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我渴望獨(dú)立作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的我渴望獨(dú)立作文，希望對大家有所幫助。
我渴望獨(dú)立作文1
小時候，父母像一棵大樹，而我剛是只小鳥，在大樹下健康成長。可是鳥兒的羽毛長全了，翅膀硬了，父母的愛卻成了牢寵，將我鎖在陰暗的角落。
我是家里唯一的孩子，在父母眼中，我是一塊瑰寶，一塊翡翠，一個他們生命中最重的一部分，所以他們賦予了無窮無盡的愛。在小時候，我享受著這種愛。每次出門，我就像膠水一樣黏在他們身上，我喜歡用手攥著他們的手，跟她們睡在一起，特別是冬天的時候，我喜歡睡在媽媽的懷里，那樣真溫暖，真舒心。這種感覺一直持續(xù)到了我十四歲。
十五歲的我開始有些叛逆，有一種莫名的力量讓我自己做自己的事，讓我一個人睡，我跟媽媽說了好多次，可是都被他們的愛給一一回絕了。今年大年十一時，也許是中午趕著看電視，而沒吃飽，下午兩點(diǎn)半就饑腸轆轆了。我走進(jìn)廚房，想弄些吃的東西，飯悶在電飯煲里，還有些余溫，再弄點(diǎn)湯吧，我想。我剛打開煤氣罐，媽媽就沖了過來：“放下，我來，想吃就說一聲不說行了，你去看電視吧，湯好了，給你送到樓上去�！闭f著，把我推到一邊，“媽，這點(diǎn)小事我可以的。”我試圖去拿鏟子，媽媽立馬抓住我的.手，“聽話，讓我來�！闭f著把我推出了門。
唉，媽媽，我知道你愛我，但請給我一點(diǎn)空間吧，那白色的墻壁，舒適的小床，在我夢中已經(jīng)出現(xiàn)了無數(shù)次，它近在咫尺，卻又遠(yuǎn)在天涯，啊，媽媽，請不要在我剛飛上自由的天空時，就折斷我的翅膀，讓你的愛成為我的束縛，讓我獨(dú)立，好嗎？
我渴望獨(dú)立作文2
我，渴望獨(dú)立，渴望自強(qiáng)，渴望擁有一片屬于自己的天地。
曾經(jīng)有過這樣的一個事件：一名高中生，因?yàn)閺男「改妇褪率聨退瓿�，只要求他埋頭苦學(xué)，于是他從小學(xué)開始，他一直保持著優(yōu)異的成績，但除此之外，其他的什么都不會。
終于，他在父母的期盼下已優(yōu)異的成績考上了北京的清華大學(xué)，一家人都很興奮，但又有一個問題，那就是在大學(xué)中學(xué)生必須住校，這對于一個面對生活一竅不通[注：竅：洞，指心竅。沒有一竅是貫通的。比喻一點(diǎn)兒也不懂。]的孩子來說就是一個巨大的考驗(yàn)。
有一天，父母接到了學(xué)校老師的電話，老師說他們已經(jīng)知道情況了，雖然他的成績很好，但學(xué)校不會接受一個沒有自理能力的學(xué)生。一家人的`心就在這一刻碎了。父母則后悔不已。
我的父母也很疼我，也從不讓我做事，害怕我會受傷，還是希望我把全部的精力投入到學(xué)習(xí)中，每當(dāng)我想幫忙的時候，父母就會說：“快去學(xué)習(xí)去，你要努力呀，要不然長大就會沒出息�！泵看温牭竭@些話，心中都會有一點(diǎn)小小的失落，但很快又會恢復(fù)。
上初中了，我想自己騎電動車上學(xué)，讓父母早上能夠多休息一會兒，但他們怕我開車不小心，就好好地跟我說。于是這件事好久漸漸忘了，也就沒有再提了。
初三了，總是希望可以脫離父母的保護(hù)，希望可以住校，但得到的答案卻是否定的，理由則是學(xué)校哪里比得上家里好啊。
我一直渴望獨(dú)立，可是最終都沒有獨(dú)立。我現(xiàn)在沒有熱河經(jīng)濟(jì)來源，大到房子電腦，小到方便面，全都是父母的。就連我買書的零花錢也都是父母給的。離開了父母，我的錢包就像是無源之水。所以說，我希望父母能夠給我一個鍛煉的機(jī)會，讓我學(xué)會獨(dú)立。
我渴望獨(dú)立作文3
從小到大，我就好像一直被束縛的小鳥，天天都被關(guān)在那籠子之中，有翅而不能展，我是多么的渴望獨(dú)立！
又是一個雙休日到了，但我卻知道自己不可能休息的！果然不出我所料，星期六一大早，老媽就把我從溫暖的'被窩里揪了起來，伴隨著炸雷似的聲音在我耳邊響起：“一日之計(jì)在于晨，快點(diǎn)起來給我背英語單詞！”無奈，我只好睜開了睡意的眼睛，強(qiáng)打起精神翻開了英語書。
半個小時后，我完成了任務(wù)，剛想再偷偷鉆進(jìn)被窩睡個回籠覺，那邊老爸的聲音也炸響了：“你媽給你買的上海新卷做了沒，那對提高你的數(shù)學(xué)成績有幫助！”老爸的聲音雖然沒那么兇，但也透著一股不可抗拒的力量，沒辦法，還得干，誰讓咱命苦呢！
大概中午十一點(diǎn)鐘的時候，我終于把所有的作業(yè)都做完了。恰巧這時我的好朋友昕昕打電話找我下樓玩，我本想滿口答應(yīng)，可轉(zhuǎn)眼看到老媽那虎視眈眈的目光時，我只好極不情愿地說了聲：“no！”
我站在窗前，看著樓下廣場上其他小朋友快樂地嬉戲著，隨意地奔跑著，一個個都像活蹦亂跳的小鹿一樣，心里十分難過�！澳氵�站在那發(fā)什么呆，還不快去練古箏，都五天沒練了！”耳邊又響起了媽媽的嘮叨聲。我實(shí)在忍無可忍了，大聲抗議道：“為什么他們可以玩，我不可以出去玩��？”我本以為媽媽會無言以對，給我放假，誰知，媽媽杏眼一瞪，吼道：“玩什么玩，彈古箏就當(dāng)是玩了！”這時輪到我無語了，敢怒不敢言。
我渴望自由，我渴望獨(dú)立，我不要象小鳥一樣被關(guān)在籠子里，我要展開我的翅膀，在藍(lán)天中自由地飛翔！
我渴望獨(dú)立作文4
自由是每一個人都希望擁有的，自由的空間；自由地想象；自由的飛翔；自由的交往；自由的生活和自由自在的心靈！
家，是我們每個人的港灣！在海上漂泊累了，就回到港灣停歇！港灣有你的親人朋友，家，也是我們最熟悉的地方，也是我們最渴望擁有的地方！同樣光有一個美好的家是不夠的，也需要一個自由的空間，讓我們自由的去想像，去為我們編輯我們的未來，一個人可以獨(dú)立是另一個故事的開始，并不是生活的結(jié)束，是為以前的故事親手畫上了句號！
如果一個家沒有了自由，那這個家將會變的像一個大籠子，我們就會是籠子中的小鳥，無法自由的飛向藍(lán)藍(lán)的天空，無法看到外面的世界是多么的大，也會長不大渴望自由也是我們的權(quán)利，我不想做籠子中的小鳥，我想做天空中的'老鷹，獨(dú)立是我的責(zé)任，也是我的義務(wù)，家如果自由了，就會多姿多彩，家沒有了自由就會變的枯燥，就沒有人想回到自己的家了，就像小鳥不甘心回到籠子里一樣！
自由是我繼續(xù)生活下去的動力，也是自由給我的鼓舞讓我去面對生活中種種的困難和戰(zhàn)勝困難的勇氣。
我要學(xué)會獨(dú)立，有困難要學(xué)會自己想辦法去面對，并且要戰(zhàn)勝它，自己的事還要自己做，有時候也可以幫助家里人干一些力所能及的事，因?yàn)楫吘故歉改赴盐覐男狃B(yǎng)大，時間長了獨(dú)立會讓我變的堅(jiān)強(qiáng)，我希望我能變的堅(jiān)強(qiáng)，變的獨(dú)立，不會被別人壓倒，這樣不僅可以讓自己不被別人欺負(fù)，還可以保護(hù)爸媽！
再獨(dú)立的過程中，我也要學(xué)會原諒和寬容別人，就像天空原諒了云朵，才擁有彩霞；土地寬容了種子，才擁有豐收；江河寬容了小溪，才擁有浩瀚；人生寬容了遺憾，才擁有了成功！
我渴望自由，也呼吁獨(dú)立。
我渴望獨(dú)立作文5
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，生活條件也越來越好！我們許多青少年都在心安理得地享受著父母的養(yǎng)育之福而淡忘了獨(dú)立意識，滋長了n多的壞習(xí)慣！有些孩子的父母是當(dāng)官的，有的孩子也跟著享受豪華的大房子、幾百萬的車、不管是干什么都擺宴席。倘若你的父母是大款，兒女便可以買精品首飾、穿品牌服裝、生日時，在高檔的酒店里開生日聚會。如果你父母是工薪階層，許多孩子可享受家長極其周到的服務(wù)，等等。
其實(shí)，我們知道每一個父母是真心疼愛自己的孩子，可這樣做對我們青少年來說是一種溺愛的表現(xiàn)！父母的這種溺愛會使孩子健康成長極為不利。首先，我們會感到今天擁有的一切來得十分容易，以致身在福中不知福，不懂得珍惜父母的血汗錢，不知不覺的會養(yǎng)成“大少爺”、“大小姐”的壞習(xí)慣。我們這樣的享受父母帶來的清福，也會使我們有長時間的依賴性，喪失獨(dú)立能力。
當(dāng)我們長大時，我們總會有一天要離開父母的，走上社會！面對錯綜復(fù)雜的世界和多種多樣的.生活考驗(yàn)，而我們都沒有自理的能力，那將會是一個孤苦無助的人啊！
那我們?nèi)绾尾拍苷嬲龅姜?dú)立呢？我們必須克服懶惰性是很有必要的。懶惰會使我們一事無成，這也是父母的溺愛造成我們難以獨(dú)立的原因之一。對此，我們要拒絕這種過分的關(guān)心！
總之，我們要走自己的路，在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)取，吃苦耐勞，頑強(qiáng)奮斗，爭做一個獨(dú)立的人。
我渴望獨(dú)立作文6
籠中的小鳥雖安全愜意，但只有經(jīng)歷過風(fēng)吹雨打的小鳥才會成長，翱翔在天際，體會”一覽眾山小“的豪情。
——題記。
“媽媽，我來幫您洗菜�！�
“寶貝，聽媽媽的話，好好學(xué)習(xí)去，這我干就好了。”
“媽媽，那我?guī)湍魈O果“。
“刀子太鋒利了，萬一削住你的手怎么辦？你還是看書去吧�！�
這是我家發(fā)生的一幕，媽媽總是這樣對我：活不讓干，養(yǎng)尊處優(yōu)。真可謂“捧在手里拍摔了，含在嘴里怕化了，抱在懷里怕碰了�！边@么一來，我都快喪失獨(dú)立生活能力了，心中不免憂郁。
記得有一次，我要和幾位同學(xué)去假山玩耍，媽媽知道后大驚失色，連忙說：“千萬不要去，萬一摔下來，那多危險呀！”我跟她討價還價半天她都不答應(yīng)，我一臉委屈走進(jìn)臥室，百無聊賴地看起書。
我多么想去假山！
還有一次，學(xué)校舉辦夏令營，我要參加，媽媽一臉擔(dān)驚受怕的樣子，生怕我迷路，給我準(zhǔn)備了一大張地圖，又給我裝上了很多食物、水，知道放不下為止，一路上大部分同學(xué)都是自己背包，媽媽卻執(zhí)意要替我背，我哪肯答應(yīng)，糾纏了半天，我只好妥協(xié)。
講到這里，我不禁很慚愧，曾在雜志上讀過一名14對的德國女孩烏塔，獨(dú)自一人游歐洲，癱瘓的張海迪獨(dú)立學(xué)習(xí)和生活……這些人的品質(zhì)多么高尚！而如今12歲的'我，身體健全，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上烏塔和張海迪，這是多么令人羞愧！
如今，我將迎接13歲生日，14歲時，我是不是可以像烏塔一樣獨(dú)自出去旅游？身體健康的我是不是會比張海迪姐姐更加堅(jiān)強(qiáng)？多么希望媽媽能讓我獨(dú)立起來，多做做力所能及的事，家庭是我們成長的搖籃，學(xué)校是我們成長的溫室，祖國的花朵不可能永遠(yuǎn)生活在溫室和搖籃中，而是要去經(jīng)風(fēng)雨，見世面，成為一個獨(dú)立的、”大寫“的人！
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