五年級的作文通用[15篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的五年級的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

五年級的作文1

　　我的爺爺今年已經(jīng)70多歲了，可他有時倔得像個小孩子似的，就連奶奶也稱他為“老頑童”。

　　每到周末晚上，我們一家人都要去爺爺家。我特別喜歡看“金鷹卡通”、“少兒頻道”這些節(jié)目。而爺爺呢，專門愛看“京劇”、“越劇”。我一看見這些咿咿呀呀的節(jié)目，就趕緊換頻道。平時，爺爺對我都是百依百順，但如果有戲看的話，他非得看不可。這天，也不例外。我一打開電視，就看我喜歡看的'節(jié)目。爺爺就說：“這不好看。”硬要跟我爭頻道。于是，我倆就展開了一場“頻道爭搶賽”。我說看“金鷹卡通”，爺爺馬上反對，并站起來把頻道換了，嘴里還不停地地說：“不行，不行，看別的。”我也不客氣地把頻道換了！這樣我和爺爺來回爭了好幾個回合。奶奶來了說：“老頭子，別跟小孩子似的，就讓他看吧！”我一想，不行，爺爺可是長輩呀！我馬上換到了“京劇”，這咿咿呀呀的京腔，爺爺馬上坐起來看“京劇”。

　　瞧，這就是我的爺爺。

五年級的作文2

　　星期三，老師帶我們?nèi)ゲ賵錾贤胬销椬叫‰u。

　　老師把老鷹捉小雞的分一組，丟手絹的分一組，我玩的`是老捉小雞。老鷹盯住一只小雞，猛地撲過去，小雞靈敏地躲開。老鷹雖然撲空，但是他不灰心，繼續(xù)捉，一會左，一會右，母雞也一會左，一會右，生怕小雞被捉住，搞得我們團團轉(zhuǎn)，也累得我氣喘吁吁。母雞也跑不動，有氣無力地說：“快蹲下！”轉(zhuǎn)眼間，小雞們立刻蹲下來。老鷹說：“不行哦，你們不起來怎么玩？”有小雞聽后站起來，老鷹立刻沖上去捉住他，說：“你上當(dāng)啦！”后來，老鷹真小雞不注意，又捉住一只小雞，就這樣，捉好幾只。

　　后來，老師說集合。我們就馬上集合，依依不舍地離開操場。

五年級的作文3

　　三八婦女節(jié)到了，我想送媽媽一個禮物，我就把爸爸給我的零用錢去買。

　　早上，我在客廳里先想買什么禮物呢？想到了，我馬上帶著零用錢去街上買。我先買了禮物盒，再到禮品店買一枚閃閃發(fā)光的戒指�；氐郊遥�我把戒指小心的 插入禮物盒里的海綿上，再用筆在剪成的愛心紙上寫上：“祝媽媽婦女節(jié)快樂！”然后用彩筆畫一條彩虹�？粗�給媽媽的禮物，想媽媽一定很高興，我心里樂滋滋 的'。到了晚上，我把燈熄滅，在門上寫著：“媽媽請閉上眼進屋！”

　　媽媽來了，看了看門上的字，心想我女兒玩什么秘密活動？想讓我開心！媽媽瞇著眼睛走進屋。我急忙打開燈，馬上跑到媽媽面前說：“祝賀您，媽媽婦女節(jié)快樂！”媽媽張開了眼睛，我把禮物給媽媽。媽媽打開禮物盒，戴上我送的戒指，高興極了！

　　“謝謝我的乖女兒！”媽媽高興地親著我的臉說。

　　“不用謝，三八婦女節(jié)是您的節(jié)日！”

　　我送得禮物雖然不是很珍貴，但表達了女兒的孝心。

五年級的作文4

　　其實有時候，真的覺得應(yīng)該好好珍惜自己的童年。我看了很多文章，大部分都是作者長大后寫的。我能從字里行間讀出作者對童年的懷念。作為一個孩子，我應(yīng)該懂得珍惜嗎？體驗生活中的一點點快樂，細細感受。

　　作者饒雪漫在《最熟悉的陌生人》的.序言中說，她已經(jīng)老了，忘記了童年快樂的真諦，忘記了她有多少朋友，他們叫什么名字，忘記了她第一次發(fā)表文章的年、月、日，以及當(dāng)時的感受。

　　我現(xiàn)在害怕忘記一切。

　　還記得20xx年3月25日第一次成功發(fā)表文章，當(dāng)時欣喜若狂。我的朋友：何心怡、何心怡、陳雨涵……我不想忘記他們太多。他們給了我現(xiàn)在的快樂和關(guān)心，但是當(dāng)我想到以后忘記他們的時候，我的心開始恐慌。我該怎么辦？

　　只有現(xiàn)在，我們才能認真珍惜和品味當(dāng)下的生活。只有這樣，就像一杯咖啡，最后只有兩個選擇：一個是倒掉，一個是喝掉，但是不管是哪一個，都會消失…

　　五年級，

五年級的作文5

　　將來科技發(fā)達，家家戶戶都有的交通工具——汽車也搖身一變，變成了海陸空三用汽車。

　　到遠方去要坐飛機，可機票挺貴，對一些人來說付不起。未來的海陸空三用汽車不需加油，因為它可以把太陽能或風(fēng)能轉(zhuǎn)化成電能，只要你想飛，一按白色按鈕，汽車就帶你去你想去的地方。

　　去海上游玩少不了船。可是船票也貴，船也開得慢。怎么辦？這輛車可以解決。只要你想去海上，那就按藍色按鈕。它會收進輪子，啟動劃漿，讓在海上玩?zhèn)�夠。

　　這種多功能汽車，在地上開也不在話下。哪怕是再坎坷、泥濘的路也能開過去，速度超快，像離弦的箭。

　　英國教授要來中國深海尋寶。我告訴他用汽車去尋寶，教授不相信，說：“不可能，魏女士，你別騙我！”我微微一笑，帶著教授坐進汽車。我按下藍色按鈕，車馬上啟動劃漿，潛入深海。成功返航之際，教授說：“這輛車可真厲害，我要向全世界推廣！”“謝謝！”我高興地說。

　　這未來的.海陸空汽車你喜歡嗎？

五年級的作文6

　　秋天來了，園子里果實累累。我們的校園里也涼爽了許多。

　　在操場的花壇里，開滿了菊花、雞冠花、串紅······從遠處看，串紅就像一串串鞭炮，給校園里帶來了喜氣洋洋的氣氛。

　　學(xué)校的那棵大梧桐樹，在微風(fēng)的吹拂下“沙沙”作響。偶爾會落下來幾片樹葉，有時就像小花蝴蝶，翩翩起舞;有時像黃鶯，展翅飛翔;還有時候像舞蹈演員一樣，旋轉(zhuǎn)著······落在地面上的葉子，用腳踩在上面，就會發(fā)出“吱吱”的`響聲。

　　草坪上，小草都枯萎了，低著頭，只有很少的一些還在直著腰，抬著頭，好像在觀賞我們學(xué)校秋天的美景。

　　四季的校園我都很喜歡，可我最喜歡的是秋季的校園，因為秋天，我可以看到美麗的菊花和鮮艷的串紅。

五年級的作文7

　　秋天來了，果實成熟了，稻谷黃了，風(fēng)景也變美了。

　　近看，一片片金黃的稻谷垂下了腰，等著農(nóng)民伯伯來收割。

　　遠看，鄉(xiāng)間小巷里一片片黑瓦和一面面白墻繪成了一幅美麗的鄉(xiāng)間水墨畫，成為了一道亮麗的風(fēng)景。

　　我慢慢地走到小溪邊，小溪的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動；小溪的水真清啊，清得可以看見河底的`沙石；小溪的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。

　　我們又走到了果園，紫里帶紅的葡萄，一串一串的；紅紅的石榴，一顆一顆的，很飽滿，讓人忍不住流口水。

　　秋天，銀杏樹葉好像一把把蒲扇，飄落在地，鋪成了一塊金黃的地毯，還帶著一絲芬芳清香；楓樹也不甘示弱，把身子努力地往上挺，一片片火紅的葉子就像一團團燃燒的火焰。

　　秋天，是豐收的季節(jié)，是芳香的季節(jié)，也是絢爛的季節(jié)，正是因為這樣，所以它也給我留下的深刻的印象！

五年級的作文8

　　第一次晨跑我早早的起來，不情愿的爬開溫暖舒適的被窩，來到咯吱咯吱的衣架。

　　我一打開衣架就覺得精神抖擻，我拿起一家衣服，迅速的穿在身上。

　　我一走出房間就有一面清涼的空氣朝我撲來，迎面而來的`清風(fēng)帶給我一種寒冷，讓我覺得想打瞌睡，就像瞌睡蟲在圍著我轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊，我開始覺得全身都麻痹，救想睡一個甜美的夢，但我想起來要晨跑，我突然恍過神來。

　　為了不讓我打瞌睡，我就穿好鞋子去晨跑，我每天圍著小區(qū)這棟樓跑四圈，跑呀跑呀，跑了30分鐘才能跑四圈，因為要踢足球，所以每天早上跑800米之后才能坐下來休息，每天都是這樣，反反復(fù)復(fù)，天天都這樣跑，但是我喜歡晨跑。

　　我喜歡晨跑，他會帶給我們無限的快樂，所以我特別喜歡晨跑。

五年級的作文9

　　秋天，一個碩果累累的季節(jié)。在這樣一個美麗如畫的日子里，最少不了秋天美麗的落葉。當(dāng)你在樹林中漫步時，你能聽到風(fēng)吹樹葉“沙沙”的聲音，你能看到樹上的葉子變了顏色。

　　爸爸、媽媽帶我到公園觀賞秋天的落葉。一走進公園，就看見一片片火紅的楓樹林。從遠出望去，就像一座火焰山，火紅的楓葉在微風(fēng)的吹拂下，向我們點頭微笑。我隨手撿起一片落葉，一片楓葉上由七個小小的葉瓣組成，紅色的莖細長細長的，像一只張開的手掌。楓葉還有一個特點，那就是變色，春天，楓葉是綠色的'，秋天，就漸漸變成紅葉，像一位魔術(shù)師一樣。

　　但在這些葉子中，我還是最喜歡銀杏葉。銀杏葉像一把扇子，也像一把大傘，上面有許多精巧的花紋。當(dāng)一陣風(fēng)吹過，會有很多銀杏葉在空中飄蕩，猶如一只只美麗的蝴蝶在林中飛舞。

　　秋天，一個碩果累累的季節(jié)，我愛秋天，我更愛秋天那千奇百怪的落葉。

五年級的作文10

　　今天，外面下起了雪，等到雪已經(jīng)足夠大了以后，我給媽媽說：“讓哥哥跟姐帶我下去玩吧！”我媽說：“好吧，你先把沖鋒衣穿上，再把手套戴上，再下去吧！”于是我穿好了衣服，戴上了手套就和哥哥姐姐下去了。

　　到了門口，一股寒意襲來，我朝門外望去，哇！外面已變成白色的世界，樹是白的、地是白的、房子是白的`、就連人，也成白的了！世界就像鋪了一個白毯子，全變成白的了！我們決定先堆雪人，堆了一會，我感到手很凍，于是就讓媽媽給我從樓上仍下來一雙橡皮手套，哈哈！這樣就不冷了，于是，我加快了速度，于是就很快堆好了雪人，我給它起名叫紅鼻子，因為它用那鞭炮做的鼻子。這時候我看見了我的好朋友，于是就和他們一起堆雪人、打雪仗，度過了快樂的一天。

五年級的作文11

　　我有許許多多的文具，其中我最喜歡的是文具盒。

　　它是一個大紅色的長方形塑料文具盒。它長二十四厘米，寬九厘米，厚三厘米。亮晶晶的'磁鐵開關(guān)，把文具盒關(guān)得緊緊的。它有兩面相同的圖案，不分正反面，上面有小兔和小鴨在森林里玩，上面還有幾個不同顏色的英語字母，文具盒一端有精裝的卷筆機，非常漂亮。打開文具盒第一面有五個白色的筆孔裝著自動筆和鋼筆。第二面像個小房間裝橡皮和直尺等學(xué)習(xí)用品，它使用起來很方便。

　　文具盒是我的好伙伴，每天我都帶著它去上學(xué)，它是我的心愛的寶貝。

五年級的作文12

　　是的，我們周六去春游！呵呵，想起來有點激動。最近發(fā)生了一些不開心的事，生活也不好過。正是因為生活不好，現(xiàn)在有機會出去春游，我自然要好好珍惜。畢竟春游的機會很難得。

　　春游，難得的好春游時間，自然值得珍惜。而且，春游是幫助我們和同學(xué)保持良好關(guān)系的一種方式。是的，即使是關(guān)系最好的'同學(xué)，在學(xué)校也會發(fā)生摩擦，發(fā)生一些不愉快的事情是很正常的。然而，春游是一個絕佳的機會。在如此美麗悠閑的風(fēng)景下，牽手，看著沿途的風(fēng)景，遇見一些有趣的事情，相視而笑，還有什么比這更好的呢？我相信，即使是最深的隔閡和不快，早就應(yīng)該消失了。畢竟學(xué)生之間要互相理解，互相體諒。這真是個好學(xué)生。

　　春游快到了，讓我們振作起來迎接這次春游吧！

五年級的作文13

　　武進區(qū)湖塘橋?qū)嶒炐�學(xué)六年級六（1）班楊志杰

　　同學(xué)們在平時的生活中因粗心大意解答數(shù)學(xué)問題而出過糗嗎？我在這一方面就有著深刻的教訓(xùn)呢！

　　因為我對數(shù)學(xué)特別感興趣，媽媽經(jīng)常叫我用數(shù)學(xué)解決一些我們家廠里的'事情。這天，媽媽叫我到離廠不遠的供電局交電費。我發(fā)現(xiàn)廠里的用電繳費標準是這樣的：用電量不超過14000千瓦時，就按每千瓦時1.2元收費，如果用電量超過14000千瓦時，超過部分的單價可下浮10%。

　　我們這次的用電量是27138千瓦時，該交多少錢給供電局呢？我拿起筆在草稿紙上飛速地計算起來；

　　27138-14000=13138（千瓦/時）

　　14000×1.2=16800（元）

　　13138×[1.2×(1-10%)]

　　=13138×[1.2×90%]

　　=13138×[1.2×0.9]

五年級的作文14

　　最近，也不知是不是老毛病——鼻炎發(fā)作了，鼻子堵得要命，可難受了。今天，我的鼻子不堵了，但是卻開始流鼻涕了，所以同學(xué)們都笑我說，我鼻子下有倆條“青龍”�；丶液螅�我就不停地向媽媽訴說我的苦惱。媽媽充滿憐愛地說，那咱們還是吃點感冒藥吧，看來不是鼻炎發(fā)作了。說著媽媽便走進她的臥室去了，大概是去取藥去了。這時，本來在我旁邊寫作業(yè)的弟弟也坐不住了，只見他三步并作兩步跑進了衛(wèi)生間，學(xué)著慌慌張張的扯下一截紙，學(xué)著我難受時擤鼻涕的樣子，裝模作樣的捏著鼻子使勁的擤起來，但是弄了半天，卻一點也沒有，急得他像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。我和媽媽見他這幅摸樣，都捧腹大笑起來。他不知我們笑什么，故作無辜的'說：“明明有很多鼻涕，怎么擤不出來了呢？”聽了他的話，我們笑得更歡了，因為我們都知道，他不過是想吃感冒藥罷了。

　　哎，我這個愛耍花招的小弟弟。

五年級的作文15

　　森林是大自然給予我們的有限資源，它是小動物們的天堂，更是凈化空氣的衛(wèi)士，如果人類失去森林，我們生活的環(huán)境就會發(fā)生巨大的變化，小鳥就會沒有了家，土地也會變化成沙漠，再也無法種糧食，還有很多的動植物也會滅絕，空氣也越來越差，我們?nèi)祟悓�無法生存在這惡劣的環(huán)境里。森林實在太重要了！

　　在生活中，有很多人沒有意識到森林的.重要性，他們在森林里亂砍濫伐，隨意破壞森林，更嚴重的是，他們還在森林里隨便用火，引起森林大火，把大片森林燒毀，還有的小孩玩火，燃放鞭炮，引起森林火災(zāi)，我們的森林正遭受著大火帶來的滅頂之災(zāi)。所以，保護森林，防止火災(zāi)，是多么重要啊！

　　作為一個小學(xué)生，我應(yīng)該聽從老師的教導(dǎo)，不在森林里玩火，燃放煙花，從自己做起，從小事做起。

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