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美就在我身邊作文

時(shí)間:2023-06-13 15:28:32 作文網(wǎng) 我要投稿

美就在我身邊作文(合集15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的美就在我身邊作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

美就在我身邊作文(合集15篇)

美就在我身邊作文1

  早上起來(lái),困了,看到桌子上有一杯熱氣騰騰的牛奶,神清氣爽。冬天,我搓著凍僵的手,媽媽遞給我一副雪白毛茸茸的手套。當(dāng)我穿上它們的時(shí)候,我突然感覺(jué)到了溫暖。這一切讓我覺(jué)得美就在我身邊。親情之美,純潔如白。

  有一天,下起了傾盆大雨。同學(xué)們撐起一把藍(lán)色的傘陪我回家。我沒(méi)有得到一滴雨,但她是半濕的。錢(qián)包丟了,急得像熱鍋上的螞蟻,被同學(xué)送來(lái)發(fā)現(xiàn)了。藍(lán)色的錢(qián)包像橙色一樣華麗。這一切讓我意識(shí)到,美就在我身邊。友情的美好是藍(lán)色的,那么清晰。

  走在街上,看到一個(gè)“紅領(lǐng)巾”在幫一個(gè)盲人過(guò)馬路。我欽佩地看著在魚(yú)貫人群中慢慢行走的高個(gè)子和矮個(gè)子;在幼兒園門(mén)口,我看到幾個(gè)穿著紅色校服的女同學(xué)耐心的哄著一個(gè)哭哭啼啼的小男孩,心里不由佩服.這一切都讓我感覺(jué)到了;美麗就在我身邊。靈魂的美麗是紅色的,如此耀眼。

  美麗就在我身邊,當(dāng)朋友唱“祝你生日快樂(lè)……”的時(shí)候,當(dāng)我為躺在病床上的爺爺彈奏一曲優(yōu)美的旋律的時(shí)候;當(dāng)同學(xué)們?yōu)楣陋?dú)的老人唱了一首又一首快樂(lè)的歌時(shí),我感受到了美院譜寫(xiě)的《春之聲》奏鳴曲。

  美在我身邊,當(dāng)你與曾經(jīng)的“敵人”言歸于好,當(dāng)你張開(kāi)雙臂歡迎遠(yuǎn)方歸來(lái)的親人;當(dāng)你和知心朋友坐在一起聽(tīng)音樂(lè)的時(shí)候;同學(xué)成功了,送他一份發(fā)自內(nèi)心的'祝福;我感受到了梅演奏的快樂(lè)樂(lè)章。

  美麗就在我身邊。當(dāng)一個(gè)對(duì)生命的提升失去信心的人,看到了初升的太陽(yáng),聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒的歌唱,點(diǎn)燃了生命的勇氣,當(dāng)聾子盡力喊出“媽媽!比擞龅酱煺,就看到雄鷹在藍(lán)天翱翔。我感受到了梅演唱的歡快樂(lè)章。

  美麗就在我身邊不是嗎?

美就在我身邊作文2

  其實(shí)我們的生活里到處都有美,只要我們有發(fā)健美的眼睛,那么在每一個(gè)角落都能發(fā)現(xiàn)一些美麗的事情。

  比如說(shuō)在學(xué)校里面我會(huì)經(jīng)常看到有一些懂禮貌的同學(xué),見(jiàn)到老師就說(shuō),老師好給老師一些問(wèn)候,這雖然是一個(gè)小小的舉措,但是這讓我感受到了學(xué)生潛意識(shí)里面對(duì)老師的尊敬,見(jiàn)到老師會(huì)主動(dòng)的向老師問(wèn)好,這樣也能讓老師感受到學(xué)生對(duì)自己的尊敬和敬愛(ài)。然后老師也會(huì)禮貌性的回應(yīng)同學(xué)這樣的有禮貌的舉動(dòng),我覺(jué)得這就是很美的,體現(xiàn)了我們學(xué)校師生之間的友好和愛(ài)意。

  在學(xué)校里還有一些很美的現(xiàn)象,比如有的同學(xué)看到走廊上面或者樓梯上面有一些垃圾,也會(huì)主動(dòng)地?fù)炱饋?lái)扔到垃圾桶里,這種行為在我看來(lái)也是很有禮貌的,因?yàn)檫@不僅體現(xiàn)了一個(gè)學(xué)生對(duì)學(xué)校的愛(ài)護(hù),也體現(xiàn)了他的環(huán)保意識(shí),更加體現(xiàn)了他是一個(gè)有素質(zhì)講衛(wèi)生的學(xué)生。將垃圾撿到垃圾桶里面,或許是一件很小的事情,在有些人的眼里看來(lái)就是很不起眼的,但是我覺(jué)得這也是一種美,是一種美德和對(duì)環(huán)保的重視以及對(duì)校園環(huán)境的愛(ài)護(hù),我認(rèn)為這些行為都是比較美的,其實(shí)認(rèn)真發(fā)現(xiàn)我們身邊有很多美的事跡。

  在生活中我們也會(huì)看到一些美的事情,比如在公交車(chē)上看到有一些人為那些老弱病殘讓座,我就會(huì)在心里由內(nèi)而外的感到一些溫暖,因?yàn)槲腋惺艿搅松鐣?huì)上面有很多善良的`人,他們會(huì)主動(dòng)的幫助一些需要幫助的人,讓我感受到了這個(gè)世界的溫暖和善意,這也是很美的行為,還比如在生活上有許多人會(huì)幫助一些老奶奶,或者是老爺爺過(guò)馬路,有人摔倒了,他們也會(huì)將他們主動(dòng)的扶起來(lái)給予他們幫助,我覺(jué)得這樣的美德也是非常美好的。

美就在我身邊作文3

  美,這短短的一個(gè)字,我們說(shuō)的容易但做到它,卻很難了。有許多人抱怨生活中看不到美,但并不代表生活中沒(méi)有美,只是我們還差一雙去發(fā)現(xiàn)美的眼睛,其實(shí),美就在我們身邊。只要我們用心去觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。

  當(dāng)我們匆匆地走在去往學(xué)校的路上,腳下的路也在匆匆后退著,心里想著該如何渡過(guò)這漫長(zhǎng)的一天。卻不曾留意到,這時(shí)的路已經(jīng)變得十分干凈,遠(yuǎn)處還有清潔工那忙碌的影子。清潔工為了讓城市能在第一時(shí)間變得干凈,在人們都酣睡時(shí),已經(jīng)開(kāi)始工作了,難道這不是美嗎?走在校園里,有向老師問(wèn)好的'聲音,這也是美,在公交車(chē)上,讓座這也是一種美。身邊美好的事處處存在,只是我們?nèi)狈?duì)美的認(rèn)識(shí)和理解。除夕之夜,當(dāng)一家人聚在電視機(jī)前看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的時(shí)候,春晚的工作人員們還在為帶給更多人歡笑而忙碌著,他們也應(yīng)該是美的擁有者。但他們?yōu)榱俗尭嗟娜丝鞓?lè)就犧牲了別人對(duì)自己的美。其實(shí),美無(wú)處不在,生活中的美隨處可見(jiàn),只要我們用心去尋找、去體會(huì),就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái),美就在我們身邊。美來(lái)源于生活,善于發(fā)現(xiàn)生活的美,善于從生活中得到啟示,你會(huì)感到生活中許許多多美好的事物就在你身邊,你會(huì)覺(jué)得生活本來(lái)就是豐富多彩的!用心去品味生活,生活這部無(wú)字書(shū)就會(huì)隨時(shí)隨地地給你啟示,去讀它吧,用心的去讀吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn),“美”就在你的身邊!“美”就在我們身邊!

  高尚的品德、愛(ài)心、親情、友情……這些其實(shí)都是實(shí)實(shí)在在的美,正因?yàn)槿绱,所以美就在我們的身邊?/p>

美就在我身邊作文4

  在大家的生活中其實(shí)處處都存在美,有大自然之美,微笑之美,心靈之美……一個(gè)動(dòng)作就是一種美的象征,一句語(yǔ)言是美的開(kāi)始。

  在大家的班級(jí)里就是時(shí)刻刻的存在著美。上課時(shí),老師進(jìn)門(mén)時(shí)那燦爛的微笑就是大家一節(jié)課中美的開(kāi)始,“起立,老師好”是同學(xué)們給老師美的回應(yīng),在上課時(shí)老師與同學(xué)們親密的互動(dòng),激烈的比拼,就是美得見(jiàn)證。在下課的一瞬間,同學(xué)們松了一口氣露出那燦爛的.微笑就是美的完結(jié)。

  下課了老師再放下承重的課程,與同學(xué)們嬉戲打鬧,交流課余時(shí)間中所發(fā)生的趣事?問(wèn)題,那又是美的交流,美的感悟。

  在那籃球場(chǎng)上,老師們與學(xué)生們的比拼,激烈搞笑?那是籃球中傳出的美的聲響,同學(xué)們啦啦隊(duì)一聲聲的加油聲,是美的激勵(lì),美的傳遞。

  美在生活中傳遞著,大家也見(jiàn)證了美的瞬間,一小點(diǎn)滴,美給大家?guī)?lái)了快樂(lè)?幸福與歡笑,讓大家的生活更加的完美動(dòng)人,美是證明生活與時(shí)間的流逝的筆記本,記錄著遺失的歷史。

  美就在身邊,只是大家看不到摸不著而已,美是存在的,美只停留在歷史的足跡中,停留在人們的腦海中,大家就應(yīng)要把這份美傳遞到世界各地去,讓世界充滿美,讓地球村永遠(yuǎn)是美麗的。

  讓那些恐懼?害怕?戰(zhàn)爭(zhēng)去見(jiàn)鬼吧,讓每充滿人們的腦海?人間吧。

  美就在身邊,美就在心里,美就在各個(gè)角落里。

美就在我身邊作文5

  在我的世界里,充滿了愛(ài),他們是五彩的顏料,是多姿的音符。在我的世界裝點(diǎn)得有聲有色,五彩絢麗。

  在我才搬來(lái)幾個(gè)月時(shí),我的外婆就已經(jīng)成了這個(gè)社區(qū)必不可少的一份子了,因?yàn)槊看梧従,街道有事情,就?huì)習(xí)慣性的來(lái)敲我們家的門(mén),問(wèn)一下我外婆在不在家,有時(shí)候,只要外婆發(fā)現(xiàn)小區(qū)有什么壞了,即使別人不來(lái)叫外婆,外婆也會(huì)主動(dòng)去修理。

  在大年30的晚上,我們?nèi)胰硕甲谝巫由峡创汗?jié)聯(lián)歡晚會(huì)時(shí),只見(jiàn)外婆輕手輕腳的把家里的榔頭,菜刀,木屑拿著下樓去了,出于好奇的我,也跟外婆到樓下去了,外婆下去干什么呢?可能是修樓梯吧,我亂猜的,下去以后,我愣住了,因?yàn)槲揖谷徊聦?duì)了。這里的水泥樓梯長(zhǎng)久失修,奏起路來(lái)?yè)u搖晃晃,稍不注意就會(huì)摔下去。我真的想不到,我外婆竟會(huì)用大年30那珍貴而又不平凡的夜晚來(lái)修路,這一切都讓我感受到美就在我身旁。正在我想的時(shí)候,外婆已經(jīng)把那搖搖晃晃的石梯修得好是煥然一新了。此時(shí)從院內(nèi)走出一位年輕人說(shuō):“老奶奶,您太好了!我的腿就是在這給摔傷的`,是我現(xiàn)在終成殘疾,又不好找工作,現(xiàn)在在吃低保!薄袄夏棠蹋悴虐醽(lái)幾天呀!就為社區(qū)修樓梯,如果時(shí)間長(zhǎng)了,你不就變成了大功臣了嗎!”旁邊的一位阿姨說(shuō)到。我在一次感受到美就在我的身旁。

  我的外婆還有一個(gè)多年的習(xí)慣,就是每天打掃一次衛(wèi)生,不認(rèn)我的我會(huì)渾身不自在的。正因?yàn)檫@樣,居民們才會(huì)感受到美好,衛(wèi)生,干凈。

  我們不要再盲目的去尋找美的真諦了,因?yàn)槊赖恼嬷B就在我們的身旁。

美就在我身邊作文6

  其實(shí)人們以為美是風(fēng)花雪月,美是茶余飯后的一種閑情。但其實(shí)這些都是小美,還有一種更大的美,美有信念,也有道德。

  讓我們保持一顆好奇的的心,求知的心帶上發(fā)現(xiàn)美的眼睛。走到戶外,探索大自然的千姿百態(tài),發(fā)現(xiàn)動(dòng)物的珍奇,植物的生機(jī),享受自然的美麗。

  讓我們聽(tīng)從內(nèi)心的.召喚,跟隨自己的興趣,做喜歡的事,面對(duì)困難勇敢說(shuō)不。心懷夢(mèng)想,堅(jiān)持到底。學(xué)習(xí)劉洋式的探索美,焦劉洋,葉詩(shī)文式的創(chuàng)造美,祖國(guó)為你驕傲,世界因你而更美。

  心中有光明,世界就不會(huì)有黑暗。在別人需要幫助的時(shí)候請(qǐng)伸出你的手,把愛(ài)傳播出去,用光照亮別人;蛟S我們做不到最美司機(jī)吳斌叔叔那樣超凡的偉大,但是我們可以從身邊的小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,讓美無(wú)處不在。

  沒(méi)有完美的個(gè)人,卻有完美的團(tuán)隊(duì),一個(gè)人的力量是有限的,只有融入班級(jí),融入集體,學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作,才能克服自我的不足,創(chuàng)造集體的跟諧美。

  美是一座山,美是一片海洋,美是一縷清香,美還是一汪清泉。美是父親給你的一個(gè)溫暖的擁抱,是母親給你做的一桌香甜的飯菜,也可能就是身邊的同學(xué)給你的一個(gè)微笑。

  美需要一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,美是需要傳遞的,有小我但能融合,用大我去成全,這也是我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中要擁有的一種境界。我們從珍惜發(fā)現(xiàn)小美開(kāi)始,滋養(yǎng)一個(gè)大美的生命,時(shí)刻準(zhǔn)備著,把美傳遞出去。如果說(shuō)此刻,你發(fā)現(xiàn)了身邊的美,那么請(qǐng)將這種美告訴你身邊的人。

  美同樣需要集體的合作,當(dāng)你把自己融入到一個(gè)班級(jí),融入到一個(gè)年級(jí),融入到一個(gè)學(xué)校,融入到社會(huì)家庭,甚至是這個(gè)國(guó)家民族。那個(gè)時(shí)候美才能在我們的身邊長(zhǎng)久地停留,而且變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

美就在我身邊作文7

  生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要你用心,就能發(fā)現(xiàn)美無(wú)處不在,就在你我的身邊。

  記得我上二年級(jí)的一天,放學(xué)我們散了隊(duì)之后,別的學(xué)生被接的接,該走的走,沒(méi)一會(huì)兒學(xué)校門(mén)口就剩下我一個(gè)人了?墒菋寢屵沒(méi)來(lái)接我,我想:是不是上次期中考試考得好,媽媽拐彎給我買(mǎi)禮物去了?我一想到這,又來(lái)了精神,再等幾分鐘。可是,幾個(gè)幾分鐘都過(guò)去了,媽媽還沒(méi)有來(lái),我又想:媽媽要是準(zhǔn)備禮物的話,這么長(zhǎng)時(shí)間都準(zhǔn)備幾百份了。我忍不住想要自己走回家去,可一想媽媽接我時(shí)找不到我又該擔(dān)心了,就沒(méi)敢回去。

  半小時(shí)過(guò)去了,街道上冷冷清清,顯得異常幽靜,我差點(diǎn)哭了出來(lái)。在最后的“哭笑”關(guān)頭,終于有一個(gè)“救兵”從遠(yuǎn)方騎車(chē)過(guò)來(lái)了,我仔細(xì)一看,不是媽媽,而是一位老爺爺,他正好停車(chē)在這!澳愕'家長(zhǎng)怎么還沒(méi)有來(lái)呢?要不我給你家長(zhǎng)打個(gè)電話吧!”那位老爺爺看我一個(gè)人站在這里,就和藹可親地對(duì)我說(shuō)。我把媽媽的手機(jī)號(hào)告訴了老爺爺,原來(lái)媽媽單位開(kāi)會(huì)所以耽誤接我了。打完電話后,老爺爺怕我害怕,又陪了我一會(huì)兒。

  幾分鐘后,媽媽趕過(guò)來(lái)了,我剛要和那位老爺爺再見(jiàn),可是他已經(jīng)走遠(yuǎn)了。

  回家路上,我把整個(gè)事情的過(guò)程給媽媽說(shuō)了一遍,媽媽感動(dòng)地對(duì)我說(shuō):“那真是一位好心人!正是這些好心人,才讓我們的世界變得如此美麗!”

  是啊,美就在我們的身邊,只要我們用心觀察,就能發(fā)現(xiàn)美。

美就在我身邊作文8

  有人認(rèn)為美很抽象,令人難以琢磨。其實(shí),美就在我們身邊。下面我就為大家講一下我在公交車(chē)上發(fā)現(xiàn)的美。

  記得那次我去兗州大姑家回來(lái)的路上,12路公交車(chē)特別擁擠,人挨人,人擠人,整個(gè)車(chē)輛好像一個(gè)悶罐頭。很幸運(yùn)的是,我和奶奶在一開(kāi)始就坐上了座位。在我前面,是一位叔叔。他面色黝黑,眉毛很濃,看上去面色非常和藹可親。又到了一個(gè)新的站點(diǎn),門(mén)開(kāi)了。第一個(gè)上車(chē)的就是一個(gè)老奶奶,頭發(fā)花白,背都駝了,看上去早已過(guò)古稀之年。當(dāng)她拿著老年卡刷卡后,車(chē)內(nèi)音箱里傳出一位阿姨的甜美聲音:“給老弱病殘讓座,是一種美德!蔽覂(nèi)心很矛盾,路程還很長(zhǎng),在這么擁擠悶熱的空間誰(shuí)不愿意擁有一個(gè)屬于自己的舒適的座位呢?要不要讓座位?我猶豫了一下。但是,老師的教導(dǎo),讓我再也不能等了,我要挺身而出,把座讓給那個(gè)老奶奶!我剛想站起來(lái)時(shí),坐在我前面的`叔叔,已起身攙扶起那個(gè)老奶奶,“大娘,到這兒來(lái)坐吧!崩夏棠棠樕涎笠缰腋5男σ猓爸x謝你,真是好心人吶!”

  讓座,是一件微不足道的小事。但是,它卻能折射出人們的心靈。這位叔叔第一時(shí)間選擇了放棄自己的利益,去幫助他人。他是值得我們尊重的人!

  其實(shí),我們的生活中并不缺少美,只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要人人擁有一顆愿意創(chuàng)造美的心靈,世界就會(huì)變得更加美好和諧!

美就在我身邊作文9

  我們生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。讓我們?nèi)ふ疑磉叺拿腊伞?/p>

  站在講臺(tái)上放眼望去,滿是帥哥美女。有的長(zhǎng)著水汪汪的大眼睛,忽閃忽閃的;有的虎背熊腰,胖乎乎的,倒也十分可愛(ài);有的活潑好動(dòng);有的溫柔內(nèi)向;但他們都是美的。

  可我更欣賞一種內(nèi)在的美。

  我的同桌夏銘揚(yáng),長(zhǎng)的胖乎乎的,有一顆樂(lè)于助人的.心。有一次考試前,我忘記帶涂改帶,急得象熱鍋上的螞蟻,夏銘揚(yáng)毫不猶豫地拿出他的涂改帶借給我,當(dāng)時(shí)我如獲至寶,非常感激。樂(lè)于助人是一種內(nèi)在的美

  王童萱是我們班的數(shù)學(xué)狂,外號(hào)“數(shù)學(xué)蜜蜂”,她熱愛(ài)數(shù)學(xué)到了癡迷的程度。一次,她和爸爸在旅游,王童萱已經(jīng)很累了,便躺在車(chē)上睡著了。她爸爸在和旁邊的旅客聊天,談著談著,他們談到了“奧數(shù)”這兩個(gè)字,王童萱一下子醒來(lái),跳起來(lái)問(wèn):“什么奧數(shù)?”。熱愛(ài)科學(xué)是一種內(nèi)在的美。

  肖澤鵬是我們的班長(zhǎng),許老師讓他管理中午的掃除。一天,我和何文潔等幾個(gè)同學(xué)給教室里那盆粘滿了粉筆灰的植物澆水,順便讓它也曬曬太陽(yáng)。我們來(lái)到了操場(chǎng)上,全心全意地照顧著植物,完全忘記了掃除。就在這時(shí),班長(zhǎng)肖澤鵬氣沖沖地來(lái)到操場(chǎng),找到何文潔,嚴(yán)厲地批評(píng)她:“你怎么不去掃除?我在最后一排發(fā)現(xiàn)許多垃圾,班級(jí)被扣分你負(fù)責(zé)呀?”說(shuō)著,拉著何文潔回教室了。認(rèn)真負(fù)責(zé)也是一種內(nèi)在的美。

  內(nèi)在美在生活中,在小事里。只要你用仔細(xì)的眼睛去發(fā)現(xiàn),美就真的會(huì)時(shí)刻在你身邊。

美就在我身邊作文10

  在實(shí)際生活中,我們的周?chē)陀幸恍┟篮玫娜、美好的事、美好的景象……正如著名的法?guó)雕塑大師羅丹所說(shuō)過(guò):“生活中不是沒(méi)有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!苯裉,我就來(lái)親筆寫(xiě)一件發(fā)生在我身邊的美好的事吧。

  那是發(fā)生在學(xué)校門(mén)口的事。一天放學(xué)了,我就在學(xué)校對(duì)面的人行道上等媽媽來(lái)接我。雙眼望去,我就看見(jiàn)對(duì)面有一位婦女正和她的兒子高高興興地走在回家的路上。突然,一個(gè)跟在她后面的男性,沖上去,狠狠地?fù)屪吣莻(gè)婦女背在肩上的皮包,便連忙逃跑。這時(shí),那個(gè)婦女才晃過(guò)神來(lái),發(fā)現(xiàn)自己的皮包已經(jīng)被搶去,便大聲地喊:“搶劫!搶劫!”由于事情發(fā)生得太突然,周?chē)娜藗兌歼來(lái)不及反應(yīng)。忽然,在人群當(dāng)中冒出一個(gè)身穿藍(lán)色上衣和牛仔褲的中年男子的身影,他就好像一支離了弦的箭一樣,飛快地朝著那個(gè)搶包賊追去。圍觀的一些群眾馬上拿起手機(jī),撥打110。經(jīng)過(guò)一番追逐,那個(gè)搶包賊在面前的.交叉路口被那個(gè)中年男子逮住了,并將被搶的皮包拿回,還給了那位婦女。當(dāng)警察來(lái)的時(shí)候,那個(gè)中年男子早已經(jīng)消失在人群當(dāng)中……

  我一直在想,那個(gè)見(jiàn)義勇為的叔叔,他的那種奮不顧身,路見(jiàn)不平,拔刀相助的精神,是值得我們學(xué)習(xí)和贊揚(yáng)的。如果,世界上的每個(gè)人都能像他一樣,那這社會(huì)會(huì)更加和諧與安定;如果,社會(huì)處處和諧安定,那將會(huì)構(gòu)成一個(gè)精彩、和平、處處有美的世界。

美就在我身邊作文11

  有這么幾個(gè)故事:一位年輕的媽媽,在2歲女孩從10樓墜落之時(shí),奮不顧身地沖過(guò)去用雙手接住了孩子,挽救了女孩稚嫩的生命,而她自己的手臂卻瞬間被巨大的沖擊力撞成粉碎性骨折;一位普通的女教師,在危急時(shí)刻,不顧自己生命,毅然推開(kāi)了學(xué)生,自己卻被失控的公共汽車(chē)壓斷雙腿;一位公交車(chē)司機(jī),當(dāng)自己遭遇飛來(lái)橫禍生命垂危之時(shí),仍然忍著巨大的疼痛,堅(jiān)持把車(chē)停好,并告誡乘客不要亂跑……這些可歌可泣的英雄事跡震撼著人們的心靈,人們?cè)谟芍缘馗袆?dòng)跟敬佩之余,給他們冠以了“最美”的稱呼。

  在生活中,這些“最美媽媽”、“最美教師”、“最美司機(jī)”都只是你我身邊普普通通,默默無(wú)聞的人。但是當(dāng)危難來(lái)臨時(shí),他們的選擇卻讓人心頭一震。這些普通人在關(guān)鍵時(shí)刻用善良跟勇敢向我們?cè)忈屃巳诵灾小白蠲馈钡囊幻妗?/p>

  “不要叫我們英雄,我們跟大家一樣,都是平凡的人。只要每個(gè)人做一點(diǎn)點(diǎn)好事,進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),我們的社會(huì)就會(huì)進(jìn)步一大步!闭f(shuō)的多好!“最美媽媽”吳菊萍平淡的話帶給我們的'不僅僅是感動(dòng),更是在告訴我們什么是美的真諦!一個(gè)微笑,一句問(wèn)候,為老人讓座,為迷路的人指點(diǎn)方向……這些小小的舉手之勞你我都可以做到。

  勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,作為成長(zhǎng)中的青少年,作為祖國(guó)未來(lái)的棟梁,我們更應(yīng)該“每個(gè)人做一點(diǎn)點(diǎn)好事,進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)!弊屛覀償y起手來(lái),與美同行,讓來(lái)自你我的小小善舉,如水般一點(diǎn)一滴,匯聚成跟諧社會(huì)的“最美”風(fēng)景。

美就在我身邊作文12

  歲月無(wú)聲的在我身旁穿梭,一切美好的事物在腦海中定格。

  夏夜的繁星,高掛在一望無(wú)垠的天空中,他們?cè)谙蛉藗冊(cè)V說(shuō)著一個(gè)美麗的古希臘神話。寧?kù)o的夜里,有著星星的陪伴,任何煩惱,孤獨(dú)便會(huì)銷(xiāo)聲匿跡。

  星空真美!

  秋日的斜暉,投下了一個(gè)個(gè)俏麗的影子,樹(shù)葉便像一枚小舟,在空中翩然飛舞,時(shí)而盤(pán)旋,時(shí)而上下紛飛,在生命的最后一刻盡情演繹自己的美麗

  落葉真美!

  今天的黃昏,也毫不保留地展示出絢麗的光彩,那一拂夕陽(yáng)悠悠地坦露出離愁的'憂傷,游子們也會(huì)在這一刻留下美麗的惆悵。

  夕陽(yáng)真美!

  人生短暫,美麗轉(zhuǎn)瞬而逝。但只要我們用心體味,美便俯拾皆是。失落時(shí)的一個(gè)微笑,孤獨(dú)時(shí)的一聲祝福,憂傷時(shí)的一聲慰藉,都會(huì)給人以美的享受

  人生美麗,從生命的開(kāi)端到結(jié)束,孕育著無(wú)盡的美,心靈在美麗中晃動(dòng),希望在美麗中萌發(fā),生命在美麗中充實(shí)。讓我們傾注所有的激情,所有的心智去感悟人生,感受身邊的美。

  美在我身邊!

  盈盈月光,我掬一捧最清的;落落余暉,我擁一捧最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最執(zhí)的;凄凄芳華,我摘一束最燦爛的。對(duì)人以和,待人以善,是一種傳統(tǒng)美。

  水是一個(gè)慷慨的天使。雨霏霏可以滋潤(rùn),雪皚皚可以沃野,江滔滔可以楊帆,湖泱泱可以蕩舟,河清清可以爽心,茶津津可以潤(rùn)喉,酒醇醇可以助興,這是一種心境美。

  美無(wú)處不在,我們身邊的美更是數(shù)不勝數(shù),多用心觀察,美就在你身邊,摒棄那些不良行為,讓我們的生活更加美好!

美就在我身邊作文13

  在生活中,我覺(jué)得大自然是美的,花朵美,海洋美,藍(lán)天美。但是我覺(jué)得最美的是人們的心靈。

  我沉浸在美的海洋里,生活到處都是美。美的海洋托著我這個(gè)幸福的船兒航行。

  首先,我想到了我老師的美。我總是認(rèn)為老師都是嚴(yán)厲的,看見(jiàn)了老師,好似看到了一只“母老虎”。可后來(lái),我就不這么想了。記得有一次,我班有個(gè)同學(xué),腦袋撞到了桌角上,頭部出血了。老師急忙把他背到校醫(yī)室,當(dāng)時(shí)我看見(jiàn)老師心疼得都快哭了。看到這一幕,我想,老師也很不容易,晚上點(diǎn)燈熬油地備課,白天面對(duì)我們這些不懂事的學(xué)生,就這樣,一天一天又一天。這時(shí)我好像也聞到了老師身上散發(fā)出的芳香,是老師———靈魂的工程師,塑造了我們的美。

  我還想到了媽媽的美。是媽媽把我從小養(yǎng)到大,還是我的第一任老師。記得小時(shí)候,媽媽經(jīng)常領(lǐng)我去逛街,一看到廣告牌就教我念,使我從小就對(duì)識(shí)字有了濃厚的興趣,堅(jiān)持下來(lái),識(shí)字量比學(xué)校的其他同學(xué)多很多。媽媽天天早起晚歸,給我做飯,為我洗衣服。我仿佛從媽媽的身影中看到了一個(gè)美麗的花朵,從媽媽的聲音中聽(tīng)見(jiàn)了美妙的音樂(lè)。是媽媽——偉大的愛(ài),塑造了我的美。

  我又想到社會(huì)上人們的美。羅丹說(shuō)過(guò),世界上的不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我就發(fā)現(xiàn)了最普通的.人們——清潔工。一般的人覺(jué)得他們有什么美的,而我卻覺(jué)得他們是社會(huì)上最美的人。無(wú)論風(fēng)吹雨打,他們都很早就起來(lái)給城市打掃衛(wèi)生。正是清潔工——城市的清道夫,沒(méi)有了他們,城市就不會(huì)這么干凈。我從他們的一舉一動(dòng)中,感受到了樸素的美。清潔工的美正在于用艱苦的勞動(dòng)給我們送來(lái)了美。

  我在美的海洋中享受到了快樂(lè),享受到了知識(shí),享受到了幸福。美在我身邊。

美就在我身邊作文14

  六一兒童節(jié)我終于說(shuō)服爸媽,下午抽空陪我一起沈家門(mén)玩,街上的人很多,都是大人帶小孩的,我們飽餐一頓后,看了一場(chǎng)電影出來(lái)已經(jīng)不早了,走到去朱家尖的公交站點(diǎn),才發(fā)現(xiàn)等車(chē)的人好多,一輛車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)還沒(méi)完全停穩(wěn),一群人就擁擠過(guò)去,我們?cè)嚵藥状味紱](méi)成功于是又重新退回路邊,四處張望,本想公交擠不上去干脆找出租車(chē)算了,沒(méi)想到就在這時(shí)一輛黑色的小汽車(chē)駛過(guò)來(lái),在我們面前緩緩?fù)O拢笆迨灏⒁棠銈冏覀兊能?chē)一起去朱家尖吧,”副駕駛位置上一位和我年齡相仿的小姑娘伸出頭對(duì)著我們一邊喊話一邊招手,看到我們有點(diǎn)猶豫她把頭扭回去,但很快又轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)說(shuō)到:“我爸說(shuō)不要你們錢(qián)的`,快上來(lái)吧!蔽覀兟(tīng)了都笑了,很快坐到后排座上。

  原來(lái)他們父女倆也是來(lái)逛街的,這不他們還拿好吃的點(diǎn)心給我們呢,我也趕忙拿我的最愛(ài)美食回贈(zèng)給她,一路上我們有說(shuō)有笑,好像早就認(rèn)識(shí)的老朋友一樣,不知不覺(jué)朱家尖就到了,他們還特地繞行一點(diǎn)把我們送到家門(mén)口,,爸爸掏出錢(qián)包,拿出錢(qián)一定要付給那位叔叔,叔叔卻堅(jiān)決不要,爸爸有點(diǎn)不知所措的說(shuō);“剛才我們一家三口也準(zhǔn)備找的士的,是你們給我們提供了方便,我們已經(jīng)非常感謝了,怎么能不收錢(qián)了,油費(fèi)總是要收下!笔迨逍πφf(shuō);“你們不用客氣,我們也只是順便而已,助人為樂(lè),自己開(kāi)心嘛,收你的錢(qián)我家寶貝女兒也不會(huì)同意的,”小姑娘開(kāi)心的笑了,揮手和我們道別。

  車(chē)子開(kāi)走了,直到在我們的目送中遠(yuǎn)去才想起我們還沒(méi)有記下車(chē)牌號(hào);搜尋中我看見(jiàn)一位花甲老人提著環(huán)保袋在綠化帶撿紙頭,我忽然感覺(jué)我們的生活是多么的美好。美其實(shí)無(wú)處不在,它就在我們的周邊,這世間不是沒(méi)有美,而是缺少了發(fā)現(xiàn)美的眼睛,我多么希望,多么希望,美的種子能播滿整個(gè)舟山新區(qū)。

美就在我身邊作文15

  有一段時(shí)間,我常常問(wèn)我自己:美在哪里?隨著年齡的增長(zhǎng),這個(gè)問(wèn)題浮現(xiàn)在我腦海中的次數(shù)越來(lái)越多。去泰山頂上看日出才叫美嗎?午夜時(shí)看星空才叫美嗎?去九寨溝看水中碧波蕩漾才叫美嗎?然而這些美都是短暫的,難道世上的美只有短短的那幾刻嗎?

  不是的。當(dāng)你的`腳步慢下來(lái)時(shí),向你的身邊看一看,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己從未發(fā)現(xiàn)過(guò)的美。譬如路邊的樹(shù)、地上不知名的小花,仔細(xì)看,就能看見(jiàn)美。

  美不只停留在物質(zhì)上。當(dāng)人們隨手將垃圾撿起來(lái)時(shí);當(dāng)人們將錢(qián)投進(jìn)募捐箱時(shí);當(dāng)人們幫助他人,善待生命時(shí),這不正是“久違”了的美嗎?當(dāng)我們看見(jiàn)戰(zhàn)士們駐守邊疆時(shí);當(dāng)交警堅(jiān)守崗位直至最后一科時(shí);當(dāng)警察以身殉職時(shí),那高尚品質(zhì)不也很美嗎?

  我曾經(jīng)看過(guò)季羨林的文章叫《槐花》,主要講了兩件事:季羨林去印度時(shí)看見(jiàn)木棉花感到驚奇,印度人卻習(xí)以為常;印度人來(lái)中國(guó)時(shí),看到洋槐花感到驚奇,季羨林卻習(xí)以為常。越是看慣了的東西,但越是習(xí)焉不察,美丑都難看出。

  世間萬(wàn)物都是美的,但為什么我們很少發(fā)現(xiàn)呢?為什么發(fā)現(xiàn)美的事物時(shí)非常陌生卻又似曾相識(shí)呢?這種現(xiàn)象在心理學(xué)上是容易解釋的:一定要同客觀存在的東西保持一定的距離,才能客觀的去觀察。難道我們就不能有意識(shí)地改變這種習(xí)慣嗎?難道我們就不能永遠(yuǎn)用新眼光去看待一切事物嗎?

  隨著長(zhǎng)大,越來(lái)越多的事物不再新鮮了。怎樣才能發(fā)現(xiàn)美呢?現(xiàn)在我明白了:身邊萬(wàn)物皆美,只需用心發(fā)現(xiàn)。

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