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一件事作文300字

時(shí)間:2023-06-12 18:25:20 作文網(wǎng) 我要投稿
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【精華】一件事作文300字4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的一件事作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】一件事作文300字4篇

一件事作文300字 篇1

  童年的事讓我回味無窮,去上車彎釣魚更使我難忘。

  星期天的早上,我和爸爸媽媽,爺爺奶奶,到上車彎去釣魚,爸爸和爺爺背著一個(gè)大包,包里有魚竿,有魚食,有椅子,有食物……

  到了上車彎,我們穿過樹林,走過原野,來到了魚塘。池塘里的.水清澈透明,連魚的影子都看得到。池水很深,大約有1米8的樣子。

  馬上就開始釣魚了,我拿起蚯蚓,輕輕地把它穿在魚鉤上,然后把線和蚯蚓往外一蕩,就可以釣魚了。接著,爺爺給我把魚食往水里一扔,正好扔在我的浮筒旁邊。準(zhǔn)備工作就做好了。

  開始釣魚了,我坐在椅子上一動不動,眼睛緊盯著浮筒。過了一會兒,浮筒紋絲不動。又過了一會,浮筒開始上下左右地動起來,像在跳舞一樣,我使勁一拉,一條紅鯉魚破水而出,只見這紅鯉魚在陽光的照射下;身上金光閃閃,紅色的魚鰭和尾巴閃閃發(fā)光,美麗極了。

  時(shí)間漸漸地過去了,天色也漸漸的晚了,我高興地離開魚塘;氐郊椅姨鹛鸬倪M(jìn)入了夢鄉(xiāng),夢里我又釣了很多魚,笑得更甜。我忘不了這天。

一件事作文300字 篇2

  激動人心的60米賽跑終于開始了。看那些朝氣蓬勃的運(yùn)動員們,個(gè)個(gè)斗志激昂地在跑道上做著熱身運(yùn)動,看他們那炯炯有神的眼睛,里面好像都充滿著斗志激昂的火焰!芭!”隨著一聲響徹云霄的槍響,他們宛若離弦的箭一樣向前沖。誰知——有一個(gè)運(yùn)動員一開始就摔倒了!但是,摔倒在地的他并沒有放棄,而是吃力地爬起來,竭盡全力的向前沖去……看!又有另一名運(yùn)動員落后了,可他并沒有灰心,而是更加努力地向前沖!看他們每一個(gè)人都旗鼓相當(dāng),分出個(gè)勝負(fù)來,簡直比登天還難,最終,到底會是誰拿到桂冠呢?我們期目以待……

  接下來,就是實(shí)心球比賽了。看那田場上的運(yùn)動員們,個(gè)個(gè)摩拳擦掌,活力四射。看他們竭盡全力拋出去的實(shí)心球,一道道優(yōu)美的弧線劃過眼前,讓同學(xué)們不禁浮想聯(lián)翩。這些優(yōu)美的弧線,不知凝結(jié)了多少辛勤的汗水!大家就讓這些弧線永遠(yuǎn)的.留在心中!

  然后,便是800米跑,x班的運(yùn)動健兒:馬嘉敏,陳雅婷等為了讓班級榮譽(yù)更加的煜煜生輝,便自告奮勇地站上了那鮮紅的塑膠跑道上。槍聲響后,她們便像脫韁的野馬一樣向前沖刺。時(shí)間總是在不經(jīng)意間過去,她們已經(jīng)跑了一

一件事作文300字 篇3

  今天,我跟小伙伴商量好啦,星期天我們來一場自行車比賽。我不會騎,想拒絕,又怕小伙伴們嘲笑,只好答應(yīng)。

  今天一放學(xué)我就去寫作業(yè),為了學(xué)會自行車,到了家我就沖進(jìn)自己的房間里寫作業(yè)。寶貝,你以前不是回家之后先填飽肚子在寫作業(yè)的嗎?今天怎么啦,媽媽吃驚地問。我說:”星期日我要和小伙伴們比賽自行車。可是我不會呀,我一定要練習(xí)。“媽媽連忙說:”我會,我等會教你!

  我寫完作業(yè),沖出家門,推起一輛自行車就騎,我一下子摔在地上。媽媽連忙扶起我,說:”心急吃不了熱豆腐。做什么事情都要不緊不慢才能學(xué)會。“媽媽說:”你先上去,手握著把,然后用腳向前走幾步,最后把腳踩上去,就可以走啦!我按照媽媽說的去做,可是每到蹬的時(shí)候,我都會摔一次,我實(shí)在不行了,坐在地上不起來。媽媽說:“孩子,失敗是成功之母,你不能放棄,你要是放棄了,是永遠(yuǎn)不會成功的。媽媽的話讓我鼓起勇氣,我又差一點(diǎn)兒,我又從來,一次、兩次、三次、四次……

  我認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)了一個(gè)下午,直至夕陽親吻西山的`時(shí)候,我學(xué)會了自行車,我是多么得意呀!

  星期天的時(shí)候跟小伙伴比賽的時(shí)候不管得不得第一名,我只要能好好學(xué)就滿意了!

一件事作文300字 篇4

  星期天,我決定親手做一個(gè)水果盤。

  首先,我把家里所有的水果全都拿來,可是一看,有犯難了:這么多水果,得做到什么時(shí)候呀?但我還是做了起來。我先把葡萄圍著盤子擺一圈;然后把蘋果切開,放在盤子的四個(gè)角里;再把雪梨切開,放在四條邊上,一條邊一個(gè);又把香蕉放在正中間的兩旁,一邊一個(gè);最后,我把一個(gè)大桃放在了正中間,把檸檬和橙子的果汁擠進(jìn)盤子里,香味立刻撲鼻而來。哇,真像“干掉” 這豐富的水果。且慢,檸檬和橙子的果汁被擠干了,那“空殼”該怎么處理掉呢?有辦法了!把水果盤剩下的`空隙填滿,這樣不就更豐富了嗎?說干就干,我按照切蘋果和雪梨的方法切開了橙子和檸檬。把橙子放在其中一邊,放在蘋果和雪梨的中間,一邊兩個(gè)。哈,橙子的“尸體”解決了。剩下這黃澄澄的水果了。于是我用同樣的方法把檸檬的“尸體”也解決了。這個(gè)水果盤終于完成了。我立刻拿給媽媽看,媽媽笑瞇瞇地說:“好孩子,這個(gè)水果盤做得真棒,我把爸爸叫出來一起吃吧!” 邊說邊豎起大拇指?粗胰私蚪蛴形兜爻灾,我心里美滋滋的。

  從這件事可以看出:只要展開想象,沒有什么做不到的。這件事真有趣!

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