rèn)識(shí)到，教育的`全部奧秘在于如何關(guān)愛(ài)學(xué)生。熱愛(ài)學(xué)生本身就是一種情感教育。“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。其實(shí)，教育好每一個(gè)學(xué)生，工作也不可能總是一帆風(fēng)順。記得有人曾說(shuō)過(guò):“教育要因人而異，教育好一個(gè)學(xué)生也不是一天兩天的事情，要想辦法，辦法總比困難多。既要相信自己有能力教好學(xué)生，又要相信每一個(gè)學(xué)生都是可塑的。找到更合適的方法，再難的問(wèn)題也會(huì)解決。印度大詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的。“讓我們用慈愛(ài)呵護(hù)純真;用智慧孕育成長(zhǎng);用真誠(chéng)開啟心靈;用希冀放飛理想，我將用自己的雙手和我的同行們一道默默耕耘，共同托起明天的太陽(yáng)。
人物傳記作文初二 7
我們大多會(huì)有這種體驗(yàn)，當(dāng)讀愛(ài)因斯坦這樣對(duì)人類有突出貢獻(xiàn)的偉人傳記時(shí)，自己也感覺(jué)人生天地高遠(yuǎn)遼闊，覺(jué)得大自然美麗清新，覺(jué)得人生珍貴可愛(ài)，覺(jué)得踏踏實(shí)實(shí)做事便有無(wú)窮的幸福和歡樂(lè)，痛感自己做的實(shí)事太少，應(yīng)該抓緊時(shí)間為自己生存的這個(gè)世界盡自己的一份責(zé)任。
因此，我建議小學(xué)生書桌里必須放一本偉人或者名人傳記，低年級(jí)小學(xué)生可以放一些先進(jìn)少年、英雄人物的事跡，或者放一本兒童版?zhèn)ト藗饔�。我覺(jué)得偉人對(duì)學(xué)生們的鼓舞力量會(huì)是巨大的。
我愛(ài)讀人物傳記�？鬃�、諸葛亮、岳飛、文天祥、周總理是我自小學(xué)起一直崇拜的偶像。盡管我不可能達(dá)到偉人的境界，但這并不妨礙我朝著偉人的方向攀登。以他們處世的言行為典范，指導(dǎo)自己的言行，本身就是一種人生幸福。
我從偉人身上汲取了力量，便也愿引導(dǎo)自己的學(xué)生這樣做，引導(dǎo)學(xué)生看偉人傳記，引導(dǎo)一屆又一屆的學(xué)生把偉人的名字寫在座右銘上，天天看到，時(shí)時(shí)置于偉人的鼓舞之下。也有的同學(xué)寫最崇敬的人是華羅庚。有的寫陳景潤(rùn)，有的寫焦裕祿，有的寫雷鋒，有的寫張海迪，有的寫孔夫子，有的寫岳飛。有這些偉人、名人做榜樣，同學(xué)們便有了高瞻遠(yuǎn)矚的人生導(dǎo)師，我便有了許許多多比我高明得多的助教，帶著我教會(huì)學(xué)生積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)。
有的老師問(wèn)：學(xué)生崇拜歌星、電影明星怎么辦？我覺(jué)得崇拜歌星、明星也可以，可是我從教十幾年來(lái)沒(méi)有一位同學(xué)把“歌星”的傳記放在書桌里，也沒(méi)有一位同學(xué)寫自己最崇拜的人是“歌星”。我甚至建議唱歌很好的同學(xué)，你可以寫自己最崇敬的人是“歌星”。她回答說(shuō)：“歌星是供欣賞，不是供崇拜的，我即使成了歌星，我也要有一份踏實(shí)的主業(yè)，而把唱歌作為副業(yè)�！逼鋵�(shí)這話也不盡然，盡管有的唱歌的搔首弄姿、油頭粉面、男女難辨、甚至淺薄無(wú)知，但相當(dāng)多的真正的歌唱家還是有深厚的文化底蘊(yùn)、崇高的人生理想、豁達(dá)的處世態(tài)度的。崇拜這樣的.歌唱家并沒(méi)有什么不好。
現(xiàn)在，各種短視頻平臺(tái)層出不窮，學(xué)生通過(guò)各種渠道獲取著最前沿的信息，特別是在“流量”的沖擊之下，學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀容易受到網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的影響。如果班級(jí)中很多學(xué)生一窩蜂地崇拜顏值高，實(shí)力普通的“流量”藝人，那就是班風(fēng)的問(wèn)題了。老師就得從名人、偉人的傳記中尋找激動(dòng)人心的素材，去樹立起學(xué)生們正確的價(jià)值觀和人生觀，安撫學(xué)生那一顆顆浮躁的心了。
人物傳記作文初二 8
小時(shí)候的我，很害羞，人前說(shuō)話會(huì)臉紅。膽子小，遇到點(diǎn)不順的事都會(huì)眼淚汪汪，有點(diǎn)哀傷。這樣的我陪伴了快二十年，有時(shí)我很羨慕那些樂(lè)觀開朗的同學(xué)，也很不喜歡這樣的我，懦弱、膽小、沒(méi)有承擔(dān)力，也總是一副苦瓜臉。
記得初一的時(shí)候，那天是姐姐的生日，我進(jìn)城里找姐姐陪我去新華書店買書。姐姐初三畢業(yè)就沒(méi)有再讀書了，在城里跟著一個(gè)小媽學(xué)做玩具。我去找她，她很開心，拉著我坐三輪車去城里大伯家。中午在大伯家吃飯，然后去旁邊德爾書店買書。買完書姐姐把我送到車上，讓我跟司機(jī)說(shuō)到那個(gè)路口下，她打電話給爸爸，爸爸會(huì)在路口等我。一個(gè)人坐在車上，很擔(dān)心很害怕，對(duì)路不熟悉又不敢問(wèn)司機(jī)。然后，我就眼睜睜地看著司機(jī)從那個(gè)路口經(jīng)過(guò)，到了鎮(zhèn)上才下車。怎么辦？爸爸等在前面的路口，走過(guò)去很遠(yuǎn)，我這里離家也很遠(yuǎn)，手機(jī)電話不是很普遍。于是我就愚公移山般的毅力走回家，走回家，到家了打電話給爸爸。從鎮(zhèn)上到家里騎自行車要四十分鐘，可想而知有多遠(yuǎn)了。我這么走著，路上下起了雨，我依然堅(jiān)定地走著。不知過(guò)了多久，我渾身濕透地走到了家，而爸爸，依然焦灼地在路口等我。爸爸沒(méi)有帶手機(jī)，打電話聯(lián)系不上，一直到我到家很久后，爸爸才騎著摩托一身濕透地到了家。到家之后看到我在家，很生氣很生氣，問(wèn)我怎么回事，我說(shuō)明了之后他對(duì)我一聲痛罵，而我只是哭，傷心地哭。我猜想當(dāng)時(shí)爸爸肯定也是對(duì)我很無(wú)語(yǔ)，沒(méi)辦法，我的性格太內(nèi)向，做事不知道變通。
然而，不知什么時(shí)候，我開始有變化了。不再怨天尤人了，凡事也不害羞，反而能坦然笑之。遇到陌生人我也能自然歡快地聊天，別人和我聊天也會(huì)很輕松，很愿意和我聊天。我喜歡現(xiàn)在的我，我也不知道什么時(shí)候改變的。也許是經(jīng)歷了許多事，遇見(jiàn)了許多人，有很多不如意的.事，有很多刁鉆刻薄的人，但也有樂(lè)觀開朗、處事不驚的人。我想，定是她們的性格感染了我，讓我開始不再那么畏畏縮縮了，這個(gè)世界沒(méi)有人真正在乎你，所以你不需要在乎別人的眼光，不需要太顧及他人。只要心態(tài)平和，你自然而然也會(huì)那么平靜待人。
不一樣的我，我更喜歡現(xiàn)在的我，敢于正視和面對(duì)困難和挫折，一切都不是那么可怕，最主要是我敢于去接觸這個(gè)世界。
人物傳記作文初二 9
童年是人的一生中最美好的時(shí)光，我們要珍惜它，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)間如果過(guò)去了，就不會(huì)有"回頭路”了。
我母親的童年很苦，那時(shí)家境貧困，不富裕，家里的存錢只能堪堪養(yǎng)活母親一家，沒(méi)有多余的錢供母親上學(xué)。每當(dāng)母親看到別人家的孩子背著書包上學(xué)，她的內(nèi)心充滿了渴望，那時(shí)母親決定無(wú)論如何也要上學(xué)，母親從此便開啟了早起貪黑生干活的生活。早晨四點(diǎn)半便要起床，上山砍柴，放羊割草，回家還要生火做飯，多余的柴要捆好背到集市上叫賣，一切就緒后，也到上學(xué)的時(shí)候了，跑回家，背上母親自己用鄰居不要的破衣服東拼西湊的.破補(bǔ)丁書包，忙趕到學(xué)校。晚上亦是如此，等開始寫作業(yè)時(shí)，天早已大黑，母親偷偷點(diǎn)上油燈，寫著好幾份作業(yè)，因?yàn)槔牙训姆饨ūＪ氐乃枷�，說(shuō)女孩兒學(xué)什么習(xí)？所以母親只能偷偷地寫著。正是因?yàn)檫@樣的精神促使下，母親在整個(gè)學(xué)校名列前茅。日子一日復(fù)一日，一年復(fù)一年，本以為會(huì)這樣一直過(guò)下去，但在母親六年級(jí)的時(shí)候，在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)候，母親有了一個(gè)弟弟，整個(gè)家一下子垮了。母親也因此放棄了學(xué)業(yè)，回到家中種田放羊，為養(yǎng)家糊口出一份力。然而，舅舅到了上學(xué)的年紀(jì)時(shí)，母親不管如何教舅舅學(xué)習(xí)，舅舅也一竅不通，母親便向家里人提出想重回學(xué)校的要求，卻遭到家人極力反對(duì)，事情也不了了之了。
母親長(zhǎng)大后終于走出了山村，母親去了發(fā)小開的養(yǎng)雞場(chǎng)工作，當(dāng)然在養(yǎng)雞場(chǎng)工作也“災(zāi)難重重”。夏天還好，只是臭，但一到冬天，手腳都要起凍瘡，母親熬了兩年后來(lái)到了城市，最終在一家面包店應(yīng)聘，免費(fèi)工作，沒(méi)有工資，但母親也別無(wú)他法。一年，兩年過(guò)去了，面包店零店改成了裝飾門面店，母親那時(shí)很美，出神發(fā)呆的樣子也是很美不然，當(dāng)時(shí)剛大學(xué)畢業(yè)父親也不會(huì)一眼看中母親。當(dāng)時(shí)父親為了追到母親，天天騎個(gè)自行車上下班接送母親，最后兩人在了一起，然后有了我。
聽父親說(shuō)，母親懷我時(shí)，孕吐的厲害，吃什么吐什么，吃不下咽。特別是在九個(gè)月的時(shí)候，母親去參加鄰居婚禮時(shí)。母親腳一滑，趴在地板上，所有人都慌了，父親立刻打了120救護(hù)車，到醫(yī)院把我生了下來(lái)，當(dāng)時(shí)母親生我時(shí)，麻醉的三針都不行，肚子上割了三刀才把我生出來(lái)。父親說(shuō)每一位母親都是偉大的。
都說(shuō)在一個(gè)成功者的背后，必定有一位偉大的母親。時(shí)間流逝了十幾個(gè)春秋，母親辛苦的把我拉扯長(zhǎng)大，我感恩，感謝，敢愛(ài)
人物傳記作文初二 10
我的媽媽很愛(ài)我，生活中也是處處為我著想，這讓我想起了星期二發(fā)生的事情。
這天晚上我跟往常一樣，坐在書房里，開著燈，照常寫的作業(yè)，當(dāng)我寫到七點(diǎn)多的時(shí)候，肚子咕嚕咕嚕地叫著，我突然發(fā)現(xiàn)媽媽不在家，她怎么還沒(méi)回來(lái)？她到底干什么去了！我想了想，準(zhǔn)備喝水解餓。剛出房門，便聽見(jiàn)外面?zhèn)鱽?lái)“咔嚓”的聲音，我也顧不上喝水，趕緊跑到門前，從貓眼里一看，原來(lái)媽媽正從樓梯走到門前，把鑰匙插在鑰匙孔上，我見(jiàn)此情景，趕緊快速地跑回房間。
門開了，我聽見(jiàn)了換鞋的聲音，聽見(jiàn)了塑料袋的'聲音，媽媽走了進(jìn)來(lái)，看我趴著寫作業(yè)，笑著對(duì)我說(shuō)：“這么用功呀！快去外面吃東西吧，我買了串串和米線，你還沒(méi)吃晚飯，肯定肚子餓壞了吧！”“沒(méi)事，我先寫完作業(yè)，等會(huì)兒吃�！薄安恍校葧�(huì)兒就涼了，正好現(xiàn)在休息一下吧�！逼鋵�(shí)，媽媽是看出我的假惺惺了。聽她這么一說(shuō)，我跟兔子似的飛快跑到餐桌旁坐了下來(lái)，拿起火腿腸和里脊肉就狼吞虎咽，我發(fā)現(xiàn)媽媽也在吃，只是吃的又少又慢，我讓媽媽多吃一點(diǎn)，可媽媽說(shuō)：“你先吃，吃不下了我再幫你吃完�！蔽抑缷寢屖枪室庾尳o我吃的，忙說(shuō)：“我肯定吃不完，你快多吃點(diǎn)吧�！眿寢尲懿蛔∥业膹�(qiáng)烈要求，和我一起開心的吃起來(lái)。
媽媽的愛(ài)是太陽(yáng)，溫暖著我；媽媽的愛(ài)是雨露，滋潤(rùn)著我。媽媽我永遠(yuǎn)愛(ài)您！
人物傳記作文初二 11
我的媽媽是一個(gè)令我感到非常佩服的人，她勤快又能干，總能把生活打理的井井有條，因?yàn)檫@鄰居總夸她能干，我在心里也暗暗佩服我的媽媽。
媽媽是個(gè)很能干的人，記得有一次家里來(lái)了客人，媽媽燒水，沏茶，擺果盤忙得不亦樂(lè)乎�？斓匠灾形顼埖臅r(shí)候我偷偷地跑到廚房看媽媽炒菜，只見(jiàn)媽媽系著圍裙，手上的鍋鏟一直揮舞著，不一會(huì)兒功夫，一道胡蘿卜絲炒肉就炒好了。我心里想：今天可以飽餐一頓，然后就出去玩了�？斓匠灾酗埖腵時(shí)候，一道胡蘿卜絲炒肉、炸雞腿等等好吃的就呈現(xiàn)在我們的面前�？腿顺缘媒蚪蛴形�，直夸媽媽做的好，我也暗暗佩服媽媽的廚藝，并為有這樣一個(gè)媽媽而感到自豪。
媽媽不僅菜炒的好吃，衛(wèi)生也打掃得非常干凈。一天，媽媽正在家里打掃衛(wèi)生，只見(jiàn)媽媽手拿抹布擦著沙發(fā)，等我擺弄完玩具從房間出來(lái)，沙發(fā)就被媽媽收拾得一塵不染。一會(huì)兒又見(jiàn)媽媽拿著拖把在地上慢慢地一絲不茍地拖著，撿著，片刻后，感覺(jué)整個(gè)屋子都亮堂了起來(lái)，令人感到非常舒適。我以為媽媽應(yīng)該會(huì)坐在沙發(fā)休息一下子，只見(jiàn)媽媽又一鼓作氣的埋頭擦著桌子，窗戶、柜子……感覺(jué)媽媽手里永遠(yuǎn)有忙不完的活，不久二樓就被媽媽打掃的干干凈凈，漂漂亮亮，真是既有效率，又有質(zhì)量。
我的媽媽，一個(gè)普通而又平凡的人，她的勤勞能干使我常常在想：我長(zhǎng)大以后一定要做一個(gè)像媽媽這樣的人。
人物傳記作文初二 12
我有一個(gè)風(fēng)趣幽默的媽媽。正因?yàn)槿绱�，我的性格也很開朗，誰(shuí)叫媽媽給了我那么多的幽默細(xì)胞呢。媽媽身高1.68，修長(zhǎng)的身材因?yàn)樯宋�，現(xiàn)在肚子有點(diǎn)大。爸爸有時(shí)笑話她，她卻一點(diǎn)兒也不生氣，還笑著說(shuō)：“肚子大了度量大”。的確媽媽度量很大，平常從不和鄰居們吵架，有時(shí)候奶奶嘮嘮叨叨的'說(shuō)她，她也從不計(jì)較。媽媽非常樸素從來(lái)不用化妝品，我問(wèn)她時(shí)她總是說(shuō)：“媽媽漂亮不漂亮無(wú)所謂，只要把你們打扮漂亮，媽媽就很高興�！�
媽媽就是這樣一個(gè)人，更可笑的是三年前的那天，我騎著童車和媽媽到接上去。到半路忽然媽媽想起有人叫他去幫忙。于是，媽媽馬上把我送回家，又急急忙忙蹬著自行車去了，那動(dòng)作一搖一擺，身子扭來(lái)扭去的，就像個(gè)胖熊貓。聽媽媽講，那天大街上的人都朝她看，邊看邊笑，弄得媽媽很不好意思。媽媽不僅還是我們的“開心果”。有一次，家里的窗簾扣子掉了幾個(gè)，拉不開了。爸爸想自己修，結(jié)果一天都沒(méi)修好，所以很生氣。媽媽想逗爸爸笑，于是躲進(jìn)窗簾后“吱啦”一聲，拉開窗簾，微笑著上前一步，隨手舉起一根木條當(dāng)做“話筒”，唱起歌來(lái)，聲情并茂的唱完后，她揮著手說(shuō)：“再見(jiàn)，我忠實(shí)的歌迷們”我和妹妹“撲哧”地笑了，越笑越開心，笑成了“哈哈……哇哈！”。
咦？怎么搞的，爸爸也笑了。原來(lái)媽媽的一首歌竟把壞的窗簾拉開了。嘿！媽媽你真行。你是我們的“開心果”一顆永遠(yuǎn)年輕的“開心果”，一個(gè)永遠(yuǎn)的開心媽媽。媽媽，我愛(ài)您！
人物傳記作文初二 13
在生活中，有燈光下為我們批改作業(yè)的老師，有關(guān)心我的爸爸……但我今天要寫的'不是他們，而是伴隨我成長(zhǎng)、引導(dǎo)我看書的媽媽。
每天我剛起來(lái)時(shí)，媽媽就給我做好了豐盛的早餐；每當(dāng)我周末和小伙伴出去玩的時(shí)候，媽媽卻待在家里收拾房間；每當(dāng)夜深人靜我在熟睡的時(shí)候，媽媽卻還在忙工作。
記得我剛上學(xué)的時(shí)候，我一點(diǎn)都不喜歡讀書，不管爸爸、老師怎么樣幫助我都沒(méi)有用，我還對(duì)家人說(shuō)我永遠(yuǎn)不讀書。一天，我和媽媽在吃中午飯時(shí)，媽媽大笑一聲，我好奇地問(wèn)媽媽：“怎么了？”
媽媽說(shuō)：“你去看《大秦歷史》的第一百八十四頁(yè)就知道了�！�
“不，媽媽，你直接給我說(shuō)說(shuō)嘛！”
“都說(shuō)了，你去看書就行了�！�
吃完中午飯以后，我立刻翻開書，一翻開那一頁(yè)，就看到這樣一句“嘿，你怎么了？昨天為啥不去我家吃飯，你害得我總想脫褲子�！蔽铱赐暌院笮Φ谜f(shuō)不出話了。書中有很多快樂(lè)，讀書能帶給我樂(lè)趣，從此，我喜歡上讀書了。
每當(dāng)媽媽下班回來(lái)，我都會(huì)倒一杯熱水給媽媽，并且給她捶捶背，還說(shuō)：“媽媽，您辛苦了，休息休息吧！”聽到這句話，媽媽總說(shuō)：“謝謝你，寶貝。”她為有這樣的兒子而自豪，其實(shí)我為有引導(dǎo)我看書的好媽媽而自豪。
我喜歡媽媽，因?yàn)樗刮液煤脤W(xué)習(xí)，天天向上。每一次取得進(jìn)步我都會(huì)在心里默默地說(shuō)一聲：“媽媽，我愛(ài)您！”
人物傳記作文初二 14
我的媽媽是一名下崗工人，留著齊耳短發(fā)，長(zhǎng)得極其普通，從不打扮。別人一提起媽媽總會(huì)豎素起大拇指夸獎(jiǎng)。我卻不以為然，然而三年前的一件事卻使我改變了對(duì)媽媽的看法。
那時(shí)暑假的一天，我和媽媽準(zhǔn)備到外公家去吃飯�！捌咴碌奶旌⒆拥哪�，說(shuō)變就變”。剛才都還艷陽(yáng)高照的天氣。轉(zhuǎn)眼間，就狂風(fēng)大作，烏云密布，豆大的雨點(diǎn)從天而降。這時(shí)媽媽領(lǐng)著我已經(jīng)走到了半路，碰到了鄰居王大爺。
王大爺屹立在雨中，顯出一副焦急的樣子。媽媽走了過(guò)去親切的問(wèn)到：“王大爺，您站在這兒做什么？是不是沒(méi)帶雨傘呢？您把我這把雨傘拿去用吧！”
王大爺感激地說(shuō)：“謝謝啦，用不著，還是你和孩子自己用吧�！眿寢寭�(dān)心的地說(shuō)：“那可不行您有胃病，吃飯耽擱了，會(huì)影響您的身體的`，快拿我這把傘回去吧。不能讓王大媽著急呀！”王大爺只好拿著傘，消失在了茫茫的雨中。
我不滿的瞟了媽媽一眼，媽媽好象看出了我的心思，心平氣和的對(duì)我說(shuō)：“老師不是教你們要尊老愛(ài)幼嗎？別人有困難的時(shí)候我們盡力幫助，咱們有困難的時(shí)候的時(shí)候，人家也能幫助咱們呀！上次咱們買新房的時(shí)候還差5000元錢，王大爺知道后二話沒(méi)說(shuō)就把那5000元錢借給了我們。那還全不是靠鄰里之間的關(guān)系�！拔衣犃藡寢尩脑挘碌狞c(diǎn)點(diǎn)頭。
我的媽媽的確值得別人豎素起大拇指夸獎(jiǎng)！
人物傳記作文初二 15
什么！三十分！不及格呀！
正是，沒(méi)錯(cuò)！我媽媽只有三十分可以打，但是，評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)沒(méi)有滿分，那三十分算什么呢？難道說(shuō)真的不及格？很壞？
不不不。我說(shuō)我媽媽是三十分的，那就一定不會(huì)有錯(cuò)，下面，讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
首先，我媽媽十分愛(ài)嘮叨。我想，這是大部分媽媽都必有的特點(diǎn)吧。就從我喜歡看《哈利·波特》說(shuō)吧，有時(shí)候，一天到晚，我的手上只有一本書《哈利·波特》。這時(shí)媽媽就要開始嘮叨了：“又在看《哈利·波特》，你就不能換本書看看嘛。家里書給你買了這么多，你又不加油看。作業(yè)嘛還沒(méi)做，作文嘛又是一個(gè)字也擠不出來(lái)，看了有什么用呢，既然看了嘛，就要做點(diǎn)筆記，學(xué)以致用嘛”
第二，媽媽十分愛(ài)購(gòu)物�？梢哉f(shuō)是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的購(gòu)物狂了。在我的記憶中是這樣的：在我小的時(shí)候，常去一些衣服專賣店、鞋子專賣店等，為了我和她的衣服，多遠(yuǎn)都要去逛逛。因此，我的`徒步能力也被訓(xùn)練出來(lái)了，走路可快啦，一天可以走好幾公里（七歲之前）�，F(xiàn)在倒好了，網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)了，什么京東、淘寶、天貓南極人，博庫(kù)書城、當(dāng)當(dāng)書城、亞馬遜她都了解得一清二楚，連買菜買水果買牛奶都要用“京東到家”來(lái)選購(gòu)，買東西完全不用出門。
第三，媽媽十分愛(ài)我和小妹妹。平時(shí)我們需要什么，都是她買的（當(dāng)然，少不了爸爸掏錢）。
看，我沒(méi)說(shuō)錯(cuò)吧。三個(gè)十分加在一起不就是三十分嗎？我的三十分媽媽，一個(gè)愛(ài)嘮叨，愛(ài)購(gòu)物，愛(ài)我和妹妹的寶貝媽媽。
人物傳記作文初二 16
我的媽媽有一頭烏黑的頭發(fā)，她經(jīng)常把頭發(fā)扎起來(lái)，看上去有一種樸素而自然的魅力。在兩道濃眉下面有一雙大眼睛，像夜空中的星星那樣晶瑩，像小溪流中的水那樣清澈。我覺(jué)得媽媽是世界上最美麗的人�？晌ㄒ徊蛔愕氖�，做事很粗心健忘。
記得有一次，我剛急匆匆地吃完早飯，正準(zhǔn)備去上學(xué)，媽媽就啰嗦了起來(lái)“康欣把水杯帶了沒(méi)？課本帶齊了沒(méi)有？上課要專心，不要做小動(dòng)作�！薄芭�，知道了知道了�！蔽覠┰甑卣f(shuō)。媽媽聽了，也不介意，又苦口婆心地說(shuō)：“你別煩，我都是為你好，擔(dān)心你嘛�！蓖蝗唬瑡寢層窒癜l(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，匆忙地說(shuō)：“康欣，你吃藥了沒(méi)？”（我這幾天一直感冒，所以吃藥）“沒(méi)吃，我不耐煩地說(shuō)，忽然媽媽大聲喊道：“咦，藥怎么不見(jiàn)了？”媽媽邊說(shuō)邊急忙地找了起來(lái)，可是找了半天也不見(jiàn)蹤影。媽媽便沖我嚷道：“康欣，昨天你把藥放在什么地方了？”我疑惑地回答：“我昨天明明把藥放在茶幾上的，怎么今天就沒(méi)有了呢？”在一旁的`爸爸開口了：“還是我來(lái)找吧。”可爸爸仔細(xì)找了幾遍，終究還是一無(wú)所獲。眼看離上課的時(shí)間越來(lái)越近，我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。忽然爸爸說(shuō)：找到了！”媽媽焦急地說(shuō)：“在哪兒？在哪兒？”順著爸爸指的方向看去，那藥竟然正拿在媽媽的手里，我們相互對(duì)視的瞬間，便哈哈大笑起來(lái)。
唉，我的媽媽可真健忘啊！
人物傳記作文初二 17
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱……”每當(dāng)唱起這首歌的時(shí)候，我都會(huì)想起我的媽媽！雖然我的媽媽只是一個(gè)普普通通的美術(shù)老師，但在我的心目中，我的媽媽非常偉大！
媽媽是我們家的大廚師，會(huì)做許多香噴噴的飯菜：紅燒牛肉、咖喱牛肉、可樂(lè)雞翅、糖醋排骨、紅燒茄子、雞蛋灌餅、魚香肉絲……媽媽樣樣都拿手。
媽媽為了我和哥哥花費(fèi)了多少心血，數(shù)也數(shù)不清！我記得，一年級(jí)期中考試我數(shù)學(xué)只考了92分，因?yàn)橐郧翱荚嚨姆謹(jǐn)?shù)從來(lái)沒(méi)有低于95分，所以很害怕媽媽會(huì)批評(píng)我，回到家，我膽戰(zhàn)心驚地把卷紙給了媽媽。媽媽說(shuō)：“這次考得不錯(cuò)，下次繼續(xù)努力！”我還以為媽媽要說(shuō)些什么呢，我的心一下子就落地了。我問(wèn)媽媽：“媽媽我考得這么不好你為什么不發(fā)火呢？”媽媽回答到：“分?jǐn)?shù)不能衡量你是不是好學(xué)生，考試只是測(cè)驗(yàn)?zāi)阋郧皩W(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)還有哪些沒(méi)掌握。下一次認(rèn)真一點(diǎn)就可以了�！甭犃藡寢尩脑�，我馬上回到書桌前，把錯(cuò)題都改正了過(guò)來(lái)！
媽媽很愛(ài)看書，一有時(shí)間就捧著書看！媽媽最愛(ài)帶著我們到各個(gè)風(fēng)景區(qū)去玩，我們?nèi)ミ^(guò)許多好玩的地方，比如：三門峽的.娘娘山、焦作的云臺(tái)山、鄭州的綠博園、山西的皇城相府、開封的清明上河園……因?yàn)閶寢屨f(shuō)讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路！
我愛(ài)我的媽媽，我為我的媽媽感到驕傲！
人物傳記作文初二 18
我的媽媽今年34歲了，中等個(gè)兒，不胖也不瘦。彎彎的柳葉眉，一雙充滿智慧而又炯炯有神的眼睛，又大又厚的嘴巴，臉上隱隱約約可以看到幾顆雀斑。
媽媽是位人民教師，她對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。每當(dāng)夜深人靜時(shí)，我家的燈還亮著，媽媽在燈下批改作業(yè)，眼睛里充滿血絲。為了不打擾我們休息，媽媽把燈光調(diào)到最小度，在那微弱的燈光下批改作業(yè)。半夜，我醒來(lái)時(shí)，見(jiàn)媽媽已經(jīng)伏在桌上睡著了，我不禁心疼地流下了淚水。記得有一次，我在家里看動(dòng)畫片《兔八哥》，正看得起勁時(shí)，媽媽帶著一位差生回家補(bǔ)課了。我不耐煩地說(shuō)：“媽，你怎么又帶差生回來(lái)呀！我又沒(méi)法看動(dòng)畫片啦！”媽媽說(shuō)：“以前，你還不是差生嗎？我工作忙，把你送到老師那兒補(bǔ)課，老師的孩子不是也沒(méi)看電視嘛！”說(shuō)完，便“咔嚓”一聲關(guān)掉了電視機(jī)。“真沒(méi)勁！”我走進(jìn)屋里，看起了小人書。媽媽帶著差生補(bǔ)課了。我在屋里聽到媽媽耐心地給學(xué)生講了一遍又一遍，不禁暗暗佩服媽媽。
又一個(gè)星期天，我知道媽媽不上班，肯定不會(huì)帶差生來(lái)補(bǔ)課。我高興極了，打開了電視機(jī)，真準(zhǔn)，《兔八哥》正好開演了。我便坐在沙發(fā)上津津有味地看起來(lái)。媽媽果然沒(méi)帶差生來(lái)補(bǔ)課。我想：今天可以痛痛快快地看電視了。沒(méi)想到，一陣門鈴聲響了，我打開門，見(jiàn)一位學(xué)生站在門外，又是一位差生想請(qǐng)老師補(bǔ)課。媽媽爽快地答應(yīng)了，我也被這師生情所感動(dòng)，自覺(jué)地關(guān)上了電視機(jī)。
媽媽是位辛勤的'園丁，為祖國(guó)培養(yǎng)人才。我敬佩我的媽媽。
人物傳記作文初二 19
我的媽媽已經(jīng)四十多歲了。你別看她歲數(shù)有點(diǎn)老，容顏可不老。她的.皮膚依然白里透著紅，嘴唇還是那么紅，笑起來(lái)還是那么美麗動(dòng)人。
媽媽愛(ài)美。不對(duì)，是非常愛(ài)美。每次她出門之前，都要花上半個(gè)小時(shí)來(lái)化妝，都讓我等好久。我催她快點(diǎn)，她總是說(shuō)：“好了！好了！”但我們還是要等半天。時(shí)間長(zhǎng)了，我們都習(xí)慣了。她總是先抹什么水啊霜啊，再涂口紅。她總是仔仔細(xì)細(xì)地抹，一絲不茍地涂，不管我們?cè)趺创叽俣疾恢�，真拿她沒(méi)辦法。誰(shuí)讓我有個(gè)愛(ài)美的媽媽呢？
媽媽也愛(ài)運(yùn)動(dòng)，簡(jiǎn)直是“運(yùn)動(dòng)狂人”。她一有空就去爬寺山，一有空就去跑步，一有空就跳廣場(chǎng)舞，一有空就騎山地車……我都有點(diǎn)煩了，可媽媽總是樂(lè)此不疲！她還常說(shuō)”生命在于運(yùn)動(dòng)”，我真的很佩服她這一點(diǎn)。所以到了周末，我也會(huì)陪媽媽一起去爬山，媽媽想讓我多運(yùn)動(dòng)，有一個(gè)健康的身體。
媽媽最愛(ài)的，是我這個(gè)寶貝女兒。她總不想讓我太累了。有一次，老師布置了一個(gè)特殊的家庭作業(yè)：做家務(wù)。我放學(xué)回到家，看到媽媽在廚房忙碌，就想幫幫她，可她一把攔住我，說(shuō)等到一點(diǎn)半就輪到我了。我就坐在沙發(fā)上看書。不知不覺(jué)到了時(shí)間，媽媽給我一個(gè)毛巾，讓我擦桌子，我很開心，一遍一遍的擦，桌子被我收拾的干干凈凈，一塵不染，媽媽還表?yè)P(yáng)了我。我心想：我就擦個(gè)桌子，可媽媽要上班，還要買菜、洗菜、做飯、洗碗……原來(lái)，媽媽只讓我擦桌子，是擔(dān)心我會(huì)累��！
這就是我家那個(gè)愛(ài)美，愛(ài)運(yùn)動(dòng)，更愛(ài)我的媽媽！
人物傳記作文初二 20
我的媽媽是一個(gè)好媽媽，她的辛苦換來(lái)了我對(duì)她的愛(ài)。
媽媽每天下班回家都會(huì)先檢查我的作業(yè)，作業(yè)做得好，媽媽才放心去準(zhǔn)備晚餐。晚飯后，她就一心一意地叫我不會(huì)做或錯(cuò)過(guò)的'題�？墒俏覅s沒(méi)有一點(diǎn)兒沒(méi)有自由，做完這個(gè)，做那個(gè)，休息也只有5到10分鐘。為了這個(gè)，我對(duì)媽媽提出了要求，她也同意了，休息不超過(guò)30分鐘，我很開心，她就是我的知心媽媽。
雖然有時(shí)我和媽媽偶爾會(huì)斗嘴，但是不一會(huì)兒就好了。告訴你，我媽媽可是兩面派的人，她先罵我，過(guò)了幾分鐘她來(lái)說(shuō)：“寶貝，你做功課累不累��？”我震驚了，真受不了她，難道媽媽會(huì)變魔術(shù)？可是媽媽對(duì)我十分關(guān)心，上次母親節(jié)寫給媽媽一封信，我媽媽就在下面寫了感受，我們倆都不是口頭上說(shuō)，寫才能表達(dá)之間的愛(ài)。在我失去信心時(shí)，是母親一聲鼓勵(lì)讓我充滿自信；在我生病時(shí)，是母親輕輕一聲問(wèn)候讓我溫暖起來(lái)；在無(wú)意間，母親一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑讓我記憶猶新，讓我看到了母親頭上的皺紋，我不記得母親曾為我做過(guò)多少辛苦活，也不記得母親背后的傷痛。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶……”每當(dāng)我一聽到這首歌時(shí)，就想起媽媽的模樣，每個(gè)孩子都擁有著母親，擁有母愛(ài)，可有些人卻不懂得珍惜。也有些孩子，早已失去了母親，體會(huì)不到母愛(ài)，多可憐�。寢屛覑�(ài)您！
人物傳記作文初二 21
這些天，我們大樓的衛(wèi)生有點(diǎn)差，幾乎沒(méi)人打掃。尤其是今天，蒼蠅在垃圾桶旁邊飛，空氣中有刺鼻的酸味，非常難聞！每個(gè)人都經(jīng)過(guò)這里，捂住鼻子。但是只有一個(gè)例外，那就是我媽媽，她下班回來(lái)，經(jīng)過(guò)門邊的垃圾桶，看到了這一幕。她什么也沒(méi)說(shuō)，很快回到房子里，拿起掃帚和簸箕，很快下樓去打掃。轉(zhuǎn)眼間，20分鐘過(guò)去了。我沒(méi)看見(jiàn)我媽媽上樓。我下樓看見(jiàn)我母親滿臉灰塵。珍珠般的汗水從我母親的臉頰流了下來(lái)。我在看垃圾桶旁邊的垃圾。我媽媽已經(jīng)把它清理到垃圾桶里了。
最近幾天，經(jīng)過(guò)媽媽的不懈清理，我們樓門口的垃圾桶和人行道變得干凈了，可以說(shuō)是一塵不染。當(dāng)我從學(xué)�；貋�(lái)時(shí)，我無(wú)意中聽到一個(gè)弟弟和他媽媽之間的對(duì)話。我弟弟說(shuō)，“媽媽，看看幾天前垃圾桶旁邊的亂七八糟的東西�，F(xiàn)在它變得如此干凈。你認(rèn)為是誰(shuí)打掃的？”誰(shuí)這么善良？我看到我的阿姨撫摸著她哥哥的頭說(shuō)：“孩子們，默默打掃的人不是為她自己，而是為我們整個(gè)房子和社會(huì)服務(wù)。俗話說(shuō)，不亂扔垃圾，地球更好。她是一個(gè)默默付出的人。她正在幫助社會(huì)。你明白嗎？“聽了姑姑和哥哥的'話，我不禁為有這樣一個(gè)母親而自豪。
我媽媽就像這顆花生。雖然她沒(méi)有華麗的外表，但她是默默無(wú)聞的，無(wú)私的。因此，當(dāng)我長(zhǎng)大后，我會(huì)像我的母親和花生一樣成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用和有價(jià)值的人，并為社會(huì)盡我的一份力量。
人物傳記作文初二 22
她長(zhǎng)著烏黑油亮的頭發(fā)，大大的眼睛，像一對(duì)黑葡萄．在那高高的鼻梁上架著一副眼鏡，還有一個(gè)不大不小的嘴巴.
我和媽媽業(yè)余時(shí)間都喜歡下棋，不管是象棋、圍棋，還是軍棋、跳棋、國(guó)際象棋，我家里一應(yīng)俱全。
我和她的象棋技術(shù)不分上下，開始我始終下不贏媽媽，通過(guò)自己的努力，后來(lái)連外公都下不贏我了．但即使是這樣，有時(shí)候還是下不贏媽媽，也不知道她用的什么絕招．可能是勝敗是兵家常事的原因吧。
我下象棋的絕招很多，一般用“仙人指路”或“雙頭蛇”，然后用馬去臥巢，來(lái)個(gè)“雙馬連星”，然后靠其中一個(gè)馬來(lái)個(gè)馬后炮將贏．還有一種就是兩車都在馬的上面（對(duì)方車馬都沒(méi)有出來(lái)時(shí)）．這樣馬不能飛，車走一步吃車，車走兩步就吃馬．如果對(duì)方車又下一步封車時(shí)，對(duì)方象沒(méi)有飛就吃象．這就是我的絕招……..
相對(duì)來(lái)說(shuō)，雖然象棋我比媽媽技術(shù)好，但五子棋卻不行．如果說(shuō)五子棋，我是她的敗軍之將…….
如果要說(shuō)圍棋和國(guó)際象棋，媽媽一般不敢和我較量．
除此之外，媽媽在日常生活中給予我無(wú)微不至的`關(guān)懷，經(jīng)常問(wèn)寒問(wèn)暖；對(duì)我的學(xué)習(xí)也非常關(guān)心，經(jīng)常幫我講解學(xué)習(xí)上的難題；在為人處事上，教我如何做人、怎樣處事。我的媽媽好像是我成長(zhǎng)道路上的一盞明燈，指引著我不斷前行。
我非常欽佩我的媽媽。愿她一生平安！
人物傳記作文初二 23
想認(rèn)識(shí)我的媽媽嗎？如果不認(rèn)識(shí)，就聽我介紹吧！
我的媽媽是個(gè)美麗、大方的媽媽。她有一頭烏黑的秀發(fā)，總喜歡把頭發(fā)盤在腦后，看上去十分干練。當(dāng)她微笑的時(shí)候，嘴角向上翹起，露出一口潔白而整齊的牙齒，猶如兩排珍珠。她還有一雙漂亮的大眼睛，這雙眼睛好像會(huì)說(shuō)話。每次我都能感受到她那飽含深情的目光。她的'目光有時(shí)候帶著表?yè)P(yáng)的神情，有時(shí)候卻含著批評(píng)的意味；有時(shí)是溫和的，有時(shí)卻是嚴(yán)厲的。當(dāng)我考到好成績(jī)時(shí)，就是她非常開心的時(shí)候，那時(shí)的媽媽，會(huì)拿著試卷舍不得放下，看著上面的分?jǐn)?shù)，眼睛會(huì)笑得瞇成一條縫；當(dāng)我淘氣時(shí)，就是她非常生氣的時(shí)候，一雙眼睛睜得大大的，雙眉緊皺，兩條眉毛向中間靠攏，像一把打不開的鎖；當(dāng)我生病的時(shí)候，就是她心急如焚的時(shí)候，那時(shí)的媽媽，會(huì)在病床前陪伴著我，悉心照料著我，直到把她那雙美麗的大眼睛也熬紅了。她對(duì)我非常地愛(ài)護(hù)，不管我做錯(cuò)了什么事，她都會(huì)耐心地教育我。在我進(jìn)步時(shí)，她告誡我不要驕傲；在我退步時(shí)，她鼓勵(lì)我，使我信心倍增。
在我的心目中，媽媽不僅僅是我的媽媽，更是我的好朋友。春天，我們一起爬紫金山，媽媽說(shuō)可以鍛煉我的身體；夏天，我們一起去游泳館游泳，媽媽說(shuō)可以磨煉我的意志；秋天，我們?nèi)忌接^賞楓葉，媽媽說(shuō)可以培養(yǎng)我的美感；冬天的雪地里，我們一起堆雪人、打雪仗。公園里、球場(chǎng)上……都留下了我們快樂(lè)的身影。
這是誰(shuí)呀？我的媽媽呀！
人物傳記作文初二 24
我的媽媽是一位高中化學(xué)教師。她酷愛(ài)跑步，長(zhǎng)得又高又瘦。她有烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛，尖尖的鼻子，一雙炯炯有神的眼睛，笑起來(lái)像彎月的嘴巴。
媽媽對(duì)我很嚴(yán)格。記得有一次，我做數(shù)學(xué)卷子的時(shí)候心不在焉，媽媽叫我自己檢查一遍，我走馬觀花地看了一下，結(jié)果錯(cuò)了好幾道題，我一個(gè)也沒(méi)有檢查出來(lái)。媽媽像一只兇惡的獅子似的說(shuō)：“錯(cuò)了那么多，今天的電視和游戲全免了！”我頓時(shí)情不自禁地流下了眼淚，媽媽根本沒(méi)有同情我，狠狠地瞪了我一眼：“哭吧，哭吧！你本來(lái)就該哭�！边@時(shí)，我心里像被寒冷的風(fēng)吹著，哭得更厲害了。待我哭夠之后，媽媽又心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“兒子，只有認(rèn)真學(xué)，才能盡情玩�！�
媽媽很愛(ài)我。她總是給我做很多好吃的，給我買我喜歡吃的零食，我的合理要求她都盡量滿足我。每天早上她很早就起床給我做早飯，我一起床就能聞到充滿母愛(ài)的飯香。吃完了早飯，媽媽就把我送到校門外，語(yǔ)重心長(zhǎng)地叮囑我說(shuō)：“上課要認(rèn)真呀！”每天下午我回到家，媽媽早已把飯菜做好了，她知道我這個(gè)小吃貨早已饑腸轆轆了。吃飯的`時(shí)候，媽媽總喜歡問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，了解我在學(xué)校的情況。如果我表現(xiàn)得好，媽媽會(huì)摸著我的頭，笑瞇瞇地說(shuō)：“你真棒！”如果挨了批評(píng)，媽媽會(huì)皺著眉頭詢問(wèn)原因。
我愛(ài)媽媽！我為自己有嚴(yán)格有愛(ài)的媽媽感到驕傲！
人物傳記作文初二 25
“當(dāng)上帝不能派天使來(lái)照顧一個(gè)人時(shí)，于是就創(chuàng)造了母親”。由此可知，母親對(duì)我們來(lái)說(shuō)有多么重要。
我的媽媽身材很窈窕，有一頭烏溜溜的長(zhǎng)發(fā)、水汪汪的大眼睛和櫻桃小嘴，她笑起來(lái)像春天的花朵，眉毛彎彎的像月亮，鼻子非常高挺。媽媽的臉圓圓的，下巴尖尖的，樣子十分迷人。她那雙細(xì)長(zhǎng)的腳，簡(jiǎn)直可以跟模特兒媲美了！
我的媽媽有四個(gè)特質(zhì)：她很能干又很會(huì)做家事且他煮的菜很好吃；生活節(jié)儉的媽媽總是不亂買東西，也不常出去吃東西；媽媽和藹可親，對(duì)人很好又親切；她心地善良，常常救濟(jì)窮苦的人，也常捐錢給慈善機(jī)構(gòu)。我認(rèn)為她是一位非常有愛(ài)心的人，我應(yīng)該向媽媽學(xué)習(xí)。
從小媽媽對(duì)我相當(dāng)嚴(yán)格，因?yàn)閶寢尶偸且铱季攀忠陨�，如果沒(méi)有考九十分以上就不能玩電腦和看電視，只能在房間看書。我常常和媽媽一起看電視，那時(shí)候我覺(jué)得很幸福。媽媽是我生命中的“天使”，因?yàn)閶寢尳o我很多的愛(ài)，給我讀書的'機(jī)會(huì)，也為這個(gè)家分擔(dān)了很多責(zé)任。雖然我們家并不富裕，可是卻很溫暖。媽媽教我做 人要誠(chéng)實(shí)、做事要細(xì)心、待人要寬容、處事要和氣，而這些重要的事都將成為我人生中最棒的資產(chǎn)。如果不是媽媽的身教，我不會(huì)學(xué)習(xí)的如此的好，這一切都要感謝媽媽。
如果有來(lái)世，我想先跟媽媽預(yù)約，下輩子再來(lái)當(dāng)媽媽的兒子，接續(xù)這輩子的情分。
人物傳記作文初二 26
我的媽媽是個(gè)親切的人，表面上看上去她是很胖的，個(gè)子算是中等吧。滿頭的黑發(fā)中夾著一絲絲白發(fā)，一對(duì)單眼皮下面還有兩個(gè)大眼袋，才三十五歲的媽媽，看起來(lái)略顯蒼老，這是她為我奉獻(xiàn)留下的痕跡。
記得小時(shí)候，我體弱多病，媽媽什么也干不了，就在家里照顧我，一直到現(xiàn)在。有一次我又病了，燒了好幾天，而且咳得非常厲害，醫(yī)生說(shuō)得輸液，爸爸很忙，都是媽媽一個(gè)人帶我看病，好幾個(gè)晚上我都很難受，咳得厲害的時(shí)候我就會(huì)吐，吐在床上又臟又臭，把媽媽忙的滿頭大汗，媽媽親切的對(duì)我說(shuō)：“不要擔(dān)心，吐了就好了”。聽到這話我就放心多了，媽媽一會(huì)給我量體溫，一會(huì)給我喝水，一會(huì)又給我喂藥，媽媽好幾天都沒(méi)有睡好，她一直陪著我，每天都問(wèn)我：“感覺(jué)好點(diǎn)了嗎?”我聽的出媽媽親切的.聲音中充滿了疲憊，看的見(jiàn)那慈祥的雙眼中布滿了血絲，我的病在媽媽的精心照顧下，慢慢的好起來(lái)。
媽媽不僅關(guān)心我的生活，也關(guān)心我的學(xué)習(xí)，在學(xué)校有老師教我，在家里也有一個(gè)老師教我，那就是我的媽媽。
媽媽的愛(ài)就像一杯甜甜的蜂蜜水，每天送我上學(xué)，媽媽知道我不愛(ài)喝白開水，為了讓我多喝水，媽媽總會(huì)兌上一杯蜂蜜柚子茶給我?guī)�，親切的說(shuō)：“在學(xué)校一定要記得喝水，多喝水就不生病”。媽媽的話就像蜂蜜水一樣滋潤(rùn)者我的心田，媽媽我愛(ài)您!長(zhǎng)大了我也要好好照顧您，報(bào)答您。
這就是我的媽媽，是我最喜歡的媽媽，也是世界上最好的媽媽。
人物傳記作文初二 27
我的媽媽是一個(gè)喜歡叨叨的人：“二寶，起床啦！”，“二寶，危險(xiǎn)，快下來(lái)”，“二寶，你這道題怎么又做錯(cuò)了？”，“二寶，不能玩了，還不快去睡覺(jué)！”，“二寶、二寶……”�？傊�，我覺(jué)得媽媽有點(diǎn)煩。
我的媽媽是個(gè)溫柔的媽媽，叨叨的時(shí)候都是那么的輕輕柔柔，生怕驚著世界上的任何一個(gè)膽小鬼。
我的媽媽是一個(gè)樂(lè)于助人的媽媽，記得小時(shí)候，媽媽帶著我和哥哥去公園里玩兒，一位胖胖的大哥哥手一滑，從單杠上掉了下來(lái)，媽媽箭一般的飛奔過(guò)去，給小哥哥仔細(xì)檢查有沒(méi)有受傷，扶他到?jīng)鐾だ镄菹�，及時(shí)通知了他的家人。
我的媽媽多才多藝，會(huì)變魔方，會(huì)敲空靈鼓，還會(huì)發(fā)明好吃的東西呢！說(shuō)起美食發(fā)明，大到過(guò)時(shí)過(guò)節(jié)宴席一樣的七碟八碗，小到精致可口的自制“迷你蛋糕”，還有你只要能想到的吃的，媽媽都會(huì)做。記得有一次，我和哥哥饞方便面了，可是，從小媽媽就盡量不讓我們吃這些沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的食物。你知道嗎？為了滿足我們的'這個(gè)小要求，媽媽像變魔術(shù)似的，和面、壓面條，炸面條，不到一個(gè)小時(shí)，我們竟然吃上了“媽媽牌”的方便面。
為了我們，媽媽每天費(fèi)勁心思，不知疲倦地操勞著，我們懂得媽媽的叨叨也是愛(ài)，我不應(yīng)該嫌她煩。媽媽一直像大樹一樣為我們遮風(fēng)擋雨，用心呵護(hù)我們的成長(zhǎng)，她真的永遠(yuǎn)是一個(gè)完美無(wú)缺的媽媽！
人物傳記作文初二 28
我的媽媽呀，有一個(gè)“缺點(diǎn)”，那就是心口不一。你看——
購(gòu)物
“盟�。耗闵铣踔幸院螅旧咸焯齑┬７�，去年的一些衣服也都還穿的了，我的衣服也都可以給你穿……所以，我就不給你買衣服了哈�！惫浣值囊宦飞希牭淖疃嗟木褪菋寢尩乃樗檫哆�，我充耳不聞，繼續(xù)走。
在老媽的精挑細(xì)選下，選了不少好看又實(shí)惠的衣服，大包小包的。其實(shí)，這些都是為我選購(gòu)的。剛才你不是說(shuō)不給我買嗎？
喝藥
“藥，我已經(jīng)給你買了，喝不喝是你自己的事了�！敝灰�(jiàn)媽媽一臉傲嬌地走出房間。嗨，老媽不提醒，我還真的忘記喝藥了。瞅見(jiàn)媽媽一臉“殺氣”地走進(jìn)來(lái)，我還不明所以�！澳悴缓人幵趺春�？我看你要把感冒拖到什么時(shí)候好！再下一次我絕對(duì)不會(huì)管你的了！”
過(guò)了一會(huì)兒，老媽端著一杯熱氣騰騰的`藥遞給我，就轉(zhuǎn)身走出了房間。
好好好，你不管我的了。
開暖桌墊
“反正這暖桌墊是給你買了，你愿意用就用，不愿意用就不用，你開不開跟我沒(méi)關(guān)系�！睂�(duì)，我開不開跟你沒(méi)關(guān)系，那我就不開了。
可是，假如我沒(méi)開暖桌墊被媽媽發(fā)現(xiàn)了，她就會(huì)一臉陰沉沉地看著你——如果我無(wú)動(dòng)于衷，那她就直接不耐煩的把暖桌墊的電源打開，走出房間。
嗯，是我讓你幫我開暖桌墊的，跟你沒(méi)關(guān)系。
這就是我的媽媽，一個(gè)心口不一、愛(ài)女心切的女人。媽媽，其實(shí)我很感激您，希望您也勻點(diǎn)愛(ài)給自己！
人物傳記作文初二 29
我母親是一個(gè)勤勞的中年婦女，38歲，為了滿足祖父母在社區(qū)的文化生活，她開設(shè)了一個(gè)受歡迎的娛樂(lè)休閑博物館。成為一個(gè)真正的老板。媽媽不是又高又矮。她喜歡穿休閑服。圓臉上有一雙明亮的大眼睛。不同的地方是他母親的笑臉。他微笑著，眼睛斜視著一條看上去善良可愛(ài)的線。媽媽非常關(guān)心我的`成長(zhǎng)。
從我的記憶中，我感到我母親整天起得很忙。當(dāng)我上幼兒園的時(shí)候，我每天都去上學(xué)，放學(xué)后被媽媽接走。小學(xué)后，她非常重視我每天回家的營(yíng)養(yǎng)，要么是牛奶，要么是蛋糕。她經(jīng)常說(shuō)，只有強(qiáng)壯的身體才能學(xué)好知識(shí)。媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)很嚴(yán)格。有一次，我沒(méi)有仔細(xì)聽數(shù)學(xué)課。我只拿了75分。當(dāng)我沮喪地回家時(shí)，我母親似乎發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。我對(duì)我母親說(shuō)，今天的數(shù)學(xué)考試只有75分。媽媽說(shuō)，給我看試卷。
媽媽拿了試卷，看了看這些問(wèn)題，說(shuō)：“你應(yīng)該做道�！蔽艺f(shuō)：“我能做到，但我在課堂上沒(méi)有仔細(xì)聽考試，所以我媽媽說(shuō)，我以后不能做。”在聽了我母親的話后，我羞愧地低下了頭。我母親不僅關(guān)心我，而且非常孝順老人。每個(gè)月，她都會(huì)把她辛苦掙來(lái)的工資的一部分交給她的祖父母和祖父母，他們會(huì)節(jié)儉，不會(huì)失去老人。她也非常關(guān)心她的同事。她等不及要帶著禮物去醫(yī)院。祖父母說(shuō)，我母親是個(gè)好妻子和好母親�？粗夷赣H整天努力工作的臉，我想對(duì)我媽媽說(shuō)，媽媽，我愛(ài)你。
你工作很努力。媽媽，兒子。親愛(ài)的母親和兒子長(zhǎng)大后，我每年都會(huì)向你匯報(bào)。我善良的母親。
人物傳記作文初二 30
我有一個(gè)好媽媽，她留著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，橢圓形的頭，小小的鼻子，高高瘦瘦的身形，簡(jiǎn)直是位極美的女子呢！
愛(ài)孩子的“天使”
她特別喜歡小朋友，對(duì)待他們像愛(ài)我一樣。她早上六點(diǎn)半起床上班，晚上五點(diǎn)回家，每天迎接小朋友時(shí)熱情地說(shuō)著：你好，你好，很高興看見(jiàn)你，你的裙子真好看……教小朋友畫畫時(shí)，她時(shí)常指導(dǎo)小朋友說(shuō)：你可以這樣啊，你畫的畫可真漂亮，要加油……還會(huì)教小朋友兒歌、漢字、小游戲等等。哈哈！被你們猜對(duì)了，我的媽媽是位美麗的天使，她是位幼兒園教師。
美廚娘
她在我眼里還是位美廚娘哩！她做的紅燒肉、紅燒魚、牛排……只要我一想起，就會(huì)直流口水，我最喜歡她做飯了。每次放學(xué)，我都會(huì)發(fā)問(wèn)：“今天誰(shuí)燒飯��？我希望是媽媽做飯，因?yàn)閶寢屪龅腵飯非常好吃！”最后，果然是媽媽。我情不自禁地歡呼起來(lái)：“媽媽做飯！媽媽做飯！”
勤勞的田螺姑娘
我的媽媽很勤勞。她每次休息就會(huì)打掃衛(wèi)生，掃地拖地、洗碗擦桌子，而且擦得干干凈凈。她彎著腰把小掃把弄得搖頭晃腦，我每每看見(jiàn)，想過(guò)去阻止她，可是我又想：地不能不干凈呀？我便會(huì)幫助媽媽一起干家務(wù)，我媽媽真是位勤勞的田螺姑娘呢！
我的媽媽，有著數(shù)不勝數(shù)的優(yōu)點(diǎn)。我愛(ài)你，媽媽！
人物傳記作文初二 31
詩(shī)人孟郊寫過(guò)一首這樣的詩(shī)：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！笔前�，母愛(ài)比任何東西都要偉大，母愛(ài)是世上最偉大的事物，沒(méi)有什么可以跟母愛(ài)相提并論了。
我的媽媽給我的愛(ài)比任何貴重的物品還要珍貴，在現(xiàn)實(shí)生活中有很多感人的故事，今天就跟大家說(shuō)一說(shuō)，先從我出生那時(shí)開始。
我出生于秋天，本來(lái)預(yù)產(chǎn)期那天就可以出來(lái)的，可能是我的頭太大了吧，不管醫(yī)生怎么哄，我就是出不來(lái)，沒(méi)辦法，我讓媽媽疼了整整兩天肚子，我才出來(lái)。
我出來(lái)以后，媽媽看著我的頭，說(shuō)：“這頭也太大了吧�！焙髞�(lái)有人跟媽媽說(shuō)：“你女兒頭大好啊，以后會(huì)很聰明的�！�
那個(gè)夏天的晚上，我在樓下玩滑板車，一個(gè)不小心摔了一跤，當(dāng)時(shí)我穿的是短裙，右膝蓋鮮血直流，摔的可不輕。第二天媽媽帶我去了醫(yī)院治療傷口，打了針，又在傷口涂了藥膏，還貼上紗布。以后這幾天，我的'生活料理由媽媽做主，洗澡也得媽媽出手相助。
還有一次，我發(fā)高燒去醫(yī)院打吊針，躺在床上病得很厲害，還吐了一床。媽媽則寸步不離，一會(huì)兒?jiǎn)栁液炔缓人粫?huì)兒打來(lái)飯問(wèn)我餓不餓，想不想吃飯，總之媽媽是忙前忙后。
媽媽，謝謝您把一個(gè)不會(huì)走路的嬰兒帶成一個(gè)斯文的姑娘。謝謝您多年來(lái)精心付出的一顆顆汗水。媽媽我愛(ài)您！
人物傳記作文初二 32
我有一個(gè)好媽媽，她今年36歲，個(gè)兒不高，一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，彎彎的眉毛下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。
在我所有的印象中，媽媽只有無(wú)私的給予，從來(lái)都不求回報(bào)。
小的時(shí)候，我體弱多病，媽媽天天提心吊膽，怕我凍著、摔著、餓著。
我的喜怒哀樂(lè)就是她的喜怒哀樂(lè)。
上學(xué)了，我書包里的每一件文具都是她精心挑選的，一件件整整齊齊地?cái)[放在我的書包里。早上，媽媽送我出門，直到我的人影模糊了，看不見(jiàn)了，她才依依不舍地走進(jìn)家；傍晚放學(xué)，媽媽總為我準(zhǔn)備好了可口的飯菜；晚上，我做作業(yè)時(shí)，她總在一旁靜靜地坐著，默默地看著我寫每一個(gè)字，做每一道題，隨時(shí)糾正我的錯(cuò)誤。我偶爾看她一眼，看見(jiàn)她眼里滿是喜悅和自豪。是啊，她的.女兒長(zhǎng)大，學(xué)本領(lǐng)了。
記得有一次，下了一個(gè)星期的雨，校服還沒(méi)干，可星期一就要穿校服，我急得快要哭了，就在那時(shí)，媽媽笑著跟我說(shuō)：“你別擔(dān)心，明天媽媽一定讓你穿上校服�！蔽腋械郊{悶，帶著疑問(wèn)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
半夜里，我醒來(lái)一看，媽媽正用吹風(fēng)機(jī)吹著校服，想使校服快點(diǎn)干。望著媽媽疲憊的身影，我把頭深深地埋進(jìn)了被窩。
媽媽，您為我付出的我千言萬(wàn)語(yǔ)也說(shuō)不完，我會(huì)懷著一顆感恩的心好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)答您！
人物傳記作文初二 33
從小到大，我的母親就像陽(yáng)光一樣，溫暖著我的心田，呵護(hù)著我茁壯成長(zhǎng)。我成長(zhǎng)的每一個(gè)腳印都有著媽媽的陪伴。
每一次，學(xué)校要舉行藝術(shù)節(jié)，我有幸成為了幾個(gè)節(jié)目的主角。為了讓我有出色的表現(xiàn)，每天做完作業(yè)，媽媽都會(huì)一絲不茍的陪我排練，從每一局臺(tái)詞到每一個(gè)動(dòng)作、眼神，她都不厭其煩的給我分析，對(duì)于沒(méi)掌握好的地方親自示范，手把手的教我。后來(lái)，功夫不負(fù)有心人，在藝術(shù)節(jié)上，我們的節(jié)目大放異彩，我也得到了觀眾們熱烈的掌聲。要不是媽媽，我肯定不會(huì)演得那么精彩。
又一回，我要參加環(huán)保才藝比賽。每天，媽媽都抽空訓(xùn)練我，到最后連我自己都煩了，媽媽卻還是心平氣和的輔導(dǎo)我，她說(shuō)：“孩子，這是你自己的選擇，你怎么能臨陣逃脫呢?做事情可要有始有終啊!怎么可以因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小挫折就輕易放棄呢?”聽了媽媽的話，我重新鼓起勇氣，賣力練習(xí)。雖然后來(lái)沒(méi)能進(jìn)入決賽我很沮喪，可媽媽又安慰我，“沒(méi)事，盡力就好。不是說(shuō)‘失敗是成功之母’嘛!”
隨著年齡的增長(zhǎng)，我覺(jué)得自己可以做更多事情，就沒(méi)有像小時(shí)候那樣崇拜媽媽，于是當(dāng)媽媽管教我的`時(shí)候會(huì)和她頂嘴，雖然媽媽表面上很堅(jiān)強(qiáng)，可是背地里卻暗自傷神。而我呢，表面上很強(qiáng)勢(shì)，可事后靜下來(lái)又能體會(huì)到媽媽的良苦用心。基本上每次有矛盾到最后都是以媽媽溫厚的擁抱和了然的微笑來(lái)解決，一看到媽媽的的笑我的心不由得融化，主動(dòng)承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。
這就是我的媽媽，她是我生命中的陽(yáng)光，給我溫暖，賜予我成長(zhǎng)的力量!
人物傳記作文初二 34
我有一個(gè)好媽媽，她叫王麗娟，今年36歲了，屬豬。在萬(wàn)壽宮小學(xué)四年級(jí)五班當(dāng)數(shù)學(xué)老師。
她有一頭短短的頭發(fā)，顯得特精神，眼睛里每天都會(huì)透著嚴(yán)厲的眼神，臉白白的，鼻子有一些小，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，每天不停的嘮叨。
我的媽媽很大方，記得有一次她從外地出差回來(lái)，買了一大堆的禮物，有一些是大人用品，有的.是兒童玩具，還有一些生活用品。我看一大堆玩具和零食，別提有多高興了，興高采烈地跳來(lái)跳去，心想：“這么多好東西，可夠我美一陣子了。”但是媽媽卻說(shuō)：“一些是給你鄰居李叔叔家的，玩具就送給你的朋友張亮和王亮吧！”我聽了媽媽的話，有些不高興了，媽媽看出了我的心思，說(shuō)：”孩子，你的玩具夠多了，快樂(lè)要和大家一起分享嘛！對(duì)了，你挑出幾個(gè)你喜歡的玩具，剩下的就送給你那些好同學(xué)吧！我心里頓時(shí)明白了。
我的媽媽拾金不昧，記得上次我和媽媽在街上散步，走著走著，看見(jiàn)地上有一個(gè)黑色的皮包，打開一看，錢包里裝著好幾百塊錢呢，還有一些民生卡，駕駛證等一些重要的卡片，我媽媽著急的說(shuō)：”孩子，幫我找一找警察！‘’我知道媽媽的心思，說(shuō)：“媽媽，這可是我們撿的？”媽媽卻說(shuō)：“如果我們要了錢包，主人一定很著急的�！蔽覀儼彦X包交給了警察，警察找到主人時(shí)還表?yè)P(yáng)我們了呢！
這就是我的媽媽，我為我有一個(gè)這樣的媽媽，感到自豪！
人物傳記作文初二 35
我媽44歲，短發(fā)，身高165，有點(diǎn)胖。她是一個(gè)嚴(yán)厲的母親，有時(shí)也是一個(gè)善良的母親。
我上小學(xué)的時(shí)候，我媽在老家守著。漸漸的我長(zhǎng)大了，媽媽也老了。她從來(lái)不化妝，從來(lái)不買護(hù)膚品。事實(shí)上，這對(duì)我的家庭來(lái)說(shuō)是非常困難的。我媽媽總是在家看著我們。她不出去工作，去做生意。一個(gè)人靠父親生活真好。事實(shí)上，我父母有三個(gè)孩子。我是大哥。我有一個(gè)妹妹和一個(gè)弟弟。怎么才能活下去？不僅生活艱難，我覺(jué)得我媽每天帶著三個(gè)嘰嘰喳喳的.孩子很無(wú)奈。我比姐姐大兩歲，姐姐比哥哥大兩歲。當(dāng)時(shí)我們不知道叫什么，現(xiàn)在我懂了。
我媽媽每天早上為我們做飯。春夏秋冬不知堅(jiān)持了多少次。我不得不擔(dān)心穿衣和吃飯。我必須管理每一個(gè)地方。想想就累。世界上只有我媽好。我經(jīng)常給我媽媽唱這首歌。她一聽，臉上就笑了，覺(jué)得很開心。我媽說(shuō)：“只要你乖，不用擔(dān)心我。我媽媽不在乎你。等她長(zhǎng)大了，就不像你了�！蔽依斫鈰寢尩目嘈�。我媽小時(shí)候不上學(xué)是因?yàn)樽屗司松蠈W(xué)。她不知道該怎么辦。有時(shí)她拿著一張紙，不知道該怎么辦。我讀給她聽。我想說(shuō)的是：有困難的時(shí)候讓我們?nèi)ド蠈W(xué)。我愿意一輩子給你讀書，一輩子孝順你。
現(xiàn)在長(zhǎng)大了，發(fā)現(xiàn)媽媽兩眼之間有幾條皺紋，皮膚不再緊繃，雙腿有時(shí)會(huì)疼，身材走樣，雙手粗糙。好像孩子長(zhǎng)大了，媽媽也會(huì)變老。如果是這樣，我寧愿不長(zhǎng)大。媽媽，我愛(ài)你。祝你身體健康，萬(wàn)事如意。
人物傳記作文初二 36
我的媽媽是一個(gè)平凡的人，她有個(gè)特點(diǎn)就是特別嘮叨。每天早上，我的媽媽一醒來(lái)就會(huì)喊我三、四遍，讓我起床。早飯吃得慢她會(huì)嘮叨，晚上睡得晚她也嘮叨。我都聽煩了，可她卻沒(méi)感到一丁點(diǎn)疲倦。
一天早上，我的好朋友小敏來(lái)找我出去玩，我有些著急，把沒(méi)吃完的早飯往桌子旁一推，背起包就往外跑。媽媽一把拉住我說(shuō)：“哎！哎！哎！跑這么快干什么去？”“哎呀媽媽！別拉我，我趕時(shí)間！”“再急也要把早飯吃完，沒(méi)吃飽玩也玩不好�！蔽抑蓝凡贿^(guò)媽媽的嘮叨，只好吃完剩下的'飯，才飛快地跑出門去。到了樓下，小敏有些生氣地說(shuō)：“你怎么才下來(lái)呀！”我氣呼呼地說(shuō)：“還不都是�！眲傉f(shuō)到這里，小敏小聲地說(shuō)：“__在樓上看你呢！”我抬頭一看，媽媽果然在陽(yáng)臺(tái)上看著我，嘴里還在不停地嘮叨著什么呢。
有一次，老師讓我們寫作文，題目是：《我的媽媽》。我在寫作時(shí)，說(shuō)到媽媽的嘮叨。我的同學(xué)看了我的作文，羨慕地對(duì)我說(shuō)：“有媽媽真好，哪怕是有一個(gè)愛(ài)嘮叨的媽媽�！蔽覜](méi)好氣地說(shuō)：“好什么好？能煩死你！”過(guò)了幾天，不知這話怎么傳到媽媽的耳朵里了，從此以后，沒(méi)有了媽媽的嘮叨。耳根雖然清靜，可我上學(xué)時(shí)卻經(jīng)常丟三落四，要拿的東西也常忘了帶。
這時(shí)我想起同學(xué)說(shuō)的話，細(xì)細(xì)品味了一下，原來(lái)媽媽的嘮叨也是我的幸福。
人物傳記作文初二 37
如果有人問(wèn)我，你媽媽是干什么的？我腦海中就會(huì)出現(xiàn)這樣一些畫面；她在教室中耐心地給學(xué)生講解知識(shí)，她在辦公室埋頭批改作業(yè)，她在深夜了專心致志地準(zhǔn)備是的，我媽媽是一位老師。
媽媽長(zhǎng)著高高的個(gè)子，長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)，白凈的臉上架著一副眼鏡，她的眼睛總是很溫柔的看著別人，跟別人說(shuō)話的時(shí)候也總是笑瞇瞇的，一副和藹可親的'樣子。
媽媽總是把自己的學(xué)生放在第一位，有時(shí)候甚至讓我感到很嫉妒。
記得有一次，我有一道題不會(huì)，就在課間去找媽媽，想讓媽媽給我講講，沒(méi)想到媽媽剛開始給我講題，她的學(xué)生就來(lái)了，也向媽媽請(qǐng)教問(wèn)題，媽媽立即把我撇到一邊，耐心的給學(xué)生講解，一邊講還一邊畫著線段圖，短短的課間十分鐘很快就過(guò)去了，那個(gè)姐姐聽懂了，學(xué)會(huì)了，我卻只能撅著嘴離開了媽媽的辦公室，帶著我不明白的題目，帶著我對(duì)大姐姐的嫉妒，也帶著我對(duì)媽媽的一絲怨恨。晚上回到家，我故意不理媽媽，媽媽卻帶著歉意主動(dòng)問(wèn)我；“妮妮，那道題你會(huì)了嗎？媽媽再給你講講吧！“我忍了一天的眼淚終于流了下來(lái)，媽媽輕輕地摸著我的頭，眼圈也紅了。
其實(shí)我知道，媽媽是很愛(ài)我的，每天下班回家，不管有多疲憊，媽媽總是要堅(jiān)持給我檢查作業(yè)，解決我學(xué)習(xí)中的困難，每天做飯，媽媽都會(huì)變著花樣做出我喜歡吃的東西，看著我狼吞虎咽；我生病時(shí)，媽媽帶我上醫(yī)院，無(wú)微不至地照顧我......
這就是我的媽媽，一位好老師，一位好媽媽！
人物傳記作文初二 38
我的媽媽眉毛淡淡的，眼睛大大的，看起來(lái)溫溫柔柔，有時(shí)候也的確是這樣。
有一次，我數(shù)學(xué)考試得了一百分，回家的時(shí)候我跟媽媽說(shuō)了，媽媽聽了，高興得很，說(shuō)：“你不會(huì)是在騙我吧？”“我沒(méi)有在騙你�！蔽掖舐暤卣f(shuō)。到家了，媽媽把試卷拿起來(lái)一看真的考了一百分了，于是，媽媽就帶我去吃好吃的，飯都不燒了。
媽媽有時(shí)候很嚴(yán)厲。有一次，我考試考了八十八分，我自己走路回來(lái)，我一回到家趕緊把試卷藏在被子里，我沒(méi)藏好媽媽就回來(lái)，媽媽把試卷拿過(guò)來(lái)一看八十八生氣的說(shuō)：“你考試考的這么少，是不是上課沒(méi)有認(rèn)真聽？”我不敢說(shuō)，怕媽媽打我。媽媽更生氣了，瞪大了眼睛不停地批評(píng)我。
其實(shí)媽媽是刀子嘴豆腐心的媽媽，別看有時(shí)兇巴巴的，但是心可軟了。
記得有一次那個(gè)晚上，原本一切都好好的`，可是，笨手笨腳的我不小心把放在房間地板上的水壺打翻了，水壺里滾燙的水立刻倒在了我的小腳丫上。我像熱鍋上的螞蟻一樣到處亂蹦亂跳，爸爸看見(jiàn)了急忙跑過(guò)來(lái)，把我抱起來(lái)，然后放到床上，連聲問(wèn)：“怎么了，怎么了？這么不小心，痛不痛��？”當(dāng)然痛了，我腳上都腫起了一個(gè)大包，我眼淚汪汪，可憐兮兮的。而媽媽呢？她竟然說(shuō)：“你看你,要是把地板搞壞了,看我不揍死你,你個(gè)死丫頭!”我頓時(shí)氣得頭上冒煙�？墒牵粓�(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)去后，媽媽還是心軟了，她找來(lái)紗布把我的腳包上,還放了我最愛(ài)看的動(dòng)畫片。
你們看，這就是我的媽媽，一個(gè)刀子嘴豆腐心的好媽媽，你喜歡這樣的她嗎？
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