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我的朋友——書(shū)作文

時(shí)間:2024-02-07 14:59:24 作文網(wǎng) 我要投稿

我的朋友——書(shū)作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的我的朋友——書(shū)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我的朋友——書(shū)作文

我的朋友——書(shū)作文1

  我經(jīng)常會(huì)去圖書(shū)館借書(shū),每次去借書(shū)的時(shí)候,我都會(huì)興高采烈的,借完書(shū)回家我也忍不住會(huì)偷看一下,哪怕只有這一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間,我也會(huì)看得津津有味。

  晚飯后,是我最?lèi)芤獾臅r(shí)候,因?yàn)槲铱梢钥凑n外書(shū)了。我經(jīng)常一看起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了,總是要外婆叫:“時(shí)間差不多了,可以做作業(yè)了!”我總是說(shuō)“等一下”、“馬上好”之類(lèi)的話(huà),要看完這本書(shū)的這個(gè)片段才肯罷休。

  我讀過(guò)很多書(shū),其中包括《愛(ài)的教育》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《小兵張嘎》等,每本書(shū)都有不同的故事。我看過(guò)令人百感交集的《三國(guó)演義》,看過(guò)令人哈哈大笑的《笑貓日記》,還看過(guò)令人心驚肉跳的《福爾摩斯探案集》。但最吸引我的,還是充滿(mǎn)未知的宇宙世界,宇宙里充滿(mǎn)了未知危險(xiǎn)的氣息,如宇宙中的黑洞,黑洞是一個(gè)非常危險(xiǎn)的地方,它就像一個(gè)巨大的吸塵器,把周?chē)腵東西全部都吸進(jìn)去,然后通過(guò)內(nèi)部的高氣壓把東西撕得粉碎。

  書(shū),就像一艘船,帶我在知識(shí)的海洋中遨游。書(shū),就像一張歌詞,讓我們?nèi)ビ涀∷。?shū),就像一個(gè)舞臺(tái),讓你在上面跳舞。書(shū),就是一位偉大的科學(xué)家,告訴你所有的知識(shí)!

  書(shū)是我的朋友,給我?guī)?lái)了知識(shí)和快樂(lè)。讓我的每一天,都變得充實(shí)!

我的朋友——書(shū)作文2

  魚(yú)兒的朋友是水,羊兒的朋友是青草,人類(lèi)的朋友是知識(shí),知識(shí)就像無(wú)邊無(wú)際的大海,書(shū)就像在海上游的船。而我呢,就是船上的小乘客。

  我喜愛(ài)看書(shū),如果在書(shū)上看到有些不明白的問(wèn)題,都會(huì)打破砂鍋問(wèn)到底?有時(shí)候,媽媽被我問(wèn)得煩了,就會(huì)抬一只手抵住額頭,努力思考的樣子跟我說(shuō):“媽媽也不懂哦,你去查《十萬(wàn)個(gè)為什么》吧。”有時(shí)媽媽會(huì)追加一句:“你查好了,來(lái)告訴我哦,媽媽也想知道。”

  比如有一次,時(shí)間很晚了,媽媽已經(jīng)關(guān)燈了,我上床要蓋被子準(zhǔn)備睡覺(jué)。這時(shí),看到了一點(diǎn)藍(lán)色的光,還聽(tīng)到“嗤嗤”的聲音。第二天早上,我迫不期待的問(wèn)媽媽?zhuān)瑸槭裁磿?huì)這樣呢?

  媽媽說(shuō):“就是太干燥了,被子有了摩擦,發(fā)出火花,這叫靜電!

  后來(lái),我在書(shū)上看到了,跟媽媽說(shuō)的一樣耶。

  “靜電是一種靜止的'電荷,空氣很干燥的時(shí)候,電荷得不到疏散,便會(huì)在某個(gè)地方聚集,而且越聚越多,形成靜電。”哈哈……太有趣了……

  從此,我更喜歡去查書(shū)了。

  書(shū)是知識(shí)的源泉,喜歡讀書(shū),讀一本好書(shū)。就像德國(guó)著名詩(shī)人歌德說(shuō)的:“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話(huà)!贝_實(shí)如此,書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有好朋友!

我的朋友——書(shū)作文3

  高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!笔堑模嘧x書(shū)可以讓我們見(jiàn)識(shí)更多,走得更遠(yuǎn)。所以我交了很多書(shū)朋友,今天,我就來(lái)為大家介紹我的三位書(shū)朋友。

  第一位,這個(gè)朋友,穿著花花綠綠的.衣裳,平時(shí)不愛(ài)發(fā)言,愛(ài)畫(huà)畫(huà),只要你看懂了童話(huà),就知道它心里想的是什么,它是我大概三四歲時(shí)交的,媽媽說(shuō)你認(rèn)的字少,所以適合和它交朋友,和這個(gè)朋友在一起,我認(rèn)識(shí)了許多物品的名稱(chēng),認(rèn)識(shí)了各種各樣的顏色。

  第二位,這個(gè)朋友的穿著發(fā)生了變化,有時(shí)候穿花裙子,有的時(shí)候是樸素的套裝,它變得愛(ài)說(shuō)話(huà),偶爾還會(huì)來(lái)個(gè)四字詞語(yǔ),優(yōu)美句子,因?yàn)槲乙呀?jīng)上小學(xué)了,所以我可以和它交流,談心,我不用媽媽幫忙,可以自己和它一起玩兒了。

  我越來(lái)越大了,在它們倆的陪伴下,我又結(jié)交了第三個(gè)朋友,他沒(méi)有華麗的外表,但講話(huà)滔滔不絕,我被它的文采深深吸引,從他身上我學(xué)到了更多知識(shí),我還會(huì)用到學(xué)習(xí)上,同學(xué)們都很佩服我的說(shuō)話(huà)水平。

  糧食補(bǔ)給身體,書(shū)籍補(bǔ)給智慧,朋友給予真情,我會(huì)繼續(xù)結(jié)交更多的朋友,做一個(gè)精神富有的人。

我的朋友——書(shū)作文4

  我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩,從小就和書(shū)結(jié)下了不解之緣,書(shū)是我成長(zhǎng)路上最好的伙伴。

  在我上幼兒園的時(shí)候,因?yàn)檎J(rèn)識(shí)的字不多,所以總是讓媽媽給我讀書(shū)。從書(shū)里,我認(rèn)識(shí)了美麗善良的白雪公主、堅(jiān)強(qiáng)勇敢的灰姑娘、可愛(ài)的小紅帽、詭計(jì)多端的大灰狼……我和他們一起哭,一起笑,為他們過(guò)上幸福生活而高興。那時(shí)候的我常常想,如果可以自己看書(shū),那該多好啊!

  現(xiàn)在的我真的成了個(gè)“小書(shū)迷”,只要一拿起書(shū)就不舍得放下來(lái)。我陪著高木直子一起感受一個(gè)人在外闖蕩的`辛苦,從她身上學(xué)會(huì)了做什么事情都要堅(jiān)持到底;我佩服《三國(guó)演義》里劉備、張飛、關(guān)羽的兄弟情深,明白了對(duì)好朋友需要付出真心;我還和擁有超能力的少年夏一跳一起運(yùn)送一些千奇百怪的包裹,和企鵝三劍客一起幫助大海龜們打敗了兇惡的大白鯊,那過(guò)程真是既驚險(xiǎn)又刺激。這些書(shū)都讓我大開(kāi)眼界,也帶給我很多的快樂(lè)。

  書(shū)是幫我打開(kāi)智慧大門(mén)的鑰匙,書(shū)是帶我實(shí)現(xiàn)理想的翅膀。小伙伴們,快來(lái)和我一起愛(ài)上讀書(shū)吧!

我的朋友——書(shū)作文5

  我有一個(gè)無(wú)所不知的朋友—“書(shū)”。它有很高的學(xué)問(wèn),即搞笑又感動(dòng)。書(shū)里的文章能讓我感動(dòng)的流淚還會(huì)讓我笑個(gè)不停,總之它是一個(gè)無(wú)所不能的小精靈,它常用魔法幫助我。

  當(dāng)我考試考砸的時(shí)候,它就會(huì)說(shuō):別灰心,這次考砸了,下次努力點(diǎn),失敗乃成功之母;

  當(dāng)我考試考好的.時(shí)候,心情得意洋洋。而它卻說(shuō):驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步應(yīng)該保持謙虛的心態(tài)。

  現(xiàn)在呢!書(shū)成了我的知心朋友了,每當(dāng)我有難題的時(shí)候,就去請(qǐng)教這位書(shū)老師,這為書(shū)老師會(huì)隨時(shí)隨地的候著我的到來(lái)。每次都會(huì)教給我做題的方法會(huì)有很多的知識(shí)陪伴著我我會(huì)終身不棄的運(yùn)用它,用它的時(shí)候都會(huì)想到這句話(huà):這個(gè)方法讓我終生受益的,它會(huì)大大的提升我多方面的水平讓我的基礎(chǔ)學(xué)得扎實(shí),這樣我的知識(shí)就會(huì)更飽滿(mǎn)豐富

  讓我的大腦變得更充實(shí),不留一點(diǎn)空隙。

  書(shū)像一位知識(shí)淵博的學(xué)者,書(shū)像一位向?qū)В瑤愕街R(shí)的源泉;書(shū)像一把鑰匙,為你打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)。書(shū)像一位神秘人,帶你探索其中的奧秘。

  現(xiàn)在我能向書(shū)請(qǐng)教到很多知識(shí)了我的大腦將不留余地塞其他的東西,我希望自己有一天會(huì)成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。

我的朋友——書(shū)作文6

  我有很多朋友,但我最?lèi)?ài)的朋友是它——書(shū)。

  讀書(shū)使我增長(zhǎng)了知識(shí)。正因?yàn)橛辛藭?shū),我才知道有神機(jī)妙算的諸葛亮,豪放英勇的武松,能呼風(fēng)喚雨、千變?nèi)f化的孫悟空……因?yàn)橛辛藭?shū),我的視野才越來(lái)越開(kāi)闊。

  讀書(shū)使我快樂(lè)。我喜歡書(shū)中的內(nèi)容:幽默的,搞笑的,悲傷的,凄美的……特別是童話(huà)故事、寓言故事,更是讓我流連書(shū)中,不能自拔。

  讀書(shū)使我改變了自己。一本書(shū)中說(shuō)過(guò):“人不是因?yàn)槊利惗蓯?ài),而是因?yàn)榭蓯?ài)才美麗。”因此,我愛(ài)讀書(shū)。

  記得有一次,我還和哥哥搶書(shū)看呢。那一天,我放學(xué)回家,就聽(tīng)到我的房間里有什么動(dòng)靜。我悄悄走進(jìn)房間一看,原來(lái)是哥哥在偷我的.書(shū)看,那本書(shū)正是我的最?lèi)?ài)。我走上前去,大聲叫道:“快把書(shū)還給我!”可是哥哥就是不給。我十分著急,靈機(jī)一動(dòng),小聲對(duì)哥哥說(shuō):“我媽媽來(lái)了!备绺缁仡^一看,我趁機(jī)把書(shū)搶了回來(lái)。哥哥這才知道自己上當(dāng)了。氣得火冒三丈,扭頭就走。

  書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。因?yàn)橛辛藭?shū),我從一個(gè)年幼無(wú)知的孩子,變成了一個(gè)知識(shí)豐富的少年。書(shū)將永遠(yuǎn)是我的朋友

我的朋友——書(shū)作文7

  “書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,這是著名思想家高爾基說(shuō)的話(huà),“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”,這些關(guān)于讀書(shū)的至理名言,更是告訴了我們讀書(shū)的好處,對(duì)于我來(lái)說(shuō),沒(méi)有了書(shū),就像嬰兒斷了奶一樣,感覺(jué)無(wú)依無(wú)靠……

  書(shū),是我追隨的摯友,每次有新書(shū)來(lái)到我的“餐桌”前,我總是迫不及待地翻開(kāi)書(shū),津津有味地“啃上一口”,常常忘了吃飯,忘了時(shí)間……在校園里,圖書(shū)館和班級(jí)小書(shū)柜里的書(shū)讓我著迷,一次又一次地被“勾”了過(guò)去,如饑似渴地暢游,同學(xué)們叫我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),所以被稱(chēng)為“書(shū)呆子”,可我一點(diǎn)兒也不生氣,因?yàn)闀?shū)不僅教我知識(shí)、教我道理,我更是從書(shū)中學(xué)到了很多寫(xiě)作的方法。積累了許多好詞好句,在寫(xiě)作的時(shí)候大顯身手,用上擬人、比喻、排比等方式,使作文變得活靈活現(xiàn),這使我更舍不得放下書(shū)了。

  我,離不開(kāi)書(shū);大家,離不開(kāi)書(shū);全世界,都離不開(kāi)書(shū)。因?yàn)闀?shū)是一個(gè)最出色的魔法師,他可以使你開(kāi)心,使你憂(yōu)傷;他可以帶你去穿越時(shí)空,讓你可以談古論今;他還可以帶你去世界的每一個(gè)角落,讓你感受不同的`風(fēng)俗人情,領(lǐng)略不同的自然風(fēng)光!

  我們永遠(yuǎn)也離不開(kāi)書(shū)!書(shū),是我永遠(yuǎn)的朋友!

我的朋友——書(shū)作文8

  我有許多好朋友,其中和我最要好的是路雨燕同學(xué)。她,一張圓臉被太陽(yáng)曬得發(fā)黑,原來(lái)她的臉?lè)浅5陌住R浑p大眼可愛(ài)的要命。她對(duì)人熱情,只要和他在一起,你就會(huì)感到心里熱乎乎的。

  上學(xué)期末,我把語(yǔ)文復(fù)習(xí)的'資料丟了。中午,我在家里翻箱倒柜,找遍了屋里的角角落落,可是連一個(gè)碎片都沒(méi)有。正在我抓耳的時(shí)候,路雨燕來(lái)了。她聽(tīng)說(shuō)我的復(fù)習(xí)資料丟了,馬上和我一起找了起來(lái)。可是,照樣不見(jiàn)一點(diǎn)碎片。我急得快要哭了。這時(shí),路雨燕直起腰,沉思了一會(huì),忽然,像發(fā)現(xiàn)了什么似的,然后對(duì)我說(shuō)老師正好給我發(fā)了2份,我給你1份不就行了。我一聽(tīng),高興的不得了,拉起她輕松得上學(xué)去了。放學(xué)回家,吃完晚飯,我想萬(wàn)一路雨燕和我開(kāi)玩笑怎么辦。不行,我得去看看。想到這兒,我向她家走去。這兩天,天氣悶熱,許多人家都關(guān)上燈,出去玩。我走到她家門(mén)口,咦,她家怎么還亮著燈。打開(kāi)門(mén)一看,路雨燕正在寫(xiě)什么。原來(lái)路雨燕正為我一字一句地抄復(fù)習(xí)資料呢。此時(shí),我什么也說(shuō)不出來(lái)。沒(méi)有想到我得好朋友路雨燕是這么的一個(gè)人。也同樣是我得好同學(xué)。

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