[薦]奇妙的植物作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的奇妙的植物作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

奇妙的植物作文1

　　前幾年，我家買了一盆金橘，把它栽到了一個(gè)綠色的盆里。

　　過了幾個(gè)月，春姑娘來到了人間。把春天的味道灑向了大地。在屋里的人們都能聞到一種清新�？煲獌鏊赖慕痖僖猜�慢地蘇醒了過來。

　　你看那棕色粗壯的莖，像士兵一樣在站崗。有的葉子是長圓的形狀，還有的新味兒，嫩綠嫩綠的。有些長大了的葉子和大拇指一樣大，好看極了。

　　時(shí)間過得真快，一下子夏天就來臨了。所以雨來的'特別多。這還真巧！隨著天氣的潮濕，有些青綠色的橘子已經(jīng)變成淡黃色的，像小雞的皮毛的顏色一樣，我看著他都滿口流油，可是他說：“過幾天再吃我吧！”我戀戀不舍地離開了。

　　收獲的季節(jié)到了，我看橘子成了金黃色的了。我摘了一個(gè)橘子洗了洗就吃，啊！甜得不得了。這種味道讓我永遠(yuǎn)都忘不了。

　　金橘，我喜愛你！

奇妙的植物作文2

　　20xx年的一天，我有幸與一位植物專家飛向了太空。在那里，有顏色各異、姿態(tài)萬千的植物，使我大開眼界。

　　在那里有一株植物開著紫色的花，花兒十分飽滿，十分艷麗，卻被過路的人隨手采摘了去，我正要上前阻攔，博士卻拽住了我。過了一會(huì)兒，博士讓我觀察被采摘過的花。哇！太神奇了，被采處又開了一朵更加艷麗的花兒。博士告訴我：“這些植物就像壁虎的尾巴一樣，即使不停地采摘，花兒過不了一會(huì)兒就會(huì)重新長出。人們采摘它，不會(huì)傷害它，反而會(huì)加速它的新陳代謝�！编蓿�我恍然大悟。博士又告訴我：“這些植物有著不一樣的功能，有的`能夠愈合傷口，有的能夠解毒，有的能夠美容等等�！睕]走了幾步，我看見一朵開著小小的、褐色的花兒，博士告訴我，這種花兒能治療各種癌癥。博士正研制這種花兒的提取物，以便帶回地球，這樣人們再不會(huì)飽受癌癥的折磨了。

　　這真是一次搞笑的太空游，同時(shí)又長了不少見識(shí)。

奇妙的植物作文3

　　今天我們冒著雨來到了興隆熱帶雨林。在這里，我看到了許多奇妙的植物，有粉單竹、見血封喉、油棕、神秘果、鐵西瓜、菠蘿蜜、饅頭果、面包樹、黑桫欏……

　　最可怕的就是見血封喉，這是一種有劇毒的`樹，如果有人的身體破了一碰到它的汁液就會(huì)中毒，而且沒有解藥；如果人碰了粉單竹就會(huì)過敏；吃了神秘果以后不管吃什么都會(huì)覺得很甜；而黑桫欏曾是恐龍的食物，現(xiàn)在恐龍已經(jīng)滅絕了，而黑桫欏依然存活著，所以黑桫欏被稱為“生物活化石”；菠蘿蜜不像其它水果結(jié)在樹枝上，它的果實(shí)結(jié)在樹干上……海南的植物真奇妙！

奇妙的植物作文4

　　今天，我讀了幾篇文章，都是描寫植物的，植物的世界非常奇妙！

　　看了《蠶豆寶寶的耳朵》這篇文章，我知道了蠶豆也有耳朵。它的耳朵長在兩片葉子的中間，很隱蔽。并且它的耳朵很好玩，樣子像漏斗，更像綠色的小喇叭，而且它的耳朵不漏水。我試了一下，倒了一些水，果然不漏水。你看，它的耳朵奇妙吧!

　　看了《喝牛奶長大的大蒜》，我了解到大蒜長得快的`秘密,就是用涮牛奶瓶的水澆大蒜，大蒜長得快，一晝夜能長4厘米呢，奇妙吧！

　　植物的世界真奇妙，我們一起去探索吧！

奇妙的植物作文5

　　去年姑姑送了我一棵桃樹種子，我把它埋進(jìn)花盆里，再填上土。期待著種子發(fā)芽。

　　過了幾個(gè)星期，我像往常一樣給種子澆水。中午，我又把它搬到陽臺(tái)上，好讓它曬到陽光。傍晚，我放學(xué)回家了。第一件事是給種子澆水，沒想到種子竟然發(fā)芽了。嫩芽先冒出土一點(diǎn)點(diǎn)，隨后便使勁地往上長。

　　又過了幾個(gè)星期，種子開花了。只見莖下有一個(gè)花苞，正含苞欲放，我用鼻子聞了聞花苞，還散發(fā)著一股香氣。中午吃過午飯后，它已經(jīng)完全怒放。頓時(shí)，一股香氣便充滿了我的家。

　　如今，它已經(jīng)長成了大樹，被我移栽到庭院里面了。每當(dāng)夏天，我和小伙伴們玩累了，或是餓了。便到桃樹下摘個(gè)桃子或躺在桃樹下乘涼。

　　每當(dāng)我吃著我從桃樹上摘眄來的.桃子時(shí)，我便覺得一股甜味直沖腦門，可能是因?yàn)檫@是我收獲的勞動(dòng)成果吧。

　　老師點(diǎn)評(píng)：本習(xí)作按時(shí)間順序，縱向觀察了桃樹生長過程中幾個(gè)主要階段：發(fā)芽、開花、結(jié)果，淳樸的勞動(dòng)是快樂的情感流淌在作者心中。

奇妙的植物作文6

　　不知不覺，天要黑了。爸爸說：“最后一個(gè)環(huán)節(jié)，觀察植物的生長過程！”話音剛落，我和妹妹便飛快地奔向農(nóng)業(yè)生長科技館。

　　這里到處是各種各樣的植物，有大白菜、仙人樹、仙人球……讓我記憶猶新的'是巨型南瓜，它足足有264公斤。我們看了蘿卜的生長過程，爸爸一邊指著圖，一邊講解。我知道了，農(nóng)業(yè)上給植物澆的水，并不是我們平時(shí)用的自來水。

　　觀看一番后，我和妹妹肚子都餓得咕咕叫了。我們央求爸爸給我們倆買烤腸吃，爸爸爽快地答應(yīng)了。我們吃著烤腸，開心回家了。

奇妙的植物作文7

　　這天我看了本書，里面介紹了一些抗污染怪物。使我增長了見識(shí)。

　　書中是這樣記載的：許多植物在進(jìn)化演變過程中，練就了一身非凡的絕招。他們對鉛、硫和氯等有毒物質(zhì)有著神奇的解毒功能，并能從水、空氣和土壤中吸收有害的污染物，自行消化排解。

　　側(cè)柏具有吸收有毒氣體、殺菌和吸塵功能。其枝葉能分泌殺菌素，可殺死痢疾、肺結(jié)核等病菌，還可吸收氧氣、氧化氫和二氧化硫等有毒氣體。

　　刺槐對空氣中的氯氣、氯化氫和二氧化硫等有害氣體有較強(qiáng)的吸收潛力。

　　白楊能吸收底下水中的`三氯乙烯，因?yàn)榘讞顦涞母�能深深扎地下水深處，所以能不斷凈化地下水�?/p>

　　向日葵因其眾多根系懸掛在水中，可吸收和清除水中有害的放射性物質(zhì)鉛和鍶。向日葵被成為抗核垃圾的神奇植物。

奇妙的植物作文8

　　幾個(gè)月前，家里買了兩個(gè)小盆栽。每天放學(xué)后我都會(huì)跑到陽臺(tái)給盆栽澆水，經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力，仙人球上出現(xiàn)了小球包，而蘆薈也比原來長高了許多。每天只需要一點(diǎn)點(diǎn)的水，植物就能茁長成長，望著小盆栽，然后看向窗外，小區(qū)里綠化很好，特別夏天，綠油油的一片美極了。于是我產(chǎn)生了一個(gè)疑問：這些植物，為什么不想動(dòng)物一樣需要吃飯？

　　我上網(wǎng)看書查了相關(guān)的資料后，終于知道了其中的奧秘：不管是動(dòng)物還是植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，但是細(xì)胞內(nèi)部的組成部分因是動(dòng)物還是植物而不同。置物袋額細(xì)胞內(nèi)有一種元素叫做“葉綠體”，這是動(dòng)物所沒有的。葉綠體內(nèi)有大量的葉綠素，不但決定了植物是綠色的這一特征，而是它最主要的功能是進(jìn)行光合作用。在陽光的'照射下，葉綠素發(fā)生作用，產(chǎn)生出植物所需要的營養(yǎng)成分，動(dòng)物和人，只能通過吃東西來獲取自己所需要的營養(yǎng)成分。

　　有小盆栽到大自然，大自然的奇妙也由此得以凸顯。

奇妙的植物作文9

　　世界上有許許多多的植物，最奇妙的是捕蟲草和千年不死的古蓮，現(xiàn)在我給你們介紹介紹吧。

　　豬籠草是世界上著名的捕蟲能手，它們生活在潮濕的熱帶森林里，它們的葉子像個(gè)囊，里面有蜜腺能分泌蜜汁引誘昆蟲，昆蟲進(jìn)入囊內(nèi)后，囊蓋迅速合上，囊壁很光滑，能防止昆蟲爬出來。囊內(nèi)有消化液，呈酸性，具有消化昆蟲的能力。埋進(jìn)囊內(nèi)的昆蟲多數(shù)是螞蟻、飛蟲、野蠅、和蚊蟲等—誰叫它們嘴饞呢！

　　還有一種千年不死的古蓮子，生長在遼寧省普蘭店的屯里村，最多生長的地方是泥炭層里，人們根據(jù)它們的`根推斷，有一千年左右，它們并沒有死亡，科學(xué)家叔叔用銼刀輕輕的把古蓮子外面的硬殼挫破，然后泡在水里，古蓮子不久就抽出嫩芽來了，在1955年夏天還開放了美麗的蓮花，沉睡了千年的古蓮子被人們喚醒了。不少國家的植物園從我國要去了這種蓮花的種子，并且栽種成活了呢。

　　這些都是我從《百科全書》上知道的，現(xiàn)在我介紹給你，你知道了嗎？

奇妙的植物作文10

　　3月7日，勝利河口三小舉辦了“走進(jìn)奇妙的植物王國”班級(jí)宣傳欄展評(píng)活動(dòng)。

　　千歲蘭、報(bào)警花、眼鏡蛇草、日輪花、薄荷、滿天星、紅桎木、雪松、飛龍枝、龜甲冬青……一株株神奇的草、一朵朵美麗的花，以婀娜的姿態(tài)鮮活地展現(xiàn)在師生面前。從一塊塊班級(jí)宣傳欄走過，仿佛走進(jìn)了奇妙的植物王園，讓人忍不住要用手去摸一摸，要湊近了聞一聞，要用眼睛好好地看一看，要用心讀一讀關(guān)于它們的介紹。

　　本次展評(píng)活動(dòng)，將師生帶進(jìn)了奇妙的植物世界，帶進(jìn)了美妙的'大自然，讓大家在美的享受中自然而然地學(xué)習(xí)到了許多關(guān)于植物王國的故事，太神奇了！

奇妙的植物作文11

　　今天，奶奶領(lǐng)我去地里掰玉米。在半路上我看到了許多植物，有蒲公英，賴茅草，螞榨菜，，，，好有好多叫不上名字的草。有的長著小毛毛，有的長著小刺刺。有的長著圓形的葉子，有的長著扁扁的葉子。它們形態(tài)各異，像給大地裝著一件漂亮的外衣。

　　到了玉米地我發(fā)現(xiàn)了很多金黃的'大玉米，我和奶奶一個(gè)一個(gè)的將它們掰下來，裝進(jìn)口袋里�；氐郊依铮瑢⒋蟠笮⌒〉挠衩追诺皆屡_(tái)上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去好像還閃著金黃的光芒，在野地里我度過里快樂的一天！

奇妙的植物作文12

　　在我家的陽臺(tái)前，我種了一個(gè)哈密瓜種子。媽媽說它肯定不會(huì)長出哈密瓜，但我不信，我一定要親手試一試。

　　我把哈密瓜種子放在我挖的小坑里，埋上土，澆上水。過了幾天，哈密瓜的小嫩葉和嫩芽像一雙媽媽的手抱著幾個(gè)月大的孩子，但它也像一個(gè)綠色的生命在悄悄的長大。只要努力，我相信我的植物一定會(huì)長出豐富的果實(shí)的。

　　又過兩三個(gè)星期，植物的'全身都長滿了嫩黃的花蕾，風(fēng)輕輕吹，花蕾便隨風(fēng)飄動(dòng)，像一位位小演員在綠色的大舞臺(tái)上跳舞。有一天，突然下傾盆大雨，“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩”。雨水打到植物的身上，但是植物并沒有倒下，而是努力的把身子挺直，我仿佛看見植物的偉大。雨停了，晶瑩透亮的水珠停落在“荷葉”上，嫩黃色的花依然是那樣楚楚動(dòng)人。當(dāng)我觀察的時(shí)候，我無意中發(fā)現(xiàn)在哈密瓜的根部，長出了一個(gè)小小的哈密瓜。太好了，我終于成功了！

　　事后我發(fā)現(xiàn)，只要努力就能成功；只要你付出了汗水，就一定會(huì)有收獲。

奇妙的植物作文13

　　世界上有能指示方向的植物嗎？有一天，我突發(fā)奇想地想到了這個(gè)問題。天是我就翻開一本有關(guān)植物的書籍。

　　終于在“百事問吧”中的“奇妙的指示植物”中看到了這樣一種植物，在非洲東海的馬達(dá)加斯加島上生長著一種“指南樹”，不管它在高山上還是平原上，它的葉子始終指向南邊，除了方向，我還發(fā)現(xiàn)了可以指示礦物的植物 ，如在俄羅斯的烏拉爾山區(qū)，有一種藍(lán)色野玫瑰，科學(xué)家分析地下可能會(huì)有銅礦，后來一勘探，果然發(fā)現(xiàn)了銅礦資源。另外還有“晴雨計(jì)”含羞草，它能在火山爆發(fā)之關(guān)開出美麗的花，“報(bào)信花”則能感知到氣體污染源。

　　看完后，我的.嘴巴張的大大的，沒想到大千世界無奇不有啊，還會(huì)有什么我想都想不到的東西呢，一定會(huì)有很多很多的，等著我慢慢去發(fā)現(xiàn)吧，那就要看好多好多的書才行了。

奇妙的植物作文14

　　水是生命的源泉，任何一種生命都離不開水的滋養(yǎng)，在野外活動(dòng)缺少水的時(shí)候，有些植物可以幫助我們。

　　在南美洲的巴西高原上，有一種身材高大、體形別致的.樹木。這種樹木足有30米高，樹干兩頭尖細(xì)，中間鼓肚，最粗的地方直徑可達(dá)5米。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去很像一個(gè)巨型的的紡錘插在地里，人們稱它為紡錘樹。紡錘樹的跟條特別發(fā)達(dá)，在雨季它們拼命的吸收，貯存水分，一棵大樹可以貯水2噸多，猶如一座綠色水塔。只要在樹干上挖一個(gè)小洞，清涼解渴的“飲料”便源源不斷地流出，供旅行者使用。

奇妙的植物作文15

　　我的家里有一種十分神奇的植物，你們想明白嗎？如果想得話，先自我猜猜吧。不急不急，等一下你就明白了。

　　它的外形很漂亮，綠色的葉片上會(huì)結(jié)出一個(gè)個(gè)小種子，一個(gè)個(gè)小種子好像小寶寶，小寶寶跟它們的媽媽一模一樣，只是身體比媽媽們小了很多。小寶寶們手拉手圍著媽媽，似乎在聽媽媽講故事呢！

　　它不僅僅有美麗的一面，還有著堅(jiān)強(qiáng)的一面。去年冬天，我因?yàn)椴惶�懂它�?生活習(xí)性，給它們澆了水，卻害死了它們。我十分悲哀。春天來了，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，有小小的神奇的植物再一次出現(xiàn)了。我欣喜若狂，飛奔回屋告訴媽媽這個(gè)新發(fā)現(xiàn)。原先去年有許多小種子被風(fēng)吹落，春天暖和，它們才一個(gè)個(gè)探出了小腦袋。我真得很佩服它們頑強(qiáng)生命力。

　　這個(gè)我仔細(xì)地觀察這種神奇的植物，原先它們長到必須時(shí)候，就會(huì)離開媽媽們。而且會(huì)自我照顧自我，慢慢生根，慢慢長大

　　之后我就給它取了個(gè)好聽的名字———————落地生根。

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