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我佩服的人作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的我佩服的人作文，歡迎閱讀與收藏。
我佩服的人作文1
“穆桂英大姐大……”看到電視中播放著《穆桂英掛帥》，就想到《楊家將》中穆桂英和楊宗保大破天門陣的事情。穆桂英的勇氣、武功和智慧讓我十分佩服。
穆桂英是戲中的巾幗英雄，是穆柯寨寨主穆羽的女兒。她的刀法使地出神入化。有一次，她和楊宗保對打，后來把楊宗保打的只有抵擋之力，無還手之力；她的拳法以柔克剛，借力打力，還把田壯士打的.落花流水。她的武功在武林界達到了最高境界。
穆桂英十分有勇氣。她有次夜闖皇宮，她在宮墻上來回跳動。我我如果在幾十米高的宮墻上走，早就嚇了半死，而穆桂英在宮墻上跑動，一點也不害怕，像還在地上一樣。
穆桂英還很聰明。有一次，楊家發(fā)大軍去穆柯寨要降龍木，她為了讓楊家死心。就秘密地到山谷里讓自己的女兵做了辣椒面，去撥到楊家兵臉上，使楊家不得不回天波府。在破天門陣前，穆桂英用楊宗保假死來騙王慶龍，讓他露出了馬腳。在破天門陣時用計把蕭天佐給殺了，又把遼兵打的哭爹喊娘。
穆桂英的勇氣、武功和智慧讓我十分佩服，她還有其它過人的地方，這只是冰山一腳。我應(yīng)該多多向穆桂英學(xué)習(xí)！
我佩服的人作文2
最佩服的人，是誰？我一說到這里就會許多的人七嘴八舌的議論道“難道不是爸爸嗎？難道不是奶奶嗎？難道不是爺爺嗎？難道不是媽媽嗎？……”
錯，大錯特錯，誰說難道只有你幫助過你的，偉大的，和藹可親的，親愛的才可以成為佩服的人？錯，大錯特錯！我就說不是！難道，最為佩服的人不可以是一個你想象之中的人嗎？而我最為佩服的人就是我想象中的人——愛睡覺的先生
我想我一說出這個名字你們一定會大笑起來，笑我什么？不用想也知道，你們一定是在笑我幼稚。幼稚，呵，我哪來的幼稚，難道就是我佩服這個人的幼稚�？尚Γ尚α�！我為何幼稚，如果你能體驗到為何這個人要叫這個名字的話，你，一定會覺得我一點也不會幼稚！
愛睡覺的先生！這是一個多么有趣的.名字��！愛睡覺，愛睡覺有什么錯，愛睡覺不是另一種體現(xiàn)高尚品德的表現(xiàn)嗎？睡覺不正是“結(jié)廬在人境，而無車馬喧�！钡娜g嗎？
這下，你也了解到我最佩服的人了吧！
我佩服的人作文3
一提起大家最佩服的人，大家一定會說格羅培斯、高斯這樣著名的人，而我最佩服的人卻是一名普普通通的清潔工人。那天，我正躺在床上睡懶覺，聽到沙、沙的聲音，我便起身往樓下望去，一名清潔工人正在清理我家小區(qū)，于是我想：真討厭！大清早的不讓人睡覺，反而發(fā)出噪音，一點公德心都沒有，哎！第二天，嘩啦啦，嘩啦啦下起了大雨，我心想：這回那位清潔工人應(yīng)該回家躲雨去了吧，我就可以睡懶覺了。我剛要睡著又聽見沙沙的聲音，我往樓下瞄了一眼，見到那位清潔工人，還在打掃小區(qū)的垃圾，于是我拿起了雨傘，跑到樓下，為那位清潔工人撐傘，清潔工人看到以后對我說：“小姑娘，你快回家吧，別把你淋濕了“，”下這么大的雨，明天再清理吧“，我說，清潔工人卻對我說：”我今天要把這些垃圾清理掉，不然明天會堆積更多，細菌滋生，破壞環(huán)境的.”。
我回到家里趴在窗臺看著清潔工人打掃完垃圾后一瘸一拐的走了，我的眼睛濕潤了……保護環(huán)境，是每個人的責(zé)任，從一點一滴做起，我們的家園將會變得更美好！我要像清潔工人學(xué)習(xí)，今日事今日畢，明日復(fù)明日，明日何其多！
我佩服的人作文4
在我的生活中，有很多的人在我的腦海中留下了印象，但是在我看來，最讓我佩服的一個人，就是我們家附近的一位清潔工阿姨。
這位清潔工阿姨大概已經(jīng)四五十多歲了，每天早上我一大早上學(xué)的時候，走在大街上，還沒有多少人，很多人還在夢中睡覺，但是我經(jīng)常看見這位清潔工阿姨已經(jīng)拿著一大把掃把，在大街上勞作了。
記得有一年冬天，下了一場大雪，路上已經(jīng)全部都被皚皚的白雪覆蓋，行人走路都十分的困難。我們學(xué)校應(yīng)為天氣不好的原因，給我們大家放假了。當我早上起來站在窗戶面前看著外面的雪景時，忽然看見有一個人在用力的'掃著積雪。
我仔細一看，原來是那位清潔工阿姨，她不畏嚴寒，為了大家出行方便，又是一大早就來到自己的工作崗位，用自己辛勤的勞動，為大家創(chuàng)造方便。
我覺得這位阿姨真的很偉大，她日日夜夜辛苦的付出，為我們大家創(chuàng)造出來了良好的生活環(huán)境，我真的很佩服她。
我佩服的人作文5
我的舅舅是一名雪地摩托選手，很帥，臉也很大，他就是我最佩服的人。
我最佩服的.人是舅舅，因為我的舅舅很誠實。有一天舅舅騎著雪地摩托拉了一個客人。騎的過程中，那個人的手機掉到了深雪里。到了目的地那個客人才發(fā)現(xiàn)手機掉了。，他的手機很好，要是別人找到，一定把手機留下。舅舅說今晚我去找找，找到了聯(lián)系你�？墒俏业木司艘煌砩蠜]睡覺，都在找那個手機，第二天早上他找到了手機，是蘋果手機，他送到公安局，讓警察聯(lián)系那個人。警察叔叔說你是一個拾金不昧的人!這就是我最佩服的舅舅。
我的舅舅，還有一件事，他在億龍上班，億龍有一個地方是沖浪，那個沖浪池很大，浪也很大，有一個人，他說我不怕，我要上最前面去，結(jié)果浪突然來了，把那個人沖到了前面，億龍最前面有一個小沖浪，那個東西特別粘，給粘上了，我的舅舅跳下水，把他給救了。
我最佩服的人是舅舅，他那么勇敢，誠實。我要向他學(xué)習(xí)!
我佩服的人作文6
四川省達州市通川區(qū)第七小學(xué)四年級（1）班 陳穎姣要問我最佩服的人是誰？我會告訴你，是他——我的爸爸。爸爸是個會計，心算方面自然有一套。有時，我一道題算了半天還沒算出來，爸爸卻一口說出答案。他這一套心算法當然舍不得一個人“用”，一有空，爸爸就給我講起這方面的知識。我現(xiàn)在數(shù)學(xué)巧算還真有進步呢。爸爸的記性可好了，我現(xiàn)在學(xué)的古詩。他都背得，背起來還真有點抑揚頓挫。我做作業(yè)時，經(jīng)常查他這本古詩“活字典”。他經(jīng)常捧著一本《唐詩宋詞三百首》，津津有味的在一旁讀著。爸爸不但會讀背詩詞，還會寫詩。記得國慶節(jié)前夕，我們在辦黑板報。我們想在黑板報的左角寫一首歌頌祖國母親的詩�？墒欠瓡�，書上找不著，自己想，可那簡直比登天還難。我突然想到了作文寫得不錯的爸爸。我對其它幾個辦黑板報的'同學(xué)一說，同學(xué)們都說行。晚上，我請求爸爸給我們寫首詩，把要求給他一說，不過半個小時，爸爸就寫好了。“您是大樹，我是小草，在您的陰蔽下，我茁壯成長!……”多么精煉的語句。真把我們的心聲說出來了。第二天，我把詩給杜老師看，杜老師說：“真不錯!”怎么樣，明白我佩服爸爸的原因了吧!你是不是也有點佩服我的老爸了呀？
我佩服的人作文7
值得敬佩的人，在每個人的心中都會有。有的人敬佩富有王者風(fēng)范的人；有的人敬佩具有英雄氣慨的人；有的人敬佩能夠成就驚天偉業(yè)的人。我最敬佩的一個人就是我的奶奶，我的奶奶有很多優(yōu)點，例如：勤勞，對我的學(xué)習(xí)盡職盡責(zé)……等等。
說到勤勞。在我們家里，只有“me”最懶，我奶奶勤快。我家的碗筷，衣物都由他洗；掃地，拖地，擦窗戶都是他干。
每天早晨六點多鐘，我都能聽到奶奶起床做飯的聲音。奶奶做飯的聲很小，如果你剛睡完覺醒來，肯定聽不到響動。爺爺在七點半之后才會起床。爺爺起床時，我已經(jīng)消失得無影無蹤了。只剩下電飯鍋里熱騰騰的飯菜和在沙發(fā)上閉目養(yǎng)神的奶奶。晚上了，每天吃完晚飯，奶奶就去衛(wèi)生間洗衣服。天天這么干，干了好幾年也從沒說過半個“不”字。我敬佩我的'奶奶，敬佩他強烈的負責(zé)感。
我敬佩我的奶奶，敬佩她的勤勞、負責(zé)、強烈的責(zé)任感！
我佩服的人作文8
聽到這個題目，你一定會問:“你這個朋友是誰?”別著急，讓我現(xiàn)在就來告訴你吧。他叫常凌云，是我的同班同學(xué)，也是我的好朋友。他長著一副濃眉大眼，鼻子微微翹起，嘴唇紅紅的，襯著圓圓的臉蛋特別可愛。他可不光外表長得俊俏，而且學(xué)習(xí)也出類撥萃。為什么我敬佩他呢，那是因為他不懈努力，勤奮學(xué)習(xí)的精神是我不及的，實在令我佩服。
有一次上課，老師布置了課堂作業(yè)。一到下課，很多同學(xué)都想回家寫算了，我也是這么想的。由于我就去找常凌云玩，可是他卻在認認真真的寫作業(yè)，他說:“我寫完在去吧。”過了一會，我又去找他，可他卻在復(fù)習(xí)語文，我就走過去說了一大堆話，什么下課應(yīng)該輕松輕松了什么的。他卻告訴我說:“在學(xué)習(xí)把能完成的作業(yè)完成了，回到家，我就可以有更多的時間去看課外書了”。我特別的吃驚，原來他知識的豐富是靠這樣擠出來的呀!我決心向他學(xué)習(xí)，于是受他的'影響，我也坐下來學(xué)習(xí)了。
在生活中，他也特別樂于幫助同學(xué)，有的同學(xué)做題不會，他總是耐心的為同學(xué)們講解。當值日的時候，他也是特別賣力的一個，總是把小臉熱得紅紅的。他還有許多許多的優(yōu)點......
這就是常凌云,我最佩服的朋友,我要像他一樣認真學(xué)習(xí),樂于幫助同學(xué)。
我佩服的人作文9
我最佩服的是我表姐。她學(xué)習(xí)成績很好，全是因為她從不浪費一秒鐘。
有一次，她得了肺炎，要住院，她又正好是讀初三。又到了期末，大家都忙著學(xué)習(xí)，生怕考不上好的高中，所以都沒人給她補習(xí)，都只是來看望一下就走了。在住院的日子里，除了吃藥打針，做檢查之外，一天下來，會有很多時間，表姐利用這些時間，自己開始自學(xué)。遇到不會的'，她就會上網(wǎng)查資料。
當表姐出院的時候，離高考就只有三個星期了。每一個人都在緊張的復(fù)習(xí)中，表姐更是抓緊時間復(fù)習(xí)。
她在吃飯時，一邊吃一邊復(fù)習(xí)課本，就連上廁所的時候也在復(fù)習(xí)課本。表姐每天都復(fù)習(xí)到十二點才睡覺，五點鐘又起來復(fù)習(xí)英語，科學(xué)之類的，表姐她的黑眼圈也比平時濃了許多，血絲也明顯增多了。
三個星期很快就過去了。高考來臨了，表姐顯得很緊張。
幾天后，成績出來了。不可思議，病了一個月的表姐竟然考試了全校第三名，被一所很好的學(xué)校給錄取了。
表姐付出的努力總算沒有白費。她，就是這樣，從來不浪費每分每一秒，這就是為什么我佩服她的原因。
我佩服的人作文10
我的姥爺今年已經(jīng)70多歲了，他年逾古稀，兩鬢斑白，但他從不服老。你看他走起路來腰板直，步伐穩(wěn)健，如果看他的背影，誰也想不到他是一個古稀年齡的老人。
爺爺雖然已經(jīng)上了年紀，但他也很愛學(xué)習(xí)，只要他沒事就和樓下的爺爺下象棋，可姥爺總下不過他，姥爺從不放棄，只是讓小姨給他多買幾本怎樣下象棋的指導(dǎo)書，姥爺用硬紙畫上棋盤，用水彩筆蓋當成象棋，在姥爺?shù)呐ο吕褷數(shù)南孪笃宓募夹g(shù)越來越好！姥爺也追時髦，讓我教他怎樣玩APAID，怎么使電腦。
姥爺還有雙巧手，我家的收音機壞了，姥爺把它居然給修好了！我一到姥爺家姥爺能用那巧手做一桌子的飯，弄的滿屋都是香噴噴的！
姥爺好比我們家的.保姆我姥姥的身體不好，他每天早上去買菜，做飯，洗衣服，洗碗，給花施肥，陪姥姥去醫(yī)院看病，當我和姐姐家長上班時他都主動照顧我們，有時我們問他您休息會兒吧！而姥爺總是笑著說沒事，我一點也不累！說不累可是我看姥爺累得氣喘噓噓，后背全被汗水弄濕了！姥爺怕我們擔(dān)心他總是找個沒人的地方休息一下，等休息好了再出來！
姥爺還有很多優(yōu)點我就不一一給大家說了！但我還想說：姥爺辛苦了并祝您身體健康萬事如意！這就是我佩服的一個人我的姥爺！
我佩服的人作文11
我身邊有很多同學(xué)，他們有的聰明好學(xué)，有的幽默風(fēng)趣，有的樂于助人，還有的堅強勇敢，但要問我最佩服的人是誰？他就是張富俊——我們班的副班長。
他的個子不高也不矮，又黑又濃的眉毛下長著一雙不大不小的眼睛，透著機靈勁；高高的鼻子下有一張棱角分明的嘴巴，說起話來有條有理。
他的學(xué)習(xí)成績很好，每次考試幾乎都在班里前幾名。上課時他總是把身子坐得很直，認真聽老師講課。老師每講完一處，他就會入神地點頭。老師提問時，他總會搶著舉手回答問題。
張富俊不僅學(xué)習(xí)好，而且還多才多藝呢。記得有一次上音樂課，老師問大家誰會樂器，只有張富俊勇敢地站出來，拿起了中阮，給大家彈奏了兩首好聽的`曲子。大家聽后紛紛鼓掌，把手都拍紅了。老師也給他豎起了大拇指，夸他有藝術(shù)細胞。
作為班干部，每當同學(xué)們有困難時，他還會熱心地幫助同學(xué)。在他的身上，還有許多的優(yōu)點，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。而和他在同一個班的我卻顯得很普通，所以我很佩服他，決定要向他學(xué)習(xí)。
這就是我身邊優(yōu)秀的同學(xué)張富俊，你是不是也想認識他呢？
我佩服的人作文12
我以前的班主任貝老師是教了30多年書的好老師。她有一雙炯炯有神的眼睛，鼻梁上架著一幅老花鏡，她烏黑的頭發(fā)中夾一著一條條銀絲。但是，從她的一舉一動來看的話，她還是一位中年婦女。
她是一個充滿幽默感的人。因為每上一節(jié)課之前，她總要講一個笑話，每次同學(xué)們聽完笑話，都會笑得前俯后仰。就因為這樣，班上的同學(xué)都喜歡聽她講課。
每次班上的同學(xué)沒做作業(yè)，她都不會生氣，而是慈祥耐心地教育他。
記得有一次，班上的一位同學(xué)沒做作業(yè)，同學(xué)們知道了，都在跟自己的同桌竊竊私語。有的說：“那位同學(xué)今天要被老師批評了�！庇械恼f：“那位同學(xué)今天要挨打了。”還有的說：“那位同學(xué)今天要罰抄課文了�！笨墒撬麄兌煎e了，老師知道后，既沒有罵他又沒有打他也沒有叫他抄課文，而是溫和地跟那位同學(xué)說了幾句話。自從那天以后，那位同學(xué)受到了老師的'啟發(fā)，成績上去了，思想上也有了進步。至于老師對他說了些什么，我也不知道。
原來我的愿望是當老師，現(xiàn)在我的腦海里產(chǎn)生了一個念頭，也許是受到了貝老師的啟發(fā)吧。我想：如果我真的考上了師范，我一定像貝老師那樣，耗盡自己所有的知識，培育出一個個有用之才。
我佩服的人作文13
要問我最佩服的人是誰，我就會大聲告訴你三個字“周宣合”，今天我就給大家介紹一下吧。
周宣合的成績很好，而且非常愛看書，天文地理、百科知識……,樣樣都愛看。她還會楊琴，哦，對了，她聲樂也已經(jīng)考了三級了。她不但活潑可愛，還很幽默的喲!每次和她一起回家 ，非要把我惹得笑破了肚皮，才能從嘴巴里吐出“再見”兩字。但是，遇到一些小事情時，她總愛哭，不過，這已經(jīng)是一二年級的事了。
記得二年級末時，我評上了三好學(xué)生，她落選了，那時，我知道她很難過，我無論怎么對她說，她的眼淚還是在臉上流淌 著 ， 那 時候，我真想對她說一 聲 “周宣合，你已經(jīng)盡力了呀，你也該是三好學(xué)生!”后來 ，她還是選上了行為標兵。周宣合的作文也寫得很好，還三次登上報紙了呢!
大家看，這就是我佩服的'人，我佩服她，就是她愛看書，作文寫得好。告訴你們一個秘密，我可是周宣合的徒弟哦!
我佩服的人作文14
在這個多姿多彩的大千世界中，有許多值得我敬佩的人，有大明星、警察、不過我最佩服的人是我同學(xué)——劉一蓁。
劉一蓁留著平頭、圓圓的臉襯著明亮的眼睛，看起來多有精神、他個子很高但是很胖。他的'學(xué)習(xí)成績是我們班數(shù)一數(shù)二的。他上課認真聽講、愛看書。記得有一次，我們上語文課，他全神貫注地聽老師講課。突然，“鈴”下課了，同學(xué)們像箭一樣飛出去玩了，這時候我回頭一看劉一蓁靜靜地坐在桌子上看他的書。我連忙喊他說：“你為什么不出去玩呢？”他卻說：“因為看書才有知識�！蔽遗宸哪欠N力求向上的精神。
他不但學(xué)習(xí)好，而且還愛幫助同學(xué)。有一次，我有一道題不會做，劉一蓁知道了，主動幫我，他耐心地給我講解，一開始，我還是不明白，他就不厭其煩的詳細的解釋，直到我懂了，我連忙說：“謝謝你，”他又說：“不用謝�！�
我佩服的人作文15
同學(xué)們你們知道我最佩服的人是誰嗎?那就是我們班上的小朱碩啦！
大家別看小朱碩個子小，但他有很多值得我佩服和學(xué)習(xí)的地方喲！
第一點就是他“人小志氣大”。在三年級選大隊委的時候，蔡蕊、張紫薇、關(guān)碧薇等都毛遂自薦完后，出現(xiàn)了一匹“黑馬”，他就是小朱碩。朱碩猶豫了一下，緩緩地舉起小手，陳老師先是驚，然后面帶鼓勵的表情說：“請朱碩同學(xué)作自薦演講”。他飛快地跑上講臺，同學(xué)們和陳老師一樣，沒有想到朱碩會有這個膽量。他在演講中說到的一句話“別看我個子小，但我得知其很大”使我對他更加佩服。
講禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們班有些同學(xué)的'臟話粗話常常脫口而出，但朱碩卻不這樣。三年級下學(xué)期末，朱碩第一次到我家，我媽媽熱情地歡迎他，他進門的第一句話就是“阿姨好”。在生活中，他也時時刻刻用著禮貌用語。我交這樣的朋友真好！
你們大家喜歡他嗎？佩服他嗎？
俗話說得好，“近朱者赤，靜默者黑，”我一定要向朱碩同學(xué)好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
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