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初二的我的作文

時間:2023-04-28 23:47:30 初中二年級作文 我要投稿

關(guān)于初二的我的作文合集九篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的初二的我的作文9篇,希望對大家有所幫助。

關(guān)于初二的我的作文合集九篇

初二的我的作文 篇1

  暑假里開心的一件事,就是去北京。你別看去北京,其實里面好玩的、好看的、都在里面呢,F(xiàn)在我來帶你們參觀吧。在暑假里的時候,媽媽總是說要帶我和姥姥去北京玩,可是媽媽總是說,就是不帶我和姥姥去。

  可是,有一天,媽媽給我說;準(zhǔn)備帶我和姥姥去北京我和姥姥高興壞啦。在第2天的時候媽媽說;大后天就要走了,我問媽媽為什么今天不走呀?媽媽說;因為今天我們沒有收拾呀,到了下午,媽媽把票拿出來看看幾點發(fā)車,可是把票拿出來以后竟然沒有我的票,媽媽就叫我去買票到那一看一個床位就300多,還不如給我買個站票呢?

  最終媽媽給我買個站票。到了第四天就要走啦,我拉著行李箱上拉火車,在火車上我和媽媽有說有笑的,慢慢的睡著了,到了第2天早上,6:10分下了車一下車就先去國人賓館,把姥姥安排好,然后再帶我去鳥巢,水立方,傳播塔,我們先看了鳥巢,鳥巢里有:紀(jì)念品、蠟像、雕像等等等等。

  然后去拉傳播塔那里有很多有名的人在那里被廣播。然后我們有去拉水立方年里面有好多好玩的東西,比如說:溪水樂園還有永泳池。還有好多好玩的我沒說因為太多了,說不過來等有機(jī)會再給你說吧。到了第2天的早上媽媽說帶我去故宮我高興壞了。

  到了故宮我找了好多皇帝做過的龍椅呢。你看北京多美呀?早上有36名威武的執(zhí)旗手在那里綻放美麗的五星紅旗。還有鳥巢、傳播塔、水立方等等等等。還有好多我都還沒有說,下一次你們自己來看我們那美麗的首都吧,你看北京多美,如果北京要是我們的首都那該多好!

  我當(dāng)上了這周的值周班長,但事情又一波三折了。

  上個星期紀(jì)老師誤看成我的獎票數(shù)最多,所以那個時候老師就說:“這周的值周班長是王露霏,你下課去嚴(yán)小燕那兒拿當(dāng)值周班長的東西去。”“知道了!”我高興地答道。

  下了課,我剛想去嚴(yán)小燕那兒拿當(dāng)值周班長的東西,嚴(yán)小燕就過來了,她說這個是什么,那個是什么的。一般別人聽見她這樣說話,一定會覺得嚴(yán)小燕很煩,因為對他們來說,這件事情很平常,但對我就不一般了,所以,我不厭其煩地聽著她講。嚴(yán)小燕剛剛講完,上上午第四節(jié)課的上課鈴就響了。

  叮叮叮!律衔绲谒墓(jié)課的下課鈴響了,這表示我們在學(xué)校吃小飯桌的同學(xué)該吃飯了;不在學(xué)校吃小飯桌的同學(xué)該回家吃飯了。我忽然間看

  見商筱筠在老師那兒對我指指點點的。我覺得很奇怪,就過去問:“老師,我怎么了?”老師說:“這次是我看錯了,應(yīng)該是商筱筠當(dāng)這周的值周班長,你把值周班長的東西給她吧!”那個時候我雖然有點不高興,但是我還是按老師的要求做了。

  但是到了星期五,事情又發(fā)生了變化。上課的時候,商筱筠因為違反紀(jì)律被老師看見了,老師就把她值周班長給撤了,讓我當(dāng)值周班長。

  我雖然只能當(dāng)一天的值周班長,但我還是很開心。

  小朋友,你們在寒假里是不是都有一件開心的事呢 我也有.寒假里我和媽媽一起去大樓游樂場去玩.

  一進(jìn)游樂場,我被許多玩具吸引住了.忽然,我聽見那邊有一陣叫喊"加油,加油."我不有自主的'跑了過去,一看,原來是賽馬游戲.我說:"就玩這個."我飛身上馬,開始玩游戲.可怎么也跑不快,我就看旁邊的小朋友怎么玩,只見他們腿夾馬肚,身體不斷的起伏著.我學(xué)著他們得樣子玩起來,我的名次漸漸升高15,13,10,5,3,1,我終于取得了第一名.媽媽沉不住氣了,說;"讓我試試."媽媽飛身上馬,可是剛跑到一半,剛才的那股精神勁就沒了.媽媽大汗淋漓,氣喘吁吁地跑到終點.

  接下來,我又玩了投球,撈糖果等游戲.幾個小時轉(zhuǎn)眼就過去了,可我的興致沒有絲毫的減少.但是,天色以晚,我和媽媽戀戀不舍的回家了.這真是我這個寒假最開心的一見事!

初二的我的作文 篇2

  她是我們的語文老師,雖說是老師,但她時常與我們一幫學(xué)生打成一片,根本就不像一個老師。

  在課上,教室里靜悄悄的,她站在講臺桌前,當(dāng)她在為課本里的某個字詞透徹的解釋者,一個個好聽的音符從她的嘴里跳了出來,從那一刻起,他已經(jīng)成為我眼中的主角,我沉醉于她的聲音中,聽著聽著仿佛其他一切的聲音不復(fù)存在,惟獨只有她的聲音在我的耳畔中徘徊,久久不能忘懷!

  再來就是她那迷人的笑容,那笑容讓我覺得暖暖的。尤其是在冬季。那笑容就像香雪蘭似的。都說冬天是落葉時節(jié),而香雪蘭卻在寒冷的季節(jié)里開花了,這無疑給整個寒冬帶來了生氣。而她就像香雪蘭一樣,她的笑容給寒冬時節(jié)帶來了一絲溫暖;在陽光的照耀下也不例外,當(dāng)臨近黃昏時,夕陽從西邊放射出的光芒,照耀著學(xué)校的每一個角落,就在這一瞬間,她回頭了,她露出了笑容,那種讓人難以忘懷的笑容,這簡直就是一道無法用言語形容的‘美景’

  還有就是她那顆童心未泯的.心,雖然她現(xiàn)在是一位老師,可她依舊與同學(xué)們打成一片,還記得那天下午,我想她詢問某人的蹤影,那人是不是已經(jīng)走了,誰知道她竟然俏皮的眨了眨眼睛、點了點頭。差一點我就要迷失在回家的路。

  她就是這樣的一個人,是我們的好老師,我們的好朋友!

初二的我的作文 篇3

  她,出生于富裕家庭,卻因年輕時聽到上帝的旨意而成為修女;她,為世上最貧困的窮人服務(wù)。她,就是偉大的德蕾莎修女。

  德蕾莎修女擁有慈悲的心,她愿意忍受難聞的臭味,為倒在路邊、遭人嫌棄的難民擦身子;愿意接近具傳染力的?瘋病人,為他們治療,讓他們學(xué)習(xí)一技之長,不再顛沛流離。她擁有寬大的胸襟,不在意他人對她惡意的批評,也不沉醉于得獎的喜悅之中。之前當(dāng)?shù)吕偕夼叱鲂薜涝旱母邏ν鈺r,教會給她很多的打壓,因為教會認(rèn)為:修女是純潔的象征,所以,她們不能與高墻外貧苦的人有所接觸。不過,德蕾莎修女并沒有因此放棄,反而更加努力,更加勤奮地對抗教會的打壓。

  我很佩服德蕾莎修女的勇氣,要是我,可是一受打擊就放棄了,活像溫室中的花朵一般,不堪一擊。我也很欣賞她的寬大為懷,以前的我,總是對他人抱有種族歧視的眼光,可是,當(dāng)我看見她的所做所為時,我才明了;世界上每個人都是平等的,不應(yīng)有貴賤之分。

  德蕾莎修女對世界的影響如此之大,可是當(dāng)她上臺領(lǐng)獎時,她還是穿著粗布紗麗,并不會因為得到諾貝爾和平獎而沾沾自喜。她那謙虛的`態(tài)度、執(zhí)著的身影、永不放棄的精神、樸實的個性,帶給了窮困之人一絲曙光。這樣的成就,讓她在印度人心中的地位與印度的國父相同。

  在德蕾莎修女的身上,我看見了她執(zhí)著的態(tài)度、看見了她寬大為懷,也看見了她那絕不屈服的精神!

初二的我的作文 篇4

  有人說,家鄉(xiāng)留下我們美好的回憶,是情感的“根”,那么,北庭鎮(zhèn)就是我情感的“根”。無論以后我會走到哪里,無論以后我會不會再回到這里,但我的“根”永遠(yuǎn)都扎在北庭鎮(zhèn)一個小角落的泥土里!

  在這里,有我美好的童年,有我親密的伙伴,有我慈祥的爺爺奶奶,還有我抹不掉的記憶……

  曾經(jīng),在春天時,我會和鄰家的大哥哥一起放風(fēng)箏,一起尋找春天的足跡;在夏天時,我會和爸爸媽媽、爺爺奶奶、哥哥姐姐們在夜晚乘涼,坐在夜空下數(shù)著星星,談著理想;在秋天時,我會和熱愛收藏的姐姐一起去樹林里采集落葉,任由樹葉落到我們的頭發(fā)上,我們把采集的落葉夾在書里,做成標(biāo)本;在冬天時,我又會和小伙伴們一起打雪仗、堆雪人,會踩著自制的雪橇去滑雪,即使摔倒了,也一樣會露出開心的笑臉。

  記得每年夏天,每到周六周日,都會有一輛小三輪車到奶奶家來,而三輪車?yán)镅b滿了零食,每到這時,就是我最開心的時刻,我會和哥哥姐姐們一起喊:“灌醋車來啦!灌醋車來啦!”邊喊邊跑向爺爺奶奶,向他們露出一副請求的表情,而這時,奶奶也懂我們的意思,一點兒也不吝嗇,一點兒也不偏心,拿出她平日里節(jié)省下來的'錢給我們,還不忘摸摸我們的小臉蛋兒,露出慈祥、憐愛的笑容,我們接過錢,在奶奶臉上親了一口,變高興地跑向三輪車,開始這看一看,那翻一翻,就怕買不到最好的。三輪車走后,我們又期待著它下一次的歸來……

  而如今,爺爺奶奶也搬到烏魯木齊了,那里再也沒有人住了,灌醋車再也沒有了,春天再也沒有人陪我放風(fēng)箏了,夏天再也沒有人陪我數(shù)星星了,秋天再也沒有人陪我撿落葉了,冬天再也沒有人陪我嬉戲了……而我的記憶,便也開始模糊了。

  但我永遠(yuǎn)不會忘記,我的童年,我的伙伴,還有裝滿我回憶的地方……

初二的我的作文 篇5

  我奶奶家有一只可愛的小狗。今天,我們就來說說我奶奶家的小狗吧。

  一天,我和爸爸一起上奶奶家,剛進(jìn)門,弟弟就拉著我的手,跑到后院,他讓我打開門,我很奇怪的'打開門一看,呀!里面有一只可愛的小狗哩!它的毛黃黃的,真討人喜歡。

  我問弟弟:“他叫什么名字呀?”

  “他叫黃黃!蔽业艿芨嬖V我

  “我們和小狗一塊去玩兒吧。”

  “好!闭f完,我們就和小狗一起跑了出去------。

  到了中午,我和弟弟帶著小狗回了家,一進(jìn)門,桌子上擺著豐盛的午飯,我看了看小狗黃黃,饞的它都要流口水了。

  我洗了洗手,就去吃飯了。

  我看他饞的實在不行,就丟給它一塊大大的肉骨頭,它立刻沖我擺擺尾巴,叼起骨頭。跑到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的墻角,津津有味的啃起骨頭來。

  黃黃真的很可愛,我很喜歡它!

初二的我的作文 篇6

  因為有夢,小魚游向大湖。因為有夢,小鳥飛向天空。因為有夢,花兒芬芳盛開。因為有夢,我們不停成長。在千千萬萬的人群中,我是一個在普通不過的人,我的生活很簡單,我的每天很普通。但我一直認(rèn)為,我是我世界里的主角,我堅信,世界是圍著我轉(zhuǎn)的,但在一次次夢想的路程中,我才忽然明白,我只一個普普通通的人,跟其他人沒什么不同……

  在你們的世界里,我相信你們也有夢吧,有相同的,也有不同的。有平凡的,也有非凡的,有簡單的,也有痛苦的。我有一個與眾不同的夢,我想當(dāng)一個明星。我曾想過警察、醫(yī)生、司機(jī)、廚師……但這些都不適應(yīng)我,我愛音樂,我愛演員。我被嘲笑過,我被鄙視過,我還被別人看做自大狂,我放棄過,但我又回心轉(zhuǎn)意了,一個被別人嘲笑就不干了的人,一定成不了大器,于是,信心滿滿的'我,開始了真正的夢想之旅。

  我們可以因夢而成長,我們也可以因夢而崩潰,但我有信心,我就不不是那個潰退的人,我一定會實現(xiàn)夢想超越自己,所以,讓我們從夢的起跑線上出發(fā)吧!

  我有夢,我奮斗過!

初二的我的作文 篇7

  老師多么神圣的字眼啊,有人說,教師是太陽底下最神圣的職業(yè)。在千千萬萬人的心中,老師也許是嚴(yán)厲的、無私的、可愛的、善良的,那么我就來談?wù)勎已壑械睦蠋煱伞?/p>

  嚴(yán)厲的老師

  曾記否,那年夏天我生病了,不能來校上課,媽媽打電話給你,原以為您會同意,但在電話的那頭銀行不留情地回絕了。我還記得你當(dāng)時是這么說的:“一點兒小病怎么能不來上學(xué)呢?身體固然主要,但也不能因為感冒就停課一天啊,落下的課程是補(bǔ)不回來的……”太多的話也不記得了,只記得我當(dāng)時兩行淚嘩嘩的流了下來,不懂事的我還記恨著你,但在我的人生道路上,你這一句話一直鞭策著我,不能因為一點小事就缺課,無論什么事。

  無私的老師

  望著天空中淅淅瀝瀝的春雨,我犯愁了,這么大的雨怎么回去呀?這時一個熟悉的身影出現(xiàn)在我眼前,是年,我的班主任也笑著把傘遞給我,我當(dāng)時疑惑的問那你呢,你說沒事,自己還有一把傘,我感激的拿著傘一路小跑跑回家了,而第二天上課時您總是擤鼻子,方才知道您把傘借給我,自己冒雨回去的,多么無私的老師。∏а匀f語也道不盡我對您的感激。

  可愛的老師

  上作文課時,您總是給我們講笑話,使我們在輕松快樂的氛圍中甲完成了寫作。您總是把自己的一些親身經(jīng)歷講給我們聽,讓我們從兩個角度考慮這件事對不對,從而鍛煉了我們的口才和思維能力。您在我們閑暇時,總是講一些趣聞給我們聽,使我們在緊張的學(xué)習(xí)之余,求得一些放松。

  善良的老師

  曾記否那天中午我和你一起吃粽子的情景?那天我去打飯,一不小心把剛打好的`飯弄灑了,這十年走過來牽著我的手說走,去我辦公室,我們吃粽子去話并不長,但話中卻包含著你對學(xué)生的關(guān)心,粽子吃在口中,暖在心中,其實粽子也不是那么好吃,但我卻認(rèn)為那是我吃過最好吃的粽子。

  在我的眼中,老師是善良的,可愛的無私的嚴(yán)厲的變來變?nèi),唯一不變的就是他們關(guān)愛學(xué)生的那顆心呀,這就是我眼中的老師。

初二的我的作文 篇8

  左思右想,我還是決定寫他——我曾經(jīng)的同桌。我和他做了一年零十個星期的同桌,對于他,我又說不完的話。總之,他就像是一本“探秘書”,常常想翻到最后一頁揭開謎底,卻又不想錯過其中精彩的內(nèi)容。

  雖然,背地里說人長短不是好事情,但如果要我說句真心話,我只得說:“我實在是討厭他”。一米幾的個頭,整天彎著個腰,蓬松的頭發(fā)入雞窩,還一天到晚得意洋洋地稱自己是“天才”。每當(dāng)上課,老師講課時他就夸張地傳播自己的'格言:“對呀對呀”“老驢真帥”“愁死我了”都是經(jīng)典內(nèi)容。過分的是,他居然超過了他自己定國際三八線,上課時,我的學(xué)習(xí)工具又多,已經(jīng)沒地方放了,推他呢,他不動,叫他也不聞。我想,這實在讓人無法可想。

  然而,我又一個時期也對他發(fā)生過空前的敬意,那是一堂英語課,老師要求我們在說清答案的同時講出道理。突然叫到他,他站起來,輕松一笑。干脆的回答出來,那聲音是分洪亮,且頭頭是道。在座的人無不為之驚奇,包括我也足足呆了十幾秒。

  我大概是在得知他在背地里叫我“動物園小星星”之后,這種敬意漸漸淡泊起來,甚至完全消失。我及其嚴(yán)厲地責(zé)問他,但他卻只學(xué)著丸尾同學(xué)的樣子回了一句“我沒說錯吧”之后草草收場,弄得我哭笑不得。

  正當(dāng)我準(zhǔn)備叫他“小驢不發(fā)威,當(dāng)我是hello kitty,老驢不說話,當(dāng)我是snoopy”時,他卻又在為英語競賽準(zhǔn)備了。

  考試過后,他意外地取得班級第三名的優(yōu)異成績,與此同時,我似乎遇到了一個霹靂,全身都震悚起來……

  這又使我產(chǎn)生新的敬意了,他確有偉大的神力,叫我外號的怨恨從此完全消失,上課時越過“三八線”那當(dāng)然是情有可原的,倒應(yīng)該我退讓.

  萬歲,吾班有驢未長成。

初二的我的作文 篇9

  梅梓硯同學(xué)的笑聲是爽朗的,是會心的笑,是憨厚的笑,飽含著十二歲女孩的青澀與純潔。

  梅梓硯同學(xué)是班上的英語課代表,是我十分敬佩的同學(xué)之一。她的話語很簡潔,雷厲風(fēng)行,是她做事的原則;學(xué)無止境,是她鉆研的高標(biāo)。

  我認(rèn)為“眼睛乃心靈的窗戶”是尤為正確的,梅梓硯同學(xué)的.雙眼澄清,顯得水靈靈的,眼中射出尖銳而敏捷的目光。

  英語的一次聽寫,有許多人不過關(guān)。

  不過關(guān)的人是要最后一節(jié)課時留下來由英語課代表幫助“重聽”的。第三節(jié)下課鈴響后,該去微機(jī)室的同學(xué)都走了,只有需要“重聽”的人在教室里,亂哄哄的,靜不下來,誰也不知道三位英語課代表去哪兒了。大家焦急地等待。

  五分鐘后,沒有人來。

  預(yù)備鈴響了,沒有人來。

  上課五分鐘了,還是沒有來。

  七分鐘后,“砰砰”一陣沉悶的敲門聲,是梅梓硯同學(xué)來了!

  大家不禁連連抱怨,不解者皆有。梅梓硯同學(xué)卻上氣不接下氣,只顧喘著,不能說話。

  平靜下來后,她急忙喊道:“對不起,對不起,另外兩個英語課代表有其他任務(wù),我不好意思叫她們增加工作量,我就過來了。”盡管還有不理解的聲音,她卻不頂嘴,不反駁,任勞任怨,直到幫助最后一位同學(xué)完成重新聽寫的任務(wù)。

  那天下課,大家都放學(xué)了,看著她默默地拖著疲乏的步子獨自回家的背影,不禁對她有了一些欽佩,又有幾番思索。

  回歸學(xué)習(xí)上,梅梓硯的性格內(nèi)斂全無,甚至是迥乎不同,走向炙熱的另一面了。在眾多學(xué)科中,她熱愛政治、英語,尤其是英語為甚。雖然在數(shù)學(xué)方面不是特別感興趣,但從小種下了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和天然自帶的學(xué)習(xí)能力,數(shù)學(xué)成績依舊十分優(yōu)秀,這是我極為羨慕的,羨慕之余,很是自責(zé)。

  偶然翻開她的英語書,上面的筆記工整而細(xì)密,英文書寫也是端莊大方,字母寫得圓潤秀氣。與她的筆記一樣,她的試卷也同樣這樣好看。她在英語學(xué)習(xí)的細(xì)節(jié)上研讀得很仔細(xì),我也常看到她在英語老師面前提問題,那叫一個“刨根問底”。我要學(xué)習(xí)這樣認(rèn)真又細(xì)致地做學(xué)問的態(tài)度,無論對哪一門學(xué)科,都可以攻無不克吧。

  梅梓硯同學(xué),學(xué)習(xí)認(rèn)真,工作負(fù)責(zé),兩者協(xié)調(diào)得很好,是我學(xué)習(xí)的榜樣。我要向梅梓硯學(xué)習(xí)!

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