高中作文范文15篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的高中作文范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高中作文范文1
清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。這是唐朝詩人杜牧寫的一首關(guān)于清明節(jié)的詩。清明節(jié)是24節(jié)氣之一，是一個傳統(tǒng)的民俗節(jié)日。每當(dāng)?shù)角迕鞴?jié)時，人們都會去掃墓踏青植樹等。一提起清明節(jié)還得從介子推的故事說起。
相傳春秋戰(zhàn)國時代，重耳在外流浪19年，介子推一直跟著，立下了大功，重耳回國做君主，就是著名春秋五霸之一晉文公。晉文公要給介子推做官，介子推不愿意做，已經(jīng)背著老母躲進(jìn)了綿山。晉文公便讓他御林軍上綿山搜索，沒有找到。于是，有人出了個主意說，不如放火燒山，三面點火，留下一方，大火起時介子推會自己走出來的。晉文公乃下令舉火燒山，孰料大火燒了三天三夜，大火熄滅后，終究不見介子推出來。上山一看，介子推母子倆抱著一棵燒焦大柳樹已經(jīng)死了。晉文公望著介子推的尸體哭拜一陣，然后安葬遺體，為了紀(jì)念介子推，晉文公下令把綿山改為“介山”，在山上建立祠堂，并把放火燒山的這天定為寒食節(jié)，曉諭全國，每年這天禁忌煙火，只吃寒食。
此后，晉國的百姓得以安居樂業(yè)，對有功不居、不圖富貴的'介子推非常懷念。每逢他死的那天，大家禁止煙火來表示紀(jì)念。還用面粉和著棗泥，捏成燕子模樣，用楊柳條串起來，插在門上，召喚他的靈魂，這東西叫“之推燕”。此后，寒食、清明成了全國百姓的隆重節(jié)日。每逢寒食，人們即不生火做飯，只吃冷食。在北方，老百姓只吃事先做好的冷食如棗餅、麥糕等;在南方，則多為青團(tuán)和糯米糖藕。每屆清明，人們把柳條編成圈兒戴在頭上，把柳條枝插在房前屋后，以示懷念。
高中作文范文2
高中已經(jīng)過去了這么多天，我們也經(jīng)歷了種種不同的事，雖然，相比整整三年算不了什么，但是在這僅僅的兩個月的時間里，我也懂得了很多東西，認(rèn)識了新的朋友。高中是我們夢想啟航的地方，也是開啟我們走向成熟的地方。
那是一個令人熱血沸騰的下午，我們迎來了自己喜愛的體育課，剛剛進(jìn)入秋天，但天氣依然燥熱，讓人心情煩躁，有點想好好運(yùn)動的沖動，正好遇到十班的學(xué)生，也在上體育課，耐不住寂寞的.我們進(jìn)行了一場“戰(zhàn)爭”。站在籃球場上，感受著這熟悉的感覺，手中抓住球，按捺不住一種青春的朝氣。我們的眼中射出強(qiáng)烈的勝利欲望。球被裁判拋向空中的一剎那，大家都屏住了呼吸，凝視著空中的球，跳球的兩位球員更是精力集中，突然在籃球下落的那一瞬間，雙方的節(jié)奏都非常地快，給人一種一不小心就可能給對方得分的感覺，隨著幾波己方的進(jìn)攻取得了效果，但是之后便沉寂了許久。種種漏洞暴露在對手面前，我們節(jié)節(jié)敗退。比賽結(jié)束后，我坐在地上分析了比賽的情況，汗水如雨注下，看著對方那歡呼雀躍的樣子，我們心里頗不寧靜。不甘、怒火、無奈全都充斥我們的心田。我們在想我們?yōu)槭裁磿�，如何才能改變？腦海中的各種想法刺激著我，之后，我們有進(jìn)行了一場，很幸運(yùn)，這次贏了。因為我們相信：不放棄，敢于拼，就能贏。
在這兩個月里，全校秋季田徑運(yùn)動會可以說是開學(xué)以來最盛大的事了，很可惜，不能坐在看臺上完整的欣賞每一場精彩的比賽，不過，也讓我們經(jīng)歷了很多。盡管我們坐在太陽下倍受煎熬，但每一屆都是這樣過來的，在這個不是特別大的田徑場上，卻揮灑著無數(shù)學(xué)生的汗水，有的人盡管受了傷，也堅持比完，這是多么令人敬佩呀。他們給予大家的精神鼓勵。運(yùn)動場上，運(yùn)動員們你追我趕，奮力拼搏，田徑上的學(xué)生會成員同樣非常辛苦，他們在固定的位置維持秩序，頂著烈日，一天到晚，他們的精神同樣值得我們學(xué)習(xí)。我們?yōu)樗麄兒炔�，為他們加油�?/p>
這些事讓我深有感觸。我喜歡這緊張而又有趣的高中生活。
高中作文范文3
我總是在想，什么時候才能熬出個頭來，我才十六歲，每天不斷的算題，不斷的背書，永無止靜的繼續(xù)著，那幾本嶄新的天書，如今已變成了陳舊的辭典，只是偶爾翻開它查尋一些已經(jīng)忘記了的內(nèi)容，因為在桌子的上面還堆放著另一部讓人一不小心就會神智不清的經(jīng)書。
高二了，生活變得很充實，放棄了那些幼稚的文字，連作文也跟著變成熟。開始向老師索回原來的知識，又奮力抓住尾巴，大聲吼道：“打死我都不放”的口號。沒有位置擺放那些空白的試卷，只有把它填滿，才覺得心安理得，呵呵，想想當(dāng)初高舉試卷大喊;“打死我都不寫”的口號，實在有些可愛?抱著那些尚未讀懂的圣經(jīng)，從星期天里走進(jìn)校園那些高三的哥哥姐姐門如木魚一樣面無表情，是有一副眼鏡掛在臉上，放出光彩。還沒走進(jìn)教室就已經(jīng)聞到了人流的氣息，走進(jìn)去一雙雙死魚眼慢慢的翻上來，又迅速的翻下去，覺得又好笑又慚愧，笑在他們滑稽的表情，像憨豆先生傻哩傻氣，愧在自己來晚了。
我們被高三和高一夾在中間，高一太過活潑，而高三又太過沉悶，于是我們都成了雙性人――文娛活動節(jié)時，我們沖上球場與高一的學(xué)弟學(xué)妹爭奪場地，然后痛快的'來上幾場比賽，上課鈴響時，我們跟在高三的學(xué)長學(xué)姐后面沖上教室，然后天昏地暗的學(xué)習(xí)。
一天中午，在食堂吃飯的時候，和以為學(xué)姐聊天，她意味深長的說：“不久我們就要靠岸了，所以你們應(yīng)該要加油努力，奮力沖上岸邊，才有希望啊�！甭犕�，我突然冒出一句：“前浪死在沙灘上，后浪繼續(xù)往前沖，還是死在沙灘上》”結(jié)果惹得周圍的同學(xué)哄笑滿堂，含在嘴里的飯菜都要吐了出來，我看到了又來一句：“周公吐哺，天下歸心也!”大家又是捧腹大笑。
高二，我們承擔(dān)著高三的負(fù)擔(dān)，啟示著高一的方向，我們成了過度句，起了承上啟下的作用。
高中作文范文4
好像我生來就與語文結(jié)緣似的。我從小跟著外公長大，外公是個語文教師，也出過幾本鮮為人知的書，熟悉他的人都稱他是“鄉(xiāng)土作家”。一次，媽媽上夜班，把我留在外婆家里，晚上我一個勁地哭著要媽媽，任憑外公外婆使出渾身解數(shù)也無濟(jì)于事，外公無奈地吟誦起古文《木蘭從軍》：“唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織，不聞機(jī)杼聲，唯聞女嘆息……”聽著外公那抑揚(yáng)頓挫的吟唱，我居然漸漸地安靜下來。以后每當(dāng)我哭鬧時，外公就用這一招，總能成功。于是，我跟語文的緣分就這樣開始了。
我的媽媽上學(xué)時是個文科生，她的語文學(xué)得尤其好。我才剛學(xué)會喊“媽媽”，她就給我讀一些膾炙人口的名篇名著，我也跟在后面鸚鵡學(xué)舌，所以我七歲時就能把《唐詩三百首》倒背如流了。還記得在學(xué)前班，那時我很乖巧，認(rèn)識的字又多，上課時別的小朋友答不出來的語文題目老師總是要我來答，我從來都沒有讓老師失望過，所以老師經(jīng)常夸獎我。
六歲那年，我上了小學(xué)。成績雖不太理想，但也總能擠進(jìn)前十名。為了提高語文成績，在媽媽的安排下，我開始博覽群書，不斷擴(kuò)大自己的知識面。家庭的熏陶個人天賦加上刻苦努力，我的語文成績越來越好，從一個無名小卒升到語文小組長，再到現(xiàn)在的語文課代表。老師也漸漸地喜歡我了，我就這樣與語文結(jié)下了不解之緣……
如今，我已上了六年級，作文在語文中分量越來越重了。而我的作文基礎(chǔ)不大好，老師說我的文章太生硬，更多的是華麗的詞藻，而沒有什么真情實感，于是我開始多讀名家散文，朱自清語言的清秀雋永，畢淑敏的'細(xì)膩含蓄，無不讓我從字里行間體會作者的思想感情。漸漸地，我的作文水平進(jìn)步了，我把生活上的點點滴滴變成了優(yōu)美的文字。我的習(xí)作真正成了既有感情又有文采的美文了。
牽著“語文”的手，此生一定好走；有“語文”作伴，今后的路一定更寬闊……語文伴我成長，我與語文結(jié)緣。
高中作文范文5
海浪拍打著腳丫，海風(fēng)迎面吹來，帶來一股咸咸的清香;陽光溫暖的照耀著，人們的歡聲笑語和陽光融成一片……我盡情地享受著這一切。
今天是“五一”黃金周，來大梅沙游玩的人真多啊!放眼望去：蔚藍(lán)色的大海的海面上，一望無際的大海中，綴著五顏六色的花瓣那是一群在大海中游泳的人們。他們仿佛早已和大海融為一體，在為大海播撒笑的種子。
“什么東西?”好像有什么東西觸到了我的腳。我回過神來，低頭一看：原來是一個白色的塑料包裝袋。我仔細(xì)觀察著海水：水面漂浮著一層白色泡沫。我連忙把腳從海水中抽出來。我的眼中，海水不再美麗。我?guī)У赝蠛Ｉ系囊欢讯牙汗�、煙頭，包裝袋……他們都好像沖著我冷笑，我不禁打了一個冷顫。人們?yōu)槭裁催@么不愛護(hù)環(huán)境呢?我回頭看著海灘上歡笑的人們。
正當(dāng)我發(fā)呆時，一個佝僂著腰的.老人出現(xiàn)在我的眼前：瘦小的身子，黝黑的皮膚，一身破舊的衣裳，枯枝般的手指拿著一個漏網(wǎng)。只見他熟練的把沙子鏟島漏網(wǎng)中，輕輕一搖，細(xì)小的沙子便漏了下來，而大的垃圾留在了漏網(wǎng)里;他有熟練的將垃圾倒進(jìn)一個麻袋中……他的不斷地重復(fù)著這一系列的動作，它的每一個動作又那么優(yōu)美，這比舞臺上任何一支舞蹈都優(yōu)美得多。
不知不覺中，他身上的袋子越來越大，他在我心中的身影也越來越大!我情不自禁的由心底發(fā)出一陣陣感嘆：多么美麗的一條“風(fēng)景線”啊!我已無暇去欣賞這美麗的海景，也隨之加入到這一行列中。漸漸地，我手中的垃圾也多了，而沙灘上的垃圾也越來越少……
時間不早了，我眼前這一塊沙灘已恢復(fù)了美麗。金子般的沙子在歡笑，在哈陽光互相挑逗。大海好像更加藍(lán)了。那個老人已離去，可他在我心中卻揮之不去!
老人的身影，大海沙灘總浮現(xiàn)在我的眼前。我相信，這一條假日里的“風(fēng)景線”會辦催我一生，會一直鼓勵我：為保護(hù)環(huán)境獻(xiàn)出自己的力!
高中作文范文6
古代的人們，尤其是生活在動蕩年代的人們，似乎有著極高的家國情懷。有的人“死去原知萬事空，但悲不見九州同”，有的人“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，有的人“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”，這些令人震憾而又令人嘆息的詩句，將他們的家國情懷躍然紙上，讓人感慨萬千。
杜甫所生活的時期是十分特殊的`。他的中年時期，也正是唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的時期。這段時期，無論是國家還是杜甫個人都發(fā)生了翻天覆地的變化。唐玄宗時期的開元盛世結(jié)束了，迎來的是險些覆滅大唐的“安史之亂”。此間，他多次被俘，但又幸免于難。他悲痛啊，他怎能眼睜睜看著國家就此陷入危難。因此，原以風(fēng)景山水詩為主的杜甫，改寫了現(xiàn)實主義的詩歌，如著名的《觀安西兵過赴關(guān)中待命二首》，“三吏”，“三別”等不朽詩篇。即使是他最落魄，最悲苦的那些年，他也心系國家，心系百姓，寫出名句“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”。杜甫的一生，飲寒悲苦相伴，他卻始終心系天下，與民同憂，這樣的一個人，才能稱得上是“詩圣“杜甫！
在所有的將軍當(dāng)中，岳飛可以說是最特殊的；在所有的詩人當(dāng)中，岳飛也可以說是最特殊的。作為一名將軍，岳飛可謂是戒馬一生，用胯下戰(zhàn)馬手中兵刃，為南宋王朝建立了赫赫戰(zhàn)功。而作為一名詩人，岳飛滿腔熱血，作出了千古名篇《滿江紅》。他是多么的豪氣沖天！這首詞中的怒火與壯志，仿佛已經(jīng)要從紙上奔涌而出，射向天空，照耀大地。岳飛用一生于追逐他“駕長車踏破賀蘭山缺”的夢想。這個夢想沒能實現(xiàn)，這大概是他一生的遺憾。但他無時不刻地為國為民征戰(zhàn)著，為天下為百姓拼搏著，他是真正的英雄！岳飛！
為了國家，有的人揮筆灑墨，譜寫詩篇；有的人奔向戰(zhàn)場，奮力殺敵。我心中的家國，也是我最敬愛的母親。我雖無法上陣殺故，也無法作詩高歌，但終有一天，我的家國情懷，定將為了人民而全部展現(xiàn)！
高中作文范文7
生活中處處充滿了等待。等待親人的歸來，等待贊許的目光，等待假期的來臨，等待成功的降臨……
等待是一種幸福，等待是一種希望，等待是一種無奈，等待也是一種快樂……
送走了炎熱的盛夏，金色的秋天，寒冷的冬天，迎來了充滿希望的春天。
在這嚴(yán)酷無情的季節(jié)里，在這還未脫去白色棉衣的.世界里，晚梅已悄然開放。
在漫長而又寒冷的日子里，曾有多少次，那寒風(fēng)抽打著外出的人們，它就像黑暗的主宰者，使人望而生畏，人人都想在那溫暖的被窩內(nèi)多呆一會兒。只有那天真活潑的孩童們，在這銀裝素裹的世界里，猶如快樂的天使一般，在草地上、馬路上愉快地堆雪人，打雪仗……
可喜的是，春天的腳步已邁近了。害羞的小草悄悄地露出了腦袋。好奇的她睜大了眼睛，左看看，右瞧瞧，一刻也不停，看它身上那嫩綠的外套，和用力頂出泥土的小腦袋，嫩得那樣可愛，綠得那樣愉快，一片綠中還帶星星點點的花蕾。早春的梅花也打開了“房間”的“窗戶”，好像是因為經(jīng)過漫長的“冬眠”緣故，也想呼吸外面新鮮的空氣似的。
整個世界仿佛在這一瞬間蘇醒了，被冰層緊緊封住的水面也漸漸融化了，遠(yuǎn)處飛來了幾只候鳥，有的停在未化的薄冰上，仿佛在欣賞自己的倩影;有的穿過樹枝，掠過湖面，留下一圈漣漪，還有的在枝頭唱著歌……
在這初春時節(jié)，春日融融，一切都那么新鮮，那么富有活力。遠(yuǎn)處藍(lán)得發(fā)白的天空偶爾飄著幾朵潔白的云，那云朵又倒映在清澈的水面上，再加上幾聲鳥鳴、幾聲鶯啼。遠(yuǎn)山青青，近水悠悠，能不讓人將所有的雜念拋至九霄云外嗎?這么美麗的環(huán)境，這么美麗的大自然，難道不值得我們好好珍惜嗎?
……
啊，我們終于等待到春天腳步的到來了。
高中作文范文8
在東北去看親戚叫串門，這天早上姥姥接到姨姥的電話，是她的親妹妹。姨姥說其他妹妹還有妹妹的孩子都要去她那，問姥姥去不去，姥姥看了看鐘，說來不及了，臉也沒洗，就不去了。
媽媽挺想讓姥姥去的，一起熱鬧熱鬧，每年過節(jié)姥姥都在家，也好久沒和她的妹妹聚一起了。姥姥又想了想說"那快點收拾收拾吧，快點。"媽媽說也帶我去，我高興的答應(yīng)了。
我和媽媽都加快速度洗漱，姥姥把她新棉衣都拿出來了，也穿上了新褲子新鞋，姥姥穿好后，我一看還挺好看的呢，姥姥和媽媽又買了一箱啤酒和一箱蘋果，急忙趕上客車，還好有座。
在車上暈暈的，客車?yán)锾珶�，還有些味道，我有些暈車，盼著快點到地方。下了客車又打車去姨姥家，司機(jī)開的特別快，我只覺得嘴里一陣酸澀，車停后，我推開車門忍住惡心，蹲在下水道口吐。
拎著東西找了好久終于找到姨姥家。推開門，姨姥家很多人，我并不認(rèn)識。媽媽告訴我叫什么我便跟著叫，我"躲"進(jìn)一個屋子里，那里是比較熟悉的姨姥們，客廳已經(jīng)開席了，我因為暈車的原因也不想多吃，等著他們喝完酒以后再吃。姨姥給我拿了很多吃的，有葡萄，還有東北的特色凍梨，糖塊，還有雪糕瓜子……
姥姥說當(dāng)天就回家，我看著時間一點一點過去，最后一輛客車也過去了，今天是走不了了。再看看姥姥，姥姥和姨姥們在嘮嗑，拍照，也好久沒有聚齊了，天黑的時候姨姥們要走了，姥姥也要走，姨姥們的孩子開著車，什么時候都可以回家，但是我們沒有車，她們的'車也沒有空位子，我們只能明天走了。
我們?nèi)齻�人在一張床睡的，床很大，倒是沒有擠，只是有些不習(xí)慣，早上早早起來，簡單吃了幾口，聽說還有人要來，媽媽說吃完就走，不然一會走不了了，姨姥并不讓我們走，姥姥執(zhí)意堅持這才走了。
陪姥姥溜達(dá)了一會，給姥姥買了些吃的，終于踏上了回家的路。
高中作文范文9
我是一名中學(xué)生了，當(dāng)我告別了快樂的童年，邁進(jìn)初中學(xué)校的大門，我的生活便充滿了緊張、熱烈、急促的旋律。在這些日子里，我結(jié)識了一個新朋友，她是我的教師。她長得眉目清秀，兩顆宛若黑寶石的.大眼睛嵌在臉上，鼻子高高的，長長的頭發(fā)披到肩。她第一次給我們上課時，我就覺得她是那么慈祥，那么善良。她的笑容好像滿面的春風(fēng)，那么美，那么甜，給人一種舒適的感覺。
在學(xué)習(xí)成績生活中，她是我的良師益友，她上課時，兩顆炯炯有神的大眼睛注視著我們，她把每一個問題都講得清清楚楚，如果我們沒有聽懂，她會很耐心的再給我們講一遍，直到我們聽懂為止。面對不懂得問題，她會和我們一起探討，一起研究，不僅使我們對學(xué)習(xí)成績有了興趣，還讓我們獲取了更多的知識。
記得一次寫作文，我寫得很不好，才剛剛及格，教師在我的評語中寫道：在寫一遍，寫字要認(rèn)真!我看了之后，心里暗暗下決心好好寫作文。我重寫了作文，我寫得很認(rèn)真，寫完后，我交給教師，教師看了我的作文，臉上露出了笑容，雖然我的作文水平并不高，但教師還是給予了我很多的鼓勵，讓我有了信心，學(xué)得更努力，更刻苦。過了幾周，又寫作文了，我的作文分?jǐn)?shù)比以前高了許多，這跟教師的鼓勵是分不開的，教師真不愧是我的良師益友。
在日常生活中，教師是我的知心朋友，我們可以在一起促膝長談，聊聊生活中的故事。當(dāng)我高興時，我可以把我的快樂和教師一起分享，當(dāng)我難過時，我可以向教師傾訴。教師就是我們的朋友，又一個這樣的益友，勝過多少無益的朋友啊!
高中作文范文10
一只常常駐扎在我家花園里的白貓，生了五個可愛的貓寶寶，而它卻渾然不知悲劇正向它逼近……
一天我一如既往地喂養(yǎng)著這只我家收養(yǎng)的流浪貓，那天晚上下起了暴雨，水滴在地上的聲音是那么的強(qiáng)而有力，如一位父親在斥責(zé)兒子。大白貓靜靜地帶著五只小貓到一戶人家的屋檐下躲雨，可它不知道，不是人人都是善良的……我在遠(yuǎn)處看著它們平安無事的準(zhǔn)備回家時，突然，來了兩個保安，二話不說就走進(jìn)這戶人家的院子，徑直走向了白貓。白貓蜷縮著，迷茫的眼睛望著這群陌生人。原來，這戶人家特別不喜歡貓，當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)了這一窩貓時，立刻打電話叫保安把它們搬走。保安立刻用手去抱一只小貓，當(dāng)他還未摸到時，白貓怒目圓睜地望著他，立刻站起身來，身上的每一根毛都豎了起來，似乎蓄勢待發(fā)，隨時準(zhǔn)備攻擊保安人員。
保安人員似乎也嚇傻了，愣了好半天，可沒辦法履行公務(wù)只好與另一名保安商量著怎樣捉貓。最后，以為保安引開大白貓的注意，而另一個趁機(jī)抓走兩只小貓。當(dāng)大白貓發(fā)現(xiàn)兩只小白貓不見了后，更是瘋狂的怒吼著，叫著，它開始不停的撲在保安臉上，可保安一揮手它就重重摔在了地上，可它不惜遍體鱗傷，艱辛的與保安搏斗。
后來保安八大白貓摁在地上，讓大白貓眼睜睜的'看著一只只小白貓被無情的暴走，我沖了上去說：“叔叔給我吧，我喜歡小白貓”可保安卻說，一個小孩子懂什么，要這些小白貓沒用的。就把白貓抱走了。大白貓依然被摁在地上，它用它的爪子刨著，瘋狂的掙扎，似乎怒不可擋，淚水從它的臉龐滑落，與雨參雜在一起，都分不清了。它的叫聲是無助的，是絕望的，是凄涼的。最后只剩下泥土上留下的它那深深的爪印。
為什么人類要那么殘酷，難道人類不知道動物也有血有肉嗎？不知道他們一樣也有喜怒哀樂嗎？這些動物不是屬于人類的，不要把它們殘忍的分離，就想把初生的嬰兒抱離母親的懷抱一樣。望著窗外朦朧的天色我想了許多許多。
高中作文范文11
雨后，天氣涼爽了許多。
我理了理煩亂的思緒，放下手中的筆，推門走了出去。
雨后的空氣讓人感到無比的愜意，雨后的山路卻無比的濕。腳踩在路上堆積的落葉，發(fā)出細(xì)小的摩擦聲，卻令沉睡于書中的我覺醒了過來。
腳步緩緩地邁著，聽著雨后鳥兒喳喳的鳴聲，望著還沉浸于雨中的景物，更顯得動人。突然，我的`眼睛落在了那一片嫣紅上。
應(yīng)該是剛剛換紅的幼葉，經(jīng)過雨水的撫摸，顯得更加誘人。紅，還未真的鮮紅，微微還略帶著草綠，它便是楓。雨珠兒還未離開，應(yīng)該也是不舍得著一片燦爛吧!有的還未匯合，有的還垂在葉尖，有的已經(jīng)落入土中，滋潤著著一片嫣紅。
我看著迷人，走上前去，佇立于前。
那是一片楓林，紅中帶綠的葉片垂在枝頭，散瞇著眼睛;有的躲在老葉的懷抱中，但仍不忘透過縫隙向我眨眼�？粗且黄t又鮮的葉片，我心想：“大概它們是初春剛剛長出的吧!雖已變紅，又略帶稚氣!”對呀，就是它們的稚氣吸引了我的目光，就是它們?yōu)榱顺墒炫Φ臎Q心令我陶醉吧!
風(fēng)緩緩地吹過，掀起一片紅浪曼舞。它們，大概也知道了我對它們的關(guān)注，也開始擺動著枝條向我招手。嫣紅的葉片也開始不穩(wěn)起來，甚至有些伴風(fēng)飄落。正好有一片落在了我的腳邊。我彎下腰來撿起，看著它身上那一條條脈絡(luò)，和那令我心儀的紅，嘴角不經(jīng)意間一翹。我要將它珍藏，永遠(yuǎn)記住今日在這所見的嫣紅。
太陽將要下山，晚霞將余光灑在這片楓林上。每一片楓葉經(jīng)過陽光的照耀，顯得更紅了，讓我的心一顫，更讓我心嘆的是那令人震撼的生命力。
我陶醉于這片嫣紅，更迷于它所散發(fā)出來的靈感。
太陽已經(jīng)下山，我也重新邁向小路，此時我仍不忘多看幾眼這片嫣紅，希望將它深深地刻在腦海里。因為我不知，何時能再望見這片嫣紅，在目睹它的風(fēng)采!
那一片嫣紅，我被你所陶醉!
高中作文范文12
工匠精神是什么？一心一意做好一件事，就是工匠精神�！耙聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴”工匠精神就是孜孜不倦，憑著一雙勤勞的手，精雕細(xì)琢、精益求精、注重每一個細(xì)節(jié)、堅持不懈地做完一件有價值的事情。中國為什么曾遇到過“人才瓶頸”？因為社會缺少了工匠精神。工匠精神，乃是精雕細(xì)琢，一絲不茍。
正所謂于丹老師在《人間有味是清歡》中所說“手工時代的中國工匠相信愿力無邊，不管是做佛像，還是打家具。即使只是打造一個金絲楠木柜子，可能都不是一個工匠一生就能做完的。往往是爺爺做出粗坯，父親做完粗工，孫子再精雕細(xì)琢，窮盡三代才打造出一件精湛的柜子。陸續(xù)建造了一千六百年的莫高窟，那是多少代無名工匠，用盡了自己的體溫去焐熱了菩薩的慈悲�！边@就是工匠精神。一件極其微小的事情，其實往往用盡時間也很難做到完美極致，只有不斷反省自己，改進(jìn)自己的'不足，竭盡思源地認(rèn)真對待某一件精神，才真正配的上“工匠”這個稱號。從古至今，在中國這個歷史悠久的大國上，從西起臨洮，東至遼東的萬里長城到凝聚著辛勤汗水的奧運(yùn)鳥巢——經(jīng)全球設(shè)計招標(biāo)產(chǎn)生的、由瑞士赫爾佐格和德梅隆設(shè)計事務(wù)所、奧雅納工程顧問公司及中國建筑設(shè)計研究院設(shè)計聯(lián)合體共同設(shè)計的“鳥巢”方案，成為國內(nèi)外特有建筑。這兩者無不滲透了工匠精神。
咫尺匠心難。成大事不在于力量大小，而在于你能堅持多久。下苦功，三個字，一個叫下，一個叫苦，一個叫功，一定要振作精神，認(rèn)真下苦功。
如若沒有持之以恒、不計得失的心態(tài)，怎會有精美絕倫的工藝品問世？同樣，如若在生活中缺乏工匠精神，不追求精益求精的人，又怎能嘗到那份喜悅？
工匠精神，締造偉大傳奇的重要力量。
高中作文范文13
透過玻璃，望著外面的風(fēng)雨，那一幕又浮現(xiàn)在我的腦海中…
那天，我一個人在家里寫作業(yè)，忽然聽見玻璃上發(fā)出“啪嗒啪嗒”的聲音，我抬起頭，好奇地向外望去，老天似乎要把所有的雨水都潑向大地。瞧，雨點又大又密，打得樹葉“嘩啦嘩啦”直響。我恐懼地站在窗邊，望著這被雨水浸透的街道。
街上的行人都已經(jīng)避雨去了，空蕩蕩的'大街上，只有風(fēng)雨還在放肆地發(fā)揮著它的威力。突然，我看見遠(yuǎn)處一輛手搖輪椅在風(fēng)雨交加中行駛，車上坐著的是一位中年男子，由于猝不及防，他沒有穿雨衣，已被大雨淋成了“水人”，他弓著背，雙手吃力地?fù)u輪椅，慢慢前行著。就在我想拿起雨衣沖出去幫他時，一陣狂風(fēng)從他后面涌來，他的車速突然加快，右輪撞在了一塊石頭上，連人帶車翻入了泥潭里。他幾次試圖向前爬，但都失敗了。他只能拖著兩條癱瘓的腿，兩只胳膊支撐著身體向前爬…我的眼眶頓時濕潤了，可心里卻喊著：“加油，加油，加油！”終于，他又一次拾起了摔在地上的拐杖，然后將它立起，努力向上挺起身子，慢慢地站了起來，這時微笑浮上了他的眉梢，他一步一步地挪向了翻向另一側(cè)的輪椅…突然我猛地敲了一下自己的頭“呀，我怎么還愣著！”邊說邊趕緊拿了雨衣，沖入大雨中。
這件事雖然過去一年了，可我仍清晰地記得那位殘疾人叔叔堅強(qiáng)的意志。盡管他沒了雙腿，遇到困難不能像一個正常人一樣，拔腿就跑�？墒撬膊桓首雠橙醯娜耍粫窭щy低頭。跌倒了，再爬起來，一次又一次。這不禁讓我想到自己因為受不了苦和累，從來不會幫媽媽干點家務(wù)，現(xiàn)在，我要試著克服這些心理障礙，勇敢地拿起掃把！當(dāng)然，在學(xué)習(xí)、生活的道路上，我們也應(yīng)該像這位叔叔學(xué)習(xí)，勇往直前，永不退縮！哪里跌倒了從哪里爬起來，只有這樣，勝利才會向我們招手！
高中作文范文14
我的老家在一個很偏僻的地方。自從我們在外面買啦房子之后，就好多年沒回老家過年啦。爺爺奶奶很想我們，便邀請我們回家過年。
大年三十那天，我們早早就貼上啦紅對聯(lián)，掛上啦紅燈籠。放完鞭炮后便回老家啦。
我們的車剛駛到村口，就感受到啦一股濃濃的過節(jié)的'氣息。大人們有的在殺豬有的在宰羊，還有的在掛年畫、貼“�！弊�。小孩子們有的在放鞭炮，有的在玩游戲。我們一下車，就加入到啦其中。
不知不覺，天已經(jīng)黑啦。大人叫我們這些小孩子們回家吃飯啦。我回到家中，看見啦一頓琳瑯滿目的晚餐。有“剁椒魚頭”據(jù)說里面放啦很多的辣椒。吃到越多辣椒，臉就會變得越紅，表示你新的一年里會紅紅火火，年年有余。還有“蒸饅頭”，吃啦就表示新的一年里會蒸蒸日上。吃飯時大家互相敬酒，說一些吉祥的祝賀詞。爸爸先向大家敬酒：“祝大家在新年里能恭喜發(fā)財，萬事如意�！薄拔乙沧４蠹以谛麓豪锬芗t紅火火，蒸蒸日上�！笔迨逭f。于是我們在大家的祝福語中其樂融融的吃完啦晚飯。
吃晚飯后是我們這些兒童最期盼的時刻，爺爺奶奶一次給啦我們兩個大紅包。讓我們在新的一年里學(xué)習(xí)能更上一層樓。因為我們這次考試考得不錯，所以額外給啦我們兩個大紅包。
發(fā)完紅包后，我走出家門，發(fā)現(xiàn)許多人都往大禮堂跑。這是怎么回事呢？一打聽，才知道大禮堂里裝啦娛樂設(shè)施，有音響、CD等等。大禮堂里人們載歌載舞，熱鬧非凡，嬸嬸們也加入啦她們的行列中，一起歡快的跳舞。
看著這幸福的場面，我略有所思。因為在我的記憶中，以前大家吃啦年夜飯之后就出去打牌，生活很單調(diào)。而現(xiàn)在大家不僅物質(zhì)生活豐富啦，精神生活也提高啦，這真是一個和諧美麗的農(nóng)村��！
高中作文范文15
語文，是我最早結(jié)識的朋友，它陪伴我走過了10個春秋，和我密不可分。聽媽媽說幼時的我十個月便開始呀呀學(xué)語，十四個月就開始整句整句地說話，兩歲時迷上了認(rèn)字。別的孩子認(rèn)字用字卡，而我卻對大街上的大小招牌著了魔，整天纏著媽媽上街認(rèn)字，他們就是我的字卡。它們領(lǐng)著我踏入語文的大門，讓我領(lǐng)略到了語言的神奇。
大一點后，我明白了“書”是怎樣一回事，便天天晚上鬧著要媽媽讀書講故事。《格林童話》我聽了一遍又一遍，覺得百聽不厭；《安徒生童話》我也聽了好幾遍，總覺得那么神奇！六歲的時候，我能獨立看書了，當(dāng)我碰到第一本書，打開第一頁，便一頭鉆進(jìn)書的海洋，一發(fā)不可收拾。
看書入了迷，甚至忘了吃飯睡覺……一本本中外名著科普讀物就這樣走進(jìn)了我的生活。書籍為我的語文路鋪下了基礎(chǔ)。上學(xué)以后，我最終正式接觸語文了。因為書看得多，總是不怎樣發(fā)愁，可考試成績一向讓我憂。記得三年級時無論我怎樣努力，我的'語文成績始終徘徊在班級第二�？墒怯幸淮�，我竟然很意外地考了97的高分，比第二名多了1分。我那時的情緒簡直爽極了！
可仔細(xì)一看，分?jǐn)?shù)合錯了，就應(yīng)是95，又是第二！“是告訴教師呢，還是不告訴？”我沮喪地想著，猶豫不決。回家后，我對媽媽說了這事，媽媽只說了一句話：“這成績不是你的�！庇谑牵诙炜丈蠈W(xué)后我報告了教師。沒想到教師竟然笑著說：“這分?jǐn)?shù)是我送給你的�！蔽衣牶笠苫蟛灰眩悍�?jǐn)?shù)也能當(dāng)禮物送嗎？可說來也怪，從那次以后，我?guī)缀趺看味寄玫谝弧Ｎ疫@才明白教師是用這種方法來激勵我奮發(fā)向上。因為我的教師，我更加熱愛語文。
如今，不管我的成績是好還是壞，語文都是我最親密的朋友。它從幼年陪我到此刻，讓我學(xué)會了閱讀，明白了做人之道，給我的生活平添了幾分樂趣，讓我的生活多姿多彩……。它永久是我的好伙伴！
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