打籃球作文11篇(薦)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的打籃球作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

打籃球作文1

　　今天，我和哥哥以及另外幾個朋友去打籃球.我們打得淋漓甘暢！

　　我們吃完晚飯就不約而同地來到籃球場，遇到他們我很高興，于是便議：“嘿！我們好久沒活動活動身體了，不如我們打一場友誼賽吧！”“好!”小光第一個說。“這個建議不錯，我的手都癢癢了……”他們七嘴八舌地說�！昂�，那我們開始吧！”我拿出隊長的`氣勢說到。

　　我們先分隊，我和小光、浩辰一隊，哥哥和小飛、小天一隊。就這樣，比賽開始了。

　　球被扔到上空，我往上一跳，哥哥也往上一跳，可是哥哥彈跳力又好，人又高，輕輕一跳就把球搶到了。哥哥繞過我和小光，可是浩辰可不是好惹的，哥哥怎么也閃不開，眼看時間一分一秒地過去，心里急了，于是直接投了過去，可是一不小心滑了一腳，球連邊都沒碰到就掉了下來。我瞅準(zhǔn)時機，一下就搶了過去，一投，球在籃圈上轉(zhuǎn)了一圈，進了!

　　第二局開始了，哥哥一接到球，就直接跑到三分線投。球撞了球板一下，就直接進了。

　　第三局開始了，我們發(fā)球，可是小光還沒來得及傳給浩辰，就被哥哥搶走了。眼看哥哥就要進了，突然“家越，你作文還沒寫呢!”原來姐姐叫我回去寫作文呢。再見，我走了，姐姐又在催我呢！

打籃球作文2

　　一個清朗的夜晚，我和一個同學(xué)在籃球場里打球。

　　那天我在散著步，那同學(xué)叫我說：“我們來打籃球吧。”我就答應(yīng)了，我們倆輪流來當(dāng)防或攻。一局我還防他來攻，他先原地拍球，然后趁我不注意，直接繞開我，但我一下子就反應(yīng)過來了，連忙去攔，他又以很快的速度避開我，我沒反應(yīng)過來，他就投進了。

　　第二局該我來攻，我熟練地拍打著球，靈巧的躲開他，他也不甘示弱，連忙去防，他張開雙臂猶如大鵬鳥的翅膀，而我像一匹駿馬，想躲開大鵬鳥，可他很厲害，我怎么攻都不行，最后經(jīng)過幾個回合，他體力下降，我趁機直接三步上籃，球居然進了，我感到不可思議，因為我比不上他的球技。

　　第三局是那樣激勵。我們誰也不讓誰，猶如兩頭公牛在決斗，他攻的好，我防的也好，我們不分上下，不分高低，沒完沒了。最終我拼盡全力，搶過他的'球，立刻投籃，又是2分。

　　就這樣我們越來越開心，越打越激烈，都掌握了對方的技巧，但還是他獲勝了，我雖然沒有獲勝，但仍舊很開心高興，因為這場球賽帶給了我快樂。

　　比完賽，我去大口大口地喝水，與他告別，之后約好下次還要一起打球。

　　這次打籃球使我明白了：以后要多運會，這樣才能讓對手心服口服，還要把別人學(xué)習(xí)的東西變成自己的東西，這就可以讓你一輩子終身受益。

打籃球作文3

　　記得我第一次見到籃球，是小學(xué)三年級，爸爸帶回來一個籃球。

　　小時候的玩具很少，所以這個陌生的籃球出現(xiàn)的時候，我格外的喜歡，我開始不會玩，但是沒吃過豬肉也見過豬跑啊，學(xué)著電視里的人們打籃球的姿勢，我學(xué)的有模有樣，真的拍起來了，我好像是有這方面的天賦一樣，拍著的籃球都沒有中斷過，只有我拍累了的時候，才會休息一會。

　　當(dāng)有小朋友來家里玩的時候，我就跟他們炫耀，我在炫耀我有一個籃球，也是在炫耀自己能玩的這么好，我每次都會拉著小朋友們來一場籃球比賽。我口中的籃球比賽并不是電視里的籃球比賽，而是拍籃球，通俗的說，就是一直拍籃球，讓它不間斷，每次我都能輕松的贏過他們。他們總是拍幾個籃球，籃球就開始亂跑了。

　　為此我還每天堅持練習(xí)，還會用秒表計時，看看我一分鐘能拍多少個，小孩子嘛總是那么的認(rèn)真，我每天練習(xí)的起勁，每分鐘內(nèi)拍的個數(shù)也越來越多，我還想我這么厲害會成為一個籃球運動員吧。每個小朋友都有一個英雄夢，都幻想著自己可以打怪獸，我當(dāng)然也不例外了。

　　這個小小的愛好，也成為了我童年可以拿的出手可以吹噓的'東西，果然有句話說的很有道理，天賦加上努力基本就能成功，說到這里，我倒是想起來那些不愛學(xué)習(xí)的孩子，可能他們的天賦不在學(xué)習(xí)，家長們就不要硬逼著孩子做自己不喜歡的事情，多去探索孩子的閃光點，可能會有意想不到的收獲啊。

　　這個籃球幾乎陪伴了我整個童年。

打籃球作文4

　　吃完晚飯，我和星哥哥一起去廣場打籃球。一路上，我們有說有笑。

　　廣場上人真多啊。有的`在跳廣場舞，有的在鍛煉身體，還有的小朋友在溜冰。

　　我和哥哥開始打籃球，我右手頂著球，左手扶著球，身體往下一蹲，然后手用力向前一拋，傳到了星哥哥手里。星哥哥說好球，就這樣，我傳給哥哥，哥哥傳給我。后來我對哥哥說：“我們來找個人來玩?zhèn)�游戲吧�！�

　　哥哥找啊找，找到了兩個小男孩兒。

　　首先，我們站成一個三角形，相互傳球。如果被接球的那個人沒有接住球，他就要出局。等下一輪才可以玩。

　　游戲開始了，我先把球傳給小男孩。小男孩沒接住球。這次游戲他只能出局了。輪到哥哥上場了。哥哥把球拋給我。球被我接住了。然后我又把球拋給小男孩。小男孩又把球拋給哥哥。哥哥差一點就淘汰了。我真為他擔(dān)心。緊接著球向我拋來。我立馬雙手抱住球。也是差那么一點點就被淘汰了。我們個個玩得滿頭大汗。

　　時間過得真快啊！我和哥哥也該回家了。我還約了小男孩明天繼續(xù)打籃球。

打籃球作文5

　　我是一個愛運動的人，尤其籃球是我的最愛，一天不碰球手就癢癢，兩天不碰手腳不知放哪，三天不碰球簡直要發(fā)瘋了。爸爸曾對我說：你這個人，可以不吃飯不睡覺，就不可以不看書和打籃球。我的確是這樣的一個人。

　　我只要有時間，幾乎每天都去籃球場，不管嚴(yán)寒酷暑，太冷，跑一跑就沒事；太熱，光著膀子都可以。我是一個籃球健將，別看我個子不高，打起球來就像換了個人一樣。今天，我又和四五個初中大哥哥打比賽，我在剛開始手足無措，因為剛認(rèn)識常把隊友和敵人都搞不清，常傳球傳錯人。后來慢慢熟悉起來后開始搶球，你看，我接到一個球后，左躲右閃，一個變向，一個傳球，跑到籃下，如閃電一樣接到球，干脆利落地一躍，球在框里蹦了下穩(wěn)穩(wěn)進去了�？墒侨擞惺�手，馬有失蹄，我也有失手的'時候。當(dāng)我又一次搶到球后迅速往大本營沖去的時候，一個影子飛馳過來，截走了我的球，我當(dāng)然不甘心，沖了上去，正當(dāng)他全心全意對付另一個人的防守，根本沒注意到來自后面突襲的我時，迅速搶到了球，這次我問目標(biāo)飛一樣沖去，又一次進了球。一場打下來，他們叫我鬼怪，說我來去無蹤，行動敏捷，最終我們以25：14擊敗了對手。

　　這就是一個熱愛運動的我，我感覺我是當(dāng)之無愧的運動小達(dá)人。以后我會更加努力，讓我身體更棒，其他各方面也完美起來。

打籃球作文6

　　剛進入興安中學(xué)的籃球場場地，我就開始運球了，沒想到，有一個老學(xué)員速度好似旋風(fēng)一樣，從后面竄上來，眨眼間就把我的球給搶走了;我的手中沒了球，如同猛獸沒了爪牙，不過我又馬上反應(yīng)過來，便張牙舞爪地向他跑過去跟他搶球;可球如同愛彈跳的"娃娃"，總是不到我這兒來來;很快，我就已經(jīng)大汗淋漓了，正在我累得直喘大氣時，老學(xué)員不小心把我推了一下，我便順順勢坐在地上，哇哇大叫;他見我哇哇大叫，便趕忙跑來，關(guān)心地詢鳳問我的傷到?jīng)]有;我見他交將球丟下時，便站起來把球搶了過來，他愣了愣才反應(yīng)過來.

　　接下來，我拍著球三步跨欄沖到了欄下，正準(zhǔn)備投球時，突然，老學(xué)員投跑到了我的面前準(zhǔn)備要搶我的球;我也學(xué)著他的'樣式東躲西藏的運球，忽然來了個一百八十度急轉(zhuǎn)彎，一躍而起，將球投上了籃框，球進了!

　　這是我第一次同"高手"過招就贏了，明顯有些興奮，有些自豪.以后，我會更加的努力，好讓我的籃球技術(shù)"更上一層樓"。

打籃球作文7

　　以前，我在電視里經(jīng)�？吹絅BA里的球員，我不知有多羨慕，夢想著有一天自我也能成為第二個科比。

　　所以，我便開始學(xué)打籃球了。我們來到籃球場，教師開始教基本功。第一招：拋接球，用手掌和手腕用力地拋球。第二招：原地拍球，手指縮成球形，用力一按，球碰到地面上，又彈上來了。第三招：運球，當(dāng)球從地面彈起來時，我用力一拍，球就再次地彈起來，我邊跑邊運，連續(xù)運了幾下，球就不聽話，亂跳一通。教師說：“運球時，腰要微微地彎下去，當(dāng)球彈起時，用手腕的力量用力拍球�！彼�一邊說，一邊示范給我們看。我看到教師像表演魔術(shù)一樣，球在他的'手里就變得老老實實的。球一落地，便又跳回他手里，我羨慕得很。

　　之后我學(xué)著教師的樣貌運球，總算好了一點，我運了一遍又一遍，累得滿頭大汗，臉也熱得紅通通的，像曬紅的辣椒，但我還是興致勃勃的打下去……第二天，教師教我們投籃，我們先學(xué)單手投籃。教師說：“首先，把右腳邁在前面，左手扶著籃球，右手托著籃球，手臂擺成直角�！蔽覕[著姿勢，對準(zhǔn)籃框用力一投，果然投中了。由于我反復(fù)練習(xí)，我的投籃中率提高了不少。

　　我相信，只要我努力，我的NBA夢想必須會實現(xiàn)的！

打籃球作文8

　　籃球已經(jīng)漸漸成為我們生活中并不可缺少的一部分，在學(xué)習(xí)之余、工作之余，打籃球已經(jīng)成為了我們的常事！打籃球可以鍛煉我們的身體，磨練自己的意志。籃球已經(jīng)成為了我們生活中必不可少的一項運動，我喜歡、你喜歡、大家也喜歡。

　　打籃球可以練習(xí)團隊之間的配合，隊員之間的'默契。天天打籃球的人身體肯定是非常的棒的，這就是打籃球的好處。在學(xué)習(xí)之余，工作之余，我們都能看到籃球的影子。我就情不自禁的跑過去打籃球，因此我也認(rèn)識了很多的朋友。

　　打籃球還有一個好處？就是能結(jié)交很多愛好相同的朋友，一個人打籃球多么的沒有意思�。≌f實話，打一個全場的籃球賽多么的安逸��！學(xué)習(xí)之余、工作之余，打籃球已經(jīng)是常事了！打籃球的確有這么多的好處，為什么我們不積極的加入這項運動之中呢？我每一天在愉快的事情，就是和朋友們在一起打打籃球，這是我最快樂的時光！

　　愛籃球，沒理由已經(jīng)是我的座右銘了，一天打籃球就渾身不舒服；每一天有一些時間打籃球，一身都是安逸、舒服的。籃球已經(jīng)融入了我的生活，因此我很快樂！

打籃球作文9

　　我喜歡滑冰、騎自行車和踢足球，但最喜歡的還是打籃球。

　　有一次，外婆帶我去籃球場玩，結(jié)果一位大哥哥不小心把球砸到我的頭上，我覺得很痛，生氣地抓起籃球往地上砸，感覺很有彈力很好玩，從此我就熱愛上籃球了。

　　第一次打球，我把籃球投到筐里，可接球的時候，把自己砸了個大花臉，差一點就要流鼻血了。所以，我從基本的拍球、傳球和搶球開始練起。拍球講的是力度，傳球講的是精準(zhǔn)，搶球講的是速度。

　　我和哥哥一起學(xué)習(xí)打籃球，有一次，我們比賽運球速度，分不出誰快誰慢，可比賽投籃時，哥哥稍微領(lǐng)先。我不服氣，心想一定要超過哥哥，所以一有時間，不管天氣多熱，太陽多火辣，我都抱著籃球到小區(qū)里的籃球場練習(xí)投籃，先從籃筐下開始投，再慢慢增加距離。后來，我、爸爸、哥哥再一次比賽投球，投中一球得一分，投30球。我得10分、爸爸得20分、哥哥得9分，這次終于贏了哥哥，我心里美滋滋的.。投完后，哥哥垂頭喪氣地跟我說：“還得繼續(xù)努力�。　�

　　因為打籃球，我不僅有了強壯的身體，個子也長高了很多。這真是一項不錯的運動。

打籃球作文10

　　今天是放假的第二天，爸爸帶我去打籃球。到了籃球場，我就像一匹脫韁的野馬，抱起籃球，向籃球框奔去。爸爸說："先練一下基本功。"于是我開始練拍球，運球。爸爸高興地說："今天可以學(xué)習(xí)投籃了！""太棒了！"我興奮地說。

　　于是我自己跑到籃球框下，雙手抱著籃球，往球框投。發(fā)現(xiàn)連籃球框都碰不到。我一著急，使出最大的.力氣往上投，發(fā)現(xiàn)籃球打到球板上，被反彈了回來。嚇得我連忙躲到爸爸身后。"投籃是有技巧的，不是力氣大就能投進，"爸爸說。

　　"你左手放在籃球前面右手放在籃球后面。"爸爸說，"當(dāng)你舉到最高的時候你就用手腕把籃球往外投。"我按照爸爸教的方法，對準(zhǔn)球框，然后跳起投籃�；@球劃出一道優(yōu)美的弧線，從上而下落入。雖然沒有投中，但是我也很開心。連續(xù)投了十幾次，終于投中了一次。我興奮地跳了起來，說："爸爸你看，我投中了！"爸爸說："很棒，就按這個方法練。"

　　天漸漸暗了下來，夕陽漸漸西沉，晚霞映紅了天空，也映紅了籃球場。爸爸說："回家吧，明天再來！"

　　在回家的路上，我明白了一個道理：做事不能半途而廢，堅持就是勝利。

打籃球作文11

　　體育課的鈴聲響起，我們連忙拿著籃球到操場擺兵布陣，我和王波濤、王昌浩、黨釗楠組成了小湖人隊；王佳欣、沈涵、陳宇新、崔佳楠組成了小火箭隊。

　　比賽開始了，陳宇新拿到球后，迅速傳給王佳欣，王佳欣又費了九牛二虎之力，傳給了在我方籃下的沈涵，形勢不好我急忙跑過去，把正要投球的沈涵手中的球拍飛了。我迅速地“飛”了過去，像離弦的`箭一般把球又從界外撲了回來。王波濤迅速搶到球，并接二連三地突破了對方的防守線，一個漂亮的三步上籃為我們爭奪了兩分。對方也不甘示弱，陳宇新一心想拿到球，可他怎么也不攻不破我們的防守。但他占著個子高的優(yōu)勢，一把攔下了王波濤的球，轉(zhuǎn)身、投球，球進了。他們歡呼著。我們像泄了氣的皮球，好不容易得了兩分，又被對手追上。但永不放棄的精神讓我們隊有著更多展現(xiàn)自己的機會，王波濤一個漂亮的“蓋帽”又給我們隊增加了一份贏的希望。就這樣，你來我往。時間一分一秒地過去了，離比賽結(jié)束的時間也越來越短，19秒的時間，我迅速傳給了王波濤，他又站在了三分線上，9秒、8秒……4秒，忽然間，球在空中劃了一道優(yōu)美的孤線鉆進了籃框。就在這時，下課鈴響起，我們最終以84：81的比分艱難地拿下了這場比賽。

　　“我們贏了、我們贏了……”歡呼聲、雀躍聲，頓時充滿了校園……

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