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從心開始作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的從心開始作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
從心開始作文1
形象,由內(nèi)而外而形成,可多少人只追求外在的華麗,卻忘記內(nèi)心的真實(shí)與淳樸;多少人以貌取人,靠外在美來判斷內(nèi)心的美麗與否,而我卻要說,美麗的形象從心開始。
他短褐穿結(jié),一副寒酸的打扮,他住的是茅屋草堂,家中“簞瓢屢空”我們似乎不能從他身上找到一絲美麗的標(biāo)志。他晨興理荒穢,帶月荷鋤歸,做的是粗重的農(nóng)活。他是一個最普通的農(nóng)民,可他卻是歷史上最偉大的人物之一——陶淵明,后人提到他,無不對他五體投地。同為官吏,和珅穿的是綾羅綢緞,吃的是山珍海味。他富貴逼人,可他在百姓心中,卻是貪婪的惡狼形象。陶潛“采菊東籬下,悠然見南山”這超然脫俗的形象,就是他無與倫比的心靈之美的折射,其光輝早已蓋過了他外表的平凡。他的美從心開始。
她,雙目失明,沒有常人一樣閃爍的眸子,看上去異常平凡,與許多漂亮女孩相比,她顯然遜色了不少,可她堅(jiān)強(qiáng)的形象卻永遠(yuǎn)地留在美國人的心中。她就是海倫凱勒。一個不停在與命運(yùn)斗爭的堅(jiān)強(qiáng)人兒,為了心中的光明,她克服了常人難以想象的困難,艱難地汲取著知識。文壇巨著《走出黑暗》,《樂觀》,《三天所見》是她偉大的創(chuàng)作,更是她內(nèi)心真實(shí)的寫照。她是個堅(jiān)強(qiáng)的英雄,其形象的光輝早已蓋過那些身體健全但內(nèi)心空虛的行尸走肉,人們也早已忘記了他殘缺的外表,轉(zhuǎn)而對她美麗的心靈,堅(jiān)強(qiáng)的形象有了進(jìn)一部的認(rèn)識。她的美從心開始。
他,外表平平,穿的是簡單甚至破舊的衣衫,腳上是早已遍體鱗傷的草鞋,他樸實(shí)地讓人難以將他從一堆農(nóng)民中認(rèn)出來?伤麉s成了“十大感動中國人物”之一。王順友,憑借著自己的雙腳,幾十年如一日地為山區(qū)人民送信,不論冬寒酷暑,他的腳步從未停息。他在職期間,從未丟失過一封信件。而他從不埋怨自己平凡甚至單調(diào)的生活,而是奉獻(xiàn)自己,照亮別人,他無私奉獻(xiàn)的光輝形象早已蓋過一些西裝革履卻自私自利的小人,人們也早已忘懷了他樸實(shí)的.外表,而記住了他非凡的品格,樸實(shí)的形象。他的美從心開始。
托爾斯泰外貌平凡但仍不影響他文壇泰斗的位置;環(huán)衛(wèi)工人衣著平凡但仍是城市最需要的美容師;樹木平凡但仍是世界上不可缺少的生命。
形象的美往往要有一顆高潔的心靈來支持,失去了內(nèi)在美的形象,再美也是曇花一現(xiàn)。因此美麗從心開始才是永恒的美。
讓我們摒去浮華的外表,透視一顆顆美麗的心靈去仰望高大的令人敬佩的英雄形象吧!
從心開始作文2
當(dāng)我們彼此走近時,我們才會發(fā)現(xiàn)彼此之間是那么熟悉。
---題記
溝通是一座橋,連接此岸的我和彼岸的你。河水趟趟的流過,浪花對河岸不斷的問候,不斷的告別。留不住的水,像流走了的光陰。我與你的話語,也終日寥寥。代溝自然而然的產(chǎn)生,而你,終究沒有離開。你尋找到一種名叫溝通的的方式,走近了我。溝通,代溝貫通。我由是笑了,一泓清水滋潤心田,你,溝通,終究與我同行,與我相伴,與我攜手共進(jìn)。多少處于迷惘的孩子拋棄了你,走向叛逆。因?yàn)樗麄兎艞壍牟恢皇乔啻海有溝通。溝通是一座屹立的橋,行人在上面走,從這頭到那頭,路人在上面走,從那頭到這頭,于是相遇,于是貫通。
溝通是一條路,我從孩稚時代走向前,你從未來走向我。綿長的人生路,會有無數(shù)坑洼的腳印。在個人的世界里,一生是一條路,我們步行,坐車,奔跑。語言永遠(yuǎn)都只是自己的,可是它來了,一切都變化了。它,溝通,鋪設(shè)了我與他人心靈的通路,我們與陌生人交流文字,交換情感,于是變成了朋友。我們的'世界開始改變,快樂時不再孤芳自賞,而是共同愉悅,悲傷時不再獨(dú)自哭泣,而是共同迎接。溝通是不斷延伸的路,開拓了我與你,我與他,我與她心靈的共鳴。文字不再單調(diào),語言不再貧乏,我們的心靈得到愉悅,得到安寧。
溝通是一扇窗,我在這頭望,你在那頭看。目光交接的一瞬間,內(nèi)心的光輝開始映射。透過四方的玻璃,我們看不見彼此。推開窗,迎接我們的會是一道艷彩。緊緊鎖住的心靈,在溝通中被釋放,被洗濯,被升華。微風(fēng)會吹到我們微笑的臉。然后帶著美好離去。溝通會愈合人的傷口,會凝結(jié)傷痛的傷疤。溝通是推開天窗看天穹時的寂靜與遼闊,令人平靜,使人安詳。澎湃的心在溝通中獲得理智,沉悶的心在溝通中散放光芒。
溝通是泰戈?duì)柵c母親的金色花,是冰心與母親的紅蓮。早晨,母親喚我起床,中午,母親喚我吃飯,晚上,母親喚我休息。溝通無處不在。放棄溝通,是放棄光明,放棄世界。將自己錮禁在理想世界,是在自我毀滅。人是感性的動物,情感是主宰人性的主調(diào),溝通是人性最好的表達(dá)方式。溝通不止包括文字,語言。一個目光,一段表演,一個動作都是溝通的方式。
溝通是自我展現(xiàn)的舞臺。請不要靜默,不要等待。橋是人造的,路是人修的,窗是人建的。溝通需要主動,需要你去尋找。
從心開始作文3
每一個家長都想自己的小孩成才,不斷地想方設(shè)法來教育自己的子女。然而,是不是每一個家長的教育方法都是正確的呢?
記得有一回,我放學(xué)回家,剛進(jìn)家門就看見爸爸正在拖地,我沒有換鞋就走進(jìn)屋里,把爸爸剛拖干凈的地面印上了一大串鞋印,爸爸一看見就怒不可歇的大聲吼道:“你干嘛不換了鞋才進(jìn)屋,一點(diǎn)兒也不尊重別人的勞動!”我當(dāng)時想,不就是來不及換鞋,爸爸用不著這樣生氣,就大聲反駁道:“換就換,你用不著這么大聲!“這時爸爸更火了,罵道:“看你越來越放肆了,還敢頂嘴,還不馬上給我滾進(jìn)房里面去做你的作業(yè)!”我只好拿起書包,憋著一肚子氣,到自己的.房里去做作業(yè)。做著做著,怎么也無法集中精神做作業(yè),腦子還不停的在想剛才的事情,為什么爸爸這么生氣呢?正在納悶的時候,媽媽走了進(jìn)來問:“怎么還不做作業(yè),坐在這里發(fā)什么呆,是不是為了剛才的事?”我說:“是啊,爸爸今天為什么發(fā)這么大的脾氣!眿寢尵突卮鹫f:“你爸爸最近的工作壓力特別大,心情不好,所以就容易發(fā)脾氣。媽媽希望你能理解他,不要怪爸爸!蔽艺f:“噢!原來是這樣!眿寢層终f:“今天你也有做得不對的地方。還有,你已經(jīng)一天一天地長大了,要學(xué)會去關(guān)心別人,多了解對方,以后就不會犯同樣的錯!蔽矣X得媽媽說得非常有道理,就連忙笑著點(diǎn)頭,還沖著媽媽做了個鬼臉說:“我是不是應(yīng)該去跟爸爸道個歉!闭谶@個時候爸爸已經(jīng)向我遞上冰淇淋,還主動向我道歉說:“寶貝,對不起,爸爸不應(yīng)該向你發(fā)那么大的脾氣,請你愿諒我吧!!蔽疫B忙接過冰淇淋,我的臉不知道為什么嗖地紅了起來,連忙說:“不,不,不,爸爸應(yīng)該是要我向你道歉。”爸爸就說:“我們就一起向?qū)Ψ降狼!卑职衷捯魟偮洌覀円患胰硕夹α似饋。過了一會兒,我們?nèi)齻人都開開心心地去做各自的事。
所以,只要你能用心去了解對方,真心地去理解對方,就會形成一條暢通無阻的溝通紐帶。這樣我們每個人都可以活得開開心心,每個家庭都會是幸福無比。
從心開始作文4
經(jīng)過接連幾天冬雨的重創(chuàng),終于見到久違的陽光。躺在廣場的草地上,任和煦的陽光灑遍全身,剎那間覺得生活也是暖暖的。
一直以來,我都堅(jiān)持樂觀的生活,將憂郁、無奈甚至委屈用文字記載著。身邊的朋友不少,但能夠看懂我的卻沒有幾個,因?yàn)槲野炎约汗脟?yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),不想被別人看見我的`脆弱,更不想被別人探訪內(nèi)心的疾苦。有些事,有些情感,說出來還不如寫下來,相信總會有人能夠看懂。寫下的文字,為了紀(jì)念也為了忘卻,沒想過要感動誰,只想把種種情懷付諸于文字之中。
別人都說我做事很有原則,但最近我卻放棄了自己的原則,讓周圍的人同我一起分享自己的心情。他們都疑慮我整天無憂無慮,寫的博文卻如此傷感,會不會隱藏著什么呢? 其實(shí),我也不知道為何會是這樣,很多時候我真的很希望自己可以從心底開心,可是現(xiàn)實(shí)就是這般殘酷,很多東西都事與愿違。不過,最近的“門戶開放”讓我懂得人與人之間需要很好的溝通,也真的很感激那群死黨,至少他們讓我知道我是生活在有愛的世界里。
俗世紅塵,很多故事,自以為驚天動地,在別人眼里卻是云淡風(fēng)輕;很多事情,以為轟轟烈烈,驀然回首卻是過眼云煙。茫茫人海中,不是因?yàn)殄e過那美麗的邂逅,而是不知道怎么去選擇。看過外面的世界才明白,原來我只一只是放得很遠(yuǎn)的風(fēng)箏,而那頭的線還由父母緊緊的牽著。從遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的那刻起,不經(jīng)意地眉宇間就多了好些沉重的東西,也許那是對人生的迷惘和對未來的不知所措。
走進(jìn)大學(xué),便開始了人生新的旅程。四年的時間足夠讓我成長,可那些漸漸遠(yuǎn)去的故事卻無法追回,也許現(xiàn)在能夠做的,就是多學(xué)知識、學(xué)好專業(yè),將來可以給予別人也給予自己幸福。經(jīng)過一次停留的經(jīng)過,沉默一場喧囂的沉默,也許曾經(jīng)碰觸過幸福,如今已化作太多的牽絆。時光永不停息的向前奔走,有人離開,有人靠近,佇立在時間的旋渦之中,唯有懷抱一份坦然。
感謝,一直都想對陪伴我的人道聲感謝。一路走來,是他們讓我明白了即使是天使也需要有人守護(hù),是他們讓懂得生活無需美麗的簇?fù),只要一份平淡。在生活的閱歷中,我學(xué)會了放棄固執(zhí),而追求一份真實(shí);不抱怨拳頭太小,而享受掌心的快樂、自由,很多很多……
從心開始作文5
時代在進(jìn)步,感情在退步。
——題記
往年往日,全家人飽餐一頓后,泡著一杯飯后清茶。在飯桌上一起天南地北的神侃。溫馨似水,其樂融融。再后來,孩子大了,要自己出門闖蕩,那面對面,心貼心的交流與溝通,就成了最奢侈的愿望。唯有那條長長的電話線承載著長長的思念。到現(xiàn)在,茶余飯后,打開電腦。躍然眼前的依舊是那一張張熟悉、渴盼的臉。卻總感覺心與心的距離就隔了那么一塊小小的液晶屏幕。冰冰、冷冷……
某個時代。全家老小可以一起在田里割稻子。哪怕雙手雙腳血淋淋的。嘗到的——卻是不一般的'甜。大咧咧地一抹笑,就是美最好的詮釋。再后來。工薪階層的父母勞累了一天后回到家,孩子知心懂事地端上一盆洗腳水亦或是遞上一雙拖鞋。然后搏得大人會心一笑。此時無聲勝有聲——這是心與心最好的溝通。而現(xiàn)在哪天忽然一時興起,哼著小曲、吹著口哨,拿起掃把想為自己的家付出點(diǎn)勞動力。殊不知身后何時出現(xiàn)了一個人影。煞風(fēng)景地?zé)o情道:“負(fù)責(zé)讀好你的書,別的事不用你來操心!本挂粫r無語疑噎。時代新了,思想也新了?——回答是肯定的。
那個時候,一個雨天會滴水,雪天會飄雪的“漏室”,梳著麻花辮的女老師教大家折青蛙、折小花。手把手,心連心。那是肢體間無聲勝有聲的溝通。再后來,學(xué)校門前的小河發(fā)大水了。老師就把學(xué)生一個一個地背過河,趴在她纖弱的脊背上。聽著她沉穩(wěn)有力的心跳。仿佛在無聲的安慰:沒事的,一切都有老師在。真好啊。而現(xiàn)在,偌大的辦公室里,氣氛嚴(yán)肅,不容褻瀆,只有一個個犯了錯,頭垂得很低的學(xué)生。和一個個眼鏡反著明晃晃的光?床煌感那椤⒗淙舯睦蠋煛
好小的時候,一根五角錢的冰棍。兩個小伙伴,你咬一口,我舔一口。一路上笑聲盈盈。再后來,為了一道數(shù)學(xué)題抓耳撓腮,干脆拎起書包,飛出家門。兩個好朋友頭對頭,邊講邊寫還邊笑。最后雙雙趴在桌上沉沉睡去,呵!依然頭對頭。而現(xiàn)在,擦肩而過,好一點(diǎn)的,一個形式上的友好微笑。你的面前你最好,她的面前她最好。里外成了個多面派。試問:從前心對心的溝通,今后要往哪里找?
時代一天天更新,一天天新穎。卻同時也將那一份份血濃于水的感情一天天沖淡,一天天磨滅。人們變得淡然、變得陌生、變得冷血、變得唯利是圖、變得不擇手段。那么,終究注定人與人之間要產(chǎn)生代溝。無論上輩和下輩,還是同輩之間。
請?jiān)谛呐c心之澗架起一座溝通的橋梁。
讓時代進(jìn)步,讓感情升華。
從心開始作文6
只有不會回避痛苦和迷茫的人,才有資格去談樂觀與堅(jiān)定。命運(yùn)不會厚待誰,悲喜也不會單為你準(zhǔn)備。每天開開心心,對生活充滿希望與陽光,活在當(dāng)下,樂觀前行,才是當(dāng)代大學(xué)生所應(yīng)有的對待生活的態(tài)度。
是秋季,只見路上的學(xué)生們行色匆匆,但無論怎樣,我們的身邊總會有個她,溫暖著自己的世界。剛開學(xué)時我?guī)е欣睿宦奉嶔,幾近崩潰,但?dāng)我們到達(dá)學(xué)校時學(xué)姐學(xué)長們的友愛與熱情讓我感受到了新學(xué)校帶給我的暖意;當(dāng)我見到室友時,大家聊天聊地,讓我暫時的忘記了疲憊,只感受到了無盡的歡樂與對大學(xué)生活的向往;當(dāng)我看見新同學(xué)時,只覺得相見恨晚,同學(xué)們的優(yōu)秀讓我知道了,人外有人,天外有天。他們對我的幫助與關(guān)懷,只覺得高考那些題錯的剛剛好。
我一直都很開朗,因?yàn)槲矣信笥。?dāng)我傷心難過時,他們會給我臂膀讓我依靠,鼓勵我成長。他們告訴我什么叫善良,什么叫寬容。我比較笨,無論是過去還是現(xiàn)在,我自認(rèn)為我是個累贅,可他們稀罕我,讓我學(xué)會了自信。
她是個明事理的姑娘,向來幫理不幫親,我記得最清楚的一次,高一時的家長會中她給她的父親的一封信中寫到:“也許我對于朋友來說是一個好朋友,但我卻絕對不是一個好女兒”。這句話在我的腦海中呆了四年,即使是記性如此不好的我卻也忘不掉。他的母親說:“他不如他的弟弟——因?yàn)樗牡艿芸偸菚谟泻檬虑楹脰|西時想起她,對此她一直耿耿于懷”。而當(dāng)我知道這些事情時,我在想四年的時光里她從未負(fù)過我,相反的是我遇到問題時總是在逃避,我感覺她把對爸爸的那份耐心給了我,把對弟弟的那份包容與關(guān)心也給了我。是的,我承認(rèn),她的的確確是一個好朋友。她讓我相信了友情,相信了只要勇敢前行,前方必有陽光。
村上春樹說:“你要記得那些黑暗中緊緊抱著你的人,逗你笑的`人,陪你徹夜聊天的人,坐車來看望你的人,帶你四處游蕩的人,說想念你的人,是這些人組成你生命中一點(diǎn)一滴的溫暖,是這些溫暖使你遠(yuǎn)離陰霾,是這些溫暖使你成為一個善良的人”。
上帝因?yàn)閻畚宜砸Я宋乙豢,我(guī)е餮膫谝恢蓖白摺H绻屡c愿違,就相信上天一定另有安排;所有失去的,都會以另外一種方式歸來。相信自己,相信時間不會虧待你。遵從內(nèi)心,認(rèn)真活著,讓每個日子都看見歡喜。當(dāng)生活給你一百個理由哭泣時,你就拿出一千個理由笑給它看。
為了那些你愛的人和愛你的人,請相信前方有她們,有陽光。
從心開始作文7
曾經(jīng)有那么一首詩:心蹦跳著,跺著腳撞擊胸腔,心在敲門啊!這門如此冷漠如此幽暗,永遠(yuǎn)禁錮著心的突圍,心在敲門啊!
就算再高的圍墻,長春藤也能爬得過去,只在乎它的努力了嗎?
心靈就像長春藤般,只要打開那緊緊的窗扉必定能看見外面的藍(lán)天白云,綠樹青山,看見萬物隨四季的回環(huán)往復(fù),看見新生命在世界里誕生的喜悅.
廣告詞說:溝通從心開始;老師說:語言架起溝通的橋梁:情人說:溝通只需要一個眼神;媽媽說:關(guān)懷是溝通的重心;我說:溝通是打開心扉的門匙.
每一個人都有自己的秘密,自己的心,也有屬于自己的痛與喜,但總將它們埋在自己的心里,難免有太多的壓力和壓抑了,弄地自己沉默寡言,交際問題頻頻亮紅燈.這個時候需要找個人溝通,釋放一下自己,為自己超載的那顆心減減壓.
緊掩的心扉如鐵墻,風(fēng)吹不開,雷斬不破,人推不開,野獸撞不破,只有溝通,就如用魔法般的溝通,能穿破那厚厚的鐵墻,像心扉門匙般,把門"叭"打開了.隨著門緩緩地打開,陽光越過門縫,照進(jìn)原來黑暗的心扉,讓它知道光明的味道.
一個家庭需要溝通才能和睦幸福,一對情侶需要溝通才能永恒,一群朋友需要溝通才能長久,一顆心需要溝通才能開朗.
當(dāng)有誤會產(chǎn)生的時候,武力是解決不了的,溝通才是必要;若兩國在某方面挑起開戰(zhàn)的局面,想想自個國家的.人民的安全,社會的動蕩,國防等的一切,這樣開戰(zhàn)是辦法嗎?要知道和平的前提就是溝通.動不動就開火,那是野蠻人的行徑.
那些寡言少語的人類,我想問一問:你們的內(nèi)心寂寞嗎?你們難道沒聽見你們的心在敲門嗎?其實(shí)你們知道你們渴望像一般人一樣擁有一大群朋友,你們需要他們幫你們驅(qū)散四周令你們迷惘的煙霧,引領(lǐng)你們走出黑暗,奔向光明的懷抱.
用馬克杯裝著帶有香濃的氣味的奶茶,做在陽光滿逸的院子里盡情享受悠閑時光,一邊回憶著和朋友在一起的歡樂時光,那是多么的愜意.在歡樂碼頭上有很多艘溝通歡樂的船,它們在等待著我們,而"心在敲門"是一個咒語,就如一個使者,向那些各種各樣的人類牽引,帶著他們走向一個有朋友,有歡樂,有幸福,有快樂的歡樂彼岸.那是溝通的領(lǐng)地,是心的向往,是世界的頂峰.
不要再讓,寂寞在唱歌,要知道溝通已敲門.
從心開始作文8
溝通是一座橋梁,它連接著人與人之間的感情。父母與兒女,老師與學(xué)生,領(lǐng)導(dǎo)與員工……之間都需要溝通。溝通的方法也有很多種,眼神上的,手勢上的,語言上的,心靈上的……但是,它們的目的都只有一個:建立一個和諧美好,和睦相處的大家庭。
曾經(jīng)有一個這樣的故事:
在一個冬天,一個被老師認(rèn)為的壞孩子之一的學(xué)生,那天,他又因?yàn)榉N種原因被老師留下來了。
教室里冷冷清清的,天花板上有的日光燈一閃一閃的,像是在眨著眼睛,窺視這寧靜安逸的氣氛。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,教室中坐著一個身影,原來是他在等著老師來找他談話,他一臉的.倔強(qiáng)和漫不經(jīng)心。過了一會兒,老師朝班級方向走去,在走廊上想起他的種種劣跡,老師醞釀著情緒,想給他來一場雷霆之怒的爆發(fā)。剛等老師走到教室門口,就有一個學(xué)生氣喘吁吁地跑來找老師幫忙,說是一個學(xué)生的車鑰匙不見了,要去幫忙把鎖撬開,于是老師趕忙跑去為他們排憂解難了。
等到老師弄得滿頭大汗把鎖撬開后已是暮色四合。老師長長吁了一口氣,囑咐那個學(xué)生路上小心,然后自己也想騎車回家。就在開鎖時刻,老師忽然想起他,想他大概早就跑得沒影了,不過還是走回那教室,向那邊望了望。
出乎意料的是,在暗暗暮色里,那個小小的影子還站在那兒。老師見了,怒氣隨之煙消云散了。老師走到他跟前,摸著他的頭,和氣地跟他說:“謝謝你還在這兒等我,天黑了,我送你回家,好嗎?”他猛然抬起頭來,支支吾吾地說:“不……不用了,我媽媽沒有下班。”老師笑著說:“我只想送你回家而已!彼麤]有說話,跟在老師身后,坐上了老師的自行車。當(dāng)他到家附近,老師按照他的指點(diǎn)停下車,“謝謝老師!”他一邊大聲說著,一邊飛快地跑了。
很快老師就發(fā)現(xiàn):他再沒有出現(xiàn)沒做作業(yè)的名單中,任課老師表揚(yáng)他上課認(rèn)真聽講……在課堂上,老師表揚(yáng)了他。從此他像換了一個人似的,期中考試成績竟前進(jìn)了十多名。
開家長會那天,老師見到了他的爺爺,這才知道他父母離婚了,媽媽不要他,爸爸在外地工作,他只好和爺爺過……老師聽到后,心里不驚一震……
人與人之間的溝通非常重要,即使是心靈上的,因?yàn)檫@件事情讓我看到,心靈上的溝通能改變一個學(xué)生的一生。
從心開始作文9
最近發(fā)生了一件事,使我的身心遭受重創(chuàng)。在無意識的情況下,我重新捧起了這本學(xué)習(xí)情緒平衡的書,竟然順順利利地通讀了下來,當(dāng)初半知半解的內(nèi)容,這次讀來卻很有感觸,很受啟發(fā)。過去的事情是沒法改變的,痛也好,恨也罷,接納它并放下它,不再心懷不甘和怨恨。不要去抱怨命運(yùn),但也不要聽天由命,而是以積極的心態(tài)去面對人生;钤诋(dāng)下,過好每一天的每時每刻。
當(dāng)我意識到情緒平衡療法在我身上有神奇療效后,我第一時間想起了一個QQ群里的群友,就迫不及待想要推薦給他。令人遺憾的是:得知他已在十二天前(3月2日)往生了。這事讓我決定,推薦這種情緒療法,整理出我的感悟,與大家分享,讓有緣人能看到。同時,我用這種方式來紀(jì)念老哥,祝他一路走好!
接下來,我先簡單來介紹一下情緒平衡的作用,然后我會列出本書的目錄,它簡明概括了每章節(jié)的內(nèi)容(本來想整理本書摘要的,但是每個章節(jié)都有關(guān)聯(lián),都有其精華,難以取舍,所以直接附上目錄)。
“病由心生,境隨心轉(zhuǎn)”,每種情緒會對心情造成不同的影響,還會對對應(yīng)的心、肝、脾、肺等器官造成直接的影響。而情緒平衡,就是通過一種情緒平衡技巧(腹式深呼吸療法+中醫(yī)經(jīng)絡(luò)穴道敲擊或按壓+自我肯定陳述等)來釋放各種不好的情緒,諸如仇恨、憎惡、痛苦、罪惡感與羞恥感等具有毀滅性的情緒;還有恐懼、憤怒、創(chuàng)傷、擔(dān)憂、哀傷、壓力、過度興奮等程度較輕的情緒,從而預(yù)防由這些情緒造成的不適,或治療由這些情緒造成的生理上的疾玻保持身、心、靈的健康,追求內(nèi)心的愛、喜悅、和平。
這種情緒平衡技巧可以靠自己來進(jìn)行,不需要別人的協(xié)助。你在任何地點(diǎn)都可以運(yùn)用它。使用它,你將發(fā)現(xiàn)自己在哪里受了傷以及該如何治療自己。你不需要心理分析,你的.潛意識心知道如何治愈你的創(chuàng)傷(不用擔(dān)心秘密會泄露)。
本書無意取代專業(yè)治療,只是教你一種方法,學(xué)習(xí)化解痛苦。
借用現(xiàn)在流行的一句話的格式:“看或不看,它都在那里,不離不棄;學(xué)或不學(xué),選擇權(quán)在你,不著不急。”
如果,對你有所幫助,你不用謝我,謝謝你自己吧,因?yàn)槭悄阕约合敫淖?如果你有經(jīng)驗(yàn)想跟大家分享,那就說出來吧,用你的方式去向更多的人推薦(是PUSH,不是PULL,就是僅僅宣傳,但不要強(qiáng)迫別人來學(xué));如果,你感覺沒什么用,那就當(dāng)個“打醬油的”吧!
從心開始作文10
“哈哈,我要開始《賽馬》啦!”從二胡老師的工作室出來后,我高興地邊跳邊喊,媽媽的臉上也掛上了一絲微笑,我更高興了,像個小皮球似的在媽媽身邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,搞得自己也覺得天旋地轉(zhuǎn)時才停了下來,惹得路人都好奇地看過來。什么原因這么高興?好,聽我細(xì)細(xì)道來:
暑假里,我要到市里的音樂會上去表演《賽馬》啦!
說實(shí)話,學(xué)習(xí)拉二胡,實(shí)在非我所愿,想當(dāng)初我是想學(xué)跆拳道的.,可是被爸爸媽媽兩票否決了。“你本身好動,學(xué)圍棋剛剛使性子慢下來,不能學(xué)跆拳道,”爸爸剛硬地說!膀E啊,學(xué)學(xué)二胡挺好的,爸爸媽媽小時候沒條件學(xué),你可得好好學(xué);想一想,以后上大學(xué)時,背著二胡去上學(xué),課余時間打開二胡來一曲《賽馬》,那多帥。 眿寢対M懷憧憬地說。
于是,我就被逼上二胡之路了。
“駿駿拉得越來越好了,剛開始的時候,聲音有點(diǎn)像殺雞的,現(xiàn)在,真好聽啊,一晚上不聽,我就覺得沒精神了呢!”不過,樓下周奶奶的話似乎肯定了我的進(jìn)步,盡管讓我有點(diǎn)哭笑不得,剛開始時有那么難聽嗎?去年我可是過了二胡三級考呢,還是全優(yōu)呢!
那個星期天,二胡老師聽完我拉的練習(xí)曲后說:“這次練得不錯,可以學(xué)新曲子了!薄疤昧!”我高興地蹦了起來,離地足有三尺高。老師似乎也被我感染了,也幽默了一下:“下一站——《賽馬》!”“這是夢嗎?”我悄悄扭了自己一把,疼得我齜牙咧嘴,是真的。“哈哈哈哈——”我的爆笑,讓老師有點(diǎn)吃驚,我媽媽趕緊說:“駿駿早盼著呢,他早已經(jīng)把曲子背過了!”“是嗎。那學(xué)起來要方便了!崩蠋熡只謴(fù)了以往的嚴(yán)肅。
將近三個月的磨練啊,我挨了老師多少次敲啊,挨了多少次媽媽的呵斥啊!可現(xiàn)在看來,以前的努力沒有白費(fèi)啊,我終于把《賽馬》練好了,我終于要開始《賽馬》啦!
晚上,我躺在床上,二胡老師的話又在我耳畔回響:“繼續(xù)好好練,暑假里去音樂會表演《賽馬》!”“到時候穿啥呢?”我陷入了沉思:
我是小帥哥,要表演二胡獨(dú)奏,當(dāng)然要好好準(zhǔn)備一下。
頭發(fā),得根根直豎,要噴媽媽的動感啫喱;衣服,一身迷彩裝吧,精神帥氣;腳上,要锃亮锃亮的,那就蹬上媽媽給買的小皮鞋;缺點(diǎn)“酷”味,那就戴副墨鏡,等等,好像除了阿炳,表演二胡獨(dú)奏的演員從沒戴墨鏡的,那就不戴了……
后來啊,我就睡著了。
從心開始作文11
在世界上我們有許許多多需要珍惜的事情,比如:珍惜時間、珍惜友情、珍惜美好的現(xiàn)在……今天我們就來談一談?wù)湎А?/p>
珍惜是什么?有些人認(rèn)為珍惜就是有一個非常好的東西,你不要去破壞它,好好的保存,這只是他的字面意思,而不是藏在深處的意思。
我感覺一定要珍惜時間,因?yàn)闀r間以飛快的速度奔跑完一整天,不會單單等你著一個人。時間也要像流水一樣,嘩啦嘩啦的就流進(jìn)了大海,不可能到中途停留。時間也像人吃飯一樣,你只要把它吃進(jìn)了肚子里就不會吐出來了。所以時間是非常的寶貴。時間是勤奮和刻苦的人的主人,而不是那些懶惰的人。
友情是非常重要的,假如你和你的好朋友吵架了,友情分散了,你將在寂靜、冷酷、嚴(yán)寒的世界中生活,不會再溫暖和伙伴們一起玩耍的世界中長大,因?yàn)椋亚闆]有你想象中的那么簡單,有了友情在你有困難的時候又會有一個幫手、你有痛苦而又憂傷的時候會有一個人來為你分憂、你不高興的時候會有人來逗你高興,在那個時候你就知道友情是多么的重要的了是多么的幸福了。
我們一定要珍惜美好的現(xiàn)在。同學(xué)們你問一問自己的爸爸媽媽在他們小時候一張電影票多少錢,問一問一只冰糕多少錢,最后在問一問他們的書包是什么樣子的,F(xiàn)在科技越來越好了,生活條件也越來越好了,也越來越幸福了,但是我們不能看我們非常的幸福而去浪費(fèi),到現(xiàn)在為止水源在迅速的'下降,就是人類導(dǎo)致的,在爸爸媽媽小的時候他們是非常節(jié)約,能節(jié)約多少就節(jié)約多少,沒有一點(diǎn)浪費(fèi)的痕跡。據(jù)我的調(diào)查爸爸媽媽的那個時候一共才有三種雪糕,一支雪糕好像就幾角錢,電影票好像是幾塊錢一張,還有過年的時候壓歲錢最多就一百多,因?yàn)槟莻時候窮,每一把長輩才會出20元錢;剡^頭來,再想一想現(xiàn)在,一張電影票20元或者要更多一些,一支雪糕最貴的就要上百塊錢。我們一定要珍惜現(xiàn)在的美好的生活,不要浪費(fèi)。
珍惜是一件美好的事情,可以使人快樂也可以使人進(jìn)步使人獲得高尚的品德,行動起來吧!從現(xiàn)在開始做一個高尚品德的人。
從心開始作文12
午飯后,呆呆地望著校園的那克松柏,見同學(xué)吃飯來到學(xué)校,相互淺淺一笑,道句問候,淡淡暖意漸漸熏染開來。
放學(xué)剛出教室門,好友跑來“勾肩搭背”嘻笑不止,幸福在不經(jīng)意間舒展開來。
回家后,廚房里飄來陣陣香味,令人垂延三尺,一家人圍坐在餐桌旁聊天,樂此不疲。
為自己打開一扇窗,盡想幸福。
但大多時候,人卻是自閉的,沉溺在自己的世界里,以自己的立場想著一切,正如“坐井觀天”,腦海中只有自己的思維方式,沒有別人的思想觀點(diǎn),更不會換位思考。
尤其是我們這代人,在學(xué)習(xí)、活動期間,難免會和同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾。
一天上體育課,我和瑩在一起跳牛皮筋,大家邊笑邊跳,該瑩跳時,忽然一個絆腳繩,瑩不留意間踩了一下牛皮筋。我眼尖,立即叫起來:“你輸了,你踩了牛皮筋!薄皼]有。”瑩立即反駁到,她始終不肯承認(rèn)。我便于她爭吵起來。
“算了,算了!就算我踩了牛皮筋又怎樣,你這個小肚雞腸的.人,就不能睜一只眼閉一只眼嗎?”瑩道。
“嘿!你說我是小肚雞腸的人,那我還就是這樣一個人,設(shè)問,這樣一個人還能睜一只眼閉一只眼?”我也不甘示弱。
瑩被我將住了,轉(zhuǎn)身,氣沖沖地走了。好久,瑩也沒看我一眼,我也不愿與她講話,覺得是她不對。做事該講究原則,實(shí)事求是,做錯了,可以改正,輸了沒什么大不了,把握下次機(jī)會重頭再來,怎能叫人視而不見呢?我倆如同糞坑里的石頭——又臭又硬,誰也不愿先向?qū)Ψ降皖^。敏得知這事后,為我和瑩安排了一個溝通時間。下午4點(diǎn),我慢吞吞地走向校門,心里想著:我一定要把我的思想借這次機(jī)會表達(dá)出來。本來嘛!跳牛皮筋有規(guī)則,自然就輸了,還要說我小肚雞腸。如果我說了這些話,瑩會怎樣對我口不擇言?甚至進(jìn)行打擊報復(fù)……
還沒到校門口,瑩邊飛奔過來,對我微微一笑,脫口而出的竟然是:“對不起,我錯了。”半晌,我說不出話來。僅是這樣一句六字語,一切問題迎刃而解了,再細(xì)響,當(dāng)初我也不該咄咄逼人。
其實(shí),一個會心的微笑,一句真誠的道歉,一聲暖意的問候,溝通盡享其中,因?yàn)槲覀冇眯摹?/p>
溝通使矛盾解決了;溝通使思想豐富了;溝通使情意加深了?傊痪湓,溝通從心開始。
從心開始作文13
人的一生,無論成敗,都會得到太多人的幫助。父母的養(yǎng)育、老師的教侮、配偶的關(guān)愛、朋友的幫助、大自然的恩賜、時代的賦予。我們成長的每一步,都有人指點(diǎn);我們生活的每一天,都有人幫助。正因?yàn)檫@樣,我們才度過一個個難關(guān),一步步走向成功,創(chuàng)造并享受著美好生活。
生命是相互依存的。我們生活在這個世界上,處處享受著來自各方面的“恩賜”。人自有生命的那刻起,便沉浸在恩惠的海洋里。一日為師,終身為父;滴水之恩,涌泉相報。心存感恩,知足惜福,人與人、人與自然、人與社會才會變得如此的和諧和親切,我們自身也會因此變得愉快而又健康。正如感恩墻上一網(wǎng)友的留言:感謝大地給予了我一切。如果總覺得別人欠你的,從來不想到別人和社會給你的一切,這種人心里只會產(chǎn)生抱怨,不會產(chǎn)生感恩。有位哲學(xué)家說過,世界上的悲劇或不幸,就是一個人大言不慚地說,沒有人給我任何東西。心存感恩的人,才能收獲的人生幸福和生活快樂,才能擯棄沒有意義的怨天尤人。心存感恩的人,才會朝氣蓬勃,豁達(dá)睿智,好運(yùn)常在,遠(yuǎn)離煩惱。順風(fēng)順?biāo)娜,想著逆境奮斗的人;考試吧無愁的人,想著拮據(jù)艱窘的人。只有充滿博愛心、仁慈心、善良心、同情心、才能達(dá)到“人人愛我、我愛人人”的美好境界。人常說:“施恩于人共分享。”“送人玫瑰,手留余香!比松谑溃獙W(xué)會分享給予,養(yǎng)成互愛互助行為。給予越多,人生就越豐富;奉獻(xiàn)越多,生命才更有意義。
感恩是一種處世哲學(xué),是一種生活態(tài)度,是一種優(yōu)秀品質(zhì),是一種道德情操。感恩是生活中的大智慧,也是一種歌唱生活的方式,他來自對生活的愛和希望。一個懂得感恩并知恩圖報的人,才是天底下最富有的人。感恩是一份美好感情,是一種健康心態(tài),是一種良知,是一種動力。人有了感恩之情,生命就會得到滋潤,并時時閃爍著純凈的.光芒。永懷感恩之心,常表感激之情,原涼那些傷害過自己的人。人生就會充實(shí)而快樂。感恩父母的養(yǎng)育,感恩大自然的恩賜,感恩食之香甜,感恩衣之溫暖,感恩花草魚蟲,感恩苦難逆境,感恩自己的對手,正是他們存在才鑄就了自己成功。太陽每天都是新的。湛藍(lán)的天空,新鮮的空氣,燦爛的陽光,美好的生活,我們有什么理由不快樂呢?
心存感恩,因?yàn)槁L的人生路上,我并不孤獨(dú)!
感恩從心開始,讓愛溫暖人間,中國第一塊感恩墻。如果你對他(她)感恩,就把他的名字刻在墻上。
心存感恩,因?yàn)槁L的人生路上,我并不孤獨(dú)!
從心開始作文14
親愛的媽媽:
時光流逝,一轉(zhuǎn)眼,十三年過去了,連我自己也無法相信自己長這么大了!看到你那飽經(jīng)風(fēng)霜的面容,我知道這是真的!是你瀝盡心血為我鋪筑的路使我從一個牙牙學(xué)語、蹣跚學(xué)步的小孩子長成了一個口齒伶俐、健步如飛的英俊少年了。
隨著年齡的增長,您的要求越來越嚴(yán)厲,有時讓我難以接受,再加上我性格倔強(qiáng),因此不免在我們之間會綻放出碰撞的火花,這使我們的母子關(guān)系不免有些緊張,這也令我想起了以前您經(jīng)常逼迫我在您做飯時站在旁邊學(xué)習(xí)。那時我討厭那個地方,滾燙的油從鍋中飛濺出來,像加速的'子彈向我飛奔過來。濺上了我嬌小的身體,烘烤著我稚嫩的皮膚,。我不明白您到底有何用意,而且每當(dāng)我向您詢問時,您總是說會有用的!因此我不免有些納悶,甚至對您的這種做法感到厭煩。所以每次站在您旁邊時總事魂不守舍,所以您說的、做的每一件事我都左耳朵進(jìn),右耳朵出。不曾學(xué)會什么
也許是上天有意懲罰我的不認(rèn)真。前不久爸爸病了,您要去醫(yī)院照顧他,要我獨(dú)自呆在家里兩晚上。在送走你后,我仿佛被束縛千年后重獲自由一般,就像中華民族被割據(jù)和壓迫多年后重獲自由一樣。我感到了前所未有的開心與輕松,但后來的事實(shí)證明——我真的錯了。
第一天,我還感到十分開心首先是因?yàn)槎屐o了許多,但到了中午,我的厄運(yùn)漸漸來臨了。我以前都是回家就有香噴噴的飯菜,但媽媽走了以后因?yàn)闆]人給我做飯又因?yàn)槲也粫鲲,于是我開始找錢后來找到了20元錢吃了一頓午飯。我隨手把零錢裝進(jìn)了褲兜。晚上回家的路上涼風(fēng)習(xí)習(xí)讓我不禁打了個冷戰(zhàn)。到家后我放下書包剛要出去吃飯習(xí)慣性的摸了一下褲兜——錢不見了。于是我度過了一個寒冷而又饑餓的夜晚。這時我才感到了媽媽為什么要我學(xué)習(xí)做飯了?蔀闀r已晚。不!還不晚,這只是個教訓(xùn),我要吸取教訓(xùn),勇往直前。
第二天,又是一個中午,我回到家。當(dāng)我聞到那熟悉的飯菜香味時,我激動得快哭了——我終于不用再挨餓了。我這時才感覺到您的重要性。也許愛只在遭受失去后才能體會到。可憐天下父母心,在以后的日子里,我會安心學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績來回報你。
祝媽媽永遠(yuǎn)快樂!
你的兒子
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