小達(dá)人作文（精選59篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的小達(dá)人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小達(dá)人作文 1
她有一雙明亮的大眼睛，小巧的鼻子，櫻桃般的小嘴巴，配上烏黑亮麗的頭發(fā)，真是一個(gè)小美女呢！重要的是她有一雙靈巧的小手，能畫出，五彩斑斕的圖畫！那就是我們班的繪畫小達(dá)人郭芯彤。
彤彤是一個(gè)愛畫畫的女孩，她畫的畫很棒，美術(shù)作業(yè)經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)，吃的時(shí)候總會(huì)畫些愛心、小貓、小狗、小樹葉等，從小就報(bào)了個(gè)繪畫班，有一次我去他家，走進(jìn)了她的房間，彤彤正在專心地畫了一幅畫，完全沒有感覺到我來到他身邊，我不敢打擾她，靜靜著看她，只見她拿起蠟筆往圖畫上上色，一會(huì)兒就出現(xiàn)了色彩斑斕的星空，就在上面篩了許多小白點(diǎn)兒，我頓時(shí)明白了，流星原來是那樣畫的�！爱嫷恼婧醚健�！彤彤才發(fā)現(xiàn)了我，“你啥時(shí)候來的.呀”，她笑著問我，“你畫這么用功，哪會(huì)發(fā)現(xiàn)我呀”！我們都開心笑起來！這么用心才能畫出優(yōu)秀的作品！
繪畫是認(rèn)真用心的一門課程，一些彤彤，我有許多需要努力的地方，想在哪方面成為達(dá)人，就在哪方面努力，這就是我們可愛的繪畫小達(dá)人！
小達(dá)人作文 2
我們經(jīng)常在學(xué)期末頒發(fā)獎(jiǎng)狀時(shí)，會(huì)聽到一個(gè)獎(jiǎng)狀的名稱叫“美德少年”。那到底什么是“美德少年”呢？我想，“美德少年”應(yīng)該是一個(gè)誠(chéng)實(shí)，心地善良，幫助別人做好事的人。
在校內(nèi)，校外，我們隨時(shí)隨地都可以幫別人做好事。比如在校園內(nèi)有同學(xué)受傷了，可以扶他去醫(yī)務(wù)室進(jìn)行治療。當(dāng)老師吩咐我去幫她做點(diǎn)事，做完事之后，我就會(huì)感受到幫助別人的快樂。在街上，我們也能做很多好事，比如在公共汽車上我們見到一些有需要的`人士，為他們讓座；見到老奶奶跌倒在馬路上，把她扶起來。
我還記得有一件事使我愧疚：有一天，我忘記帶筆盒回學(xué)校了，就向一位同學(xué)借了一支筆，并跟她說上完最后一節(jié)課后還給她�？墒牵覅s故意把筆放進(jìn)書包，裝作什么事也沒發(fā)生過，就放學(xué)了。筆就被我用了整個(gè)晚上，第二天才還給了她。于是，我感到很不安，因?yàn)槲业倪@個(gè)行為是錯(cuò)誤的。老師教育我們一定要誠(chéng)實(shí)守信，不能弄虛作假。一個(gè)人只要丟失了誠(chéng)實(shí)，就丟失了所有的東西。我要改正！
讓我們從這個(gè)學(xué)期開始，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、有美德的好學(xué)生，獲得“美德少年”這張獎(jiǎng)狀吧！
小達(dá)人作文 3
伴隨著安靜的夜晚，我進(jìn)入了一個(gè)綠色的天堂，那里空氣清新，晴空萬里，還有著清澈見底的小河，我真希望永遠(yuǎn)都住在這個(gè)地方。
可是，事實(shí)卻遠(yuǎn)不是這樣。我一出門，天空仿佛被一層灰色的紗布蓋住了似的，地面上的垃圾仿佛是一座座大山，一陣風(fēng)吹過，發(fā)出陣陣的惡臭。有一天，有人經(jīng)過這里，邊捂住鼻子邊說：“這的.垃圾怎么這么多呀！”我怒氣沖沖地說：“這就是你們亂丟垃圾的后果�！甭愤^的人說：“對(duì)不起，我們不應(yīng)該亂丟垃圾的。”我說：“你們現(xiàn)在才知道�！庇腥粟s緊接著說：“那我們把這里清理干凈吧！”過了幾天，他們果真把地方的垃圾清理得干干凈凈了。
我也不能破壞環(huán)境，我也要做到不亂扔垃圾，不踐踏草坪。這樣，我們才會(huì)有一個(gè)綠色的世界。
小達(dá)人作文 4
英語，你是愛還是怕？我相信很多人會(huì)說怕。其實(shí)我也很怕，但參加了今天的活動(dòng)，讓我克服了對(duì)英語的畏懼。
星期六上午，我們小記者來到英漢雙語學(xué)校參觀。剛到學(xué)校，老師就給我們每人發(fā)了一本《老鼠男孩》。翻開第一頁(yè)，密密麻麻的'都是英語，真讓人頭疼，還好后面有中文翻譯。
老師把我們帶到一間教室，大屏幕上正放著一個(gè)五六歲的孩子流利地讀英語課文的視頻，真厲害。
這時(shí)，校長(zhǎng)走了進(jìn)來，他就是這所學(xué)校的創(chuàng)辦者——陳雷。一直聽過陳雷英語很有名，這次可得好好學(xué)學(xué)。陳校長(zhǎng)用幽默風(fēng)趣的語言告訴我們學(xué)英語的重要性，并教給我們學(xué)英語的方法——學(xué)英語最大的敵人是“忘”，所以我們應(yīng)該通過說、做并舉的方式將“忘”降低到最小化。在陳校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們用了幾分鐘的時(shí)間就將一首英語詩(shī)歌銘記在心，厲害吧！
這次活動(dòng)讓我十分難忘，不僅讓我不再懼怕英語，也讓我學(xué)到了一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法，讓我的成績(jī)更加進(jìn)步。
小達(dá)人作文 5
今天，我剛踏進(jìn)教室，就看到了一塊長(zhǎng)方形的桌子，上面擺著香脆的海苔、香噴噴的香腸、翠綠的黃瓜、可口的脆餅、蓬松松的肉松、白色沙拉醬、脆甜的胡蘿卜和一盆白米飯等一桌的美食。我充滿了疑惑，好奇地問老師我們今天要做什么呢？老師告訴我們今天要做壽司！
老師先給我們講解了做壽司的步驟，然后讓我們分組合作。我們小心翼翼地戴上了手套，先把壽司簾放在長(zhǎng)方形的桌子上，再取一片海苔，平鋪在壽司簾上，然后取了一勺米飯，均勻地鋪在海苔上。依次從下往上擺好香腸、黃瓜、脆餅、肉松、胡蘿卜。接著一邊小心翼翼地拉著壽司簾，一邊慢慢地推動(dòng)著壽司，讓它滾成一個(gè)細(xì)長(zhǎng)的'圓柱體，再用雙手用力握著整個(gè)壽司，用力捏一捏，讓它更緊實(shí)一些。功夫不負(fù)有心人，一卷壽司總算做好了！看著這壽司，我心里別提有多高興了！
最后，我們把小刀沾上水，小心翼翼地把它切成許多小圓塊，壽司就做好啦！我們把它們擺在一個(gè)漂亮的盤子里，蘸上一些美味的沙拉醬，看著就讓人口水直流三千尺，我們迫不及待地品嘗這誘人的食物，真的太好吃了！
我真希望下次還有做壽司的活動(dòng)啊！
小達(dá)人作文 6
昨天，我放學(xué)回到家中，爸爸媽媽都還沒有下班，我看到屋子里一片狼藉，到處都是垃圾。
看著亂七八糟的屋子，我想：爸爸媽媽太辛苦了，今天我就幫他們打掃屋子吧！
我趕緊跑到廚房，拿出簸箕和掃帚，然后用掃帚從屋子的墻角一下一下的開始掃，從屋子的東邊一直掃到西邊，然后再把垃圾掃在一起，收到簸箕里，最后我拿著簸箕里的垃圾扔到了樓下的垃圾箱里�？粗筛蓛魞舻�.屋子，我心里美滋滋的。
就在我欣賞著自己的勞動(dòng)成果時(shí)，衛(wèi)生間里傳來了一陣陣難聞的氣味，我走過去一看，原來是許多臟衣服，媽媽這幾天加班沒有時(shí)間洗衣服，我想：再把這些衣服洗了吧。
說干就干，我先拿來一個(gè)大盆倒上點(diǎn)兒水，接著把洗衣液倒進(jìn)去，然后用手學(xué)著媽媽的樣子在盆里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，過了一會(huì)兒，水里出了許多小泡泡，像一朵朵白云，然后我把衣服放在盆里，把臟的地方使勁兒地搓了搓，接著我把洗過的衣服放到另一個(gè)盆里，把臟水倒掉，換上清水，再把衣服洗一遍，最后衣服終于洗干凈了，我把它晾在晾衣架上。這時(shí)我感到自己非常累，腰酸背痛，原來媽媽平時(shí)這么辛苦啊！
就在這時(shí)，媽媽回來了，她看到我把屋子打掃干凈，還把衣服洗干凈了，開心地對(duì)我說：“你真是家務(wù)小能手��！”
小達(dá)人作文 7
“啦啦啦！啦啦啦！我是賣報(bào)的小行家。不等天明去等派報(bào)，一面走，一面叫，今天的新聞?wù)嬲�，七個(gè)銅板就買兩份報(bào)……”
上午王老師給我們二十份報(bào)紙，讓我們出去感受一下獨(dú)立更生的生活，還說賺到的錢給我們。一大早我就穿上江郎風(fēng)教育的馬甲，拿著報(bào)紙去街上叫賣。
一開始，我看見一位中年婦女，挺有氣質(zhì)的感覺，鼻梁上還著一雙黑框眼鏡，心想買賣上門了。立刻跑上前去，叫了一聲：“婆婆，買份報(bào)紙吧！”婆婆看了我一眼，為難地說：“我還要去接孩子�！庇谑�，我就垂頭喪氣地回去。第一次，失敗了。
第二次，又看到一位大哥哥，嘴里還叼著一根香煙，看到他兇惡的表情，我心里一陣嘀咕：他會(huì)買我的報(bào)紙嗎？終于鼓足勇氣走上前說：“哥哥，買份報(bào)紙吧！可便宜了呢，只要1元。”哥哥痛快地說：“那來一份吧！”頓時(shí)，我的心就像被甜蜜的`蜜汁灌滿了心田，我成功了，我終于賣出去了！
這次賣報(bào)，真是一場(chǎng)風(fēng)與雨的洗禮，我們?cè)谶@過程中也嘗到了賺錢的艱辛。
小達(dá)人作文 8
進(jìn)入立夏，我們校園更加“熱氣騰騰”，學(xué)校為了營(yíng)造好讀書、讀好書的閱讀氛圍，動(dòng)員各個(gè)班級(jí)開展“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)。
我認(rèn)為丁希雯能獲得閱讀獎(jiǎng)?wù)隆Ｒ驗(yàn)樗灰换丶�，就立刻鉆進(jìn)書房。有一次，她正津津有味地看《魯濱遜漂流記》，鄰居家的張明來叫她出去玩，丁希雯溫柔地對(duì)他說“弟弟，姐姐正在看書，現(xiàn)在還不能陪你玩，等我看好書，寫好作業(yè)再陪你玩好嗎？”張明點(diǎn)了點(diǎn)頭。過了好一會(huì)，丁希雯才戀戀不舍地合上書本。她真像一只饑餓的小牛犢在廣闊的'草原上貪婪地啃食著知識(shí)的青草。
我還認(rèn)為蔡思雨能獲得表演獎(jiǎng)?wù)�。因�(yàn)樗杳烂顒?dòng)聽，是同學(xué)們口中的“金嗓子”。
我更認(rèn)為張文康能夠獲得保健獎(jiǎng)?wù)�。他被同學(xué)們稱之為“飛毛腿”。記得上次學(xué)校舉行跑步比賽，當(dāng)老師說“預(yù)備——跑！”他像一只正在捕捉食物的小獵豹，一下沖出了起跑線，他邁開大步，飛速地沖向終點(diǎn)，取得了第一名的好成績(jī)。我打心底佩服張文康，真是“班中有主任，跑中有文康。”
班級(jí)就像一棵大樹，每一片葉子就是一位同學(xué)，每一片葉子都各有各的形態(tài)，各有各的風(fēng)采。讓更多的葉子在自己的舞臺(tái)上蓬勃生長(zhǎng)，展示自己的魅力吧！
小達(dá)人作文 9
暑假里，媽媽為了讓我多運(yùn)動(dòng)、少看電視，給我報(bào)了羽毛球班，我非常高興。于是從暑假第二個(gè)月開始了為期8天的羽毛球訓(xùn)練。
開始上課后，我首先換好運(yùn)動(dòng)裝備，教練叫我們?cè)趺礃游张暮湍们�。握拍時(shí)右手大拇指的虎口對(duì)準(zhǔn)球柄側(cè)面，大拇指緊貼左側(cè)，拿球時(shí)，左手大拇指貼在羽毛球球桿與球頭之間的位置，剩下四根手指放在后面。原來握折拍和拿球也有這么多講究��！
每次訓(xùn)續(xù)結(jié)束后，教練都會(huì)讓我們進(jìn)行各種不同的'體能訓(xùn)練，繞場(chǎng)跑、往返跳、跳繩還有仰臥起坐，每次結(jié)束之后我的頭發(fā)都會(huì)亂得像個(gè)草窩。體能訓(xùn)練很辛苦，但是卻鍛煉了我的意志力，讓我對(duì)自己也有了新的認(rèn)識(shí)。
細(xì)心的媽媽給我準(zhǔn)備好了衣服、毛巾、水和小電扇，在我覺得很累的時(shí)候給我打氣，時(shí)時(shí)的鼓勵(lì)我。在每一次大汗淋漓的訓(xùn)練中，我體會(huì)到了學(xué)球的樂趣，品嘗到了學(xué)會(huì)一項(xiàng)技能的甘甜，這讓我覺得漫長(zhǎng)的暑假不再無聊、反而具有別樣的意義！
小達(dá)人作文 10
記得新學(xué)期快開始的時(shí)候，我想給自己添點(diǎn)新文具，于是，便向媽媽要了二十元錢，準(zhǔn)備去家附近的文具逛逛。
來到街上，一家新的文具店吸引了我的注意力。哇，走進(jìn)去一看，這家文具店的文具應(yīng)有盡有，貨架上有各種各樣的筆記本，柜臺(tái)里有愛喝墨水的鋼筆、有高矮不一的`尺子、有穿著美麗衣服的文具盒……
剛進(jìn)門，導(dǎo)購(gòu)阿姨就迎了上來，熱情地說道：“小朋友，你需要買什么文具呀？”“我想要一個(gè)文具盒、一支鉛筆和一塊橡皮擦�！蔽乙豢跉庹f了出來。阿姨笑容滿面地說：“小朋友，你稍等一下，我馬上去給你拿�！�
片刻之后，阿姨拿來了我喜歡的文具，我隨即就在心里算了賬，心想：哎呀，我?guī)У腻X不夠，不知道阿姨能不能優(yōu)惠點(diǎn)？于是，我鼓起勇氣，對(duì)阿姨說：“阿姨，我只帶了二十元，您看可以便宜點(diǎn)嗎？”阿姨看著我懇求的目光，爽快地答應(yīng)道：“可以呀！不過以后要經(jīng)常來光顧我的生意哦！”我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭。
最后，我抱著心愛的文具回家了，這次的購(gòu)物也讓我明白了，父母賺錢來之不易，我要學(xué)會(huì)珍惜。
小達(dá)人作文 11
“我可是能做到完美的。”這就是我們班的全能小達(dá)人的口頭禪，他姓劉，是我們班的全能人才。長(zhǎng)得很平凡，唯一獨(dú)特的就是那個(gè)小眼睛了，笑起來幾乎看不見，但是在上課的時(shí)候，他那雙小眼睛就想插了電一樣的燈泡一樣，閃閃發(fā)亮！
他練了一手好字，無論是鋼筆還是毛筆，都寫得十分流利，一次我們老師給我們發(fā)了一張毛筆的聆聽，那上面的字也十分難寫的，劉同學(xué)瞇了瞇，要像風(fēng)一樣的眼睛，就開始安靜的寫了起來，沒一會(huì)兒他就寫出了和4天一個(gè)模子刻出來的一樣的毛筆字。我們看得贊嘆不已，就連老師看了也不禁拍手叫好。
他也是下課為我們輔導(dǎo)的老師呢！我們只要遇到不會(huì)的'題就問他，他總是能把題講得那么有趣，聲音很大。后來，旁邊班的同學(xué)也開始過來聽課啦，有些旁邊班的同學(xué)實(shí)在沒辦法，就讓劉同學(xué)稍微小聲一點(diǎn)，劉同學(xué)也笑著答應(yīng)了，可是沒過兩分鐘，他就又把小生的事情忘到了九霄云外。
還有一次，我們下午班在跳芭蕾，他也饒有興趣的過來學(xué)著跳了一下，剛吃完的竟然很穩(wěn)，簡(jiǎn)直就像一只跳舞的“胖天鵝”下了課他又和我們打成一片和我們跳繩，踢足球，有時(shí)候有時(shí)候我們還踢不過他呢。
這就是我們班的劉同學(xué)，全能小達(dá)人樣樣精通！他就是我們班的驕傲！
小達(dá)人作文 12
我們班同學(xué)喜歡叫我舞蹈小達(dá)人，為什么呢？因?yàn)槲姨杼煤芎谩?/p>
沒有一個(gè)人一生出來就是小達(dá)人，我也不例外，我每練一個(gè)動(dòng)作都要鉆研好幾遍，為了把舞蹈跳熟練，一支舞蹈我能練習(xí)幾十遍，在我的努力下，我的舞姿越發(fā)優(yōu)美。
那次的比賽令我記憶猶新，我走進(jìn)候場(chǎng)室，里面的選手都在練習(xí)，有的邊跳還邊喊節(jié)奏，我很緊張，心想：我是我班的舞蹈的代表，我一定要跳好。當(dāng)老師報(bào)到我的'名字時(shí)，我信心滿滿地走上舞臺(tái)，頓時(shí)臺(tái)舞臺(tái)下響起了掌聲，隨著音樂的響起，我擺動(dòng)著自己的雙臂。這時(shí)的我已經(jīng)完全進(jìn)入了舞蹈的世界里，我一會(huì)兒把腳尖立起轉(zhuǎn)圈，一會(huì)兒提著裙擺向前走，一會(huì)兒拿著油紙傘轉(zhuǎn)圈……不好，動(dòng)作錯(cuò)了怎么辦？我心里著急地想，不能去改！我只能順勢(shì)增加了一個(gè)動(dòng)作。后來的動(dòng)作我做得很順利。我像一株迎風(fēng)起舞的花朵，盡情地展示著自己的美麗。
我得了一等獎(jiǎng)，我熱愛跳舞！
小達(dá)人作文 13
在我們班有許多小達(dá)人，他們之中有的“上知天文，下知地理”，有的精通琴棋書畫，還有的運(yùn)動(dòng)方面出類出類拔萃……其中，最為有名的就要屬運(yùn)動(dòng)小達(dá)人了。
我們班的`這位運(yùn)動(dòng)小達(dá)人啊，那說起他來可就不得了了。先不說他的成績(jī)是有多么好，光說起他的運(yùn)動(dòng)方面都可以講上三天三夜，什么跑步啊、打籃球啊，他樣樣精通。
先說他跑步吧！每一次跑步時(shí)，他就化身為劉翔，跑步的速度跟聲音的速度不相上下，每一步都猶筋斗云一般，跨一步就有十萬八千里。對(duì)于這種速度的神，我們這些蝦兵蟹將只能甘拜下風(fēng)。
一般體育課解散后，我們幾個(gè)“狐朋狗友”便會(huì)聚在一起，開始緊張刺激的籃球比賽。我方開球，只見運(yùn)動(dòng)小達(dá)人一個(gè)乾坤大輪回，猛的將球傳給了我，接著一邊往籃筐下跑，一邊向我要球。我一個(gè)聲東擊西，順勢(shì)將球傳給了他，他再一投，耶！開門大吉！可鹿死誰手還不知道呢？對(duì)方不肯死心，仍然奮力還擊，突然，一個(gè)球飛過頭頂直接掉進(jìn)了籃筐，現(xiàn)在是3：1。運(yùn)動(dòng)小達(dá)人發(fā)怒了，他不停地投，投進(jìn)了十個(gè)二分球，使我們隊(duì)鎖定了勝局，將對(duì)手打得屁滾尿流。
你們猜到他是誰了嗎？沒錯(cuò)，他就是我們的運(yùn)動(dòng)小達(dá)人——賀文博。
小達(dá)人作文 14
我是一位活潑開朗的小女孩，今年十二歲了，是杜鵑小學(xué)六（2）班的學(xué)生。我是一位勤懇讀書，熱愛集體，遵守紀(jì)律的學(xué)生。
這次，我參加了校園首屆“小達(dá)人”秀的比賽，參賽項(xiàng)目是跆拳道。在教練的組織下，我和本校同學(xué)一起參加了這次活動(dòng)。我們熱愛跆拳道，是因?yàn)樗粌H能使我們強(qiáng)身健體，還使我懂得了禮義廉恥，忍耐，克己，百折不屈這五在精神。我與另外四個(gè)小伙伴團(tuán)結(jié)友愛，經(jīng)過幾個(gè)月的努力，終于進(jìn)入了總決賽。
于是，我們更加努力了，更加勤奮，更加刻苦了。光陰似箭，日月有如梭，很快，我們迎來了“小達(dá)人”秀的總決賽。我和小伙伴們把最近的努力都展現(xiàn)了出來，發(fā)揮了正常的水平完成了表演，贏得了臺(tái)下評(píng)委們贊賞的目光和觀眾們雷鳴般的`掌聲。這使我們更加懂得了“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”的道理。
過了一個(gè)星期，我們團(tuán)體獲得了“個(gè)性小達(dá)人”的稱號(hào)，我和小伙伴們高興得不知說什么才好！
通過這次比賽，我知道了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也鍛煉了我們的膽量，樹立了我們的自信心。以后無論做什么事情都要努力，堅(jiān)持不懈才能獲取成功。我參與，我能行！
小達(dá)人作文 15
今天我們班要去億嘉福購(gòu)物，我們可開心了。
剛進(jìn)入超市門口，映入眼簾的就是那琳瑯滿目各種各樣的商品，里邊的人很多，多的都可以用人流如潮這個(gè)成語來表示。我走到了擺放文具的.貨架前，我看了看，看到了我最喜歡的東西——百能彩色異彈。我的媽媽寫字很快也很容易寫錯(cuò)，所以我給媽媽買了多咪尼修正帶和多咪尼修正液。老師把我們帶下樓，我又看見了我愛吃的芒果。我擔(dān)心錢不夠，于是我算了算，之前買的東西，一共七塊五，而我?guī)Я耸鍓K錢，十五減七塊五等于七塊五，夠買的。于是我挑了兩個(gè)芒果，結(jié)果一共五元錢，我對(duì)阿姨說：“這也太貴了吧，能不能便宜一點(diǎn)點(diǎn)呀？”那個(gè)阿姨說：“不行呀！小朋友，這已經(jīng)是最便宜的了，再便宜我們就要虧本了。”聽了這句話，本來我開開心心的表情又變成了愁眉苦臉，唉！算了，我還是不買了吧！
雖然沒買到我最愛吃的水果，但是這次購(gòu)物讓我懂得了一個(gè)道理：一定要珍惜每一分錢！
小達(dá)人作文 16
我，黃橋小學(xué)教育集團(tuán)新城校區(qū)五（3）班的何紫韻，是名副其實(shí)的勞動(dòng)小達(dá)人。在我看來，勞動(dòng)是神圣的，幸福是由勞動(dòng)的汗水釀成的。
“勞動(dòng)最光榮”是我的座右銘。每天完成作業(yè)后，我總會(huì)掃地、擇菜、洗碗、抹桌，做些力所能及的家務(wù)活。我在勞動(dòng)中鍛煉，在勞動(dòng)中成長(zhǎng)，在勞動(dòng)中分擔(dān)了父母的生活重?fù)?dān)。
只有通過辛勤的勞動(dòng)，才能創(chuàng)造財(cái)富。這話一點(diǎn)不假，勞動(dòng)使我豐富了生活體驗(yàn)，積累了生活常識(shí)，驗(yàn)證了所學(xué)知識(shí)，產(chǎn)生了創(chuàng)新欲望，掌握了不少技能。
“西紅柿炒雞蛋”就是我勞動(dòng)的`收獲，也是我的一技之長(zhǎng)。首先拿出三五個(gè)雞蛋，把雞蛋打散攪拌，西紅柿切成塊狀，再準(zhǔn)備一些姜、蒜。接下來開火，鍋熱后倒入油，油溫六七成熱時(shí)，倒入雞蛋液，翻炒，接著鏟起來裝盤。再倒入一點(diǎn)油，油熱后依次倒入姜、蒜、西紅柿繼續(xù)翻炒，直至西紅柿出了湯汁，把之前裝盤的雞蛋再次倒入鍋內(nèi)與西紅柿一起翻炒，加入鹽、雞精，再炒一會(huì)兒就可以出鍋啦！瞧！一道色香味俱全，叫人看來垂涎三尺的西紅柿炒雞蛋就完成啦！
每當(dāng)享受自己的勞動(dòng)果實(shí)時(shí)，我都會(huì)覺得勞動(dòng)是一種奉獻(xiàn)，更是一種分享。因此，我常會(huì)用勤勞的雙手打掃教室，換來了同學(xué)們舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境；用廢舊物品制作的“太空飛船”等奇妙的小制作，帶到班級(jí)跟同學(xué)共享；用手中的筆桿描述自己勞動(dòng)經(jīng)歷的作文，分享自己的勞動(dòng)所得，這不正是7個(gè)習(xí)慣中的“雙贏思維”嗎？勞動(dòng)使我快樂，希望同學(xué)們和我一起勞動(dòng)起來！
小達(dá)人作文 17
她，一頭烏黑光亮的頭發(fā)，平時(shí)總愛扎一條馬尾辮，一對(duì)秀氣的眉毛下，長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，像天上的星星般美麗。一雙能說會(huì)道的嘴巴里，不知藏了多少故事和道理。她就是我的`“小書蟲”姐姐。
一個(gè)風(fēng)和日麗的中午，陽(yáng)光將它燦爛的光，灑在嫩綠的葉子上，讓葉子穿上了一件新衣服。該吃午飯哩！
“快來吃飯呀！不然菜都涼了�！眿寢尨舐暫魡镜��！芭丁蔽乙泊舐暬貞�(yīng)。我蹦蹦跳跳地走到餐桌旁，準(zhǔn)備就餐。“你姐呢？”媽媽納悶地皺緊眉頭問�！安恢溃∥胰空宜�！”我大聲回答。話音剛落，我便去尋找姐姐了。
“姐姐，吃飯了！”我大聲呼喚。姐姐正翱翔在書的天空�！芭�！”姐姐頭也不抬地說。我見姐姐回應(yīng)了，便走出了書房。
過了1分鐘、三分鐘……5分鐘過去了，還不見姐姐出來。
我火冒三丈，又沖進(jìn)了書房，扯著嗓子喊：“姐——吃飯了，你再不來吃，菜都涼了！”“知道了！”姐姐像是被粘在書中一般，眼睛都不帶眨一下。我兩手一攤，無奈地走出了書房。
“媽媽，姐姐難道不餓嗎？”我疑惑地問�！爱�(dāng)然不會(huì)！”媽媽笑瞇瞇地說�！盀槭裁�？”我眨著我那充滿好奇心的眼睛問�！案郀柣�(jīng)說過：看書，就像一個(gè)饑餓的人躺在一個(gè)又香又軟的大面包上，所以姐姐不會(huì)餓！”媽媽摸了摸我的頭說，“以后，你也要向你姐姐學(xué)習(xí)，做一個(gè)愛看書的孩子，好嗎？”“好，但我絕對(duì)不會(huì)向姐姐那樣，看書看得都不吃飯了！”我嘟著小嘴說。
在姐姐的感染下，我也成為了一個(gè)“小書蟲”。
我想說：讀書是美麗的。一首輕快的樂曲為心情插上翅膀，像蝴蝶一樣飛上天空；一幅絢爛的圖畫為眼睛洗去塵埃，像鉆石一樣折射出人生的七彩陽(yáng)光；一本引人入勝的書使頭腦踏上想像的旅程，像乘坐時(shí)空穿梭機(jī)在過去與未來之間暢游。
書讓我的生活變得豐富多彩。從書本上，我知曉了自然之神奇，宇宙之浩瀚，科學(xué)之奧秘，知識(shí)之力量，讓我們一起來做閱讀小達(dá)人吧！
小達(dá)人作文 18
暑假的時(shí)候，因?yàn)槲业姆块g很久都沒收拾過了，所以房間很亂，我想化身“家務(wù)小達(dá)人”來收拾一下我的房間。畢竟這么大了，自己的事情也該自己做了，媽媽上班也非常辛苦。
說干就干，我先整理房間的`書架。我一本一本的把書分類放在書架上，排列得整整齊齊，讓人看了非常舒服，也很整潔。整理完自己的書架后，就去整理書桌了。我先把桌子上的垃圾都丟到垃圾桶里，再把筆裝進(jìn)筆筒里，接著把本子井井有條地放在桌子的一邊。不一會(huì)兒，書桌便收拾干凈了。看著眼前的書桌，再回想著沒有整理前的書桌，簡(jiǎn)直就是天壤之別呢！
接著我又去收拾我的床了，我先把我的大熊布娃娃放在床頭一邊，再把我的兩個(gè)枕頭并排放在床頭，接著我又把被子疊了一下，疊成方方正正地放在一旁�？粗矍案蓛粽麧嵉拇�，我忍不住地跳上了床，翻滾了幾遍……
這時(shí)媽媽走了過來對(duì)我說：“看著很難收拾，但只要你認(rèn)真地去收拾，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)并不是很難收拾，只是你沒有耐心而已�！�
聽著媽媽的話，再看著被自己收拾的干干凈凈的房間，心里像吃了蜜一樣甜，原來做家務(wù)也沒有那么難嘛，以后我也可以做一個(gè)“家務(wù)小達(dá)人”呢！
小達(dá)人作文 19
“胡老師，請(qǐng)問我們黃巖的垃圾分類相對(duì)于浙江其他地區(qū)，做得怎么樣？”“胡老師，請(qǐng)問垃圾分類是什么時(shí)候開始的？”面對(duì)我們小記者的一個(gè)個(gè)問題，來自臺(tái)州伏泰科技的胡老師一一耐心地解答著。
其實(shí)，以上畫面是我們參加由臺(tái)州晚報(bào)小記者站組織的“垃圾去哪兒了”實(shí)踐活動(dòng)的'現(xiàn)場(chǎng)。此時(shí)，我們正在參觀臺(tái)州市伏泰納故科技有限公司。在公司的會(huì)議室里，有12塊電視屏幕實(shí)時(shí)監(jiān)控著黃城的垃圾分類開展、機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)以及垃圾車行進(jìn)等情況。在這里，我們通過胡老師的講解，知道了臺(tái)州市垃圾分四類：可回收物、其他垃圾、易腐垃圾和有害垃圾，而且還知曉了電子產(chǎn)品居然是可回收物，無汞電池屬于其他垃圾。聽完講解，我們還做了垃圾分類的模擬競(jìng)技游戲，讓我們學(xué)以致用，初步體驗(yàn)一下垃圾分類的樂趣。
接下來，我們來到了垃圾分類試點(diǎn)小區(qū)——港灣名府。我們發(fā)現(xiàn)，這個(gè)小區(qū)沒有普通的垃圾桶，這里全都裝上了智能垃圾桶。小區(qū)的居民可以刷卡扔垃圾，從而獲取積分，憑積分換取獎(jiǎng)勵(lì)。
本次活動(dòng)的第三站是松巖路易腐垃圾處理中心。在這兒，我們了解到這些易腐垃圾通過特殊機(jī)器處理，再經(jīng)過堆肥和烘干后能還田助農(nóng)。
最后，我們參觀了黃巖區(qū)再生資源利用中心。在里面，我們看到了一些零散的紙張經(jīng)過粉碎被打包成2噸重的長(zhǎng)方形紙團(tuán)。另外一些大件垃圾被拆解后分類回收。這里還有有害垃圾分集點(diǎn)，等到收集到一定數(shù)量后交給有國(guó)家資質(zhì)的企業(yè)進(jìn)行無害化處理。
這真是一次有意義的實(shí)踐活動(dòng)，本次活動(dòng)讓我們小記者在參觀中學(xué)習(xí)垃圾分類的知識(shí)，在游戲中踐行垃圾分類的理念，著實(shí)讓我們體驗(yàn)了一把成為“拉風(fēng)小達(dá)人”的樂趣。我要為這樣有意義的活動(dòng)點(diǎn)個(gè)贊！
小達(dá)人作文 20
我們的生活就在于創(chuàng)新，如果是模仿別人去做的，即使你做得再好，那也是別人的創(chuàng)意。所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)創(chuàng)新，做一個(gè)生活中的創(chuàng)新小達(dá)人。
記得一次周末，我一個(gè)人在家，十分無聊，于是便想到了折紙。我拿出我折紙的材料，準(zhǔn)備好用具，開始用心琢磨，看可不可以想出一種更好的方法，折出更好看的東西。我先是按照以前折千紙鶴的方法，然后又根據(jù)自己的想象，繼續(xù)往下折。最后打開紙張的一看，我驚喜的發(fā)現(xiàn)，自己竟然折出了一種很像百合的花朵。為了讓花朵更完美，我在花的下方剪了一個(gè)小小的洞口，又把正方形平均分成兩半，一半用剪刀剪出一條條密集而又整齊的線條，然后卷起來，做成了美麗的花蕊�；ǘ浜突ㄈ锒加辛耍�差一根又細(xì)又長(zhǎng)的莖，我有點(diǎn)迫不及待地想看看我奇思妙想的效果了，我急忙拿起剩下的半張紙，用心地剪起莖來，雖然急，但我還是很細(xì)心去做，因?yàn)槲遗鹿μ澮缓�，剪完后在莖上面貼上雙面膠，最后把莖穿進(jìn)了之前剪的小洞里，一朵美麗的花朵完成了。我把花插進(jìn)我以前種仙人掌的小盆栽里，微風(fēng)拂過，小花隨風(fēng)擺動(dòng)，像一位仙子正在翩翩起舞似的，美麗極了。接下來我又做了幾朵，放進(jìn)小盆栽中，五顏六色的花兒紅的像火，白的像雪，粉的像霞……朵朵你不讓我，我不讓你，仿佛在爭(zhēng)奇斗艷，誰也不比誰遜色。
媽媽下班回來，看到窗臺(tái)上那些美麗的`花兒，一個(gè)勁兒地夸我厲害，手巧，還拍了照發(fā)了朋友圈，得到了大家的點(diǎn)贊。我的心里和吃了蜜一樣，甜滋滋的。
創(chuàng)新會(huì)讓你很有成就感，不一味的模仿別人的創(chuàng)意，全靠自己的勇于創(chuàng)新，一定會(huì)取得莫大的成功，也會(huì)給生活增添更多的情趣。我創(chuàng)新，我驕傲!
小達(dá)人作文 21
“爸爸，牛奶喝完了。”爸爸把車子�？吭诼愤�，降下車窗，對(duì)我說：“寶貝，你從窗戶扔出去就好了�！蔽艺f：“爸爸，垃圾不是應(yīng)該扔到垃圾箱嗎？”爸爸告訴我：“這一帶沒有垃圾箱，車上也沒有垃圾袋，你一不小心，牛奶盒里的殘?jiān)鼤?huì)把車子灑得臟兮兮的�！�
“那可不行，我們老師說了，愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！”
“呀，我的寶貝兒子變成環(huán)保小達(dá)人啦，行行行，我們找垃圾桶。”
爸爸繼續(xù)開車，并交待我注意觀察沿路有沒有垃圾箱。我張大了眼睛，一路搜索垃圾箱�！鞍职郑“职�，快停車！”我激動(dòng)地提醒道：“右前方，有個(gè)垃圾箱。”
走近垃圾箱，可我卻犯了迷糊，這牛奶盒，要扔綠色的桶還是扔黃色的桶呢？我只好向爸爸求教。爸爸告訴我：“牛奶盒是紙做的，是可回收物，應(yīng)該扔進(jìn)綠色桶�！�
把牛奶盒扔進(jìn)垃圾桶的`那一刻，我開心極了，終于不用一直拿著牛奶盒了，更重要的是，我覺得我做了一件正確的事。
小達(dá)人作文 22
圓圓的臉龐，高高的鼻梁，大大的眼睛，瘦瘦的身材，加上有點(diǎn)發(fā)黃的頭發(fā)，就構(gòu)成了他我的死黨同學(xué)。
他是位“漫畫高手”，繪畫水平著實(shí)很高，有時(shí)在上課，他閑著無事可做，便經(jīng)常性的一展他那“畫畫風(fēng)采”一邊“作畫”一邊“寫詩(shī)”所謂畫呢，是指漫畫而詩(shī)是一些損人的作品。這些在他的書上，本子上隨處可見。
惹毛了他，他也不跟你吵，而是把你的“光輝形象”刻畫成漫畫人物，并在旁邊注上旁白。等你來找他“興師問罪”時(shí)，他會(huì)支支吾吾地推托：“啊？那個(gè)啊，嗯我寫的那個(gè)誰。”當(dāng)無辜被卷進(jìn)這場(chǎng)風(fēng)波的人，準(zhǔn)備K他，它便馬上改口，不免再次引來“殺身之禍”，他算是個(gè)幽默風(fēng)趣的“帥哥”，是我們的開心果，不過，他總愛哭鼻子，言行有時(shí)也像女孩。因此，他擁有一個(gè)女性化的.綽號(hào)。每逢課間不少男生都找她玩，在一起打打鬧鬧的，他也不厭其煩地?fù)诫s進(jìn)過。幾分鐘后，就能聽見腳步聲傳來，還捎著“喂，別哭了，我求求你，別哭了好不好�！薄鞍Γ瑳]事了吧？”唉，看吧，就是這樣，她又哭了。
他這人有用不完的幽默細(xì)胞，運(yùn)動(dòng)精神的牽制，使球場(chǎng)上少不了它的身影，往往趨于個(gè)性化，有些女孩子氣。至于名字嘛暫且保密。
小達(dá)人作文 23
魔方，雖然只有小小幾十立方厘米，但卻擁有千千萬的排列方法。在我眼中，魔方就像無理數(shù)一般，混亂且毫無規(guī)律，各種形態(tài)的異形魔方更是讓無數(shù)愛好者頭痛不已。在我們班就有一位魔方達(dá)人。在他看來，復(fù)原魔方就像一加一一樣簡(jiǎn)單，他就是——顧奕。不信，你瞧！在咱們班三階魔方?jīng)Q賽場(chǎng)，顧奕正和季開一決雌雄呢！
隨著時(shí)間的推移，班級(jí)里的空氣瞬間像凝固了一般。講臺(tái)上，顧奕瞪大眼睛，盯著魔方，認(rèn)真揣摩，不肯漏過一點(diǎn)細(xì)節(jié)。不一會(huì)兒，只見他神態(tài)安逸，似乎早已胸有成竹，想好了復(fù)原的每一步。老師一聲令下，比賽開始，計(jì)時(shí)器上的`指針歡快地跳動(dòng)著，時(shí)間一分一秒流逝。顧奕并不驚慌，有條不紊地執(zhí)行每一個(gè)公式。他的手迅速上下飛舞，右手滑到魔方左側(cè)一排用中指一挑，小拇指順勢(shì)一勾……隨著比賽的白熱化，顧奕的手越動(dòng)越快似乎已經(jīng)超前完成了大腦的指令�！皣W嘩嘩”是公式在指尖流淌；“嗒嗒嗒”是魔方在不停地變化；“咔咔咔”是顧奕的手速超越了時(shí)間的禁錮，突破了光的極限速度。對(duì)手季開也不容小覷，已經(jīng)復(fù)原到了頂層，眼見季開就要贏了，我不禁為顧奕捏了一把冷汗：顧奕，你可千萬不要在關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子呀！只見顧奕眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，從那幾百條爛熟于心的公式中挑選出了最快速的那一條“嘩嘩嘩”幾下閃轉(zhuǎn)騰挪，顧奕輕輕把手一揚(yáng)，手指向正前方一挑。只見一個(gè)復(fù)原好了的模仿在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，打著旋兒穩(wěn)穩(wěn)地落在了講臺(tái)上。一看計(jì)時(shí)器，天哪！只有三十五秒！剎那間，歡呼聲與掌聲在教室上空回響，顧奕又一次創(chuàng)造紀(jì)錄，奪得桂冠。
顧奕不僅速度快，會(huì)玩的魔方也多。風(fēng)火輪、金字塔……統(tǒng)統(tǒng)不在話下。每到課間，當(dāng)同學(xué)們拿著各種各樣出了問題的魔方，找他幫忙，他總會(huì)耐心地指點(diǎn)。那些“問題魔方”一經(jīng)他之手，就“高舉白旗”“束手就擒”啦！
在顧奕的指導(dǎo)下，我們?nèi)鄮缀醵汲闪恕澳Х礁呤帧保欈鹊耐降芸芍^是“桃李滿天下”呢！每到課間，我們總能看到“顧大師”勤奮練習(xí)的身影。顧奕的魔方水平幾乎達(dá)到“一代宗師”的級(jí)別，在我們整個(gè)年級(jí)都小有名氣，正不愧為“魔方達(dá)人”。
小達(dá)人作文 24
一雙水汪汪的大眼睛，閃爍著智慧的光芒。他，就是我們班的數(shù)學(xué)小達(dá)人——王瑞祥。
王瑞祥是一個(gè)名副其實(shí)的數(shù)學(xué)天才。他幾乎每次考試都能奪得第一名的桂冠，更神奇的是，無論多難的題目，在他手里全都是小菜一碟�！叭珖�(guó)奧林匹克數(shù)學(xué)大賽二等獎(jiǎng)”、“自學(xué)小能手一等獎(jiǎng)”……大大小小的獎(jiǎng)項(xiàng)，他輕而易舉地拿到了。
王瑞祥最神的，就是他那驚人的解題速度。數(shù)學(xué)課上，老師出了一道復(fù)雜的奧數(shù)題，全班人鴉雀無聲，個(gè)個(gè)陷入了沉思。有的在草稿紙上奮筆疾書，努力尋找答案；有的托著下巴，苦思冥想；有的干脆趴在桌上，玩起了橡皮……就在這時(shí)，王瑞祥像一只剛從鳥籠里放出來的鳥兒，猛地跳了起來，不等老師問話，他便用自信滿滿地口氣大聲報(bào)出了答案。說完答案，他還滔滔不絕地講起了解題思路，講得是頭頭是道，令大家驚嘆不已。就連素以教書嚴(yán)格著稱的闕老師也綻開了難得的'笑容，我們是羨慕嫉妒恨哪！
不過，在王瑞祥超人的天資背后，更多的則是他鍥而不舍的精神和刻苦勤奮的汗水。當(dāng)同學(xué)們開開心心地嬉戲玩耍時(shí)，他坐在教室里認(rèn)真地寫習(xí)題；當(dāng)同學(xué)們嘰嘰喳喳地聊天時(shí)，他安靜地看奧數(shù)書；甚至當(dāng)同學(xué)們蹦蹦跳跳地走在回家的路上時(shí)，他還邊走邊背誦著概念……
俗話說得好，天才出于勤奮。正是由于王瑞祥的勤學(xué)苦練，他才能取得優(yōu)異的成績(jī)，成為我們班的“數(shù)學(xué)小達(dá)人”。他的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)！
小達(dá)人作文 25
“上右下右……”看，我們班的魔方小達(dá)人在玩魔方呢！這位“魔人”每次上體育課跑步時(shí)都跑在末尾，別認(rèn)為他跑不動(dòng)了。其實(shí)，他的大腦正在急速旋轉(zhuǎn)呢！你們猜他干什么？沒錯(cuò)，他在跑步時(shí)也手拿魔方。
“司，教我?guī)渍邪�。”這是我經(jīng)常對(duì)他說的話。自從這位魔方達(dá)人來到我們班，我就對(duì)魔方產(chǎn)生濃厚的興趣。什么鏡面魔方、二階魔方、三階魔方……我都向他學(xué)習(xí)了幾招。
你看，下課鈴聲一響老師一叫下課。他就拿起心愛的魔方玩起來，這時(shí)教室吵的'吵、鬧的鬧，但他私毫不理會(huì)。專心的玩著魔方，我坐在他旁邊看著。他手中的魔方被扭了幾下，就恢復(fù)了原來的樣子。我總是開玩笑的說“司，你這是玩魔方呢！還是在變魔術(shù)呢��？”他總是笑著回答說“你猜呢！”
這位魔方達(dá)人，不僅玩魔方厲害，耐心也是十足的。班上許多同學(xué)被他這個(gè)“魔人”教會(huì)了。魔方其中也有許多奧妙！試著去發(fā)現(xiàn)就會(huì)感覺到。這就是我們班的魔方小達(dá)人！
小達(dá)人作文 26
有一天，小明在上學(xué)的路上不小心把鉛筆盒給弄丟啦，他找了很久可是怎么也找不到。于是他決定去重新買一個(gè)鉛筆盒�？墒牵∶鲖寢寗偤靡影�，所以小明只好一個(gè)人去買鉛筆盒。他手舞足蹈地走到了文具店，由于是第一次一個(gè)人買東西，小明的心里很緊張，怕錢掉了這樣就不能再買鉛筆盒了。他看了一下架子上的鉛筆盒，然后用手指著最上面的那個(gè)鉛筆盒，結(jié)結(jié)巴巴地說：阿阿姨幫我拿一下那個(gè)鉛筆盒，可以嗎？阿姨指著架子上的鉛筆盒問：是這個(gè)嗎？小明看到阿姨的笑容，也就不緊張了啦，他喜開顏笑地說：是的，就是這個(gè)鉛筆盒！這個(gè)多少元��？阿姨回答道：這個(gè)鉛筆盒要十五元錢。小明尷尬地笑了一下，跟阿姨解釋：可可是，我只帶了十二元錢，阿姨，可不可以便宜一點(diǎn)啊？阿姨對(duì)著小明笑笑，溫和地說：可以呀！買到了鉛筆盒，小明開心地走出文具店，心里松了一口氣。
之后，小明拿著鉛筆盒高高興興地回家去啦，這時(shí)小明媽媽也回來啦，他把事情的.經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽欣慰地摸摸小明的頭，笑著說道：長(zhǎng)大了，都可以自己買東西啦，真是購(gòu)物小達(dá)人！小明聽了特別高興！
小達(dá)人作文 27
周末，我正打算做作業(yè)，打開文具盒，發(fā)現(xiàn)鉛筆用完了。我立刻拿出自己的零花錢，打算去附近的文具店買點(diǎn)新文具。
我來到了平時(shí)我最愛逛的文具店，只見里面的文具琳瑯滿目，有各種各樣的筆記本、有穿著美麗衣服的文具盒、有精致無比的鋼筆，真是讓人目不暇接。
剛進(jìn)文具店，一位和藹的'阿姨迎面走來，熱情地說：“小朋友，你需要什么呀？我來幫你挑好嗎？”我立刻回答：“阿姨，您好，我要一把尺子、一個(gè)筆記本、一個(gè)文具盒、一盒鉛筆�！薄昂玫模∨笥�，你稍等一下�！卑⒁逃H切地對(duì)我說。
過了一會(huì)兒，阿姨帶著我需要的文具過來了。我大致算了下價(jià)格，發(fā)現(xiàn)自己帶的錢不夠。于是，我怯生生地說道：“阿姨，我只帶了20元，您看能不能給我便宜一點(diǎn)？”阿姨看著我開心地點(diǎn)點(diǎn)頭，說著：“本來是要23元的，那就給你優(yōu)惠一些吧，就給20塊吧！以后可要常來我們店哦！”我高興地答應(yīng)了。
這次的購(gòu)物經(jīng)歷讓我明白了，做任何事情都要勇于嘗試。
小達(dá)人作文 28
他，長(zhǎng)著不算高挑的個(gè)子；他，有著一頭烏黑的小短發(fā)；他，一雙水汪汪的大眼睛和一口潔白的牙齒……沒錯(cuò)，他就是我們班的運(yùn)動(dòng)小達(dá)人——小明。
要說到小明最大的'特點(diǎn)：那就是能跑會(huì)跳，只要是運(yùn)動(dòng)他都特別喜歡。你看，他作業(yè)剛寫完，抱著籃球就是往外面一頓猛沖。剛到籃球場(chǎng)，他便離著籃球筐兩米遠(yuǎn)的時(shí)候使勁一扔�！疤袅�，球進(jìn)啦！”周邊的同學(xué)看到都忍不住鼓掌歡呼。這時(shí)，小軍和小亮看他投籃這么厲害也出來找他挑戰(zhàn)。他們建議來一場(chǎng)比賽，看誰投得進(jìn)去多一些。小明第一個(gè)投，他慢慢的退出了三分線，成功投進(jìn)了籃框，就這樣不停歇的一個(gè)一個(gè)球進(jìn)籃，最后小軍小亮灰溜溜的走回了教室。
你們不要以為小明只有籃球這么厲害哦，他還是我們學(xué)校的長(zhǎng)跑冠軍哦！看，在那600米跑道上，發(fā)令槍一響，他就像脫韁的野馬沖出了起跑線，別的隊(duì)員也不甘落后，終于在第一圈超過了他�？茨莻�(gè)隊(duì)員已滿頭大汗，氣喘吁吁，但位居第二的小明卻滿臉輕松地跑完了第一圈。接下來的第二圈，小明顯然是想保持體力，準(zhǔn)備著第四圈的沖刺。果然在第三圈那個(gè)已經(jīng)精疲力竭的同學(xué)只好減慢速度，小明趁他空隙時(shí)從內(nèi)道以迅雷不及掩耳這勢(shì)超過了他，在第四圈震耳欲聾的吶喊聲中，小明不負(fù)眾望取得了第一名的好成績(jī)。
這就是我們班的運(yùn)動(dòng)小達(dá)人——小明。你們說他以后會(huì)不會(huì)成為一位運(yùn)動(dòng)員呢！
小達(dá)人作文 29
烏黑的頭發(fā)，雪亮的眼睛，一張小嘴巴和兩條能跑的腿，這就是我！別看我矮，我的體育細(xì)胞可強(qiáng)著呢，跳繩、足球等我樣樣精通，可我最擅長(zhǎng)的還是跑步了。
平時(shí)一有時(shí)間就會(huì)練習(xí)跑步，就這樣我越跑越快，“跑步達(dá)人”的稱號(hào)也就誕生了。
有一年學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)名參加跑步比賽，我和對(duì)手來到了賽道上，大家都做好了跑步的準(zhǔn)備。只聽槍聲響起，我這個(gè)“小導(dǎo)彈”瞬間“發(fā)射”，猛地沖刺，甩了對(duì)手幾米遠(yuǎn)。
之后我開始減速，保存自己體力，這時(shí)我回頭看了一眼身后的.對(duì)手，個(gè)個(gè)氣喘吁吁，慢慢地跑著。我爆發(fā)出全部力氣，沖��！對(duì)手一看急了，可他們?cè)趺醋返蒙夏兀课译p手不停的擺動(dòng)，雙腿奮力向前奔跑著，腳下像踩著風(fēng)火輪一樣，一直遙遙領(lǐng)先。當(dāng)我到了拐彎處像被磁鐵吸住了一樣，傾斜著身子飛奔著，快到終點(diǎn)時(shí)，我縱身一躍，到了！我是第一名，場(chǎng)上頓時(shí)發(fā)出了雷鳴般的掌聲，耶！我贏了！
看，愛跑步的我，是不是名副其實(shí)的跑步小達(dá)人呀！
小達(dá)人作文 30
我會(huì)做的家務(wù)活有很多，如掃地、拖地、洗碗、收衣服、整理書桌……其中我最引以為豪的是煎雞蛋。
有一天晚上，媽媽不在家，我肚子餓了。我平時(shí)曾經(jīng)認(rèn)真觀察過媽媽怎么煎雞蛋，決定這次自己煎一個(gè)雞蛋。我從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋，小心翼翼的放在桌子上。然后把平底鍋找出來點(diǎn)了火倒上適量的橄欖油，等油分布均勻后，我把雞蛋在鍋邊上敲了一下。咔嚓一聲，雞蛋殼裂開來了，用手把雞蛋殼往上一撥，蛋清和蛋黃就一股腦兒掉出來，落到鍋里。小火煎了兩三分鐘，我再把雞蛋翻了個(gè)面兒，然后倒入醬油，加一點(diǎn)點(diǎn)糖，起鍋。一個(gè)香噴噴的煎雞蛋就出現(xiàn)在我的.眼前了。
除了這些，我還會(huì)自己購(gòu)物。一天晚上媽媽牙疼得不行，不能去買止疼藥，就吩咐我去買藥。要知道我是怕黑的呀，可是我又看了看媽媽，只見她牙疼得在沙發(fā)上不斷的呻吟。我就橫下一條心，快速地跑下樓去買藥了。到了藥店，我向店員詳細(xì)地描述了媽媽的情況，又問了止疼藥是否能治牙疼，是否在保質(zhì)期內(nèi)等等。得到肯定的答復(fù)，我才放心把藥買回了家。
你看我不僅能做普通的家務(wù)活，還能戰(zhàn)勝自己為媽媽買藥呢。我是不是一個(gè)家務(wù)小達(dá)人呢？
小達(dá)人作文 31
“刷刷刷”，魔方轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音響起，五個(gè)人在講臺(tái)上一字排開，每個(gè)人手上都拿著一個(gè)三階魔方正在還原。雖然經(jīng)過了長(zhǎng)時(shí)間訓(xùn)練，但其中四個(gè)人都有些緊張，只有一個(gè)人穩(wěn)如泰山。他手中的魔方像一位絕世劍客，正在以驚人的速度揮舞一套劍法，閃、轉(zhuǎn)、騰、挪，每個(gè)動(dòng)作都迅猛無比。突然“啪”的一聲，他把手中的魔方往桌上一方，以36秒的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)贏得了比賽。
顧奕，五年級(jí)一代魔方宗師，我們?cè)S多人的師父、師爺，人送外號(hào)“顧神”。雖然其貌不揚(yáng)，但是還原魔方的水平可稱得上一名超一流高手。
一次，有人向他發(fā)起了挑戰(zhàn)，他拿到魔方略一思索，就開始用風(fēng)一樣的`速度還原。他先把右層向上一轉(zhuǎn)，又用小拇指把下層一勾，然后用食指嫻熟的向下一推，眼睛甚至可以360度旋轉(zhuǎn)不用盯著魔方。我正想繼續(xù)觀察他的手法，可“顧神”卻還原的越來越快，手在魔方上滑動(dòng)得越來越順。飛燕一樣，是他靈動(dòng)的手指，陀螺一樣，是他手中旋轉(zhuǎn)的魔方。他的雙手好似一陣龍卷風(fēng)包裹著魔方，那物體仿佛被他賦予了生命，和他的手指就像一對(duì)配合默契的戰(zhàn)友，在戰(zhàn)場(chǎng)上左沖右突，成就了不朽的輝煌。當(dāng)對(duì)手還在苦于無法破解時(shí)，他已瀟灑的把魔方拋在桌上，揚(yáng)長(zhǎng)而去。
古人說的好，既要多而廣，也要少而精�？蛇@位“顧神”實(shí)在是能被稱為“多而精”：二階、三階、四階、五階、多階、金字塔、鏡面……連我們望“魔”興嘆的風(fēng)火輪、移棱、斜轉(zhuǎn)、扇面、五舞方……他也照樣會(huì)玩，還原的公式甚至多到讓你嚇?biāo)溃骸笆帧�、“小花”、“小魚”、“坦克”……送上這樣一副對(duì)聯(lián)，他可以說是當(dāng)之無愧，上聯(lián)：移棱斜轉(zhuǎn)個(gè)個(gè)有，下聯(lián)：十字小花樣樣精，橫批：魔方大師。
但在這榮耀的背后，卻是他付出的無數(shù)汗水。每次下課，都會(huì)看到它飛舞的手指，都會(huì)聽到他背公式的聲音。這就是顧奕，我們班的魔方大師。
小達(dá)人作文 32
在這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假里，媽媽為了讓我多運(yùn)動(dòng)少看電視，買了個(gè)大呼啦圈，我第一次接觸這個(gè)運(yùn)動(dòng)器材，非常高興！
吃完晚飯后，我就穿了比較舒適的休閑服裝，跟著媽媽一塊兒，到樓下操場(chǎng)去了。我先是看媽媽轉(zhuǎn)，覺得它是很容易的，因?yàn)閶寢屴D(zhuǎn)在自己的腰上以后，就沒有掉下來過，我發(fā)現(xiàn)，這個(gè)呼啦圈好神奇，轉(zhuǎn)著它，還能夠一步一步的往前走，并且完全不會(huì)掉下來！
媽媽停下來了，我急急忙忙的跑過去，拿起呼啦圈就開始轉(zhuǎn)了起來。一圈、兩圈，三圈……還沒轉(zhuǎn)好，它就掉在了地上。我百思不得其解，就去問了媽媽！
“媽媽、媽媽，為什么我看你轉(zhuǎn)的時(shí)候這么簡(jiǎn)單，到了我身上，怎么就不一樣了，怎么一轉(zhuǎn)就掉，一轉(zhuǎn)就掉呢？”媽媽告訴我說：“轉(zhuǎn)呼啦圈也是有技巧的，光靠一陣蠻力，是不行的，需要靠你的腰去擺動(dòng)它，讓它隨著你腰部轉(zhuǎn)動(dòng)的方向去擺動(dòng)�！�
我聽了媽媽的建議之后，去慢慢的擺動(dòng)自己腰的位置，開始的時(shí)候，還是經(jīng)常掉，可是通過我堅(jiān)持不懈的.努力后，慢慢變得熟能生巧了，轉(zhuǎn)的越來越快，越來越好，也不往下掉了，我頓時(shí)高興的合不攏嘴！
細(xì)心的媽媽還給我準(zhǔn)備了水和小電扇，在我覺得很累的時(shí)候給我打氣，時(shí)時(shí)的鼓勵(lì)我，讓我體會(huì)到了其中的樂趣，品嘗到了學(xué)會(huì)一項(xiàng)技能的甘甜，這讓我覺得漫長(zhǎng)的暑假不再無聊、反而具有別樣的意義！
今天我和爸爸媽媽一起去打羽毛球。走到樓下發(fā)現(xiàn)外面下雨了，所以只能去地下車庫(kù)打了。我先我爸一起打，我媽做裁判。我打一下打得很高很高，然后我爸接不住，我覺得他太弱了，所以要跟我媽打。然后呢，我跟我媽打了起來，可是呢，打著的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)我媽比我爸更弱！之后呢，我還是跟我爸打了起來，然后呢我打了一個(gè)他沒接住，再打一個(gè)還是沒接住，老是我贏。之后呢，我們打呀打，打累了之后我們就回去了。
小達(dá)人作文 33
“垃圾分類，人人有責(zé)�！蔽野堰@幾個(gè)字粘到了門板上，因?yàn)槲沂黔h(huán)保小達(dá)人。
早晨太陽(yáng)娃娃剛從藍(lán)藍(lán)的`長(zhǎng)被子里露出一個(gè)圓圓胖胖的臉時(shí)，我就爬了起來。開始了我環(huán)保又美好的一天。
我洗完臉后習(xí)慣性地將洗臉?biāo)脕頉_馬桶，這樣就不會(huì)浪費(fèi)水了。
爸爸在做飯，沒一會(huì)兒，陣陣香氣飄出了廚房，被我這個(gè)小饞貓聞到了，我悄悄溜進(jìn)了廚房。
可是我一進(jìn)去就看見爸爸把塑料袋子扔到了廚余垃圾桶里。我生氣地對(duì)爸爸說：“爸爸，你做錯(cuò)事啦！”爸爸一臉茫然地說：“怎么啦？”我更生氣了，嚴(yán)肅地說：“爸爸，你怎么可以把袋子扔進(jìn)廚余垃圾桶？”爸爸說：“知道了，我下次注意。”我不依不饒地說：“不行，你得保證！”我邊說邊拿出垃圾袋，把它扔進(jìn)了“其它垃圾”桶里。
爸爸說：“真拿你沒辦法，不過，你真是一個(gè)稱職的環(huán)保小達(dá)人。”
“垃圾分類，從我做起�！蔽揖褪黔h(huán)保小達(dá)人！
小達(dá)人作文 34
我們班有一個(gè)體育小達(dá)人。他長(zhǎng)得有一點(diǎn)黑，結(jié)實(shí)精干。有一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，炯炯有神，他是雙眼皮的，有一對(duì)長(zhǎng)睫毛，一個(gè)高鼻梁還有一個(gè)能說會(huì)道的小嘴巴。他到底是誰呢？原來他就是周峻熙。
記得在上三年級(jí)的時(shí)候吳老師教我們?nèi)绾翁h(yuǎn)、跳繩。一開始，在學(xué)跳遠(yuǎn)的時(shí)候，周俊熙就只能跳到及格多一些，跳繩時(shí)，他只能跳100多個(gè)，但是他很快的認(rèn)識(shí)到了自己的不足。每天他都會(huì)早早的完成作業(yè)，在（2）班的.運(yùn)動(dòng)打卡群堅(jiān)持打卡，鍛煉身體。他的努力和進(jìn)步在我們眼中都?xì)v歷在目。到現(xiàn)在為止，他的跳遠(yuǎn)已經(jīng)從100多厘米跳到了200厘米左右，跳繩從100多個(gè)跳到了200個(gè)左右�，F(xiàn)在他體育方面都非常好。
一到體育課時(shí)，老師都要拿他做示范。只要有運(yùn)動(dòng)會(huì)，吳老師都會(huì)選他去參賽，不用說他肯定都是優(yōu)秀，拿到的獎(jiǎng)項(xiàng)也越來越多。老師也越來越喜歡他。
這里也反映出了一個(gè)與老師所說的道理：只要肯努力，就會(huì)出奇跡。只要我們努力學(xué)習(xí)，都會(huì)取得更好的成績(jī)。
小達(dá)人作文 35
從一年級(jí)那年開始，今年已經(jīng)是我學(xué)習(xí)電子制作的第四個(gè)年頭了。神奇的電子世界像萬花筒般多姿多彩，讓我深深愛上了電子制作這門學(xué)科。在我看來，電子元器件和蓋樓房的磚瓦一樣，可以根據(jù)不同的線路來組成各種不同的電子裝置。隨著學(xué)習(xí)的深入，我開始嘗試運(yùn)用自己所學(xué)的電子知識(shí)動(dòng)手制作一些自己感興趣的、好玩的和有用的東西。
我最得意的作品要數(shù)為媽媽量身訂制的“體重超標(biāo)警報(bào)器”啦。記得那次老師指導(dǎo)我們組裝警報(bào)器，我回家后反復(fù)組裝，一個(gè)人玩得不亦樂乎。媽媽被我的警報(bào)聲鬧得不勝其煩，就將了我一軍：“這么反復(fù)組裝絲毫沒有新意。如果你能運(yùn)用這個(gè)原理搞一個(gè)實(shí)用小發(fā)明，那才能稱作‘創(chuàng)新小達(dá)人’呢!”我被媽媽這么一說，覺得簡(jiǎn)單拼裝確實(shí)索然無味，便琢磨著如何做個(gè)小發(fā)明讓媽媽大吃一驚。對(duì)了!媽媽最近總嘮叨著自己胖了不少，我何不運(yùn)用警報(bào)器的電子原理做個(gè)“體重超標(biāo)警報(bào)器”呢?說干就干!接下來的半個(gè)月，我在老師的'指導(dǎo)幫助下，幾經(jīng)調(diào)試，終于完成了“體重超標(biāo)警報(bào)器”的組裝。警報(bào)器利用重力能使彈簧變形的原理，當(dāng)體重超過彈簧限定重量時(shí)，重力使彈性電鍵接通從而啟動(dòng)警報(bào)器。雖然它很簡(jiǎn)陋，但許多零件都是我在老師的幫助下費(fèi)盡心思才備齊的。為了效果更逼真，我還專門為警報(bào)錄了音：“超重了，媽媽該減肥啦!”哈哈，簡(jiǎn)直妙極了!
那天，當(dāng)媽媽站上警報(bào)器的踏板時(shí)，“超重了，媽媽該減肥啦!”聽到警報(bào)聲響起，我高興地蹦了起來。媽媽也被我的發(fā)明折服了，“太棒了!”她高興地?fù)е遥澳阏媸俏覀兗业摹畡?chuàng)新小達(dá)人’!”
這次大膽的創(chuàng)新嘗試讓我明白了奇妙的電子技術(shù)真是無所不能，而我們青少年學(xué)習(xí)電子制作就是要從課堂中走出來，在玩中學(xué)，在學(xué)中玩。千里之行，始于足下。正如老師所說，學(xué)電子技術(shù)始之以愛好，繼之以追求，終之以創(chuàng)新。在電子殿堂中，我還有很長(zhǎng)的路要走，而‘創(chuàng)新’必將會(huì)成為我成長(zhǎng)道路上最激昂的旋律!
小達(dá)人作文 36
偉大的思想家馬克思說過：“勞動(dòng)創(chuàng)造世界�！边@個(gè)寒假，我們力學(xué)的兒童研究開始了！這次主題是“勞動(dòng)最光榮”，我在班級(jí)是拖地值日生，所以我毫不猶豫地把“家里的地我來拖，我是拖地小達(dá)人”作為選題。你可別小瞧拖地，要想做好可是有許多技巧的哦！
勞動(dòng)研究開始，我先觀察地面，列好計(jì)劃，家里廚房、客廳、衛(wèi)生間都是瓷磚地，臥室和書房是木地板地，在媽媽——“拖地導(dǎo)師”指導(dǎo)下，我明白不同地面拖的方法可不一樣哦！
首先，我把拖布打濕，為了更好地除污，我加了少許洗潔凈，再開始拖瓷磚地。我從廚房開始拖起，由里向外拖。一開始我沒掌握技巧，拖把頭如調(diào)皮的小猴，時(shí)上時(shí)下，媽媽耐心地指導(dǎo)道：“身體要低一些，手要握緊些�！庇谑俏疑眢w前傾，雙手用力，每個(gè)死角都盡量拖到，不一會(huì)兒，一層層積灰都被我拖了出來。
拖木地板時(shí)，媽媽告訴我要改用地板除塵紙，這樣才能更好地保養(yǎng)地面。雖然開始有些辛苦，但看到家里窗明幾凈，我很有成就感。接來下的幾天里，家里都是我拖地的身影：時(shí)而彎腰拖出浮灰，時(shí)而用力拖去污漬，時(shí)而細(xì)心保養(yǎng)地面……
時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼我就要回奶奶家過年了，但我也沒閑著，在奶奶家只要看到地上有水漬，就用拖把拖干凈；只要看到地上有浮灰，就用拖把立即清除……大家都夸我是“拖地小達(dá)人”。
回到南京，媽媽說要給地板上精油保養(yǎng)，我主動(dòng)請(qǐng)纓得到允許。我把精油噴在地板表面，再用靜電拖把均勻拖干，地板被精油的香氣環(huán)繞著。這是我第一次上精油，噴得不夠均勻，讓地板變得較滑，下次要“均勻上油”了。后面幾天我就不用再拖木地板了，因?yàn)閲娡昃偷匕宥唐跒榱烁玫奈�，就不用再拖了�?/p>
勞動(dòng)中的思考在細(xì)節(jié)中體現(xiàn)，你瞧，我在拖衛(wèi)生間馬桶下方地面時(shí)會(huì)先噴一些除污劑；看見浴室四周有水垢時(shí)會(huì)用清潔劑先噴再拖；我還會(huì)把鞋底擦一擦，尤其是在家里穿的拖鞋；我還總結(jié)出“客廳在吃完飯后要加拖一次”“非常時(shí)期拖地要加一些消毒液”等小妙招。現(xiàn)在拖地已成為我生活中的`一部分，大家看到清潔的地面，都為我打call，為我點(diǎn)贊！
冬天是四季中最寒冷的季節(jié)，但我卻一身熱汗。我在這冬日里不僅收獲了一項(xiàng)技能，更讓我體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂！
小達(dá)人作文 37
每當(dāng)我看到足球，我就想起了我以前踢足球的事。
我以前踢足球都是亂踢，現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會(huì)方法了。我記得有一次比賽，我的隊(duì)友把球傳給我，我飛快地跑向門口，我先試探一下對(duì)方球員，對(duì)方球員不管三七二十一就沖上來?yè)屒�。我立刻把球傳給了我的隊(duì)友，隊(duì)友抓住了這個(gè)機(jī)會(huì)，用力一踢，就踢進(jìn)了對(duì)方的球門。我和我的隊(duì)友們歡呼起來，對(duì)方球員趁此機(jī)會(huì)快速發(fā)起突襲，我們回防太慢，被對(duì)方快速一射，將球踢進(jìn)了我們的球門�？磥硎俏液臀业�.隊(duì)友們粗心大意了。我說：“我們要集中注意力!”隊(duì)友這時(shí)把球傳給我，我心急如焚地帶球向前攻，只見對(duì)方隊(duì)員又沖了過來，我一個(gè)假動(dòng)作先把球踢在了他的后面，我又趕緊繞開了他，繼續(xù)帶著球沖到了對(duì)方的球門前，我想了又想該怎么辦呢?我突然看到了欄桿，心生一計(jì)，我踢了過去，對(duì)方守門員以為球進(jìn)了，就沒用心守。我利用欄桿的反彈力，球彈了回來，我火速補(bǔ)了一腳，球射了進(jìn)去，耶!我成功了!對(duì)方守門員萬萬沒想到這樣都能進(jìn)球。此時(shí)我感到無比光榮，因?yàn)槲覟閳F(tuán)隊(duì)出了一份力。最終我們2球，他們1球，我們勝利了。
“人心齊，泰山移”我體會(huì)到了只要團(tuán)結(jié)就會(huì)成功。我要繼續(xù)精進(jìn)我的球技，踢更多球賽，進(jìn)更多球!
小達(dá)人作文 38
要說誰是模特小達(dá)人，那就得數(shù)她了。
她干啥啥不行，但走模特第一名。她從五歲起開始學(xué)習(xí)模特，這倒不是她自愿去的，而是在幼兒園拍照，有一位模特老師偶然看到她的照片，覺得氣質(zhì)很好，就想都沒想把她這個(gè)好苗子“挖”了過來。剛開始上課，她還覺得很無聊，但沒過多久她就被現(xiàn)實(shí)打了臉，每周周末最最盼望上模特課啦。
她學(xué)模特到現(xiàn)在，己經(jīng)參加過二十幾場(chǎng)少兒模特比賽了，獲得過各種獎(jiǎng)勵(lì)。她不只是在寧鄉(xiāng)參賽，還走出寧鄉(xiāng)參加各類大型賽事，在上海獲得全國(guó)十佳，在珠海獲得全國(guó)季軍，在成都獲得全國(guó)亞軍，在西安獲得全國(guó)冠軍…！當(dāng)然，這些榮譽(yù)都是她用辛勤和汗水換來的。
她很優(yōu)秀，所以老師也經(jīng)常讓她當(dāng)小老師，有時(shí)幫老師上課給其他同學(xué)進(jìn)行示范，有時(shí)看其他同學(xué)走秀，點(diǎn)出缺點(diǎn)，有時(shí)自己直接帶徒弟…。因此，她在學(xué)校有很多迷弟迷妹們。學(xué)校里組織各種活動(dòng)，她更不會(huì)缺席，所有參加的節(jié)目或演出活動(dòng)，最大的贏家絕對(duì)是她。她喜歡走霸氣的'丅步風(fēng)格，老師偏偏不讓她走，而是讓她走最討厭的甜美風(fēng)格，她只能微笑著面對(duì)老師，但心中罵老師千萬遍。她喜歡在上課時(shí)穿休閑的衣服，如果服裝搭配不當(dāng)，肯定要重新挑選的，就算上課快要遲到了，她也不慌不忙，爸爸媽媽在旁邊替她著急，好像就是皇帝不急太監(jiān)急似的。
她現(xiàn)在己經(jīng)有十幾名“徒弟”了，把她看作老師的更有好幾個(gè)。今年又要考級(jí)了，這一次她申報(bào)連考三級(jí)，我相信她肯定能順利考試過關(guān)。
這就是她，一位模特小達(dá)人。
小達(dá)人作文 39
小明看了看日歷想：今天是母親節(jié)，我要給媽媽買束玫瑰。
小明膽戰(zhàn)心驚地來到商店后，他緊張不已地對(duì)老板說：“叔叔您好，請(qǐng)問您這里賣不賣玫瑰��？”老板點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑瞇瞇地說：“有的`！”小明開心的又問道：“多少錢一支呢？”老板說：“一支7元錢�！毙∶鱾牡叵耄何抑粠Я�6元錢可怎么辦呀！他小心翼翼地詢問老板：“叔叔，我只帶了6塊錢，可不可以便宜點(diǎn)賣給我啊？”老板爽快地答應(yīng)了，并把一束芬芳的玫瑰遞給了小明。
拿到玫瑰的那一刻，小明仿佛看到了玫瑰在對(duì)他微笑一樣，他拿著艷麗的玫瑰，興高采烈地回家了。
小達(dá)人作文 40
一位哲人曾經(jīng)說過：生命在于運(yùn)動(dòng)。我非常喜歡運(yùn)動(dòng)，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)可以讓我強(qiáng)健體魄，愉悅身心，精神煥發(fā)，思維敏捷。跑步、游泳、打球……都在我的運(yùn)動(dòng)范圍。
就說乒乓球運(yùn)動(dòng)吧！在幼兒園時(shí)，由于我的體質(zhì)偏弱，經(jīng)常生病住院。父母決定讓我加強(qiáng)體育鍛煉，經(jīng)過各方實(shí)踐，最終我選擇最感興趣的乒乓球。不管嚴(yán)冬酷暑，還是刮風(fēng)下雨，都攔不住我學(xué)乒乓球的決心。在球館，我努力跟著教練練習(xí)各種基本技能，認(rèn)真打好每一場(chǎng)比賽。當(dāng)然比賽有輸有贏，我能做到勝不驕敗不餒，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，勤加練習(xí)。功夫不負(fù)有心人，去年我終于拿到了乒乓球三級(jí)證書。我也是個(gè)有運(yùn)動(dòng)證的人啦。
因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)，我打上了乒乓球；因?yàn)槠古仪�，我愛上了運(yùn)動(dòng)。在學(xué)校里，我們的`課間廣播操，體活課上的慢跑、跳繩等運(yùn)動(dòng)，能使我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余放輕松，真正做到勞逸結(jié)合。每天放學(xué)后，我堅(jiān)持在樓下跳一會(huì)繩，在小區(qū)里跑一會(huì)步，在家中借助工具弄一次引體向上，睡覺前再來一次仰臥起坐。長(zhǎng)期堅(jiān)持，使得我的個(gè)子越長(zhǎng)越高，體質(zhì)越來越好。
周恩來爺爺說：只有身體好才能學(xué)習(xí)好，才能均衡發(fā)展。同學(xué)們，讓我們運(yùn)動(dòng)起來，養(yǎng)成每天運(yùn)動(dòng)一小時(shí)的好習(xí)慣吧！
小達(dá)人作文 41
暑假終于開始啦！但是我們可不能在家里吹空調(diào)，躺在床上做個(gè)小懶蟲，還是要多多運(yùn)動(dòng)，變成運(yùn)動(dòng)小達(dá)人哦，可是在外面運(yùn)動(dòng)的話又會(huì)很熱，于是我和媽媽選擇了一個(gè)很好的運(yùn)動(dòng)，又能運(yùn)動(dòng)到又不會(huì)很熱，這個(gè)運(yùn)動(dòng)就是游泳。
本來我是應(yīng)該學(xué)習(xí)蛙泳的，可是我第一個(gè)學(xué)的就是自由泳，所以我到現(xiàn)在連蛙泳還都不會(huì)呢。上課時(shí)老師對(duì)我說：“寧寧蛙泳腿還會(huì)嗎？”我用很小很小的聲音回答：“我還沒學(xué)過呢�！崩蠋熛仁浅粤艘惑@，然后又說：“那你就去復(fù)習(xí)自由泳吧�！蔽乙婚_始游的很輕松，可是游著游著我就感覺我的腿都快要游斷了。唉，看來好久不游也不行啊。
這時(shí)我看見我身邊的好多人都在游蛙泳，他們腿一蹬，手一滑，就向前飛快的游去，我也學(xué)著他們的姿勢(shì)向前游。
兩節(jié)課的時(shí)間過去了，我終于學(xué)會(huì)了蛙泳，而且還是在老師沒有教我游的前提下。有一次我在上課的時(shí)候，有一個(gè)小朋友也是我這個(gè)老師教的，我們兩個(gè)準(zhǔn)備比賽蛙泳和自由泳。我的腿用力的蹬著，可是我旁邊的那位小朋友卻輕輕松松的蹬著他的腿，一蹬就向前滑一點(diǎn)，再蹬又向前滑一點(diǎn)。我每次都是腿剛蹬完，我就開始劃手，連飄一會(huì)兒的機(jī)會(huì)都沒有，所以我游得筋疲力盡。旁邊那位小朋友游的輕輕松松，我還是沒她游得快。蛙泳游比賽，我每一次都輸給了她。
現(xiàn)在我們要開始游自由泳了。咦？我發(fā)現(xiàn)旁邊這位小朋友游自由泳的速度比我慢的'多，我在前面輕輕松松的游著，一會(huì)兒就游完了，可是我發(fā)現(xiàn)她還游在大老遠(yuǎn)的地方呢，還游的很費(fèi)力，可是怎么也游不快。
經(jīng)過一天天辛苦的訓(xùn)練，我堅(jiān)持著游泳，相信通過我的努力，我肯定會(huì)變成運(yùn)動(dòng)小達(dá)人！
小達(dá)人作文 42
我們班男生有許許多多的小達(dá)人，比如語文達(dá)人黎夢(mèng)琪，數(shù)學(xué)達(dá)人閆均相，英語小達(dá)人劉振華等。我們男生還有一個(gè)還有一個(gè)說話小達(dá)人：那就是周益銘。
周益銘這個(gè)人，說話很帶諷刺感，而且說的每一句話都是很帶毒的，直沖你的心眼，我們吵架時(shí)，就算他再理虧，他的話，也可以擊敗你，讓你感到你很理虧。（我覺得他長(zhǎng)大會(huì)是一名出色的律師，哈哈）
就拿上次舉個(gè)例子，我們班的閆均相，是一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的男生，他無論這么罵他，他都不會(huì)哭，但是，就拿那次，他內(nèi)心的'防線，被攻破了。
那天，我和閆均相and周益銘走在路上周益銘拿著冰棒扔向了閆均相，閆均相迅速反擊，也扔了一下他，周益銘又扔了一下，又加踹了一腳。閆均相和他大概戰(zhàn)了是幾個(gè)回合，閆均相不敵，退下陣了。用講理，誰能想到，周益銘沒用一句臟字，把閆均相罵的，唉那叫個(gè)慘。
閆均相過頭，哭了起來，我也試圖跟他講道理，但是，他卻說：“我沒錯(cuò)我沒錯(cuò)我沒錯(cuò)。”無論我怎么說，他也無動(dòng)于衷。最后，把我也給數(shù)落了一頓，然后從口袋里掏出了50元，扔在了地上，我還沒弄清楚怎么回事，他就說：“我現(xiàn)在不欠你錢了。”然后大搖大擺地走了。
我安慰了閆均相，這次，他哭得不輕，一路都在哭。
唉，那個(gè)周益銘，服了他。他的口才不好，誰的口才好。
小達(dá)人作文 43
小時(shí)候不懂事，總是喜歡搗亂，做些傻事，現(xiàn)在回想起來，總覺得有點(diǎn)忍笑不禁……
記得在我一、二歲的時(shí)候，媽媽買來了一個(gè)大西瓜，對(duì)于那時(shí)的我來說這是個(gè)“龐然大物”。
我緊緊的盯著這個(gè)龐然大物，感到十分好奇，一會(huì)摸摸西瓜的“大肚囊”；一會(huì)兒把西瓜的“頭發(fā)“；一會(huì)兒用手給西瓜做個(gè)“身體檢查”；一會(huì)兒用……我吸允著手指，尋思著弄開西瓜的方法。我默默打量著西瓜，不一會(huì)看到了西瓜身上的一塊灰色的小疤痕，伸手一摸，發(fā)現(xiàn)這個(gè)地方和其他綠色的地方不大一樣于是我就認(rèn)為那是打開西瓜的一個(gè)重要線索，不過我還是心存懷疑，會(huì)不會(huì)這個(gè)地方壞了不能吃？經(jīng)過百般的糾結(jié)，我終于決定要和這個(gè)西瓜戰(zhàn)上一場(chǎng)。
說干就干，我用靈活的小手指去挖了挖灰色的.小疤痕，不一會(huì)便看見灰色的粉末落在地板上，我心想，一定會(huì)成功的，我飛快的挖著，將近半個(gè)小時(shí)過去了，都不見西瓜有任何的變化。我累了，想等體力恢復(fù)了，再去收拾這個(gè)堅(jiān)硬的龐然大物。
過了一會(huì)兒，我又干了起來，疤痕越來越淺，功夫不負(fù)有心人，只聽“咔”一聲西瓜，終于被我馴服了。把手指拿出來一看，上面有些紅汁水，一舔，又冰又甜，真好喝。我開心的拍起手來，剛想把手再伸進(jìn)去時(shí)，媽媽聞聲而來，看見西瓜的傷口后，不禁驚訝叫起來，無奈之下，只好把西瓜吃了。
“真好玩�！蔽疫叧晕鞴线呄沧套痰南胫�，“要是能再來一次就好了。”
在這次以后，媽媽意識(shí)到了我的厲害，就不敢再讓我碰西瓜了。這真是一次不可思議的童年往事！
小達(dá)人作文 44
我是劉昱彤。我多才多藝，擅長(zhǎng)舞蹈，畫畫，古箏，但我最喜歡的非京劇莫屬了。我就是一個(gè)京劇小達(dá)人。
記得我第一次接觸到京劇時(shí)非常膽小。剛進(jìn)老師家里，我覺得一切都很陌生，眼睛一直盯著自己的腳尖，就像學(xué)生犯了錯(cuò)站在老師辦公室一樣。老師輕輕拉著我的手跟我講話，我害羞得滿臉通紅，頭都不敢抬一下，聲音很小，只有離得很近很近才能聽到，我簡(jiǎn)直就像怕生的老鼠。唱京劇時(shí)，聲音就像一只蚊子一樣，眼睛無神，動(dòng)作的幅度很小，簡(jiǎn)直就是亂比劃。后來我漸漸克服了膽小的毛病，愛上了京劇。我學(xué)了很多唱段，克服了很多困難。
京劇看起來優(yōu)美動(dòng)人，可學(xué)起來真不簡(jiǎn)單，一句唱詞要反復(fù)學(xué)習(xí)幾十遍，才能做到字正腔圓。唱段是這樣，動(dòng)作更難學(xué)啦。我印象最深刻的就是練跑圓場(chǎng)。我看到老師腳步輕移，裙擺搖動(dòng)，像有一朵朵蓮花在腳下開放。這不就是小步走嗎？原來跑圓場(chǎng)這么簡(jiǎn)單呀！我毫不猶豫地跟著跑了起來，結(jié)果老師一會(huì)兒說我的步子太大，一會(huì)兒又說我手勢(shì)不對(duì)。過了許久，老師都一直沒有喊停，還用扇子打我的腿，我累得滿頭大汗，小腿也十分酸痛。那時(shí)我滿心是十二分的不情愿：京劇那么辛苦，我再也不學(xué)啦。
一回到家里我就嘟起小嘴，對(duì)媽媽說：“我再也不要上京劇課了，跑圓場(chǎng)不僅腳步要小，手也要抬得很高，表情一直要神采飛揚(yáng)，太辛苦了”。媽媽語重心長(zhǎng)地說，“任何學(xué)習(xí)都是辛苦的。只有遇到困難時(shí)不氣餒，不半途而廢，找到學(xué)習(xí)的正確方法，而且堅(jiān)持下去，才能學(xué)有所成”。我聽了媽媽的'話，若有所思，連忙去練跑圓場(chǎng)了。我心里默念著老師教的口訣，一遍又一遍地跑著，汗水不知不覺地流了下來，但是，我繼續(xù)一絲不茍地練著……
經(jīng)過幾年的努力，我學(xué)會(huì)了《花田錯(cuò)》、《紅燈記》等唱段，我最喜歡《紅燈記》中的李鐵梅，我和她一樣有一顆愛國(guó)的心。當(dāng)我的表演獲得陣陣掌聲時(shí)，我深深地懂得了：學(xué)習(xí)雖然很辛苦，但只要認(rèn)真堅(jiān)持，就一定會(huì)有收獲。
小達(dá)人作文 45
秋天，悄然而至；黃葉，隨風(fēng)飄落。窗前，她正拿著一枝畫筆，聚精會(huì)神地在紙上時(shí)而輕筆細(xì)描，時(shí)而濃墨涂抹，一只可愛的小貓追逐飄落黃葉的景象就栩栩如生地呈現(xiàn)在眼前。她，就是繪畫小達(dá)人——張寧燕。
張寧燕喜歡畫畫，而且畫得特別好。不論是景物、動(dòng)物，還是靜物、人物，她都能畫得惟妙惟肖。每次美術(shù)老師布置任務(wù)，我們是抓耳撓腮，她卻是手到擒來。
又是節(jié)美術(shù)課�！岸×懔�，丁零零……"隨著美妙的上課鈴聲響起，走廊上“嗒嗒嗒"的腳步聲漸漸清晰，同學(xué)們趕緊端正坐姿，迎接美術(shù)老師的到來。
老師微笑著對(duì)我們說：“同學(xué)們，今天我們來畫有詩(shī)情畫意的作品！"話音剛落，同學(xué)們你看看我，我看看你，臉上寫滿了疑惑。而她嘴角上揚(yáng)，眼里閃過一絲光芒，提筆開畫了。
我偶回頭，看見她在紙張的左上角徒手畫了個(gè)圓。那圓像用圓規(guī)畫出的一樣，讓我這個(gè)強(qiáng)迫癥倍覺爽氣！接著她又在那一個(gè)圓的旁邊擦了一點(diǎn)點(diǎn)，在缺口旁邊加了幾朵云。原來是月亮害羞地躲在云層后面，露出小半張臉。呀，有意境！她又在右下角畫了層平平的底層，接著在上面畫了幾個(gè)大小一樣的平層，錯(cuò)落有致，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去好像一個(gè)大蛋糕呀！她在那個(gè)“大蛋糕"上畫了個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的圍欄，右邊畫了一個(gè)梯子。噢，原來是要畫一個(gè)亭子呀！她又揮動(dòng)手上的畫筆，在最上面幾筆就勾勒出了一個(gè)頂。玲瓏剔透的'亭子便仿佛立在我的面前似的，令人拍案叫絕！
開始涂色了。她拿出了一盒馬克筆，一番掃視之后，拿出了一把深藍(lán)色的馬克筆，用粗的一頭在紙上來回涂抹，把夜晚的天空涂得由深及淺，富有層次感，使人宛如置身于深藍(lán)的夜空下。接著她又從中拿出了褐色的深與淺，把亭子畫出了月光照在上面的樣子，朦朦朧朧，似夢(mèng)似幻。最后她拿出了一把很好看的黃色筆，把月亮涂得飽滿，富有詩(shī)意。
“完成了！"她雙手一拍，微笑著拿起畫細(xì)細(xì)端詳著，尋找著需要修改的地方。明媚的陽(yáng)光通過玻璃窗，灑在她專注的臉上，笑臉如煙花般燦爛；陽(yáng)光灑在栩栩如生的畫上，猶如走進(jìn)畫中享受著亭中賞月的詩(shī)情畫意。
當(dāng)然，這畫被老師選送上去參加比賽，獲得了一等獎(jiǎng)呢！她真不愧是一位繪畫小達(dá)人！
小達(dá)人作文 46
今天小明在家里看動(dòng)畫片正看得入迷，媽媽突然走進(jìn)來說：孩子，你家里的書都看完了，快去買點(diǎn)書來看，別一直看電視。小明調(diào)皮地說：不嘛！不嘛！要去一起去，我不想一個(gè)人去。小明你已經(jīng)長(zhǎng)大了，你可以一個(gè)人去買書的，如果你順利完成這次的任務(wù)，回來媽媽還有獎(jiǎng)勵(lì)給你哦！媽媽走過來輕拍他的肩和顏悅色地說。小明一聽到有獎(jiǎng)勵(lì)，就想：那會(huì)是什么獎(jiǎng)勵(lì)呢？可是如果我一個(gè)人去買東西，萬一錢丟了怎么辦？他猶豫不決，過了一會(huì)兒，終于開口道：那好吧，我自己去買，但是你要說話算話，到時(shí)候給我獎(jiǎng)勵(lì)哦。說完他就跑去文具店。
小明眉飛色舞地走進(jìn)文具店，指著那本書說：阿姨，這本書多少元��？阿姨說：是這本嗎？小明結(jié)結(jié)巴巴地回答道：嗯，應(yīng)該是這本。不對(duì)，是那本。這本對(duì)吧？阿姨問，是的`，多少錢呀？小明最終確定了這一本書喜笑顏開地點(diǎn)點(diǎn)頭，阿姨算了算，回答道：一共16元，小明摸了摸口袋，看向阿姨說：哎呀阿姨，我只帶了15元錢。好吧，那就15元吧！阿姨笑著把書遞給小明，小明跟阿姨說了聲謝謝后就興高采烈的回家了。
他一回到家就向媽媽喊道：快給我獎(jiǎng)勵(lì)，快給我獎(jiǎng)勵(lì)。好好好，我給你買冰淇淋去。媽媽嫣然一笑，心里想著：這孩子終于長(zhǎng)大了。
小達(dá)人作文 47
在我們學(xué)校有一位運(yùn)動(dòng)小達(dá)人，他從小就有一愿望，想成為劉翔那樣的運(yùn)動(dòng)健將。他的名字就叫小軍，在這個(gè)班級(jí)里他跑步是特別快的，打籃球，拔河，踢足球等等樣樣都行，而且在抬拳道中還是個(gè)小能手呢！
他有一些瘦，但是長(zhǎng)得特別的帥，有一頭烏黑發(fā)亮的短頭發(fā)，一對(duì)濃黑的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛，旁邊還有一對(duì)似順風(fēng)耳超能力的耳朵和一只超級(jí)靈敏的鼻子，一張能說會(huì)道的嘴巴，一張嘴就能讓你吃一驚！
在他跑步的時(shí)候，那腳，堪比飛毛腿，真是健步如飛啊！圍著學(xué)校的操場(chǎng)跑一圈也不能減緩他的速度，最少也要三四個(gè)圈才能讓他休息個(gè)幾十秒。
他也愛打籃球，當(dāng)體育老師說自由活動(dòng)時(shí)，他就會(huì)去打籃球，而同學(xué)們就會(huì)爭(zhēng)先恐后地和他一起打籃球，雖然有些同學(xué)籃球技術(shù)比他更好，但是他會(huì)更加努力，現(xiàn)在他投三分球的幾率也是很大的。
他在拔河的時(shí)候力量也特別大。在一次學(xué)校比賽中，我們班一些比較厲害的人拿著繩子準(zhǔn)備開拔，到裁判吹口哨的時(shí)候，他和同學(xué)就努力拔，只見他手抓繩子，人往后仰，一會(huì)就贏了，第二次的.時(shí)候，我們還沒換好人，我們這邊少了一個(gè)人，裁判就不小心吹口哨，本來就快被對(duì)方拉過去了，他立馬跑過去拿起后面的繩子，他一上手，馬上是一邊倒，我們又贏了。
而他踢足球的時(shí)候，也很牛呢。每次踢足球時(shí)，都是他贏呢！
這就是我們班的運(yùn)動(dòng)小達(dá)人，一位想成為劉翔那樣運(yùn)動(dòng)健將的小軍。
小達(dá)人作文 48
今天，我剛踏進(jìn)教室，就看到了一塊長(zhǎng)方形的桌子，上面擺著香脆的海苔、香噴噴的香腸、翠綠的黃瓜、可口的脆餅、蓬松松的肉松、白色沙拉醬、脆甜的胡蘿卜和一盆白米飯等一桌的.美食。我充滿了疑惑，好奇地問老師我們今天要做什么呢？老師告訴我們今天要做壽司！
老師先給我們講解了做壽司的步驟，然后讓我們分組合作。我們小心翼翼地戴上了手套，先把壽司簾放在長(zhǎng)方形的桌子上，再取一片海苔，平鋪在壽司簾上，然后取了一勺米飯，均勻地鋪在海苔上。依次從下往上擺好香腸、黃瓜、脆餅、肉松、胡蘿卜。接著一邊小心翼翼地拉著壽司簾，一邊慢慢地推動(dòng)著壽司，讓它滾成一個(gè)細(xì)長(zhǎng)的圓柱體，再用雙手用力握著整個(gè)壽司，用力捏一捏，讓它更緊實(shí)一些。功夫不負(fù)有心人，一卷壽司總算做好了！看著這壽司，我心里別提有多高興了！
最后，我們把小刀沾上水，小心翼翼地把它切成許多小圓塊，壽司就做好啦！我們把它們擺在一個(gè)漂亮的盤子里，蘸上一些美味的沙拉醬，看著就讓人口水直流三千尺，我們迫不及待地品嘗這誘人的食物，真的太好吃了！
我真希望下次還有做壽司的活動(dòng)啊！
小達(dá)人作文 49
今天是周六，陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)照在大地上暖暖的，那么今天就可以開始我的綠色計(jì)劃了。
還是和往常一樣，洗臉?biāo)⒀�，再用洗臉�(biāo)疀_馬桶，但是我的余光撇見了媽媽把一個(gè)破了的`襪子扔到了廚余垃圾桶里，我以百米賽跑的速度沖到了廚房，大聲喊道：“媽媽，你把襪子扔錯(cuò)地方了！”媽媽不解地說：“我不是扔到了垃圾桶里了嗎？”于是我解釋襪子是“其他垃圾”，不是廚余垃圾，媽媽恍然大悟：“原來是這樣，我知道了！”
中午，大伯來到我們家做客，爸爸正要拿一個(gè)一次性杯子來泡茶給大伯喝，我趕緊嚴(yán)肅地跟爸爸說：“不能用一次性紙杯來喝水，這樣太浪費(fèi)資源了，再說了，家里不是有玻璃杯嗎？”爸爸用眼角看了看，回答道：“好的，環(huán)保達(dá)人！”看著爸爸一臉無奈的樣子，我忍不住哈哈大笑！
爸爸正在看電視，但搖控器怎么也調(diào)不出頻道，便打開裝電池的一個(gè)小空間，看了又看，說：“原來是沒電了�！闭f完就把舊電池扔進(jìn)垃圾桶里了。我一個(gè)箭步?jīng)_上來說：“爸爸，電池是有害垃圾，不是可回收垃圾！”這一回，爸爸好像已經(jīng)領(lǐng)教到了我的執(zhí)著，乖乖地把電池?fù)炱饋砣舆M(jìn)了有害垃圾桶里，我看了滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸說：“你真是個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士�。 �
你說我是不是一個(gè)環(huán)保小達(dá)人呢？
小達(dá)人作文 50
換季的季節(jié)到了，老師利用生活課，教大家快速折衣服的方法。看完影片的示范，大家迫不及待的`搶著上臺(tái)，常幫忙做家事的我也躍躍欲試，短短的下課十分鐘，人人大展身手，臺(tái)上臺(tái)下都充滿了歡笑聲。
放學(xué)前，老師突然出了今天的第四樣家庭作業(yè)：“回家練習(xí)折衣服�！薄耙�！”我開心的歡呼起來！一回家，匆匆忙忙的寫完家庭作業(yè)，我就趕快把衣服收進(jìn)房間，試著用快速折衣法，來練習(xí)折爸媽和我的衣服。“啦啦啦，折衣服，真快樂……”我邊折邊輕快的哼著歌，很快的，衣服全都折好了。爸爸忍不住豎起大姆指，稱贊我折得又快又整齊，夸我真厲害！媽媽在一旁教我另外幾種折衣服的新方法，每學(xué)一種方法，我都折個(gè)幾件試試看。沒想到折衣服的招式真多樣，還有特別的折衣板可以用，有趣極了！
原來，除了能用不同的折衣方法來折出整齊的衣服以外，還可利用折衣板、墊板、紙板等來當(dāng)輔助工具，做起來更是事半功倍。另外，平日也要勤練習(xí)，讓自己熟能生巧，才不會(huì)面對(duì)一堆衣服而手忙腳亂。感謝老師給我這次的體驗(yàn)機(jī)會(huì)，我天天都要幫忙折衣服，成為家中最厲害的折衣小達(dá)人！
小達(dá)人作文 51
我們的班級(jí)是一個(gè)大家庭，56個(gè)同學(xué)相處融洽，并且每個(gè)人都有自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域：作文、書法、電腦、體育、唱歌、跳舞……我要介紹一個(gè)班級(jí)小達(dá)人讓大家認(rèn)識(shí)。
我要介紹的是幾乎“十項(xiàng)全能”的黃鈺涵，畫畫、體育、舞蹈、書法，她幾乎樣樣精通。黃鈺涵是個(gè)體育健將，每次校運(yùn)會(huì)，她優(yōu)異的長(zhǎng)跑成績(jī)總是給班級(jí)爭(zhēng)光。除了長(zhǎng)跑，她其它項(xiàng)目的'成績(jī)也不賴，短跑、跳繩、跳遠(yuǎn)等等。黃鈺涵還是班級(jí)里“著名”的小畫家，除了每次包攬班級(jí)的黑板報(bào)外，她還會(huì)畫國(guó)畫和水彩。有一次我去她家，感覺像去參加一個(gè)微型畫展：毛色鮮艷的錦雞和五顏六色的牡丹構(gòu)成了一幅精美大氣的中國(guó)畫；可愛的小動(dòng)物和形態(tài)各異的人物組成一幅腦洞大開的水彩畫……我看完之后，驚訝地贊嘆道：“你可真是個(gè)名副其實(shí)的小畫家��！”黃鈺涵的字也寫得特別好，不論是硬筆還是毛筆。當(dāng)然，她有時(shí)也會(huì)“放飛自我”，被莊老師劈頭蓋臉一頓罵。黃鈺涵還會(huì)彈古箏。她的琴技在班里可謂是數(shù)一數(shù)二，每次參加學(xué)校的古箏比賽幾乎都會(huì)獲獎(jiǎng)。黃鈺涵還會(huì)跳拉丁舞。雖然我沒看過她跳，可我知道她也非常厲害，還參加過比賽。
黃鈺涵除了有許多特長(zhǎng)，她的成績(jī)也特別好。她不但是語文學(xué)霸，還是數(shù)學(xué)課代表，常常幫助郭老師整理同學(xué)們的作業(yè)，是老師的好幫手。還有許多副科，比如科學(xué)、英語、藝術(shù)等等，她一項(xiàng)不落，雖然成績(jī)不算特別頂尖，可她每次都認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。黃鈺涵的性格開朗、樂觀，而且樂于助人，所以在班里人緣好，當(dāng)然她也有一些“小缺點(diǎn)”，比如太要強(qiáng)、自尊心太強(qiáng)。但是她依然是我心目中的“全能達(dá)人”！
黃鈺涵是我最喜歡的一個(gè)“班級(jí)小達(dá)人”，我要以她為我的目標(biāo)，繼續(xù)努力，也當(dāng)一個(gè)班級(jí)小達(dá)人！
小達(dá)人作文 52
經(jīng)過精心準(zhǔn)備，我和媽媽共同提出了“少放煙花或不放煙花，共度綠色文明年”的提案。
為了檢驗(yàn)我們的提議是否達(dá)標(biāo)，我特地請(qǐng)奶奶來當(dāng)評(píng)委。奶奶用她非常標(biāo)準(zhǔn)的“北方官話”仔細(xì)看了一遍，甚至還夸我精致。這時(shí)候我只聽媽媽的吩咐：“兒子，快點(diǎn)做個(gè)環(huán)保主義者！”
第一站：社區(qū)邂逅
可能是工作時(shí)間，小區(qū)人少。偶爾遇到幾個(gè)路人，也不敢主動(dòng)和他們交流。在媽媽的再三鼓勵(lì)下，我勇敢地邁出了第一步，把第一份“建議書”送給了一位阿姨，得到了阿姨的好評(píng)。好的開始是成功的一半，我接連發(fā)出了第二個(gè)和第三個(gè)。這時(shí)，我們看到一個(gè)大叔拿著一個(gè)手持煙花哼著小曲向我們走來。我媽馬上提醒我：“孩子，這是個(gè)好機(jī)會(huì)，馬上就見效�！蔽倚念I(lǐng)神會(huì)，趕緊和舅舅打招呼：“舅舅，這是我自己提的建議，建議大家放煙火，過個(gè)綠色新年�！贝笫逭J(rèn)真看了我的提議，笑著說：“好了，孩子們，大叔一定要少放煙花，謝謝提醒�！甭犕曛笪液荛_心，覺得自己真的為我們的環(huán)境做了貢獻(xiàn)。
走著走著，突然聽到身后有人在討論過年放煙花的問題。我一轉(zhuǎn)身，是母女。我趕緊遞上提案：“阿姨，過年不要放煙花�！薄昂⒆�，你的提議很好。今年我們真的`不買煙花了�！薄拔�，你是翠園二號(hào)，這位大姐是你的校友！”旁邊的媽媽問：“你以前的班主任是誰？”“崔亞蘭老師！”大姐回答。哦，真是有緣啊。我們結(jié)束了與母女倆愉快的交流，我們繼續(xù)前行。
第二站：廣場(chǎng)冒險(xiǎn)
當(dāng)我來到社區(qū)對(duì)面的廣場(chǎng)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)那里相當(dāng)冷清。但是我再也不擔(dān)心了。有了之前的經(jīng)歷，我膽子就大了很多。我在廣場(chǎng)的超市前成功發(fā)出了幾條提案。我太開心了。這時(shí)，我媽又開始提醒我：“兒子，前面有個(gè)叔叔拿著相機(jī)，趕緊送過來�！薄昂玫�！”我蹦蹦跳跳地去找我叔叔，遞給他一份建議書�！昂⒆觽�，這個(gè)活動(dòng)真好。能不能讓記者叔叔采訪你？”我還沒反應(yīng)過來，一個(gè)麥克風(fēng)出現(xiàn)在我面前，不知從哪里冒出一個(gè)記者叔叔。我是偶然面試的。我只記得媽媽和一些路人在我們身邊拍照。雖然我的小心臟跳得很厲害，但是我還是很認(rèn)真的回答了記者叔叔的問題。我希望用我自己的力量呼吁更多的人保護(hù)我們的環(huán)境，過一個(gè)綠色文明年。記者叔叔表?yè)P(yáng)了我，鼓勵(lì)我更加積極大膽，多提建議。
我覺得這個(gè)活動(dòng)很有意義。是為了呼吁更多的人少放煙花，過一個(gè)綠色的新年。同時(shí)我也在活動(dòng)中得到了鍛煉，得到了大家的支持和肯定。
小達(dá)人作文 53
他矮小身材、面如冠玉、皓齒厚唇、大耳有輪，黑框眼鏡后面有著一雙充滿智慧的月牙形眼睛，看上去氣度不凡、風(fēng)度翩翩。你猜他是誰？哈哈，告訴你吧，他就是我班了不起的"讀書達(dá)人"——李基業(yè)同學(xué)。
每次下課，我倆都形影不離，打鬧玩耍之余，還不忘天南海北地高談闊論一下。從他的言語中，我不難發(fā)現(xiàn)他將讀書看做是自己與作者的親密對(duì)話，已修煉到"走火入魔"的狀態(tài)，以至于讀書成為他生活中不可或缺的一部分。在科技高速發(fā)展的今天，很多人選擇了新興的電子書，但是他卻對(duì)紙質(zhì)書情有獨(dú)鐘，并自嘲是傳統(tǒng)媒介閱讀者。他喜歡泛黃的書頁(yè)和書本散發(fā)出來的味道，在這樣的視覺、嗅覺的沖擊下，讀紙質(zhì)書對(duì)他來說變得更加親切、有趣。他平時(shí)熱衷于文學(xué)名著類，如《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《隋唐演義》，還有武俠類，如《天龍八部》、《神雕俠侶》、《射雕英雄傳》。其中《三國(guó)演義》成為了他的"枕邊書",愛不釋手，百看不厭。每讀完一本書，他都過目不忘、倒背如流�？磿嗔耍钤~佳句張口就來，一套一套的，使得他在寫作上能夠信手拈來。寫作文是他的拿手好戲，這并非臨陣磨槍能達(dá)到的境界，而是日積月累、厚積薄發(fā)的`結(jié)果。在他面前賣弄墨水，純屬關(guān)公面前舞大刀——自不量力。因此他榮獲"移動(dòng)圖書館"稱號(hào)也實(shí)至名歸、當(dāng)之無愧。和他在一起總能聽到這樣的開場(chǎng)白："話說天下大事，分久必合，合久必分。"
趕上節(jié)假日或考試前，各科老師輪番"進(jìn)攻",好像跟我們過意不去似的，留的作業(yè)重于"泰山",壓得我們都喘不過氣來，而在李基業(yè)眼里卻輕于"鴻毛",可能是心態(tài)比我們好吧。每次放學(xué)回家，他總是不急于先寫作業(yè)，而是打開厚厚的書籍，津津有味地沉浸在"書的王國(guó)",開始了漫長(zhǎng)的"閱讀"旅行，以至于開學(xué)交作業(yè)，他才恍然大悟，想起來沒有完成，但為時(shí)己晚，被老師"請(qǐng)"進(jìn)辦公室好好"表?yè)P(yáng)"了一番。
噓！透露一個(gè)小秘密：李基業(yè)上衛(wèi)生間都隨身攜帶一本書，坐在里面好長(zhǎng)時(shí)間不出來，潛心苦讀，居然把衛(wèi)生間視為他的第二書房。經(jīng)常是被父母催促好幾回，他才慢騰騰地走出來，可謂是不折不扣的"書蟲"呀！
像這樣的趣事真是說也說不完，你認(rèn)為他是不是讀書達(dá)人？呀！不好，他來了。這真是說曹操，曹操就到。欲知后事如何，請(qǐng)聽下回分解。
小達(dá)人作文 54
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”�！白x書破萬卷、下筆如有神”。我喜歡閱讀，所以媽媽給我買了好多帶拼音的書�！兑了髟⒀浴�、《一千零一夜》、《童話故事》等等，我們班主任韓老師告訴我們說：“讀書的時(shí)候，要一邊讀書一邊做好讀書筆記”。
假期的時(shí)候，我讀了《辦法總比困難多》，在這里面有17個(gè)小故事，其中有個(gè)講的是小魚的'成長(zhǎng)的故事，我覺得特別有意思。媽媽說：“讀書的時(shí)候要帶著幾個(gè)問題讀，第一個(gè)是不認(rèn)識(shí)的生字，第二個(gè)是好的詞語，第三個(gè)是優(yōu)美的語段，第四個(gè)是讀完這篇課文給我的啟示是什么”。我在讀書的時(shí)候就把一些不認(rèn)識(shí)的生字、詞語、精彩的語段全部做了記號(hào)，通過查字典，學(xué)會(huì)了許多字和詞，并記錄在讀書筆記上，還對(duì)每個(gè)故事寫了自己的心里話。
我還讀了《常懷感恩之心》、《辦法總比問題多》、《閱讀理解大全》、《學(xué)習(xí)是件快樂的事》等，每讀完一片文章我都按照這個(gè)方法做的，頓時(shí)覺得讀書也是件快樂的事情。
我喜歡閱讀，喜歡游走在閱讀中。
小達(dá)人作文 55
我會(huì)做的家務(wù)有很多，如掃地、擦桌子、倒垃圾、收衣服等等，其中我最拿手的是整理房間。
暑假的`時(shí)候，因?yàn)榧依镞B著幾天都沒收拾過，那真的叫一個(gè)亂�。∥揖拖牖怼凹覄�(wù)小達(dá)人”來收拾一下家里。
我先來擦窗戶，我先拿來一塊抹布，又從水池邊打來一盆水，然后把抹布放在水里浸了浸，擰了擰，就開始工作了。我先把最大的窗戶擦干凈了，可有幾個(gè)小黑點(diǎn)怎么也擦不掉，這是怎么回事呢？這時(shí)，我仿佛聽見了窗戶上的小黑點(diǎn)說：“小朋友，你就別白費(fèi)力氣了，你是擦不掉我們的。”
就在這時(shí)，我想起了媽媽說的話，如果頑固的臟擦不掉，可以先哈一口氣再用力擦就好了。于是我就按照媽媽說的去做，果然大見其效，剩下的小黑點(diǎn)看到自己的伙伴被一個(gè)個(gè)干掉了，都不停地哀道：“求求你放過我們吧！”放過你們，不可能，我一定要把你們?nèi)坎恋�！于是我不停地用力擦，不一�?huì)兒，它們就全部繳槍投降了！然后我又掃了地、擦了桌子，不一會(huì)兒屋子就被我打掃干凈了。環(huán)顧四周，它們都在向我微笑呢，我心里別提有多高興啦！
怎么樣？我是不是名副其實(shí)的“家務(wù)小達(dá)人”？趕快給我點(diǎn)個(gè)贊吧！
小達(dá)人作文 56
我認(rèn)識(shí)這么一個(gè)人。
他是一個(gè)男孩子，他又高又壯，站在那兒就像一棵挺直的大樹。他的眼睛大大的，嘴巴笑起來彎彎的，臉上會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小酒窩。我先賣一個(gè)關(guān)子，不說他是誰。
有一次，他一不小心，踢到一個(gè)比他小一、二個(gè)頭的小朋友。頓時(shí)，那個(gè)小朋友就流下了痛苦的淚水，還不等他跟小朋友解釋，小朋友就哭著跑去找老師告狀了。果然，沒過多久，老師就把他叫到了辦公室里，他的'老師非常嚴(yán)肅，瞪大了眼問他：“你為什么踢他？”他連忙擺手解釋道：“我是不小心才踢到他的。”“你難道不知道我們上課時(shí)講過的要尊老愛幼嗎？”老師火冒三丈，瞪大的眼睛里仿佛燃燒著火焰，“你是一個(gè)三年級(jí)的哥哥了！你要有一顆保護(hù)弟弟、妹妹的心！你為什么不僅不保護(hù)他們還要去傷害他們呢！”他低下了頭，不知道該怎樣和老師解釋。這一問，可真是讓他啞巴吃黃連有苦說出不呀！
不過之后，他反思了自己，他想：如果當(dāng)時(shí)再細(xì)心一些，也許就不會(huì)踢到那個(gè)小朋友了。于是他就吸取了教訓(xùn)，把錯(cuò)誤改正了。
他就是我們班上的李卓軒，我覺得我要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他知錯(cuò)能改的精神。
小達(dá)人作文 57
我們班有這么一位運(yùn)動(dòng)小達(dá)人。
他很喜歡運(yùn)動(dòng)，他尤其喜歡打籃球，他對(duì)待人也很好，班上的同學(xué)們都很喜歡跟他打籃球，同學(xué)們，你們猜到是了嗎？那就是劉俊熙。他讓我覺得他是我們班的小達(dá)人，你看我們上體育課的時(shí)候，我們做了操，老師讓我們解散，他就立馬去向老師借籃球，他拿到手后，他們?cè)诓賵?chǎng)上進(jìn)行了一場(chǎng)籃球比賽，我就在一旁觀看。起先他運(yùn)球技術(shù)廷引敵人，又把籃球傳給自方隊(duì)友，他們就這樣運(yùn)球傳球。突然他給敵方來了個(gè)三分球，忽然敵人感到有危險(xiǎn)，就過去引敵人來到他身旁，他用力一投，球就進(jìn)了，他和隊(duì)友抱在一團(tuán)，對(duì)對(duì)方說加油，我們一定能贏得勝利。
緊接著下半場(chǎng)比賽準(zhǔn)備開始，他們又開始繡花樣了。總而言之，他們非常厲害，轉(zhuǎn)眼間下半場(chǎng)結(jié)束了，他們說我們贏了，得了比賽的勝利太不容易了。
他不僅只會(huì)打籃球，他還會(huì)踢足球、羽毛球、乒乓球，但是他最拿手的`還是籃球，并且在打籃球的過程，他也會(huì)隨機(jī)變化，并有多種運(yùn)球方法，它不僅僅是運(yùn)動(dòng)達(dá)人還是時(shí)尚達(dá)人。他每天穿的衣服好像穿著一身很流行的衣服，他就是那么潮流、那么酷，這就是我的小達(dá)人，現(xiàn)在你們知道是誰了嗎。
小達(dá)人作文 58
地球是我家，愛護(hù)靠大家！今天就讓我給大家展示一下我是怎樣來當(dāng)一個(gè)環(huán)保小達(dá)人的！
跟平常一樣，我現(xiàn)在家里巡邏，看看家人有沒有把垃圾扔錯(cuò)地方。仔細(xì)觀察了一遍，發(fā)現(xiàn)爸爸把一節(jié)舊電池扔進(jìn)了“其他垃圾”桶里，我不顧臟亂臭，直接像喜鵲似的飛過去，把舊電池拿出來，扔進(jìn)“有害垃圾”桶里，并嚴(yán)肅地對(duì)爸爸說：“舊電池是有害垃圾，不能亂扔！”爸爸溫柔地說：“你這個(gè)環(huán)保小達(dá)人真稱職啊！”
有一次，我檢查到媽媽把一個(gè)空礦泉水瓶扔進(jìn)了“其他垃圾”桶里了，我自言自語道：“怎么能把礦泉水瓶扔進(jìn)‘其他垃圾’桶里呢？”我飛快地跑過去阻止，一下子把水瓶接住，“媽媽礦泉水瓶是可回收物，我們拿去賣吧！”媽媽親切地說：“好的，兒子，你真是一個(gè)環(huán)保小達(dá)人��！”
“當(dāng)環(huán)保小達(dá)人真好玩，我太喜歡了！”我高興地在家里又蹦又跳，以后我還要做更多有益地球，有益環(huán)保的`事！
小達(dá)人作文 59
記得新學(xué)期快開始的時(shí)候，我想給自己添點(diǎn)新文具，于是，便向媽媽要了二十元錢，準(zhǔn)備去家附近的文具逛逛。
來到街上，一家新的文具店吸引了我的注意力。哇，走進(jìn)去一看，這家文具店的文具應(yīng)有盡有，貨架上有各種各樣的筆記本，柜臺(tái)里有愛喝墨水的鋼筆、有高矮不一的.尺子、有穿著美麗衣服的文具盒……
剛進(jìn)門，導(dǎo)購(gòu)阿姨就迎了上來，熱情地說道：“小朋友，你需要買什么文具呀？”“我想要一個(gè)文具盒、一支鉛筆和一塊橡皮擦�！蔽乙豢跉庹f了出來。阿姨笑容滿面地說：“小朋友，你稍等一下，我馬上去給你拿。”
片刻之后，阿姨拿來了我喜歡的文具，我隨即就在心里算了賬，心想：哎呀，我?guī)У腻X不夠，不知道阿姨能不能優(yōu)惠點(diǎn)？于是，我鼓起勇氣，對(duì)阿姨說：“阿姨，我只帶了二十元，您看可以便宜點(diǎn)嗎？”阿姨看著我懇求的目光，爽快地答應(yīng)道：“可以呀！不過以后要經(jīng)常來光顧我的生意哦！”我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭。
最后，我抱著心愛的文具回家了，這次的購(gòu)物也讓我明白了，父母賺錢來之不易，我要學(xué)會(huì)珍惜。
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