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總會(huì)想起那張照片作文

時(shí)間:2023-11-02 10:01:09 作文網(wǎng) 我要投稿

總會(huì)想起那張照片作文必備(15篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的總會(huì)想起那張照片作文,歡迎閱讀與收藏。

總會(huì)想起那張照片作文必備(15篇)

總會(huì)想起那張照片作文1

  微風(fēng)輕撫過(guò)她的臉頰,在武漢櫻花盛開(kāi)的季節(jié),姐姐到大學(xué)里去開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活。

  經(jīng)歷過(guò)高考的艱苦奮斗,姐姐成功被錄取到‘華中師范大學(xué)’。這是一件令人開(kāi)心的事,但是想到以后半年才能見(jiàn)一次,我心里很不是滋味。

  頓時(shí),我的鼻尖一陣酸楚。

  臉上笑嘻嘻,心里五味雜陳,各種情感油然而生。在武漢,那么遠(yuǎn)的地方。飛機(jī)飛兩三個(gè)小時(shí),雖然并沒(méi)有多久,但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是很遠(yuǎn)的了。在這里忽然想起一句歌詞:“登上飛機(jī)那一瞬間,止不住的言論,這一刻還是來(lái)了,心臟那么那么的痛。”

  是啊,姐姐明天就要登上前往武漢的飛機(jī)了。我來(lái)到了她的房間,輕輕推開(kāi)門(mén),從門(mén)縫里看到她正彎腰整理行李,臉上掛著微笑。此時(shí),她發(fā)現(xiàn)我進(jìn)來(lái)了,就直起身拉著我的手坐在了床上,對(duì)著我說(shuō):“姐姐明天就要飛武漢了,我們現(xiàn)在來(lái)一張自拍吧!”我和姐姐有過(guò)好幾張自拍,還有幾張大頭貼。合照都很親密,我們的臉上掛著對(duì)對(duì)方的喜愛(ài),有的哈哈大笑,有的搞怪,扮鬼臉……但是,這一張照片上的'我們似乎淚光閃閃。當(dāng)相機(jī)‘咔嚓’那一下之后,也就意味著以后我們可能很長(zhǎng)時(shí)間都見(jiàn)不到面了,以致于以后我國(guó)慶節(jié)時(shí)的生日她沒(méi)能回來(lái)。

  我把這張照片放在我的書(shū)桌上。我們雖然不在同一個(gè)城市,相距遙遠(yuǎn),但是都在為同一個(gè)目標(biāo)打拼,努力成為更好的人。所以每一次看到了這張照片,我都想到不要讓愛(ài)我的人失望,總是有一股神奇的力量把我往前推。

  因?yàn)槲也幌胱屗也幌胱屪约簤櫬洹?/p>

  我遇到過(guò)很多的坎坷、磨難和挫折?捎姓l(shuí)又是一帆風(fēng)順呢?這張照片,時(shí)時(shí)提醒我,總有一天我也會(huì)成為姐姐那樣優(yōu)秀的人,而且永遠(yuǎn)不能讓她失望。

  姐姐,這張自拍我會(huì)好好保存。

  姐姐,我也要站在那開(kāi)滿櫻花的校園里,證明自己。

  姐姐,那時(shí)我們?cè)賮?lái)一張自拍。

總會(huì)想起那張照片作文2

  窗外,細(xì)雨飄灑,那是白云的眼淚,抽干了它所有的純凈。每當(dāng)看到這種天氣,便會(huì)想起那張照片。

  也是一個(gè)細(xì)雨濛濛的黃昏,我正腳步匆匆地趕回家。這時(shí),媽媽打了個(gè)電話:“寶貝,你在哪兒?什么時(shí)候回家?”我不耐煩地說(shuō):“媽,每天問(wèn)同樣的話,你不嫌煩我還嫌煩呢!一會(huì)兒就到家,我先掛了!碑(dāng)我正奮力跑回家時(shí),看見(jiàn)了一個(gè)老爺爺,他正手持著一把傘,站立在風(fēng)雨之中。我很奇怪,下雨天,老爺爺有傘卻不撐,太反常了。我收住匆忙的`腳步,禮貌地問(wèn):“老爺爺,您怎么站在這兒,快回家吧,當(dāng)心著涼。”老爺爺樂(lè)呵呵地說(shuō):“我在等孫子呢,他馬上就來(lái)了,今天他沒(méi)帶雨傘?,他來(lái)了!蔽彝ィ灰(jiàn)一個(gè)少年正在雨中奔跑,他見(jiàn)到老爺爺,眉毛一豎,嚷道:“不是說(shuō)過(guò)不要你來(lái)接嗎!你還來(lái)。”我望著這一幕,心里不禁微痛。因?yàn),我也?duì)媽媽說(shuō)過(guò)類似的話。我鼻子一酸,拿出手機(jī),含著淚拍下了這張照片。

  我一路狂跑回家,媽媽正在門(mén)口著急地張望著。見(jiàn)到我,她立刻欣喜地迎上來(lái),忽然,她瞥見(jiàn)了我眼角的淚痕,驚訝地問(wèn):“怎么回事?怎么哭了?”我憋住淚水,回答道:“只不過(guò)是被雨淋了而已。”“什么?有沒(méi)有感冒?你這粗心的孩子,怎么對(duì)自己這么大意……”我轉(zhuǎn)過(guò)身跑上樓去,反鎖了門(mén),一個(gè)人躲在房間里嗚咽著。我翻出了那張照片,忽然間明白了什么,媽媽對(duì)我的嘮叨,其實(shí)就是對(duì)我的愛(ài)。寢尩膼(ài)原來(lái)一直都在我身邊!

  如果你覺(jué)得媽媽太嘮叨,請(qǐng)注意,那只是她愛(ài)的表達(dá)方式。好好愛(ài)她吧,媽媽的愛(ài)其實(shí)就藏在點(diǎn)滴的生活之中。

總會(huì)想起那張照片作文3

  “滴嗒!滴嗒!”一顆顆熱騰騰的淚珠竟慢慢地慢慢地,從臉上滑落到衣領(lǐng),又落到了我冰涼的小手上,接著,又是一滴、兩滴……我的手慢慢地被打濕了。

  坐在床角,打開(kāi)柜子,在柜子的里面靜靜地躺著一本布滿灰塵的'相冊(cè),我輕輕地拿起相冊(cè),用手抹盡上面的灰塵,我便看見(jiàn),灰塵下的一張照片,那是一張有著故事的照片。

  太陽(yáng)光成一條弧線,既溫暖又柔和。

  陽(yáng)光照亮了幼兒園,這雖是一所在農(nóng)村的幼兒園,但它并不比城市中的幼兒園差。老師帶著我們到外面活動(dòng),老師的手中還拿著一個(gè)照相機(jī),但沒(méi)有一個(gè)小朋友在意,我也不例外,我們手拉著手一起奔向滑滑梯。

  我們慢慢地一步一步往上爬老師就拿著相機(jī)把我們的一舉一動(dòng)都拍下了,我感到有一些奇怪。我滑下滑梯并沒(méi)有繼續(xù)玩,而是走到旁邊坐到秋千上想著,這個(gè)問(wèn)題從此讓我我失去了之前在幼兒園中的笑容。

  這個(gè)舉動(dòng)難到意味著我們將面臨什么嗎?“這時(shí)老師腳步聲慢慢向我靠近,我慢慢地將問(wèn)題放在一邊,將嘴角上揚(yáng),因?yàn)槲也⒉幌雱e人知道我在想什么,但老師似乎看穿了我。拍完照便會(huì)在了我旁邊,我知道她要問(wèn)我什么,便把我的想法告訴了她,她便告訴我了原因:”因?yàn)槟憔鸵M(jìn)入小學(xué)了,你就要畢業(yè)了呀!”“那小學(xué)有什么嗎?”“小學(xué)有大操場(chǎng),有教學(xué)樓……”一聽(tīng)到有那么多的東西,我一下子笑開(kāi)了花。接著,老師把我叫到滑梯邊的游樂(lè)設(shè)施上,拍下了這張照片,但在那天下午我終于知道了一種必須面臨的事情——告別。

  我又把相冊(cè)翻,一頁(yè),兩頁(yè),我的淚珠打濕了我的手,我的心。

  一張照片,包含著我童年的故事,讓我真真正體會(huì)到了告別的滋味,這就是童年,在你被快樂(lè)圍時(shí),有奇怪的事發(fā)生時(shí),也許我們就將有悲傷的事發(fā)生,也許是告別、離別……

總會(huì)想起那張照片作文4

  人生如畫(huà),隨著時(shí)間的流逝,我們也會(huì)忘記一些發(fā)生過(guò)的事情,那些已經(jīng)淡忘的,就如由時(shí)間打磨,漸漸逝去美麗顏色的油彩畫(huà)。可是有些事情,我們永遠(yuǎn)會(huì)銘記在心,任時(shí)間逝去,記憶也不會(huì)消散。

  放在我書(shū)架的一層,有一張被時(shí)間封印的照片。有次,我打掃書(shū)架時(shí),悄然發(fā)現(xiàn)了它。我捧起那張照片,輕輕拂去上面的灰塵,照片恢復(fù)了往日的光澤。我不禁回想起了這照片里的故事……

  “啊,寶貝!加油加油,你可以做到的!”父母的加油聲在我耳邊回響。

  我記得那時(shí)我在學(xué)習(xí)走路,我邁開(kāi)腳,往前踏下,我感覺(jué)我的身體有些搖晃,站不穩(wěn)。我想到身后有母親保護(hù)我,便努力平衡自己身體,意志堅(jiān)定,走出第一步。那個(gè)時(shí)候,我看到站在我身前蹲著的父親歷經(jīng)滄桑的臉上露出欣慰的笑容,母親在我身后喊到:“寶貝!你好棒,再往前走,走去爸爸那里!蔽业母赣H,對(duì)我張開(kāi)雙臂,示意我往他那里走去。盡管我走起路來(lái)身體不平衡,搖搖晃晃,隨時(shí)可能摔下,但我還是不顧一切向我的父親走去。離我父親的懷里只有幾步之遙,我加快速度走去?墒沁@速度一快,我走的很不穩(wěn),我回頭望了一眼我的'母親,她手里拿著相機(jī),準(zhǔn)備記錄我的成功。很幸運(yùn),我平安走完這段路程,我撲進(jìn)父親的懷里,母親也隨之按下快門(mén),記錄下我的成長(zhǎng)。父親的懷里,很溫暖,讓人覺(jué)得特別有安全感……

  要是您還在,我一定會(huì)像小時(shí)候?qū)W走路一樣,不顧一切撲進(jìn)您的懷里。這張照片激起我對(duì)父親的回憶,我想念我的父親了,真的好想好想?墒撬F(xiàn)在不在我的身邊,去了另一個(gè)美麗的世界。他教我學(xué)走路的這段回憶,被永遠(yuǎn)封存在這張照片里,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

  我放下照片,抹去眼角的淚痕。拿起相框把照片框好,放在書(shū)桌前。望向窗外的遠(yuǎn)方,路還長(zhǎng),父親肯定在另一個(gè)世界默默守護(hù)著我。

總會(huì)想起那張照片作文5

  照片上的你和我,笑得多開(kāi)心!那時(shí)候的日子,已經(jīng)不復(fù)存在了嗎?好想回到那天真無(wú)邪,無(wú)憂無(wú)慮的日子。

  ——題記

  睡夢(mèng)中,你輕敲我的窗,打開(kāi)了我夢(mèng)世界的大門(mén);貞,都在那張泛黃的照片里,等著我去追溯。

  小時(shí)候,你和我住在鄉(xiāng)下的外婆家里。還小的我,無(wú)憂無(wú)慮,你和外婆也很忙,沒(méi)空理會(huì)我。獨(dú)自在田里摸爬滾打,我竟學(xué)會(huì)了走路。

  農(nóng)村的孩子樂(lè)趣多,“捉蜻蜓”“抓青蛙”“掏蜂窩”“挖蚊穴”……可是莫大的樂(lè)趣,也比不過(guò)晚飯后的聽(tīng)故事。一天,你像往常一樣,拉著我的手來(lái)到門(mén)前的臺(tái)階上,摟著我給我講你在外面世界經(jīng)歷過(guò)的種種奇妙事件。講完了,卻沒(méi)有像從前那樣帶我回到溫暖舒適的被窩里,而是輕松地向我問(wèn)道:“媽媽要去一個(gè)美麗的地方,那里有寶貝最喜歡吃的糖果,媽媽去買(mǎi)來(lái)給你吃,好不好啊?”我遲疑了一下:“美麗的地方?媽媽是不是要離開(kāi)我?為什么媽媽不要我了?我不吃糖了,媽媽留下來(lái)陪我好不好?不要走,不要走……”我在哭泣中睡去。

  可你還是離開(kāi)了,丟下我孤身一人走了,只給我留下那一張泛黃的照片。之后,我只好獨(dú)自一人面對(duì)黑暗,學(xué)會(huì)獨(dú)立,獨(dú)自一人在寂靜的`夜里睡去,只有那張照片陪著我。

  那是你和我在小巷的拐角處拍的。照片中的你,很年輕,很漂亮?墒俏覜](méi)有想到,你竟然忍心丟下我一個(gè)人離去。

  那張照片給了我太多太多的回憶,讓我在腦海中始終記得你的模樣。但是它也帶給了我痛苦。一看見(jiàn)照片,我就會(huì)想起你,離我而去……

  現(xiàn)在的我漸漸長(zhǎng)大,也慢慢懂得了你的不易,懂得了你一片苦心。你走了我很痛苦,可你又何嘗不是,離開(kāi)我,你是下了多大的決心!但愿在外打拼的你能夠安好。

  睡夢(mèng)中,你提著小燈緩緩向我走來(lái)。我想去擁抱你,眼前卻只是那張泛黃的照片……

總會(huì)想起那張照片作文6

  照片,記錄著一個(gè)瞬間。這瞬間有的令人喜悅,感動(dòng)。有的令人痛苦,慚愧。但是,你把這個(gè)時(shí)間定格。它一定擁有著一些意義。

  不要絲毫放棄,勝利在于努力。這句話,一遍又一遍的從一張照片中傳到了我的心里。那張照片中,只有一個(gè)冒著冷汗的女孩子,站立在一座大橋旁……

  那是一個(gè)十一小長(zhǎng)假,我一家去爬玉蒼山。我爬上了山頂,整個(gè)靈溪鎮(zhèn)的風(fēng)景都映入了我的眼簾。這時(shí),我眼睛一亮,一座橋!一座很長(zhǎng)的橋橫跨在一座懸崖上。上面來(lái)來(lái)往往地走著許多人,愛(ài)湊熱鬧的我,問(wèn)爸爸:“我可以到那兒玩嗎?”得到爸爸的應(yīng)許后,我拉著媽媽,拽著爸爸。三格一蹦,兩格一跳地跑下了山。

  到了橋前,我卻退縮了……

  重要的事情說(shuō)三遍,那座橋是搖的!搖的!搖的!它的.名字叫做索橋,它在這個(gè)懸崖上小頻率的搖動(dòng)著。我的雙腿向前探了一探,便馬上縮了回來(lái),太恐怖了!

  這時(shí),爸爸在背后催促到:“還不快走!蔽抑缓糜謱⒛_踏了上去……快走到一半的時(shí)候。搖動(dòng)頻率越來(lái)越大,我的心里也越來(lái)越害怕。突然,爸爸問(wèn)我:“要不然我們掉頭返回!蔽蚁攵紱](méi)想就答應(yīng)了,我們就轉(zhuǎn)過(guò)身,向著原來(lái)的出發(fā)點(diǎn)走去。

  第二次出發(fā),則是媽媽迫使的。第二次站在那個(gè)起點(diǎn)上,我第二次地將腳踏在了橋上,第二次走到了快到一半的地方,但是,我并沒(méi)有第二次返回……

  看到了兩根紅桿,我就明白了我要到中點(diǎn),只要過(guò)了這兩根紅桿,搖動(dòng)頻率就會(huì)越來(lái)越小。我用牙齒咬住了嘴唇,緊閉眼睛,手放開(kāi)欄桿,向前跑去。終于,我的腳下成了實(shí)地,我過(guò)來(lái)了!

  在這種情況下,我拍下了那張照片,也在這種情況下,我明白了:不要絲毫放棄,勝利在于努力。

總會(huì)想起那張照片作文7

  “咔嚓”一張照片拍了下來(lái),不僅存入了手機(jī)里,也深深印在了我的心里。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,陣陣微風(fēng)拂面讓人覺(jué)得十分愜意,太陽(yáng)散發(fā)出溫暖的陽(yáng)光,讓人覺(jué)得舒適。我卻緊張極了,心砰砰的跳著,仿佛一張口就會(huì)跳出來(lái)。

  我來(lái)到跑道前,看到對(duì)手們一個(gè)個(gè)都摩拳擦掌,躍躍欲試,我更緊張了,后悔為什么要報(bào)名400米。“預(yù)備,跑!”大家都像離弦的箭,似脫韁的野馬沖了出來(lái),我與對(duì)手難解難分,競(jìng)爭(zhēng)十分激烈,100米過(guò)去了,選手們漸漸拉開(kāi)了差距,我與一班的小紅實(shí)力在伯仲之間。眼看著就要超過(guò)她,誰(shuí)知她一加速,竟又與我并排,我集中所有的力量沖了出去,鞋底與跑道不時(shí)擦出火花,終于,我超過(guò)了小紅。我不禁有些飄飄然,更加賣力地跑著。正當(dāng)我躊躇滿志的時(shí)候,天有不測(cè)風(fēng)云,在彎道處,我摔倒了,頓時(shí),一股血腥味散發(fā)出來(lái),朝膝蓋上一看,只見(jiàn)膝蓋上被蹭掉了一塊皮,鮮血正不住地往外滲,身后的同學(xué)也漸漸跟了上來(lái),我的腦子里浮現(xiàn)出兩個(gè)字:堅(jiān)持。對(duì)!堅(jiān)持就是勝利。我在同學(xué)們的鼓勵(lì)聲和老師充滿希望的眼神中站了起來(lái),不顧疼痛向前沖去!皥(jiān)持,堅(jiān)持!蔽覟樽约杭佑停瑢W(xué)也為我喝彩。就這樣,我?guī)е孕诺奈⑿Γ~著堅(jiān)定的'步伐,迎著勝利的曙光向終點(diǎn)奔去。

  “耶!我勝利了,堅(jiān)持就是勝利!”“咔嚓”,這個(gè)美好的瞬間成了我永恒的回憶。

  每當(dāng)我遇到困難,想要灰心、放棄的時(shí)候,我總會(huì)想起那張照片,因?yàn)樗嬖V我:

  人生就像一場(chǎng)馬拉松,有痛苦,有快樂(lè),有厄運(yùn),有希望。但你只要堅(jiān)持,就能到達(dá)勝利的彼岸。

總會(huì)想起那張照片作文8

  總有那么一張照片會(huì)讓我們印象深刻。

  ——題記

  如今,對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)。拍下一張照片是最容易不過(guò)的事。照片在我們的生活中隨處可見(jiàn),自拍照、畢業(yè)照、旅游照、新聞?wù)盏龋缺冉允恰?/p>

  在我現(xiàn)在的生活中,我總會(huì)想起那張照片-小學(xué)的畢業(yè)照。

  小學(xué)短短的六年時(shí)光是我最難忘的日子。

  記得在小學(xué)上課時(shí),我們總是不會(huì)平靜地度過(guò)一節(jié)課。記得一次自習(xí)課,老師布置了任務(wù)讓

  我們寫(xiě),我們卻在下面“談?wù)摗绷似饋?lái),也不知是誰(shuí)起的頭,從本子上撕下一張小紙條,“老師今天戴眼鏡了哎!”“你怎么才發(fā)現(xiàn)。坷蠋熒衔缇痛髁!”沒(méi)錯(cuò),就是這張小紙條,讓我們?cè)谧粤?xí)課時(shí),也能偷偷地說(shuō)話。

  下課后,我們的教室里便更加地?zé)狒[了,女生們?nèi)宄扇旱木墼谝黄穑现撂煳,下至地理,談(wù)摰膬?nèi)容,那是千奇百怪豐富多彩。∧袀儌兩鷤円獋兠淳褪窃诓賵(chǎng)上“瘋跑”,要們便是

  聚在一起討論游戲,誰(shuí)的裝備更厲害,誰(shuí)的等級(jí)最高,誰(shuí)的排名更靠前,周末要和誰(shuí)組隊(duì)一起打游戲。

  放學(xué),那就更激動(dòng)人心了。只要在距離放學(xué)還有兩三分鐘時(shí),同學(xué)們就開(kāi)始收拾書(shū)包、記作業(yè)條,只要放學(xué)的鈴聲一響,老師宣布放學(xué),同學(xué)們便背起書(shū)包就走,出校門(mén)之后,便會(huì)聞到博錢(qián)一陣香氣,推著三輪車的小販販已經(jīng)在門(mén)口等了好久了,就等著同學(xué)們一出來(lái),去他們那兒買(mǎi)東西呢,上了半天的課,同學(xué)們也已經(jīng)饑腸轆轆,小販們便瞅準(zhǔn)這個(gè)時(shí)機(jī)來(lái)到學(xué)

  校門(mén)口,等待著“上帝”們的到來(lái),這時(shí),帶錢(qián)了的'同學(xué)就會(huì)去買(mǎi)些吃的,而那些沒(méi)帶錢(qián)的同學(xué)就只好流口水了。

  現(xiàn)在,每當(dāng)累了的時(shí)候,我便會(huì)躺在床上想起小學(xué)六年時(shí)光的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,畢業(yè)時(shí),寫(xiě)同學(xué)錄

  的畫(huà)面仍然記憶猶新,仿佛就在眼前,F(xiàn)在每當(dāng)我拿起畢業(yè)照,

  看著畢業(yè)照上的一個(gè)個(gè)同學(xué),都會(huì)回憶起許多往事。

  畢業(yè)照呈現(xiàn)了我小學(xué)天真無(wú)邪的六年時(shí)光,我總會(huì)想起那畢業(yè)照,它令我思索、回味……

總會(huì)想起那張照片作文9

  月光、微風(fēng)、樹(shù)影、蟬鳴。

  書(shū)桌前,被幾篇作文折磨的頭昏腦漲的我不耐煩地把幾篇“破紙”氣憤地揉成一團(tuán)丟向垃圾桶,氣憤的我?guī)捉鼘⑹种械墓P捏斷。這樣的情景今晚不知已經(jīng)是第幾次上演了。“萬(wàn)念俱灰”的我已經(jīng)厭煩起了這個(gè)世界。心中的苦悶無(wú)處發(fā)泄,我急的不住拍打自己,可終歸無(wú)用,只得癱倒在椅子上。

  無(wú)名的,各種復(fù)雜的`情緒一齊沖向腦海。無(wú)助、失望、焦急、孤單,不時(shí)伴有一聲嘆息與一絲微笑。那微笑與嘆息在嘴邊相遇,這微笑比嘆息還痛苦。

  是必然嗎?我注意到了房間角落的那張照片。

  在那個(gè)毫無(wú)生機(jī)的玻璃框里,是一方綠與白交織的世界——一朵在草地上盛開(kāi)的蒲公英與飛舞的蒲公英種絮。在相片的右下角還有一句詩(shī):“芳姿贏得舞絮,尋夢(mèng)青云九天”?吹饺绱耍还汕鍥鲋獗銖男念^流遍全身,使得那作文帶來(lái)的焦急也削弱了三分。

  蒲公英已被時(shí)光定格,可我的思緒卻被它拋去九霄云外。

  那是何年?早已忘矣,可回憶起來(lái)總是可以嗅到一絲“今夕何夕”。那年、那時(shí)、那片山坡,青草迷離、一片碧空洗。我和她在這里游戲,時(shí)光如鳥(niǎo)兒一樣無(wú)慮?赡苁且?yàn)檎滟F的原因,她從不輕易動(dòng)用相機(jī),可那天她卻拍了好多……三天后,是別離。在離別那天她交給了我這張照片,還送了我“尋夢(mèng)青云九天”這句詩(shī)。離別時(shí)我沒(méi)有哭鬧,反而展現(xiàn)出自出生來(lái)少有的淡定,仿佛如蒲公英似的一夜間長(zhǎng)大了。

  畫(huà)面跳轉(zhuǎn),定格眼前?v使這朵蒲公英的盛開(kāi)已距今多年,可她的音容笑貌卻時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海,不斷激勵(lì)、鼓勵(lì)著我——“尋夢(mèng)九天”

總會(huì)想起那張照片作文10

  輕碾一硯墨香,鋪展一紙素箋,每當(dāng)想起那張照片時(shí),我總會(huì)欣然提筆,沉浸墨韻。

  那是書(shū)法課程結(jié)束后,與老師的一張合影。身后掛著的書(shū)法作品,白紙黑字,雖算不上雋永秀氣、入木三分,但也抑挫頓揚(yáng)、端莊方正。那是我一個(gè)月努力后的收獲。

  去年,我和姐姐一起去學(xué)習(xí)書(shū)法。剛開(kāi)始,我連握筆都不會(huì),更不用說(shuō)臨摹或者背臨了。每一個(gè)筆畫(huà),老師都手把手教我,一個(gè)字有時(shí)要練上幾十遍甚至上百遍。一次,我在一個(gè)字上犯了難,總寫(xiě)不好。正值炎夏,我心煩氣躁,實(shí)在是不想練了。這時(shí),老師和顏悅色地對(duì)我說(shuō):“王羲之也不是一出生就會(huì)寫(xiě),這得靠練!”聽(tīng)了老師的話,我狠下心來(lái)繼續(xù)堅(jiān)持。到了第三天,我一起床就覺(jué)得胳膊和脖子十分酸疼,根本就不想起床,更不用說(shuō)去書(shū)法室練習(xí)了。耳邊又響起了老師的話,我開(kāi)始在腦海里憧憬著一幕幕:我成為了一個(gè)優(yōu)秀的書(shū)法家,參加了一次又一次的比賽,獲得了一個(gè)又一個(gè)的獎(jiǎng)項(xiàng),家長(zhǎng)與朋友都為我歡呼……

  “你還去嗎?”姐姐站在門(mén)口問(wèn)我,我一下子從幻想回到了現(xiàn)實(shí)。成功的路并不是一帆風(fēng)順的,因?yàn)楦觳驳囊稽c(diǎn)點(diǎn)酸痛你就要放棄了嗎?在那些大書(shū)法家的眼里,一點(diǎn)點(diǎn)手酸算什么?你和他們還差了十萬(wàn)八千里呢。想到這里,我咬牙起身,穿好衣服,到書(shū)法室刻苦訓(xùn)練。

  從那以后,我比別人付出多一倍的`努力。同學(xué)們下午4點(diǎn)課程結(jié)束后就回家了,而我堅(jiān)持每天留下,拿自己的作業(yè)向老師請(qǐng)教。起筆、頓筆、連筆、起勢(shì),每一個(gè)動(dòng)作我都認(rèn)真學(xué)習(xí),老師的每一句話我都牢記在心。一瓶瓶墨水空了又滿,一張張練習(xí)紙已疊高過(guò)半墻。終于,功夫不負(fù)有心人,一期課程結(jié)束后,我的書(shū)法水平有了很大的提升。

  時(shí)光之河,緩緩流淌。這件事已經(jīng)過(guò)去一年了,但我總會(huì)想起那張照片。因?yàn)槲抑,“冰凍三尺,非一日之寒”,只要勤于在?shū)法的長(zhǎng)河中搏擊,就一定能激起勝利的浪花!

總會(huì)想起那張照片作文11

  照片,可以記錄一切。我的腦袋里也記錄了許多照片。但那張照片,總會(huì)讓我垂淚三尺。

  那是一幅悲傷的畫(huà)面。一位眉清目秀的女子,懷里抱著一只可愛(ài)的小狗。那只小狗蜷縮在女子的懷里,一動(dòng)不動(dòng),已經(jīng)沒(méi)有了生命的氣息。它的眼睛睜得老大,仿佛是深情地望著它的主人。它死前,眼睛瞪著天空。那眼神,好像是對(duì)主人的無(wú)限眷戀,又好像是對(duì)那殺害它的女子的憎惡。它的眼神像一口深井,令人難以捉摸,多種復(fù)雜的情感交織在里面。我看它的眼睛,不像是在看一只狗的眼睛,而是在看一個(gè)思想復(fù)雜的'人類。它雖然死了,但它用它生命的最后一刻,告訴主人:我愛(ài)你,主人。我一定要回到你的懷抱!

  再看那小狗的爪子,有氣沒(méi)無(wú)力地?cái)傇谝贿叄袼艘粯。它的背部,有著明顯的傷痕。那傷痕好似一把鋒仞的刀,要把小狗砍成了兩半。傷口都翻卷著,旁邊還有著斑斑血跡。那鮮血,紅得像一把為,好像要把小狗焚燒了一樣。它的尾巴也不像平時(shí)豎得像一根天線了,而是毫無(wú)生氣地垂下來(lái)。似乎也在告訴人們,這條小狗已經(jīng)沒(méi)有生命了。

  而這只小狗的主人,緊緊地抱著這只小狗,像抱著一個(gè)初生的嬰兒,又仿佛要把小狗的生命從死神的懷里搶回來(lái)。但她知道她不可能再挽回小狗的生命了。她那張秀麗的臉上,流出了像一串珍珠似的眼淚。她的眼睛紅腫了,腫得像兩只紅燈籠。她的淚滴落在小狗的身上,滲入它的毛里。

  看著這張照片,我仿似也感受到了那女子的悲傷,不禁流下兩行淚。我真想讓死神再給小狗一次生的機(jī)會(huì)。可惜我卻做不到!

總會(huì)想起那張照片作文12

  如流水般的鋼琴聲飛向窗外,壁櫥上的照片也隨旋律輕舞。外頭,風(fēng)很大,心里卻似有太陽(yáng)般,好溫暖。

  思緒不禁被照片牽引,隨著時(shí)空隧道回到了那一天。

  手起,雨落,讓激動(dòng)靜止于寂寥;風(fēng)聲,弦音,讓淚水揉碎了一地的泥濘;弦斷,夢(mèng)亦斷,只有余音繞梁,一個(gè)高音的“do”讓我結(jié)束了這最后的一曲,是該放棄的時(shí)候了。旋律為我鋪成的道路真的好難走,也許音樂(lè)不是我的歸途。但這里的一切又使我不舍,我淚流滿面。

  鋼琴老師和往常一樣,桃花般的微笑依然芬芳?晌业男睦飬s是五味雜陳,在我看來(lái),音樂(lè)這條路便如遠(yuǎn)古的.蜀道般難于上青天。靜坐了一會(huì),老師并沒(méi)再讓我勉強(qiáng)彈下去,而是帶我來(lái)到了雨雪紛飛的野外。

  “美嗎?”老師不經(jīng)意地問(wèn)。我情不自禁地用手迎接著這漫天雪花,答道:“很美,或許這是天使的禮物!崩蠋熇业氖,在厚厚的雪地上邁開(kāi)了艱難的步伐。我們的一個(gè)個(gè)腳印深深地陷入雪中,真的好冷,一步,兩步,三步?在寒冷的冰宮中,時(shí)間仿佛凍住了,一切中的一切仿佛都停止了?留下的,只有老師桃花般的微笑在冰冷的空氣中悄悄浮動(dòng)。

  “這條小徑很美,可惜?”老師的話讓我抬起頭,只見(jiàn)一條忽明忽暗的小徑和雪花糾纏著伸向遠(yuǎn)方!翱上垓暄巡缓米。但越難走,你留下的步伐往往越堅(jiān)定越美!蔽乙徽D(zhuǎn)過(guò)頭,在這白色世界里,我望見(jiàn)我們一路走來(lái)的腳印,儼然一條彎彎曲曲的五線譜。“為何不繼續(xù)讓美衍生,讓別人覺(jué)得你的情感很豐滿?”

  我會(huì)心一笑,就在相機(jī)咔嚓一順間,我望見(jiàn)一條只屬于我自己的路,一條連世界上最偉大、最杰出的工程師都無(wú)法筑成的路。

  也許路很坎坷,但人生的漫漫旅途上,這呢喃的話語(yǔ),隨風(fēng)飄揚(yáng)的照片將總會(huì)提醒我讓美衍生,不忘初心!

  鋼琴再次響起,這次,是直接流入我的血液,到達(dá)最深處。

  風(fēng)似乎小了很多,出太陽(yáng)了,照片上的光澤在陽(yáng)光下閃爍!

總會(huì)想起那張照片作文13

  光在指尖游走,悄悄地。愛(ài)在味蕾綻放,甜甜的。時(shí)光老人拄著拐杖在青石板路上緩緩前行,偶遇兩個(gè)一前一后,一大一小的身影,為他們定格了這一刻,寧為時(shí)間的照片,封在時(shí)間的相冊(cè)里。

  我,總會(huì)想起那張照片。

  夜,已漸漸的深了,老班結(jié)束了他今天的發(fā)言,我們放學(xué)回家。

  獨(dú)自一個(gè)人走在校園里,與冷風(fēng)親密相擁,與雪花高歌共舞,卻丟失了它們的好意,弱弱的將頭縮進(jìn)帽子里,將手放進(jìn)暖暖的口袋里,將臉默默地戴上口罩?觳阶呦蛐iT(mén)口,這時(shí)已經(jīng)很晚了,校門(mén)口只有寥寥幾人,猛然抬頭卻被大樹(shù)下,被光照得有些飄渺的'身影吸引了目光。他還在等他的孩子嗎?心里想,繼續(xù)向門(mén)口走,而那個(gè)個(gè)身影似乎發(fā)現(xiàn)了他的孩子朝門(mén)口走來(lái)。漸漸地,他走進(jìn)了,我這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)那是爸爸。

  我呆住了,爸爸快步走到我身邊,看了我一眼,動(dòng)作流暢的將書(shū)包背在了他的身上。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)爸爸似乎老了許多。黝黑發(fā)亮的頭發(fā)里,摻在這幾根刺眼的白發(fā),英俊的臉龐在無(wú)情的世事間變得粗糙,磨出了皺紋,冷風(fēng)將他的嘴唇吹得起了皮。在他轉(zhuǎn)身的剎那間,我被血紅刺了眼,裸露在外面的耳朵,早已不見(jiàn)昔日的白暫,淚水無(wú)聲的聚集在眼眶里,我連忙仰起頭。

  見(jiàn)我走路的速度慢了下來(lái),爸爸回頭問(wèn)我:“怎么啦!笨粗劾锏墓饷,我連忙搖頭。爸爸看了我一眼,嘴唇動(dòng)了動(dòng),想說(shuō)些什么,卻終究還是轉(zhuǎn)過(guò)去身。

  路邊,黃暈的燈光傾瀉下來(lái),有兩個(gè)一大一小的身影,無(wú)聲的走動(dòng),那稍大的身影略顯佝僂,經(jīng)過(guò)歲月的洗禮,褪去了分明的棱角,它似乎會(huì)在某些時(shí)候流露出無(wú)言的溫暖?粗赣H的身影,覺(jué)得低于零度,可以使哈出的氣結(jié)成冰霧的氣溫似乎不再那么冷了。一股暖流默默的包圍著我。

  在一個(gè)不知名的晚上,在一條不知名的路上,有兩個(gè)不知名的身影被時(shí)間定格住了,寧為時(shí)間的相片,封在時(shí)間的相冊(cè)里,成為愛(ài)的回憶。

  我,總會(huì)想起那張照片。

  愛(ài)不需要大聲宣告,只需要無(wú)言的守候。它總在你身邊。

總會(huì)想起那張照片作文14

  我的手機(jī)里保存著一張照片,每當(dāng)我想起那張照片,我的內(nèi)心就無(wú)限溫暖。

  漫步小路,我走在公園內(nèi),身后是抱著妹妹小夕的媽媽。桃花在舒舒清風(fēng)中盡展笑顏,肆意綻放,吐露芬芳,令人不禁想到“縱風(fēng)華殆盡,唯花香未央”。暖橙色的陽(yáng)光在樹(shù)葉間的縫隙中跳躍著,像極了一只金色的小精靈。

  正漫無(wú)目的地走著,眼前忽然出現(xiàn)了一個(gè)暖橙色的物體――秋千。它是橙色的,如陽(yáng)光般的溫暖的色彩,靜立在草地上,仿佛正等著誰(shuí)的到來(lái)。

  我飛快地向前跑去,坐在秋千上,將它搖得似乎要飛起來(lái),任風(fēng)在耳邊呼呼作響。

  此刻,媽媽抱著小夕也慢慢地走過(guò)來(lái)了,見(jiàn)小夕目不轉(zhuǎn)睛的盯著蕩秋千上的我,就建議讓我抱著小夕,讓小夕感受一下風(fēng)的擁抱。

  我輕輕地接過(guò)小夕,摟在懷里,蕩秋千輕輕地一上一下?lián)u擺,風(fēng)在我的耳邊私語(yǔ),溫柔地?fù)崦业哪橆a。

  小夕咯咯地笑著,漂亮的眼睛彎成了月牙兒,嘴角上揚(yáng),露出了燦爛的微笑。

  我驚異于她的笑容如此燦爛,如此美好。我曾經(jīng)不太喜歡她,固執(zhí)地以為她的到來(lái)會(huì)使我的生活很糟糕,但現(xiàn)在的我,心靈仿佛受到了溫暖。我的小夕寶貝,原來(lái)你的到來(lái)讓我的生活如此美好,讓我懂了做姐姐的'快樂(lè)。

  我的目光柔和了不少,嘴角也漾起了一抹微笑,空氣中洋溢著幸福的味道。

  “咔嚓”。媽媽不知何時(shí)拍下了這一刻的美好,定格了這一刻的美好,定格了這一刻的時(shí)光……

  一抹暖橙色的陽(yáng)光撒在手機(jī)屏幕上,那是一張照片,照片里兩個(gè)小女孩的笑容如花綻放。

  總會(huì)想起那張照片,內(nèi)心一片溫暖。

總會(huì)想起那張照片作文15

  數(shù)櫞生草覆莓苔,一徑墻陰斸雪開(kāi)。題記

  今年,草莓格外得甜。隨著草莓這甜蜜的味道,我的思緒同時(shí)也飄向了記憶的深處

  那是一年的春末夏初,天氣變暖,我們相約欒城草莓園。這張照片上我和妹妹頭上都被大汗浸濕,但我們的臉上仍洋溢著笑容。臉蛋和兩個(gè)耳朵都變得通紅,頭發(fā)也幾乎粘在了頭上。在現(xiàn)在看來(lái)我們拎著一個(gè)很小的`籃子,里面可能只有二三十個(gè)草莓,但對(duì)于那時(shí)的我們,已經(jīng)算是很沉的了。我們一人一個(gè)手拎著上面,另外的那個(gè)手托在籃子下面。妹妹的兩眼放光地渴望地看著那一筐草莓,真的,只有通過(guò)自己的勞動(dòng)所獲得的才是最有意義的。

  哇!終于到了,隨著妹妹的一聲感嘆,我們到了約定的地點(diǎn)草莓園,不過(guò)這真的是草莓園嗎?怎么像是一片樹(shù)林?

  果然,站在園外向里看,茂密的樹(shù)林遮住了我們的視線,中間只有幾條極小條縫隙可以讓人通過(guò)。

  我和妹妹立刻鉆進(jìn)去,伸手去摘,一顆、兩顆手里已經(jīng)捧了一大捧草莓,我們就把它們放在了一個(gè)籃子里。

  瞧!它們的上面有一粒粒棕色的芝麻點(diǎn)嵌著,下面有幾瓣嫩綠的葉子托著。把它們都摞在籃子里,很像一筐小紅燈籠。

  不一會(huì)兒,我們手里的籃子就滿了,我們欣喜若狂。隨著相機(jī)的快門(mén)鍵發(fā)出咔嚓一聲,我們的勞動(dòng)成果被記錄下來(lái)了。

  就如宋慶齡說(shuō)的一樣,知識(shí)是從刻苦勞動(dòng)中得來(lái)的,任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果。從那次起,我體會(huì)到了自己動(dòng)手,豐衣足食的喜悅、也從那時(shí)起我理解了它的深層含義。

  所以,要記住,勞動(dòng)過(guò)后,你就幾乎擁有了所有,有了歡喜,也得到滿足

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