（優(yōu)）蠟燭的作文15篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的蠟燭的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

蠟燭的作文1

　　有一天，家里來了一位媽媽的大學(xué)同學(xué)。我們正在吃晚飯，有說有笑，十分熱鬧。突然，燈滅了，電視也沒有了圖象，我們知道停電了。

　　爸爸用手機(jī)的光照亮，找來了圣誕西屋里的一截蠟燭。這根蠟燭高一厘米左右，外面套著鋁套。爸爸從身上摸出打火機(jī)點(diǎn)燃蠟燭，屋里頓時(shí)亮了起來。

　　吃完晚飯，我對(duì)著蠟燭發(fā)呆。我看出了它的偉大，它的優(yōu)良精神。它在緊急情況下變得很有用，它默默無言的燃燒自己，毫無怨言地照亮別人，它之前還很不起眼，在黑暗中變成了明星。

　　我想到了平時(shí)默默無聞，在緊急情況下挺身而出的人們——中國(guó)人民解放軍。

　　2008年5月12日，四川汶川發(fā)生了八級(jí)特大地震，解放軍們就臨危受命，奮不顧身地?fù)尵仁転?zāi)群眾。他們的`身影是多么偉大，多么令人敬佩啊。他們的精神多么像蠟燭��！

　　蠟燭給了我極大的啟示，讓我一生受用不盡。

蠟燭的作文2

　　星期天，我剛吃完一盒“黃連上清丸”就問媽媽：“媽媽，為什么這個(gè)黃連上清丸要用石蠟包著呢？”媽媽說：“以前的藥都是這么包裝的！噢，對(duì)了！媽媽小時(shí)侯 還用石蠟做過蠟燭呢！“是嗎，那就快做給我看吧！”“好！”于是，媽媽拿來一個(gè)小玻璃瓶子，把石蠟全部都倒進(jìn)去，然后再把它放到灶臺(tái)上，開了火。過了一會(huì)兒，石蠟慢慢開始融化了，它開始慢慢地變成了水，最后，石蠟完全融化了，媽媽把它都倒到一個(gè)小瓷盤子里，又用風(fēng)箏線做了一個(gè)引線，用木筷子夾著，把它的下半身放到蠟里。過了一會(huì)兒，蠟干了，就變成了蠟燭。媽媽松開筷子，對(duì)我說：“好了，蠟燭做好了，你拿去試試吧！

　　我笑嘻嘻地拿著打火機(jī)把蠟燭點(diǎn)上“�。〕晒α�！”我大聲地叫著，“是嗎？太好了！”媽媽高興地喊到。

　　結(jié)果今天，老天真和我的`意，今天晚上，停電了，于是，我就和媽媽、爸爸一起，點(diǎn)著我和媽媽親手做的蠟燭，共度了一個(gè)快樂的夜晚……

蠟燭的作文3

　　一天夜里，我正在寫作業(yè)，爸爸媽媽正在看電視，突然，四周一片漆黑，沒等我反映過來，家里的所有燈就全都暗了。�。⊥ｋ娏�。

　　家里黑漆漆的一片，伸手不見五指，我在這黑暗的房間中，心中有些害怕。這時(shí)，媽媽點(diǎn)燃了一根蠟燭放在我的書桌旁，顯然，整個(gè)房間也都亮了起來，我又埋頭寫起了作業(yè)。

　　不一會(huì)兒，在蠟燭的“幫助”下，我很快就寫完了作業(yè)，正當(dāng)我要離開房間時(shí)，無意間發(fā)現(xiàn)了燒得只剩下半截的蠟燭，我又坐了下來，目不轉(zhuǎn)睛地盯著它，看著它一點(diǎn)一點(diǎn)的燃燒著，我被這蠟燭的精神所感動(dòng)了。它燃燒自己的身軀，照亮了別人，它的外形極為普通，卻擁有著一種可貴的'精神。它不為名利，沒有替自己著想過，一心為人們服務(wù)，這就是蠟燭精神。

　　在我們生活中，也有像蠟燭的人們，無私奉獻(xiàn)著。

蠟燭的作文4

　　在一個(gè)商店里，有一包白蠟燭，它們覺得自己是最無能的。這包白蠟燭非常羨慕那些不同形狀的蠟燭，彩色的蠟燭、帶音樂的蠟燭甚至連一包包紅色的蠟燭也很羨慕呢！

　　有一天，一位作家買走了那包白蠟燭，回到家里在每一個(gè)角落都點(diǎn)燃了蠟燭，這位作家作家有感而發(fā)，立刻開始大創(chuàng)文章。寫完了，他開始讀，一邊讀一邊修改。旁邊的蠟燭聽了，都很驚奇，隨后又很驕傲。它們不明白為什么作家把自己看得那么重要。作家一邊用贊嘆的目光看蠟燭，一邊說：“你燃燒著自己，給人類帶來光明的今天。作為你的主人，是多么自豪呀！”

　　蠟燭們終于明白了，原來并沒有自己想象的那么差，其實(shí)長(zhǎng)相并不重要，重要的是對(duì)人類的幫助性。

　　蠟燭啊，在古老的.年代人們用你來照明，在寒冷的夜晚，人們用你來烤手！

　　蠟燭啊，因?yàn)橛辛四�，世界才多了光明，愛迪生才看見了光亮，鑿壁偷光的男孩才讀上了書。

　　世上雖然有電燈，但卻不能沒有你，可見你在人們心中有多么重要！

蠟燭的作文5

　　我想，大家一定見過蠟燭，點(diǎn)燃過的，凹凸不平，上面的燈芯黑不溜瞅的；新的還好，筆直筆直的，白得有些發(fā)亮，上面的燈芯也很白。蠟燭我們不常用，所以它老是靜靜地呆在角落里。長(zhǎng)年累月，它的身上便粘滿了灰塵。

　　小時(shí)候，家里經(jīng)常停電。晚上，只要一停電，就伸手不見五指。這時(shí)，蠟燭就有大作用，雖然只有一點(diǎn)兒小光，但是我也知足了，在地上滾來滾去。玩膩了，就來到桌邊看著蠟燭上的火焰，火永遠(yuǎn)只有這么大，可蠟燭卻在一點(diǎn)點(diǎn)、一點(diǎn)點(diǎn)地變矮，一點(diǎn)點(diǎn)地變軟。終于來電了，我們各自又開始做自己的`事情了。我望著只有一寸左右的蠟燭，心想：原來蠟燭是為了讓我們?cè)谄岷跁r(shí)不那么寂寞。

　　轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)五年級(jí)了，停電幾乎半年都沒有一次了�？呻S著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)蠟燭卻有了不同的理解：點(diǎn)亮別人，燃燒自己。就像老師，他們把美好的青春時(shí)光放在把知識(shí)傳遞給下一代上，值得我們致敬！

蠟燭的作文6

　　有一戶人家，家里有一臺(tái)臺(tái)燈，一根蠟燭，每天晚上小主人都會(huì)在漂亮的臺(tái)燈下寫作業(yè)。

　　有一天晚上，小主人睡后，臺(tái)燈說：“蠟燭，你看你滿身灰塵，可別把我的小裙子弄臟了。每天晚上小主人在我的燈光下寫作業(yè)，小主人早晚會(huì)把你扔了的.�！边^了幾天，停電了，小主人連忙拿出放在角落的蠟燭，借著微弱的光芒把作業(yè)寫完了。這時(shí)，臺(tái)燈著急了，說：“怎么還不來電呢？”過了一會(huì)兒，來電了，小主人馬上吹滅蠟燭，打開臺(tái)燈。臺(tái)燈又說：“蠟燭，你剛才冒出的黑煙把我的小裙子給熏黑了，真討厭，快滾到一邊去�！笨蓱z的蠟燭在角落里流下了傷心的眼淚。

　　過了幾天，臺(tái)燈壞了，緊接著又停電了，小主人點(diǎn)亮蠟燭，在微弱的燈光下把臺(tái)燈修好了。來電后，臺(tái)燈說：“謝謝你，用你的亮光幫助小主人把我修好了，以前我嘲笑你是我的不對(duì)，我以后再也不小看你了�！�

　　就這樣，他們倆成了好朋友。

蠟燭的作文7

　　我要這樣問，明明知道馬上要死去了，為何還要把最后一絲光亮送給人間呢？

　　朋友說：“蠟燭的光線雖弱，但它還是執(zhí)著地過完生命的最后一刻，為人間奉獻(xiàn)最后一絲光亮�！睘槭裁匆�這樣面對(duì)生命呢？朋友說：“‘蠟炬成灰淚始干�！�蠟燭就是為了給人間作更多的貢獻(xiàn)，所以即使到生命的最后一刻也要奉獻(xiàn)，這樣就是死而無憾了�！迸�！那就是蠟燭的生命意義！

　　夜晚時(shí)，想起那昏暗的燭光，我不僅感受到了蠟燭的偉大！

　　”從遠(yuǎn)處傳來一陣陣吆喝聲，這聲音是一位操著外地口音的老人喊出來的？山上映山紅花瓣飄入水中，像鑲嵌在翡翠上五顏六色的.寶石。蠟燭300字作文看你頭上兩個(gè)按鈕，紅色的是調(diào)節(jié)溫度，那黃色的是調(diào)節(jié)風(fēng)速的，你自己調(diào)吧。如果沒有老師，我們的智慧將無法傳承；這些泡泡有的大有的小，一個(gè)接一個(gè)，就像一個(gè)個(gè)幸福的家庭。

蠟燭的作文8

　　有一天上午，爸爸媽媽上班去了，我獨(dú)自一人在家，我看見書桌上的東西亂七八糟的，就打算收拾一下。在收拾抽屜時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一段小蠟燭頭，上面落滿了灰塵。我覺得這個(gè)小蠟燭頭太小了，就隨手把它扔到了一個(gè)紙盒里。

　　正好那天晚上停電了，屋里頓時(shí)一片漆黑。我沒法寫作業(yè)，爸爸媽媽也無法看書，我們一家像熱鍋上的螞蟻，著急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正在這時(shí)，我突然想起早上被我扔到紙盒里的那段小蠟燭頭，急忙跑去翻找了出來，用打火機(jī)點(diǎn)燃了蠟燭。我又重新回到書桌前寫字，爸爸媽媽以重新回到了床邊看書。這一節(jié)可愛的小蠟燭看見我們一家人安心的'看書、學(xué)習(xí)，好像也高興得流下了眼淚。

　　蠟油一滴一滴地落到了桌面上，小火苗盡管微弱，但卻還在不停的跳動(dòng)著，它要把自己生命的最后一刻也奉獻(xiàn)給人類。

　　過了一會(huì)兒，小蠟燭消失了，留在書桌上的只有一滴一滴的燭淚。

　　這件事主我知道了：不管什么東西，無論大小都有它存在的價(jià)值。

　　……

蠟燭的作文9

　　我贊揚(yáng)蠟燭是因?yàn)樗�默默的奉獻(xiàn)，為許多人創(chuàng)造出了光明，趕走了黑暗。給人們帶來了快樂。比如教師，清潔工就如一支默默奉獻(xiàn)的蠟燭。

　　教師教了我們做人的道理，教師在課堂40分中里，教我們課文中寫出的一個(gè)個(gè)道理，也耐心的.解答我們提出來的難題。有一些題老師讓我們讀課文，讓我們自己來解答，如果解答的不完整就幫我們一一的補(bǔ)充。老師就這樣磨給我們。難道教師就不像默默奉獻(xiàn)的蠟燭嗎？

　　清潔工人一大早就要起床，為我們掃出一條干凈的大馬路，讓我們?cè)缟掀饋砟芎粑�到新鮮的空氣。清潔工看到我們的快樂，在他心中也感到無比的開心。

　　我們每個(gè)人都像蠟燭一樣默默的奉獻(xiàn)，我們的祖國(guó)就會(huì)建設(shè)的更加美好。作文

蠟燭的作文10

　　有一天早晨，電燈和蠟燭就在這個(gè)房間里重逢了。

　　電燈嘲笑著對(duì)蠟燭說：“哎，蠟燭，你看，主人每一天晚上都把我開來關(guān)去得，而你呢？一天只知道在抽泣里睡覺，一點(diǎn)而也沒有用處。”蠟燭謙虛的說：“我不是一點(diǎn)用處都，也不是光一天只知道睡覺。只要時(shí)候一到你就知道了。”

　　就在這天晚上，主人正要拉燈，發(fā)現(xiàn)了頭上的電線染到了一塊，燈滅了，這時(shí)，主人這才從抽泣里拿出蠟燭為整個(gè)房間無私的.奉獻(xiàn)。電燈羞愧的對(duì)蠟燭說：“對(duì)不起是我錯(cuò)怪了你�！毕灎T說：“沒關(guān)系，不知著不罪�！�

蠟燭的作文11

　　在一個(gè)書桌上，擺著一個(gè)臺(tái)燈和蠟燭，臺(tái)燈頭上有一頂黃色的紗照。亭亭玉立，非常引人注目。每天夜深人靜的時(shí)候，便發(fā)出了光芒，照亮了整個(gè)房間。臺(tái)燈看見了小蠟燭，驕傲地說：“你看，我用處這么大，再看看你一點(diǎn)用處都沒有。”

　　小蠟燭對(duì)驕傲的臺(tái)燈，謙虛地說：“要是你的線路短路了，怎么辦？你也這么高傲呢？”臺(tái)燈不耐煩了，大叫道：“反正你比我弱，想些什么我都不在乎�！�

　　一天晚上，臺(tái)燈又要再次炫耀它自己，可是它閃了幾下就沒光了，他沒有了光芒，就不能為房間照出光亮。臺(tái)燈對(duì)蠟燭說：“對(duì)不起，我不應(yīng)該不聽你的.話�！�

　　臺(tái)燈認(rèn)為它要學(xué)習(xí)蠟燭精神，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！辈混乓�，不驕傲，不計(jì)較個(gè)人得失，踏踏實(shí)實(shí)為人類做出貢獻(xiàn)。

蠟燭的作文12

　　窗臺(tái)下那根小截蠟燭，快燒盡了。書桌上一小角落，布滿了蠟油。

　　那根蠟燭，才跟了我?guī)滋�，就為我奉獻(xiàn)了那么那么多。在我看書的時(shí)候，它陪著我；在我寫作業(yè)的時(shí)候，它陪著我；在上網(wǎng)查閱資料時(shí)，它也心甘情愿地陪著我——付出了那么多，它不僅毫無怨言，而且心甘情愿默默無聞的直到燃盡。

　　每根蠟燭，它們都會(huì)隨著主人來，主人要借助光嬉戲，它就目視著；主人要借助光去野外冒險(xiǎn)，它雖然不情愿，但還是去了。它怕狼的鳴叫和那雙充滿殺氣的雙眼；它怕兇猛的老虎；它怕那源源不斷的發(fā)出丁冬聲的泉水，他怕——那么多的.怕，它還是閉在心里，不敢發(fā)出也不忍心發(fā)出聲音，因?yàn)樗�怕讓主人再度受到驚嚇。

　　蠟燭，是默默無聞，無私奉獻(xiàn)的。我們少數(shù)人也具有這種品質(zhì)，但絕大多數(shù)人，是自私的，驕傲的。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種品質(zhì)，做一個(gè)默默無聞，無私奉獻(xiàn)的人。

　　現(xiàn)在，每當(dāng)我看到蠟燭時(shí)，都會(huì)燃起敬佩之情。我再也不會(huì)像以前那樣亂用它了。

蠟燭的作文13

　　你們知道嗎？科學(xué)充滿了奧秘，下面我要帶你們走近科學(xué)王國(guó)來做個(gè)實(shí)驗(yàn)！

　　我們平常做實(shí)驗(yàn)，要準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)材料。只見老師拿出了蠟燭、紙、膠帶、還有火柴。老師演示，先把紙剪成一個(gè)像冰淇淋筒的形狀，然后用一點(diǎn)膠帶粘住，接著拿出火柴點(diǎn)上蠟燭，這時(shí)候女孩子們都有點(diǎn)害怕，離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我和譚同學(xué)都靠的很近。

　　我們選了一個(gè)“大力士”和一個(gè)“小力士”，偷偷告訴你們，這個(gè)“大力士”就是我，而“小力士”那就是侯同學(xué)。

　　老師讓我用紙筒的小口吹，我說：“現(xiàn)在我就是大顯身手的時(shí)候了�！蔽疑钗�一口氣，用盡全力吹了一口，只見火苗東扭扭，西扭扭，好像在唱著：“我是一個(gè)吹不滅的蠟燭。”“小力士”用紙筒的'大口吹，一下就把火苗吹滅了。我心想：我怎么可能輸給一個(gè)“小力士”？為什么？

　　我終于知道了為什么，因?yàn)橛眉埻驳男】诖档脑挘瑲鈴拇罂诔鋈ゾ蜁?huì)散開；用大口吹氣，從小口出去就會(huì)聚集在一起，說明“團(tuán)結(jié)力量大”呀！

蠟燭的作文14

　　一天晚上，爸爸、媽媽和奶奶在客廳看電視，我一個(gè)人在房間寫作業(yè)。這時(shí)，我們家突然停電了，眼前頓時(shí)一片漆黑。奶奶摸索著墻壁從抽屜里拿出一根蠟燭，用打火機(jī)點(diǎn)燃后，把它放在了我的書桌上，好讓我繼續(xù)寫作業(yè)。

　　我寫著寫著，抬頭一看，��！蠟燭已經(jīng)燃燒一半了，上面的蠟油在一點(diǎn)一滴地流下來，流到煙缸里。我突發(fā)奇想，那一點(diǎn)一滴的蠟油，不就是蠟燭傷心的淚水嗎？它為大家?guī)�來了光明，而它卻在默默無聞地奉獻(xiàn)自己，這種無私奉獻(xiàn)的精神，深深地觸動(dòng)了我的心靈。

　　轉(zhuǎn)眼間，蠟燭只剩下小半截了，它的那條小生命也就快結(jié)束了，然而，它的內(nèi)心卻在閃爍著淚花。漸漸地，蠟燭熄滅了，正在這時(shí)，我們家的.電來了，眼前一片光明。

　　我想，蠟燭的光雖然很微弱，但它那默默無聞、無私奉獻(xiàn)的精神卻令我終生難忘。當(dāng)國(guó)家有難時(shí)（地震、山洪……），我便會(huì)想起蠟燭那種值得我們學(xué)習(xí)的精神，毫不猶豫地拿出自己儲(chǔ)存了一年多的零花錢，捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)人民。

蠟燭的作文15

　　提起蠟燭，人人都會(huì)爭(zhēng)先恐后地回答說：“我見過，也沒什么可希奇的�！逼鋵�(shí)，它的體內(nèi)蘊(yùn)涵著獨(dú)一無二的意義。

　　每次家里每電得時(shí)候，人們都會(huì)拿出蠟燭，為自己照亮照亮的時(shí)候，人們只會(huì)慢慢享受燭光為他們帶來的.溫暖與光明，而蠟燭呢，只會(huì)默默地為你們帶來明亮，雖然自己十分難受，十分疼痛，但沒有任何怨言。我們的老師就像這蠟燭一樣，只會(huì)自己默默地為我們服務(wù)。而我們卻想用他時(shí)才把他拿出來，為我們犧牲。每次用完蠟燭，我們就會(huì)把它吹滅，老師也一樣，等他把所知道的知識(shí)教給我們時(shí)，我們就對(duì)老師無所是視，這時(shí)的老師就像是被吹的蠟燭似的，那么需要安慰，但老師還是無私為我們奉獻(xiàn)。

　　從今天開始，讓老師的臉上永遠(yuǎn)帶有微笑，像蠟燭著的時(shí)候那樣漂亮，蠟燭雖然有時(shí)也會(huì)被仍掉被吹滅，不過，我們可以讓老師成為一盞永不熄滅的蠟燭！永不熄滅的燈！

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