初二優(yōu)秀作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的初二優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
初二優(yōu)秀作文1
在寂靜無(wú)人的夜里，我瞪大雙眼，茫然的望著窗外，難以入睡。
曾經(jīng)，現(xiàn)在，未來(lái)，究竟哪一個(gè)更令人害怕呢？
我想，是未來(lái)吧，我們可以回憶曾經(jīng)，把握現(xiàn)在，卻無(wú)法用雙手推開(kāi)覆蓋在未來(lái)上的重重迷霧。我們不是害怕黑暗，我們只是害怕黑暗中的未知。
你有沒(méi)有對(duì)未來(lái)驚慌失措過(guò)？你是不是已找不回曾經(jīng)那個(gè)天真的自己？時(shí)光啊日子啊就這么過(guò)去。心被歲月打磨成堅(jiān)硬的巖石，已沒(méi)有任何起伏，每一天如同機(jī)器人一樣，重復(fù)著呆板固定的生活。
小時(shí)候美好的憧憬，青春時(shí)緊緊攥在手心的固執(zhí)，早就讓刺骨的寒風(fēng)吹得灰飛煙滅。你覺(jué)得無(wú)所依靠，似乎所有人都站在你的對(duì)立面。
請(qǐng)轉(zhuǎn)過(guò)身吧，看看你的身后，一對(duì)老人正用有些渾濁的眼睛看著你，有些驕傲，有些局促。難道你忘了嗎，你溫暖的家庭。母親嘮嘮叨叨的幫你準(zhǔn)備換洗衣物，父親沉默著，用大手揉揉你的'頭頂，當(dāng)你走出家門(mén)時(shí)，你可看見(jiàn)，母親正用雙手擦拭著眼角的淚。
或許只有在被殘酷的社會(huì)刺傷后，才會(huì)想起充溢著愛(ài)的家庭，那個(gè)可以療傷的地方。
生命留下了什么，時(shí)間填補(bǔ)了什么，歲月改變了什么，得到又失去了什么。當(dāng)感覺(jué)身心俱憊，腦子里混亂成一團(tuán)漿糊，請(qǐng)回家去吧，向你的父母說(shuō)一些關(guān)切的話(huà)語(yǔ)，為他們做一頓飯，捶一捶背。希望你沒(méi)有忘記，曾在一起的回憶。
暖黃色是陽(yáng)光下，一家人散步的溫馨，走在羊腸小道上，一路的歡聲笑語(yǔ)，一路的依依不舍。我想過(guò)為父母爭(zhēng)奪最好的一切，陪伴他們直到永遠(yuǎn)，可幻想終究是幻想，我與他們定然要分離，所以更珍惜現(xiàn)在的好。
迷途中的孩子，瞧！黑暗中有盞燈，向前走，那便是家的方向�；丶业穆飞�，是心酸又甜蜜的。
初二優(yōu)秀作文2
“嘭，嘩！……”除夕之夜伴著爆竹、煙花聲來(lái)啦！一群七八歲的小孩子們?yōu)槌梢粓F(tuán)，蹦啊跳啊，一手指著五彩繽紛的天空，嘴里說(shuō)著：“哇！好壯觀喲！”燦爛的笑容掛在紅撲撲的小臉蛋上。只見(jiàn)天空中的“星星”時(shí)而變成只母牛，時(shí)而變成張笑臉，時(shí)而變成朵鮮花……紅的，紫的，黃的，藍(lán)的……五顏六色的煙花點(diǎn)綴著整個(gè)中國(guó)的上空。那一朵朵鮮花，一張張笑臉，是新年的象征，是新年的預(yù)兆！
在這個(gè)燈火通明，煙花綻開(kāi)的夜晚，全中國(guó)人民盼望已久的“2019年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”終于拉開(kāi)了帷幕。全家老少歡聚一堂，坐在電視機(jī)前，嗑著瓜子，吃著餅干，喝著香茶，其樂(lè)融融地欣賞著一個(gè)又一個(gè)節(jié)目。小品、相聲、雜技、魔術(shù)、舞蹈、唱歌都在今晚的舞臺(tái)上亮相。趙本山、小沈陽(yáng)、周杰倫等著名藝人也在今晚的舞臺(tái)上大顯身手！抗震救災(zāi)、神七飛天、舉辦奧運(yùn)，都濃縮在一個(gè)個(gè)精彩紛呈的.節(jié)目里。
當(dāng)時(shí)鐘走到正午十二點(diǎn)時(shí)，家家戶(hù)戶(hù)煙炮聲齊響，到處震耳欲聾，好不熱鬧！這也標(biāo)志著2019，新的一年的到來(lái)！
踏著歡快的舞蹈，走進(jìn)新年的第一刻，我激動(dòng)得睡不著覺(jué)，中國(guó)長(zhǎng)大了一歲，我也長(zhǎng)大了一歲！
難忘的除夕之夜，你是多么得美麗，多么得難忘，多么得不同！
2019，我來(lái)啦！
初二優(yōu)秀作文3
雨滴感激大海，因?yàn)榇蠛Ｗ屗啦桓珊�；花朵感激綠葉，因?yàn)榫G葉襯托得它如此艷麗；小鳥(niǎo)感激藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天任它自由翱翔……自然界中的動(dòng)物、植物尚且知道感恩，那我們豈不更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，常懷感激嗎？
世界需要一顆感恩的心，因?yàn)楦卸�，所以美麗�?/p>
我們學(xué)過(guò)海倫的故事，她自小雙目失明，連正常的行走也需要他人扶著，但是她沒(méi)有因此而埋怨上天、埋怨父母沒(méi)有給她一副健全的身體，她心懷著一顆感恩的心，感謝父母給了她生命，寫(xiě)了一部又一部的文學(xué)作品回報(bào)社會(huì)和父母。正因?yàn)閾碛幸活w感恩的心，海倫變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，是感恩，讓她體會(huì)到了人生的快樂(lè)。
投之以桃，報(bào)之以李。感謝，何必吝嗇呢？感恩，何必只停留在嘴上呢？就讓帶著感謝的感恩走進(jìn)我們的心靈吧！讓感恩消解我們內(nèi)心的積怨，讓感恩洗滌心中一切塵�！，F(xiàn)在就向你的父母說(shuō)聲謝謝吧，感謝他們對(duì)你的撫育之恩，也感謝他們?yōu)槟愕男燎诟冻觥Ｔ賹?duì)你的啟蒙老師表示感謝吧，為她所給予的知識(shí)表示感謝。再向帶領(lǐng)你，幫助你的朋友表示感謝，即使是多么微不足道的感謝，也足以讓他們?cè)俅稳计鹬说臒嵴�。懂得了感恩，學(xué)會(huì)了感恩，每個(gè)人便擁有了最大的幸福。
其實(shí)，感恩并不像我們想像得那么遙不可及，它做起來(lái)也很簡(jiǎn)單。當(dāng)他人向你投來(lái)美好的目光時(shí)，你要回贈(zèng)一個(gè)親切的眼神；當(dāng)?shù)玫剿说腵幫助時(shí)，你只需投去一個(gè)甜甜的微笑；當(dāng)受到他人的鼓勵(lì)時(shí)，說(shuō)聲“我會(huì)努力的”，這就是感恩。
感恩，充實(shí)著我們的生活；感恩，塑造著我們的心靈；感恩，使世界變得美麗；感恩，使我們擁有愛(ài)心。讓我們懷帶一顆感恩的心，去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧！
初二優(yōu)秀作文4
星期天大約在2點(diǎn)15分的時(shí)候，爸爸說(shuō)：“我們到紅旗去釣魚(yú)吧！”
我連聲贊同，拿好魚(yú)具迎著初春還帶著點(diǎn)涼絲絲的風(fēng)出發(fā)了。在摩托車(chē)上觀賞旁邊的景色，不知不覺(jué)中就到了小池邊。
爸爸先把一粒飯穿在魚(yú)鉤上。然后又輕手輕腳地把魚(yú)桿放到河底，他說(shuō)：“兒子我到河對(duì)岸撒些米，你坐著別動(dòng)。你可要全神貫注地盯著魚(yú)桿！如果魚(yú)來(lái)了，魚(yú)桿就會(huì)輕輕地?fù)u動(dòng)。”
我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)它輕輕地?fù)u動(dòng)了，我迅速拿起魚(yú)桿使勁地往上拉。唉呀，可真沉。我用了全身力氣才把這條河鯽魚(yú)給拉上來(lái)。我把它甩在草叢里，蹲下身來(lái)仔細(xì)地看著那條魚(yú)，只見(jiàn)它身體不停地翻滾，頭和尾都快碰到了，像在跳門(mén)龍活蹦亂跳的跳了幾下，就挺直了身子再也不動(dòng)了。我用樹(shù)枝撥了撥它的尾巴，它猛得往上甩濺了我一臉的水。嘴巴還一個(gè)勁地吐著氣，好像在說(shuō)：“小主人，求求你把我放到家去吧！”我心里暗暗地說(shuō)了一句：小鯽魚(yú)我很愿意把你放生了，但是爸爸說(shuō)過(guò)釣來(lái)的魚(yú)是給外婆的。
爸爸看見(jiàn)我釣到了一條大魚(yú)，高興地從對(duì)岸蹦過(guò)來(lái)，笑嘻嘻地說(shuō)：“兒子你真是釣魚(yú)高手啊！”我抓了抓頭皮，為難地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸我想讓小鯽魚(yú)回到它媽媽爸爸的`身邊�！睕](méi)想到爸爸爽快地答應(yīng)了：“好啊，做好事可是一件令人痛快的事。”“咱們說(shuō)干就干吧！”我用手捏住魚(yú)尾，魚(yú)鰭太滑了一不小心，鯽魚(yú)就掉到了地上。爸爸說(shuō)：“捉魚(yú)要有竅門(mén)，先把魚(yú)鰭給拿穩(wěn)了，再輕輕地把它放進(jìn)河里，這樣一來(lái)就十拿九穩(wěn)了�！濒~(yú)兒順著小草尖尖的葉梢慢慢地游入了池中�？粗蔚枚嗝礆g快、多么自由自在，我的心里也感到無(wú)比的舒暢。
初二優(yōu)秀作文5
中午到了，媽媽已經(jīng)在桌子邊包餃子了，我在一旁看著，覺(jué)得包很簡(jiǎn)單，手就開(kāi)始有點(diǎn)癢癢了。我便偷偷地走到桌子前，看了看媽媽包餃子的樣子。
我先把餃子餡用筷子夾到餃子皮上，然后把餃子皮用手一點(diǎn)點(diǎn)的捏，嗯？怎么感覺(jué)手上濕濕的，一看原來(lái)皮破啦，媽媽說(shuō)：“你放的餡太多啦！怎么能包住呢？”
我又拿了個(gè)餃子皮，少放了點(diǎn)餡，一點(diǎn)點(diǎn)的又捏住了，這次沒(méi)漏，我高興的把它放到了箅子上，可是卻怎么也立不起來(lái)。媽媽又說(shuō)：“你放的餡太少啦，怎么能立起來(lái)呢？”我有點(diǎn)灰心啦，這時(shí)候媽媽說(shuō)：“你照我的樣子來(lái)就能包好啦！”
媽媽把餃子皮托在手心上，然后夾一筷子餃子餡，放在餃子皮的正中間，再把餃子皮對(duì)折一下，用雙手的`拇指和食指熟練的一捏，一個(gè)胖乎乎的餃子就呈現(xiàn)在我的面前。
我照著媽媽教的方法開(kāi)始包啦，第一個(gè)餃子的樣子很難看，但總算有點(diǎn)模樣啦。接著就是第二個(gè)、第三個(gè)，包的一個(gè)比一個(gè)好。
餃子包好啦，要開(kāi)始下鍋煮啦。媽媽先燒開(kāi)一鍋水，然后把餃子一個(gè)個(gè)輕輕的下進(jìn)去，再用勺子背輕輕的推著，生怕把餃子弄破了。
不一會(huì)兒，鍋開(kāi)了，媽媽又往鍋里添了半碗水。不時(shí)的用勺背輕輕的推著，我問(wèn)媽媽為什么要添水呢？媽媽說(shuō)：“煮餃子要滾三滾，餃子才能煮透，皮筋陷軟”。鍋又開(kāi)了，媽媽又往鍋里添了半碗水，然后和以前一樣用勺子輕輕的推著。
餃子煮好了，要開(kāi)始撈了，只見(jiàn)媽媽用漏勺把餃子盛出來(lái)，結(jié)果我包的煮爛了兩三個(gè)，不過(guò)，吃著自己的勞動(dòng)成果，心里還是美滋滋的。
初二優(yōu)秀作文6
清晨，幾聲?shū)B(niǎo)鳴聲把我從夢(mèng)中驚醒，一縷陽(yáng)光從窗簾縫中偷偷鉆進(jìn)來(lái)，調(diào)皮地?fù)荛_(kāi)我朦朧的睡眼。我知道天空已經(jīng)放晴了。
推開(kāi)一扇窗，我看見(jiàn)了一片蔚藍(lán)，幾朵雪白的云朵在天空中悠閑地飄過(guò)。我呼吸著大自然所給予的新鮮空氣，偶爾一縷略帶涼意的清風(fēng)，夾雜著一抹淡淡的花香，拂過(guò)臉龐，感覺(jué)無(wú)比愜意。這花香從哪里飄來(lái)？放眼望去，只見(jiàn)一片翠綠中，這兒一抹紅，那兒一簇白，原來(lái)是三角梅和玉蘭花開(kāi)得正旺呢！若非這雨后一抹花香，我竟沒(méi)發(fā)現(xiàn)窗外已綻放這么絢爛的花朵。
感謝這一抹花香，讓我領(lǐng)略了淡淡花香后的美麗。
生活中，處處都彌漫著花香。每天早晨起床，爸爸媽媽總是早早的.把早餐做好，那美味的早餐，就像是一抹花香；走在上學(xué)路上，清潔工老人那被晨曦拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的背影，就像是一抹花香；公交車(chē)上，售票員阿姨那甜甜的微笑，也似一抹花香；學(xué)校里，老師的認(rèn)真指導(dǎo)，同學(xué)們的熱心幫助，不也似一抹花香嗎？
所以，心存感恩吧！小草心存對(duì)陽(yáng)光雨露的感恩，一歲一枯榮之后又萌發(fā)新綠；雄鷹心存對(duì)藍(lán)天白云的感恩，在清寒玉宇中展翅高飛；溪水心存對(duì)巍峨高山的感恩，從山澗低吟飛瀉；泥土心存對(duì)廣袤大地的感恩，在田野里散發(fā)沁人的芬芳。我們生活在感恩的世界里，感恩生命的偉大，感恩生活的美好；感恩父母的悉心呵護(hù)，感恩老師的諄諄教誨，感恩同學(xué)的熱心幫助……我們感恩大自然賦予生命的一切恩澤。
推開(kāi)一扇窗，讓一抹花香飄進(jìn)來(lái)。心存感恩，這一抹花香，將會(huì)變成一片花海中彌漫的花香，隨風(fēng)飄散，無(wú)所不在。
初二優(yōu)秀作文7
星期天，我在家欣賞爸爸養(yǎng)的仙人掌。突然，我發(fā)現(xiàn)仙人掌、仙人球、仙人鞭等仙人科植物有一個(gè)共同特點(diǎn)，就是莖肉質(zhì)地厚實(shí)，呈綠色，莖上尖刺密布。
我問(wèn)爸爸：“為什么仙人掌會(huì)長(zhǎng)成這個(gè)樣子呢？”爸爸說(shuō)：“因?yàn)橄扇丝浦参镌a(chǎn)于拉丁美洲，是在干旱缺水的沙漠中逐漸進(jìn)化而生存下來(lái)的，所以它們的構(gòu)造具有很強(qiáng)的抗干旱特性�！蔽易笄魄�，右看看，好奇地欣賞著這特殊的'花。為什么仙人掌沒(méi)有葉子，只有一顆顆扎人的刺呢？如果沒(méi)有葉子，那它如何吸收和輸送養(yǎng)分？又如何會(huì)生存得這么好呢？
我通過(guò)仔細(xì)觀察，查找有關(guān)資料，終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密。原來(lái)，仙人掌身上的刺，是由葉子變成的。因?yàn)橄扇苏崎L(zhǎng)期生活在沙漠里，那兒又熱又干，如果它生出一片片的大葉子，很多水分就會(huì)從葉子上揮發(fā)掉。所以，仙人掌的葉子變成了刺，肉質(zhì)的莖內(nèi)儲(chǔ)存了黏性的漿汁，能較好的吸收并保持體內(nèi)的水分。啊，仙人掌身上的刺原來(lái)就是葉子啊！我終于明白了，仙人掌的肉厚刺多，是適應(yīng)了干旱環(huán)境的結(jié)果。
此外，爸爸還告訴我，仙人掌大面積的刺，不但會(huì)減少水分流失，還可以使別的動(dòng)物不敢傷害它。我不大相信，就用手輕輕地碰了一下仙人掌的刺，真的好疼啊！怪不得人們都不敢碰它。
仙人掌真是太聰明了。它為了自己能夠生存，竟然懂得靈活的改變自己。
刺就事葉，葉就是刺，這是我發(fā)現(xiàn)的仙人掌的秘密。我相信，生活中的問(wèn)題無(wú)處不在，只要善于觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)的秘密。
初二優(yōu)秀作文8
一天說(shuō)快也快，不一會(huì)工夫，教室里寂靜一片，同學(xué)們都回家了，只有劉惠和歐陽(yáng)若宇留了下來(lái)。場(chǎng)面有些尷尬，氣氛很冷，一面是怒氣沖沖的劉惠，一邊是及其淡定的惹事者�！罢�(qǐng)你上課的時(shí)候不要打呼嚕來(lái)影響我的學(xué)習(xí)！”“青春如此多嬌，考試如此罪惡，我怎能將自己埋在試卷里呢？多荒廢��！”“那你可以回家去睡吧？”劉惠陰笑著，“要在我身旁打呼嚕，你會(huì)很享受的，坐下！我給你補(bǔ)課！”“我說(shuō)考王，你煩不煩啊，我的事和你有關(guān)系嗎？你有給我補(bǔ)課的時(shí)間，不如去補(bǔ)補(bǔ)覺(jué)。大熊貓！”煩嗎？劉惠自己也不清楚，只是每次對(duì)著父母那疲憊而強(qiáng)顏歡笑的.臉時(shí)，自己覺(jué)得不能辜負(fù)他們。她理了理思緒：“我不是大狗熊，不需要冬眠。好了，現(xiàn)在開(kāi)始補(bǔ)課。”她清了清喉嚨。聽(tīng)到這話(huà)的的歐陽(yáng)若宇有些失望，他想：好歹我也是玉樹(shù)臨風(fēng)、風(fēng)流倜儻，，她竟目不斜視，補(bǔ)課又不可以不接受，天大地大老班最大。想我一大老少年，竟聽(tīng)一女子擺布，傳出去丟人吶！長(zhǎng)嘆一聲后，歐陽(yáng)若宇只能呆在教室里，以后日日如此，可要他怎么活��！
劉惠甜美的聲音在空蕩的教室響起，破天荒地，倦意竟沒(méi)有來(lái)，歐陽(yáng)若宇認(rèn)真的學(xué)習(xí)后感到詫異。“好了，今天就到這兒�；丶液笠浀脤�(xiě)作業(yè)。再見(jiàn)，大狗熊先生！”劉惠懶慵的說(shuō)完后，就走出了教室。歐陽(yáng)若宇也伸伸懶腰收拾書(shū)本走出了教室。一向沉默寡語(yǔ)的劉惠也很俏皮吶，他想。
初二優(yōu)秀作文9
我的家鄉(xiāng)在一個(gè)普普通通的鄉(xiāng)村。這里的陽(yáng)光很是強(qiáng)烈，悶熱的天氣使我感到煩躁，便隨意將目光投向窗外。
映入眼簾的只有一個(gè)小池塘，水并不太清。它在這里已經(jīng)不知待了多少年，從小到大，我每天都能看到它。水中沒(méi)有什么有趣的東西，只有幾只鴨子，不停發(fā)出沙啞的叫聲。似乎下起了小雨，池塘中起了漣漪。那些吵鬧的鴨子終于走了，可這又有什么意義呢?這只會(huì)讓無(wú)趣的池塘更加無(wú)趣。
雨漸漸大起來(lái)，隨之而來(lái)的是猛烈的風(fēng)。一時(shí)水面波瀾起伏。池塘邊的柳樹(shù)一改平時(shí)靜默的姿態(tài)，在風(fēng)雨中舞動(dòng)起來(lái)，長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條一次又一次拂過(guò)水面，水珠順著樹(shù)葉不斷的滑落。在這里生活了這么長(zhǎng)時(shí)間，還真的沒(méi)有注意過(guò)這個(gè)池塘還有這樣的姿態(tài)。
夏天的雨，來(lái)的快去的也快。雨停了，池塘又沉靜了下來(lái)。潔凈的風(fēng)拂過(guò)我的面膚，夏天的炎熱似乎消失了。大雨過(guò)后，池塘清澈了不少，甚至能看到魚(yú)兒深黑的脊梁。柳樹(shù)經(jīng)過(guò)大雨的洗滌，顯出極富生機(jī)的翠綠色，葉片上還掛著水珠，一滴滴落入水中，發(fā)出清脆的叮咚聲。
正午已過(guò)，現(xiàn)在接近傍晚，再加上下了一場(chǎng)大雨，空氣清新。余光突然瞅到一點(diǎn)綠，定睛一看，居然是一叢荷花。荷葉上掛著晶瑩的`水珠，風(fēng)一吹，便在這翠綠的盤(pán)子上打轉(zhuǎn)。荷葉頑皮地一偏頭，水珠就順著葉面滑入水中，濺起細(xì)微的水花。而荷花，在大雨的洗禮后，變得萬(wàn)分嬌艷。突然想起鄰居爺爺在很多年前曾告訴我他在水里放了些種子。我這是有多少年沒(méi)有注意過(guò)這了!
我并不能想象出，荷花是怎么在大雨中存活下來(lái)的。但或許正是這場(chǎng)雨才使它們更加動(dòng)人。它們的葉上都沾滿(mǎn)水珠，顯得分外可愛(ài)!
我愛(ài)你，家鄉(xiāng)的池塘。
初二優(yōu)秀作文10
春節(jié)是我國(guó)歷史已久的傳統(tǒng)節(jié)日，是中國(guó)最重要的節(jié)日之一。讓我們一起遨游在中國(guó)文化的世界里，傾聽(tīng)傳統(tǒng)的歌聲吧！
春節(jié)一般指除夕和正月初一。在春節(jié)期間，許多民族都要舉行各種活動(dòng)以示慶祝。這些活動(dòng)一般以祭祀神佛、祭奠祖先、除舊布新等為主要內(nèi)容�；顒�(dòng)豐富多彩，帶有濃郁的民族特色�；顒�(dòng)這天被人們視為最吉祥的日子。
除夕是每年的最后一天的晚上，那天正是農(nóng)歷臘月三十，正好和正月初一首尾相連，人們都要除舊迎新。這天期間的活動(dòng)都圍繞著除舊迎新，消災(zāi)祈福為中心。通常在除夕的前幾天里，人們都要貼門(mén)神、貼對(duì)聯(lián)、貼福子、貼窗花、貼年畫(huà)來(lái)祈福，裝點(diǎn)屋房。當(dāng)然少不了給壓歲錢(qián)了，壓歲錢(qián)通常是長(zhǎng)輩發(fā)給晚輩，愿在新的一年里學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康。
然而在正月初一那天早晨，開(kāi)門(mén)大吉，先放爆竹，說(shuō)到這兒，我想起一個(gè)傳說(shuō)，相傳年獸會(huì)在過(guò)年的那一天來(lái)騷擾人們，于是人們?cè)诖竽瓿跻欢家疟�，因�(yàn)槟戢F怕響聲，怕火光。不僅如此，他還怕紅色，這就是為什么貼年畫(huà)的原因了。有時(shí)人們也會(huì)敲鑼打鼓，一是為了歡慶過(guò)年，二是為了趕走可怕的年獸。當(dāng)然，關(guān)于年獸這個(gè)故事是不現(xiàn)實(shí)的`，不科學(xué)的。也許是大人們?yōu)榱瞬蛔屝『⒃诖竽暌估锊粊y跑，所編造的故事來(lái)嚇嚇?biāo)麄儼�！拜年是少不了的，放完爆竹，再挨家挨�?hù)的去拜年，一進(jìn)門(mén)，看見(jiàn)這家的主人便恭恭敬敬的向他拜個(gè)年，然而他們也會(huì)恭恭敬敬的回敬你，他們會(huì)很客氣的叫你坐下來(lái)喝口茶、聊聊天。然后接著去下一家�？吹竭@樣場(chǎng)景，便會(huì)想到很溫馨，很和諧吧！
不同時(shí)期，不同地區(qū)，不同民族的習(xí)俗都不同。愿中國(guó)傳統(tǒng)習(xí)俗永傳下去；愿一年比一年過(guò)得更好；愿世界的恩怨以和平來(lái)解脫；愿這世界充滿(mǎn)愛(ài)的希望！
初二優(yōu)秀作文11
在這陽(yáng)光并不毒辣的秋日，我們踏上了國(guó)防教育的征程。
校巴上，大家都興奮地討論著有關(guān)國(guó)防教育的事情，或許只有我在不停地胡思亂想。倘若無(wú)法跟同學(xué)們打成一片怎么辦？做錯(cuò)了事該怎么辦？一個(gè)個(gè)想法接連蹦出來(lái)，這使我回想起剛開(kāi)學(xué)的那段時(shí)間。它們都讓我害怕與不安，不得不承認(rèn)，我確實(shí)很害怕新的事物，害怕那與想象不一樣的未來(lái)。
但國(guó)防教育好像也沒(méi)我所想象的那么可怕，沒(méi)那么困難，反而感到生活變得充實(shí)了。對(duì)比之前，我在“獨(dú)立”這一面似乎成長(zhǎng)了，好似我也如大海一般懂得如何吞吐日月和容納星辰了；能做到這樣絕非一日之功，而是通過(guò)每一天的努力和堅(jiān)持才換取來(lái)的。
這日日夜夜的訓(xùn)練并非只有我一人在度過(guò)，和我一起的除了同校和其他學(xué)校的同學(xué)、班級(jí)里的同學(xué)，還有幾個(gè)有些陌生的舍友。其實(shí)我不太擅長(zhǎng)與他人交際，一聽(tīng)還要十個(gè)人在同一個(gè)宿舍住上幾天，我還是有一些忐忑。
就因?yàn)槲疫@內(nèi)向的.性格，前幾天我都不太敢講話(huà)以及跟她們交談，以至于在大家眼里，一度以為是我是個(gè)不太好接近的女孩。可以說(shuō)，我就如空氣一般度過(guò)了前幾天。但這樣一個(gè)看起來(lái)如同空氣一般的人卻被她們無(wú)微不至地照顧著，而我更是受寵若驚，如“報(bào)恩”一般幫助她們。就這樣我獲得成長(zhǎng)的同時(shí)也收獲到了另一份最寶貴的禮物——那就是是友情帶來(lái)的快樂(lè)。
充實(shí)而又歡樂(lè)的六天倏忽而過(guò)為何，它就這么不聲不息地結(jié)束了。我們要離開(kāi)了，離開(kāi)嚴(yán)厲要求我們的教官，離開(kāi)這充滿(mǎn)快樂(lè)、辛苦以及汗水的訓(xùn)練營(yíng)。
再見(jiàn)了，這段人生中最難忘的回憶，我將永遠(yuǎn)銘記在心。再見(jiàn)了，那個(gè)害怕與不安的女孩，我已變得足夠強(qiáng)大！
初二優(yōu)秀作文12
我停在那遮天蔽日的大樹(shù)之下，抬頭看著這滿(mǎn)眼蔥翠，不由得陷入深思。
這是我們小區(qū)里的一棵大榕樹(shù)，在連我們小區(qū)都沒(méi)有建成的時(shí)候，它便已經(jīng)那般茁壯。因?yàn)榭车顾M(fèi)事了，所以便將它留了下來(lái)。
我撫摸著它那歷盡滄桑的軀干、粗糙的樹(shù)皮、虬須般的樹(shù)根，無(wú)不都訴說(shuō)著年代的久遠(yuǎn)和歷經(jīng)的滄桑歲月。我抬頭仰望，映入眼簾的是一片透人心底的綠。陽(yáng)光因被這綠遮擋，只留下滿(mǎn)地稀疏的光斑。在這片綠的籠罩之下，連我的.心都稍微寧?kù)o了些許。
我在想，這般參天大樹(shù)是怎樣長(zhǎng)成的？或許是當(dāng)初被風(fēng)吹來(lái)的一顆不起眼的種子，在此地生根發(fā)芽，受世四季洗禮，遭風(fēng)雨摧殘；又或是無(wú)心人將種子隨手一丟，留在此地，才有今番令人仰望的大樹(shù)；或許……
我沒(méi)能在它的身上找到答案，但在我的心里已經(jīng)有了答案。今日之參天大樹(shù)，也有昨日的弱不禁風(fēng)。無(wú)論因何生根發(fā)芽，從一棵小樹(shù)長(zhǎng)到大樹(shù)，需經(jīng)多少風(fēng)吹雨打，多少歲月流逝，只有它自己知道其中的艱辛與付出。我們也曾如當(dāng)初的那棵小樹(shù)一般瘦弱渺小。但我們只要心懷夢(mèng)想，默默地努力與付出，歷經(jīng)苦難磨練，終究會(huì)成為一棵參天大樹(shù)，成為一棵讓當(dāng)初的自己仰望的大樹(shù)。
我抬頭仰望那棵大榕樹(shù)，看著那蒼翠的綠葉，仿佛看到了我的夢(mèng)想之樹(shù)，枝繁葉茂……
初二優(yōu)秀作文13
黃金周，爸爸媽媽準(zhǔn)備帶我去龍湖公園散散心。
剛出家門(mén)，暖風(fēng)徐徐吹來(lái)，天空是那么湛藍(lán)，云朵是那么的潔白，我站在樓下，感到十分悠然，自在。
進(jìn)了公園大門(mén)，我發(fā)現(xiàn)那里的變化可真大，地上沒(méi)有了垃圾，水里增加了噴泉，還有，游戲項(xiàng)目也變得豐富多彩了。直走差不多30米，有一個(gè)圓形噴泉，許多游人都來(lái)這兒照相。我指著一個(gè)旋轉(zhuǎn)木馬說(shuō)：“我想玩那個(gè)�！眿寢尯逄么笮ΓI笑我：“好大的人了，還玩那個(gè)�！卑职謪s支持我，他就是一個(gè)童心未泯的大人。我和爸爸上了旋轉(zhuǎn)木馬，那柔和的音樂(lè)又響了起來(lái)，木馬一上一下，一上一下，我沉浸在童話(huà)世界中，不能自拔。木馬就像真的一樣，我幻想到在藍(lán)天白云下，我坐在馬車(chē)上在藍(lán)天下自由的.馳騁。然后，我又上了“歡樂(lè)蹦極”。那位大哥哥把我用安全帶捆住，然后隨著“叮”的一聲響，我被機(jī)器拋到了8米的地方，然后又跳了下來(lái)，我感到心跳加速，但開(kāi)始有2個(gè)小女孩都完成了，我怎能丟臉？我對(duì)自己說(shuō)“蹦了極你就從小男孩變成了男人，你行的�！蔽乙е溃膽B(tài)放松，漸漸的，我不緊張了，我感到自己真的在白云之中。最后，我終于從男孩變成了男人。往右拐，是一片風(fēng)景區(qū)，又叫“情人島”。我們沿著小路走呀走，感到想解脫了一樣。左邊是一大片湖，碧波蕩漾，幾條小魚(yú)歡樂(lè)地在湖水里嬉戲著，湖中噴泉就像泄憤似的，眼淚噴出了差不多幾十米，像一個(gè)憤怒的國(guó)王，旁邊那位“公主”可就不一樣了，她們只有兩三米，但是她不斷地變換姿態(tài)，一會(huì)兒變成花，一會(huì)兒變成西瓜，向人們展示她的貌美姿色。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間天色暗了下來(lái)，我們的旅行結(jié)束了，在這沉重的學(xué)習(xí)氛圍中穿插一點(diǎn)輕松自在，我感到無(wú)比快樂(lè)。
初二優(yōu)秀作文14
每個(gè)人學(xué)騎自行車(chē)，都會(huì)摔跤、會(huì)摔自行車(chē)、會(huì)砸自行車(chē)……每個(gè)人都一樣，都是這樣經(jīng)過(guò)的，但是其中兩條不好，摔自行車(chē)和砸自行車(chē)。我學(xué)會(huì)騎自行車(chē)的方法是：先溜自行車(chē)，溜會(huì)了就把另一個(gè)腳放在另一個(gè)腳凳子上面，然后掌握平衡，眼睛看前方，不能看腳底下，這才是正確的練習(xí)方式。
但我開(kāi)始是怎么練習(xí)的呢，就不一樣了，我爸先扶我上自行車(chē)找感覺(jué)，在爸爸的扶助下，我騎了一段路，然后爸爸就使勁往前推了一把，我順勢(shì)往前騎車(chē)，我掌握不好平衡，左右扭來(lái)扭去的，身體也一倒一歪的，很快我摔倒了。由于我的身體總不聽(tīng)使喚，自行車(chē)也總跟我作對(duì)，讓我十分不耐煩，撲通一聲我把自行車(chē)放地上不管了，一個(gè)人生悶氣。在中途我摔了很多跤，而且練習(xí)了好幾天都沒(méi)有進(jìn)展，我覺(jué)得自己笨死了，很泄氣。
后來(lái)，我們六樓的`阿姨給我指點(diǎn)了一下，我聽(tīng)了阿姨的指點(diǎn)，突然一下子找到了感覺(jué)，先騎上車(chē)去一個(gè)腳單溜，眼睛看前方，不一會(huì)我就找到感覺(jué)了，而且自行車(chē)聽(tīng)話(huà)了許多，我試著把另一只腳也放到腳凳上，咦！我居然沒(méi)倒，而且還往前騎了挺長(zhǎng)的路。漫漫有些感覺(jué)，我就這樣逐步的練習(xí)，進(jìn)步很快。后來(lái)，我就可以騎車(chē)自如了，真的好想在道路上一展風(fēng)采，像大人們一樣。
原來(lái)做任何事情都不能半途而廢，也不能灰心喪氣，一定要堅(jiān)持到底，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折就泄氣，更要聽(tīng)取成功的人或者過(guò)來(lái)人的經(jīng)驗(yàn)指點(diǎn)，這樣就會(huì)進(jìn)步很快并成功。
初二優(yōu)秀作文15
親愛(ài)的冷老師：
您好！
你教會(huì)了我三年，你教會(huì)了我做一個(gè)剛開(kāi)始什么都不會(huì)的好學(xué)生，但是這三年，有幾件事我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
那天，天上還下著毛毛雨。當(dāng)你走進(jìn)教室時(shí)，你還在給我們講課，雖然你的聲音已經(jīng)嘶啞了，你掙扎著說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
有一次，你讓我回答問(wèn)題，我就站了起來(lái)。雖然我回答你問(wèn)我的問(wèn)題沒(méi)錯(cuò)，但是我的.聲音很低。是你鼓勵(lì)了我，讓我克服了勇氣的障礙。我沒(méi)那么怯場(chǎng)，口才練的不錯(cuò)。
當(dāng)我遇到問(wèn)題，向你請(qǐng)教的時(shí)候，你總是會(huì)一個(gè)一個(gè)的回答，一遍一遍的耐心的告訴我問(wèn)題的意思，從來(lái)都不用心。當(dāng)我通過(guò)你的解釋糾正這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，你的臉上就會(huì)露出一個(gè)舒服的笑容。
我期中考試成績(jī)好的時(shí)候，你上課表?yè)P(yáng)我，帶頭鼓掌，給了我信心，讓我明確了目標(biāo)。
老師，你就像一只閃閃發(fā)光的蠟燭，點(diǎn)燃自己，照亮別人；你像一位母親，把知識(shí)的乳汁傳給我們；你就像一個(gè)園丁，用汗水和愛(ài)滋養(yǎng)著我們。
你像明月，我們是小星星，永遠(yuǎn)在你身邊等著祝福你。
冷老師，你是我的啟蒙老師，給了我知識(shí)，教會(huì)了我很多人生道理。像媽媽一樣，你關(guān)心我，愛(ài)我，教育我。讓我深深地對(duì)你說(shuō)：“老師！你辛苦了！”
老師，請(qǐng)放心，我會(huì)以最好的結(jié)果回報(bào)您。
祝愿：天天開(kāi)心，心想事成。
你的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
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