紙鍋煮蛋作文精選【15篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編精心整理的紙鍋煮蛋作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

紙鍋煮蛋作文1

　　今天，老師準(zhǔn)備了一個支架，紙杯和鵪鶉蛋。一開始，我們也不知道準(zhǔn)備這些干什么。之后才知道，要用紙杯煮蛋。

　　開始做的時候先把支架架好，往紙杯里裝一些水，放入一顆鵪鶉蛋，把酒精燈的蓋子打開點(diǎn)火，一開始看到這樣子，我心想：要不要這么刺激？不會發(fā)生火災(zāi)吧？一開始竟然沒有著火，問了老師才知道，原來水的'沸點(diǎn)比紙的燃燒點(diǎn)小，才不會著火，不然是會著火的。之后看到水開始冒出小泡泡，好像是鵪鶉蛋寶寶在吐泡泡，在紙杯底部的邊還有點(diǎn)焦黑。過了一會兒，泡泡越來越多了，有一些泡泡在邊上聚集，是在說悄悄話一樣。這時候摸一摸紙杯壁，有一點(diǎn)濕濕的，這是水發(fā)出的霧氣中的水分，在紙杯壁上玩耍。

　　最后，水的霧氣變得越來越明顯了，而且鵪鶉蛋寶寶也熱得站了起來，并且水也沸騰了。這時，如果你仔細(xì)觀察杯底，會發(fā)現(xiàn)杯底已經(jīng)被火燒焦了，但水卻沒有露出來。

　　為了證明實(shí)驗(yàn)是否成功，老師輕輕地剝開蛋的斑外衣，看到里面白白的。試驗(yàn)成功了，我也知道了許多看似不可能的事，只要試試就有可能。

紙鍋煮蛋作文2

　　今天開展了一場科學(xué)實(shí)驗(yàn)－－紙鍋煮蛋。當(dāng)老師宣布開始的時候，全班同學(xué)都高興極了，我當(dāng)然也不例外。

　　這場試驗(yàn)的材料有水、紙杯、鐵絲、鵪鶉蛋、火、鐵碗。實(shí)驗(yàn)終于開始了，我拿起兩根鐵絲架在鐵碗上，然后點(diǎn)上火，把蛋放進(jìn)裝了水的紙杯里，最后把杯子架在火上。開始煮蛋了，過了一會兒，火越燒越旺，紙鍋底下燒出了些小洞洞，水一滴滴的滲下來，有個小組更夸張，把整個紙鍋底部都燒沒了，正到處找蛋呢！全班哄堂大笑。

　　我們組的紙鍋底部的`水正冒出了一個個小泡泡，好似一個個頑皮的孩子在水中追逐打鬧。我不禁納悶，水都已經(jīng)這么的沸騰了，為什么蛋還是紋絲不動呢。正在這時，尖叫聲把我嚇回到現(xiàn)場：第一組已經(jīng)獲勝，他們的蛋已經(jīng)熟了，正在尖聲慶賀；第二組的同學(xué)最后也在火中找到了他們的蛋，只是變成了漆黑一團(tuán)的烤蛋了；而我們組的依舊在討論鵪鶉蛋煮不熟是因?yàn)榛鸷虿粔蚰�，還是水加太多了呢。在老師把東西全部都撤走了以后，我才明白原來并不是水越多越好呢。如果我之前沒加水，蛋早就熟了吧，早知如此，何必當(dāng)初呀！

　　通過這個實(shí)驗(yàn)讓我明白了生活中有很多的奧秘等著我去探索，現(xiàn)在學(xué)得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，想成為對世界有幫助的人，得好好學(xué)習(xí)天天向上。

紙鍋煮蛋作文3

　　“今天要做實(shí)驗(yàn)！”今天真的要用紙鍋煮蛋嗎？鍋會不會燒著呀？看著老師一系列動作后，實(shí)驗(yàn)開始了。我們都簇?fù)砩先�，看個究竟。

　　不一會，水面上就冒出了一些氣體——水蒸氣，我們紛紛猜測：是水熱了�？諝庵猩�發(fā)著濃郁的酒精味和一股淡淡的.燒焦味。然后我們把兩顆蛋放了進(jìn)去。過了幾分鐘，剛才平靜的水面冒起了一個個小巧玲瓏的水泡，水煮沸了�！肮緡��！保�鵪鶉蛋滾動著，仿佛在向我訴苦：“好熱呀！好熱呀！能給我臺小型電風(fēng)扇嗎？哪怕一把小小的扇子也可以呀！我知道你們想吃我，可吃我前能讓我涼快涼快嗎？要不然我死不瞑目。”可我們沒人理它。

　　同學(xué)們一會兒蹲下身子，偏著腦袋，目不轉(zhuǎn)睛地看著紙鍋底部，擔(dān)心紙鍋被燒著；一會兒揉著腦袋，眼睛一眨不眨地盯著紙鍋上方，觀察紙鍋的變化；一會兒在旁邊交頭接耳，議論蛋會不會煮熟。

　　剝開蛋的外殼，露出了里面潔白如玉的臉蛋，看來，差不多了。再回頭看著紙鍋，雖然底部燒焦了，但我們成功了，完成了使命。

　　最后，老師揭曉了為什么紙鍋能煮蛋這個謎：原來是紙的燃點(diǎn)比水的沸點(diǎn)高，所以短時間內(nèi)紙鍋不會燒著。通過這個實(shí)驗(yàn)，我知道了凡事都有真理。

紙鍋煮蛋作文4

　　哪里來的香味啊？哦！原來是我們班正在用紙鍋煮蛋。

　　今天，我們班在用紙鍋煮蛋，材料有：紙杯、鐵架和鵪鶉蛋。老師首先把紙杯倒入冷水，再將鵪鶉蛋放入紙杯，點(diǎn)燃酒精燈，在酒精燈上支一個鐵架，然后將水杯放到鐵架上等一會兒。在等的時候，我和同學(xué)們就在觀察，一開始鵪鶉蛋還躺在水杯底下，過了一會兒，泡泡就出來了，有的像蜘蛛一樣吸附在杯壁上，有的就像一顆顆珍珠一樣。我看著酒精燈在紙杯下奮力的燃燒著，看著火焰努力的向上竄，總覺得火和紙杯好像在說什么，火焰好像在惡狠狠地講：“我就不信我燒不著你！”紙杯說：“你就是燒不著我，反正你就是燒不著我”火很生氣，但也沒辦法呀！這時的泡泡像火山噴發(fā)一樣，涌上來，到了最后水沸騰了，冒出了一陣水汽，像一群馬奔了過來。這時蛋也熟了。我還問了一個問題：“老師，為什么火燒到最后紙杯還沒有著火？”老師說：“因?yàn)榧埖?沸點(diǎn)比水的沸點(diǎn)高�！�

　　今天的作文課我知道了，原來“紙鍋”真的燒不著。

紙鍋煮蛋作文5

　　在做過的科學(xué)實(shí)驗(yàn)中，最讓我難以忘記的是“紙鍋煮蛋”。

　　那天，我準(zhǔn)備好一切材料，迫不及待地拿起酒精爐，擺放在實(shí)驗(yàn)桌上，拿一個酒精球放入酒精爐，點(diǎn)燃酒精球，架起三腳架，把裝有水的紙鍋放在三腳架中間，取來幾個鵪鶉蛋，放入紙鍋中，我期待著，期待品嘗煮好的鵪鶉蛋，我想那味道一定很美妙，一定充滿了科學(xué)的味道。

　　我一動不動地盯著紙鍋，只見火苗越來越大，紙鍋里的'水面出現(xiàn)了一團(tuán)一團(tuán)的白色小泡泡，紙鍋表面的縷縷白煙冉冉升起。隨著火越燒越旺，鵪鶉蛋在紙鍋里左右翻滾，一會兒上下蹦跳。不好，紙鍋散發(fā)出了一股糊味，紙鍋邊緣被燒得黑乎乎的了，我忐忑不安，擔(dān)心火苗把紙鍋燒壞了。要是紙鍋燒壞了，鵪鶉蛋和水不久灑出來了嗎？

　　時間一分一秒地過去了，紙鍋并沒有破，鵪鶉蛋煮熟了。我夾出一個，剝開蛋殼，吃了起來，恩！確實(shí)熟了，的確美味，我一邊吃一邊想：為什么紙鍋可以把鵪鶉蛋煮熟呢？我百思不得其解，跑去問媽媽，媽媽告訴我：“水的沸點(diǎn)是100攝氏度，紙的燃點(diǎn)要高于100攝氏度，紙鍋里裝有水，所以紙鍋是不會有事的�！甭犃藡寢尩脑�，我就明白了紙鍋能煮蛋的原理。

　　這個實(shí)驗(yàn)多么有趣啊！以后我還要多去實(shí)驗(yàn)，探索更多科學(xué)的小奧秘！

紙鍋煮蛋作文6

　　今天，我在小桔燈作文班和老師做了一個實(shí)驗(yàn)——用紙鍋來煮蛋。聽到這個實(shí)驗(yàn)的名字，同學(xué)們都大吃一驚。

　　首先，老師把適量的水倒進(jìn)紙鍋里，然后，把紙鍋放在鐵絲架的上方。接著，再把酒精燈點(diǎn)燃放在鐵絲架的下方，最后，把一張紙做成鍋蓋放在紙鍋的上面。令人驚喜的是，紙鍋不僅沒有被燒壞，而且僅僅3分鐘，紙鍋里的'水竟然咕咚咕咚地冒起了大氣泡。水開了！老師立即把雞蛋放了進(jìn)去。過了一會兒，蛋煮熟了�！鞍〕晒α�，成功了！”同學(xué)們高興得叫起來。

　　接著，老師為我們解開了謎底：“紙的著火點(diǎn)比水的沸點(diǎn)高，紙鍋中的水吸收了紙鍋的熱量，所以水會沸騰而紙鍋不會被燒毀�！�

　　這次有趣的物理實(shí)驗(yàn)，讓我明白了一個道理：做什么事情，必須要有堅(jiān)忍不拔的毅力。而對困難，只有勇敢地面對，努力去克服它，才能最終成功！

紙鍋煮蛋作文7

　　今天老師和我們做了一次實(shí)驗(yàn)，名叫——紙鍋煮蛋。大家非常疑惑，紛紛說：“老師別開玩笑了，紙鍋怎么能煮蛋呢？”老師說：“那就試試看。”老師拿出一盞酒精燈、一個架子、一個紙鍋和一個雞蛋，開始實(shí)驗(yàn)了。

　　老師把紙鍋放在架子上，把酒精燈放在架子下面燒，剎那間，紙鍋突然起火了，老師立即把火吹滅。大家都說：“紙鍋不能煮蛋�！笨捎幸粋�人說：“再放水試試�！崩蠋熣f：“好的�！苯又�我們又開始實(shí)驗(yàn)了，老師又點(diǎn)著了酒精燈，可是還是和剛才一樣，失敗了。

　　功夫不負(fù)有心人，我們第三次實(shí)驗(yàn)終于成功了。我們把雞蛋放進(jìn)紙鍋，用酒精燈燒了起來，不過一會兒，紙鍋里的水沸騰起來了，一陣陣熱氣向上飄，老師說：“雞蛋熟了�！贝蠹野胄虐胍傻卣f：“真的嗎？”老師剝開雞蛋給一個同學(xué)吃，同學(xué)吃完之后，老師問他：“有沒有熟？”他大聲的說：“熟了�！笨墒谴蠹疫�有些疑問：“為什么紙鍋能煮雞蛋，并不會被火給燒壞呢？”老師意味深長地說“紙的'著火點(diǎn)比水的沸點(diǎn)高，紙鍋中的水吸收了熱量所以紙鍋沒有被燒壞。”可是我們還是有一點(diǎn)疑惑，老師說：“等你們學(xué)到更多知識后就會明白�！�

　　今天可真開心，我要回家給爸爸、媽媽變個魔術(shù)。

紙鍋煮蛋作文8

　　今天，在我們的教室里進(jìn)行了一場有趣的實(shí)驗(yàn)——紙鍋煮蛋。

　　老師帶來了一個紙鍋、鵪鶉蛋、紙做的鍋蓋、支架......說：“今天我們來做一次有趣的試驗(yàn)，用紙鍋煮鵪鶉蛋�！蓖瑢W(xué)們一臉疑惑，“因?yàn)樗�的沸點(diǎn)低于燃燒點(diǎn)，所以紙鍋不會燒著�！蓖瑢W(xué)們松了一口氣。

　　“第一步，把支架裝好，把紙鍋放到支架上。第二步，把酒精燈放下面，打開盒子。第三步，倒冷水到紙鍋里放入鵪鶉蛋。第四步，點(diǎn)燃酒精燈。”老師說道，又請了一位同學(xué)幫她。

　　擺好，稍等片刻，紙鍋里先是一點(diǎn)氣泡都沒有，鵪鶉蛋沉在鍋底，同學(xué)們又激動又害怕，生怕鍋底燒個洞，漸漸的`有一點(diǎn)氣泡在鍋底，老師叫了幾個同學(xué)上來觀察。

　　“鍋上有點(diǎn)冒著煙。”一個同學(xué)說。老師說：“青煙是水蒸氣，是不是有一點(diǎn)味道了？”“對�！蹦莻�學(xué)生說。

　　另一批學(xué)生來觀察說：“現(xiàn)在有一些氣泡，從蛋殼里冒出來，有的在水面上�！�

　　又一批說：“蛋熟了，水上面都是氣泡。”

　　試驗(yàn)成功了，證明世界上沒有不可能，只有可能。

紙鍋煮蛋作文9

　　今天，我在小桔燈開與同學(xué)和老師做了一個驚人的實(shí)驗(yàn)——紙鍋煮蛋。

　　上課了，老師拿了一袋東西放到桌上，告訴大家一個驚人的.消息：“今天，我們要用紙鍋來煮蛋!”我嚇得呆若木雞，過了一會兒才回過神來。只見老師先從她那神奇的袋子里拿出了以下物品：一瓶酒精燈、若干鵪鶉蛋、一個支架、一個打火機(jī)、一個紙鍋。

　　開始做實(shí)驗(yàn)了。老師拿出紙鍋，把像瀑布一般的水倒進(jìn)去，然后把蛋小心翼翼地入進(jìn)紙鍋。一個個鵪鶉蛋就像跳水運(yùn)動員一樣跳進(jìn)紙鍋里。再把酒精燈點(diǎn)燃，只見火苗就像一只火精靈在跳舞。老師把支架放在火上，把鍋放在支架上，開始煮蛋了。我半信半疑，心想：這個實(shí)驗(yàn)會成功嗎?過了一會兒，水面上冒出了一個個小泡泡，像是一條條小金魚在水底吐出來的。接著，水面上還冒出了熱氣，就像仙氣一樣。又過了一會兒，蛋熟了。老師給我嘗了一個，真好吃!

　　老師告訴我們蛋之所以能煮熟，是因?yàn)闇囟鹊霓D(zhuǎn)換�；甬a(chǎn)生的溫度轉(zhuǎn)給了紙鍋，紙鍋的溫度轉(zhuǎn)給了水，水的溫度又轉(zhuǎn)給了蛋，蛋就熟了。

紙鍋煮蛋作文10

　　今天，老師給我們做了一個實(shí)驗(yàn)，叫“紙鍋煮蛋”。同學(xué)們聽到后都充滿了好奇：“紙鍋怎能把蛋煮熟呢？這是不可能的呀！”

　　老師先拿了一個鐵絲架、一個酒精燈、一個紙鍋和五枚鳥蛋。老師把鐵絲架放在桌上，點(diǎn)燃酒精燈，在紙鍋里放上半杯水和鳥蛋，把紙鍋放在酒精燈上面，然后耐心地等待著。

　　幾分鐘過去了，我們發(fā)現(xiàn)：火越燒越旺，仿佛知道今天要給我們做實(shí)驗(yàn)，水里好像有一條小金魚在吐著泡泡。

　　又過了幾分鐘，水在紙鍋中翻滾，猶如大海中的'滾滾波濤。我們看到蛋在水中“咕咚咕咚”地上下顛。一股熱氣飄向空中，宛如一大片白茫茫的云。一會兒，蛋就煮熟了。

　　老師給我們揭開了謎底：“紙的著火點(diǎn)比水的沸點(diǎn)高，紙鍋中的水吸收了紙鍋的熱量，所以水會沸騰而紙鍋不會被燒毀。”

　　今天的實(shí)驗(yàn)真有趣！

紙鍋煮蛋作文11

　　課間休息時，姚老師問：“你們家里用什么煮蛋呢？”我們異口同聲地說是鐵鍋，姚老師說：“今天我們就用紙鍋煮蛋，能煮熟嗎？”我們把頭搖得像撥浪鼓似的。

　　姚老師首先把蠟燭點(diǎn)燃，固定在硬紙板上，然后拿來了不銹鋼三角架，架在燃燒著的蠟燭上，再把空紙杯子放三角架上，火一下子把空紙杯給燒著了，姚老師趕緊拿起紙杯，用水撲滅火。只見紙杯燒出了兩個小洞洞，像一雙黑色的眼睛看著我們，我們更不相信紙鍋煮蛋了。

　　姚老師沒有說話，她拿出另外一個紙杯把水倒了進(jìn)去，把裝了水的紙杯放到三角架上面，我們一個個聚精會神地盯著紙杯，奇怪，這次紙杯并沒有燒著！姚老師把鵪鶉蛋放到了杯子里，蓋上蓋子，我們等啊等，紙杯里冒出了幾縷白煙。大家都上前去探了探水溫，好燙啊，一個個又把手縮了回來。過了不久，老師撈起一個鵪鶉蛋，放水里冷卻，然后剝開一看，果然熟了。

　　為什么裝了水的紙鍋不僅沒燒著，還能煮熟蛋呢？老師說：“火苗把熱量傳遞給紙鍋，紙鍋里的.水又把紙鍋上的熱量吸走了，所以水就慢慢燒開了，蛋也就慢慢煮熟了�！�

　　這真是一個有趣的實(shí)驗(yàn)！

紙鍋煮蛋作文12

　　今天，老師給大家做了一個“紙鍋煮蛋”的實(shí)驗(yàn)。聽到“紙鍋煮蛋”的時候，我想：紙、水、火不能相容的，怎么煮蛋呢？

　　首先，老師把紙鍋?zhàn)龊煤�，把酒精燈拿了出來，把紙鍋里放了些水，說：“水不能放的太多�！闭f完，又把酒精燈點(diǎn)燃了火，火的上面是黃的，中間是紅的，下面是藍(lán)的.。老師把紙鍋輕輕地懸在酒精燈的火苗上，用鐵絲架把紙鍋托住了�；鹣褚粋�調(diào)皮的孩子在舔著紙鍋。過了一會兒，紙鍋并沒有燒壞，鍋里還吐出了一些小泡泡呢，小泡泡接二連三地跳出來。等了一會兒，老師說：“小泡泡越來越多了，蛋馬上就熟了�！蔽覀兟犃死蠋煹脑�，連忙坐好，耐心等著。時間一分一秒地過去了，雞蛋煮熟了！老師為我們揭開了謎底：“紙的著火點(diǎn)比水的沸點(diǎn)高，紙鍋中的水吸收了紙鍋的熱量，所以水會沸騰而紙鍋不會被燒毀�！�

　　大自然可真奇妙呀！我以后一定要去觀察、探索，做個“小小科學(xué)家”。

紙鍋煮蛋作文13

　　今天上作文課，老師給我們做了一個實(shí)驗(yàn)，叫紙鍋煮雞蛋。準(zhǔn)備一盞酒精燈、一個固定架、一個紙鍋、5個雞蛋。

　　開始煮蛋了，第一次火一點(diǎn)，紙鍋就被燒毀了，第二次有人提出在紙鍋里放水，有人提出讓紙鍋離火遠(yuǎn)一點(diǎn)······老師照辦，把紙鍋放上去，倒半鍋水，等了一會兒，紙鍋沒有燒著，于是就把雞蛋放進(jìn)去，過了一會水燒開了，但是雞蛋沒有熟，又等了一會兒，雞蛋熟了。老師把蛋掰成兩半，并說：“誰要吃蛋的？”同學(xué)們一擁而上，都想吃，老師給了兩個同學(xué)。

　　同學(xué)們疑惑不解，老師說：“紙鍋的著火點(diǎn)比水的'沸點(diǎn)高，紙鍋中的水吸收了紙的熱量，所以水會沸騰而紙鍋不會被燒毀�！�

　　這個實(shí)驗(yàn)真有趣，回家后，我也要親手用紙鍋煮雞蛋。

紙鍋煮蛋作文14

　　暑假的一天，興趣班老師給我們做了一項(xiàng)有趣的'實(shí)驗(yàn)——用紙鍋煮鵪鶉蛋。一聽到這個消息，同學(xué)們都興奮起來，我也懷著好奇心等著老師做實(shí)驗(yàn)。

　　首先，只見老師拿出四件物品分別是：酒精燈、紙鍋、鵪鶉蛋和鐵架子，接著老師把酒精燈放在兩個鐵架子之間，并且小心翼翼地點(diǎn)燃酒精燈。然后把裝著水和鵪鶉蛋的紙鍋放到兩個鐵架子上面，這時有些同學(xué)竊竊私語道：“酒精燈會不會把紙鍋燒著？鵪鶉蛋會不會裂開？”同學(xué)們爭先恐后地圍上前去，我也懷著疑惑的心情跑過去。只見鍋底不斷地有水泡冒上來，越積越多，鍋內(nèi)陣陣熱氣撲面而來，一股刺鼻的味道很嗆人。我低下頭看見紙鍋底部有一小塊已經(jīng)被火燒糊了，但是還沒燒透。不一會兒，鵪鶉蛋就煮熟了。我心里暗自高興。我們成功了！

　　通過這次實(shí)驗(yàn)，我明白了一個道理：做什么事情都要細(xì)心觀察，用實(shí)踐活動去驗(yàn)證，才能取得成功。

紙鍋煮蛋作文15

　　今天，靜靜老師給我們上了一堂別開生面的課——紙鍋煮蛋。我們準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)用品有：打火機(jī)、酒精燈、一個裝有半杯水的紙杯，三個黑白相間的鵪鶉蛋和一個鐵架。

　　實(shí)驗(yàn)開始了，我們的'心里都七上八下的。老師首先把裝有水的紙杯里放入三顆鵪鶉蛋。接著點(diǎn)燃酒精燈，然后把鐵架放在酒精燈的上面，最后再小心翼翼地把裝有水和鵪鶉蛋的紙杯放上鐵架。過了大約有四分鐘，紙杯里冒出了幾縷白煙，還散發(fā)出一股燒焦的氣味。同學(xué)們在下面七嘴八舌地議論著：“紙杯會不會被燒壞啊�！庇诌^了大約十分鐘，紙杯的邊緣已經(jīng)被燒焦了，我和同學(xué)們都憂心忡忡，擔(dān)心這個實(shí)驗(yàn)會失敗。在這堂課快結(jié)束時，鵪鶉蛋終于煮好了，看著那香噴噴的鵪鶉蛋，我在想：為什么蛋熟了紙杯卻沒有被燒壞呢？這個問題讓我百思不得其解。

　　最后，老師給我們講，是因?yàn)樗�杯里有水，紙杯不斷吸收水分，火要先把紙杯里的水分燒干，才能燒著紙杯。聽了靜靜老師的解釋，我們恍然大悟，心中又激動又興奮，回家我也要親自試一試！

【紙鍋煮蛋作文】相關(guān)文章：

紙鍋煮蛋作文04-12

紙鍋煮蛋作文07-13

紙鍋煮蛋作文03-03

紙鍋煮蛋作文(實(shí)用)02-02

紙鍋煮蛋作文[推薦]12-12

紙鍋煮蛋作文精華(15篇)09-12

紙鍋煮蛋作文（共6篇）09-01

紙鍋煮蛋作文常用（14篇）09-14

紙鍋煮蛋作文15篇【薦】01-23

（優(yōu)選）紙鍋煮蛋作文15篇01-23