我的拿手好戲作文15篇（精品）
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的我的拿手好戲作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的拿手好戲作文1
我喜歡足球，一有空，就和幾個(gè)同學(xué)去踢比賽。我的拿手好戲就是踢足球。
我第一次和足球打交道時(shí)才一年級，那是個(gè)夜晚，我和家人一起去市體育中心玩，我看到一片巨大的綠草坪上運(yùn)動(dòng)員在歡呼，那個(gè)雪白的足球在運(yùn)動(dòng)員腳下像長了翅膀一樣在足球場上飛馳。那一刻，我就喜歡上了足球這個(gè)運(yùn)動(dòng)。
回到家后，我和爸爸說了這件事，爸爸欣然給我報(bào)了足球班。開始我十分認(rèn)真，但后來覺得太苦了，想放棄，足球也好長時(shí)間沒動(dòng)了，一聽到要練習(xí)了我就心煩，就開始亂踢球。
有一次自由活動(dòng)時(shí)，我又看到校隊(duì)的人在打比賽，那時(shí)，我的心跳突然加快了速度。我想，要不再練練？此后，我每節(jié)體育課都在踢足球。終于，機(jī)會(huì)來到了我眼前，全年級50多個(gè)人里面，有10個(gè)人被進(jìn)入校足球隊(duì)，其中一個(gè)就是我。開始，我是替補(bǔ)。但在我自已努力下，我上了場，逐漸成為主力隊(duì)員。
記得四年級那一次，我被球砸傷了，休息了一個(gè)星期，傷好后我開始猶豫要不要入隊(duì)。最后我還是入隊(duì)了。
后來的'這些年里，我校足球隊(duì)代表慈溪市去寧波打比賽，得了男子甲組第二名。
這就是我的拿手好戲。
我的拿手好戲作文2
一到體育課，同學(xué)們就三五成群，捧著一個(gè)足球排成陣勢，喊的喊，跳的跳。
我也準(zhǔn)備上去湊熱鬧，我踢了一個(gè)，方向失去控制，球一下子飛到了足球場外，同學(xué)們哄堂大笑，我急忙逃之夭夭。
以后，每當(dāng)有空閑的時(shí)間，我總捧著足球在練習(xí)。我發(fā)奮圖強(qiáng)，立志一定要一雪前恥。
我經(jīng)過了七七四十九番考驗(yàn)，水平漸漸突飛猛進(jìn)。我現(xiàn)在已經(jīng)擁有十八般武藝。
有一天，我邀請了朋友們前來一起踢球。朋友們瞟了我一眼：“哼，你現(xiàn)在水平無所長進(jìn)吧！就你這只菜鳥也不過如此�！蔽覛獾靡а狼旋X：“好，今天讓你知道本大俠的厲害！”我來到一邊，把球用力一扔，隨即算好球的落點(diǎn)，猛力一踢，球一下子飛了起來，足足有三層樓高！當(dāng)球掉下來時(shí)，我用腳底一掃，球劃過一道美麗的`弧線，飄過朋友飛頭領(lǐng)進(jìn)了球門。我又把球扔高一些，飛起一踢，正中球門。
朋友們驚訝得目瞪口呆：“呀！想不到你已不再是那個(gè)菜鳥小兵了，真是一個(gè)月不見，當(dāng)刮目相看了！”他們不屑的目光中多了幾份贊許與欽佩。
那種高高在上的感覺真是倍兒爽！也是從這踢足球中學(xué)到了一個(gè)道理——不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香！
我的拿手好戲作文3
課間休息時(shí)，同學(xué)們都安靜地寫作業(yè)，突然，只聽見旁邊"啪"的一聲，一個(gè)修正帶倒在了我眼前。同桌傷心地捧起可憐的修正帶，苦苦的要求我?guī)退抟幌�，那么今天就讓你們瞧我的拿手好戲：修修正帶�?/p>
我先給修正帶來個(gè)手術(shù)，把他的`身子對半拆開，我仿佛聽到修正帶痛苦的"啊"了一聲，現(xiàn)在修正帶里的器官混亂無比，我把修正帶子來了一波"愛的魔力轉(zhuǎn)圈圈"，把帶子轉(zhuǎn)成一條又平又直的，然后用小齒輪把帶子卷在一起，但因?yàn)榈舫鰜淼拇鼛ё訉?shí)在太長了，導(dǎo)致在卷的過程中帶子給弄斷了，氣管全掉了出來，我讓我的助手幫我把氣管給修正帶裝好，我去借透明膠，可每個(gè)同學(xué)都說沒有，最后只有在老師手里借到透明膠，我把多余的帶子扔掉，把不能用的那頭貼上透明膠，減去多余部分，把它貼在小齒輪上，最后把小齒輪裝載原來的位置上，然后蓋上蓋子，修正帶仿佛在說："呼，終于舒服了。"
同桌看到修正帶被修好了，連蹦帶跳地端詳修正帶，發(fā)現(xiàn)沒有問題后，連忙感謝和夸贊，還豎了個(gè)大拇指。
我的拿手好戲是不是很不錯(cuò)呢？
我的拿手好戲作文4
我相信大家都有拿手好戲，唱歌、畫畫、書法......可我的拿手好戲是跳舞。
你們別看我現(xiàn)在跳的這么優(yōu)雅、好看，其實(shí)我在背后付出了很多努力——七歲時(shí)，我剛?cè)ヅ嘤?xùn)班學(xué)跳舞，老師讓我劈叉，可怎么也劈不下去�；氐郊遥易寢寢寧臀彝聣�，痛的直尖叫。我想放棄的時(shí)候，我內(nèi)心中就像有個(gè)小精靈，對我說：“姚穩(wěn)婷啊姚穩(wěn)婷，要知道世界上所有的舞者也是從不會(huì)的到會(huì)的，所以你一定要堅(jiān)持下去��！”
從那一刻起，我就堅(jiān)持跳舞，把課余的時(shí)間都用在了跳舞上，終于有一天我會(huì)劈叉了，我高興極了，可沒高興多久，又發(fā)生了一件讓我難過的事。某天，在家練習(xí)跳舞的'時(shí)候，一個(gè)鄰居看見了，諷刺地說：“跳的一點(diǎn)也不好看，丑死了�！碑�(dāng)時(shí)我很傷心，已經(jīng)很努力了，為什么就是得不到別人的認(rèn)可呢？每當(dāng)這時(shí)，心中又會(huì)聽到小精靈說的那句話，我有樹立了信心。慢慢的我三年級了，還在學(xué)舞蹈，因?yàn)榕η趭^，我得到了大大小小的獎(jiǎng)狀。
在舞蹈班，我跳的比全班都好，真的非常開心和自豪。這就是我的拿手好戲——跳舞。
我的拿手好戲作文5
我的拿手好戲是用一些沒有用的筆，制造“槍”。
有一次，我的自動(dòng)鉛筆報(bào)廢了，但我覺得扔了挺可惜的，就研究起來。我先將筆的桿子反裝，然后將一粒小紙球放在桿頭上。拿一根鐵絲，套在桿上，一拉鐵絲，筆桿內(nèi)彈簧壓縮；松開時(shí)，借助彈力，小紙球就飛了出去。
我還做過直接發(fā)射筆桿的“筆箭”。在筆頭上的裂縫處粘上膠帶，固定筆桿。接著，按下按鈕，筆桿就脫離膠帶，飛出去了。
我在空曠的`地方測試新“發(fā)明”，最遠(yuǎn)能在十幾米處落地。我對著墻射擊氣球，一按，竟把氣球射破了！
這僅僅是開場，真正壓軸的還在后頭呢！我將做好的十幾支筆箭附在一個(gè)紙筒上，給紙筒裝上把手和扳機(jī)，把扳機(jī)和筆箭按鈕用鐵絲扣著，哈哈，變成了散彈槍。
我用力扣動(dòng)扳機(jī)，十支箭齊發(fā)，直向前方飛去，不偏不倚，在爺爺身上“著陸”。不用說，我被結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地揍了一頓，槍也被沒收了。
筆箭雖好玩，但不能對人發(fā)射哦！
我的拿手好戲作文6
滑板一項(xiàng)娛樂運(yùn)動(dòng)，也是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)之一。
在我最開始騎滑板時(shí)，我像要馴服一只野馬一樣。那時(shí)我踏上滑板的第一步就被滑倒了，不過幸好我的“師傅”來幫忙了，他教我如何保持重心、如何滑行，是他教會(huì)了我怎么騎滑板。
有一次我和幾個(gè)朋友一起去廣場上玩，為了能在同學(xué)面前耍耍威風(fēng)，于是我?guī)Я宋倚膼鄣幕�。我腳下踩著滑板就像踩著哪吒的.風(fēng)火輪，特引人注目。之后我在他們面前表演了我最拿手的豚跳，使得他們投來了羨慕的目光。還不停地讓我去教他們。
正當(dāng)我得意洋洋的時(shí)候，尷尬的事發(fā)生了。我正在一群滑板高手練習(xí)的地方。我在他們面前就像在關(guān)公門前刷大刀——不自量力。他們做了很多很難的動(dòng)作，在明顯的對比下，同學(xué)們又向我發(fā)出了嘲諷的聲音，我頓時(shí)變得十分尷尬。
唉！如果我沒選在那一塊練滑板的話，我或許就不尷尬了。
我的拿手好戲作文7
每個(gè)人都有他的拿手好戲，如：畫畫、打羽毛球、挑西瓜、吹口哨……多得數(shù)不清，可這些都不是我的拿手好戲，我最拿手的還是燒菜。
每次媽媽燒菜的時(shí)候，我總要去看上幾眼，假如媽媽有空的話，我就請求媽媽教我燒菜。
有一次，我請求媽媽教我做菜，而媽媽就像一位指揮官一樣，在一旁指揮著。我先打開煤氣，灶臺上竄出了藍(lán)色的火苗，我趕緊把油倒了進(jìn)去，只聽“噼里啪啦”一陣聲響，鍋中就像跳跳糖一樣“滋滋”響，還有許多煙向我撲來。媽媽連忙對著我大叫：“快把油煙機(jī)打開。”我把媽媽準(zhǔn)備好的菜依次放入鍋中，當(dāng)菜放進(jìn)去時(shí)，鍋中的`油，不聽使喚地向四周撲去，要是一不小心還會(huì)蹦到你身上去呢。
“快，翻炒一下，不然菜就要焦了�！眿寢屵B忙指揮我。我用鍋鏟翻炒著，一會(huì)放入鹽，一會(huì)兒放入雞精，一會(huì)兒放入醬油，一陣陣香味慢慢地飄了出來。經(jīng)過我的一番努力，一盤香噴噴的炒土豆就大功告成了，雖然外觀不怎么樣，看起來有些黑乎乎的，“嗯，還不錯(cuò)，就是賣相差了點(diǎn)�！眿寢屝χf。后來，經(jīng)過多次的訓(xùn)練，我終于學(xué)會(huì)了炒菜，還收獲了不少的生活知識呢。
如果媽媽不在家，我餓了，就可以自己做飯吃了。你們說，我的拿手好戲是不是用處多多呀?
我的拿手好戲作文8
每個(gè)人都有自己的拿我手好戲，有人可以跳出震撼人心的舞蹈，有人可以說出酷炫的順口溜，還有人可以做出精美的小工藝品，我也不例外，我的.拿手好戲就是炒小炒肉。
我和小炒肉的邂逅是在一個(gè)星期六的中午，我正在廚房里看媽媽炒小炒肉，我看到她那嫻熟的手法。過了不久，就看到了一盆讓人聞了就要流口水的小炒肉映入眼簾，看了之后，我非常羨慕，同時(shí)也產(chǎn)生了要把小炒肉炒好的想法。
吃飯時(shí)，我向媽媽提出了這個(gè)想法，媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，那是別提我心里有多高興了，差點(diǎn)笑出聲來。
我先按照媽媽說的，把一切都準(zhǔn)備好了，有新鮮肉，青椒，大蒜，還有一些調(diào)味料。
然后，媽媽讓我把肉和醬油和在一起。起鍋燒油，等他們熱了之后，把青椒放入鍋內(nèi)炒熟，再把青椒裝出來，把肉放進(jìn)去炒熟。最后把青椒也放進(jìn)去再做一些調(diào)料。再把菜裝出來。
香噴噴的菜出來了，我趕忙讓媽媽試一下，媽媽吃完后說：“這是我吃過最好吃的菜了�！彼查g，我開心到飛起來
炒菜不僅豐富了我的業(yè)余生活，還給我?guī)砹瞬簧倏鞓贰?/p>
我的拿手好戲作文9
俗話說的好“三百六十行，行行出狀元”，每個(gè)人一定都有自己的拿手好戲——比如我。我的拿手好戲是炒菜。
菜的種類有很多，而我，會(huì)做紅燒魚。不過，說起來，可還有一段辛酸的歷史呢！
做魚，其實(shí)很簡單。只需要三個(gè)方法即可學(xué)會(huì)——多看、多問、多試。使用這三個(gè)方法，不到一個(gè)月，保準(zhǔn)你也一定能學(xué)會(huì)這道“大菜”。
現(xiàn)在的你一定很蠢蠢欲動(dòng)了吧？別急，下面的才是重點(diǎn)。
還記得那個(gè)中午，我在廚房為做魚而準(zhǔn)備著。配料到不需要太多的`準(zhǔn)備，只需要準(zhǔn)備一些蔥花、蒜、花椒和日常的油鹽醬醋就行了�？梢苍S是我太激動(dòng)了，競手上一不小心，把裝醬的碗摔在了地上，不僅碗打碎了，還把醬料灑了一身，自然被媽媽臭罵了一頓。但我沒有灰心，把地掃了一下，換一身干凈的衣服，繼續(xù)做魚。
沒過多久，魚就做好了，色香味俱全，我得意極了，正趾高氣揚(yáng)的準(zhǔn)備炫耀一下我的廚藝，媽媽卻來了一句：“這魚的味道怎么有些怪怪的？”，我定睛一看，頓時(shí)傻了眼：怎么，有一塊魚肉糊了！這時(shí)，來我家做客的表妹也發(fā)現(xiàn)了。頓時(shí)，家里炸開了鍋，好尷尬�。�
我的拿手好戲作文10
我們每個(gè)人都有自己的拿手好戲，有的是釣魚、有的是書法、有的是架子鼓，而我的拿手好戲則是五子棋。
在家中，我的五子棋可謂是全家第一，就連特別愛下棋的'爺爺也比不過我呢！以前我參加的夏令營，和營中的教官和學(xué)員下五子棋，想贏他們，那可真是“張飛吃豆芽——小菜一碟兒”，最多不過三分鐘就被我“殺的”片甲不留，縱有九條命也無計(jì)可施。
我的五子棋則是無師自通。這門技藝是在一次次失敗、一次次被殺中總結(jié)出來的。真是應(yīng)了那句話：經(jīng)歷是我們最好的老師，而失敗則是成功之母！
我為了讓自己的五子棋生涯更加富有挑戰(zhàn)性，還特意找了時(shí)間，把爺爺、爸爸和媽媽都請了過來，讓他們?nèi)艘魂?duì)，我自己一隊(duì)，并規(guī)定他們有三次悔棋機(jī)會(huì)，我一次都沒有。比賽開始了，我用的是獨(dú)創(chuàng)的“三斜”戰(zhàn)術(shù)，即在棋盤中間，連續(xù)斜著放三個(gè)棋子，把對方的注意力吸引到兩邊，再將自己的棋面組成九宮格，很容易就會(huì)出現(xiàn)四連子，在爸媽三次悔棋之后，我依然獲勝，并且連勝三次，贏得比賽！
五子棋是一個(gè)集開發(fā)腦力有舒緩心情的游戲。因?yàn)槲遄悠逡讶谌氲轿业纳钪腥チ恕?/p>
這就是我的拿手好戲——五子棋，我喜歡下棋。
我的拿手好戲作文11
我的拿手好戲要算游泳了。
記得第一次學(xué)游泳的時(shí)候，教練首先教我們憋氣，應(yīng)為我剛開始學(xué)，一點(diǎn)也不會(huì)�？墒俏也粴怵H，回家天天練習(xí)憋氣，最終學(xué)會(huì)了憋氣。有一次，教練要我們在水下進(jìn)行一次憋氣的.小比賽，我們一個(gè)個(gè)瞪著眼珠子，鼓著腮幫子在水下憋氣，最終，他們一個(gè)個(gè)都先后撒了氣，唯獨(dú)我還在堅(jiān)持著。教練為此還表揚(yáng)了我，教練的表揚(yáng)讓我更加堅(jiān)定了要學(xué)好游泳的決心。
學(xué)完憋氣該學(xué)泳姿了，泳姿有四種，分別是蝶泳，蛙泳，仰泳，自由泳。我最喜歡自由泳了。剛剛開始學(xué)自由游泳的時(shí)候，教練先教我們手和腳的動(dòng)作，然后教練要我們手腳配合著下水試一下。我本來覺得很簡單，可是一下水就傻了眼，我的手和腳怎樣也配合不協(xié)調(diào)。在之后的幾天里，我天天都練習(xí)，手和腳的配合也協(xié)調(diào)都了。有一次教練要我們下水聯(lián)系自由泳，我滿懷信心地跳進(jìn)游泳池里，做好預(yù)備姿勢，教練一吹哨，我雙腿使勁一蹬，竄出去好遠(yuǎn)。我的雙腳不停地拍動(dòng)，雙手熟練的前后劃動(dòng)，真象自由自在的小魚兒在水里玩耍。剛一上岸，教練就表揚(yáng)了我，我心里美滋滋的。
經(jīng)過學(xué)習(xí)游泳，我明白了一個(gè)道理：做什么事只要天天堅(jiān)持，就能干好!
我的拿手好戲作文12
我的拿手好戲——做雞蛋炒飯。我做的雞蛋炒飯比媽媽做的.都好吃。
有一個(gè)星期日，我的爸爸和媽媽都不在家，只有我一個(gè)人在家。到了中午的時(shí)候，我鋨了，只好給媽媽打電話，可打了十幾遍都在關(guān)機(jī)，這時(shí)媽媽回來了。媽媽說：“寶貝，今天媽媽太累了，休息一會(huì)�！蔽艺f：“今天中午吃什么呀？”媽媽又說：“做雞蛋炒飯吧，我知道你不會(huì)做，不要緊。媽媽告訴你，你去冰箱里拿出兩個(gè)雞蛋來，把它打到碗里，用筷子攪拌均勻，然后再把剩飯從鍋里面盛出來，把電炒勺打開后，倒上兩勺油，等油燒開了放入蔥花、鹽和大米飯，把攪拌好的雞蛋撒在大米飯上同時(shí)用鍋鏟翻幾下以后，飯就好了�！蔽野凑諎寢屨f做的一碗香噴噴的蛋炒飯就好了。
以后我又經(jīng)過多次鍛煉，雞蛋炒飯成了我的拿手好戲了。
我的拿手好戲作文13
我是一個(gè)調(diào)皮、搗蛋的男孩子，我最大的愛好就是爬樹。爬樹對我來說是一件特別特別好的事，對媽媽來說，我就是破壞花草樹木，不聽話的孩子。
我認(rèn)為自己是對的，爬樹既可以鍛煉身體，還可以讓我長高個(gè)子。而媽媽覺得自己是對的，這樣會(huì)影響我們的安全問題，還會(huì)讓手和腿都被樹皮劃破。
我的這個(gè)本領(lǐng)你知道是怎么學(xué)會(huì)的嗎？一天，我去公園里散散步，發(fā)現(xiàn)許多朋友都在那里爬樹，比賽看誰先爬到樹上面誰就贏了。我便問他們：“我可以和你們一起玩爬樹比賽嗎？”
他們異口同聲說：“可以呀！”
我剛開始不會(huì)爬。沒有什么方法，只好用最笨的方法。一直爬啊一直爬啊，結(jié)果卻一直停留在原地。我的一個(gè)好朋友提醒我說：“這樣你永遠(yuǎn)都學(xué)不好，你得找一個(gè)小竅門�！�
經(jīng)過好朋友的提醒，我一直觀察大家是怎么爬上去的'。我發(fā)現(xiàn)他們先把左腳往上一踩，左手往上一抓，其次把右手往上一抓，最后用右腳使勁一瞪。我一直按著這個(gè)方法去做，沒想到自己竟然成功了。他們都夸我“好聰明啊，你竟然在短時(shí)間內(nèi)找到了小竅門�！�
我現(xiàn)在都可以爬六米左右的大樹。
爬樹是我的拿手好戲！
我的拿手好戲作文14
上一年級時(shí)我就開始學(xué)書法了。
剛開始學(xué)書法時(shí)，教師先教我們拿筆，筆要直著拿，不能歪了。當(dāng)我們把筆拿好后，教師讓我們握一分鐘，說完，就走了。
一分鐘到了，教師也進(jìn)來了，給我們每人一本字貼。教師給我們寫了一個(gè)：一字讓我們寫，一個(gè)又一個(gè)，一字總算被我寫端正了。之后，教師又讓我們練一些基本筆畫，我專心地寫，寫了一個(gè)又一個(gè)，這些字也被我們訓(xùn)服了。
第二次來上課，教師讓我寫上字。和上次一樣，教師先給我們做個(gè)個(gè)示范，就讓我們自我寫，筆上的短橫居然是從細(xì)到粗的`，就像橫著的點(diǎn)，起先我還不以為然，認(rèn)為上那么簡單，肯定好寫，可是不寫不明白，寫一寫嚇一跳，原先上的結(jié)構(gòu)那么難，不是那里長了，就是那里短了，教師耐心地教導(dǎo)我，在教師的指點(diǎn)下，我把上寫得端端正正的。
下課后，教師對我說，你此刻是班里唯一個(gè)女生，也是寫字寫得最好的一個(gè)。聽了教師的話，我心想，我必須要認(rèn)真把字練好。
如今，我已經(jīng)把字練得很好了。記得在去年我還得過全段一等獎(jiǎng)的好成績呢!
我的拿手好戲作文15
每個(gè)人都有自己的擅長，都有自己的特點(diǎn)，有時(shí)候自己卻不會(huì)發(fā)現(xiàn)。有的時(shí)候卻是別人發(fā)現(xiàn)了你的擅長。
我上六年級了，剛學(xué)會(huì)溜冰，讓人家知道了，都會(huì)笑話我�？晌也挥X得有什么丟人的。我們班還有不會(huì)騎自行車的。剛開始學(xué)的時(shí)候，我只能扶著墻一步一步往前走，慢慢的`我發(fā)現(xiàn)自己越溜越快。我經(jīng)常和弟弟比賽，可他總是輸給我，有時(shí)還總愛摔跤，總是惹我笑。我有事沒事總是溜冰，晚上也總愛出來遛一遛。我弟弟也算是老手了，他經(jīng)常跟我比賽，但還是沒有我溜的好。有一次弟弟說：“姐你溜的真好，這真是你的拿手好戲呀。”我一聽，頓時(shí)驚訝。我以前總是不知道我的拿手好戲是什么，人家問我我都不知道該怎么回答。原來我的拿手好戲是溜冰啊。我非常高興，到處和爸爸家人們說我的拿手好戲。
弟弟不服氣，非要再和我比比。我和他在小路上比，比賽剛開始打得很激烈，我和弟弟你爭我搶。誰也不讓誰，快到終點(diǎn)了，我沖了把勁，一下子沖到了終點(diǎn)，我贏了。
我的拿手好戲就是溜冰，我終于證明了我的拿手好戲。我感到高興和自豪，我終于有我的拿手好戲了。
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