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做時間的主人作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的做時間的主人作文，歡迎閱讀與收藏。
做時間的主人作文1
老師在晨光時間，常帶全班一起朗讀一首小詩：“又是新的一天，上蒼賜給我新的一天，我做什么都可以，我可以浪擲虛度，也可以小心珍重……”，提醒同學(xué)要珍惜時間。
莎士比亞先生是個珍惜時間的人，他告訴了我們：“時間的腳步，不會因為我們有許多事情要做，而稍做停留�！边@句話告訴了我們：“時間一分一秒的過去，不會因為我們而改變�！彼裕绻總�人都能把握時間、善用時間。也許我們的生活就會更充實。
對于不珍惜時間的人來說，時間就好像浮云一樣，過眼消逝，所以那些人并不會好好的利用時間；對于懂得珍惜時間的人，連一分一秒都不肯浪費，自然就比不懂得利用時間的'人更容易成功。
自己該如何善用時間呢？我們可以在空檔時間應(yīng)多看看書、周末把功課寫完….等，這些都是善用時間的好方法。我們也可以?作一張“時間表”，讓我們規(guī)劃想做和應(yīng)該做的事。
俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！币虼�，我們要好好把握我們擁有的時間，努力作時間的小主人!
做時間的主人作文2
時間，有時快有時慢，在現(xiàn)實生活中，有人覺得時間什么都不是，不把時間放在眼里，而又些人卻非常珍惜時間，把時間看的非常重要。但對于懶人來說，怎樣才能珍惜時間呢?
帶著這個疑惑，我做了一個實驗——和時間賽跑。
好吧先從寫作業(yè)開始。我寫作業(yè)給自己定了半個小時，我把鬧鐘設(shè)定好了，就擺在書桌前。
我拿起筆飛快的寫起來。過了十分鐘，我就堅持不住了，開始東摸摸，西動動，怎么也坐不住了。我好熱啊!我伸長了脖子，向遠(yuǎn)處望了望，躡手躡腳地站起來，向爸爸那邊走去。到了房門口，我趕緊保持安靜，輕輕地推開了門，搬出了風(fēng)扇。
對了身上吹了好一陣子，我有點咳嗽了，再看看表，已經(jīng)過了二十分鐘，那可怎么辦啊?啊!算了，認(rèn)命吧!
我不管三七二十一，拿了筆就往上寫。唉!真辛苦呀!真是少壯不努力，老大徒傷悲!
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間半小時就過去了。我們作業(yè)只寫了大半點!目標(biāo)沒有完成，我輸給了時間。
珍惜時間，從我做起。想要節(jié)約時間，就要懂得珍惜。!珍惜時間，可以在寫作業(yè)時不摳摸東西，不浪費時間、我會以直和時間賽跑，不怕困難，勇往直前。
做時間的主人作文3
做時間的主人很爽，做時間的奴隸很痛苦。
如果我開學(xué)第一天，就退到的.話，我會很不開心，因為這樣的話就不能學(xué)習(xí)到新的東西，又會影響人家，如果準(zhǔn)時來到學(xué)校，我會很開心的。
我有一位朋友，他一放學(xué)回到家就出去玩，從五點玩到六點，回到家之后，他就去看電視，從六點看到八點，在看電視的時候，他覺得不自在，突然，他想到作業(yè)還沒有做，趕緊做作業(yè)，可是已經(jīng)十點了，他又想明天一早來到學(xué)校抄人家的作業(yè)。
有一天，爸爸叫我三天之內(nèi)完成二篇英語試卷，我對爸爸說：沒問題，第一天，我就做了一篇英語試卷，第二天，我就全部做完了，第三天，爸爸來檢查試卷，爸爸看了非常滿意，在二張試卷上一份打了九十八，另一份打了九十九分，做時間的主人真爽呀！
有一天，我借了一位朋友的書，朋友說：五天之內(nèi)就要還書，這可是三百二十頁的書呀！但是我還是答應(yīng)了，第三天，我就還書了。
從今天開始，我要做時間的主人，不做時間的奴隸，我走在哪兒都會讓人家授歡迎，做時間的主人真好。
做時間的主人作文4
今天，我讀了文學(xué)家朱自清的文章《匆匆》，陶醉于這優(yōu)美的境界中，并知道了時間的珍貴。
文章通過講述時間的來去匆匆，讓我明白我們要珍惜時間，不能讓時間匆匆的`走去，不能浪費時間。
時間是寶貴的,俗話說日月如梭，我們要抓緊每一秒干有益的事情，而不能無益的事情，比如說玩電腦游戲，這樣不但對學(xué)習(xí)、眼睛無益，而且在不知不覺中讓時間飛快的溜走，等想到時間的時候，它已經(jīng)無影無蹤了。而做有益的事，比如讀書，找一本好書，在閑暇的時候，認(rèn)真的讀一讀，不但不使時間匆匆的走掉，還增長了見識，積累了優(yōu)美的語言，何樂而不為呢?
我一到星期天，就大玩特玩，連作業(yè)的事情想也不想，爸爸媽媽叫我去寫作業(yè)，我就慢騰騰地走進(jìn)房間，坐在書桌前，我就坐在那里，什么也不干，不時才寫幾個字，磨磨蹭蹭的，到了星期天晚上，才著急忙慌地寫，可那時，時間已匆匆的溜走了。以后，我要珍惜時間，把握生命里的每一秒。
讀了《匆匆》，我明白了：我們一定要珍惜時間，用時間做有益的事。
做時間的主人作文5
我們要做時間的小主人，我要做快樂的時間的.小主人。
以前，一年級的時候，我是時間的奴隸，總是一邊做作業(yè)一邊玩，作業(yè)總是做到晚上七八點，媽媽生氣了，不停地說：“快點，快點！” 寫作業(yè)讓我很痛苦。
現(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)會做時間的小主人，感覺真好！每天，我會利用下課時間還有中午時間寫作業(yè)，到了晚上，作業(yè)早就完成了，媽媽不再批評我了。寫作業(yè)讓我很快樂。
我上課老是不用心聽講，老師總批評說：“不能走神！”我總是沒好好聽課，上課不知道想什么，腦子很亂，很煩，很不高興。老師說，上課要管好自己，做時間的主人，這樣做，時間就可以幫我們得到許多知識。所以我一定要改掉這缺點。要做個時間的主人，一定要上課專心聽講，不走神，學(xué)習(xí)才會進(jìn)步。
還有我要先寫作業(yè)后玩，這樣才快樂!
我要好好學(xué)習(xí)，當(dāng)時間的小主人，那會是多快樂呀！
做時間的主人作文6
我們要好好珍惜時間，不能浪費一去不復(fù)返的時間。有些人不利用零碎的時間，長大后都一事無成。古人說：“光陰似箭，歲月如梭”，只要把握它的人，長大后才會受用無窮。
就像莎士比亞在當(dāng)馬夫時，等大家入座后，就是他的空閑時間，這段時間他都從門縫看演出，利用零碎的時間用心的學(xué)習(xí)他們。富蘭克林為自己制定了一套財務(wù)制度，花費之前，先進(jìn)行財政預(yù)算，隨時記帳、查帳�；ㄙM一段時間后，記下那段時間的使用情況，看看收獲和支出是否平衡，并總結(jié)一些經(jīng)驗。
上面兩個例子告訴我們，有很多人都很珍惜時間、愛惜時間，要懂得妥善運用，才能達(dá)到目標(biāo)，利用零碎的時間看書、寫字…...都是利用時間的好方法。他們都運用了短暫的`時間，時間雖然很渺小，但是他們是用錢也買不到的，一點一點累積下來，也能聚沙成塔。
妥善的運用時間，能讓自己達(dá)到目標(biāo)，將日常多余的時間安排等一下或以后要做的事情，使我們的生命感到很有意義，更有價值、還更充實！
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，能妥善運用時間的人，才能成為時間真正的主人！
做時間的主人作文7
“過去的日子如輕煙，被風(fēng)吹散了，如水被太陽蒸發(fā)了……這是朱自清先生寫的《匆匆》中的一句話。文章圍繞“匆匆”二字，細(xì)致地描述了時間流逝的蹤跡，表達(dá)了作者對虛度光陰而感到無奈和惋惜，告訴人們要珍惜每一分，每一秒，才會有所成就。
時間是寶貴的'，珍惜時間，時間會對你慷慨；浪費時間，時間會對你無情。試問，哪個有成就的人不是珍惜時間的人呢？魯迅曾經(jīng)把喝咖啡的時間用在工作上，他每天都要工作到深夜。生了病也不放棄學(xué)習(xí)與寫作。居里夫人在實驗室一待就是三十幾個小時，正因為如此，她才兩次榮獲“諾貝爾獎�！币窃趹�(zhàn)場上，多猶豫一分鐘就有可能關(guān)乎到幾萬人的生死存亡。
想到這里，我不禁臉紅了。每當(dāng)星期天，我做完作業(yè)，便守候在電視機(jī)旁，寸步不離，早把學(xué)習(xí)拋到九霄云外。暑假前，我制定了語文、數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)表�？墒罴匍_始后，我一捧起書便想起了電視里的精彩節(jié)目。我想，暑假這么長，明天做也行；誰知，明天又和同學(xué)出去玩了。直到現(xiàn)在，我連語文書翻也沒翻過。
明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。只要珍惜時間，做時間的主人，才能有所成就。我以后一定要分秒必爭，做一個珍惜時間的主人！
做時間的主人作文8
周六下午,我和幾個同學(xué)一起去濱河公園野餐。
一路上我們有說有笑的來到目的地。我們把野餐布鋪到草地上，然后我們就把從家里帶的東西一起品嘗。我們吃著、說著、笑著......。玩得特別高興。都引起旁邊的人們注意著我們。
一會兒，一位老人被我們的歡笑吸引來了。他走了過來對我們說：“我也被你們的高興感染了，我給你們照幾張相片吧。”我們聽了很高興，欣然同意了。于是我們就擺著各種姿勢留下了影。我們玩的`更高興了!老人臨走的時候?qū)ξ覀冋f：“同學(xué)們，你們現(xiàn)在就象八、九點鐘的太陽。你們充滿了活力。我看到你們就能想起小時候的我。你們可一定要好好學(xué)習(xí)喲，長大了報效國家�！蔽覀兒芨吲d的答應(yīng)了。
這個下午我們玩的很高興!我回想起老人說的話覺得我們更應(yīng)該珍惜時間，好好學(xué)習(xí)。不要讓時間從我們身邊溜走。免得落下“少壯不努力，老大突傷悲”的悲哀。
我一定要珍惜時間，好好學(xué)習(xí)。不辜負(fù)老師和家長的厚望。
做時間的主人作文9
“一寸光陰一寸金[注: 比喻時間十分富貴。]，寸金難買寸光陰”，時間是寶貴的，浪費時間就是浪費生命，你們想想，生命是多么寶貴，沒有了生命就做什么也沒用，既然浪費時間就是浪費生命，那么從現(xiàn)在開始，我們要做時間的主人，把握和珍惜現(xiàn)在的每一分，每一秒，做時間的主人！
時間一旦過去了就再也不能回來了，現(xiàn)在在童年的'我們一定要珍惜時間，做時間的主人，好好學(xué)習(xí)，天天向上！長大以后報效祖國，孝順父母！
俗話說：“少壯不努力，老大徒傷悲�！庇幸恍┤司褪呛蠡跊]有好好的讀書，沒有珍惜所擁有的一切，沒有努力學(xué)習(xí)，沒有珍惜時間，不過現(xiàn)在后悔也來不及了。
其實我們要做好時間的主人并不難，只要你不做壞事，多幫助別人一些就可以了。
做時間的主人，從現(xiàn)在開始，我們就要珍惜時間，把握童年的時光。
讓我們一起做時間的主人吧！
做時間的主人作文10
快樂有很多種，其中最重要的是，做時間小主人的快樂。
從前我老是晚上七，八點鐘才做作業(yè)，經(jīng)常讓媽媽催促，嘮叨…我覺得做時間的奴隸很痛苦。
可是現(xiàn)在我變成了時間的`小主人，先做作業(yè)后玩，爸爸媽媽再也不責(zé)怪我。自己覺得非常的快樂，從前浪費時間受的痛苦，全部像被陣風(fēng)吹走了。
還有一個例子，深圳有一個醫(yī)生，他很不負(fù)責(zé)任。沒把時間放在眼里。有一個病人，病得很重，需要時間搶救�？墒轻t(yī)生卻上網(wǎng)玩游戲，玩入迷了。耽誤了及時的搶救時間，最后病人死了。病人的家人投訴他，醫(yī)生就被抓了起來。這不是時間的奴隸那么簡單了，這可關(guān)系到人命關(guān)天的了。
我約了一個同學(xué)去圖書館，可是，那個同學(xué)沒有守信用。害我等了又等，耽誤了許多時間。我覺得這同學(xué)不守信用，如果我不等這個同學(xué)，也許可以玩很久，更開心。下次一定不約他了，因為他是浪費時間的奴隸。
我要先做作業(yè)在玩，還有守信用，做時間的小主人，才能讓我的生活更快樂。
做時間的主人作文11
做時間的主人很舒服，但做時間的奴隸是很痛苦。
有一次，我去上奧數(shù)班，我發(fā)現(xiàn)時間不多了，如果遲到的話，會被罰站一節(jié)課的，我于是緊張了起來，我一下車以后就一路狂奔，跑上了樓梯以后，我已經(jīng)上氣不接下氣，就在這時，上課鈴響了，我剛好遲到，于是被罰站了一節(jié)課，而且因為路上太緊張，一節(jié)課的`練習(xí)都沒做好，又被老師批評了一頓，做時間的奴隸真不爽！
我也做過時間的主人，有一次期末，因為因為作業(yè)很多，我經(jīng)常在下課午讀的時間做作業(yè)，到了家里以后都沒有什么作業(yè)，我在六點前就可以做完作業(yè)，在吃晚飯后我就可以和同學(xué)一起玩了，回家以后，我可以看電視，最后上床睡覺的時候就可以睡得很香。
還有一次，老師叫大家去買一本書，我回家以后就開了電腦，在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上買了要買的書，一天以后貨就到了。我高興極了，想這回完成了老師的任務(wù)，老師一定會表揚我的，到了上那一天，我發(fā)現(xiàn)許多人都沒有書，一問才知道原來下課以后就去書店買，我沒花很多時間又買到了書，很節(jié)省時間。
做時間的主人就是好。
做時間的主人作文12
從前，有這樣一件事：有一個學(xué)生，他只知道吃，只知道玩，就是不知道學(xué)習(xí)。
星期四，老師讓他回家星期五寫語文，星期六寫數(shù)學(xué)，星期日寫英語。
到了星期五，他想：“反正明天還有時間呢，明天在做吧�！彼质浅杂质峭�。
星期五很快就過去了。星期六他又想，明天還有時間呢，他還是邊吃邊玩。就這樣一天又過去了。到了星期日，他又想：“要不明天去早點在學(xué)校寫吧”結(jié)果，他一玩玩到凌晨一點，才休息。
早上，他又貪睡一下就睡到了中午，他一看太晚了，就飛快的往學(xué)校跑去。老師看了他的作業(yè)也沒有做就很很的批評了他。結(jié)果他還是不改，作業(yè)還是不做，上課不認(rèn)真聽講，而切還經(jīng)常逃學(xué)。在老師的嚴(yán)厲批評和教導(dǎo)下，他還是沒有改正錯誤，結(jié)果學(xué)校就把他開除了。
從那以后，他在也沒拿過筆，直到老，他看到好好學(xué)習(xí)成了才，他想從新開始學(xué)習(xí)，但是這是不可能的了。小朋友，俗話說得好：今日事，今日畢。有事不要等到明天，明天還有明天的.事，后天還有后天的事，我們不要向這個人學(xué)習(xí)，做個懂得珍惜時間的人。
以后我們要珍惜時間，把握今天。
做時間的主人作文13
大家都會珍惜時間嗎?你們知道時間的重要性嗎?那就讓我給大家講j講怎么珍惜時間吧!
我們在學(xué)習(xí)上經(jīng)常用到時間，比如你們在寫作業(yè)的時候，要一直寫，不要東張西望。要不然時間會從你的身旁邊一分一秒的走過�；蛘咴谕嫠５臅r候打斷游戲，這也是一種浪費時間的行為。老師常會叮囑我們一句話，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
我有一次放學(xué)回家的時候，我看見太陽一寸一寸的要落下山去，我下定決心說：“我要和時間賽跑，我跑到家的.時候，看見太陽還露出半張笑臉，我高興的跳了起來。因為我跑贏了太陽。以后我也常做這種游戲。有時和太陽賽跑，有時和西北風(fēng)賽跑。
我在庭院休息的時候，看見鳥兒一排排的從天空中掠過，唧唧喳喳的叫聲，突然我明白了。從這條路線飛過的鳥明天不一定是老鳥，而是小鳥了。我明白了一個道理，光陰似箭，日月如梭。
我還知道一個故事，從前有一個乞丐碰見了時光老人，時光老人把他變成了一個小朋友，可他還是老樣子。等到長大了又變成了乞丐。
我們要珍惜時間，因為時間就是生命。
做時間的主人作文14
做時間的主人天使星空 小小美天使“明日復(fù)明日，明日何其多！我生待明日，萬事成蹉跎。凡事適時做，明日不待我。萬事待明日，明日能幾何？”這是我一年級時學(xué)的《明日歌》，也是我的座右銘，每當(dāng)我想起它，就讓我想起以前發(fā)生的一件事。
以前，我特別貪玩。每天下午放學(xué)后都要檢查衛(wèi)生，本來剩下的時間就不多，而我檢查完衛(wèi)生，回到家后又玩，很晚才寫作業(yè)，寫完作業(yè)都快10點了，彈鋼琴的時間也耽誤了。后來，媽媽說：“寶貝，無論做什么事情都應(yīng)走在時間的前面，把該做的.事情都做好了，剩下的時間再玩。
”我想媽媽說的也挺有道理，于是我就對媽媽說：“媽媽，我們來定一個學(xué)習(xí)計劃好不好？”媽媽說：“這主意不錯�！庇谑俏液蛬寢屢黄鸲藢W(xué)習(xí)計劃，明確學(xué)習(xí)時間和奮斗目標(biāo)。從那以后，我每天放學(xué)檢查完衛(wèi)生回到家就先寫作業(yè)，寫完作業(yè)后彈半小時的鋼琴，然后再玩。
從此，我的學(xué)習(xí)也有了很大的進(jìn)步�！巯r間，就是愛惜生命。我今后一定要珍惜時間，做時間的主人。
做時間的主人作文15
清晨，我和媽媽去公園散步。一路上，男女老少嘻嘻哈哈、有說有笑的向公園走去。 我們走到公園的中心，忽然聽到有整整齊齊的腳步聲，響亮的節(jié)奏聲，我馬上跑過去，原來是那些老年人在做早操，她們每人手里拿著一把紅扇子，每聽到一個節(jié)奏就扇動著扇子——發(fā)出“啪啪”的聲音。看她們做得都么認(rèn)真��！ 我們走到公園里，書上的小鳥在嘰嘰喳喳地唱著歌，一陣微風(fēng)吹來，樹葉發(fā)出一種“沙沙”的聲音，它們好像在迎接春天的到來。 走到公園的`山上，聽見有讀書的聲音，我懷著好奇的心情走前去看，原來是個小男孩在認(rèn)真地背英語單詞，他讀得多么認(rèn)真呀！連我走近來他都還沒發(fā)現(xiàn)我。 他們一清早就出來吸收新鮮空氣，利用美好時光，做一些有意義的事，我也要向他們一樣，坐一回時間的主人。
六年級:劉雅婷
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