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遇見學生作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的遇見學生作文，歡迎大家分享。
遇見學生作文1
我是被硬生生拉出門的。我的想象中，那應該是個嚴肅、乏味之地。畫是被規(guī)整懸掛起來的，鎖在燈光下，接受人們檢閱的。我并不期待能遇見什么讓我耳目一新的東西，與此相比，我還寧愿趴在窗外施舍給我的那點陽光里寫寫作業(yè)。
“象由心生”，我踏進畫展大廳，就被這個高深莫測的標題抓住了。展廳里比我想象中熱鬧，周遭很靜，卻沒有我想的壓抑，反而帶著一點顏料氣息的空氣，在人不知覺時，便悄然解去一身煩惱。
緩緩踱過每一幅畫前，有些艷麗的油彩迅速在你腦海中勾出一個形象�；蚴谴喝绽锏姆孔右唤牵蚴且粋�微肥的帶短須的外國老人，恍如你遇見的并非畫，而是流著濃彩的一刻記憶。畫面遙遠浩渺，自心底而開。
再向里，畫面漸多趨于唯美、安靜了。有時佇立在畫前許久，仿佛已身在畫中，帶著野芳的櫻紅色的風，將小灌木吹出綠色的泡沫。畫間充滿的是夏天的泥土的氣息，撲面的溫熱的自然。我輕輕地問：那是生活的氣味嗎？
不時有人從身前身后穿過，甚至有一位老師帶著一群稚氣的孩子靜靜地佇立在我身邊，仰頭、凝望。
一會兒，老師問：“畫的是什么呢？”
“……花仙子的花園”
“法國”
“外星人……”
孩子們七嘴八舌，我笑笑，走開了。心里卻有異樣的'歡樂和寧靜。好像，遇見什么美好的東西，它一閃而過，但在心里開了一扇新的窗。
時間流動得很慢，仿佛聽見畫中細微的呼吸。
最末幾張，是凌亂勾勒，寫意畫的風格。開始時并不懂其內(nèi)容，橫豎也只是色塊、線條罷了。我后退幾步，遠遠地，閉上眼。那畫中描繪的，卻倏然清晰明了了。不知是否是與畫間的心靈溝通。那些漆黑的豎線如同密集的桔桿，而微明澄紅的色塊如田野夜間升地的一團火，桔桿燃燒彎曲……仿佛隨村莊里浮動的人聲歌聲而“噼噼”作響。我睜睛，走近了，那幅畫名“噼啪、噼啪”……不正是桔桿燃燒的聲音？
我發(fā)覺，靜下心，我竟又有了感知和想象的能力。
遇見的，或者不為外物，而是我重新釋放的思想。真的用心去感知了，或許可以貼近心底那些美好的象。我只是一時把自己縛在應試的題海中，不是無法感知，而是不愿去感知了。
象由心生，真的是如此，打開心，方可遇見美。不該再把自己悶在自己的世界了，我想打開自己，去到外面，感知外面世界的精彩。
遇見學生作文2
“把握生命里的每一分鐘，和真心的朋友熱情相擁……”，熟悉的樂曲再次在我的耳畔響起，使我不由自主地想起了她們。驀然回首，才發(fā)現(xiàn)，從初一到高三，我從未孤獨過，因為我有她們的陪伴。
有這樣一個她，因為性情相投，和我成為莫逆之交。我們?nèi)缤竷阂话銡g躍，受不住束縛，總好奇校園圍墻之外的世界。備考的日子里，有她一路相伴，我總能開懷歡笑，忘掉一切煩惱俗務。通過她，我看見了一個更真實的自己。
有這樣一個她，總給我以精神上的鼓勵與支持，當我面對重要的選擇，并為此而焦躁不安的時候，她總會握著我的手說一句：“我相信你�！彼龝驗槲业倪M步和自信而替我驕傲，我也常因她的優(yōu)秀和成功而高興。
有這樣一個她，總是將最好的學習方法以及參考書毫不保留地介紹給我；耐心聽我訴說心里話，分擔我的憂愁；在我生日時送上一份真摯的祝福和用心制作的賀卡——雖然那不是昂貴的禮物，但這份心意足以讓我感動。
有這樣一個她，可謂諍友，對我不合理的要求會堅決地說“不”，對我的錯誤毫不留情地指出，并監(jiān)督我改正。在前進的道路上，因為她，我少走了很多彎路。
我曾因為學習成績與家人鬧矛盾，我難過他們只關注成績而不理解我的努力，也惱怒他們不懂成績退步后我的失落。我盡量表現(xiàn)得像往常一樣，不讓任何人看出我的情緒。那天放學鈴聲響過后，我并沒有回家之意，獨自坐在安靜的教室里。我的思緒飄回到了我第一次頂撞父母的場景，鼻子一酸，淚水止不住地劃過我的臉頰。忽然一雙手輕輕地搭在我的肩膀上，并輕聲安慰我說：“沒事的`，有我們在。”對于當時的我來說，這一句輕柔的話語讓我不知所措，又讓我滿心歡喜——原來，她們早已看透了我的心思，原來，她們一直默默地陪伴在我身邊。
細細回想我們一路走來的點點滴滴，雖然并不總是和和順順，雖然也經(jīng)歷過一些不大不小的誤會，不長不短的“冷戰(zhàn)”，但這些小插曲終究也不能改變我們意氣相投的那一份默契，和彼此珍惜的那一份友情。
高中生活就快結束了，我并不知道未來是什么樣的，但此刻，我真的希望我們都能活成自己喜歡的樣子�；蛟S學校的那棵芒果樹不會忘記，它見證著那五個女孩一起走過的青蔥歲月。
遇見學生作文3
遇見，是美麗的邂逅，是華美的詩篇。
一生中有多少次遇見可以細細的追憶呢？每一次遇見都是一次無與倫比的經(jīng)歷。
一個極其尋常的午后，烏云密布，不一會兒天空開始下起蒙蒙細雨。雨勢漸漸大了，本來我的心情就不好，雨越下越大，我的心情也越來越沉重。厚厚的烏云仿佛壓在我的心上，讓我喘不過氣來。我緊鎖著眉頭，心里的思緒被窗外的雨絲擾的不寧。于是我想出去走走，看看我的心情是否有好轉(zhuǎn)。
我撐著一把老黑舊傘，踏入了天空留下的零落眼淚中，希望這來自遠方的透明能夠洗去心里堆積了很久的塵埃。
我不知不覺走到了一個巷子口，從不遠出傳來了一聲貓叫。我好奇的向里走近，四處張望著，在垃圾桶旁邊的一只通體白色的小貓。它身上的毛已經(jīng)淋濕透了，還染上了些泥。小小的雨點打在了它的身上，還未發(fā)出響聲，但卻一點一滴的敲到了我的身上。我小心翼翼的靠近它，它害怕的往后退了幾步，四處張望著，像是在尋找著什么東西似的。我想抱它起來，但是它的身上有點臟，我有些猶豫了。
我的腦子里正做著激烈的思想斗爭，有兩種聲音在我的腦海里回響。突然我聽見了很急促的腳步聲，我轉(zhuǎn)過身子，卻看不清只是有個模糊的人影走近，你一步一步靠近，雨水濺起雪花，將你的白裙沾上黑點，你走到那只貓面前，把傘遞給了我，我愣愣的接過雨傘，為你撐傘�？粗銣厝岬陌沿埍Я似饋�，輕輕的撫摸著它的耳朵，并不時的'呢喃兩句，最后從書包里拿出一些面包，喂飽了小貓，貓突然變得異常的溫順，對著你各種撒嬌，我突然有些羨慕，我想也許你經(jīng)常來看它吧，才會讓害怕的小貓如此依賴你。
你沖我一個微笑并對我說了句謝謝，輕彎的眼角，揚起的嘴角。只剩一個背影映入眼眶，只留下淡淡洗發(fā)水的清香和一頭烏黑的長發(fā)，在傘下雀躍著，好像在傳播你的快樂。
我傻傻的停在原地，回過神你已經(jīng)走遠了。我的心里似乎有點苦澀，像是有什么事情卡在了心里似的。后來我才知道，那是自嘲與煩惱聚成的堡壘。
我從未見過如此溫暖的笑容，笑得是那么的純粹和溫柔。絲絲的暖流流進了我的心里。你對我說的謝謝我都有點承受不起，我有過嫌棄貓這樣羞怯的想法。在你的笑容里，我就像面對太陽生長的向日葵一般，如沐春風。
在這樣沉悶的天氣里，仿佛照進了一道光，我的心里也射進了一束陽光。
最暖的陽光，最美的遇見，在路上。
遇見學生作文4
乍暖還寒時，漫步在拆遷的廢墟中，沉浸于一片蒼涼，不經(jīng)意間，脆弱的心便揣著一分期待。
晚冬之際，萬事萬物依舊蟄伏在某一個昏暗的角落，醉于溫柔夢鄉(xiāng)。遍地枯枝腐葉中，盡是枯黃，沒有絲毫綠意，沒有生命應有的活力。生命，似乎在述說著衰敗后的悲壯。
廢墟下，不知掩埋了曾經(jīng)多少的歡聲笑語、綠意盎然。默然前行，期待可以遇見什么，以慰藉滿是創(chuàng)傷的心靈。但，似乎一切的一切都在湮滅，除了枯黃。
失望之余，不經(jīng)意間瞥到幾點綠意，一座坍塌的墻角下，似乎有什么綠色從土里冒了出來�？觳缴锨�，揣著希望，或許，那就是我所期待的——一次遇見。
近了，終于看清了其面貌——幾株廢墟下的小草。纖弱的身軀隨風擺動，似乎仍然在畏懼著嚴寒，但始終不倒。嫩綠的兩片葉子輕輕舒展，似乎在給世界一次熱情的擁抱。與周圍的枯黃相襯，襯托著它的綠，那是怎樣的一種綠呵，不似成長后的深青，沒有其成熟。亦不似枯萎前的慘綠，沒有其頹敗。純粹的一種淡綠，不摻雜任何顏色，以出生時最原始的形態(tài)降臨這尚未蘇醒的世間。那是一種最為勇敢的綠意，是一切出生時的希望。即使它并不成熟，但它枯黃下的一抹綠意，是世間最美的驚艷！
北風呼嘯，任憑風刃擊落在身上，也頑強地咬緊地面，即使搖擺，卻也不倒，那是一種大無畏的精神支柱。
此刻，在惡劣中起伏，也如舞姿，在絕望之人的心中，演繹著屬于自己的一番絢爛。這是最美的時刻�！叭绾巫屇阌鲆娢�，在我最美的'時刻，我在佛前苦苦求了五百年，求他與我結一段情緣�！被蛟S草與我便是這一段情緣，在我最失意的時候，遇見了草的一番絢爛。
在凄涼的絕境中，無論何時，都不會缺少另一扇門的希望。成敗，只在于是否擁有一次美麗的遇見，鼓舞著我們，為我們揚起駛出苦海厄境的風帆。遇見或渺小或大至無邊，卻總會改變?nèi)说男木�，給予我們精神的泉源。
或許這不是初春的第一株青草、第一分綠意盎然，但廢墟下的頑強，廢墟下的生命的希望，廢墟下的無限生長，終究洋溢著成功的渴望。
如何讓你遇見我，在我最美的時刻……
遇見，最美的時刻！
遇見，人生的轉(zhuǎn)折！
遇見學生作文5
心靈是沉默的，花季，是脆弱的，是否來得太早了呢，苦澀的仙草隨著野菊的零落蔓延開來，它很美麗，白色的花瓣如此凄涼，卻溫暖，似寂寞，背著包，轉(zhuǎn)過街角，思緒隨風飄呀飄，沒有人陪的步子，顯得如此孤獨．．．．．．
自從我向姐妹吼的那一天，我和她的步伐就疏遠了，同一條小巷，我的靴子是沉靜的。在同一個拐彎處，前邊，那三四個人的笑聲比那漫步的聲音還熱鬧，我低著頭，鼻尖里的酸糊開了眼里的滾燙，不知何時，我變得安靜了，不會動不動就哈哈大笑，眉宇間早已習慣了多愁善感的神情。我微微將頭低下去，放慢了腳步，岔開了小道，臉紅紅的`，淚觸到了嘴唇，“嘶”心里像打翻了無味瓶，辛酸，委屈，憂傷，不識趣的涌了出來，看見她們走遠了，輕輕的開始嗚咽，哭泣，我這才明白，電視里的主角為什么總要哭，再堅強的人也有內(nèi)傷，刺痛了柔軟的心也會痛。
在那個下午，我在做值日，回來時，玩起了搶作文書大賽，我一把從她書包里抽出日記，大聲朗誦“那天，我在吃KF．．．．．．”突然，她跑了過來，我見機想遛，可她大呵老航“抓住她”老航像只傀儡一樣死死捏住我，獻殷勤的奸笑“主子（用眼神表示），我抓住她了”（活像個老太監(jiān)），��！為了革命，自我主義中心革命寧死不屈，啊��！拼了！果然，我英勇擺脫了比我矮十厘米的小矮人老航——從桌縫下鉆了出來！老航，雖說你叫老航，但誰吃誰還是未知數(shù)呢！??
突然我一聲慘叫，大有午夜兇鈴的趨勢，她正在翻我的寶寶（包包），隨著那紅色的日記本一露面，教室里一派喜氣洋洋，我正準備撲去，來個餓虎撲食，只聽“老航，攔住她！”我頓時與桌子來了個深情一吻，還好沒把牙磕掉。我緩了緩，憤怒，恥辱一越而出，“我當你們是女生，很恭維，當你們自己是誰啊，兩個人欺負一個啊，要不要臉哪�。。。。。。�！”那打雷般的一吼，震得連外邊大電話的月月也狠狠的抖了一下，我是第一次對女生發(fā)火，我本來就覺得她們很不要臉，我感到了一股被背叛的憤怒，那個老航怎么不來幫我，反倒聽她的，我抽回我的本子，扔在了老航的腳邊，一種背叛的感覺，背叛，背叛，背叛！
所有的房子都披上了黃昏，她們突然一個轉(zhuǎn)身“小周！�。�！”我很激動，很高興，她們的驚喜表情，卻使冷漠沖上我的心頭，從轉(zhuǎn)角恩了一聲，然后克制不住的會心一笑?
遇見學生作文6
在人生的旅途上，每一秒都在遇見：遇見清風拂面，遇見朝陽夕露，遇見心靈的慰藉。
半期考試成績出來了。走出教室，外面驕陽似火，炙熱的陽光烤在身上，我卻手腳冰涼�？荚嚱舆B失利，就像一只蜘蛛織網(wǎng)正要織成功時，結果被一腳踢壞了，又得重來�；诤蓿载�，深深的挫敗感讓我無所適從。我心亂如麻，雙腿如灌鉛般沉重，只得向家緩緩挪著步子。
放學后，走過一條街，我不由停下了腳步，一片金黃闖入我的眼簾。定睛一看，原來是街道兩旁的銀杏樹葉黃了。我平時腳步匆匆，不曾留意這一片秋色，更未曾想到道路兩旁的樹葉，竟是如此的秋色濃濃。至下而上，顏色由綠變黃。滿樹的葉子像一把把展開的小扇子，又像一只只美麗的蝴蝶，迎著風翩翩起舞。枝枝葉葉迎著秋風“沙沙”地竊竊私語。
一陣秋風吹過，片片金黃色的葉子隨著風飄落在道路上，仿佛給這條路鋪上了一條金色的地毯。我從地上撿起一片來，放到手中細細的撫摸。它不算細滑，但也不算粗糙。秋風帶走了它的.水分，有點硬硬的，葉子中間裂開一條小縫，就像有人一不小心給撕開了。我把葉片放到鼻子前面，深深吸了一口氣，若有若無的清香悠悠地浸入肺腑，那是秋的味道。
這些葉子很樸素，活得默默無聞，毫不張揚。然而，這不起眼的葉子能向人們報告春天的消息，帶給人們希望與喜悅；還能在烈日炎炎之際，給人們提供休息的綠蔭；當秋天到來之時，它甘愿犧牲自己，回歸到大樹的根基，重回大地的懷抱。
秋天的銀杏葉，遠沒有春夏的葉子那樣生機勃勃，但它是一種飽滿的成熟！它因為懂得了奉獻，才如現(xiàn)在這般，為了生命的輪回，無私的默默奉獻。
秋天是收獲的季節(jié)，也是奉獻的好時節(jié)，大地收獲了金黃色的毯子，葉子回歸根基當做肥料。當銀杏樹遇見了秋天，整個葉片金燦燦的，帶給人們視覺的享受，看著這片秋色，我不禁想起春天它長得是多么的翠綠，強壯，現(xiàn)在是秋天，慢慢的銀杏葉就會落光，只剩下光禿禿的樹干。但我知道，它正在養(yǎng)精蓄銳，到了明天春天它將又是一片生機勃勃。人生也是如此，其實失敗并不可怕，把失敗當墊腳石踩在腳下，為下一次的成功做好起跳準備。
低落的情緒又高漲起來，我不由得加快了腳步……
遇見學生作文7
“遇見”一詞有很多含意，一事一物，普通、特殊，多多少少會產(chǎn)生情感，再逐漸成長，在自己的人生道路上更進一步。
我對“遇見”理解最深的、印象最難忘的，是遇見一個坎坷，一個成長的瓶頸口。
那年，或許剛巧碰上青春期的事多。在我家里的奶奶，忽然接到一個電話，說是在杭州的爺爺身體不舒服。奶奶便比較擔心，常常心神不寧，有了想看望爺爺?shù)哪铑^，再加上母親鼓動或“火上澆油”，便收拾衣物，打算出發(fā)。剛聽到這個消息的我，立刻從沙發(fā)上彈力而起，想把奶奶留住，快要脫口而出的話語卻突然咽著了。我太沖動了，一切當然以爺爺身體健康為重，這些挽留的語句，只怕是適得其反。我強顏歡笑地送走了奶奶，站立在窗口，看著她的身影逐漸消失在車水馬龍的道路上，淚水早已奪眶而出，才孰知自己對奶奶已經(jīng)不知不覺中造成了多大的依賴與眷戀。
我是遇見了一個坎坷嗎？磁到成長路上的`荊棘嗎？迷茫，不知所措縈繞心頭，讓我變得無精打采，像一個受傷的人，卻又不知怎樣得到幫助。
夕陽西下，火燒云燃紅了半邊天，地上鋪滿了金黃的落葉，秋風蕭瑟，讓人感到一種淡淡的惆悵與獨特的凄涼之美。我站立在橋邊，只聽一聲鳥啼聲劃破天際，一只雪白的鳥兒翱翔而過，我繼續(xù)走著走著，遇見幾只羽翼尚未豐滿的鳥兒正在堅持不懈地嘗試飛翔，向往天空白云。
觸景生情，我恍然大悟，獨立成長，要堅強戰(zhàn)勝一切坎坷！所有生物不都從依賴走向獨立，慢慢走向成熟的嗎？奶奶回杭州之后，我雖然黯然神傷，但世界依舊在轉(zhuǎn)動，時間依然在不停的流逝。只不過上下學只有一個人，家里多了灰塵，餐桌上的飯菜少了幾個，一切看似都有了變動，其實一點都有沒變。我還是那個嬉皮打鬧的學生，在歡聲笑語中成長，奶奶的離開也使我悟得了一個道理：在人生路上，會有很多十字路口，不可能有人一直陪伴著你，與你同行，在某一個捌彎處，我們就會分道揚鑣，走上屬于自己的路程。所以要學會獨立成長，不要過分依賴。能自己做的事情就自己完成，該堅強時就應該堅強！
我已為之釋然，遇見的坎坷之中，又遇風了許多零零碎碎的瑣事。正是因為遇見，我才能在成長路上揚帆起航，撥開重重迷霧，重尋溫暖的驕陽，逐漸駛向成功的彼岸。
遇見學生作文8
“我遇見誰，會有怎樣的對白，我等的人，他在多遠的未來，我聽見風，來自地鐵和人�！矣鲆娔悖亲蠲利惖囊馔狻蔽乙宦纷�，一路哼著歌。是的，就如歌中所說，我與他的遇見，真的是一場意外，一場最美麗的意外。他，就是老街。
與他第一次相識，我已記不大清，依稀只能想起那場畫面：一個約莫六歲的小女孩，在長長的老街路口，獨自徘徊張望，老街隱隱透出的'幽深氣息，讓膽小的我始終不敢靠近，只能探頭探腦地張望，瞻仰著那莊嚴的老街。
我和他的第一次遇見是一場意外。十幾來歲的我，與朋友走散，一個人捉摸著，不知為何就踏進了老街，一闖進去，我就深深地陷入在那充滿著復古氣息的老街里面了。無論是腳下的青石板，還是用青瓦鋪成的石墻，都如此令我著迷。腳下踩著的那一塊塊青石板，雖然不及現(xiàn)在造的瓷磚那么平整光滑，但透出的古寂幽涼的味道，卻是怎樣都無法效仿的。板與板之間的縫隙，偶有一兩顆青綠色的雜草冒出來，錯落，但有致；板上隱隱約約地浮著一層潮濕的苔蘚，仿佛剛下了一場綿綿雨，卻又不然。兩邊的石墻很古舊，爬滿了爬山虎，墻上若隱若現(xiàn)的像是被雨水沖刷過的痕跡，兩面的青瓦周圍顯現(xiàn)出一種清冷凄寒的感覺。一片片瓦間的承接或許不是很美，卻有著一般建筑所永遠無法具有的古老與別致，也許眼前的這幅畫面在塵世間許多人眼中都是普普通通，甚至不能入眼的，但在我看來，這條長長的老街蘊含的古色古香，可謂是“巧奪天工”。
一步一個腳印地走完這條老街，我真有種想住在那兒的欲望。不知走了多久，待到盡頭時，我回頭望了望他，那氤氳著古樸的老街，竟讓我有剛剛經(jīng)歷了一場穿越之感，穿越到幾百，甚至幾千年前，之前認為莊嚴肅穆的他，在彼時，也變的溫柔和藹了起來，好似一位經(jīng)歷世間滄桑的老人，滿臉的皺紋和微張的嘴，仿佛要同你傾訴他那漫長坎坷的一生。
再次相遇，已時隔數(shù)年，他還是那樣質(zhì)樸美好，但是墻上那一個個大大的“拆”字，終結了我對老街一切美的幻想。我又像幾年前一樣，獨自，一個人站在老街上，一動不動的看著那一個個刺眼的紅色，又回想起我與他的第一次遇見，那樣恬靜，那樣美麗，我閉上雙眼，無奈無助，甚至有點想落淚。
老街，我不知道你現(xiàn)在還在不在了，也不敢去想，但是，我將一輩子記住，我與你的第一次遇見；我將永遠記得，你過往的青石板和青瓦墻。
遇見學生作文9
在五彩斑斕的世界里，一些不起眼的人或者是來來往往的會觸到我們的心結，引起我們的深思。
——題記
歲月如歌卻沒有永恒的調(diào)子，你不知道它合適會起何時會落，生命如輪，卻沒有永恒的方向，你不知道他何時會起，何時會停。面對起伏跌宕的歲月和無從知曉的生命歷程，總覺得應沒有鎖追求，有所寄托。
我還記得我遇到的那個送水工，他的一個樸素卻又高尚的行為，觸動我的心靈。天還灰蒙蒙的，雨下的很大，我回到家已經(jīng)是很晚了，家里恰好又沒有水了，于是，我哦打電話去訂水。
過了好一會兒，我還不見送水的上來，心想，外面下著那么大的雨，可能不會上來了吧！
可是，正當我放棄等送水人來的時候，突然一陣敲門上打亂了我的思緒。
當我打開門的那一瞬間，首先映入我眼瞼的是以為大約四十多歲的中年男子，他長得不是很高，皮膚卻很白皙，但無情的歲月還是再他的臉上流下了痕跡，身上的雨衣在你往下滴水，他微微的喘息著注視著我，我這才從自己的'思緒中回過神來，發(fā)現(xiàn)自己的失態(tài)，抱歉的對他笑了笑，趕緊讓他進來。
可是，他卻停滯不前。之間他把身上的雨衣脫掉，拿出鞋套講自己微濕的鞋子套起來，然后才搬著水走進來，把水放好，我把錢付給他他就是離開了，我看著他的背影默默的注視了很久。
天已經(jīng)很晚了，而且天氣有惡劣，他居然還上門服務，他一個人，帶著一桶水爬上了五樓，可想而知，這份工作是多么的辛苦的�。�
而且我真的發(fā)現(xiàn)他是一位能為別人著想的人，看著干凈的地面寧可自己麻煩一下，也不留下自己的腳印的痕跡，看到這一幕，引起我無線的深思，我的整顆心靈卻被感動了，又進入思考，在現(xiàn)實生活中，為他人服務而真正為他人著想的人真是少之又少，這個送水的工人給我上了一節(jié)課，尊重他人的勞動成果是最基本的標準。
事情雖然已經(jīng)是過去了很久，而我卻依然不能忘記那個送水工的摸樣，他使我們大家的榜樣，他用一個樸素而高尚的行為感動我的心靈，如果我們都能像他一樣讓這個世界充滿尊重的理解，我們的生活將是更加的多樣多彩。
遇見學生作文10
我最后悔的事情，就是遇見你。你讓我傷心，你讓我難過，你讓我不敢再面對感情。
我承認，我喜歡你，很喜歡，很喜歡，很喜歡的那種。從我第一次遇見你開始，我就不可自拔的喜歡上了你。你是那么文靜，是那么清新脫俗。我承認，我真的很喜歡你。于是，我千方百計的打聽你的消息。得知你就在我隔壁的隔壁。于是我很蠢很蠢的像很多男生那樣，打聽你的QQ。這個消息又被你的那個很兇很兇的班長知道。于是你的那個班長用一種看很蠢很蠢的人的眼光看待我“就你還想追她？'于是我用一種很平靜很平靜的語氣問道"這關你屁事，我追的又不是你“
我最后還是拿到了你的'QQ，于是和你聊天，我很開心，因為我發(fā)現(xiàn)你平易近人。
這幾天我發(fā)現(xiàn)班里有人開始織圍巾，這才想起來快過冬了。當天晚上，我就問你”如果我送你圍巾，你收不收？”你很詫異“你還會織圍巾？”“如果你肯收，我愿意學……“你最后還是同意了。于是第二天我就叫我前面的女生帶我去買毛線。我準備，為了你，去學……
圍巾還在織，我卻從你口中得知，你有男朋友。我很傷心，怪不得之前你說這是友誼的禮物。你問我”我們還能做朋友么？“答案是肯定的。我喜歡的是你，又不是你男朋友。我沒有放棄，雖然我覺得我很無恥，但哪有如何，你來咬我啊……
學期快結束了，我主動和你疏遠有一陣子了。因為我發(fā)現(xiàn)，你男朋友對你很好。于是我開始鄙視我自己，開始默默祝福你。即使我依舊喜歡你，很喜歡很喜歡很喜歡
可是你打破了我的寧靜，我發(fā)現(xiàn)，我一針一線織的圍巾，戴在了另一個，陌生的，女生脖子上。我多么希望這只是一個巧合，一個美麗的巧合，但是，哪有這么巧的事。天藍色漸轉(zhuǎn)白色的粗棉線本來就少，又織成上下針的就更少，因為手藝不精織的比較厚的那就幾乎沒有了。況且，那是我織的，我認得出……
你曾經(jīng)說過，即使你可能不會經(jīng)常帶，但是你會放好……我聽見我的心在滴血，一滴一滴的殷紅色液體滴在地面上，滴答，滴答，滴答。我想哭，但我哭不出。忽然感覺有個詞很好形容我現(xiàn)在”肝腸寸斷！�。�！“
我不知道該這么面對這件事，于是我選擇逃避。不再聯(lián)系，不會聯(lián)系。
我最后悔的事情，就是遇見你……
遇見學生作文11
我站在橋頭向遠處望去，有一種最為潔凈的顏色聚攏而來。我的視線里蓄滿了水一樣嫩的鵝黃淺綠。俯仰間，太陽似乎比以前暖和了一點點，柳芽偷偷地變成了小葉片，也似乎長長了一點點。
忽然，橋那頭走上了一個身穿奇裝異服的人。她緩緩向我走來，最后在我面前站定，開口道：“你好，我叫Lucy，我要帶你到三十年后的世界。”她話音剛落，我就發(fā)現(xiàn)眼前一片漆黑，可三秒后，我的眼前呈現(xiàn)出了一幅奇異的畫面，天空中翱翔的不是鳥兒，而是一艘艘飛船，水里“競躍”的不是“沉鱗”，而是一個個潛水艇。最奇怪的是，這里沒有一幢高樓，陸地上只有一片片茂盛的樹林。我剛想問這個問題，Lucy就開口說道：“在這里沒有高樓大廈，只有小橋流水人家”她說著，把我?guī)У搅艘婚g房屋前，房子周圍有一條小河。我終于發(fā)明白為什么我只能看到樹了，因為這里的房子很小，只有一間屋子那么大。Lucy熱情地說：“這里是我家，進來看看吧。別看它小，它可謂是麻雀雖小五臟俱全�！�
我不以為然，可當我進入房間時，卻大吃一驚。原來這個小房間的地面是可以翻轉(zhuǎn)的，當你按下按鈕時，它可以把你所需要去的房間翻上來。Lucy說：“為了保護環(huán)境人們發(fā)明了這種房子，可以節(jié)省更多的土地用來增大綠化面積�！碑斘艺跒檫@個多功能房間震驚時，Lucy問了我一個問題：“你有沒有發(fā)現(xiàn)這里沒有廣場，沒有超市？”我忙點頭。Lucy緩緩說道：“現(xiàn)在只有一個大型售貨公司負責售貨，如果你想買東西，直接在家中下單就行了，最慢3分鐘，你購買的物品就會在你的.門前出現(xiàn)�！盠ucy說著還又為我演示了一遍，結果2分鐘后一陣悅耳的門鈴聲傳來。我打開房門時又大吃一驚，門前竟然站著一個機器人。Lucy解釋道：“現(xiàn)在送快遞送食物，還有很多職業(yè)都是由機器人完成的。”
正當我被這個全新的世界所吸引時，Lucy說道：“時間到了，我該送你回去了�！蔽艺腴_口說點什么，眼前又是一片漆黑。過了兩秒，我又看到了一片潔凈的顏色，陽光依舊暖暖的灑在我身上。我不禁懷疑——剛才的事是真實的嗎？這就是未來的世界嗎？！
遇見學生作文12
在最好的年紀，我遇見了最好的你，然后，我要用全部的青春去回憶你……
我不曾知道，一次次不經(jīng)意間的邂逅竟是刻意的等待。
記得有一次大雨傾盆，放學后，忘記帶傘的你和兄弟共打了一把傘，隨后在馬路對面“漫無目的”地一瞥，看見我與好友撐傘等在紅綠燈路口，你莞爾，讓兄弟打傘先走，自己停下看似匆匆的腳步，用幾本薄薄的書來抵抗正在咆哮的'雨，站在馬路對過等起我來。我揮了揮手，叫你不必等我，哪知你卻笑著搖了搖頭。最后，雨越下越大，可一傘容不下三人，你狼狽為奸，跑回家的路上濕透了全身。
謝謝你，忘記打傘，都沒有忘記這次刻意的邂逅。我不會忘記，我路過青春時遇見的你的心意融進了這場雨中，打在我的衣角，卻溫暖了我的全身。
難忘的還有臨別的日子。那些天里，你總是偷偷地跟在我的身后，再找個理由，奔上前來找我。我當時自然不知這個“騙局”，直到故事的最后，我才發(fā)現(xiàn)這必然的偶然——都是你精心策劃的。
印象最深的一次，是在一個炎炎夏日，我和一個極八卦的好友一同回家，你卻不識眼色地在后面喚我名字。我當時想:早不出現(xiàn)晚不出現(xiàn)，偏偏從這節(jié)骨眼兒上冒出來。好友“噫”了一聲便急忙跑開，我還氣憤地上去追趕她。那次，遇見你后，我便這樣子匆匆路過。事后想想，不識眼色的竟然是自己。
刻意的，一切都是刻意的。不僅僅是一次次遇見，還有你所有的話，都是刻意的。
記得我們每天的日常就是拌嘴，最終的結果每每都是你敗給我。那時，我總是暗暗自喜，因為面對平時從不服輸?shù)哪悖瑒倭丝傆行┬◎湴�，我還只道你斗不過我。
現(xiàn)在想想，我真的太不識眼色了。那么伶俐的你面對我還能每次都甘拜下風？后來想清楚了，你只不過想逗我開心。謝謝你，為了我，在你從不服輸?shù)娜松星樵刚J輸。這刻意的認輸，印證了你在我的青春里是無與倫比的，也許我們分別后真的沒有什么過往存在了，但你在我心里和青春旅途中留下了永恒的、最美的、不敗的一筆。
最后一次聯(lián)系不知你是否還記得，總之我是無論如何都無法忘記的。因為一些區(qū)區(qū)小事，我們起了爭執(zhí)，我很愧疚，因為那是我無端挑起的。但你又刻意惹怒了我，又刻意原諒了我和我們。
后來幾次偶遇，再也不是刻意的，但心中的喜悅依舊。我總是盼望和你的過往再多一些，但是青春的列車要繼續(xù)向前開。它等不了我和我們，但我很滿足，也許某年某月會悄悄想起——當我路過最美的青春時遇見了最美的你……
遇見學生作文13
越長大越明白等待這個詞的深刻含義。
小時候，父母在外地上班。每當學校假期來臨的時候小小的心里便充滿對他們回家重聚的等待。一次次焦急地等待、一次次地失望、再一次次地充滿希望。于是等待這個詞對我來說有了深刻的含義。
那時候的我開始明白生活不僅像糖一樣甜更多的時候充滿了咖啡的苦澀。
我頭腦中一直保存著童年的一個片段怎么也揮之不去。
那時我在縣城的私立中學上小學六年級，學校每個月放三天假。但是父母長期在外工作，他們只能工作閑暇的時候來看我。有一次媽媽來看我，我們有半年的時間沒見了。媽媽給我買了很多的零食，叮囑了我?guī)拙渚鸵吡恕Ｎ乙恢彼蛬寢尩綄W校的門口，媽媽就匆忙地離開了。我呆呆地站在原地目送媽媽離開。我心里多想媽媽等回頭看看我呀。哪怕只有一眼也可以啊，但是媽媽始終沒有回頭。這個片段存留在我的記憶中一直到現(xiàn)在。這似乎成了我童年中關于等待的疼痛的回憶。
長大了一些。到初中之后課業(yè)慢慢地變得繁重。我心里懵懵懂懂地開始期待愛情。我把自己的心情寫在日記里。有一天媽媽打掃我的房間發(fā)現(xiàn)了我的日記，于是秘密也不再是秘密。媽媽語重心長地對我說了很多。她要我把精力放在學習上，愛情對我而言遙不可及，需要漫長的等待。我是個聽話的小孩。從此我把所有的精力放在了學習上。我喜歡的男孩我只能在心里默默地祝福你。
中考過后我如愿考上了市里最好的高中。我最喜歡的男孩身邊也有了別人。這時等待對我而言像咖啡那樣苦澀。
愛情里等待有的像花兒一樣能夠美麗的綻放，有的卻像盛開的花兒一樣來不及擁有就枯萎了。我的愛情就是那枯萎的.花兒。
后來長大了一些，身邊的朋友來了又去。但是總有幾個摯友忠誠地陪在我的身邊。我們即使相隔甚遠，但是彼此的心里都牽掛著對方。每過一段時間我們都期待著團聚的日子。等待這個詞對我來說充滿了溫暖的含義。朋友間的每次重聚對我來說都格外重要。
現(xiàn)在的我身處異國他鄉(xiāng)。在熙熙攘攘的人群中行走，內(nèi)心充滿了強烈的孤獨感。即使房東對我如同家人般溫暖，我心里的孤獨仍難以抹平。每當這個時候我都會去書店挑幾本自己喜歡的書閱讀，沉浸在書里自己的情緒就會慢慢地一點點被消解。
成長是個領悟的過程。等待這個詞對我而言充滿了豐富的含義。我依舊堅定地相信著：等待讓我在生命的下個路口遇見更好的自己。
遇見學生作文14
骨軟身軀輕，眉濃眼目鮮，
形容如怪疾，行走似飛仙。
夜靜穿墻過，更深繞梁懸，
偷營高手客，鼓上蚤時遷。
時遷，是你，讓我擁有了做人的原則。
人貴自知。這一點，是你身上最明顯的特點。你，本身出身低賤，在排座次時屈居第107位好漢。但是，你既沒有大放厥詞，也沒有生嫉妒之心，只微微一笑，聽之任之了。老子曰：“功成弗居”，你做到了這一點，從這點出發(fā)，你就是一名偉大的人，一個有高尚人格的人，一個有原則的人！
志向遠大。你雖然是名賊盜，可你的志向卻不僅僅是做名盜賊，你有那鴻鵠之志！回看你的人生，雖不太得志，一路坎坷，可你仍“踏平坎坷成大道”，一路向前,向梁山走去�！把嗳秆芍欩]之志”？你若沒有志向，怎能引楊雄石秀二人上得梁山？你若沒有志向，怎能“盜甲賺徐寧”？你若沒有志向，怎能一把火燒了翠云樓？你這鴻鵠之志，讓我感觸頗深。
賊亦有道。三百六十行，行行都能出狀元。古代的開國皇帝大多造過反，又有哪個“造反的皇帝”不是賊？若說出身低賤，昭烈帝劉備不也只是個賣草鞋出身的嗎？時遷你呢？從小練就一身飛檐走壁的本事，能助人為樂，殺富濟貧，使無數(shù)的平民百姓為你點贊！雖同為賊盜，你卻不像日月教那樣令人厭惡。時遷身上這種一心向善的因子，難道不是做人的原則嗎？
技藝高超。你武功可謂十分高超，更是“萬丈高樓腳下踩，就地挖坑不嫌窄”。在許多人的心中,你就是武林俠客輕功的祖師爺。回看你的“功績錄”：“盜甲賺徐寧”“火燒翠云樓”“連賺雙好漢”“火燒飛云嶺”……無不顯示出你那高超的技藝！哪一項不是在堅持原則上辦成的？這么多功績，哪一事都缺你不可，而你每一次都完成得那么完美！
謙遜有禮。你的一生，幾乎一直以“小弟”，“晚輩”自稱，始終抱著一種謙卑的態(tài)度活于世上，使人們總是對你也尊重有嘉。你的`止于謙虛的英名，也是在世上小有名氣。這點，也使我對你時遷頓生敬意。
寧折不彎。你雖看上去瘦骨嶙峋，可你的內(nèi)心是堅強的，在大家為盜甲發(fā)愁時，你站出來了，你若內(nèi)心不夠堅強，怎敢去冒險盜甲？在盜甲時，危機四伏，你卻有閑心去逗狗玩，不也是你堅強鎮(zhèn)靜的表現(xiàn)嗎？在招安時，反抗朝廷的你也站出來反對了，可是，你位卑言輕，反抗無效……于是，你賣力不如以前了，這不是你寧折不彎的表現(xiàn)嗎？你這剛毅的性格，讓我好生敬佩！
你還有許多優(yōu)秀的品格、做人的原則，值得我去效仿，去學習。遇見你，我便擁有了原則！
遇見學生作文15
清明節(jié)放假三天，爸爸帶我去舊書市場淘舊書。我在一堆舊書中發(fā)現(xiàn)了一本封面精美的《漢字王國漫游》。
一個少年手拿巨大的鋼筆，騎在長角長須的龍背上，龍身周圍漂浮著美麗的甲骨文字。
這本書是重慶出版社1997年8月的第一版版本。我的爸爸是藏書家，他有過萬冊的藏書。我經(jīng)常聽爸爸給我講收藏書籍的知識，知道初版的書有收藏價值。
我在認真的看書本的封面圖案，舊書店店主就大聲的說：“韓老師，您女兒看的那本書就送給孩子了哈！”爸爸在結賬付錢的時候多給了舊書店主人五元錢。
我問爸爸：為什么多付五元錢？
爸爸說：“他們這些舊書店主人都是靠買賣舊書為生，生活的很辛苦，而且他們都是我十幾年的書友了，不能沾他們的便宜�！�
我不懂什么是“書友”，難道比好朋友還要好嗎？也不懂什么是“生活辛苦”，更不敢多問為什么了，因為爸爸一回到家就開始整理他的.“舊書收貨”，邊整理邊寫《韓旭近年書目》。這注定是給舊書過的節(jié)假日！
下午剛吃過中午不久，爸爸突然大聲喊我：“韓牛牛、韓牛�！蔽覐呐P室跑到爸爸書房，只見爸爸正拿著舊書店主人送我的《漢字王國漫游》在那兒激動呢！
爸爸什么時候也愛看兒童書了呀！我暗暗思量。
我還沒開口問什么事情，爸爸就開始大談《漢字王國漫游》這本書的知識了。
“《漢字王國漫游》是你們現(xiàn)在學校為你們訂閱的《少年先鋒報》的爸爸《紅巖少年》最開始連載的，最初這個書的題目不叫《漢字王國漫游》，而是叫做《語文國漫游》，作者是我們重慶本地人，名字叫陳淑寬。最難得的是這本《漢字王國漫游》是陳淑寬先生的簽名、鈴印、贈本：‘書林老弟雅正淑寬一九九八年五月于縉云山麓’左右兩側各有兩枚圖章，精美絕倫呀！”
爸爸自言自語，我不知所云。
他放下書，端起茶壺喝了一口茶的間隙，我就溜出了書房的門……
“韓牛牛、韓牛�！�
這個“韓牛�！钡男∶屛覠o語，牛年出生的就叫“牛�！保液貌皇秦i年或者狗年出生的，不然“韓豬豬”、“韓狗狗”那多難聽呀！
再次回到書房，爸爸已經(jīng)很平靜了。爸爸讓我把《漢字王國漫游》看一遍讀兩遍，并在4月4號中午交給他一篇讀后感的作文！
現(xiàn)在是4月3號下午，我看過也讀過了《漢字王國漫游》這本書，并把以上這些東西寫出來了，讓媽媽幫我修改了，不知道能不能過關，我和媽媽還等著利用這個假期去川美看畫展呢？
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