- 相關(guān)推薦
弘揚(yáng)五邑僑鄉(xiāng)文化作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的弘揚(yáng)五邑僑鄉(xiāng)文化作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
弘揚(yáng)五邑僑鄉(xiāng)文化作文1
美麗的森林里有一座神秘的玩具城堡。一天，城堡的主人發(fā)出了三張請柬，邀請他的玩具:洋娃娃、笨熊和聰明的兔子。
第二天早上，小主人的馬車?yán)铮伺枷葋砹�。她來到城堡前，抬起頭，傲慢地喊道:“快開門，我的娃娃公主來了！”但是門沒開。娃娃又不耐煩地喊了一聲，門還是沒開。
過了一會兒，小笨熊開著他的寶馬車來了�？吹酵尥拚驹陂T口，無助又進(jìn)不去，他說:“娃娃，讓開，我去敲門。”說完，小笨熊用力摔門。它沒有把它撞開，而是把小笨熊撞成了一朵金花，轉(zhuǎn)了過來。娃娃抱怨道:“你真是一只笨熊！”
聰明的兔子花了很長時(shí)間才跳過去。娃娃冷笑道:“聰明的`兔子，我還是相信你聰明。沒想到你連車都沒有。我覺得應(yīng)該叫‘笨兔子’。”聰明的兔子聽了，笑著問:“你為什么不進(jìn)去？”小笨熊叫道:“這門打不開！”聰明的兔子說:“讓我試試�！庇谑撬叩匠潜らT口，輕輕敲了敲門，輕輕問道:“主人在家嗎？”我是一只聰明的兔子，是客人。“但是門還是沒開。
這只小笨熊非常生氣�！斑@里一定沒有人。走吧！”話還沒說完，“哇”的一聲門突然開了，洋娃娃和小笨熊把聰明的兔子推到后面，沖進(jìn)了城堡。他們一進(jìn)去就驚呆了。城堡里到處都是蜘蛛、蝙蝠和鬼魂。一個(gè)兇狠的老婦人伸出她瘦小的手，撲向他們。隨著一聲尖叫，娃娃暈倒在地。小笨熊拉起娃娃滾著爬著跑了出去。
聰明的兔子走在后面，進(jìn)入了城堡。她看到了另一個(gè)場景。這是一座宏偉的城堡，里面裝滿了精美的玩具。一位慈祥的滿頭銀發(fā)的老奶奶正坐在一張擺滿美食的桌子旁。原來，城堡的主人就是大名鼎鼎的“禮貌奶奶”。
聰明的兔子明白，他們走過一扇神奇的門，有禮貌的人看到門里有一座美麗的城堡，就會受到熱烈的招待。不禮貌的人看到門口可怕的城堡，嚇得不敢再來。
弘揚(yáng)五邑僑鄉(xiāng)文化作文2
我的家鄉(xiāng)在江門，它是一個(gè)繁華而又美麗的僑鄉(xiāng)。
最近，我們江門市蓬江區(qū)經(jīng)過專家評審和廣大市民的篩選，叱石松濤、東湖秀色、廣場瑰寶、洪圣鐘靈、良溪古風(fēng)、綠野西坑、雙虹映日、陳源故居、長堤風(fēng)韻、白沙仰賢這十景紛紛被評為“蓬江十景之一”。
我最喜歡的和最了解的一景就數(shù)“東湖秀色”了，東湖公園位于江門市中心，園內(nèi)山水相依、林泉優(yōu)勝、自然環(huán)境優(yōu)越，具有蓬江河畔夜明珠的美稱，也是江門的一道靚麗的風(fēng)景線。
由南面進(jìn)入公園，首先經(jīng)過的`是東湖文化廣場，據(jù)我所知：廣場南北約長240米，西北約長154米左右；爸爸說：中央硬地是由五種顏色的花崗石鋪砌圖案韓培又紅、黃、藍(lán)三色有機(jī)玻璃彩虹燈，到了晚上，華燈璀璨，銀輝淡灑，廣場便充滿了一片歡樂祥和，可熱鬧了！
進(jìn)了公園，第一個(gè)展現(xiàn)在你眼前的是一片綠茵茵的草坪，草坪中還長了枝葉繁茂的樹木，樹與樹之間的空隙也不缺乏顏色，樹影之間盛開著一些不知名的五顏六色的野花，他們競相開放，美艷動人，微風(fēng)吹過，朵朵花兒散發(fā)出迷人的芳香。
走過草坪，再穿過一條林間小道，便來到了曲廊橋，那精美的漢白玉浮雕欄桿，不禁讓人驚嘆中國文化的源遠(yuǎn)流長。橋下有一條綠得仿佛無瑕的翡翠的湖水在歡快的流淌著，湖里還游著可愛的金魚。
走下曲廊橋，沿著林間小道靠又走，就能聽到“鵝鵝鵝”的叫聲，猜對了！正是天鵝湖，瞧！天鵝們多高貴呀！它們一個(gè)個(gè)穿著白色的芭蕾裙，在湖面跳芭蕾舞呢，美麗的舞姿引來了許多來觀賞的游客。
走過天鵝湖，在公園深處有個(gè)玫瑰月季園，春天一到，園里盛開著各色的玫瑰，一陣清風(fēng)帶來了縷縷芳香，引來了許多采蜜的小蜜蜂和嬉戲的蝴蝶。
東湖公園，你真美��！真不愧是僑鄉(xiāng)的風(fēng)景線，我一直為我是江門人而感到驕傲！
��！東湖公園，我愛您！我更愛我的僑鄉(xiāng)——江門！
【弘揚(yáng)五邑僑鄉(xiāng)文化作文】相關(guān)文章：
邑鄰（邑鄰）04-29
輔邑（輔邑）04-29
五邑大學(xué)排名05-01
阿邑的意思, 阿邑的解釋04-30
邑收04-29
邑租04-29
大力弘揚(yáng)五臺山文化05-01
弘揚(yáng)民族文化作文08-08