(優(yōu)選)老鷹捉小雞作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的老鷹捉小雞作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

老鷹捉小雞作文1

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和小伙伴在院子里玩游戲，這時(shí)于云龍?zhí)�出�?lái)說(shuō)，一直玩這個(gè)游戲，你們膩不膩呀！“是啊”連我都不想玩了，姐姐說(shuō)，那玩什么了？忽然姐姐說(shuō)那就玩老鷹捉小雞”我馬上高興起來(lái)“好啊，好啊”

　　我們用石頭剪刀布的方法來(lái)決定姐姐當(dāng)“老鷹”徐露姐姐當(dāng)“母雞”。游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)“老鷹”雙腿張開(kāi)，弓下身子，鷹爪張開(kāi)，一副兇猛的樣子，好像一定要捉到小雞的.樣子，老鷹想：這些嫩嫩的小雞非常合我的胃口呀！老鷹奸笑一聲，“母雞”也張開(kāi)雙翅防上“老鷹”來(lái)捉小雞�！袄销棥钡牡谝淮芜M(jìn)攻開(kāi)始了，‘‘老鷹向左攻，母雞也向左轉(zhuǎn)”“老鷹又向右攻，母雞也向右轉(zhuǎn)，突然“老鷹"一個(gè)大幅度轉(zhuǎn)彎，使一只小雞“命喪黃泉”了�！袄销棥卑l(fā)起了第二次進(jìn)攻，“母雞”自從吸取了上次的教訓(xùn)后就不敢大意了，“老鷹”左進(jìn)攻，右進(jìn)攻再來(lái)個(gè)大幅度轉(zhuǎn)彎可就是一點(diǎn)縫隙也找不到�！袄销棥币黄ü勺�在地上，“母雞”以為老鷹已經(jīng)投降了也休息了，突然“老鷹”站起來(lái)，“母雞”還沒(méi)做好準(zhǔn)備小雞就已經(jīng)被“老鷹”連續(xù)捉走四五只了，小雞們感嘆道，這真是“老鷹”中的攻機(jī)呀！“母雞”心里想怎么辦呢？怎么辦呢？我們已經(jīng)“損雞折將”了突然小雞尖叫道，救命呀！救命呀！可時(shí)間已經(jīng)來(lái)不及了，剩下的幾只小雞都被秒殺了，這場(chǎng)比賽“老鷹”勝，“母雞”敗。

　　游戲結(jié)束后小雞們都說(shuō)“這只母雞真不好，難道已經(jīng)“過(guò)期了”呵呵，我們大笑起來(lái)�？磥�(lái)一個(gè)小小的游戲也能玩出巨大的快樂(lè)。

老鷹捉小雞作文2

　　在一片綠草如茵的草地上，一只和藹可親的母雞帶著一群活潑可愛(ài)的小雞做游戲。你看！他們有的在歡快地玩耍，有的用尖銳的爪子抓蟲(chóng)，還有的在追諑嘻戲……瞧這一家子玩的多開(kāi)心啊。

　　正在他們玩的不亦樂(lè)乎的'時(shí)候，早就躲在樹(shù)梢上的老鷹已經(jīng)“口水直流三千尺“了，嘿嘿嘿，今天真走運(yùn)，遇到這么多的美味可口的食物，看來(lái)我可以飽餐一頓了。就在這時(shí)，老鷹看到了小雞的守戶(hù)神——母雞。��？這不是去年的拳擊冠軍嗎？這可叫我怎么辦啊，放棄食物嗎？不行不行，我一定要得到小雞。

　　俗話(huà)說(shuō)三十六計(jì)走為上計(jì)。老鷹知道強(qiáng)攻不行，便決定用調(diào)虎離山之計(jì)。老鷹費(fèi)了九牛二虎之力捕到了一只肥肥胖胖的蟲(chóng)子，把他叼到雞窩附近，等待母雞來(lái)取，他呢，躲到旁邊的一片草坪里偷看母雞上當(dāng)。母雞聞到了蟲(chóng)子那誘人的香味，正想去取時(shí)，又想：為了保證寶寶的安全，帶他們一起去吧。想著，便帶的小雞們出發(fā)了。老鷹看見(jiàn)了母雞不但沒(méi)上當(dāng)，還讓她和小雞飽飽的吃了一頓，感到不甘心，惡狠狠地大喊：“我要報(bào)仇！”

　　母雞聽(tīng)到了喊聲，提高了警惕。她讓小雞們回到自己這邊來(lái)，叫他們別亂跑。過(guò)了一會(huì)兒，母雞看到老鷹正向這邊飛來(lái)，全部明白了，便做出一副作戰(zhàn)的姿勢(shì)。瞧！老鷹到達(dá)了，他瞪了母雞一眼，便沖過(guò)去。母雞毫不落后，握緊拳頭，跑過(guò)去打了老鷹一拳，然后打了老鷹一八掌。老鷹被打后，心想：母雞果然名不虛傳。他眉頭一皺，準(zhǔn)備還擊，就在母雞面臨危險(xiǎn)的一剎那，老鷹腳底鉤到了一塊石頭，只聽(tīng)“啪”的一聲，老鷹重重摔倒在地。小雞們看到了，一擁而上，齊心協(xié)力地把老鷹打的落花流水。

　　老鷹落荒而逃，原本的威風(fēng)跑到九蕭云外去了，他再也不敢欺負(fù)小動(dòng)物了。而小雞一家人，邁著輕快的步子，拿著勝利的紅旗，高高興興地回家了。

老鷹捉小雞作文3

　　今天我們?cè)谕�心圓作文課上玩了一個(gè)有趣的游戲，你們猜一猜是什么游戲？告訴你們吧，就是“老鷹捉小雞”。和我一起去看一看吧！

　　上課了，老師快步走進(jìn)教室，笑著對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們今天我們來(lái)玩一個(gè)戶(hù)外游戲――老鷹捉小雞�！痹�(huà)音剛落，教室里同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái)，我們雙手揮舞著，跳躍著，興奮異常。老師宣布了游戲規(guī)則之后，我們都爭(zhēng)先恐后地向外面奔去。

　　游戲開(kāi)始了，“老鷹”先用兇神惡煞的眼神緊緊地瞪著“雞媽媽”，然后猛地向雞寶寶們撲了過(guò)去，“雞媽媽”并沒(méi)有示弱，張開(kāi)雙臂擋住了兇猛的老鷹的攻擊，小雞們也東躲西藏，不讓老鷹捉住一只可愛(ài)的小雞寶寶。老鷹又向右邊撲過(guò)去，小雞們紛紛地跑到了左邊。老鷹看一計(jì)不成，就又想了一個(gè)好點(diǎn)子――“聲東擊西”，老鷹先跑向左邊，然后又瞬間改變了方向，奔向右方，向一只毫無(wú)防備的小雞，猛撲過(guò)去，那只小雞見(jiàn)狀，機(jī)靈地逃脫了。老鷹泄了氣，在那里呼呼直喘。我們緊張的`心情一下子放松了，擦掉了頭上的汗，得意的站在那里休息。突然老鷹趁我們這些雞寶寶們洋洋得意之時(shí)，猛地伸出鷹勾爪，一俯身，一弓腿，一跨步猛撲過(guò)來(lái)，嚇得我們頓時(shí)慌了神，有的死死的抓緊了雞媽媽的衣服，有的嚇得尖叫了起來(lái)，那聲音似乎要穿透我們的耳膜，有的嚇得蹲在了地上……我也被嚇破了膽，雙手抱頭，雙腿瑟瑟發(fā)抖，臉色變得蒼白，身子縮成一團(tuán)。那一刻，我覺(jué)得鳥(niǎo)不叫了，樹(shù)不動(dòng)了，空氣也凝固了……心想：完蛋了，這次要被老鷹捉住了！這時(shí)，雞媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)護(hù)住了我，我松了一口氣�？墒抢销梾s捉住了一只落單的雞寶寶，站在那里哈哈大笑。

　　歡樂(lè)的時(shí)光總是很短暫，我們的游戲結(jié)束了。好想再來(lái)玩一次�。�

老鷹捉小雞作文4

　　"叮鈴鈴，叮鈴鈴"下課鈴響了，同學(xué)們似潮水般涌出教室，奔向操場(chǎng)，做老鷹捉小雞的游戲。

　　首先，我們選個(gè)子高又很強(qiáng)壯陳聞生做兇猛的老鷹，讓很堅(jiān)強(qiáng)的朱亭蓉做勇敢的老母雞。其它同學(xué)就做可愛(ài)又膽小的小雞。 如果"老鷹"捉到了"小雞"，那么被捉的"小雞"就成了"老鷹"，游戲就得重新開(kāi)始。如果遇到了緊急情況，"老母雞"就要帶頭蹲下來(lái)，然后，后面的"小雞"也要立刻蹲下來(lái)，不然就會(huì)變成"老鷹"的"美食"了! 游戲開(kāi)始了，"老鷹"瞪著眼睛，盯著雞群，尋找戰(zhàn)機(jī)。而"老母雞"卻抬著頭，東張西望。真可謂是一個(gè)躍躍欲試，一個(gè)百倍警覺(jué)呀!誰(shuí)知"老鷹"來(lái)了一個(gè)回旋俯沖，想嚇嚇"小雞"，果然，"小雞們"嚇得驚慌失措，而"老母雞"卻兵不厭詐，帶著"小雞們"東躲西藏。

　　"老鷹"無(wú)可奈何，忽然，他眼睛一亮，我來(lái)個(gè)聲東擊西!"老鷹"心里想。說(shuō)到做到，"老鷹"假裝向右邊的一只"小雞"撲去，可最后，"老鷹"卻向左邊的.一只"小雞"撲去，哈哈!"老鷹"果然捉到了一只"小雞"。等"老母雞"回過(guò)神兒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)晚了。 "叮鈴鈴，叮鈴鈴"上課鈴響了，原本是天敵的"老鷹"和"小雞"，現(xiàn)在又變成友好的朋友了!

老鷹捉小雞作文5

　　“跑，跑......”操場(chǎng)上傳來(lái)一陣笑聲。這是什么？太熱鬧了，學(xué)生們?cè)谕妗袄销椬バ‰u”的游戲。

　　起初，老鷹兇猛地?fù)湎蛐‰u。小雞們嚇得一塌糊涂。母雞見(jiàn)形態(tài)不好，就用尖嘴啄走了老鷹。老鷹陷入了困境。然而，小雞們得意忘形了。老鷹抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，向小雞撲去。一只雞被老鷹抓了，小雞們失敗了。第二次，老師重新選了一只老鷹，一只母雞和一群可愛(ài)的小雞。游戲開(kāi)始了。這一次，鷹比上一只鷹狡猾多了。它先把母雞牽到一邊，然后飛快地沖過(guò)去抓一只雞。然而，老鷹看不起小雞，小雞很聰明。他們一感覺(jué)到老鷹在后面追，就加快了腳步，抓住了前面雞的衣服。玩久了，沒(méi)抓到雞，哈哈哈。

　　“丁，丁，丁……”鈴響時(shí)，學(xué)生們不情愿地離開(kāi)了操場(chǎng)。

　　老鷹和小雞

　　我的課外生活豐富多彩，最喜歡的游戲是“老鷹和小雞”，它給我?guī)��?lái)了很多樂(lè)趣和笑聲。

　　沒(méi)想到陳老師帶領(lǐng)我們?cè)谶@個(gè)班玩“老鷹和小雞”。我將是“小雞”，而“老鷹”將是倪高樂(lè)。母雞是詹紅。首先，我們沖到大廳去玩。我們幾乎無(wú)法阻止它。母雞張開(kāi)雙臂與老鷹搏斗。鷹猛的盯著雞，鷹左跳右跳，還是抓不住。小雞藏在西藏�！苞棥庇帽M了一切辦法，卻一無(wú)所獲。“鷹”又說(shuō)了句:“我今天又要挨餓了！”雞群亂作一團(tuán)，老鷹趁此良機(jī)，猛撲過(guò)去抓了一只雞。母雞著急了，小雞的心怦怦直跳。鷹突然得意忘形，母雞束手無(wú)策，終于逃出了鷹的.牙齒和爪子。激烈的競(jìng)爭(zhēng)過(guò)后，學(xué)生們不情愿地離開(kāi)了操場(chǎng)。

　　我最喜歡的游戲是《老鷹和小雞》。

老鷹捉小雞作文6

　　一個(gè)周一的休息時(shí)間，我和同學(xué)們聊起了玩游戲的事，經(jīng)過(guò)討論，我們決定玩老鷹捉小雞的游戲。這個(gè)游戲大家一定不陌生，就是一人擔(dān)當(dāng)老鷹，一人充當(dāng)雞媽媽?zhuān)�一些人充�?dāng)小雞，雞媽媽要保護(hù)小雞們不被老鷹捉到。經(jīng)過(guò)商量后我們選出班里的一名高個(gè)子女生當(dāng)老鷹，雞媽媽是一名胖胖的女生，而我和剩余的同學(xué)們則是被保護(hù)的小雞仔了。

　　游戲開(kāi)始了，我們排成一隊(duì)站在“雞媽媽”的后面，后面的.“小雞”抓住前面“小雞”的衣服。我個(gè)子最小，所以排在了最后面。只見(jiàn)高個(gè)子“老鷹”半俯下身子隨時(shí)準(zhǔn)備向我們撲來(lái)，當(dāng)時(shí)我心里戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，生怕被抓了去。我們的“雞媽媽”展開(kāi)雙臂保護(hù)著后面的“小雞”們。突然高個(gè)子“老鷹”往左邊跑了幾步，我們嚇得往右邊逃去，但她這次并沒(méi)有真的想捉我們，只是想開(kāi)個(gè)玩笑，接下來(lái)才是最“恐怖”的，她突然向右邊跑來(lái)，給我們來(lái)了個(gè)措手不及，我們嚇得大叫起來(lái)，隊(duì)形也亂了，“小雞”們開(kāi)始四處逃竄，我嚇得心都提到嗓子眼兒了，也跟著到處亂跑。有的“小雞”因?yàn)樘�著急，沒(méi)看路，摔倒了，還有的因?yàn)榕艿貌患皶r(shí)被抓住了。這次“老鷹”的收獲可不小，抓了好幾個(gè)，不過(guò)幸好沒(méi)有我。這些抓住的“小雞”被淘汰了。

　　接著第二輪游戲開(kāi)始了，這次“雞媽媽”像發(fā)瘋似的，左右抵擋，還向“老鷹”發(fā)起了進(jìn)攻，她利用自己的體重優(yōu)勢(shì)向老鷹撞去，把高個(gè)子老鷹撞了個(gè)趔趄。幾個(gè)輪回后，我們這些“小雞”還是都被抓住了。這時(shí)的我們跑得已是氣喘吁吁，上氣不接下氣，滿(mǎn)頭大汗。

　　雖然我們玩得很累，但也讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)中身心得到了放松，同時(shí)也讓我們明白了：當(dāng)遇到問(wèn)題時(shí)不要慌亂，要學(xué)會(huì)冷靜，慌亂反而更容易出錯(cuò)。希望以后多玩點(diǎn)這樣的游戲。

老鷹捉小雞作文7

　　今天上體育課，老師給男生測(cè)視力，讓我們女生自由活動(dòng)。我們女生最?lèi)?ài)玩的游戲就是：老鷹捉小雞。我們還給它訂了個(gè)新規(guī)則：老鷹只能抓最后一只小雞。

　　連好老鷹和母雞后，游戲就開(kāi)始了，小雞們爭(zhēng)先孔后地躲到了蕓蕓——-雞媽媽的身后，我就是其中的一只。

　　只見(jiàn)“雞媽媽”張開(kāi)了她那雙長(zhǎng)長(zhǎng)的翅膀，做好了防備的架勢(shì)。可是，跑步健將蜜蜜————老鷹則用上了“等待”的策略。我們小雞以為是個(gè)計(jì)謀，老鷹會(huì)趁我們不加防范的時(shí)候，給我們來(lái)個(gè)突然襲擊。紛紛做好了逃跑的.架勢(shì)。過(guò)了一會(huì)兒，老鷹還是不動(dòng)身色，有的小雞已經(jīng)放松了警惕，坐在了地上。等到大部分小雞都放松了警惕以后。只見(jiàn)老鷹跳了起來(lái)，直撲最后一只小雞，雞媽媽見(jiàn)了，立刻開(kāi)啟了保護(hù)模式，用翅膀抵擋老鷹。說(shuō)時(shí)遲那是快，老鷹左一個(gè)箭步，立刻甩開(kāi)母雞的雙翅。伸出她那鋒利的鷹抓，向小雞撲去，最后那只小那只小雞毫無(wú)招架之力，逃無(wú)可逃，嚇得躲在墻角，老鷹猛撲過(guò)去，“小雞”便乖乖地成了它的“美餐”老鷹得意地哈哈大笑。

　　老鷹挺挺肚子，拍拍翅膀，又向雞群發(fā)起猛攻。小雞們這次不敢得意了，一個(gè)個(gè)緊緊跟在母雞后面，不敢放松警惕，只見(jiàn)老鷹嘴角掠過(guò)一絲狡猾的微笑，向左做了一個(gè)假撲的動(dòng)作，母雞哪里知道是“詐”，趕緊往左邊擋去，就在這時(shí)候，狡猾的老鷹向右撞撲，從“母雞“翅膀下鉆過(guò)，還沒(méi)等母雞反應(yīng)過(guò)來(lái)，有用迅雷不及掩耳之勢(shì)，抓住最尾端的那只母雞。

　　眼看著小雞們一只只少下去了，雞群里的氣氛也越來(lái)越害怕了，現(xiàn)在只剩下最后一只小雞了。那只小雞顯然更害怕了，再加上她是我們班跑步最慢的，馬上就要被老鷹追上，她只能離開(kāi)母雞，跑到了樹(shù)林叢里，沒(méi)想到被老鷹的火眼睛看見(jiàn)了，三步兩步跑上去，抓住了這最后一只小雞。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”下課了，我們走回了教室，約定下次再戰(zhàn)。

老鷹捉小雞作文8

　　我們的課余生活很豐富，游戲自然是不可缺少的一種，那么，就來(lái)看我們幾個(gè)女孩子愛(ài)玩的游戲吧！

　　平時(shí)，早上第三節(jié)課下了要做課間操，可是今天因?yàn)榭荚嚥挥萌ド喜伲�我便叫我的好朋友出�?lái)玩“老鷹捉小雞”的游戲，游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單：選一個(gè)人當(dāng)老鷹，再選一人當(dāng)雞媽媽?zhuān)�其他人�?dāng)小雞，老鷹要捉被雞媽媽保護(hù)的小雞做“美味佳肴”，雞媽媽也要負(fù)責(zé)任的呦！于是大家一致推薦我當(dāng)老鷹、推薦常樂(lè)同學(xué)當(dāng)雞媽媽?zhuān)瑮钣袂�和劉靜同學(xué)當(dāng)小雞。

　　游戲開(kāi)始了，我張開(kāi)翅膀：“依！依！依！依嗚！”一邊叫，一邊“張牙舞爪”的向“小雞”們撲去。常樂(lè)不愧是大隊(duì)部的隊(duì)長(zhǎng)，她的反應(yīng)極快，一斜身子就擋住了我，使我的目的不能得逞，但我怎么也不肯善罷甘休。于是，連想都不想就又沖了過(guò)去，緊跟著最后的一只“小雞”繞圈子，眼看就要追上了，沒(méi)想到那只“小雞”也十分敏捷，來(lái)了個(gè)急轉(zhuǎn)彎，我沒(méi)剎住，差點(diǎn)撞上了一根方柱子，我感到無(wú)地自容，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。這時(shí)，“雞媽媽”笑著說(shuō)“怎么了‘老鷹’？想放棄你的.美食嗎？”“當(dāng)然不”，我惱羞成怒的叫到，“好戲還在后面呢！依！依！依呀！”我又沖了上去，“小雞”們有一點(diǎn)驚慌失措，一邊跑一邊叫：“老鷹，你襲擊的太突然了！”哼，我才不管呢，反正要你們成為我的美食！

　　經(jīng)過(guò)幾番苦斗，我漸漸跑累了，忽然，我心生一計(jì)，何不來(lái)一個(gè)極速反跑呢？于是，我又佯裝對(duì)那些“小雞”們兜圈子，當(dāng)她們已經(jīng)熟悉我跑的方向時(shí)，我高叫：“時(shí)晨已到！”便用極快的速度反跑到了“雞媽媽”的另一邊，未等“小雞”們明白過(guò)來(lái)是怎么一回事，就已經(jīng)甩到了我的身上，“自投羅網(wǎng)”了。哈！太好了，我有美食了，我勝利了！

　　正在這時(shí)，上課鈴響了，我們帶著喜悅的心情跑進(jìn)了教室。

老鷹捉小雞作文9

　　我的課余生活是很豐富多彩的。每天放學(xué)回家一做完作業(yè)就拿出我最喜歡的《格林童話(huà)》看，有時(shí)也在網(wǎng)上打打字、查查資料。但我最喜歡和同學(xué)、伙伴們玩“老鷹捉小雞”。

　　在還沒(méi)有開(kāi)始玩的時(shí)候我們先把“老鷹”、“雞媽媽”選了出來(lái)，我當(dāng)?shù)氖请u媽媽。游戲開(kāi)始了，我把我的.“小雞”們擋著不讓“老鷹”捉去。可是，在我不注意的時(shí)候“老鷹”還是把一只“小雞”捉走了，我傷心極了。在第二輪開(kāi)始的時(shí)候，我下定決心不能再讓任何“小雞”被抓。于是我死死地守護(hù)著“小雞”，這下“老鷹”可不知道怎么下手了，就在這時(shí)它出了一個(gè)鬼點(diǎn)子：把我的注意力引開(kāi)。他說(shuō)了一聲：”看��！那是什么東西？”我感到很奇怪就四處張望，就在這時(shí)我突然明白：一定是計(jì)！于是我趕快回頭，集中精力繼續(xù)守護(hù)“小雞”�！袄销棥币�(jiàn)這個(gè)主意沒(méi)有成功，就想出了另一個(gè)鬼點(diǎn)子：從我的手下面去捉“小雞”。我那時(shí)就在想：哼，我才不會(huì)上你的當(dāng)呢！因?yàn)槲矣幸粋�(gè)聰明的小腦袋！當(dāng)他使用這一抬的時(shí)候我就跑到右邊，當(dāng)他再使用這一招的時(shí)候我就把手放下來(lái)，反正我不會(huì)再上他的當(dāng)了。正當(dāng)“老鷹”把所有的辦法都快用完的時(shí)候，上課鈴聲敲響了，“老鷹”對(duì)我們說(shuō)：我認(rèn)輸了。我們高興地歡呼起來(lái)。

　　我們真是不想離開(kāi)操場(chǎng)，但是如果我們不回去上課就學(xué)不到新的知識(shí)，所以我們只有依依不舍地離開(kāi)操場(chǎng)，開(kāi)始了在知識(shí)海洋里的游戲！

　　玩了“老鷹捉小雞”我明白了：不管做什么事情都要經(jīng)過(guò)大腦思考，不能就這么輕意的相信別人。做游戲可以讓我們快樂(lè)也可以讓我們學(xué)會(huì)一些東西，真是很不錯(cuò)的課余生活方式！

老鷹捉小雞作文10

　　今天，老師帶我們玩老鷹捉小雞的游戲。高大的鄭傅蓮當(dāng)“母雞”，其他十幾個(gè)女同學(xué)當(dāng)“小雞”，“老鷹”呢，則由我們班長(zhǎng)得結(jié)實(shí)、機(jī)靈的跑步冠軍張鵬鑫來(lái)當(dāng)。

　　一天，我們?cè)凇半u媽媽”的帶領(lǐng)下，在綠綠的草地上做游戲，大家跳啊，蹦啊，別提有多高興了�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，“雞媽媽”突然看見(jiàn)一只兇惡的“老鷹”飛過(guò)來(lái)了，她馬上讓“小雞門(mén)”蹲下，免得被老鷹抓走。“老鷹”見(jiàn)他們都躲起來(lái)了，已經(jīng)沒(méi)有機(jī)會(huì)抓到了，只好失望地回去了。但是，“老鷹”不想就此罷休，心想：這么美味的小雞，怎么能說(shuō)放棄就放棄呢？我還是先去飛一圈再說(shuō)吧。然后呢，趁他們不注意的時(shí)候再抓幾只小雞來(lái)吃吃。想著，想著，“老鷹”就飛遠(yuǎn)了。

　　“小雞們”雖然嚇得直冒冷汗，可是過(guò)了一會(huì)兒就忘記了這可怕的一幕，又快樂(lè)地玩了起來(lái)。當(dāng)“小雞們”快樂(lè)地玩著時(shí)，“老鷹”慢慢地，慢慢地靠近了“小雞”。啊呀！不好！當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)“老鷹”的時(shí)候，已經(jīng)逃不走了。“老鷹”用尖尖的爪子抓起兩只“小雞”飛走了。“雞媽媽”眼睜睜地看著自己的孩子被抓，一點(diǎn)辦法都沒(méi)有。她傷心地教育著孩子們，以后完的時(shí)候要隨時(shí)防著“老鷹”。

　　“老鷹”嘗過(guò)“小雞”的味道后，心想：太美味了！讓我再去弄幾只來(lái)吃吃。說(shuō)干就干，“老鷹”又一次飛到“小雞”旁，可這次，“小雞”和“雞媽媽”防著呢。于是，“雞鷹大戰(zhàn)”開(kāi)始了�！袄销棥睎|撲西飛，“母雞”東啄西抓，但終究都不過(guò)“老鷹”，“老鷹”以他快速的.飛翔優(yōu)勢(shì)，把驚慌失措的“小雞”又叼走了幾只�！半u媽媽”沒(méi)辦法，趕緊對(duì)“小雞們”說(shuō)：“快！快躲到我的翅膀下！”等那些“小雞們”一個(gè)不落地躲好后，“雞媽媽”帶著她的孩子們采用蜈蚣步，慢慢地移著，回到他們溫暖的“雞窩”，再也不出來(lái)了。

　　“老鷹”雖然不斷在“雞窩”外盤(pán)旋，可再也沒(méi)機(jī)會(huì)抓到他們了。

　　哈哈哈哈……操場(chǎng)上回蕩著一片笑聲！

老鷹捉小雞作文11

　　叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們紛紛跑出教室，開(kāi)始玩起了各種游戲，如捉迷藏，丟沙包，跳皮筋等。我們也不例外，召集了一群小伙伴，玩起了老鷹捉小雞的游戲。游戲規(guī)則就是；一個(gè)人當(dāng)“老鷹”，一個(gè)人當(dāng)“母雞”，剩下的就當(dāng)“小雞”，“老鷹”抓住的“小雞”越多，勝利的機(jī)會(huì)就越大，而“母雞”要保護(hù)“小雞”，不要被“老鷹”抓到，等到“老鷹”投降時(shí)，就算勝利了。

　　游戲開(kāi)始了，我當(dāng)“老鷹”，“小雞”們緊緊地跟在“母雞”身后，我左抓一下，右抓一下，可是，“母雞”移動(dòng)的.速度較快，也把“小雞”們保護(hù)得很好，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我就累得趴了下來(lái)。就在這時(shí)，我想到了一個(gè)好方法，故意往上跑，“母雞”見(jiàn)了，覺(jué)得很奇怪，也跟著往上跑，我看見(jiàn)了，來(lái)個(gè)急速大轉(zhuǎn)彎，“小雞”們嚇得落荒而逃，離開(kāi)了媽媽的保護(hù)，“母雞”見(jiàn)了，趕緊跑過(guò)去保護(hù)著其中幾只掉隊(duì)的“小雞”，我趕緊跑去抓掉隊(duì)的“小雞”，可是“母雞”用最快的速度跑在我前面，成功保住了“小雞”，我再次撲空。

　　第二輪開(kāi)始了，我還是繼續(xù)當(dāng)“老鷹”，這次，“母雞”一開(kāi)始就帶著“小雞”采取閃躲戰(zhàn)術(shù)，一點(diǎn)機(jī)會(huì)都不給我，讓我跑得氣喘吁吁。哎！要想出了一個(gè)好辦法來(lái)，我胡亂捉了幾分鐘，裝成一副很累的模樣，不過(guò)“母雞”看到我好像累得走不動(dòng)路了，便放松了警惕，好時(shí)機(jī)來(lái)了，于是，我趁著機(jī)會(huì)向他們撲去，“母雞”根本就沒(méi)有注意到我，這次，我把“小雞”們?nèi)�被捉住了，第二輪我勝利了�?/p>

　　快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，叮鈴鈴，上課了，我們不舍的回到了教室。

老鷹捉小雞作文12

　　星期六晚上，我們一家人無(wú)所事事地坐在沙發(fā)里，各自打發(fā)著時(shí)間。

　　妹妹突然心血來(lái)潮，說(shuō)：“我們來(lái)玩老鷹捉小雞好不好？”“好�。　蔽覀円宦�(tīng)，馬上爽快地答應(yīng)了。經(jīng)果選舉，我當(dāng)上了老鷹，而爸爸當(dāng)上了母雞，妹妹則是小雞。

　　我們還改編了游戲規(guī)則：如果母雞掩護(hù)小雞成功到達(dá)“雞窩”，母雞和小雞就勝利了；但如果小雞在途中被老鷹捉到，則老鷹勝利。

　　游戲開(kāi)始了！我先擺好進(jìn)攻的架勢(shì)，爸爸也做好了掩護(hù)的準(zhǔn)備。我想先用氣勢(shì)嚇“母雞”一下，然后再趁其不備捉住小雞。

　　我揮舞著“大爪子”朝爸爸撲去，沒(méi)想到爸爸一點(diǎn)都不怕，反而也揮舞著“大爪子”朝我撲來(lái)，就這樣，我們不停地?fù)]舞著“大爪子”，不知怎么回事，我們的“爪子”慢慢變成了掌，于是我們打起了太極拳。

　　突然，我快速地用手伸向“小雞”，眼看就要捉到了，可爸爸就在這時(shí)抓到了我的手，他抓著我的手不放，我拼命地甩手，想“解救”我的.雙手，可爸爸抓得太牢了，我完全掙脫不了。

　　于是，我開(kāi)始不停地跳來(lái)跳去，爸爸見(jiàn)狀，也跟著跳了起來(lái)，結(jié)果我們跳起了舞來(lái)。妹妹也一邊跳，一邊叫：“太好玩了！”媽媽在一旁嘀咕：“老鷹和母雞相處得很好呀！”

　　過(guò)了一會(huì)兒，我才“解救”出我的雙手，這大大消耗了我的許多體力，我全身已經(jīng)快沒(méi)力氣了。爸爸看著我喘著粗氣，猜到我的體力不足，于是帶著妹妹飛快地沖向“雞窩”。

　　眼看他們就要贏了，我趕緊沖過(guò)去攔截，妹妹見(jiàn)我沖了過(guò)來(lái)，嚇得哇哇大叫，都沒(méi)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)到“雞窩”前了。

　　趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，我趕緊以掩耳不及速雷之勢(shì)地抓住了妹妹。耶！我勝利了！我高興得跳了起來(lái)，可妹妹連剛才發(fā)生了什么都不知道。

　　老鷹捉小雞這個(gè)最普通的游戲，讓我回憶起了童年，也給我們?nèi)�家�(guī)��?lái)了許多快樂(lè)。

老鷹捉小雞作文13

　　昨天的“老鷹捉小雞”比平常好玩多了，為什么呢？那就讓我來(lái)給你講講吧！

　　昨天下午第二節(jié)足球課，可能因?yàn)榭炜荚嚵耍�所以足球老師又沒(méi)來(lái)。大家一聽(tīng)，都像蔫兒了的花朵一樣，無(wú)精打彩。老師一看，就想:同學(xué)們也三次沒(méi)上足球課了，不如就讓他們放松放松吧！于是對(duì)著同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，如果你們盡快把考生字的錯(cuò)改完，我們就出去玩，但是不能說(shuō)話(huà)，這個(gè)條件合理嗎？”同學(xué)們一起喊道：“合理！”老師又說(shuō):“那你們快改。”馬上，同學(xué)們就動(dòng)了起來(lái)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們改完了錯(cuò)，老師就帶著我們出去玩。到了操場(chǎng)的.時(shí)候，老師就說(shuō):“同學(xué)們，我們來(lái)玩‘老鷹捉小雞’，老師扮‘母雞’好不好？”同學(xué)們立刻全排在了老師后面。玩的時(shí)候，我還說(shuō):“潘老師，你超載了�！崩蠋熆匆�(jiàn)了我們這群“小雞”說(shuō)人太多了，太容易被抓了，于是讓我們排成兩列。正好這時(shí)王老師來(lái)了，潘老師又說(shuō):“潘老師一列，王老師一列好不好？”這時(shí)潘老師后面才減少了一點(diǎn)“小雞”，扮了一會(huì)兒小雞后，我也被抓住了，所以我成了“老鷹”，我扮“老鷹”時(shí)，我跟潘老師和“小雞”玩起了“愛(ài)的魔力轉(zhuǎn)圈圈”，好幾個(gè)“小雞”都被甩飛了，有些前面的才勉強(qiáng)抓住了，沒(méi)被甩出去。我看準(zhǔn)了機(jī)會(huì)，抓住了一個(gè)“小雞”，心里真得意！

　　時(shí)間過(guò)得真快，馬上就下課了，老師組織好隊(duì)伍帶我們回班時(shí)，我覺(jué)得潘老師好像又回到了童年時(shí)代。

　　真是一次難忘的“老鷹捉小雞”啊！

　　你這個(gè)小機(jī)靈，可是把我這只“母雞”都快轉(zhuǎn)暈了！

老鷹捉小雞作文14

　　你們可能會(huì)認(rèn)為“老鷹捉小雞”是個(gè)幼稚的游戲。但我不這樣想，我覺(jué)得“老鷹捉小雞”是個(gè)智力游戲。我們班的女同胞們也許和我想到了一起，班里便掀起了一場(chǎng)游戲風(fēng)波。

　　“玩老鷹捉小雞？”“好！”每到課間，操場(chǎng)上就會(huì)傳來(lái)這樣的叫喊聲。

　　哈！游戲開(kāi)始了。我是機(jī)智的老鷹，武文君是保護(hù)小雞的雞媽媽?zhuān)�其他參與游戲的同學(xué)就是貪吃的小雞了。

　　我把注意力集中在最后一只小雞身上。我左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)好主意。我一直往左邊跑，使小雞們放松警惕性。接著，我以最快的速度向右追，想給它們來(lái)個(gè)措手不及，可是，這個(gè)雞媽媽太厲害了，一直攔著我，根本沒(méi)讓我離開(kāi)過(guò)它的視線(xiàn)。哼哼！但它難不倒我。我往反方向一側(cè)身，雞媽媽趕忙去攔我，可我又來(lái)了個(gè)大幅度轉(zhuǎn)彎，雞媽媽還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，一只小雞已經(jīng)“壯烈犧牲”了�？粗�雞媽媽垂頭喪氣的樣子，別提我多得意了！

　　當(dāng)游戲再次進(jìn)行時(shí)，可就沒(méi)那么容易了。因?yàn)殡u媽媽已經(jīng)有了相當(dāng)豐富的.經(jīng)驗(yàn)，識(shí)破了我的陰謀。我能想到的方法都用上了，可仍不見(jiàn)效。幾分鐘過(guò)去了，我便累的滿(mǎn)頭大汗，直喘粗氣。但雞媽媽毫不放松，怒視著我。小雞們似乎也做好了防守的準(zhǔn)備。看到這幅盛氣凌人的模樣，我心里打起了“退堂鼓”�？珊ε略谕瑢W(xué)面前丟臉，我只好硬著頭皮繼續(xù)捕捉。雞媽媽仔細(xì)觀察著我的一舉一動(dòng)，生怕因自己疏忽大意而再丟一個(gè)雞寶寶。我心想：“既然，雞媽媽變聰明了，我就用笨辦法治治它，一定有效�！毕氲竭@，我奸笑一聲。

　　我一直向左邊追。雞媽媽認(rèn)為我要向反方向攻擊，便朝反方向阻攔我。而我卻沒(méi)有移動(dòng)位置。雞寶寶看到我后，都尖叫起來(lái)。我馬上就要?jiǎng)倮�了�?/p>

　　“丁零零”上課鈴響了。我們戀戀不舍地回到了教室。

　　先寫(xiě)到這里吧，又有人叫我去玩“老鷹捉小雞”了。Bye——Bye！

老鷹捉小雞作文15

　我的課余生活豐富多彩，像一幅五彩的圖畫(huà)，有跑步、畫(huà)畫(huà)、下棋、學(xué)琴、寫(xiě)字……

　　可我最喜歡玩老鷹捉小雞了。

　　記得有一次，班主任唐老師帶我們?nèi)�班去操�?chǎng)玩耍，大家你一言我一語(yǔ)的議論到底玩什么游戲，最后唐老師決定玩老鷹捉小雞，三局定勝負(fù)。同學(xué)們互相分配角色，張家瑞當(dāng)老鷹，唐老師當(dāng)母雞，其余同學(xué)都當(dāng)小雞。

　　第一回合剛一開(kāi)始，張家瑞扮演的老鷹像離弦之箭似的一個(gè)勁地向小雞群沖去，唐老師扮演的母雞健步如飛，張開(kāi)翅膀，騰挪閃移，像保護(hù)傘一樣筑起一道屏障，我們扮演的小雞們緊緊跟在母雞后面，表現(xiàn)的敏捷、靈活、配合又默契。老鷹一會(huì)兒跑跑東；一會(huì)兒跑跑西，捉了半天，一只小雞也沒(méi)捉住。第一回合雞群完勝。

　　第一回合休息期間，張家瑞一邊拍著腦子，一邊自言自語(yǔ)地說(shuō)：“不能這樣硬碰硬，不然會(huì)體力不支，得智取�！�

　　第二回合開(kāi)始了，老鷹假裝體力不支，不停地喘氣，母雞和小雞見(jiàn)老鷹半天不來(lái)捉小雞，就放松了警惕。這時(shí)，老鷹見(jiàn)勝券在握，突然像一頭公牛似的橫沖過(guò)來(lái)，以風(fēng)馳電掣般的'速度閃過(guò)母雞向小雞群沖去，這一舉動(dòng)把小雞們嚇了個(gè)措手不及，全都驚慌失措、向四面八方逃竄……跑在后面的小雞全部被老鷹抓住了。第二回合，老鷹獲勝。

　　第二回合休息期間，我們對(duì)老鷹恨的咬牙切齒，把全部怒火灑向老鷹，而老鷹卻嬉皮笑臉地對(duì)我們說(shuō)：“中我的計(jì)了吧�！�

　　第三回合在緊張的氣氛中開(kāi)始了，小雞們齊心協(xié)力，任憑老鷹絞盡腦汁想出各種詭計(jì)，可是小雞們注意力集中，不給老鷹一點(diǎn)機(jī)會(huì)，老鷹怎么也捉不到，最后張家瑞扮演的老鷹垂頭喪氣地舉手認(rèn)輸，可我們扮演的小雞仍然士氣高昂，興奮地伸出V型手勢(shì)，大喊一聲：“耶”。

　　這個(gè)游戲充分體現(xiàn)了我們團(tuán)隊(duì)合作的精神，讓我知道了團(tuán)結(jié)就是力量。

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