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日記優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-06-12 12:29:50 作文網(wǎng) 我要投稿

【精華】日記優(yōu)秀作文集錦5篇

  即將要到一天的結(jié)尾了,相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn),是時(shí)候靜下心來好好寫寫日記了。那么寫日記需要注意哪些問題呢?以下是小編收集整理的日記優(yōu)秀作文5篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】日記優(yōu)秀作文集錦5篇

日記優(yōu)秀作文 篇1

  今天午休起來后,解放軍叔叔帶我們?nèi)嗤瑢W(xué)去操場(chǎng),他先給我們排好隊(duì)列,然后他現(xiàn)在前面給我們示范站軍姿、齊步走,讓我們看,看完了之后,他又帶領(lǐng)我們一項(xiàng)一項(xiàng)練習(xí)。

  剛開始我們都做不好,可是經(jīng)過解放軍叔叔的指導(dǎo)后,我們都做的很標(biāo)準(zhǔn),今天的軍訓(xùn)讓我懂得做什么都得認(rèn)真學(xué)習(xí),不然是做不好的`。

日記優(yōu)秀作文 篇2

  20xx年3月16日 星期三 晴

  今天,是一個(gè)既讓人高興又讓人害怕的日子,我們的軍訓(xùn)生活開始了。剛下車,就看到了穿著軍服的教官筆挺的站在那里。興奮敬佩之心油然而生。中午吃飯時(shí),為整頓飯?zhí)眉o(jì)律,教官不停的吹哨,午飯也是吃了又停停了又吃,最后飯?zhí)美镏皇O聹着鲎餐肱璧穆曇簦乔榫匙屛矣∠笊羁獭?/p>

  軍訓(xùn)當(dāng)然是有苦又累的,同學(xué)們都很認(rèn)真。我們不斷地重復(fù)著一個(gè)動(dòng)作,這讓我感受到了軍人嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的`作風(fēng)。

  我們要學(xué)會(huì)不怕吃苦,不怕累的精神。一下午的練習(xí),每個(gè)人筋疲力盡,勝似走完了萬里長(zhǎng)城。

  小軍人:宋飛揚(yáng)

日記優(yōu)秀作文 篇3

  今天,我上課的內(nèi)容是“相遇問題”的應(yīng)用題。

  在練習(xí)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié),我照樣安排了一些具有層次性的練習(xí),以破學(xué)生的思維定勢(shì)。有一題是這樣的:“兩輛汽車同時(shí)從一個(gè)地方向相反的方向開出。甲車平均每小時(shí)行44.5千米,乙車平均每小時(shí)行38.5千米。經(jīng)過3小時(shí),兩車相距多少千米?”其中有一部分同學(xué)受“方向相反”條件的影響,做成了44.5×3-38.5×3。

  學(xué)生出現(xiàn)這樣一個(gè)錯(cuò)誤,說真的'我開始在備課時(shí)沒有想到。如果僅僅簡(jiǎn)單地讓學(xué)生訂正了答案就完事,學(xué)生肯定不會(huì)理解得很透徹。所以我臨時(shí)改變繼續(xù)做下一個(gè)練習(xí)題的決定。組織全班學(xué)生進(jìn)行討論:為什么不是44.5×3-38.5×3,而是44.5×3+38.5×3?首先,請(qǐng)2名學(xué)生上臺(tái)表演,明確兩輛汽車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。通過實(shí)際觀察,真正懂得其中的道理,運(yùn)動(dòng)方向雖然相反,但實(shí)際是求兩車的路程之和。接著,我讓學(xué)生探討:假如算式是44.5×3-38.5×3,題目應(yīng)如何改變?經(jīng)過討論得出方案:①問題改變,改成“甲車比乙車多行多少千米?”②改變條件,改成“兩輛汽車同時(shí)從一個(gè)地方向相同的方向開出!边@樣的改變,就變成了求兩車的路程之差。

  經(jīng)過這樣的辨析,不少學(xué)生都會(huì)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。巧妙運(yùn)用學(xué)生的錯(cuò)誤,會(huì)收到意想不到的效果。

  精彩源于生成!

日記優(yōu)秀作文 篇4

  這幾天,我的學(xué)習(xí)很緊張,功課都差不都結(jié)束了,我們差不多要進(jìn)入復(fù)習(xí)階段了。上個(gè)星期,班里進(jìn)行了語文單元測(cè)試,我們根本沒有時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)。星期六、星期日雖然是假日,可是,那可憐的兩天也全被一大堆作業(yè)占據(jù)了。哎,我都要累的沒氣了!單元測(cè)試中的題目都很難,特別是閱讀短文,我壓根沒有看懂。一星期連續(xù)五六次的測(cè)試,我都要累垮了,沒辦法,要想學(xué)習(xí)成績(jī)好,必須努力與付出,我只能對(duì)自己說:“堅(jiān)持吧!”。這幾次測(cè)試,老師只批了兩次,因?yàn)榇蠹铱嫉枚疾缓,老師都批不下去了。考卷發(fā)下來之后,我一看怎么回事,我在心里責(zé)罵自己,不是不會(huì)做,是粗心,我太粗心了,這個(gè)毛病到底什么時(shí)候才能改過來?我自問。下午,又是一節(jié)語文課,我現(xiàn)在見上語文課都怕了。眼看又一張考卷發(fā)了下來,我疲憊的眼睛真想閉下來,可是,這是上課啊!我看了一下分?jǐn)?shù),以為肯定比少次好不了多少,可出乎我意料之外的是,呵!91!其實(shí),閱讀短文中的一部分內(nèi)容我根本不理解,只是胡亂猜測(cè)的,蒙對(duì)罷了!我以為自己的分?jǐn)?shù)是最高的.,可當(dāng)我一問別人的成績(jī)時(shí),心情一下子專陽為陰,最高的是94,而我僅僅91罷了。其實(shí),就算考滿了90,那又怎樣呢?總不能為一點(diǎn)小成績(jī)而沾沾自喜吧,在學(xué)習(xí)仲也只有不驕不躁才能夠獲得令人滿意的成績(jī)!哎,這個(gè)星期一定要好好溫習(xí)功課,下星期又要測(cè)試?yán)玻?/p>

日記優(yōu)秀作文 篇5

  鄙人不才,本在作文興趣班聽到中國少年作家最高的榮譽(yù)——“中國少年作家杯”正在火熱征文中,閑得無聊集眾家之寫法寫了一篇文章寄了過去。后來,以為不會(huì)有什么回音,加之期末考試來臨,便忘了此時(shí),誰知,竟收到邀請(qǐng)函一封,實(shí)在令我這初涉文壇的小卒又驚又喜。以下是鄙人在北京面授小記。

  踏進(jìn)中華文化都,初進(jìn)人民大會(huì)堂

  帶著幾分興奮,下幾分疲乏和幾分緊張,我和媽媽了火車,便受到了中國少年作家班的大哥哥,大姐姐們的熱情接待。漱洗完畢之后,我們參加了為明天而準(zhǔn)備的預(yù)備會(huì)議,然后安穩(wěn)的睡覺了。

  次日,我們排著整齊的隊(duì)伍,迎著明媚的春光,到了人民大會(huì)堂三樓的小禮堂參加了“中國少年作家杯第七屆頒獎(jiǎng)大會(huì)”。進(jìn)了人民大會(huì)堂,只見這里裝修得豪華而不庸俗,看上去既有聲有色也處處環(huán)繞著現(xiàn)代化的氣息……,天花板上的五星燈與地上幾乎能照出人影的地板交相輝映,似乎在告訴人們這里是一個(gè)莊嚴(yán)而神圣的地方。不一會(huì),頒獎(jiǎng)大會(huì)開始了,首先是放國歌奏國樂,伴隨著強(qiáng)勁有力的國歌,老師們一一登場(chǎng)了。在各位老師簡(jiǎn)潔而又振奮人心的發(fā)言后,老師們開始為各位獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)了。不一會(huì),輪到我了,我興奮的登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),為我頒獎(jiǎng)的`是關(guān)登瀛老師。關(guān)老師握著我的手說道:“小朋友,恭喜你,愿你下次再登頒獎(jiǎng)臺(tái)!”我聽后甚是激動(dòng)的接過獎(jiǎng)杯和證書……

  講課老師各顯神威,感受中華文化魅力。

  在隨后的幾天里,我們正式開始面授學(xué)習(xí),聆聽各位名作家與老師的講課。在聽取角度不同,體裁不同的講座中,我基本上認(rèn)識(shí)了各位老師:“干練的張?zhí)烀⒗蠋,和藹可親的孟翔勇老師,寶刀不老的關(guān)登瀛老師,后勤部主任趙老師,以及著名的兒童心理學(xué)教授譚振東老師,著名詩人雷抒燕老師還有帶病堅(jiān)持講課的董老師。其中最有特色的要屬譚振東老師了,他在課堂上將深?yuàn)W的文學(xué)寫作方法與他兒時(shí)的幾個(gè)范例結(jié)合起來,逗得學(xué)生們哈哈大笑,與學(xué)生們產(chǎn)生了互動(dòng),因此譚老師的課上得可謂生動(dòng)有趣。最令人感動(dòng)的要數(shù)董勝老師了,他帶病在身卻仍孜孜不倦的給我們講課。在進(jìn)行面授學(xué)習(xí)中,即使咳嗽得很劇烈,聲音嘶啞,但仍然堅(jiān)持把課上完。

  眾學(xué)子北京許愿,明年再游紫禁城

  不知不覺的到了最后一天了,同學(xué)們都向天許愿:“北京,明年我們會(huì)再來!”而這時(shí)我心中暗想:“北京,等著我,我們明年再見!”。

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