假文盲作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的假文盲作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
假文盲作文1
呼——呼——寒冷的北風怒號著，那刺骨的風啊，無情地吹過每一個人，它帶著枯葉枯枝，帶著白雪……
這寒風使人不愿出門，可火車站內卻又是另一種氣氛：有的人在與親人告別，嘈雜聲中帶著“嗚嗚……”的哭聲；有的人成功地考取了外地的好院校，周圍都是“嘖嘖……”的贊嘆聲。然而，目光看向“母子上車處，又是一種景象。
一對母子被擠出了上車處。那位母親面黃肌瘦，戴著塊舊頭巾，頭巾上衣服上甚至鞋子上都滿是補丁。她的手也被那刺骨的寒風吹得像蘿卜干了，那手上有燙傷的疤，有割傷的`疤，有扎傷的疤，還有一些被枯枝刮傷的新口子，即使這樣，她也緊緊地抱著孩子，怕孩子受到一點傷害。她又時而看向那些男人，眼里滿是憎惡，滿是無奈，又滿是無助�？蓻]辦法，那些男人個個虎背熊腰，又滿身貴重物品，再說萬一傷了孩子不就完了嗎？孩子可是她活下去的最后的稻草�。�
孩子的哭鬧聲傳來，母親的目光立刻柔情似水，安慰著孩子。她輕聲呢喃著，讓孩子不再哭泣，可哭聲愈發(fā)大了。那孩子又怎會不哭？——被一個舊被子包著，戴著一個半舊的有補丁的帽子，臉都已經(jīng)冷得發(fā)青了。那幾個男人霸占了“母子上車處”不說，而且臉上還充滿了不耐煩，其中一個張張嘴想說什么，可火車來了，也就沒說出來，連忙沖上了火車。
檢票員對那幾個男人點頭哈腰，卻對這真正的“母子”透露著一絲厭煩，這檢票員也是和這些男人一樣的假文盲吧！
一陣陣風吹過，天氣漸漸變了，烏云密布，那位母親的淚珠流下，被風帶著，吹到了那遙遠的未知的遠方……
假文盲作文2
今天，寒風刺骨，在沒有任何遮擋物的公交候車點上，發(fā)生了令人忍笑不俊卻又引起了我深深的思量的事。
在公交車候車點上，有五個分外大分外醒目的字——母——子——上——車——處。可母子上車處是四個衣冠楚楚的大男人！使一對真正的母子不在“母子上車處”。
在“母子上車處”的四個大男人中，有的人或低著頭，或將眼球轉向別處避開母子的目光；
有個人干脆閉上眼睛；
還有個人文質彬彬，斯斯文文，雖然帶著口罩，卻遮不住他的羞愧。站在一旁的婦女對她的孩子說：“寶貝兒，你熟悉牌子上的字嗎？”“不熟悉。”孩子說。“上面寫的`字是——母——子——上——車——處。”婦女大聲的說。孩子聽了，指向在“母子上車處”的四個男人，天真的說：“那我們不是母子嗎？為什么四個叔叔要站在那里呢？他們又不是母子！他們都衣冠楚楚斯斯文文的，應該不會不識字吧？”“對，寶貝兒，”婦女似笑非笑的說：“不過，他們雖然不是知識上的文盲，卻是道德上的文盲。”“道德上的文盲……那他們是假文盲嘍？”婦女聽力，笑了笑“是啊。”再看看那四個男人，哈！他們臉“刷”一下就紅了！
在生活中，假文盲也隨處可見，但是我們不能做假文盲！古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之！”
我們在生活中，要做到公正！不能充當假文盲！“多行不義，必自斃！”
假文盲作文3
在一個冬日的下午，刮著陣陣凜冽的寒風。一對母子在這刀子般的風里，朝著車站緩緩走去……
那一對母子像往常一樣從車站趕往老家，可平常空曠的“母子上車處”，卻擠滿了大男人。
隊伍前的第一個男人離“母子上車處”的牌子最近，穿著大棉襖，瞇著眼睛好似鼠目。他好像看不見眼前的五個大字。第二個男人穿著大衣，緊閉雙眼，雙手深深插進了口袋。第三個男人戴著一副眼鏡，穿著一雙嶄新的皮鞋，仿佛是一名知識分子。第四個男人戴了副口罩，顯出毫不在意的樣子。
一旁的婦女抱著嬰兒，無奈而憤怒得看著那幾個大男人。在寒冷的北風中，婦女是多么得無助。
那幾個大男人不識字嗎？不，不是！他們其實都認識字，都是知識分子�？墒撬麄儏s為了自己的利益，和一對母子爭一個優(yōu)先上車的便宜。這是多么可惡呀！
現(xiàn)實生活中還有多少這樣的“假文盲”，有多少這樣的壞風氣？但我知道，那些明明有牌子告訴他們不能做的'事情，而有些人依舊那樣做。
在我們身邊，那些明明看見了不能抽煙，不能踩草坪，而依舊我行我素的“假文盲”們，你們什么時候才會醒悟過來呀！
有一句話是這么說的，有一種財富叫精神，有一種高貴叫文明。讓那些社會的壞風氣永遠得消失吧！讓我們真正做一個有學問、有素質的公民吧！
假文盲作文4
漫畫是一種具有強烈的諷刺性或幽默性的圖畫，有的會讓你捧腹大笑，有的會使你深有感觸。我看了著名漫畫家華君武畫的《假文盲》，很受震撼。
《假文盲》的畫面是：冬天的早晨，凜冽的寒風呼呼地刮著。人們冷得不住地打哆嗦。一位衣著單薄的中年婦女抱著嬰兒在車站等車。她手里提了許多東西，懷里的嬰兒還不住地哭。
咦， “母子上車處”怎么被四個大男人占領了？而抱著小孩兒的婦女卻站在一旁眼巴巴地望著他們。
看，那四個男人都穿著厚厚的.大棉衣。一個挺著肚子，裝作看不懂候車室牌子上的字；一個干脆閉上了眼睛；一個睜只眼，閉只眼；一個戴著口罩，把臉轉開了。
看完這幅漫畫，“母子上車處”幾個醒目的大字，他們卻毫不臉紅地站在那兒，不感到羞恥嗎？難道是他們不識字嗎？不是！這些人，只為了自己能快點兒上車，就裝成文盲，真可氣！真可悲！
這讓我想起了那一天—中午，我來到汽車站，上了11路車，車廂內十分擁擠。
不久，上來了一位懷抱小孩子的阿姨。過了一會兒，汽車一個急剎車，阿姨沒扶穩(wěn)，摔倒了。小孩子被嚇得哇哇大哭起來。孩子的鞋被碰掉了，阿姨困難地幫小孩兒穿上鞋，很勉強地站了起來。她無助地向四周望了望，希望誰能給她讓個座兒�？绍嚿献娜藚s一動也不動。
我環(huán)顧四周，注意看了看“老幼病殘孕專座”，可專座上的人一個個無動于衷。有的望著窗外；有的哼著小調兒；有的還抽煙，嗆得那孩子直咳嗽……我真氣憤，這些人和漫畫上的人一樣，都是些假文盲，為了自己的一丁點兒利益，不為別人著想，太沒公德了！
假文盲作文5
在一個寒風刺骨的夜晚，一位瘦弱的母親正抱著自己的小孩在“母子上車處”的牌子旁等車。
突然，一陣“咚咚”的腳步聲漸漸逼進了他們母子倆，仔細一看，原來是一群年近四十的男人正朝這兒走來。這一群人假裝盲人,站在“母子上車處”的牌子下，整整齊齊地站在兩排欄桿中間，若無其事地站在那兒吹口哨。這對可憐的母子被擠到了欄桿外停車的地方，可他們卻無能力去反抗，顯示出一副無可奈何的樣子，從母親的眼神中看出了自己的無奈與憤恨。
從這幾名男子的衣著打扮看來，他們應該是一些知識分子或政府高級官員，可他們缺乏基本的人格，我行我素，無視這對弱母子的存在，這太叫人可恨了。難道在他們的眼里就毫無“王法”，難道他們的“良心”被狗吃了嗎？
這幅極具有諷刺性的`漫畫狠狠批判了那些沒有愛心的人，沒有中國傳統(tǒng)的尊老愛幼精神的人。生活中，我也親眼目睹和感受過這種事。
一天，天氣格外差，下著傾盆大雨。我和媽媽乘坐“578”公汽去音樂學院上小提琴培優(yōu)。車內全是水，稍不注意就會滑一跤。我們倆坐在最后一排，邊聊天邊哼著小曲兒。這時，一位白發(fā)蒼蒼的老人上了車，還沒站穩(wěn)，車就開了。他顫顫巍巍地走到中間，剛剛走到一個空位子旁，一個大學生就連忙把它搶了，真不道德！最后，我媽媽將位子讓給了老爺爺，老爺爺感激萬分！
這個世界缺少一種看不見也摸不著的東西，那變是“愛”。如果人人都獻出一點愛，那這個世界將會變得更溫馨，更美好！
假文盲作文6
漫畫是一種具有強烈諷刺性或幽默性的圖畫。漫畫，也是畫家從生活現(xiàn)象中取材，通過夸張、比喻、象征等方法來諷刺，批評或表揚某些人和事。而著名漫畫家華君武的“假文盲”就是這樣的一個典型例子。
這幅漫畫描繪的是一個讓人看了生氣的景象：一個寒冷的冬天，在一個車站入口處上立著一個醒目的牌子，牌子上寫著“母子上車處”這五個大字。但在這里排隊候車的卻不是母親和孩子，而是四個西裝革履、儀表不凡，很顯然是受過教育的男青年。他們若無其事地站在那里，把一個抱著孩子的婦女擠出了站臺。那婦女一臉的吃驚，因為那四個有文化的人不僅站錯了地方，而且站牌上醒目的字也認不得。最可憐的則是那位婦女，抱著孩子，只得縮在牌子的一邊，對這些強壯的男人，敢怒不敢言。
看了這幅漫畫后，我非常氣憤。我真為我們社會上有這種不遵守社會公德的人感到可恥他們?yōu)榱俗约旱睦娑驹谀�，這些人，仿佛都是“文盲”。其實不然……就算他們真的上了車，他們覺得這樣做會對得起自己的良心嗎？難道畫中的男人們是瞎子嗎？難道他們沒有想到自己的親人出門在外可能遇到的困難嗎？他們怎么可以對身旁的母子倆視而不見，蕩然無存呢？假若這對母子是他們的`親人，他們又這樣忍心嗎？
在生活中，假文盲的現(xiàn)象也隨處可見：在明明寫著老、弱、病、殘、孕婦專座的公共汽車上，卻見一些高大強壯的年輕人安然自得坐在上面；在醫(yī)院里，寫著“安靜”的提示牌邊，有些人卻在高談闊論；有些人在一些公共場合禁止吸煙的地方，吞云吐霧；在公園里，牌子上明明寫著“請勿踩草坪”，可草坪上還是留下了一串本不該有的“珍珠”
假文盲作文7
今天我看到了一幅華君武先生創(chuàng)作的漫畫假文盲，當我看見這幅漫畫的時候，我萬分驚訝。這幾位男子良心上過得去嗎？
這是一個寒冷的冬天，在公交站立著一塊牌子。上面寫著“母子上車處”這五個醒目的大字，可是這里明顯站著四位壯漢。第一位壯漢穿著厚厚的棉襖，手揣在兜里，目光正視前方，一副從容鎮(zhèn)定的樣子。第二位壯漢戴著棉帽，打扮的'嚴嚴實實的，還穿著一雙發(fā)亮的皮鞋。第三位壯漢尖尖的鼻子上架著一副眼鏡，顯得文質彬彬，目光下垂，似乎在想誰都看不見我。最后一位壯漢還戴著口罩，大衣緊裹著身子，還有一頭烏黑的頭發(fā)，顯得很高，嘴里還不停的嘀咕：“應該沒事吧，又不止我一個人�！�
就在這時，來了一對母子。孩子的母親戴著一頂帽子，身上背著一個包，穿著棉衣，手里還抱著個一兩歲的小嬰兒，嬰兒十分可愛。因為“母子上車處”已經(jīng)沒有他們站的地方了，所以他們只能站在另一邊。顯而易見，那四位大漢有的戴口罩，有的戴帽子，有的眼神躲閃，心里感到十分不安，生怕被人們發(fā)現(xiàn)，但是卻沒有一個人離開這不屬于他們的地方。而此時此刻，那位婦女也喃喃自語道：這幾位大叔不認得這五個大字嗎？不可能啊，他們文質彬彬的樣子，不像文盲這五個醒目的大字，難道他們沒有看到嗎？一連串的問題在婦女心中產生。過了一會兒，她才反應過來，原來他們并不是真的不認識字，而是假裝不認得字。
在我們日常生活中，也有許多像這樣的“假文盲”，例如，在我們常見的水上公園上面立著一塊木板寫著“愛護小草，人人有責”，但是卻很少有人會按照這個木板去遵守。這種行為是多么可恥�。∷�，我們應該按標語去做一個文明的小學生。
假文盲作文8
我很喜歡看漫畫，對王澤的《老夫子》更是情有獨鐘。每當看到開心處，我總會捧腹大笑。而今天看了華君武的這幅《假文盲》，我卻怎么也笑不起來。
你看，在“母子上車處”，幾個身強體壯的大男人心安理得地擠在那兒，面對身邊立著的那塊“母子上車處”的警示牌，他們視若無睹，面無半絲羞愧之色；看上去，他們好象不識字，是些文盲。其實，他們都是些有身份的人呢！你瞧，就憑他們那身打扮，就算不是干部，也是些有身份的文化人吧！他們不僅裝著不認識字，而且還無視于旁邊那個母親和孩子的存在，還裝出一副心安理得、副若無其事的樣子，竟然沒覺得有絲毫的內疚或者理虧什么的。這幅漫畫雖然是華君武在一九八四年畫的，但是，在二十一世紀的今天，這種情況就絕跡了嗎？答案肯定是不言而喻的！
在寫有“嚴禁野外用火”的山上，仍能隱約看到了裊裊升起的股股濃煙；在“倉庫重地，嚴禁煙火”的'告示牌下，也有人在慢悠悠的吞云吐霧，飄飄若仙；“嚴禁亂倒垃圾”的牌子，卻很滑稽的被垃圾淹沒了；在“嚴禁踩踏草坪”的牌子旁邊，卻有人開心的嬉戲……
為什么會有這么多尷尬的場面出現(xiàn)呢？是人們對這種情況的熟視無睹、放任自流！
如果那位婦女能站出來，勇敢的對那些“假文盲”說：“這是母子上車處，這幾位先生，你們站錯位置了，應該到那邊去！”他們難道會不走嗎？如果旁人再對他們多說幾句類似的批評或者譴責的話，他們還能賴著不走嗎？如果……
如果人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！
假文盲作文9
今天我看了一幅漫畫，叫做《假文盲》，這幅漫畫是華君武所作，諷刺了那些沒有公德心的人。
這幅漫畫主要畫了：冬日里一個早上，四位男子和一位母親，一個孩子，在車站等車，明明是母子上車處，一旁也有木牌寫著“母子上車處”，可卻被四個男子占用了。一個假裝看不見木牌，另外一個閉上眼睛，還有一個假裝帶著墨鏡看不見，最后一個帶著口罩，以為別人認不出他。每個男人都穿著大棉衣，只有母子在一旁瑟瑟發(fā)抖。
看了這幅漫畫，我覺得這樣是不對的，做一個只為自己利益著想的'人是不對的，如果那兩個母子是你，你會怎么想？所以要做一個有公德心的人，你為人好，人也為你好。
在生活中，也有不少“文盲”。那天我坐公交車學校，卻看到一個年輕人坐在“老弱病殘”的座位上，翹著二郎腿悠閑地看手機，而這時有一位老奶奶上車，年輕人像沒有看見一樣繼續(xù)看手機，我站起來說：“老奶奶，您坐著，我站著。”“謝謝你。”老奶奶說。我最討厭這種“文盲”，為了自己的利益，做“道德的文盲”是不對的。
但其實，我也做過這樣的事情，在放學路上，把垃圾丟在路邊上，現(xiàn)在看完這幅漫畫，我恍然大悟，如夢初醒，知道了要做一個有公德心的人，不能做“假文盲”！
無論是在學校里，在社會上，我們都要做一個具有公德心的人，不能像四個男子一樣做“道德的文盲”，不能因為自己的利益損害別人的利益。
假文盲作文10
今天，我看到了一幅漫畫，令我大吃一驚，也讓我感到很氣憤。
在一個公交車站的上車處，有一個專用通道，旁邊豎著一塊牌子：母子上車處。這是專門為母子準備的便捷通道。可再往下看：母子上車處的護欄內，竟然站著四個男人！他們擺出一副與世隔絕的樣子，好像這就是他們該站的地方似的。先看第一個，穿的到不錯，不是領導就是個干部；再看第二個，還穿著軍裝，難道軍人就應該這樣做嗎？難道軍人就有特殊權利嗎？瞧第三個，裝出若無其事的樣子，手掏著口袋，縮著脖子，尖尖的下巴流露出他僥幸的心理……
這幾個男人倒是方便了，可在大牌子的旁邊，還站著一位母親，正無奈的看著他們。天氣這么冷，這位母親抱著還不懂事的孩子，卻只能眼看著原本屬于自己的`地方被別人占有，她們是多么可憐呀！
那些男人真的是文盲嗎？他們難道沒有看見那塊牌子嗎？他們沒有注意到牌子旁邊那對可憐的母子嗎？不是的，那些男人的文化水平看起來一個比一個高，但他們的道德卻一點也不高尚。在生活中，也有許多像他們一樣的“假文盲”，這些人對法律視而不見，永遠只為了自己的利益。
這些人不只是知識上的文盲，更是道德上的文盲，心靈上的文盲！
可悲的心靈文盲們，你們真的受得起良心的譴責嗎？
假文盲作文11
在一個寒風呼嘯的冬天，某城市某個車站里站滿了人。他們都是坐車回家過年的。
咦！那兒明明寫了“母子上車處”可是為什么那兒全是身強力壯的男子呢？真是奇了怪了。這時，迎面走來一位抱著孩子的婦女。她看著應該是她上車出的地方站滿了男子，有一些不知所措。她呆呆地站在一旁，打量著他們。
站在第一個的是一位穿著大棉襖的'中年男子，他看似好像一位做大生意的商人，兩手插在衣袋里。后面一位男子戴著氈帽，高高瘦瘦的，他正在閉目養(yǎng)神，看上去有些學問。第三位男子看上去是一位知識豐富的人，他戴著一頂鴨舌帽，鼻子上架著一副眼鏡，穿著一件皮大衣，腳上的皮鞋擦得蹭亮蹭亮的，眼睛半睜半閉。第四位男子戴著口罩，似乎很懂社會上的一些事，眼睛定定的看著前方。
婦女心里想：是他們不識字嗎？“母子上車處”這五個大字都沒看見嗎？我得好好教訓一下他們！婦女走向他們故意裝作不識字問他們：“各位大哥，請問一下這上面寫著什么？”說著便指著上面的牌子�！澳缸由宪囂��！被卮鹚氖钦驹诘谝粋�的男子。婦女問他們這是什么意思�！熬褪菋D女帶著孩子上車的地方，你連這都不懂！”戴著鴨舌帽的男子說道。婦女以為她的目的達到了，說：“你們都是男的，為什么要站在這呢？”“我們喜歡！”“對呀！我們有自由權，要你管啊？”······
四名男子大聲對婦女說著。婦女一時竟不知怎么辦才好。婦女默默地離開了。走向另一個等車處。是呀！他們不都認識字的嗎？為什么假裝是文盲呢？社會上這種人很多，可是我們不應該這樣，要遵守公共場合的規(guī)矩，我們也不要自私自利，要幫助那些需要幫助的人。讓我們拉起手，用愛去關心，去關愛每一個人，我們相信世界會更美好！
假文盲作文12
生活中，有許多人明知做某件事是不對的，可他們偏要去做。華君武爺爺用一幅名為《假文盲》的漫畫充分展現(xiàn)了現(xiàn)代人的一些不文明行為。
漫畫中，一個婦女懷里抱著一個嬰兒正在候車，卻被四個男人給擠到一邊去了，可是旁邊的牌子上明明寫了“母子上車處”這五個大字，而那四個男人像沒看見一樣。
第一個男人身穿名牌大衣，腳蹬閃亮的皮鞋，像個文化人，可是這樣的`“文化人”卻連“母子上車處”這幾個字都不認識，真是可悲!第二個男人，身穿棉大衣，頭戴棉帽，雙手插進兜里，看上去像個軍人，可我國的軍人都那么有素質，這個人卻連讓抱嬰兒的婦女先上車這樣的道理都不懂。第三個男人，身穿白襯衫，手里拿著手提包，像個有錢人，卻像什么都沒看到一樣低著頭。第四個男人，身穿大衣，戴著口罩，一臉冷漠的樣子。
生活中像這樣的人有很多，例如：公園里的草地旁邊明明有個牌子寫著“禁止踩踏草地”，可有人偏偏視而不見，還是進去亂踩一通;圖書館里明明寫著“禁止大聲喧嘩”，可有些人偏偏不聽，在里面大吵大鬧;許多公共場所明明禁止吸煙，可有人就是不聽，不顧他人感受，在一旁“吞云吐霧”。
現(xiàn)在為了一己私利，而不顧公共道德的人太多了，讓我們一起呼吁大家爭做文明人吧!讓我們一起努力，把這個社會變成文明社會吧!
假文盲作文13
我今天看了一幅漫畫，叫《假文盲》。畫中畫著一個候車處，立著一塊牌子，牌子上寫著“母子上車處”，子寫得十分清楚，醒目，不是文盲或瞎子應該看得很清清楚楚，但是，在那塊牌子的左面，站著一堆強壯高達的男人，在牌子的后面，一位年輕的母親，她抱著一個孩子，因為沒有能力，不得不縮在牌子的后面。
看啊，畫中傲慢的男人們神情冷落地站著，一點兒都不理會縮在一旁的母子倆，就連那塊牌子上的字也懶得瞄一下，根本就是一隊“假文盲”。
在我們的現(xiàn)實生活中，社會里，發(fā)生過很多這樣的事。在公交車上，一般都有幾個座位，上面寫著“愛心專坐”；不就是讓那些老弱病殘的人坐的嗎？而一些人就是不聽，非要把著位子。在公園內，草坪上立著“不許踐踏花草，”可再看看草坪上，一個個“文盲”卻在草坪上嬉戲，打鬧，躺著，坐著，吃東西；還有人吃完東西以后，把果皮紙屑亂扔；有的人閑著沒事干，把小草一根根拔起。
這些行為不都與漫畫中的行為很相似嗎？這不都是那些“假文盲”的所作所為嗎？但是，這些人總是不聽。并不是這些牌子的告示力不夠，而是現(xiàn)在的人越來越不文明，越來越不謙讓了。盡管城里的公園，大街上，滿是指示牌和大大小小的警告牌，可它們又起了什么作用呢？現(xiàn)在的.“文盲”可漸漸的比以前多了。
請大家想一想：如果世界上不會出現(xiàn)畫中行為，在生活中，人們互相謙讓，鄰里之間互相幫助，同學之間不打擊，而是互相關心，不再踐踏，不再污染空氣。那么，山不會常綠嗎？水不會長清嗎？社會不會養(yǎng)成良好的風氣嗎？如果這樣，我國也不會受到外國的冷嘲熱諷了。
還是讓我們互相多關心，多謙讓，多幫助吧。這樣，我們的明天會更好。
假文盲作文14
生活中我們能見到各種各樣的標語，在有些人眼里標語是在提醒自己該怎么做，而在另一群人眼里標語只不過是一張廢紙，不理不睬。眼前的這張漫畫生動地畫出了我的心聲。
畫中正是十二月，寒風不停呼嘯著。公交車站的一邊，鮮紅的板子上清楚地寫著“母子上車處”，站臺里站著的卻是四個人高馬大的男人。他們穿著厚厚的'大衣，嶄新的皮鞋，其中一位還架著眼鏡，看上去十分有文化。但他們都像瞎子一樣無視這個牌子，真正的一對母子在一旁用無助的眼神看著四個男人。
這些人是文盲嗎？當然不是！他們可能是聰明人當久了想換換口味。這些“假”文盲已經(jīng)自私自利到了臉皮有幾十米厚，在他們眼中愛心通道只是一個通道，別人不走是傻，我為何不走��？“假”文盲們把別人的善意化作自己的便利。或許畫中的那對母子以及生活中許許多多這樣的人都向這些“聰明人”請求讓出綠色通道，但他們無動于衷。
我們常常聽到一些暖心的事情，同時也有一些人在公共場所做出讓人唾棄的事。公交車、地鐵上都有“老弱病殘孕愛心專座”，可坐著的多為身強力壯的年輕人，那些需要幫助的人大多站著。在擁擠的車廂內誰都想找個位子坐著，對某些人而言，站幾分鐘都是煎熬，他們多需要一個座位啊，可主動讓座的人真的不多！
明寫著“請勿踐踏”的草地被踩得黃一片綠一片；明寫著“請勿停車”的路旁停滿汽車；明寫著“請勿采摘”的花海變得死氣沉沉為什么會出現(xiàn)這樣的一幕又一幕？因為一部分人缺失公德心。
別讓自私的烏云蓋住公德心的陽光，和諧社會的建設需要每個人的付出與努力。
假文盲作文15
在一個公交車站里，有一群人們。
車站里，有五位大人。四位強壯的大漢停留在了車站里，一位婦女帶著一個孩子和大漢們一起，到了“母子上車處”。為什么會有四位大漢站在“母子上車處”呢？只見婦女臉上的表情十分復雜，在嘆著氣，似乎在想：“這四個大男人沒看到是‘母子上車處’嗎？
也許，他們并不因為不識字，大大的車牌亮在眼前，而他們卻面不改心不跳，似乎是在自己家里一樣。這么沒有秩序，這么沒有規(guī)則，這么沒有尊嚴，難道社會是他們一個人生存的地方嗎？難道我們的社會就能這么隨便嗎？難道社會的規(guī)定不該遵守嗎？他們不是看不到，而是——無視社會上的規(guī)則！是一個名副其實的假文盲。
四位大人是自私自利的'人。為了更好地抓緊時間上車，直接占用“母子上車處”。直接用自己的利益做任何事，不僅會影響母子的時間，還會被人們指責。不能用自己的利益而裝作無視社會上的規(guī)則，這四位大漢就是如此，為了自己的利益而裝不認識車站牌上的字，這種行為是自私的。
在生活中我們應該遵守規(guī)定。社會里，不能以利益行事，應該以規(guī)定行事，就如同反面教材的那副漫畫《假文盲》。不能只顧全自己，還應該要為別人著想，才能使人與人之間產生一種和諧。
《假文盲》這副漫畫很明確地告訴我們要做社會上的有心人，也同時諷刺了那些在社會上沒有規(guī)定約束的人。
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