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助人的作文

時(shí)間:2023-06-12 10:32:21 作文網(wǎng) 我要投稿

【必備】助人的作文合集8篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的助人的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】助人的作文合集8篇

助人的作文 篇1

  她,圓圓的臉上有一雙烏黑的大眼睛。她一笑就會(huì)露出深深的'酒窩,后腦勺扎著一束馬尾辮。她很勤勞,每天一大早他就來到學(xué)校打掃衛(wèi)生。每天放學(xué)后,你會(huì)看到他和值日生打掃衛(wèi)生的身影。一年級(jí)時(shí),她怕值日生做的不好,就主動(dòng)留下來陪著他們一起值日。

  我還記得有一次。我們組值日的時(shí)候。我被安排到清潔地面,可是,我怎么掃,也掃不干凈。這時(shí)。她來到我身邊說:“我來教你吧!”那兩三下就把地面上的干干凈凈了。我看著她的動(dòng)作。發(fā)現(xiàn)他她的動(dòng)作輕輕的,向著一個(gè)方向;覊m和垃圾都變得特別聽話,我用她的方法,很快就把地面掃的干干凈凈了。我去對(duì)他她說:“謝謝你,要不然,我們肯定要重做一天值日了!彼f:“不客氣。同學(xué)之間就是應(yīng)該互相幫助!

  這種勤勞和樂于助人的行為。非常值得我們?nèi)W(xué)。

  大家現(xiàn)在知道他是誰了嗎?

助人的作文 篇2

  星期天下午,龍龍正在家寫作業(yè),忽然聽見文文在樓下喊:“龍龍快走。〗裉煳覀?nèi)ゴ蚧@球吧!”

  龍龍說:“等我寫好作業(yè),好嗎?”

  過了一會(huì)兒,龍龍便做好了作業(yè),對(duì)文文說:“走,打籃球去!”

  走著走著,忽然一封信映入了他的眼簾。龍龍對(duì)文文說:“這封信肯定是運(yùn)動(dòng)員叔叔掉下的,我們快送去吧!”

  龍龍嘟著嘴說:“哎呀,就算了吧,這是寄往城郊的景秀村121號(hào)的,你還想不想打籃球哇!”

  “不行,”龍龍堅(jiān)定地說。

  “一定要把這封信送給他的主人!

  說著跳上了89路公交車。文文無奈,也只好跟了上去。到了景秀村,龍龍到處尋找121號(hào)。終于,在靠著新村的角落的`地方找到了。他倆一同把信交給失主。失主一打開信,說:“哎呀,小朋友,太感謝了,我差點(diǎn)誤了大事!

  說完,要取一袋橘子作為酬謝。文文看著橘子,口水差點(diǎn)流下來,就嬉皮笑臉地對(duì)龍龍說:“你就下吧!”

  龍龍卻不收,便跑開了。到了籃球場,已是五點(diǎn)多了。文文生氣地說:“看來今天籃球又打不成了!”

  龍龍安慰他:“沒關(guān)系,只要能為人做好事,那就是快樂的。走,我們回家吧!”

  回到家,龍龍把事情的經(jīng)過一五一十地告訴了媽媽。媽媽笑著撫摸龍龍的頭,說:“真是一個(gè)好孩子!”

助人的作文 篇3

  我的爺爺是一位退了休了的體育老師,他非常喜歡“多管閑事”,而且每件閑事都要管出個(gè)結(jié)果才肯罷休。人們都叫他“擱得平”大爺,我叫他“擱得平”爺爺。爺爺這種助人為樂的品質(zhì)令我敬佩。

  我的爺爺在小區(qū)里遇見需要幫助的人就會(huì)鼎力相助。

  一次,爺爺和另據(jù)張大爺正聚精會(huì)神地下著香氣。這時(shí),張阿婆從樓上沖了下來,對(duì)我們說:“不好啦,我們家小寶被反鎖在屋里了!”張爺爺聽了,馬上沖上樓去,我和爺爺緊隨其后,到了家門口,聽到小寶的哭聲,張爺爺不管三七二十一,就往門上撞去?蓮垹敔敭吘故抢狭耍瑳]裝幾下就把腰給閃了。爺爺說:“這么撞也不是辦法,咦,我家和你家的陽臺(tái)不是連在一起的嗎?叫人翻過去,再把門打開,不就行了?”“誰敢去呀?這可是六樓。 薄拔胰1”爺爺自告奮勇。張爺爺說:“這可不行,這年輕人都不敢干的.活,您還是別去了”什么話,都那么多年的老鄰居了。”說著,便走進(jìn)屋去,不一會(huì)兒,張爺爺家的門開了,爺爺微笑著牽著小寶的手走了出來,從此,人們把“擱得平”大爺叫得更響了。

  爺爺遇見單位里的同事有困難,就會(huì)慷慨解囊。

  一次,爺爺?shù)囊粋(gè)老同事得了病,要開刀,急需用錢,他自己付了兩萬,還差三千,爺爺聽說了,二話不說,拿出自己所有的積蓄,湊足了三千,交給了他。手術(shù)做完后,同事急著要還爺爺錢,誰知爺爺卻說:“不急不急,你現(xiàn)在手頭也不寬裕,等哪天有多余的錢再還給我也不遲!”

  爺爺樂于助人的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。我要學(xué)習(xí)他,做個(gè)助人為樂的好學(xué)生。

助人的作文 篇4

  每位同學(xué)都有自己的閃光點(diǎn),有的勤奮好學(xué),有的心靈手巧,有的字寫得很好,但是,我今天要夸得是我們班樂于助人的小伙伴——汪思彤。

  他剃了個(gè)小平頭,瘦瘦的身子,不高不矮,紅彤彤的小臉蛋,炯炯有神的.大眼睛,笑起來瞇成一條線,靈敏的鼻子,還有一張紅紅的小嘴巴。

  記得有一次放學(xué)的時(shí)候,天上下起了蒙蒙細(xì)雨,我沒有帶傘,急忙走到一個(gè)文具店的門口躲雨,可是我已經(jīng)被淋濕了一點(diǎn)?粗暝较略酱,我焦急不已。這時(shí),從背后傳來一個(gè)非常熟悉的聲音,說?U“盧俊利,你是不是沒有帶雨傘,要不然我們一起回家吧?”我回頭一看,原來是同班同學(xué)汪思彤,我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  一路上,嘩嘩啦啦的雨拍打著雨傘和周圍的事物,忽然,汪思彤悄悄地把雨傘向我這邊移了移,我發(fā)覺了,便又把雨傘往他那移了移,不好意思地說?U“我不用這么多,還是你……”我還沒說完話他就打斷我說?U“老師說過,同學(xué)之間要互相幫助!甭犃怂脑,我也只能無可奈何的這樣了,走了不久,他又把傘給了我一大半。到了家門口我才發(fā)現(xiàn),他的衣服已經(jīng)被打濕了,我不好意思地對(duì)他說?U“謝謝你,請(qǐng)你到我家換身干凈的衣服再回家吧。”他笑笑回答說?U“不用了,我再不回去我爸爸媽媽會(huì)擔(dān)心我的!彼蛑陚慊丶伊,看著他那離去的背影,我的心里不禁贊嘆。

  看,他就是我們班樂于助人的小伙伴——汪思彤,這種樂于助人的品質(zhì),值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

助人的作文 篇5

  每當(dāng)走到教室,就有一股暖流撲面而來,讓人感覺仿佛不那么冷了,因?yàn)槲矣幸粋(gè)樂于助人的同桌——趙利陽。

  趙利陽個(gè)子不高,身材不胖,是個(gè)平頭小子,小小的瓜子臉上“印”著一雙水汪汪的大眼睛,睫毛很長,而且很彎,水汪汪的大眼睛下是一個(gè)小山似的鼻梁和一張能說會(huì)道的大嘴,你說他為什么不做個(gè)女生呢,長的那么漂亮!

  他不僅長得好看,而且善良,班里有什么事都找他,他能做到的.一定幫。有一次,夏季運(yùn)動(dòng)會(huì),我和趙利陽一同參加了200米短跑,號(hào)聲令下,同學(xué)們便如剛出籠的小鳥飛出籠外奔跑起來,我也不例外。當(dāng)我跑到一半時(shí),一個(gè)石頭把我絆倒了,摔了個(gè)“狗啃泥”,因?yàn)槭窍募,穿得薄,所以我的腿上破了一個(gè)口子,流出了血,跑在我前面的趙利陽不顧自己的名次,又轉(zhuǎn)彎跑回來,把我扶起來,給體育老師請(qǐng)了一會(huì)兒假,扶著我進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。醫(yī)務(wù)人員把我的腿包扎好,說沒事了,趙利陽才從新回到比賽場地,可他回到以后,已經(jīng)評(píng)出冠軍了。

  這就是我樂于助人的同桌,他用他真誠善良的心給我們帶來溫暖。

助人的作文 篇6

  從小,媽媽就告誡我,當(dāng)別人有困難時(shí),要多多幫助,這樣也會(huì)使自己感到快樂。因此,“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”這句諺語也常常在我耳朵響起,并激勵(lì)著我。

  暑假的一天,我上藝校時(shí),同桌沒帶鉛筆盒。我一知道,就馬上友好地對(duì)他說:“我借你!”還生怕別人搶了功勞去。剛剛臉上烏云密布的她,一下子多云轉(zhuǎn)晴,嘴角多了絲微笑。這時(shí),我想起媽媽對(duì)我說的話:贈(zèng)人玫瑰,手有余香。我現(xiàn)在的確很快樂呢!下課了,同桌邀我一起玩游戲,我興奮得活蹦亂跳,臉上紅撲撲的,像熟了的大蘋果。假如不借給同桌學(xué)習(xí)用品,情形可就截然不同了,我準(zhǔn)會(huì)無聊地等到上課。

  后來有一次,我發(fā)現(xiàn)記錄本落在家里了。老師要檢查!這可怎么辦?老師會(huì)怎樣對(duì)我破口大罵?我的心焦急極了,就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。一枝筆沒帶可以隨便和大家借,難關(guān)也就過了?捎涗洷,誰又有多余的本子幫我解圍呢?在這緊急時(shí)刻,就在我徹底絕望之時(shí),是她——我的'同桌,當(dāng)她知道我的難處時(shí),大方地借我一本空白本。我用感激的目光看著她。但同桌不以為然地笑著對(duì)我說:“你上次不也借我東西了嗎?”我也笑了笑,于是忙記錄昨天的作業(yè),這才讓我蒙混過關(guān)。

  坐在教室里,我從心底里悟出了一個(gè)道理:當(dāng)你善待別人,幫助了別人,哪怕那是件太小,太不起眼的小事,別人仍會(huì)感激你,同時(shí)你也會(huì)得到應(yīng)得的回報(bào)。

  贈(zèng)人玫瑰,手有余香;幫助別人,快樂自己。一人做一件好事,世間就會(huì)開滿幸福的花朵。

  我助人為樂的作文(三):

助人的作文 篇7

  在我記憶里的腦海中,有許多讓我感觸至深的人,有辛勤的媽媽、救死扶傷的醫(yī)生、默默無聞的清潔工、我的好朋友劉星星、可愛至極的妹妹,在這幾個(gè)人當(dāng)中我的好朋友劉星星給我留下了深刻的印象。 他有一顆像皮球一樣圓的頭,一張能說會(huì)道的嘴巴一雙大耳朵和一雙炯炯有神的眼睛,還有一雙像樹枝一樣的眉毛,他這幾天還穿一件紅色的秋衣和黑色的褲子和一雙藍(lán)色的鞋,像一個(gè)小帥哥一樣。

  有一次,下課了,我們幾個(gè)去玩,玩完以后便不急不慢地走在回班的樓梯上,我們邊走邊一起討論學(xué)習(xí)的事情,就在這時(shí)從四樓上飄落下一個(gè)垃圾袋子,我們看見了誰也不理睬,從它的頭上走了過去,而劉星星卻沒有這樣做,他毫不猶豫地把垃圾袋放進(jìn)垃圾筒里,我們大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著他,他的一舉一動(dòng)留在了我的心中,我們問他為何為了垃圾而費(fèi)力,他卻說:“因?yàn)槲覀儜?yīng)該保護(hù)環(huán)境從我做起,不應(yīng)該破壞環(huán)境,這樣我們大家的“家”才會(huì)變得更加美麗!蔽业'心里不知怎么有一無法擺脫的難過,好像我是多么的渺小。劉星星真是一個(gè)愛護(hù)環(huán)境的人。 還有一次我們走在回家的路上,忽然有兩個(gè)孩子相互追逐,看著看著有一個(gè)孩子忽然被一塊石頭絆倒了,那個(gè)孩子痛苦地流下了痛苦的眼淚,我們一下子都驚住了,而劉星星卻快速地跑過去,把那個(gè)孩子扶了起來,并且把那個(gè)孩子送回了家,我和張思成看著看著給他投去了樂于助人的眼光,我和張思成不約而同地說:“劉星星正是一個(gè)樂于助人的人! 我的好朋友劉星星真是一個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的人,真是一個(gè)樂于助人的人。

助人的作文 篇8

  我是一個(gè)文靜、溫柔、樂于助人的女孩,我有許多的優(yōu)點(diǎn),下面請(qǐng)來看看我的個(gè)人簡介。

  我叫任xx,身材高大有點(diǎn)胖,前幾年身高都是位居全班女生第一。別看我身高馬大,但我膽子特別小。在學(xué)校我尊重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),為此老師經(jīng)常表揚(yáng)我。我興趣愛好廣泛,喜歡讀書、彈電子琴、看電視、上網(wǎng)等。梳一條馬尾辮的我心地善良,特別喜歡小動(dòng)物,經(jīng)常給它們喂食。我的優(yōu)點(diǎn)樂于助人,還源于一件事情。

  那是在一個(gè)炎熱的'夏天,我從外邊玩耍后準(zhǔn)備回家,卻突然遇到一個(gè)問路的老爺爺吧,當(dāng)時(shí)我正急著回家,于是就沒有管他繼續(xù)往前走?蓜傋邘撞剑蚁氲嚼蠋熎綍r(shí)教導(dǎo)我們要樂于助人,便又轉(zhuǎn)回身走向老爺爺,向他表明我的來意。老爺爺聽后,笑著說:“真是個(gè)好孩子”我陪著老爺爺找著他說的那個(gè)地方,可找了很久都沒找到,我們都不禁有些沮喪。最后功夫不負(fù)有心人,我們終于找到了。這時(shí)老爺爺不停的夸贊我,我的心里很高興。

  通過這件事后我明白一個(gè)道理:樂于助人不僅能幫助別人,自己還能收獲一份快樂!

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