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追憶童年作文(熱門)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的追憶童年作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
追憶童年作文1
童年，現(xiàn)在提及起這個詞，不免發(fā)出幾聲哀怨的嘆息�；蛟S是她離我太遠(yuǎn)了？或許是那兒時特有的快樂以不復(fù)存在？或許是因為那時的景物應(yīng)經(jīng)變得模糊……不論我離她多遠(yuǎn)，那是的樂趣永遠(yuǎn)不會磨滅。
童年的我有很長一段時間都是在爺爺家度過的。那菜園，那老屋，那……在我印象中都是給我快樂的地方。
在那時，一塊小小的菜地似乎是一個小小世界，應(yīng)有盡有，山楂樹、杏樹、蘋果樹，更別說白菜、油菜、韭菜之類的，想到魯迅的百草園似乎確鑿只有些草，那就別提我在這片樂天中玩得多開心了。
蹲下來，低下頭在地上的樹根周圍有那么多螞蟻，那些小東西成天的`忙活著，也不知在干些什么，但看上去卻井井有條，調(diào)皮的我總愛擋住他么的去路，看到它們忙做一團(tuán)，我便不忍看到它們“妻離子散”的樣子邊放開了手。無論是看著笨重的蝸牛帶著殼在菜葉上爬行，還是毛毛蟲貪婪地吸允著葉片，我總是那樣聚精會神，一絲不茍。
站起身來，一畦一畦的菜地那么綠。我總愛搞些破壞性的小實驗：掐個葉兒，澆些水，埋上些土，簡單又簡單的重復(fù)，卻帶來快樂又快了的享受。
抬起頭便能看到數(shù)不清的金黃色的杏子。遠(yuǎn)處便是個葉子一樣綠的無花果，每一個果子下面大的小口露出的紅色總能讓它們原形畢露。上了旁邊的小山坡，山楂的美味更是無以言表了，但是一個枝頭就能給我?guī)頍o數(shù)驚喜。
到杏樹下享受著綠蔭，再順手從頭上夠格杏兒，愜意一會兒，在研究研究無花果的葉子……日復(fù)一日，年復(fù)一年。
僅此而已，我的童年就是如此平淡而充實而快樂，終于我把她遺落在哪里了。才發(fā)現(xiàn)真真的快樂是什么。這種快樂，獨(dú)一無二�？吹教焐系男切悄敲疵髁�，卻那么遙遠(yuǎn)，驀然發(fā)現(xiàn)童年不亦是如此嗎？但我發(fā)現(xiàn)她的遺失又奮起直追，早已經(jīng)于事無補(bǔ)。越來，越遠(yuǎn)了。
追憶童年作文2
童年，是我們?nèi)松凶羁鞓返囊粋�階段。那時候，我們天真無邪。得到過人生中第一次的不同快樂。有受到表揚(yáng)后的甜蜜，有獲得榮譽(yù)后的喜悅；有也勇敢前進(jìn)后的成長。
小時候，我與小伙伴們玩耍，走進(jìn)了一片茂密的樹林。當(dāng)時我們摘下幾片比較大一些的樹葉來，在上面寫上游戲名，抽到那一個游戲就要玩。我抽到了“沿著這條路跑出50米”。跑著跑著，我突然發(fā)現(xiàn)樹上有一個蜂窩，于是我跑回去告訴了伙伴們。我們放下手頭的游戲，來到了蜂窩前。我們用樹葉和樹枝給每個人人做上了防護(hù)裝，最后再頂個袋子當(dāng)頭盔。一切就準(zhǔn)備就緒了。我小心翼翼地向前進(jìn)用棍子猛的捅了下蜂窩。蜂窩掉下來了。我們趕緊躲到后面的樹叢中去。好像是老天故意想要我們成功，蜜蜂出來后，突然從樹下跳下來一只松鼠，這會兒松鼠就成了我們的替罪羊，蜜蜂就上前追去，我們開心極了。順手牽羊，帶走了蜜蜂窩。
有嘴饞的.伙伴，敢緊用手去抓了一把放在嘴里，“喳吧，喳吧”的吃著，甜甜的笑臉映在臉上。隨后，陸續(xù)有人來品嘗。我也抓了一把，放在嘴里，甜滋滋的，也有一點(diǎn)粘乎乎的，但自己勞動的成果就是有一種特別的感覺。因為我是這次收獲的大功臣，所以我吃的最多，也是最快樂的。
童年，最最天真的階段，什么事都敢去做，不會管顧其它的任何道理。如果我今天不勇敢的向前前進(jìn)，就不會有那么多的快樂。我如果不告訴伙伴，同心協(xié)力與伙伴們共同分享，那么人的這份快樂就人得到傳遞。
所以在做任何事的同時，需要同心協(xié)力，共同完成。最后分享快樂！
追憶童年作文3
童年，是人生當(dāng)中最重要的一個階段，只有你在童年玩好，長大才不會留下遺憾。從小到大甚至到老，童年是你一生所懷念，所留念的事。童年是珍貴、是值得懷念、是可貴的!下面我就說一說我的童年吧!
“咚咚咚”過年的景象真美呀!又是一聲響聲�，F(xiàn)在是過年。一個令人興奮的事情。每年都是我家買的煙花最多。所以來的.人也是最多。過年是小孩最向往的事，因為可以拿到壓歲錢。但我卻不是拿到壓歲錢而高興，因為每年都拿壓歲錢，很煩!高興的事可以從早上6點(diǎn)一直玩到12點(diǎn)都沒關(guān)系。
在晚上九點(diǎn)多的時候我和我們村的小伙伴還有我們弟兄幾個，拿這錢就出去了。第一件事不用說就是買炮，炮多的把我的兜都裝滿了，還買了幾個打火機(jī)。當(dāng)看見別人時，只要不是大人，就都忘他身前扔一個，下的那個人小孩啊一聲叫了起來，有時還能把更小的小孩嚇哭呢。我叫了我哥哥一聲說：“說，前面有個水坑，看誰能把誰噴的誰高，行不行?”我哥說：“行�！庇谑俏蚁扰艿侥模c(diǎn)著一個炮往里面扔，可怎么都不響。再扔一個還不響。我就問我哥：“你們的炮都響，為什么我的不響?”我哥說：“把炮點(diǎn)著以后等冒煙了再扔。”我說：“哦。”于是我試了一遍還真靈了。于是我的等他們不注意是往里扔一個炮，咚一聲，水都弄到他們身上。我哈哈大笑，他們還準(zhǔn)被打我，但因為我小所以沒打我。天已經(jīng)黑完了，我的幾個小伙伴已經(jīng)回家了。但我們幾個還在路上轉(zhuǎn)，我看見前面有幾個已經(jīng)點(diǎn)過的棒子。我們幾個拿了起來，點(diǎn)著準(zhǔn)備當(dāng)火把，但一點(diǎn)著還沒幾秒就滅了，我們想起有油就可以長時間著著，但去哪里找呀。我看見前面有幾根蠟燭，還沒滅，我想蠟燭不就是蠟油做的嗎?于是我拿起蠟燭往棒子上滴了幾滴蠟油又摸了一圈，然后再點(diǎn)沒想到還真著了。于是我們幾個分頭行動去“偷”蠟燭。我拿起棒子當(dāng)火把照明，我們幾個神不知鬼不覺“偷”了幾十根然后抹在上面，火一下子旺了起來。
時間越來越晚了，村子就剩我們幾個，我們慢慢的消失在了小路上。
追憶童年作文4
走在村前的路上，眼前的一切都不熟悉了�？粗且粭潡澑呗柕臉欠浚幌胝覍ひ恍┝闼榈幕貞�。
曾經(jīng)那份坐在自行車后座上被顛得哈哈大笑的歡樂還在嗎？為什么路旁那棵扭曲的柳樹取而代之的是那冰冷的電線桿直直地立著？路旁那座如老人臉般布滿皺紋的老橋也消失了……
突然，遠(yuǎn)處“別跑”的喊聲傳入耳膜，兩個六七歲的小孩子映入眼簾，“你是怪物，看我的寶劍！”一個揮舞著手上塑膠做成的寶劍，一臉神氣；另一個也不甘示弱，雙手比劃著奧特曼正義的動作。看著他們嘴角不自覺地展開，仿佛看到了小時候自己那頑皮的身影。
還記得在田野里彈珠子，弄得全身都是泥巴；還記得在樹上比賽誰爬得快，差點(diǎn)就卡在樹枝上；還記得去偷大黃狗的飯盤，結(jié)果嚇得落荒而逃……
走著走著，莫名的有些難受，不自覺地走到村旁的河邊。曾經(jīng)這是我永遠(yuǎn)嬉戲玩耍的地方，折根蘆葦做成蘆笛，嗚嗚啦啦地吹個不停；或挽起褲子穿過蘆葦走下小河，捉魚，摸河蚌，最愜意的事莫過于坐在小河邊傾聽著那汩汩的流水聲……玩累了，就坐在河岸上看著三五只老牛悠閑地吃著
草，聽著鳥兒在樹枝上唱歌；口渴了，就掬著一捧清澈的河水喝一口，渾身上下都會感到舒暢；而最常做的就是把一只只紙船放在水中，讓它們帶著我們的夢想和希望遠(yuǎn)航……
而現(xiàn)在，看著這已讓我傻了眼的河邊：河邊的蘆葦和小草都枯死了，昔日清澈的河水變得烏黑烏黑的，而且還散發(fā)出刺鼻的臭味。站在這里既聽不到鳥兒的`歡唱，又看不到潔白的蘆花。而一邊建立了許多的樓房，污水排入小河。導(dǎo)致河里的魚兒都死光了，河邊的蘆葦和野草也枯死了。另一邊遠(yuǎn)處的稻田光禿禿地露出一排排褐色的泥土，仿佛大地被撕裂的傷口，心口很痛。
越往前走，我心里越發(fā)沉重。想念童年的純真，更追憶童年的美好。
追憶童年作文5
十四年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝，同學(xué)們的聲音還縈繞耳畔，老師的教導(dǎo)還回蕩心中，過去的事情還歷歷在目，但這已成為歷史，成為過去。一切都會被時間漸漸撫平，被風(fēng)兒悄悄吹散。一年眨眼間溜去，在夜空下悵然若失。惆悵之際，你便猛然發(fā)現(xiàn)，你，發(fā)生多大的改變。
百川東到海，何時復(fù)西歸？
少壯不努力，老大徒傷悲。
長歌行中的這千古名句，充分詮釋了成長的意義：努力學(xué)習(xí)，珍惜時間。成長，指的是不只是年齡增加，更多的是指增長生活經(jīng)驗，加強(qiáng)心理素質(zhì)等多方面因素。如果只是增長年齡，而不增加學(xué)識，那樣的“成長”不過是浪費(fèi)時間罷了。
轉(zhuǎn)眼間，便臨近十五歲了。再回首，還剩什么呢，無數(shù)美好的回憶，都在時間的長河中被洗刷，沖走了。而我，也在回味殘缺的記憶中，長大了……
現(xiàn)在的我，早已不是那懵懵懂懂的小孩子了，在挫折中，我學(xué)會了奮進(jìn)；在失敗中，我學(xué)會了努力；在悲傷中，我學(xué)會了堅強(qiáng)；在憤怒中，我學(xué)會了隱忍；在風(fēng)雨中，我學(xué)會了生活……
放眼望去，有多少人碌碌無為，多少人名揚(yáng)四海。人們說要從小事做起，這也是成長的奧秘。成功人士，從小便立下遠(yuǎn)大志向。而碌碌無為的'人，從來都不明白什么叫做理想。一個沒有理想的人想成就事業(yè)，就好比一次沒有方向的遠(yuǎn)航，不知路在哪，更沒有盡頭。
長大了，難道不應(yīng)該做點(diǎn)什么嗎？洗碗，掃地?當(dāng)然不是，這太幼稚了，早應(yīng)該是你必須做的，承擔(dān)的。現(xiàn)在要做的，不是分擔(dān)家務(wù)(因為這是必要條件)而是學(xué)會獨(dú)立生活。不再過于依賴父母，做一些簡單的事情，自己做好了。
在生活中成長，在挫折中成長，在失敗中成長，在風(fēng)雨中成長。用身邊的一切，磨練自己，鍛煉自己，為了更好的成長。因為你要知道：上帝給你的時間，已經(jīng)不多了。曾經(jīng)充滿歡笑，充滿純真的童年，已經(jīng)離去了。
人生的路途，很長很長，身后的腳印，漸漸被撫平，曾經(jīng)快樂，也被沖淡了。曾經(jīng)的記憶，也被隨風(fēng)，吹散了……
清風(fēng)拂過臉龐，帶走，最后一絲惆悵……
追憶童年作文6
夕陽西下，我漫步在已走過無數(shù)次的小路上�；貞浀谝淮卧谶@條小路上，當(dāng)時的自己是一個懵懂無知的小女孩，而這無數(shù)次的之后，我已經(jīng)成長為一個大姑娘。
已經(jīng)六年了，我已經(jīng)是六年級的大孩子了，隨著時光變遷，周圍的環(huán)境已失去原本的模樣，而我們總是沒變的。那些和同學(xué)們所經(jīng)歷的歡聲笑語，我所流過的淚，已成為我生命中最美好的一瞬間。
一次因誤會而產(chǎn)生的吵架，一次因膽小而獲得的鼓勵，和許許多多，大大小小的事，已被我深深的記在心中�？勺铍y忘的還是那次......
那是上五年級上學(xué)期發(fā)生的事。那天是星期三下午最后一節(jié)課，明明是晴空萬里�？墒堑椒艑W(xué)的時候，卻烏云密布，淅淅瀝瀝的下起了雨。那天該我做值日，等我做完值日后。天公卻大發(fā)雷霆，暴雨侵襲。我看著外面的暴風(fēng)雨發(fā)愁怎么回家的時候。突然一個熟悉的身影映入我的眼簾，她是我的閨蜜，郭夢園。我看到弱不經(jīng)風(fēng)的她，撐著和他不相符的一把大傘，把她手里的'另一把折疊傘放到我的手中，說到；路上小心，注意安全。說完，轉(zhuǎn)身步入大雨中離開了。我看了看手中的雨傘，感覺眼睛熱熱的漲漲的心里酸酸的。我撐起傘來。不管傘外面的環(huán)境有多么的惡劣，但在傘下的我卻倍感溫暖。我永遠(yuǎn)忘不了，大雨中那個瘦弱的身體和那把大大的雨傘......
時間老人的腳步總是匆匆的那么快，時間永遠(yuǎn)轉(zhuǎn)瞬即逝，即使它會成為過去，但那童年美好的回憶不會從我記憶中抹去。
父母的關(guān)心，陪伴；老師的諄諄教導(dǎo)；同學(xué)的熱情幫助；會成為我童年最美好的一段“旅程”。
追憶童年作文7
童年，一段美好而快樂的記憶。像溫暖的陽光，像輕面浮過的微風(fēng)，像碧天里的星星。童年是一條五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座善良的橋，童年是一本精彩的書。當(dāng)回想起童年時，我感到十分快樂，因為那里裝滿著許多值得我留戀萬分的回憶。追憶童年，太多太多的美好，在以后的路上會用愛照亮我的`心。
我的童年十分快樂那時發(fā)生的故事至今記憶猶新。其中有一件事一想起來心里總是特別高興，因為它給我?guī)砹藷o限歡樂。
童年的記憶里，媽媽懷里的溫度一直是甜甜的，香香的，爸爸那一聲響亮的呼喚逗得我心里癢癢的。
和伙伴的嬉鬧總是最美好的時光。
“躲貓貓”是我們常玩的游戲，伙伴們總是東躲西藏，盡量不讓自己被發(fā)現(xiàn)，那小心翼翼的神情真不亞于看書時的認(rèn)真，當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己獲勝時，那驕傲的表情仿佛是要告訴全世界我贏了！那蒙眼的紅布是我們之間友情的紐帶，聯(lián)系著我們彼此友好的心。
午后，溫和的太陽公公催著我們快快回家，媽媽也總在這時拉起我留戀的小手，帶我走向回家的方向，家中好看的動畫片還在等著我，飯菜的美味也在等著我，而我，卻幸福地享受這一切。
童年是一道七色的彩虹，他渲染了我們童年的每一件事；童年是一座大橋，他帶我們度過了風(fēng)風(fēng)雨雨。但是時光老人已經(jīng)來臨，把童年匆匆?guī)ё吡耍乙膊粫褚郧澳菢訛榱艘涣Ｌ墙锝镉嬢^，更不會大哭一場。感謝時光老人，因為他把童年編成了一本最真最美的書印在我們心坎里。讓我們回憶的時候越發(fā)的回味幸福。
追憶童年作文8
童年時發(fā)生過的事，像一條絡(luò)繹不絕的小溪，緩緩的在心中流淌。在這條小溪里，既有快樂的歡笑，也有傷心的眼淚。但記得最深的，要數(shù)小時候曾經(jīng)做過的一件令我后悔的傻事。
在我書櫥的正中央放著我最珍愛的一本作文書，那是我八歲時爸爸媽媽送給我的生日禮物，也是我的第一本作文書。因此，我一直對這本作文書愛不釋手。但在幾天后，好朋友來我家玩，我知道她愛看書，便拿出這本作文書借給她看。她拿過去后，抬頭看了我一眼，似乎有些驚訝，大概是沒想到我會把我最心愛的作文書借給她看吧。她輕輕地?fù)嶂鴷饣姆饷�，就像是在撫摸一件價值連城的稀世珍寶，看得出來，她也很喜歡這本書。好一會兒，她才翻開書，細(xì)細(xì)的讀了起來。突然，她合上了書，吞吞吐吐地說：“我……我能把這本書拿……拿回家看看嗎？”我當(dāng)即說：“沒問題啊！”
幾天之后，我找她還書，沒想到，她卻支支吾吾地說：“書……被我弄丟了……”“你說什么？”那可是我最新愛的作文書啊，我接著就像瘋了似的用盡全身力氣把她推到一旁，哭著跑回了家。
過了幾天，她又告訴我書找到了，并還給了我。當(dāng)時我沒怎么想，后來我才知道，這本書比較貴，她沒有足夠的錢買，便不吃早飯，省下錢偷偷的`給我買了本一模一樣的作文書。瞬間我的眼里充滿了淚水，那天我為什么那樣罵她呢？后來想想，就覺著是自己太沖動太自私了。
童年，往往因為無知與好奇而鬧出許多趣事，同時，也總會因為自私與沖動而鬧出許多令自己后悔的傻事。但童年的時光是美好的，是短暫的，是一去不復(fù)返的，它讓我留戀，讓我回味……
追憶童年作文9
追憶童年，帶給我往事的回憶；追憶與親朋好友共度的時光，帶給我新的展望；追憶歷史，豐富閱歷，追憶那不能忘卻的過去。
曾幾何時，看到故鄉(xiāng)廣場的土地上飄飛的風(fēng)箏？還是否記得風(fēng)輪“嘩啦啦”的放線聲，似乎這些已經(jīng)同我的童年一起，在故鄉(xiāng)的廣場上消失了。
猶記得，在我四、五歲的時候，父親給我?guī)Щ匾恢谎嘧语L(fēng)箏，我盯著它望了許久，也猜不出這是什么。直到父親告訴我，風(fēng)箏。噢！風(fēng)箏。極對稱的兩邊，花色相互映襯，兩只眼睛炯炯有神，好像要去搏擊那長空。再看風(fēng)輪，木制的表面打磨得光滑、空靈，一圈圈纏好的白線，白的耀眼。父親帶上我，我抱著風(fēng)箏，朝故鄉(xiāng)的廣場走去。
此時正值初秋，廣場上放風(fēng)箏的人很多，風(fēng)箏里有魚、燕子，還有老鷹等形狀。我呆在原地，父親熟練的操縱著風(fēng)輪，燕子飛上了天空，我拍掌歡呼�？茨茄嘧訒r而翻翅，時而俯沖，時而平穩(wěn)飛翔，時而連續(xù)升高，我看得出了神，父親把風(fēng)輪遞給我，手把手地教我，我的心已不知飛到哪去了。
直到后來，我上了學(xué)，風(fēng)箏被無情的放在陽臺旁的角落里，我時不時的去撫摸它，它的眼睛逐漸變得暗淡，風(fēng)輪上也蒙上了一層灰，我失望的看著它，就像看著一位受傷的老朋友。
又過了幾個春秋，廣場被挖開，修成了湖，放風(fēng)箏的`愛好者不得不另尋寶地。我坐在寫字臺前，期待著窗外能飛起一群燕子，一群鷹。但是，我知道這不可能。
我的燕子風(fēng)箏在搬家的時候扔掉了，父親只不過又買了一只新的，是一條魚的樣子，對此，我也無話。
故鄉(xiāng)的高樓拔地而起，偶爾見幾只孤燕和孤鷹，在一片小小的草地上空徘徊。
那群燕爭飛，天空萬紫千紅的景象，還會回來嗎？
這群調(diào)皮的精靈，又去哪里了呢？
我想，我是知道的，但是，我還是希望，別讓那點(diǎn)綴天空的精靈，隨童年一起成為永遠(yuǎn)的追憶。
追憶童年作文10
初三的生活充滿了緊張，字母、文字、數(shù)字、符號等組成的各個知識在腦海里交織著，只有片刻的休息。這時，仰望蒼穹，忽而憶起了你。
那時，我們正值美好的童年，天真無邪，無憂無慮的玩耍。但這樣的時光轉(zhuǎn)瞬即逝，我們不入了六年級，老班每天都只重復(fù)著一句話：“這是你們?nèi)松械牡谝粋�轉(zhuǎn)折點(diǎn)，你們要好好復(fù)習(xí)，把握好這次機(jī)會�！甭牭梦覀兌涠计鹄O了。
只有閑暇的課后，我們趴在教學(xué)樓的欄桿上，漫無邊際地聊著天，“今天過得怎么樣，那作業(yè)打算怎么辦？”“哪還有好的方法，慢慢做唄。”……“你打算考哪個中學(xué)？”“不知道。看母親大人的意愿吧！”“畢業(yè)后要好好地玩一玩，同意不？”“廢話，不玩怎對得起我們現(xiàn)在，怎么玩？”“構(gòu)思中，還早。慢慢想唄�！本瓦@樣，東一句，西一句，打算現(xiàn)在，又遙想著我們畢業(yè)后瘋狂地玩樂。
還記得你那時無懈可擊地詮釋我們的生活：你覺得我們之所以每天都學(xué)習(xí)，是因為我們無法回避。而我們之所以無法回避是因為我們無法面對，時光總是那么慌張而又草率地帶著我們不停地向前，使我們只顧終點(diǎn)，卻忽略了沿途那美麗的風(fēng)光。那時，我對你的詮釋充滿了無限的贊同之情。
不久，童年與幻想一并消逝在時光之中，我們就不知不覺地畢了業(yè)，各奔東西。理想就這樣無情地碎在了時光之路上，無人去拾起那理想的碎片。
童年的白鴿就這樣絕塵而去，俊，感謝上天讓我邂逅了你，讓我擁有了一段不平凡的年少，童年因為有你，更加精彩。
現(xiàn)在，你是否依然在人生的旅途中不緊不慢的`走著，是否將那破碎的理想修復(fù)，是否一個人在無情的時光中成長，是否……
我知道，當(dāng)有一天，所有的童年在時間的角落里無處安放時，我便會拿起心作的針，將那童年的碎片串在一起，正如現(xiàn)在。
追憶童年作文11
童年生活，像一條小河，歡快地流過，有許多有趣的事，就像金色的小魚，在我記憶的小河里，游來游去。
童年的時候，幼稚的我最喜歡數(shù)天上的星星：１顆‘２顆‘３顆……可總是數(shù)不清，我總是埋怨星星為什么總跟我捉謎藏．
有一次，我和外婆在樓頂乘涼，我看見天上的星星一閃又一閃地在跟我眨眼睛．我便微笑著伸手想去抓它，卻一直夠不著它．我從椅子上跳下來，看著星星，手一直在抓它，可它像是那頑皮的小孩一直跟我做對．我來火了，隨手拿起一根小棒便往上打，一不小心被椅子拌倒了，手和膝蓋都被擦破了皮．我再也忍不住了：”哇……”哭了起來，一邊哭還一邊說：”星星壞，星星壞，都怪你，你可別小看我讓我捉到你，看我不吃了你才怪！”說完后，外婆笑著過來抱起我說：”傻孩子，星星離我們這么遠(yuǎn)，
怎能給你捉到呢？”我天真地眨著眼說：”那我就變成嫦娥，飛上天把星星吃掉．”外婆聽了哈哈大笑．哎喲，童言無忌嘛！聽見外婆笑我，便生氣了．去拿糖吃，我發(fā)現(xiàn)了一個秘密哦！外公買的`糖都是”星星”哦！這下可好了，我抓起一把，直往嘴里塞．”咳‘咳‘咳．外婆救命，星星飛到我嘴里了！”我擺出一副楚楚可憐的樣子．外婆得更開心了，她說：”淘氣貓，你也太貪吃了吧！”吃”完星星，又吃糖．你看，吞不下了吧！哈‘哈……”我不好意思，紅著臉撲在外婆的懷里．
星星嘛！現(xiàn)在我可不敢”吃”，那么大一個！一輩子也”吃”不完．不過只要一想起這件事就認(rèn)為當(dāng)時有多幼稚可笑．哎，童年無忌！
追憶童年作文12
昨天下午，我從趙老師那兒回家時，看見六歲的王燦燦在教她的弟弟妹妹們玩“炒豆豆”�！俺闯闯炊苟梗赐甓苟狗^……”這讓我回想起小時候的情景：幼兒園時的童趣無邪；學(xué)前班時的天真爛漫；一年級時的活潑可愛……童年是一條五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座善良的橋，童年是一本精彩的書。當(dāng)回憶童年時，我感到十分快樂，卻有帶著一點(diǎn)留戀和向往，回憶起來甜蜜蜜的。
不知不覺，我已經(jīng)上六年級了，已經(jīng)乘上童年的末班車了，責(zé)任也不知不覺增重了許多，但也因為如此，我和同學(xué)的友情、和老師的師生情，也越來越深厚，我們一起寫字、一起玩耍、一起面臨考試的壓力，但我從不埋怨。在這幾年中，老師用辛勤的.汗水教我知識，讓我從懵懵無知中慢慢地學(xué)到了一些知識和做人的道理，讓我受益匪淺，永不忘懷。在小學(xué)的這幾年里，還認(rèn)識了許多朋友，是我從小到大第一批有知識的朋友。我們班的笑星都是我的“開心果”、“美味糖”。學(xué)校的每個角落都珍藏著我們的身影，歡笑聲、嬉鬧聲時時都在我耳邊回蕩，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，永遠(yuǎn)都會烙印在我的腦海中。我們班就像一個大家庭，相親相愛，彼此幫助，團(tuán)結(jié)友愛，把所有夸獎的詞語都用上，也不能表達(dá)我的心情。在這里，我想對老師、對同學(xué)說一聲謝謝，謝謝你們，你們的恩惠我一定會銘記于心。
時間如流水，六年的小學(xué)生活進(jìn)入了倒計時，真有點(diǎn)戀戀不舍，可惜自己已經(jīng)11歲了，再也不是天真的小孩子了，時間不會為我一個人而停留。現(xiàn)在功課難了，作業(yè)也多了，整天只顧得埋頭學(xué)習(xí)，家長們望子成龍，望女成鳳，都希望自己的孩子能考上好大學(xué)，找個好工作，可以賺錢養(yǎng)家，于是同學(xué)們?yōu)榱瞬还钾?fù)了父母對我們的期望，就會更加努力學(xué)習(xí)。
追憶童年作文13
童年是記憶中無法磨滅的痕跡，是大海中無法回到的陸地。它，是真實的，令人懷念的，是美好的，令人向往的。
童年，有許許多多的事情，盡管，有些已經(jīng)忘記，但有些仍然懷念……
在爺爺家旁金黃色的花園中，蝴蝶飛舞，蜜蜂嬉戲。忽然，一個人影從媽媽眼前跑過，“采花大盜來嘍！”
那個人，便是我。拿著小白花、小黃花，追趕著蝴蝶，在花園里四處奔跑。我學(xué)著蝴蝶的樣子，到花朵上尋找花粉，可一無所獲，天真地問媽媽：“媽媽，我可以采蜜嗎？我想親手采好，釀成，送給你吃。”
“乖，你可以采的，只不過要先讓蝴蝶同意呢�！眿寢屝α�！
在農(nóng)村的一個寒冷的冬天，鵝毛大雪飄向大地，一個晚上的功夫，四處白茫茫的一片。第二天早晨，太陽剛剛升起，喜歡玩雪的`我，第一時間沖向了雪堆。拿根胡蘿卜，找兩根柏樹枝，背上小雪鏟，約上幾個小伙伴往雪地里奔去。
“呀呼，呀呼�！蔽覀兺嫜⿻r不亦樂乎的聲音吵醒了爸爸，他走出來，望著我們打雪仗，堆小雪人的背影，無意間驚動了我。我一轉(zhuǎn)頭，爸爸站在我身后�！鞍职�，我想……”小伙伴用一個雪球砸向爸爸，“小兔崽子，別跑，看我怎么收拾你們。”
看著爸爸被砸的囧樣，我忍不住笑了，加入了“戰(zhàn)斗�！�
夏日的一個中午，我和奶奶去植樹，那時，綠樹成蔭，蟬聲不斷回響在耳邊。望著一棵巨大的橡樹，我問奶奶：“奶奶，我可以長得和它一樣高嗎？我爸媽說我要頂天立地，不長高怎么能行呢？”奶奶將樹苗栽進(jìn)橡樹旁的土堆中，意味深長地告訴我：“你呀，就像這顆小樹苗，終究是會經(jīng)歷風(fēng)雨的，以后，你也能像它一樣，頂著天，立著地。”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
童年，一幅美麗的畫卷；一個美好的心愿；一片現(xiàn)實生活中的小天堂；一份令人驚喜的答卷。
追憶童年作文14
追憶童年，勾勒起那無限的回憶，憧憬那快樂的時光，回味那無憂無慮的生活�；仡欉^去，做好現(xiàn)在，展望未來。
時不時因為某人、某事或某物而勾勒起我無限的遐思。將童年的種種與現(xiàn)在對比一下會發(fā)現(xiàn)變化不是一般的大：童年時無憂無慮，現(xiàn)在苦惱頗多；童年時親友關(guān)系很好，現(xiàn)在則很勢利；童年時生態(tài)環(huán)境很好，現(xiàn)在卻大不如從前；童年時自己軟弱無知，現(xiàn)在自己懂得比以前多了許多，變得柔韌有余，自立自強(qiáng)了，可以照顧自己和別人了。
每當(dāng)想起往事是一種向往，有一種說不出的滋味，是那時的快樂與自在，是現(xiàn)在的憂傷與苦惱；是悲憤，是感慨，是多情交柔，不管是什么，總之滋味不好受。當(dāng)坐著車行駛在公路上時，看著周圍的萬象，都會讓我回憶起童年在家中的樣子，青山綠水、萬里晴空、夜晚明亮的天宇、白天潔凈的天空，依稀可見。
我現(xiàn)在無法也不敢想象我現(xiàn)在到底有多少朋友、好友、知己、知音！我的付出和苦心經(jīng)營到底怎樣，我不敢想象，俗話說：付出的越多傷得就越重。別人的不理解和懷疑對于我來說沒什么，我還會堅持我的'原則和底線，堅決不允許別人的觸犯和破壞。我決定近期自己要好好反思一下，做一下重心調(diào)整，重心對自己進(jìn)行定位，清醒的認(rèn)識自己，為自己的將來打好堅實的基礎(chǔ)。
最近自己的煩心事不較多，需要有一個平穩(wěn)的心態(tài)，努力去尋求一種平衡，讓自己本不平衡的心盡快平衡下來，自己也是經(jīng)歷不少風(fēng)風(fēng)雨雨的人了，這點(diǎn)心理素質(zhì)是有的，繼續(xù)努力！以后應(yīng)該盡力避免自己的情緒再受到過多的波動，始終保持一顆平穩(wěn)的心，以柔韌有余的風(fēng)度去應(yīng)對和處理一切可能發(fā)生的事，絕不屈服，如果遇到南墻就把南墻推倒，遇到攔路人就把他干掉。堅持自己的信仰，想自己的未來。任何人都是有底線的，我也不例外，如有誰膽敢觸動我的底線，我會毫不客氣的斷了他的路讓他無路可走。
可惜！我的心已經(jīng)很難在平靜！順其自然。
追憶童年作文15
時光悄悄地溜走，我們的六年學(xué)生生涯即將結(jié)束。在這六個春秋里，有著數(shù)不清的快樂和憂傷。我不知大家在分離之后是否還記得我，是否能記得我們過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?!
你還記得嗎?去年十月我們幫錢老師過生日時那溫馨的場面。那天我們絞盡腦汁想為錢老師過一個特別的生日。在生日會上我們凝望著錢老師，深情地詠唱著生日祝福歌，在歌聲中蠟燭被點(diǎn)燃。此時此刻天地間仿佛只有我們和錢老師……在這激動的時刻，錢老師按捺不住自己的心情，淚花奪眶而出。我們自己也都被這溫馨的場面感動了，我忍耐著讓淚水沒有溢出，而有的同學(xué)也禁不住哭了出來。大家快樂地相擁合影，一起分享蛋糕，那一刻甜蜜而難忘。
每當(dāng)我躺在床上，望著日歷還有三個多月就要畢業(yè)了，腦海中總想象著和老師同學(xué)分別時難舍的場景。每當(dāng)這時候，我就覺得很難受。我抱怨為什么時光匆匆而過，盡管有所準(zhǔn)備還是覺得歲月無情太過突然。離別時候我還有一絲后悔，為什么我沒有好好把握在一起的時光?可我相信，記憶總是美好的，尤其是童年和少年時光，更為純真讓人難以忘卻。
六年來同學(xué)間的互助，老師的教導(dǎo)，都讓人感到校園生活的溫暖。雖然期間也有不愉快的事情，但是就如湖水蕩起的漣漪，很快就風(fēng)平浪靜了。
六年了，那么多不辭勞苦的老師，那么多可愛有趣的同學(xué)，校園里的一草一木都見證著我的'成長，如今到了和你們說再見的時候是多么的不舍。當(dāng)我們再度重逢時，必定又是一段快樂的開始。
再見了，對我教誨的老師們。
再見了，給我真誠友誼的朋友們。
再見了，給我美好回憶的實驗小學(xué)。
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