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曬曬我們班的牛人作文通用15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的曬曬我們班的牛人作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
曬曬我們班的牛人作文1
說起我們班的牛人,雖然在王老師眼中我們?nèi)喽际桥H,但我覺得并沒有那么多,只能說沒有十幾人,五六個(gè)還是有的,那就是以田俊杰,陳佳雯為代表的幾人。下面,我就來說說我們班的牛人代表:田俊杰。至于我為什么說他?催^后,你就明白了。
他,一頭烏黑的短發(fā),一雙明亮的眼睛中總是顯露出求學(xué)的.渴望。他學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,在年級排名中總是名列前茅(所以總是令我羨慕、嫉妒,因?yàn)槭峭瑢W(xué)嘛,恨肯定是沒有滴。W匀,他在體育面不差,20xx米總是第一名,我總是第四五名。我心里那叫長個(gè)傷心!
田俊杰在平常學(xué)習(xí)中,也樂于助人,不過他的樂于助人讓我想起句歌詞:“路見不來吼啊,該出于時(shí)就啊,風(fēng)風(fēng)火火闖九洲啊"。記得上回歷史老師讓我我的歷史小作文修改一下(我這是第二回被打回來了),那時(shí)還好田俊杰也在,一出辦公室,他就對我說:“航行,要不我借你我的歷史小作文,你借鑒借鑒"。聽他這么一說,我的心情直接由衰轉(zhuǎn)勝,心想!老天爺啊,你可真是安排了一個(gè)學(xué)霸來幫我啊,太感謝了,還真是大難不死必有后福。∥疫B忙說道:“行啊行啊,放心吧,我只是借鑒,不抄的"!……
然而,他也有愛起哄的辟好,比如說:張博宣等人正在損張澤偉,他也去湊湊熱鬧;孔文輝正在拖著他那殘疾的手臂與劉雨!敝苄,你便會看見田俊杰“嗖"的一下?lián)屵^劉雨睿的筆袋,并利索地把它放到黑板上去……
怎么樣,這就是我們班的牛人代表田俊杰同學(xué),你是不是也覺得他很歷害呢?
曬曬我們班的牛人作文2
人生若只如初見,在那么一瞬間,我們相遇了,注定了我們會一起走到最終;有那么一剎那,我認(rèn)為我遇到了對脾胃的人,可能前生注定,我們仨會在命運(yùn)的直線中相交。
子皓被我媽稱之為一個(gè)“長得賊眉鼠眼”的人,他的成績也相當(dāng)很“猥瑣、變態(tài)”。
記得上學(xué)期,那一次,我神使鬼差考了一個(gè)“82”的較奇跡的分?jǐn)?shù)(滿分90,不含作文),那一次,我真的很高興。驀地,子皓出現(xiàn)在我的眼前,眼睛紅腫著,眼球里含著一些水霧,我一見,立馬知道發(fā)生了什么,于是以媽媽般的懷抱緊緊地抱著他,條件反射,他也抱了我。子皓平時(shí)成績不錯(cuò),這次可能是偶然下線了吧。
“我一定會超過你的!”子皓激動又極其冷酷。
“好的,我等著你!蔽衣詭е⒆託,天真浪漫。
此后,我也漸漸淡忘了這件事,只是偶爾會瞥見子皓略帶復(fù)仇的眼光中,又有著敬意。又是一次語文考試,我,敗了!敗得如此真實(shí),如此慘烈,我不想相信這件事實(shí)又不得不信。他居然在極短的時(shí)間內(nèi)爆發(fā)出那樣強(qiáng)的實(shí)力。他又向我走來,好冷!
“你是來冷嘲熱諷的嗎?好吧,那就快點(diǎn)!蔽?guī)А昂吞@可親”的笑意。
他的臉上依然冷酷,“我們還是朋友,對嗎?”
我的笑容瞬間僵硬,臉上是喜悅,可心里卻想:“這才是真正的牛!牛得猥瑣,變態(tài)!”
文斌長得悶酷,成績依然如此,屬于一鳴驚人的`類型。依然是上學(xué)期,依然是一次考試,那次考試,他考到了和子皓一樣高的分?jǐn)?shù),兩次都是一樣。接受了子皓誠摯的敬意,我又對文斌有了同樣的看法。中午,考得低,已沒有臉面和他們一起走了。就當(dāng)我在磨時(shí)間時(shí),他姍姍地來:“在門口等你!庇謯檴櫟厝,正走到門口時(shí),又轉(zhuǎn)身,對我招了招手,我無奈,只好朝門口走去,突然不知被哪兩人抱住了,淚水早已決堤而下。
文斌牛得悶酷!
歲月總是毫不留情地揭下最華麗的外衣,留下誠摯的心靈,歲月,讓我知道了他們,到底多牛,愿人生永遠(yuǎn),友情永恒!
曬曬我們班的牛人作文3
曬曬我們班的牛人 他小小的個(gè)子,瘦瘦的身材,兩個(gè)水汪汪的大眼睛。你可別看他小,他可是我們班知識最淵博的.呢,也是一流的調(diào)皮搗蛋鬼。你知道他是誰嗎?他就是方林烽——我們班的“牛人”。
上課鈴聲響起,只聽到轟隆隆的腳步聲,老師走了進(jìn)來。教室里鴉雀無聲,殊不知方林烽正在和同學(xué)搞小動作呢。上課時(shí)老師批評一個(gè)同學(xué)說:“大問題嘞,你這是大問題嘞!”當(dāng)老師背對著我們,方林烽就站起來裝著老師的樣子對著同學(xué),沒有發(fā)出聲音的模范:用手指著同學(xué)們,嘴型正在說“大問題嘞”。同學(xué)們看了都在那偷偷笑著。當(dāng)老師又回過頭來,方林烽立刻坐著,仿佛什么都沒發(fā)生似的。
他的確是個(gè)調(diào)皮搗蛋鬼,為什么說他是我們班“知識最淵博”的同學(xué)呢?
原來他從小學(xué)起就看過很多書,班主任曾說過,他有個(gè)叔叔專門幫他收集一些有益的書籍。課外知識這么豐富,學(xué)習(xí)也自然好了。最讓我們傷腦筋的副科,對他來說都挺簡單的。每次上歷史課時(shí),一些不知道的知識他都知道,歷史老師對他也刮目相看。有一次月考他可是全年級第一,生物也是最高分!
果真是個(gè)“牛人”啊!當(dāng)然我們班高手如云,除了方林烽這個(gè)“知識淵博的搗蛋鬼”,還有隨時(shí)爆發(fā)的學(xué)霸——黃萌,樣樣精通的徐文瀟,每次大考都考得好的余潔......
曬曬我們班的牛人作文4
走進(jìn)教室,里面有各種各樣的人,久了以后,便發(fā)現(xiàn)了他們身上各種各樣的能力,也就是他們的牛。
上次,我們班要上體育課,每次上體育課前的下課時(shí)間,同學(xué)們總是像一只只小鳥一樣,嘰嘰喳喳地說著跑出去,但她不同。
走了,去上體育課。我向她招招手,她動了動身,她用右手揮了揮就放在了桌子上。等一下,還有10分鐘呢!又是那種冷漠的聲音,這樣的事情我已經(jīng)見怪不怪了。
也許是緣分讓我留在了教室看到她了,這10分鐘都做了什么。呼微風(fēng)輕輕從窗戶外面吹了進(jìn)來,吹進(jìn)了教室,也吹過了她。
她的`頭發(fā)被吹起,露出了她的眼鏡和緊盯課本的眼睛,右手正在刷刷地寫著什么,但我不知道怎么辦?我的心里發(fā)出了疑問,我想知道她到底在寫什么,我假裝撿東西,眼睛一直往那里看看不到。
你在做什么?又是那種冷漠的聲音,這不是重點(diǎn),重點(diǎn)是她那突如其來的話,讓我感到分外尷尬。啊,我、我在撿東西的。我信口胡言著,眼睛卻不停地向她桌面上描。胡說,你是不是想看我在寫什么?想看就看吧,不要遮遮掩掩的。
她這樣的一句話,讓我感到有些開心,也有些尷尬,但我的身體很誠實(shí),走了過去,本子是厚厚的,密密麻麻寫了很多字。我仔細(xì)一看,原來是小說,我問她為什么寫這個(gè),她只是回答:喜歡。雖然我還是很想知道,但是出于禮貌我并沒有多問。
從此,我們班上的人都知道了她愛寫小說,會寫小說,她成了我們班的小說大王,成了我們班上的牛人之一。
曬曬我們班的牛人作文5
我們班是個(gè)團(tuán)結(jié)溫暖的大家庭,里面有“愛因斯坦”劉壯,“元?dú)馍倥标愋惧,“繪畫精靈”臧晨婷,當(dāng)然嘍,其中我認(rèn)為最“牛”的,還是我們的“文學(xué)才女”——魏小凡同學(xué)!
小凡君口語表達(dá)能力可是一流的!剛開學(xué)那會兒,老師讓我們每個(gè)人都來做自我介紹,聽過了十幾遍“大家好,我叫……,請多多指教!”后,我無聊地趴在桌子上,眼神放空,等待著下一個(gè)“大家好”的到來。“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,我愛讀書……‘咦,’‘大家好去哪了?怎么那么文藝?抬頭一看’只見小凡面帶微笑‘鎮(zhèn)定自若地站在講臺上’大方的自我介紹著:‘’我叫魏小凡,魏是祖姓,小凡是父母希望我以后成為熱情與善良的人……”嘖嘖嘖,瞧瞧這語言,美!就這樣,魏小凡順理成章的成為了我們班的“金話筒”。語文課上精彩的發(fā)言贏得師生們的掌聲,就連下課隨口變的.一首打油也能讓你美得窒息,唉,自愧不如!
小凡同學(xué)不僅能說,還寫的一手好文章。“是夜,品一杯香檸,映銅鏡,是我紅潤臉頰,我早已長大……”瞧瞧,小凡君的隨便一篇文章就是這種文風(fēng)!我們一次又一次被小凡同學(xué)帶入那優(yōu)美的意境,跟隨著她一次又一次感受平凡的美,唉,又一次自愧不如!人家不僅課內(nèi)文章寫得好,課外還寫起了小說,都快趕上大師的作品了!還送給我們傳閱,是連載呢,我們都等著下一篇呢!
瞧瞧,這就是我們班的“!比恕拔膶W(xué)才女”魏小凡,“口吐連珠”,又“妙筆生花”,夠不夠“!保
曬曬我們班的牛人作文6
高手出武林,“牛人”在我班。說起我們班的牛人們,可謂是無人不知,無人不曉,沒有人不豎大拇指。哈哈!說得那么神,你可能也不信,讓我給大家介紹其中一位吧。
湛佳浩在我們班可是赫赫有名,每當(dāng)老師講到要“孝敬父母”,要“努力學(xué)習(xí)”的時(shí)候,總把他作為一個(gè)優(yōu)秀典型的事例告訴我們,讓我們向他學(xué)習(xí),這時(shí)候,湛佳浩的臉就變得通紅,像一個(gè)紅紅的蘋果。
記得有一次,陽光明媚,把整個(gè)大地鋪上了一層金色。我和湛佳浩結(jié)伴來到大操場跑步,一看到那長長的'跑道,我便有點(diǎn)兒想偷懶。正當(dāng)我打退堂鼓,想回去之際,湛佳浩一把扯住我,帶著我飛奔起來!鞍!沒辦法,誰叫我們是好朋友呢?”在跑的過程中,我們一邊跑,一邊笑,漸漸地,我體力不支,雙腿像灌了鉛一樣,仿佛邁一步都要用盡全身力氣。我看看湛佳浩,他正輕松地跑著,跑完之后,我已經(jīng)氣喘吁吁、汗流浹背,而他卻面不改色心不跳,一臉輕松地走回了教室。
還有一次,數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來了,湛佳浩一看試卷,仿佛著了一個(gè)霹靂,整個(gè)人止不住地顫抖起來,我瞅了瞅他的試卷,看見了幾個(gè)鮮紅的叉叉,一個(gè)鮮紅的75分寫在試卷上,顯得異常凄慘。但是湛佳浩并沒有為此灰心喪氣,而是上課專心致志地聽老師講課,講完之后,他一副恍然大悟的樣子,將錯(cuò)題一絲不茍地更正,重新把錯(cuò)題再仔仔細(xì)細(xì)地做一遍,遇到不會的,他絞盡腦汁想,實(shí)在想不出來,他就會虛心地請教老師,不把錯(cuò)題都弄懂就決不妥協(xié)。
這就是我們班的“牛人”,你們說他“牛不!。
曬曬我們班的牛人作文7
我們班上有許多有趣的人,說起“牛人”也是不少,今天就跟大家介紹幾位。
“笑聲牛人”付瑩盈
她是一個(gè)胖胖的女孩,個(gè)子中等,一頭短發(fā),圓圓的臉上顯得格外文雅,可事實(shí)卻相反。她的笑聲賊難聽,既猥瑣又粗暴,好多人都被她外表給騙了。記得有一次中午午休時(shí),付瑩盈和另外一個(gè)同學(xué)在食堂里吃飯。本來好好的,不知怎么了,哈!哈!哈!一陣?yán)坐Q般的笑聲,嚇得我差點(diǎn)把剛喝進(jìn)的水吐出來。這笑聲還差點(diǎn)扣了我們班的`班分,這樣又不能再食堂吃飯了。
“籃球牛人”羅金程
他是一個(gè)男孩,臉黑黑的,可能是他經(jīng)常在外面打球曬黑的。他學(xué)習(xí)不太好,但是在我們班,哦!不,是在全年級打籃球都是很有名氣的。如果他稱第二,每人敢稱第一。他是籃球隊(duì)的猛將,什么胯下運(yùn)球呀,背后運(yùn)球呀他都會,甚至為了打球逃過一節(jié)美術(shù)課?上攵嵌嗝磹鄞蚧@球呀!這次籃球運(yùn)動會如果不拿第一,老師就不讓我們班再碰一次籃球,那樣羅金程會多么難受呢?
“學(xué)習(xí)牛人”郭新強(qiáng)
說起學(xué)習(xí),我腦殼就疼,所以說郭新強(qiáng)是我最羨慕的人。他個(gè)子稍矮,可滿臉智慧。期中考試是我們班第一,期末還是我們班第一。什么地理呀,歷史呀,他都好,可以說是X功課都好(這里的X指所有)。只有一點(diǎn),他的字很難看,因此還被我們說成是“甲骨文”。
曬曬我們班的牛人作文8
在我們的生活中,總有一些人或事能讓我們開懷大笑,例如同學(xué)們的囧事,老師為了讓我們放松而講的笑話,還有課余時(shí)間我們聊的八卦……
而我們班上,就有一個(gè)公認(rèn)的“睡神”。或許有人會發(fā)出這樣的疑問:為什么要叫他“睡神”?我會這樣告訴你們:“我們這位‘睡神’。∷窬蜕裨谒徽撛谑裁磮龊,什么時(shí)間,不管是站著還是坐著,他都能夠睡得著!”
記得有一次數(shù)學(xué)課,我們這位“睡神”才剛上課沒幾分鐘就進(jìn)入了夢鄉(xiāng),但是剛睡一會兒,就被老師的火眼金睛逮個(gè)正著,老師見狀便叫他站教室的后面去聽課。但是“好景不長”,我們的“睡神”又睡著了,是的,你沒猜錯(cuò),他居然站著睡著了。老師看到此番情景,走到后面去將他叫醒,他低著的頭立馬抬了起來,那滑稽的'模樣,引得全班哄堂大笑。老師實(shí)在是拿他沒轍了,便沒有再管他。下課后,老師將他叫到了講臺旁,讓他一直瞇著眼睛不許睜開,還專門委托了一位同學(xué)去“監(jiān)視”他。
還記得有一次英語課,我們的“睡神”還是一臺既往地早早開始了他的“睡覺大計(jì)”,但是這次,他依舊沒有逃出老師的“魔爪”。英語老師為了讓他上課不再睡覺,硬是將英語課改成了“政治課”,給我們講了很久的大道理。當(dāng)老師打開課本準(zhǔn)備講課時(shí),下課鈴不盡人意地響了,老師只好匆匆忙忙地講了幾個(gè)要點(diǎn),便草草地下課了。
初中階段是我們生長發(fā)育的黃金時(shí)期,睡眠和休息自然是非常重要的,但學(xué)習(xí)也很重要,若是我們不分清場合、時(shí)間,不分清主次,不僅會對學(xué)習(xí)造成影響,而且會給身體帶來危害。所以我們應(yīng)當(dāng)合理安排作息時(shí)間,睡覺學(xué)習(xí)兩不誤。
曬曬我們班的牛人作文9
曬曬我們班的牛人,話說我們班的牛人可真是不少啊,猶如漫天繁星點(diǎn)綴天空,猶如嬌滴叢花點(diǎn)綴草地,猶如白云朵朵點(diǎn)綴藍(lán)天,今天就讓我來好好曬曬吧!
文學(xué)才子
"腹有詩書氣自華",這句詩用來修飾它,真的是當(dāng)真當(dāng)之無愧,他十分喜愛讀書讀的書也都是好書,比如說四大名著,詩經(jīng),朝花夕拾等他都讀過記得那一次他獨(dú)自一個(gè)人坐在位子上,那時(shí)我們都去吃飯了,只有他一個(gè)人,我們總說他是愛書如魔,已經(jīng)到了廢寢忘食的地步了,而他卻說好的書籍就像一根不倒的常青藤,永遠(yuǎn)煥發(fā)著蓬勃的生機(jī),好的書籍,就像不謝的鮮花,永遠(yuǎn)散發(fā)著馥郁的芳香,好的書籍就像豐腴秀美的佳人,任憑歲月的流逝依然俏靨盈盈……讀一點(diǎn)好書有了這種感覺,豈不美哉,我們都佩服的五體投地,你說他到底牛不牛?
憨豆先生
哈哈,一提到他真可謂是無人不知無人不曉,提到他的大名,"牛魔勇"所有人都會捧腹大笑,側(cè)頭35度傾斜著,走路直僵僵的,遠(yuǎn)看著好像一個(gè)小老頭,他總是說,哇哈哈哈哈哈,老子就這樣你能怎么的,聽到這魔性的笑聲,我們怎能不哄堂大笑呢?你說他到底牛不牛。
數(shù)學(xué)天才
說到數(shù)學(xué),他可真謂是數(shù)學(xué)天才,每次數(shù)學(xué)老師提出五星級的`難度問題,全班都鴉雀無聲,只有他一個(gè)人的手舉高在半空,而且每次都是正確的,這十分令我們敬佩,你說他到底牛不牛。
我們班的牛人可真不少,有文學(xué)派,幽默派,學(xué)霸派……你也來曬一曬!
曬曬我們班的牛人作文10
每個(gè)人所在的班級一定都有幾位牛人吧,他們或是讀書迷,或是演說家,或是大管家,也許還會有體育健將,繪畫天才,下面讓我來曬曬我們班的牛人。
神筆馬良
說到畫畫,蔡易文在班里小有名氣,就連我們的美術(shù)老師都要高看他三分。由于他平時(shí)勤奮苦練,畫什么像什么。印象中最深的就是在他本子上畫的一只眼睛。沒有搞錯(cuò),就是他畫的一只眼睛,讓我印進(jìn)了腦海。一天,在平淡的美術(shù)課上,隨著一聲驚嘆,打破了這場平靜。我的天!太好看了吧!這兩種聲音充滿了教室,我回頭一看,一只空靈的.大眼睛,栩栩如生,很有質(zhì)感地赫然呈現(xiàn)在紙上!教室里贊嘆聲掌聲一片,而這只眼睛的創(chuàng)作者還一臉的不知所措。
可愛班寵
看到這個(gè)標(biāo)題,你心里一定會有疑問吧,不錯(cuò),這個(gè)人就是樊錦鵬。他雖然是一個(gè)男孩子,但他卻憑借著一臉呆萌和不高的個(gè)子俘獲了全班女孩子的心,哈哈,最后男生,也擋不住了,和女生們一起寵這個(gè)可愛又軟萌的男孩子,這樣他這個(gè)班寵的位置已經(jīng)算坐定啦。
在我的班級大家庭還有許多的牛人,比如睡神、飛毛腿、歌神等,我就不一一列舉了,如果你也感覺有趣的話,也可以曬曬你們班的牛人吧!
曬曬我們班的牛人作文11
“哈哈哈——”看看他這副樣子,真是笑死我了!我們教室成天充滿歡歌笑語,這是因?yàn)槲覀儼嗬锾幪幱信H恕?/p>
十足睡神
“大家豎起耳朵,聽好了!”英語老師正在講重點(diǎn),突然她露出了一絲笑容:“老典,醒來了!太陽曬屁股嘍!”老典毫無反應(yīng),老師走到他旁邊,用手在他面前晃了晃,并輕輕拍了一下他的頭,又是一聲寂靜,隨即爆發(fā)出一陣笑聲。終于,老典張開睡意朦朧的眼睛,疑惑地望了望笑翻了的同學(xué)們,并摸摸自己的腦袋,輕聲問了一句“干嘛了?”看著他這傻乎乎的樣子,我們笑得更是“人仰馬翻”了。等老師重使班級安靜后,沒過多久,我聽見旁邊幾聲竊笑,我也忍不住了,轉(zhuǎn)頭一看,發(fā)現(xiàn)老典用手撐著頭,但雙眼卻是瞇著的,頭一點(diǎn)一點(diǎn),就這樣,他撐著頭又睡去了!這睡神,我不得不佩服呀!
活潑小孩
“啦啦啦——”又是誰在唱歌呢?不用說,肯定是我們班的那個(gè)活潑“小孩”——小李啦!之所以叫他“小孩”是因?yàn)樗粌H長得小個(gè),而且性格活潑、幼稚。他的歌聲悠悠地飄到我們這邊,隨即老師敏銳的目光向他投了過去。他卻仍然沉浸在自己歡樂的世界里,毫無察覺,還在自娛自樂中,一會兒把兩只腿盤在凳子上,一會兒雙腿跪在凳子上,一會兒又翹起二郎腿,這樣子真像一只頑皮的猴子。一言不發(fā)地老師突然叫道:“李XX,這道題你來答吧!”只見他懵懂地站了起來,“啊”了一聲,他充滿疑惑的`小眼睛呆呆地望著老師,又無助地望了望身旁的同學(xué),小小的嘴巴張成“0”字形,真如一個(gè)活潑小孩呀。他的神情逗得全班哄堂大笑,對于他,我真不知該說什么呢。
我們班有很多牛人,“辣條哥”、“唱歌王”、“搞笑王”,千奇百怪,在這個(gè)大家庭中生活著,我開心,快樂無比!
曬曬我們班的牛人作文12
“世上牛人千千萬,我們?nèi)嗾家话搿,這句話可不是吹的,現(xiàn)在我就來盤點(diǎn)一下我們班幾個(gè)自帶技能的人。
“體育鬼才”
首先要介紹的是一個(gè)要飛上天和劉翔肩并肩的男人---王浩宇,它炫酷就在于跑得快、體力好,跳高、跳遠(yuǎn)等關(guān)于體育的'項(xiàng)目,他樣樣拿手。咱也不知道他為啥體育好,咱也不敢問,我猜八成是腿的原因。王浩宇同學(xué)學(xué)習(xí)成績也不錯(cuò),但還是因?yàn)轶w育拿過的獎比較多,問我為什么寫它,這是一個(gè)來自體育委員的嫉妒。
“記憶大神”
今天剛教的單詞一會就記住了、課文讀幾遍就背會了、關(guān)于英語她從未下過140分,問她有什么好的學(xué)習(xí)方法,她都說“我也沒有什么好的學(xué)習(xí)方法,偶爾看看就記住了”。偶爾看看?抱歉,我暈了,好想體驗(yàn)一下那種“開了掛”的感覺。范雅雯——一個(gè)走向人生巔峰的女生,為什么寫她?因?yàn)樵谡J(rèn)識她之后我就開始自閉了,我才是英語課代表。
“話題終結(jié)者”
要問什么人最可怕,“話題終結(jié)者”——孔肖珍當(dāng)仁不讓。“尷尬就是氣氛的開端,無語就是故事的結(jié)局”是她的座右銘。無論何時(shí)何地你與誰在一起,只要她一開口,瞬間冷場,果然網(wǎng)上說的沒錯(cuò),“無形扎心,最為致命”,能一句話掌握火候如此之妙的人是如何做到的?我對她真是佩服的五體投地。
班里還有很多人,他們也都身懷絕技,但不一一介紹了,正所謂“好看的皮囊千篇一律,有趣的靈魂萬里挑一”,身處這樣一個(gè)大家庭,我感覺到很幸福,因?yàn)樗麄兏饔懈鞯膫(gè)性,如果你身邊也有這樣的“牛人”,不妨一起來曬曬吧!
曬曬我們班的牛人作文13
說起我們班的牛人,那可是多得數(shù)不過來了,可是最令人印象深刻的,卻只有一位-他就是我們班的班長。
班長,外號“古猿,” 既然得了這個(gè)“美稱”,那么肯定體育很好,猿類都是身手敏捷的。不過他最強(qiáng)的項(xiàng)目卻不是體育運(yùn)動,而是一門非常需要動腦的課程-計(jì)算機(jī)課。
一個(gè)星期二,正在上計(jì)算機(jī)課,我坐在計(jì)算機(jī)教室里,對著電腦屏幕,發(fā)呆。說實(shí)話,我最不喜歡上計(jì)算機(jī)課了,因?yàn)橐獮闄C(jī)器人編程,而且隨著課程越來越難,要編的程序也越來越多了。
揉了揉有些發(fā)澀的眼睛,我又痛苦地開始與電腦中密密麻麻的各種程序進(jìn)行“斗爭”,把一個(gè)個(gè)小方塊似的程序如俄羅斯方塊般堆起來。
終于完成了,把電腦中的程序?qū)霗C(jī)器人,我興致勃勃地去找老師,可一開始試驗(yàn),便出了問題。機(jī)器人應(yīng)該向前“走”, 可它卻連連后退。應(yīng)該向右轉(zhuǎn),它偏向左。
我氣餒地坐回電腦前,左看右看,也沒看出程序哪里有問題,深思熟慮后,我決定求助于班長。他跟著我來到電腦面前,盯著我編的程序,一臉嚴(yán)肅認(rèn)真,一分鐘不到,他就找出了程序中的漏洞,“看,這里,這個(gè)變量不對,應(yīng)該是這個(gè)數(shù)值! 我頓時(shí)對他佩服的五體投地,我的'機(jī)器人編程終于順利地完成了。
在此,我想給牛人班長點(diǎn)贊, 他擁有智慧的頭腦,縝密的邏輯思維,感謝他讓我的機(jī)器人能夠“動”起來。
曬曬我們班的牛人作文14
涼爽的秋風(fēng)吹過,吹來了一位位“技藝高超的牛人”,吹出了一個(gè)個(gè)“經(jīng)典的故事”。
在陰涼的午后,熱鬧的教室里,秋風(fēng)吹來了我們班的“嘴金雞”。法小豬同學(xué),那氣派,簡直是“排山倒!卑。⊥蝗,他一個(gè)踉蹌,摔在了我的課桌腳上,多虧了他那全身的金剛——肥肉,才得以保全性命。
他“哎喲”了一聲,化身靈活的胖子,一個(gè)轉(zhuǎn)身踢,將我的.課桌腳踢碎了一片皮。我睜大眼睛,就這樣瞪著他,他做完事后,滿足的拍拍手,正準(zhǔn)備揚(yáng)長而去,卻剛好碰上了我堅(jiān)硬了許久的眼神,便原路返回了!邦~,你家那小子調(diào)皮的很吶,你一個(gè)女孩子不懂得管教,我替你好生教訓(xùn)了,千萬不要謝我……”
我的眼神收了回來,剛覺得不對勁,卻早被他的“靈活的手腳”給拐了去!芭杜杜,我明白了,你是心疼這小子了吧?”
“。俊蔽以捯魟偮,他也不顧那一堆肥肉的扭曲,蹲下身來將我的課桌腳移回了原位。
我看著他那仿佛一堵墻的背影,又忍不住開口了:“啊,你……”還沒等我說完!罢Φ瘟搜?”法小豬又站起身,將大餅?zāi)樲D(zhuǎn)向我。
我看著他那小小的眼睛,突然又想不起要說些什么了。
“哦,那個(gè),你如果要報(bào)恩哪,就不必了,我這個(gè)人哪……”他又“嘩哩嘩啦”地說了一大堆。我趴在桌上,哭笑不得。他見“陰謀”得逞了,便以迅雷不及掩耳之勢偷偷的溜走了。
秋風(fēng)不僅吹走了這位“牛人”,還吹出了上課鈴聲,這一段故事只得就此告一段落了。
又一陣秋風(fēng)掠過,我們班的“牛人”嗯。便紛紛退場了。
曬曬我們班的牛人作文15
咦!怎么回事?為什么每個(gè)班都有奇特的“牛人”呢?他們就像我們成長路上的一明燈火!看似近在眼前,卻又遙不可及。我們班就有兩位,林公公和劉嬤嬤。這兩位可不是哪個(gè)朝哪個(gè)皇或妃子的小跟班。這是我們這幫活躍分子給兩位同學(xué)起的`昵稱。
體貼奶爸劉嬤嬤
近來我們班上來了一位新同學(xué)。劉嬤嬤不畏艱辛,自告奮勇地提出照顧新同學(xué)。早上大家都還處在甜美的夢境中,劉嬤嬤就早早地起床準(zhǔn)備好一切去叫醒新同學(xué),然后帶新同學(xué)吃飯,回教室。以至于上廁所劉嬤嬤都不辭辛苦地帶新同學(xué)去。吃飯時(shí)由于新同學(xué)吃飯較慢,劉嬤嬤就在旁邊陪著他,等他吃完。一個(gè)星期下來,劉嬤嬤頭發(fā)都白了許多。
開心果林公公
說起林公公可謂是笑點(diǎn)大開。他經(jīng)常用他幽默的語言引得全班哄堂大笑,甚至老師都忍俊不禁。有一次,因?yàn)橹等丈氖д`,我們班和流動紅旗失之交臂。林公公又用他那奇特的笑話讓大家從低谷飛向天堂,忘掉一切。然后只身一人,與其“理論”。他幽默又不失正直的樣子真讓人敬佩。
你瞧!這兩位“牛人”又開始他們各自奇特的表演了。
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