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再也沒(méi)有作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的再也沒(méi)有作文，希望能夠幫助到大家。
再也沒(méi)有作文1
“油條、油餅、油炸糕，油條、油餅、油炸糕……”這是我小時(shí)候在奶奶家經(jīng)常聽到的聲音。特別是傍晚的時(shí)候，我又想起小時(shí)候吃的油炸糕了。
記的小時(shí)候，我生活在一間挨著一個(gè)灣的小屋子里，屋前是一個(gè)小院子。小院長(zhǎng)不大，但在那時(shí)候卻是我心目中最豪華的“兒童樂(lè)園”——一塊木板兩邊接著兩根掛在粗壯的樹枝上的`麻繩，那是我飛上天的秋千；一輛褪了色的兒童自行車，是我東闖西闖的交通工具；那張破舊的還有些彈力的床墊子，則是我最歡樂(lè)的蹦蹦床。
黃昏的時(shí)候，我正玩得入迷，又聽到了外面有人悠然地叫賣：“油條、油餅、油炸糕，油條、油餅、油炸糕……”于是，我趕忙從兒童車座上爬下來(lái)，來(lái)不及打上撐，就徑直奔向屋里正在為我燒飯的奶奶。我一只手拿著棒棒糖，另一只手揪著奶奶的衣襟急切地叫喊：“奶奶奶奶！賣油炸糕的來(lái)了，賣油炸糕的來(lái)了，我想吃油炸糕�！�
奶奶一下子把我摟在懷里，慈祥地笑著，用手輕輕地點(diǎn)著我的鼻子說(shuō)：“你這個(gè)小饞貓兒！”
于是我就牽著奶奶的手，尋著悠長(zhǎng)的叫賣聲，終于找到了賣油炸糕的人。
“你想吃幾個(gè)？”奶奶邊問(wèn)我邊拿出錢包。
“我想吃兩個(gè)。”我邊說(shuō)邊打著手勢(shì)。
賣油炸糕的人給我從一個(gè)蓋著棉被的大竹筐中拿出了兩個(gè)熱騰騰的油炸糕。我在路上邊走邊吃，到家的時(shí)候油炸糕被我吃得只剩一個(gè)了。我嬉笑著對(duì)奶奶說(shuō)：“真好吃，下一次我要買三個(gè)……”
可是，那是我最后一次吃油炸糕了……因?yàn)槟谴纬酝暧驼ǜ�，那個(gè)人就再也沒(méi)有來(lái)過(guò)。聽說(shuō)那個(gè)賣油炸糕的人在一場(chǎng)車禍中被死神奪去了生命，他永遠(yuǎn)也不可能再來(lái)賣油炸糕了。
現(xiàn)在長(zhǎng)大了，有時(shí)也想起兒時(shí)的油炸糕，可是再也不會(huì)有了，我有時(shí)給我媽媽說(shuō)，我想吃油炸糕，我媽媽會(huì)做給我吃。但是我覺(jué)得油炸糕變味了。兒時(shí)的油炸糕永遠(yuǎn)消失在了時(shí)光的長(zhǎng)河里了，缺失了美好童年的陪伴，油炸糕就變味了。
兒時(shí)的油炸糕，再也沒(méi)有……
再也沒(méi)有作文2
時(shí)光流逝，世事變遷，讓我們的生活里有太多的“再也沒(méi)有”。“再也沒(méi)有”也許是一份不再擁有的遺憾，也許更是一種成長(zhǎng)的美好。“再也沒(méi)有”里，有對(duì)往事的追求，有對(duì)現(xiàn)實(shí)的感懷，有對(duì)未來(lái)的期盼。
小學(xué)時(shí)我們最天真的時(shí)候，而只有到了初中，才懂得小學(xué)生活的美好。
記得，小學(xué)畢業(yè)那年。剛好是六一兒童節(jié)，學(xué)校為我們舉行了一場(chǎng)“畢業(yè)禮”。我好像那一天穿了一個(gè)白色的背心，兩邊有兩個(gè)花。穿著一條剛買的牛仔褲。那時(shí)候，我們班的大多數(shù)同學(xué)落淚了。那時(shí)候，我們想到了大多數(shù)同學(xué)的好。那個(gè)時(shí)候，也許是我們最天真的時(shí)候，但是現(xiàn)在，我再也沒(méi)有那個(gè)時(shí)候的天真。
一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假過(guò)去了，我來(lái)到一個(gè)新的學(xué)校，到了一個(gè)新的集體，我們都剛來(lái)，誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)，很生疏，但是幾天過(guò)去以后，就互相認(rèn)識(shí)了，再也沒(méi)有了那個(gè)時(shí)候的生疏。
大約又過(guò)了一個(gè)月，我開始懷念小學(xué)，發(fā)現(xiàn)小學(xué)時(shí)代很美好�？赡芤�?yàn)殚L(zhǎng)大了，我的心里沒(méi)有了小學(xué)的天真，沒(méi)有了那個(gè)愛笑的我。沒(méi)有了那個(gè)可愛的我。我想回到過(guò)去，但我也渴望長(zhǎng)大。因?yàn)橹挥虚L(zhǎng)大以后，才能實(shí)現(xiàn)我心中那個(gè)美麗的夢(mèng)。只有，回到小學(xué)，才知道，一定要珍惜現(xiàn)在擁有的，因?yàn)槭澜缟嫌刑鄠�(gè)“再也沒(méi)有”。所以我們只有渴望未來(lái)，我們還有太多的路要走，還有許多的回憶，我們一定要珍惜現(xiàn)在所擁有的，渴望未來(lái)。
現(xiàn)實(shí)，就是這么的殘酷，但也是這么的'美好。我們要接受現(xiàn)實(shí)。有許多的“再也沒(méi)有”。就有許多的路等著我們?nèi)リJ。
我們只有經(jīng)歷了“再也沒(méi)有”，才能有現(xiàn)在。世上沒(méi)有不散的宴席。我們一定要加油，既然經(jīng)歷了再也沒(méi)有，那我們一定要?jiǎng)?chuàng)立出美好的現(xiàn)在，實(shí)現(xiàn)渺遠(yuǎn)未來(lái)的夢(mèng)想。
我們一定要加油，創(chuàng)立出未來(lái)的夢(mèng)，讓現(xiàn)在過(guò)得更好�；貞浢篮玫倪^(guò)去，世界上有許多的“再也沒(méi)有”。所以我們要適應(yīng)現(xiàn)在，望向未來(lái)。
再也沒(méi)有作文3
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，一切都如風(fēng)飄散。
是時(shí)光太殘忍，還是腳步太匆忙，如煙塵令人恍恍惚惚。
我已經(jīng)三年沒(méi)有再看見你，在你離開我整整三年的今天，我想為你祝愿。也許，是我用僅存的記憶來(lái)感受你的呼吸，你無(wú)所不在的陪伴。
我，親愛的外婆。
當(dāng)我一磕一絆回家時(shí)，我無(wú)數(shù)次夢(mèng)中不敢面對(duì)的事情還是發(fā)生了。我聽見你離去的噩耗，如同被雷電擊中的感覺(jué)，腦子里一片空白，眼淚奪眶而出。母親哽咽的聲音和紅腫的眼睛讓我明白：我需要更堅(jiān)強(qiáng)地活著，因?yàn)閺拇擞稚倭艘粋�(gè)人的庇護(hù)。
外婆在這個(gè)世界上的時(shí)候，她嘴里第六顆牙是殘缺的。即使在生命垂危的日子里她總笑，露出那顆殘缺的牙。
在外婆出院靜養(yǎng)的那段時(shí)間，她總靜靜地坐在窗前，一束陽(yáng)光透過(guò)窗照進(jìn)屋里，暖暖洋洋的。她望著窗外，似乎能純凈整個(gè)天空，只剩下最美的藍(lán)和白。
那段日子里，她喜歡一個(gè)人走，走得很慢很慢，很慢，就像當(dāng)初我蹣跚學(xué)步一般。母親和我總是悄悄緊隨其后，看著她一步步艱難地向前移動(dòng)，像個(gè)無(wú)助的小孩需要人疼愛。但他始終不要人去扶她，她就是那么倔強(qiáng)。
我的`倔強(qiáng)如她的倔強(qiáng)，像影子一樣時(shí)時(shí)伴隨著我。
她無(wú)論天晴還是下雨，總踉踉蹌蹌地向前。她說(shuō)，是去散步，可我每次都發(fā)現(xiàn)他特意地去做著某事。
她總是把家中那些營(yíng)養(yǎng)品甚至是我的零食揣在兜里。有時(shí)被我發(fā)現(xiàn)，她還開玩笑說(shuō)，我這人這么大歲數(shù)了，也不知幾時(shí)愛吃你這玩意兒了。可我分明看見，她拿那些東西去給街上整天以乞討為生的人。媽媽有時(shí)會(huì)提醒她：“現(xiàn)在很多的人都是騙子！”她也笑笑說(shuō)：“不，好人有好報(bào)。即使別人騙了我，他若有點(diǎn)良知，也會(huì)終日心中不安的！”
我墜入了一片沉思之中：也許。人生路漫漫曲折，一生中人總有被誤會(huì)，被無(wú)端用言語(yǔ)中傷之時(shí)。若能心如天空，靜如平鏡。也不許用任何方法去回應(yīng)這種人，因?yàn)樗麄兘K會(huì)受到良心的譴責(zé)。
除了夢(mèng)中時(shí)常遇見你，在視覺(jué)中再也無(wú)法遇見你。
驀然回首，你留給我的是倔強(qiáng)的人生態(tài)度，淡然的為人處事。最重要的是，當(dāng)我恐懼面對(duì)黑暗世態(tài)時(shí)，可以讓我的心在你的懷里依偎，感受人生的至情至善。
再也沒(méi)有你新故事的發(fā)生，但我在你庇佑的靈魂里書寫不一樣的人生。
再也沒(méi)有作文4
還記得孩童時(shí)，每逢過(guò)年，最開心的，便是和爸爸一起去買煙花。那時(shí)的煙花真的好多！有的長(zhǎng)得像一頂小三角帽，能噴出各種顏色奇異的火焰；有的是長(zhǎng)條的掛鞭，一點(diǎn)燃就噼里啪啦地響個(gè)不停；還有的看上去只是個(gè)大箱子，卻能在滿天開出無(wú)比絢麗的鮮花。我最喜歡的一種又長(zhǎng)又細(xì)，像槍管一種的小炮筒。一點(diǎn)燃，就會(huì)噴出一顆顆如流星般的小炮珠，急速地劃向天空。那無(wú)數(shù)五色十色的煙火中，盈滿了我童年的歡笑與回憶。
可是現(xiàn)在，再也沒(méi)有了煙花。
自從杭州禁止燃放煙花的告示貼出后，那些一個(gè)個(gè)我去過(guò)無(wú)數(shù)次的，擺滿煙花的屋棚，在我期盼的目光中一次次失約。新春佳節(jié)，本應(yīng)成為無(wú)數(shù)煙花舞臺(tái)的夜空，卻冷清的可怕。在這闔家歡樂(lè)的熱鬧中，我卻感受到了一種令我難以忍耐的`寂寞，甚至可以說(shuō)是孤獨(dú)之感，就好像是心心念念期盼已久的好友，卻突然缺席不見。
爸爸曾無(wú)數(shù)次給我講起過(guò)，在他小時(shí)候，由于家里窮，過(guò)年時(shí)只有一串掛鞭可放。為了盡可能滿足放炮的快樂(lè)，他把外面的紅紙撕開，再小心翼翼的拆分開一個(gè)個(gè)本結(jié)在一起的小鞭炮，后和我的大伯一人分一半，還得數(shù)清楚了，一個(gè)都不能差。接下來(lái)，再留著一個(gè)一個(gè)放。每當(dāng)爸爸給提起這段往事，我都是先笑一陣，接著心中就涌上來(lái)一股愴然之味。
但就算再也沒(méi)有了煙花，又能怎樣呢？
大年三十除夕夜早早上床，突然有一種慶幸之感：至少在煙花不多的夜晚，我可以睡個(gè)好覺(jué)啊。一早起來(lái)，空氣中沒(méi)有了煙花燃盡后那嗆人的臭雞蛋味，撲面而來(lái)的是令人神清氣爽的鄉(xiāng)間空氣。地上不見了原先破損的煙花然后的各種碎紙，這也讓環(huán)衛(wèi)工人的臉上多添了一道笑意。沒(méi)有煙花的世界，多了一份清凈，多了一份和諧，然而那過(guò)年的幸福和歡愉，那家人團(tuán)圓的溫暖和親情，從未改變。
再也沒(méi)有了煙花，這是我對(duì)再找不到曾經(jīng)過(guò)年時(shí)那熱鬧氣氛的惋惜，但也是時(shí)代發(fā)展、孩童成長(zhǎng)路上的美好印記。因此我明白，我無(wú)需再追尋這些回不來(lái)的美好，讓它們成為我童年最美的記憶吧！把目光投向遠(yuǎn)方，相信有些再也沒(méi)有的東西仍會(huì)留在內(nèi)心深處，成為永久的美好。
再也沒(méi)有作文5
初二來(lái)到后，我就再也沒(méi)有見到過(guò)那張熟悉的笑臉。她走了，轉(zhuǎn)學(xué)去了天津。
初一時(shí)，她是個(gè)典型的“愛問(wèn)狂”，除了這點(diǎn)，她似乎是完美的：樂(lè)觀、開朗、溫柔，每天都制造一堆問(wèn)題還要逐個(gè)解決。于是坐在她身邊的我就理所當(dāng)然成為了她的“解題工具”。但不知什么時(shí)候開始，我已經(jīng)習(xí)慣了這種生活：每天通過(guò)她的問(wèn)題來(lái)鞏固我的學(xué)習(xí)，而她也得到了答案。
時(shí)間就這樣慢慢過(guò)去，她腦中的題海也被我用“畢生”所學(xué)一點(diǎn)點(diǎn)補(bǔ)齊。而她的樂(lè)觀與溫柔也深深影響了我。
記得有一次，我在考試中慘遭重創(chuàng)，而她則比我好的不止一點(diǎn)兩點(diǎn)。平時(shí)一直用好成績(jī)打擊她的我看到她拿著試卷向我走來(lái)，突然打了個(gè)寒顫�？墒聦�(shí)并沒(méi)有像我想的那樣發(fā)生，她拿試卷過(guò)來(lái)卻是為了幫我講錯(cuò)題，隨著她的講解，我突然意識(shí)到，這些錯(cuò)題絕大多數(shù)都是我與她講過(guò)的。
于是，從此之后，我與她從我單方面我?guī)椭�，變成了互幫互助共同進(jìn)步。果不其然，初一升級(jí)考試，我和她均取得了優(yōu)異的成績(jī)。
初二開學(xué)，卻再也沒(méi)有看到她的身影，只有墻上一張照片依稀記錄下了她模糊的面容……
時(shí)隔一個(gè)月，補(bǔ)習(xí)班里又迎來(lái)了一個(gè)新的同學(xué)，老師介紹他的名字，聽到了熟悉的`兩個(gè)字，我不由得回頭望去，看到的卻不是她，而是一個(gè)大男孩！
這到底是怎么回事？身材沒(méi)我高，笑起來(lái)會(huì)有酒窩、一向喜歡問(wèn)題的“問(wèn)題女生”，卻變成了身高比我高多了還有點(diǎn)靦腆的大男孩！如果只是名字重音還罷了，可為什么連字都一樣？這樣一個(gè)明顯為女性而生的名字怎么會(huì)用在他的身上？
其實(shí)我心里完全明白，她不可能再回來(lái)了。而1406班，也再也不會(huì)出現(xiàn)她的身影，那就放棄吧！讓關(guān)于她的記憶都隨風(fēng)飄去。
我走向那個(gè)與她重名的男孩，伸出手來(lái)，說(shuō)“你好，交個(gè)朋友吧”……
再也沒(méi)有作文6
你所能想象的最普通的一天，我趴在購(gòu)物車上端詳著一盒牛奶。突然，耳邊傳來(lái)小女孩清脆的嗓音。
“能告訴我在哪買玩具嗎，阿姨？”
我微笑地向左邊一指，直到女孩的身影消失在人群中時(shí)發(fā)覺(jué)她使用的稱呼，笑容頓時(shí)僵在臉上。
“難道是我長(zhǎng)相老成，可是我只比那個(gè)女孩大三、四歲左右啊……”我郁悶地回家，翻開兒時(shí)的相冊(cè)。第一張照片中的我愁眉苦臉，依依不舍地抓住一根欄桿�；貞浽谀X海中翻騰，這是我想玩
廢舊的游樂(lè)設(shè)施時(shí)照的。再往后翻，是一張我被推翻在地的照片，還有一張是我躲在媽媽懷里哭的照片。我合上相冊(cè)、默默思索著。
從某個(gè)角度上那個(gè)女孩說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，我不是也不應(yīng)該是那個(gè)小女孩了。再也沒(méi)有那個(gè)小女孩了。
我已經(jīng)十五歲了。
女孩和少女的區(qū)別，不僅僅是年齡、身高和體重的區(qū)別。不是少先隊(duì)員和共青團(tuán)員的區(qū)別，也不是去旅游時(shí)免票和半價(jià)票的區(qū)別，更不是能否在兒童節(jié)來(lái)幾根棒棒糖的區(qū)別。
而是承擔(dān)的責(zé)任的區(qū)別。
人都是矛盾的，渴望成長(zhǎng)卻又拒絕成長(zhǎng)。羨慕孩子的天真無(wú)邪卻不肯放棄手中的名聲權(quán)力。
不論你想不想要，成長(zhǎng)終會(huì)到來(lái)。比起死死抵抗不肯放開最后一根稻草，我情愿坦蕩地向兒童時(shí)代揮手告別。天真是屬于孩童的，當(dāng)人成長(zhǎng)時(shí)，那些所謂的“天真”就會(huì)成為試圖逃避責(zé)任的人的借口，最后抱著借口茍且偷生。
當(dāng)你已有獨(dú)立的能力，你也應(yīng)當(dāng)順理成章地接受獨(dú)立的責(zé)任。只要有能力，拒絕責(zé)任的人注定是異類。
我再一次打開相冊(cè)，翻到我們家的全家福，我站在照片的中心，眾星捧月地被照顧著，下一張是幾年后的我抱著剛出生的表妹微笑著。
那是我擁有的第一個(gè)責(zé)任，也絕不是惟一一個(gè)。隨著年齡的`增長(zhǎng)，擔(dān)負(fù)的責(zé)任也越來(lái)越重。
“好吧，我承認(rèn)了”。我說(shuō)。但我又承認(rèn)了什么？承認(rèn)自己長(zhǎng)高了？長(zhǎng)相老成了？承認(rèn)自己已經(jīng)成為孩童眼中的長(zhǎng)輩？
不，我承認(rèn)的是，再也沒(méi)有那個(gè)小女孩了。再也沒(méi)有那個(gè)軟弱的哭哭啼啼的小女孩了。再也沒(méi)有那個(gè)倔強(qiáng)的，只會(huì)吵吵嚷嚷的小女孩了。再也沒(méi)有那個(gè)理應(yīng)被所有人照顧，既無(wú)義務(wù)也無(wú)責(zé)任的小女孩。
“是啊，再也沒(méi)有了。”小女孩消失了。取而代之的是一個(gè)獨(dú)立的負(fù)有責(zé)任的少女。此刻她正充滿希望，無(wú)畏地踏上新征程。
再也沒(méi)有作文7
“小小少年，很少煩惱，無(wú)憂無(wú)慮……”，現(xiàn)在每當(dāng)我聽到這首歌，我都會(huì)懷念我幼稚而充滿童真的歡樂(lè)童年�？墒�，無(wú)論如何懷戀，童年再也沒(méi)有了。
童年的春天，校園里，我與好友依在桃樹下，眼前是一片芳草，碧綠如茵，抬頭看，樹枝上綴滿了寶石般的花苞，也有的已經(jīng)展開粉紅花朵，在春風(fēng)中笑著。我們手捧名著，細(xì)細(xì)品味，和煦的陽(yáng)光從雪白的梨花間灑下，斑駁地灑在草地上。春風(fēng)徐徐襲來(lái)，送來(lái)青草的淡甜，泥土的芬芳，沁人心脾的芳香。瞧，一朵桃花飄飄灑灑地落下，正好落在了在書頁(yè)上……
童年，如花，似草，像春景一樣美妙。
摘桔子，是好友家的果園。誘人的金桔閃爍在碧綠的葉子間，像一個(gè)個(gè)小燈籠，也像調(diào)皮孩子的臉。幾個(gè)男孩忍不住嘴饞，爬上樹，說(shuō)是幫大人摘桔子，卻坐在樹丫上只顧吃了，讓大人在下面納悶去吧。剝開果皮，果肉金紅，一口下去，可口的果肉，甜津津的汁水，讓人回味無(wú)窮。吃完了，又在密密的樹叢中捉迷藏，全忘了自己信誓旦旦來(lái)幫大人摘桔子的。
童年，橘子，嘴饞，就像豬八戒一樣貪吃。
可是，寒來(lái)暑往，花開花落，童年時(shí)光宛若曇花一現(xiàn)，離我們遠(yuǎn)去。
“一年一年時(shí)間飛跑，小小少年在長(zhǎng)高，隨著年歲由小變大，他的煩惱增加了�！鄙氤踔泻螅抡n，不再與同伴嬉戲玩鬧，而是坐在課桌前在茫茫題海中苦渡。
這天晚上，我坐在家中書桌挑燈夜戰(zhàn)，不經(jīng)意間看到了一張沾滿灰塵的照片，是那次果園的.合影，我把它擦凈，捂在懷里，哦，我的童年……走上陽(yáng)臺(tái)，聽著蟬傷感的鳴叫，但見一顆流星劃破天際，轉(zhuǎn)瞬即逝，猶如我的童年再也沒(méi)有，只留下了美好的回憶。
童年，人生最美好的時(shí)代，但美好的東西會(huì)隨時(shí)間，隨著我的成長(zhǎng)所流逝，童年如一幅流光溢彩的畫卷，如一首令人回味的歌曲，如一朵美麗的曇花，雖然永遠(yuǎn)不會(huì)再有，但永遠(yuǎn)會(huì)被我珍藏、懷念！
再也沒(méi)有作文8
時(shí)間如指間沙，在你不曾留意到時(shí)已悄然滑過(guò)，當(dāng)你想把它緊緊握住時(shí)，留下的只有那如星子般璀璨的記憶了。行走在人生的旅途上，各種各樣的人和事漸行漸遠(yuǎn)，有一些在我們的生命中畫下濃墨重彩的一筆后，便成為了我們心中攜刻著的再也沒(méi)有的回憶，然而我們卻要用一生的時(shí)間去緬懷那一段美好的時(shí)光。
人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇。
我所懷戀的是那再也沒(méi)有的童年時(shí)光。依稀記得小時(shí)候，茂密的樹叢間。長(zhǎng)長(zhǎng)的石階上。清澈的池水里都是我玩樂(lè)的背影。從不曾感到過(guò)彷徨亦從不曾有過(guò)煩惱，生活甜膩得像是在糖罐子里泡了許久許久。但不知何時(shí)，清脆爽朗的笑聲帶了一絲苦澀，以往百無(wú)顧忌的心也變得小心翼翼，腦海中公主城堡的各種幻想也換成了密密麻麻的數(shù)學(xué)符號(hào)。偶爾在自家的窗臺(tái)上凝望遠(yuǎn)方，看陽(yáng)光穿過(guò)層層疊疊的葉間，傾瀉在那已布滿灰塵的秋千上，心中的無(wú)奈似水長(zhǎng)流。有時(shí)一個(gè)人走在回家的'小路上，地上的影子被路燈拉得細(xì)長(zhǎng)，聽著對(duì)面游樂(lè)場(chǎng)傳來(lái)小孩清亮的笑聲，腦中一陣恍惚，失神的望向笑聲傳來(lái)的地方，卻想到有多久了，自己再也沒(méi)有發(fā)出過(guò)那般無(wú)憂無(wú)慮的聲音了，而現(xiàn)在的自己早已與從前的那個(gè)我背道而馳，就像地上的影子般越拉越長(zhǎng)，越走越遠(yuǎn)…
賭書消得潑茶香，當(dāng)時(shí)只道是尋常。
人漸漸長(zhǎng)大心卻變得越來(lái)越小，曾幾何時(shí)我也手舞足蹈的向父母分享我的喜悅，只因?yàn)槲业玫搅艘活w糖；曾幾何時(shí)我也肆無(wú)忌憚的向父母哭訴我的煩惱，只為了尋求一絲安慰；曾幾何時(shí)我也軟磨硬泡的求著父母，只為了剛才在櫥窗里看到一件喜愛的玩具�？上У氖牵@一切的一切在時(shí)間的流逝中都變成了“再也沒(méi)有”。
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。
在人生的旅途中，我們由懵懂無(wú)知的小孩蛻變成一個(gè)能獨(dú)當(dāng)一面的少年，在這個(gè)過(guò)程中我們得到了許多亦失去了許多，但失去并不意味著不著痕跡的消失，那些一陌一陌的回憶，將會(huì)變成一段美好的時(shí)光久居在心底，值得用一生的時(shí)間去緬懷！
再也沒(méi)有作文9
一頁(yè)一頁(yè)的撕去已經(jīng)泛黃的日歷，一張一張的翻著過(guò)去老舊的照片，一點(diǎn)一點(diǎn)的看著飛逝奔走的時(shí)間。他帶走的，不僅僅是這些。
抬頭看著眼前的人，她似乎也不能與你記憶里的她再重合了。一頭長(zhǎng)發(fā)中夾雜著的，是青絲，是歲月留下的痕跡。
可還記得門前那棵桂花樹么？你曾枕著它的花入眠。聽著奶奶的搖籃曲，枕著花香，可是睡得香甜。睡著了嘴里還不時(shí)的念念有詞：“真，真香。”也不知是為何，現(xiàn)如今，那棵樹倒下了，就同奶奶一樣，她們都倒下了，自從倒下以后就再也沒(méi)有起來(lái)。于是夢(mèng)中再也沒(méi)有了那種甜甜的味道，而是一種道不清的、似有若無(wú)，讓人覺(jué)得口中澀澀的味道。
可還記得過(guò)年吃的肉粽子么？外婆家里這兒很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，習(xí)俗自也不同。粽子的味道更是差的很遠(yuǎn)。常看到外婆和姨媽一同坐在太陽(yáng)下包粽子，暖烘烘的，我就老在樓上樓下的跑來(lái)跑去的不停歇。一會(huì)兒端水，一會(huì)兒又找這找那，也算是忙得不亦樂(lè)乎。煮粽子時(shí)從鍋蓋頂上那個(gè)小孔飄出來(lái)的香味，總令我有“一煮粽子三開鍋”的沖動(dòng)�，F(xiàn)如今，外婆卻也只丟下了媽媽她們四個(gè)姊妹。哪怕我也很舍不得外婆，哪怕我還沒(méi)有吃夠她包的粽子，哪怕還沒(méi)有從她那里學(xué)來(lái)包粽子的技巧，她還是被閻王帶走了。外婆走后，家里就很少包粽子了，我們也很少再過(guò)去了。因?yàn)槟欠N外婆在時(shí)粽子的.味道，再也沒(méi)有了。
可還記得你小時(shí)候最愛的玩具么？你老抱著它不肯撒手。別的小朋友看一眼都要把它抱得更緊；每天晚上都要將它放進(jìn)被窩里才入眠；只要有一根毛染上了臟東西還會(huì)用水洗一洗，用紙擦上好多遍�，F(xiàn)如今，沙發(fā)上有很多的娃娃，但它們都不能在代替它，原來(lái)的也不知道被遺忘在了那個(gè)不知名的角落。因?yàn)槟莻�(gè)曾經(jīng)幼稚、天真無(wú)邪的我，再也沒(méi)有了。
時(shí)間帶走了很多，他們都被卷入時(shí)間的波浪里再也回不來(lái)。說(shuō)這是人之常情，只留一點(diǎn)念想在人間。雖時(shí)間淡卻不了我的熱忱，對(duì)那樣再也沒(méi)有的東西卻也只能遙遙相望了。
懷念，是最好的紀(jì)念。既然再也沒(méi)有了，那就讓它們?cè)诨貞浝镉来姘伞?/p>
再也沒(méi)有作文10
陽(yáng)光如金線般縈縈繞繞，花開花落，盡情鋪排著屬于它們的錦瑟年華……
這周回老家，卻是少了往常的喜悅，憂愁與不安溢滿了心頭，下周我將作為我班的選手參加我校舉辦的詞朗誦大賽。小學(xué)里，我從未參加過(guò)這種比賽，總擔(dān)心這次比賽會(huì)搞砸，影響班集體的榮譽(yù)。
手中攥著的比賽稿子，此時(shí)像是燙手的山芋，絲絲縷縷的愁思纏住了心頭，真是“剪不斷，理還亂”。
“吱呀——”房門被打開了，露出了奶奶的笑臉，“丫頭，外面景色好著嘞，出來(lái)瞅瞅不？”奶奶操著一口吳儂軟語(yǔ)問(wèn)道，“也好……”我不假思索地答道。
起身，出門。陽(yáng)光便嘩啦啦地灑下來(lái)了。路旁，草兒又抽出了嫩芽，垂柳又透出了新綠，清風(fēng)拂過(guò)，羞紅了枝頭的桃花旺著春日勝景，心情微微好轉(zhuǎn)。
加快步伐，向前走去。忽地瞧見了拐角處的一叢綠。走上前，細(xì)瞧，原來(lái)是美人蕉��！你瞧，偌大的葉子舒展開，微微下垂，一條條綠色的脈絡(luò)清晰可見。陽(yáng)光下，那一叢綠，綠得蒼翠，綠得耀眼。
初聞“美人蕉”這名字，便心生暗喜�；ㄒ浴懊廊恕泵�，暗地里便生了期盼。眼前的美人蕉生得自是亭亭玉立，當(dāng)真是“芭蕉葉葉揚(yáng)瑤空，月萼高攀映日紅。一似美人春睡起，絳唇翠袖舞東風(fēng)”。美人蕉端的是翠袖紅妝，極盡嫵媚。
然而美人蕉，不像柔弱的美人般嬌貴，它隨處可長(zhǎng)，極其大眾化，路旁邊，田地間，院落里，美人蕉不管不顧地青翠著，大把大把地艷麗著。它向來(lái)不顧世人的眼光，只顧獨(dú)自活得飄逸，活得瀟灑，它不在意世人的`評(píng)價(jià)，它只是勇敢地盛開著，怒放著，盡力地向這世間展現(xiàn)最好的自己……
望著陽(yáng)光下的美人蕉，心中如醍醐灌頂般幡然醒悟，何必太在意他人的評(píng)價(jià)？只需做好自己，如美人蕉般絢麗地綻放便是最好。心中的憂慮煙消云散，陽(yáng)光照進(jìn)心間，再也沒(méi)有了畏懼。
舞臺(tái)上的我，抬頭挺胸，心中再也沒(méi)有畏懼。我明白：不要太在意他人的看法，自己盡力做到最好就可以了，就讓我如同美人蕉一般美麗地綻放！
青春的畫卷上，我揮毫潑墨，再也沒(méi)有畏懼，但愿我以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華……
再也沒(méi)有作文11
斗轉(zhuǎn)星移，世事變遷。人生之中，有些事物一去不返，再也難得一見，我們要懂得珍惜，也要學(xué)會(huì)放手。
在這蒼茫的世間，不知不覺(jué)，我已歷經(jīng)了這世界十二年的洗禮。但在世界之間，我仍顯得格格不入。我甚至不知道自己為何而來(lái)，亦不知自己尋求著什么。我只能遵照父母的意愿做事。父母讓我上學(xué)，我便只道自己生來(lái)就是去上學(xué)的，像中國(guó)大多數(shù)的孩子一樣，漫無(wú)目的.地學(xué)著老師口中意義非凡的東西。老師總是這樣對(duì)我們說(shuō)：“你們現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，老師也知道你們辛苦，可是現(xiàn)在忍過(guò)去了，以后才能輕松��！”但是現(xiàn)在好多大學(xué)畢業(yè)生找不到工作，這又是什么原因？即便日后能找到一份高薪職業(yè)，難道我們學(xué)習(xí)的目的是要成為一個(gè)冷血的賺錢機(jī)器嘛？
有時(shí)候，我真不知道自己應(yīng)該干什么，人生除了小時(shí)候?qū)W習(xí)，長(zhǎng)大后工作，到底還為了什么？
有時(shí)候，我會(huì)有一種彷徨若失的感覺(jué)。直到現(xiàn)在我才知道，那是對(duì)童年的眷戀不舍。
有時(shí)和伙伴一起懷念童年時(shí)光，可惜已是“過(guò)去式”。
因?yàn)�，在不知不覺(jué)間，在我們努力學(xué)習(xí)的時(shí)候，童年，在我們疾速舞動(dòng)的筆尖流逝。就這樣，我們?cè)僖矝](méi)有童年了。失去了兒時(shí)歡聲笑語(yǔ)的心情；失去了兒時(shí)純真無(wú)邪的笑臉；失去了兒時(shí)兩小無(wú)猜的友誼；以及失去了童真的我們。
有得亦有失，有舍才有得。失去了童年的純真，我們卻得到了青少年的成熟和激情。沒(méi)有人不會(huì)長(zhǎng)大，也沒(méi)有人不會(huì)失去童年。
也許，再也沒(méi)有童年的我們是為了更好的成長(zhǎng)；也許，再也沒(méi)有童年的我們是為了收獲更多的成功；也許，再也沒(méi)有童年的我們是為了父母的殷殷希冀；也許，再也沒(méi)有童年的我們是為了老師的諄諄教誨；也許，再也沒(méi)有的童年被我們遺忘在記憶深處，落滿塵埃。
也許，“再也沒(méi)有”并不是一份遺憾。
再也沒(méi)有作文12
深呼吸一口氣，感到絲絲涼風(fēng)摻雜著細(xì)微的輕小灰塵進(jìn)入鼻內(nèi)，不得不立刻將這口氣呼出，又再吸一口，這樣反復(fù)，甚是勞累�？粗赃叡粐鸬牡胤�，一排桂花樹豎立在那兒的模樣依舊歷歷在目：每每秋臨大地時(shí)，桂花的香氣遍布枝園的每一個(gè)角落，吸入的香氣讓我不想呼出，只盼能在鼻內(nèi)多停留一會(huì)兒，體驗(yàn)這每一刻的芬芳。而如今，看著桂花樹的身影的消失，就如同，我們一樣……
今年的一月，和往年有些不同，緊張的神情從每位學(xué)子的臉上透出，最后歸于空氣之中，整個(gè)空氣都彌漫著緊張的氣氛。也不奇怪，對(duì)于每位初三的學(xué)子來(lái)說(shuō)，這是三年苦讀后將要迎來(lái)挑戰(zhàn)的時(shí)刻，也是人生的.第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，所以沒(méi)有人因?yàn)榧磳⒌絹?lái)的假期感到欣喜，無(wú)不都是坐在自己的位置上苦皺著眉，用指尖不安地?fù)軇?dòng)著筆蓋，苦思冥想一道道難題，連往常嘻嘻哈哈的同學(xué)也開始正經(jīng)起來(lái)，而越是這樣，越讓人感到氣氛的詭異。
說(shuō)到即將到來(lái)的中考，即將來(lái)臨的畢業(yè)，這兩者我無(wú)不希望能夠緩慢些它們的行走腳步。我對(duì)于中考，對(duì)于自己的能力并不自信，我并不認(rèn)為自己的努力能和其他真正努力的同學(xué)相提并論，同時(shí)付出與回報(bào)是成正比的。而我所付出的不過(guò)是在其他人辛勤耕種時(shí)我坐在一旁曬太陽(yáng)罷了，自然，在豐收的季節(jié)里我所得到的不過(guò)是其他人大袋麥穗中的一顆小谷粒而已�？v然我不服氣，也只能長(zhǎng)嘆自己當(dāng)初的決擇，在已可以倒數(shù)的中考來(lái)臨之前，我是否能夠創(chuàng)造一個(gè)奇跡呢？
更不愿意到來(lái)的是畢業(yè)吧。終于知道要和同學(xué)們說(shuō)再見了，早在很早以前就知道會(huì)有這一天，但誰(shuí)能想到它來(lái)得如此之快，我有不舍，有悲傷，但是千言萬(wàn)語(yǔ)也被喉間巨大的情感給咽了回去，清澈的雙眼被涌出的淚水模湖了，化作幾種感情滴落下來(lái)，沒(méi)有什么東西能因?yàn)椴簧岫玫綉z憫，我們變是如此。所以我選擇放開手，用已經(jīng)模糊的雙眼在人群中凝望著你們，看你們消逝在一個(gè)個(gè)地方，就如同已經(jīng)逝去的桂花的香氣般，它見證了我們的三年后，轉(zhuǎn)眼便散到了世界各個(gè)角落中去了，留給我的，也只不過(guò)是昨天的絲絲淡香罷了。
愿在桂花開放之時(shí)，我們能想起彼此，而你們，一切安好……
再也沒(méi)有作文13
人生就是一輛緩緩前行的列車，沒(méi)有后退，只有前行。窗外的風(fēng)景在眼中漸漸后退，留下的只有回憶。春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。春風(fēng)輕柔的指尖觸碰枝頭，花兒便從睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)，綻放出自己小巧可愛的花苞。努力地仰著頭，接受陽(yáng)光的照射與風(fēng)雨的洗禮。經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，那小巧的花苞變得鮮翠欲滴。風(fēng)給花兒伴舞，花兒順著枝條旋轉(zhuǎn)著飄落，灑滿了一地，落在那芬芳的泥土中，那沁人心脾的芳香包圍了整個(gè)校園�？墒�，隨著時(shí)間的`流逝，粉嫩的花朵，變得枯黃，花瓣沒(méi)了水分，像老奶奶干癟的皮膚，毫無(wú)光澤。那充滿生氣的花兒再也沒(méi)有了……
燦爛的陽(yáng)光照耀著綠茵場(chǎng)，好像給綠茵場(chǎng)鑲上了一圈金色的光環(huán)。陽(yáng)光下，有幾個(gè)活潑的影子在跳躍著。他們背著書包肆意地在綠茵場(chǎng)上奔跑著，迎著猛烈的風(fēng)，向著燦爛的陽(yáng)光，臉上洋溢著自信的笑容。即使摔倒，也會(huì)拍拍膝蓋上的泥土，站起來(lái)繼續(xù)跑。跑累了，他們躺在柔軟的草坪上，伸開雙手，透過(guò)五指看陽(yáng)光，時(shí)不時(shí)朝著廣闊的天空喊著，稚嫩的嗓音回蕩在這個(gè)校園中。如今，依舊是陽(yáng)光滿地，但那陽(yáng)光下活潑的身影再也沒(méi)有了……
課桌上，有著高高的書堆，也有著熾熱求知的目光。那渴望的眼睛認(rèn)真地注視黑板，靜靜地在本子上解題。有時(shí)也會(huì)為了一個(gè)難題爭(zhēng)得激烈起來(lái)，課上的氣氛也因此活躍起來(lái)。那毫不忍讓的神情，是對(duì)知識(shí)的渴望，是對(duì)真理的求證。即使經(jīng)過(guò)激烈的爭(zhēng)執(zhí)，課下依舊在一起談笑吵鬧。一個(gè)人獨(dú)自走在空曠的樓道里，朝教室里望。那一列列整齊的桌子依舊靜靜地呆著那里，但那充滿熱情的少年們?cè)僖矝](méi)有了……
再也沒(méi)有了，我的青澀時(shí)代隨著花兒的凋落，隨著活潑身影在操場(chǎng)消失，隨著教室熟悉的背影的離開，也就靜靜結(jié)束了。但那一抹美好的時(shí)光始終是獨(dú)一無(wú)二的，任何東西都不可比擬。我懷念我的校園，我的朋友，懷念那再也沒(méi)有的青澀時(shí)代。
再也沒(méi)有作文14
距離中考還有2個(gè)月�？匆姲装迳嫌眉t筆寫下的一排小字，我心中不是焦慮，不是高興，也不是放松，而是懷戀。懷念初中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們拍著籃球在賽場(chǎng)上奔馳，我們拿著乒乓球板在球臺(tái)上拼殺，我們握著黃瓜在宿舍里“開演唱會(huì)”，我們穿著暴走鞋在滑動(dòng)中追趕……
記得那次月考，我成績(jī)很不理想，都快蹦到200名之后了�？吹侥侨巳擞憛挼牟娌婧腿θ�，聽到老師批評(píng)的話語(yǔ)，想著父母充滿希望的雙眸……我的淚水不爭(zhēng)氣的直流。當(dāng)我硬著頭皮把分?jǐn)?shù)告訴父母，當(dāng)我偷偷看到父母越來(lái)越難看的臉色，就感覺(jué)有辣辣的一巴掌狠狠打在我的心上。
上次漫長(zhǎng)的路途，也體現(xiàn)出遠(yuǎn)足的樂(lè)趣。經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的'惡戰(zhàn)，終于成功地到達(dá)了一所小學(xué)。選好位置，同學(xué)們已累得大汗淋漓。喝幾口水，匆匆地吃了點(diǎn)食物補(bǔ)充體力，同學(xué)們就三三兩兩地散開了。他們手里緊拽著錢，東逛西溜，尋找快樂(lè)與刺激。逛了一圈，小學(xué)里五顏六色的，都是同學(xué)們丟的垃圾。
每次的物理課上，我都會(huì)認(rèn)真聽講，不是因?yàn)閯e的，而是因?yàn)槔蠋熡忻钫校骸邦~定電壓220v，額定功率40w，所以……”當(dāng)說(shuō)到“所以”時(shí)突然加大音量，這時(shí)就會(huì)有人被老師突然加大的音量嚇一跳，而那些被“嚇一跳”的往往都是沒(méi)有集中注意力的，真正認(rèn)真聽講的人是不會(huì)被嚇的。由于不聽講的話每節(jié)課都會(huì)“跳”幾次，久而久之也就把注意力不集中的習(xí)慣改過(guò)來(lái)了
現(xiàn)在，中考快要來(lái)臨，一項(xiàng)項(xiàng)作業(yè)撲面而來(lái)，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，一張張白白的試卷像幽靈似的纏繞著我，雙休天為補(bǔ)課天……一星期都沒(méi)有閑著的時(shí)候，但我不焦躁，因?yàn)樵僖矝](méi)有初中生活了，也許到了高中，老師不會(huì)管你，同學(xué)不會(huì)關(guān)愛你，什么事情都得靠自己。
再也沒(méi)有初中生活了，高中的腳步悄然來(lái)臨，讓我昂首挺胸，以自己最快的速度來(lái)適應(yīng)高中的生活。
再也沒(méi)有作文15
每一份每一秒都像一滴水，飄過(guò)我們的指尖流進(jìn)那時(shí)間的大河中去，再也不回流回來(lái)了。而那些美好歡樂(lè)的時(shí)光，就像大河中的微波，只閃出一種叫記憶的奇妙光芒，保留在我們心底，只是那些時(shí)光，再也沒(méi)有了。
就像那個(gè)我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的夏日下午，再也不會(huì)回來(lái)了。
雖然是夏日，但是校園的風(fēng)卻是涼涼的。像五年來(lái)的每一個(gè)一（下）午一般，我又站在了校園里，但昔日那歡樂(lè)的卻暗淡了許多。一到四年級(jí)的學(xué)生都沒(méi)有來(lái)，在校的同學(xué)們都明白，小學(xué)分別的時(shí)刻要來(lái)了。
我正與四十多位一起，唱起畢業(yè)典禮的第一首歌曲《校園的早晨》�！把刂@熟悉的小路�！蔽艺驹谖枧_(tái)上，看著那與我們朝夕相處的老師同學(xué)們，長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊、綠油油的木瓜樹、高大的教學(xué)樓，心好像落進(jìn)了檸檬水，酸溜溜的'�！扒宄康奶�(yáng)照在臉上�！边@已是午后了，明天早晨時(shí)，就是暑假了，小學(xué)的最后一個(gè)暑假了。仿佛昨天還是入學(xué)的第一天，以后同學(xué)們還能再見面嗎？“直到長(zhǎng)成參天大樹！”我看到下面有不少人都哭了，突然在校園中愉快歡樂(lè)的一幕幕，與同學(xué)們五年的一件件事，都像潮水一般向我涌來(lái)，將我淹沒(méi)。
下了臺(tái)，看著幾個(gè)有趣的節(jié)目，愉快的氣氛終于加重了些。但大家的心卻都不在臺(tái)上。我與幾個(gè)最要好的同學(xué)坐在一起，他們說(shuō)什么，我都沒(méi)有聽見。我只知道，那些事，再也沒(méi)有了。
也不知這樣過(guò)了多久，終于到了拍合影的時(shí)候了。拍照時(shí)，大家都像磁鐵一樣擠在一起，好像要大家一起鉆進(jìn)鏡頭里一樣。我們清楚這是四十八個(gè)人最后一次“站‘在一起了。我也真想大家一起“擠成一張照片”。
最后分別的時(shí)候還是到了。我與同學(xué)與老師告別，然后走出校園，再回頭看時(shí)，不再控制不住自己的情緒，大滴的淚光奪眶而出�？�，那再也沒(méi)有了。
那些代表美好時(shí)光的微波閃出一種叫記憶的光，映在我們的心底，那微波已漸漸流走，再也沒(méi)有了，但那波光卻能在我心中永放光芒！
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