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（精選）堆雪人優(yōu)秀作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的堆雪人優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
堆雪人優(yōu)秀作文1
過小年了，我和爸爸媽媽急急忙忙的往回趕，到了樓下，媽媽提議說：要不我們堆雪人吧！好�。『冒�！好久都沒堆了！我高興的回答說。
我們戴好手套，準備開始收集雪，媽媽把雪堆給堆起來了，不過很小，我叫媽媽把它填補填補，頭嘛，我來！起初是一塊很小很小的圓圈，然后我在雪地里滾，滾成一個差不多的頭了，就是不圓我把缺的地方用雪給補起來，哈！成了一個雪人頭了，樣子基本成型了，但是用什么當作眼睛呢？我想起車上有礦泉水瓶子，用瓶蓋當眼，還有鼻子，嘴巴我和媽媽都在想，突然老媽像是發(fā)現(xiàn)了新大陸，拿起樹枝把它折斷，突出一塊當鼻子還真的與眾不同，在弄一個彎曲的樹枝當嘴，然后長得樹枝當手！就這樣，一個可愛的小雪人就完成了！
我開始補陷阱，以免別人破壞，我把車上的爛瓶子放在雪人的'前面，排成了一個兵陣！再把香蕉皮放在瓶子底下，呵呵，這樣就不會有人破壞了，我還寫了一張紙，上面寫道：不要破壞雪人，雪人也有生命！謝謝配合！
第二天，雪人果然沒有被破壞，看來大家還是都喜歡我的作品。下雪最有意思的就是打雪仗、堆雪人、滑雪，在雪地里跑的感覺也是不一樣的，這次的雪下的很大，所以腳底很松軟，還有吱吱吱的聲音，看著白茫茫的一片，心里好安靜，我想跑過去留下自己的腳印又怕驚動它們，所以我蹲下身來，和他們說說話，我感覺都他們的高興。
一邊堆好的雪人笑了，我和媽媽也回家過小年了。
堆雪人優(yōu)秀作文2
初一凌晨的時候，下起了大雪。一切都變得雪白雪白了，屋頂變白了，大樹變白了，連來來往往的汽車大多數(shù)也披上了一件雪白的棉襖。
這時在屋子里吃過早飯的我，高興得又蹦又跳，還不時的“哇哇”亂叫，因為我可以堆雪人了。
我穿好雨鞋，跑到屋頂上，開始堆起了雪人。我先抓起一大把雪，接著用手做了四個小雪球，先把一個小雪球在地上滾，滾著滾著那個小雪球一下子變成了一個重幾十千克的大雪球，我把它放在地上，當作雪人的身體。再找?guī)最w石子當作鈕扣。又拿起一個小雪球滾了一個十幾千克的雪球，把它當作腦袋放在身體上面。接下來我向奶奶要了一個籃子，給雪人當帽子戴在頭上。又用炭做了雪人的眼睛和鼻子，再用木棒和紙分別作了雪人的香煙和圍巾。
我再用剩下的`兩個小雪球的其中一個，滾成了一個幾千克重的雪球，當作小雪人的身體，再用幾粒石子當鈕扣，接著把最后一個小雪球當雪人的頭，放在它的身體上面，又用黑紙和白紙剪了一雙眼睛貼在小雪人的臉上，用粉紅色的紙剪出了一個鼻子貼在臉上，最后用塑料杯和紙做了一頂帽子和圍巾分別放在頭上和脖子上，看！一對雪人父子終于堆成了。
堆雪人優(yōu)秀作文3
下雪了！下雪了！寒假里的一天，天空下起了大雪，只見大片大片的雪花紛紛揚揚地飄下來，像一只只白色的蝴蝶在飛舞，又像一個個白色的小精靈在翩翩起舞。一會兒樹上白了，像穿上了一件白色的棉襖；房頂白了，像涂上了一層厚厚的奶油；地上白了，像鋪上了一層厚厚的雪毯。好一個粉妝玉砌的世界！
開始堆雪人了！王明先滾了個大雪球，那就是雪人的身體吧！小紅又滾了個小點的雪球，那就是雪人的頭吧！王明又從家里拿來兩顆珠一按，眼睛就做好了。小華說：“沒有帽子多難看哪”說著就從家里拿來一個小桶，放在雪人的頭上�！把┤藳]有鼻子多難看，”王明說著就從家里拿來一個胡蘿卜，插在中間，王明說：“你是不是說話了吧！瞧你那鼻子�！彼麄冇纸o雪人畫了一個笑臉，又給雪人按了兩個扣子。衣服就做好了，最后王明撿了一根樹枝，插在雪人的`身上，這樣學(xué)人就做好了，雪地上傳來一陣陣歡歌笑語。
看著可愛的雪人，大伙高興的又唱又跳。歡樂的笑聲傳遍了整個院子。
堆雪人優(yōu)秀作文4
早上，我起床，看著窗外。哇！天上下著大雪，地上結(jié)著冰雪。整個世界就像一片銀白色的海洋。
早飯后，我吵著要和爸爸媽媽一起堆雪人。我們準備了一個蘿卜，兩個荔枝核，一條圍巾，五顆紐扣。然后，我迫不及待地和爸爸媽媽一起下樓堆雪人。
首先，我和爸爸滾了一個大雪球當雪人。下雪的時候，我的手凍紅了。又滾了一個小雪球作為抵押。這時，我的`手凍麻了。我心想：堆雪人不容易��！接下來，該打扮雪人了。我媽跟我說，我先把雪人的臉磨平。于是，我把雪人的圓臉抹平。然后，我會用兩顆荔枝核給雪人做眼睛，一個蘿卜的底部做鼻子，其余的做嘴巴。最后，我把五個扣子依次扣在雪人的胸前。我怕雪人凍著脖子，就輕輕地圍了一條圍巾！我看著雪人可愛的樣子，開心的跳了起來。
站在雪人旁邊的父親退后一步，告訴我：“為什么你的雪人沒有胳膊？”。我撓了撓頭，問媽媽怎么辦。媽媽說：“那邊有個長方形的酒盒。你就不能把它灌滿雪再倒掉嗎？”我照媽媽說的做了，真的做了雪人的手臂。然后，我又做了一個。我按下雪人的手臂后，看著父親，開心地笑了。
我媽笑著走到我面前說：“雪人怎么光著身子��？”我飛快地跑回家，找到一個盒子，把它裝滿雪，做成圓形，然后放在雪人身上�？粗蓯鄣难┤耍液桶职謰寢屢黄饸g呼。
堆雪人很好玩！
堆雪人優(yōu)秀作文5
天剛蒙蒙亮，胡靈睜開眼睛，哈！天上飄下了雪花，像地毯一樣鋪在地上�！跋卵┝�！下雪了！”他趕忙從床上跳下來，喊起同院的小伙伴�！跋卵┝耍∠卵┝�！快出來堆雪人吧！”小伙伴一聽，高興起來，趕快穿好衣服，沖出了院子。
咦,真下雪了！他們高興得手舞足蹈，有的在地上打滾兒，有的翻跟頭，有的......高興得不得了�！靶辛诵辛�，別鬧了�！焙`說“快點兒堆雪人吧！”小伙伴聽了，趕快從家里拿出鐵鏟、鐵桶，堆起雪人來。小明先用簸箕堆了一個大大的雪球，當做雪人身子。謝麗又從家里拿出竹竿插進雪球里，當做雪人的.手。于是，雪人的身子就做好了。小明用簸箕又堆了一個小雪球。小軍趕快又往上鏟了點兒雪，“腦袋大就聰明嘛。”他笑著說。頭、身子堆好了，可是就差眼睛、鼻子、帽子。對了，鐵桶不就可以當帽子嗎？謝毅趕快把鐵桶往雪人腦袋上一扣，這是雪人帽子。謝麗又從家里拿出兩塊煤球和一根胡蘿卜，往雪人臉上一按，又在雪人鼻下用手指畫一條彎線，哈！一個雪人堆好了。小伙伴們又高興得笑起來�！把┤耍l都不許動！”胡靈說，“除了太陽公公請它上天外，誰要是動一下，誰就是......”“小狗！”謝毅扯著嗓子喊�！昂冒『冒�！”他們的笑聲飄得很遠，很遠......
堆雪人優(yōu)秀作文6
這天早上一醒來，發(fā)現(xiàn)下大雪了，好大的雪啊，終于可以堆雪人了。
我叫來哥哥姐姐和我一起堆雪人。
我先和姐姐鏟來一些雪，讓哥哥整理。我們把用鏟好的雪先做雪人的身體，哥哥把我們鏟好的`雪堆成一堆，并用鏟子把它們抹光滑，這樣看上去才逼真。
然后我們再做雪人的的頭，我們在雪地上滾了一個大雪球，然后把這個大雪球安在雪人的身體上，我們又用手把雪人的頭捏的圓圓的，最后給雪人安上耳朵。這樣一個雪人的樣子就做好了，姐姐說：“我們來給雪人‘化妝’吧？”我說：“好啊，好啊！”
我趕緊跑去拿些石頭和蘿卜做雪人的眼睛和鼻子，姐姐找來一些樹枝和沒用的扣子做雪人的手臂，扣子用來做雪人的衣服，這樣雪人才更漂亮。我站遠一點看 它，總覺得少了點什么……對了，還差一頂帽子，我們又找來一個小水桶倒過來戴它的頭上。雪人打扮好了，它還真神氣啊，還咧著嘴對我們笑呢！
我們做完后拿來照相機紛紛和它合影，我牽著雪人的手，擺了一個好看的姿勢和它照了一張像，這將是我最值得珍藏的記憶。
堆雪人優(yōu)秀作文7
今年元旦期間下了一場大雪，學(xué)校臨時放假，我們歡呼“耶……”急沖沖回到家，央求媽媽帶我去看雪景。
我們相約小區(qū)的涂阿姨和她家的哥哥一起去陽明公園堆雪人、打雪仗……一路上，鵝毛大雪紛紛揚揚，車上、樹上、路上都堆著厚厚的'積雪，美極了！我和向上哥哥不停的抓著雪球，互相追趕著打雪仗，媽媽和阿姨總在提醒我們路滑小心摔跤！
我們來到公園，只見公園內(nèi)一片玩耍聲，歡笑聲……我們趕緊找到一僻靜處開始堆雪人了，媽媽拿出準備好的一人一雙塑料手套，我們分頭捧著雪團堆雪人，堆著堆著，感覺很費力，用手捧雪太慢了，涂阿姨一邊捧著雪一邊說忘記帶桶子來提雪了，我急中生計說：“用雨傘來裝吧！”大家拍手稱好。于是，我和向上哥哥一人一把雨傘迅速的運著雪，媽媽和阿姨整理的雪人的造型，一會兒，身子、頭、胳膊就堆好了，我和向上哥哥一起又給雪人添好了眼睛、鼻子、嘴巴……
看著我們的杰作，我叫媽媽拿來相機拍下了我們和雪人的合影，遠處的陌生阿姨也聚過來說借我們的雪人拍照呢……
堆雪人優(yōu)秀作文8
今天下午放學(xué)比原來的星期五要早二十分鐘呢，李老師說今天沒有回家作業(yè)了，好讓我們回家安心的玩打雪仗，堆雪人。我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)都玩的很開心，哇塞，超贊的！胡老師也就一張認讀字。我一到家就先把認讀字讀完了，老師說要先做完作業(yè)才能去玩雪的。我很聽話的哦！
我和媽媽先在家里找了一些材料，一個紅色的塑料桶，一個胡蘿卜，兩個五角星，一塊小圍巾，還有小樹枝。到了樓下，我都不知道怎么堆，媽媽叫我把地上的雪先揉成一個球壓實，然后在雪地上滾成一個大雪球，做成了雪人的'肚子，然后另外再滾個小雪球做成頭，然后把五角星當作雪人的眼睛，紅色水桶當作帽子，樹枝當作手，最后圍上圍巾，一個雪人就這樣做好了，我還在邊上做了個小雪人，就把她當成我妹妹。媽媽說一對可愛的雪人姐妹！后來爸爸回來了，和我們一起做了雪人爸爸媽媽，我們雪人一家就這樣做成了。
在滾雪球的時候我還滑了一跤，超好玩的，我順便在雪地上打滾了，滿身的雪，躺在那里，媽媽緊張死了，來拉我，結(jié)果被我拉在雪地里，我們一起倒在雪地里了。留下了兩個雪人影子……我玩的很開心，真的很不想回家哦！可是還是要回家吃晚飯的。明天不知道能不能玩？
堆雪人優(yōu)秀作文9
今天早上醒來，我揉了揉眼睛，透過窗簾的縫隙，感覺外面比往常更亮些，我心里想：會不會下雪了？我趕緊穿上衣服，把窗簾打開，哇，果然下雪了。
“下雪啦！下雪啦！”我一邊喊一遍跑出臥室�！鞍职謰寢�，我要出去堆雪人！”
這時候媽媽開始嘮叨了：“外面那么冷，你還有作業(yè)，就不出去玩了吧！”這怎么行嘛，今年冬天一直都不下雪，好不容易盼來的這第一場雪怎么能錯過呢？后來，我和媽媽商量了好半天，媽媽終于同意我寫完作業(yè)再出去堆雪人。
上午我寫完作業(yè)，下午我就和爸爸去堆雪人。我和爸爸全副武裝，戴上帽子，系好圍巾，戴上手套，穿好厚厚的棉鞋。
我剛下樓就看到外面白茫茫一片。天上的雪花像扇動翅膀的蝴蝶輕輕地飛舞著，雪花已經(jīng)把大地染成銀裝素裹的樣子。地上的雪厚厚的，又松又軟，像鋪了一層白色的`毯子，美麗極了。
我戴上手套說：“開工嘍！”我和爸爸先去借了保安叔叔的大鏟子，爸爸把周圍的雪聚集到一塊，我就用他鏟來的雪做頭和身子。爸爸鏟完雪過來幫我堆身子。他不一會兒就堆好了身子，我也堆好了頭。
我們小心翼翼地把頭放在身子上。放好了，我想：雪人怎么能沒有五官呢？我們就在四周找了很多東西：用瓶蓋作眼睛、鼻子、耳朵和衣服扣子，樹葉作嘴，樹枝作手，又找來一個飯盒當雪人的帽子。
一個可愛的雪人就堆好了，它還沖我們笑呢！好像在說：“你們好！祝你們學(xué)業(yè)有成！”
堆雪人優(yōu)秀作文10
今天，下了20xx年的第一場雪，上午上第一節(jié)數(shù)學(xué)課的時候，老師說：“如果這節(jié)課表現(xiàn)好，下節(jié)課我可以跟聞老師說說讓你們玩雪！”我們第一節(jié)課表現(xiàn)還不錯，第二節(jié)課我們玩了一節(jié)課雪呢！
一上課，我就拿上手套和好朋友一起跑了下去，我們先是到了長廊那里，拿雪做雪球來攻擊人，但是最后一個人也沒有打，呵呵。我們做了半天雪球覺得沒意思，我說：“咱們堆雪人吧！”他們同意了。我們先來分工，劉昱萱做頭，剩下的人做身子，我先把地基打好了，然后就去找些雪來加固一下身體，結(jié)果走著、走著摔了一跤，之后我就小心翼翼的走，就再也沒有摔過了。又過了一會兒，雪人的下半身做好了，劉昱萱也把頭做好了，我們把頭放在了下半身上。雖然雪人的'身體是做好了，但還是少了五官，我們找了兩個球球做眼睛，拿了個樹枝做鼻子，有找了個彎點的樹枝做嘴巴，這樣一個雪人就做好了！我們準備去找些雪回來灑在雪人上，可是回來的時候雪人已經(jīng)被高年級的學(xué)生踩壞了，我們都很傷心，這時有一位小朋友要過生日，她的小名還叫“雪兒”呢！大家一起給小朋友唱生日歌，唱完生日歌，我提議說：“我們?nèi)バ〔賵錾匣桑∷麄兺饬�，我們就在小操場上一致滑到了上課呢！
堆雪人真好玩啊！我期待著下一場雪的到來！”
堆雪人優(yōu)秀作文11
昨天晚上下了場大雪。房子上，樹上。地上全是一片雪白，大地像是披上了銀裝素裹，非常美麗、人們常說：“瑞雪兆豐年”。農(nóng)民伯伯們明年一定能大豐收。
我見了很高興，終于可以堆雪人打雪仗了！我迫不及待地跑到雪地里，手忙腳亂地堆起雪人來，可是無論怎么堆，雪人還是沒有成型、于是乎，我請出老將媽媽，媽媽看了看說：“要想成型，必須要先捏一個小雪球，然后在雪地上滾，就可以變成圓形了�！眿寢屢贿呎f一邊做了個示范。我聽了，按照媽媽說的方法，果然堆出了各大雪球，用來做雪人的身體。
接下來要對的就是雪人的.頭了。我先堆了個小雪球，然后放在雪人的身體上，雪人的輪廓就大致完成了。接著，我做起了細加工：用胡蘿卜做雪人的鼻子，用黑色棋子當做雪人的眼睛和衣服上的扣子，用冬瓜做雪人的嘴巴，用掃把當雪人的手等等，經(jīng)過我的精雕細琢，一個漂亮的雪人便出爐了。
這時，媽媽正在一邊鏟雪，一邊說：“我跟你說說農(nóng)民常常說的一句口頭禪‘今年麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡’。”
堆雪人優(yōu)秀作文12
天氣預(yù)報今天本來是不下雪的，我正沉浸在失望之中，可是天空卻意外地飄起了鵝毛大雪，我真是感到格外地興奮。等雪停了，我便想下去玩雪，媽媽同意了。但是，一個人玩多沒意思，我用甜言蜜語說服了媽媽，和我一起下去。
我吸取了前幾天手凍僵的教訓(xùn)，戴上手套，拿了工具，走向一片瑞雪。
這一次，我想堆一個大一些的雪人，必須和媽媽合作。堆雪人活動開始了。首先，我做了一個圓圓的小雪球，用我學(xué)到的“滾雪球招”把小雪球往雪地上滾。因為小雪球一邊滾一邊會把地上的.雪沾上，所以使雪越來越多，雪球越來越大。終于，我滾了一個和健身球一樣大的雪球作為第一層。然后用同樣方法，做了一個和籃球一樣大的雪球，把它放在第一層的上面，作為頭。再用雪做了兩個和短法棍差不多長的“手”，安在大雪球的兩側(cè)。最后，要幫它化妝了，媽媽找了兩片長長的樹葉，作為它的眉毛，我拿出一個細細長長的鏟子，在它臉上挖了兩個深深的洞，這是它的眼睛。為了使它更逼真，我抓了一把雪，捏成鼻子形狀，輕輕地粘在雪人的臉上，隨后用鏟子給它挖了一個大嘴。最后，又在它的身體上鑿了三個洞，這是它衣服上的鈕扣。
看，它正在高興地笑呢！
堆雪人優(yōu)秀作文13
呀，盼來盼去的冬天終于漸漸地來到了我們的身邊。
今天，我在窗邊望著剛下完的鵝毛大雪，看見地上好像穿上了一件潔白的大衣，美麗極了！大雪落到了高高的屋頂上，仿佛給房屋戴上了一頂雪白的帽子，可愛極了！小樹被大雪壓得喘不過來氣了。我看見窗外的`小朋友玩得可開心了，忍不住也想出去玩，我穿上了毛衣和羽絨服，戴上圍巾和手套，就像剛出籠的小鳥一樣立馬飛出家門。
我到外面一看，小朋友們有的在地上打滾、有的在堆雪人、還有的在打雪仗，處處歡聲笑語，熱鬧極了！我也想堆雪人，于是抓了一把雪，揉成圓球，放在地上，我拍了拍，向前推。雪球越滾越大，我滾了三個雪球，堆在一起，雪人的身體就做好了。我回家找了一個舊鐵桶，我把舊鐵桶放在雪人的頭上，當做帽子。我用樹枝和石子分別做了雪人的眉毛和眼睛。我再用兩個石頭做雪人的扣子，我又買了糖葫蘆做雪人的手臂，雪人做好了。
我跳舞給雪人看，唱歌給雪人聽，原本是寒冷的冬天，我卻是滿頭大汗，今天真是開心的一天。
堆雪人優(yōu)秀作文14
在寒冷的冬天，身處平原城市的我們最喜歡看見的莫過于漫天飛舞的大雪了。
成都周邊看雪的地方很多，像洪雅的瓦屋山，大邑的西嶺雪山，邛崍的.天臺山還有都江堰的青城后山以及彭州銀廠溝等等地方都是看雪景的好地方。
大年初六的早晨，我們一行十二人分乘兩輛車趕往離成都最近的彭州銀廠溝欣賞雪景。從火車站出發(fā)經(jīng)金豐高架上成彭高速不多一會兒就到了彭州市了，過彭州往山區(qū)行進，沿途還能清晰的看見大地震之后留下的痕跡，公路兩旁時�？梢姎堅珨啾�，不過值得欣慰的是在我們政府的大力支持和兄弟省份的援建下，一排排小樓拔地而起，平添一道亮麗的風(fēng)景。
進入龍門山鎮(zhèn)后就能看見少量的雪了，越往前雪越多，漫山遍野都是潔白的雪，大地像是穿上了件大棉襖，房頂?shù)难┠墙幸粋�白啊，太美了!
下了車后我們立馬抓起地上的雪打起了雪仗，跳啊，蹦啊，吼啊，瘋啊，大家玩的不亦樂乎。這時哥哥提議堆個雪人在車上，大家一致贊同，說干就干，鏟雪的鏟雪，運輸?shù)倪\輸，堆的堆，大約半小時后一個俏皮的雪娃娃站在了我們的車上。圓圓的兩個大眼睛，紅彤彤的臉龐，頸子上還圍了條圍巾，它的鼻子是像長期飲酒的一樣也是紅的，最好笑的還是嘴里叼著一根香煙，那神情要多瀟灑就有多瀟灑，要多悠閑就有多悠閑。
堆雪人優(yōu)秀作文15
今天，下大雪了，我寫完作業(yè)就喊著哥一起下樓玩雪。
到了樓下，哥說：“咱們一人堆一個雪人吧！”我高興地叫了起來：“好！”說完我就戴上手套，我先滾了一大一小兩個雪球，然后我把小雪球放在大雪球的上面，我心里想：該怎么做眼睛、鼻子和嘴巴呢？于是回家拿了一個胡蘿卜和一盒橡皮泥，我把胡蘿卜放在小雪球的正中間當做雪人的鼻子；又從橡皮泥盒里拿出了紅和黑兩種顏色的橡皮泥，我把黑色的橡皮泥切成兩半，團成了兩個小圓球，放在胡蘿卜的左、右上方各一個當做雪人的眼睛；把紅色的橡皮泥使勁搓成一個長條，弄成弧形之后把它放在胡蘿卜的下方當做雪人的嘴巴。做完了之后我仔細一看，哦，還差兩條胳膊呢，我就在草地上撿了兩根樹枝，分別插在大雪球的左右兩側(cè)，我的雪人堆完了，我要去看看哥雪人堆得怎么樣了。
走到哥那兒一看，哥的雪人也堆完了，我說：“哥，你堆的'雪人真滑稽��！”我趁哥不注意，一腳把他堆的雪人的頭踢掉了，哥大叫到：“你怎么破壞我的杰作呢！”他抓起雪就往我身上砸，我哈哈大笑著跑了。
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