背后的作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的背后的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

背后的作文1

　　今天，我來到了我夢(mèng)寐以求的旅游勝地——撒哈拉大沙漠，我欣喜若狂，恨不得直接見到它的真面目。

　　首先，我們乘坐著越野車在顛簸的沙坡上乘風(fēng)破浪，最終抵達(dá)了第一個(gè)目的地——沙漠酒店。里面全是暖色調(diào)的，有讓人眼花繚亂的燈，有厚厚的地毯，有整齊擺放的美食……度過了十分漫長(zhǎng)的一夜，我們走出房門，開始向沙漠出發(fā)！我們這次的出行工具是駱駝，我剛騎上去，它開心地叫：“你好，你好！”一邊說一邊用力地把我馱了起來，它們極速向前，來到了一個(gè)十分高的“沙山”。

　　“啊，快來看，太陽出來啦！”媽媽激動(dòng)地說，我朝著那兒望去，太陽悄悄地起床了，它打了個(gè)哈欠，跟我們道早安！突然，我心血來潮說：“這么美的景象，怎么不拍照留念呢？”爸爸拿來相機(jī)，“咔嚓”一聲，我一蹦三尺高，把這畫面定格了下來。我忙去看照片，第一張像是坐在太陽上，第二張仿佛是太陽中走出來的人，第三張媽媽說我像邁克杰克遜的舞蹈動(dòng)作，總之，個(gè)個(gè)有趣兒，時(shí)間如飛箭，一下午又愉快地過去了，深夜，我們坐在沙丘上，抬頭望著滿天閃爍的`星星，如同沙漠的西沙，數(shù)也數(shù)不完，我想，我們那兒恐怕沒有這么多星星呢？

　　這次的摩洛哥之旅很快就結(jié)束了，但是卻給我留下了深刻的印象，我認(rèn)為要多出去看看，古話過得好，“讀萬卷書，行萬里路”！

背后的作文2

　　從小我喜歡童話，于是，期末班里分書時(shí)，我像往常一樣，拿了這本《保姆狗的陰謀》。

　　大家一定都知道楊紅櫻筆下的笑貓吧，這是一本笑貓的日記。在冬日的翠湖公園，兩只狗出現(xiàn)了，一只是健壯、帥氣的牧羊犬帥仔，一只是臘腸狗老頭兒，他們的到來讓翠湖公園充滿了陰謀和殺機(jī)。老頭兒一直設(shè)計(jì)殺害帥仔，可帥仔毫無知覺，依舊愛著老頭兒，對(duì)他百依百順，為什么老頭兒要?dú)⒌魩涀心兀恳驗(yàn)樗�認(rèn)為，是帥仔的到來，讓他失寵，成為帥仔的保姆狗，他恨，他嫉妒，所以，他失去了理智，一心想害死這只深愛著他的小狗�？墒虑橐恢倍紱]有成功，直到最后，他自己精心謀劃的一場(chǎng)車禍，竟斷送了自己的性命。臨死前，他一直在懺悔，說得最多的一句話就是：我一直都愛著帥仔，一直都是如此。

　　這個(gè)故事既讓人悲傷，又讓人快樂，悲傷是為帥仔，快樂是為老頭兒，為帥仔的善良而悲傷，為老頭兒最后的懺悔而快樂。最讓我感到驚訝的是，故事的作者楊紅櫻在最后的一句話說：這是一個(gè)接近真實(shí)的.故事。

　　真實(shí)的故事……五個(gè)字，深深地印在每個(gè)讀者的心中，人人都在品味，原來這就叫恨背后的愛。就算老頭兒再怎么懺悔，一切也都是徒勞了，時(shí)間不會(huì)回轉(zhuǎn)，命運(yùn)已經(jīng)注定，不過唯一讓人欣慰的是，帥仔對(duì)一切都不知道。

　　生活中也有像老頭兒這樣的人，他們恨著某個(gè)愛著他們的人，卻不知道自己也是愛著他的。有時(shí)我認(rèn)為，他們很傻，明明愛著卻要去恨，最后知道自己還愛，后悔卻來不及了。

　　愛為何要躲在很背后？那樣的愛，也許連當(dāng)事人自己都不了解，也許他不知道自己愛著。

　　這樣的愛太沉重，太凄涼，太悲傷。我不喜歡。

背后的作文3

　　國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。當(dāng)然，我家也有家規(guī)。

　　我家針對(duì)我的家規(guī)有，先寫完作業(yè)才能干別的事情；周一到周五寫兩頁口卡應(yīng)用題，周六周日寫三頁；每周日晚上才能看電視。

　　有一次，我正在看電視，媽媽的聲音傳了過來�！瓣P(guān)掉電視，該睡覺了！”“等一會(huì)，我看完這段就關(guān)�！彼查g，媽媽就爆發(fā)了，我還沒來得及反應(yīng)，就聽見媽媽吼道；“你自己看吧，我們都睡覺去了，你愛看到幾點(diǎn)就看到幾點(diǎn)吧。”說完媽媽就起身刷牙洗漱去了。沒辦法，我只好無奈地關(guān)掉電視。我心想，千萬別惹這頭發(fā)怒的獅子，如果我頂嘴了，估計(jì)我今晚就別想睡覺了。

　　雖然媽媽對(duì)我很嚴(yán)厲，但是媽媽還是很自覺的。媽媽和爸爸都會(huì)給自己立規(guī)矩，所以壓根用不著我給他們定家規(guī)。他們自己給自己定的家規(guī)是，我在家的時(shí)候不許玩手機(jī)，不許看電腦看電視，怕影響我的`學(xué)習(xí)，只有工作的時(shí)候才可以看。

　　但是，他們有時(shí)候也會(huì)違反家規(guī)的。比如說吃飯的時(shí)候，媽媽先吃完了，就起身看手機(jī)去了。不過我不能發(fā)言，因?yàn)槲疫�沒吃完飯。媽媽說，誰最后一個(gè)吃完飯，誰就去刷鍋洗碗。我再我們家吃飯最慢，你可知道我有多“命苦”了吧？

　　這就是我家的家規(guī)，怎么樣，有趣吧？其實(shí)，家規(guī)可不僅僅只是一個(gè)簡(jiǎn)單的規(guī)矩，這里面都有好多故事呢。

背后的作文4

　　人有平凡和偉人之分，每個(gè)人都想成為偉人，這是每個(gè)人的理想。但偉人走的道路你無法想象，更無法體驗(yàn)。所以我說偉人和平凡的差距在于經(jīng)歷。

　　《林肯》——總統(tǒng)之路

　　說起林肯，想必大家都不陌生吧。林肯是美國(guó)最偉大的總統(tǒng)，至于偉大在哪里，想必大家都不怎么了解吧。林肯創(chuàng)業(yè)，次年倒閉；競(jìng)選州長(zhǎng)，失敗了N次；結(jié)婚當(dāng)天，妻子死亡。如果這些事情發(fā)生在你身上，你會(huì)覺得自己是個(gè)喪門星，選擇自殘，從而結(jié)束自己柔弱的生命。但林肯以越挫越勇的態(tài)度，迎接挑戰(zhàn)，從而當(dāng)選美國(guó)最偉大的總統(tǒng)。

　　《愛因斯坦》—— 一千多次的失敗

　　每當(dāng)我看見燈泡，一個(gè)人總會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海中，他就是發(fā)明大王——愛因斯坦。

　　愛因斯坦在研究選用何種材料做燈絲的時(shí)候，前后共實(shí)驗(yàn)一千多次，才發(fā)明了照亮黑夜的光。一千多次啊！這是個(gè)天文數(shù)字。如果換做我們，不說一千多次，單是十幾次失敗，就徹底的放棄。如果當(dāng)時(shí)愛因斯坦沒有發(fā)明燈泡，或許我們現(xiàn)在還在黑夜里度過。

　　《霍金》——世紀(jì)偉人之路

　　霍金剛逝世不久，但他的.精神永不朽。

　　霍金是二十世紀(jì)及二十一世紀(jì)，雙世紀(jì)的偉人。你只看到過他的輝煌，卻沒有看過他的痛苦。你看到過霍金坐在輪椅上的壓抑嗎？你看到過只需要演講幾分鐘的演講稿，霍金在背后花費(fèi)了多少時(shí)間嗎？經(jīng)過重重磨難，最后成就偉人的輝煌形象。

　　偉人之所以叫偉人，因?yàn)榻?jīng)歷了不平凡的生活；平凡的人，經(jīng)歷過于太平凡。

背后的作文5

　　一粒小小的沙子，在我們的眼中沒有任何的價(jià)值，但是當(dāng)它變成珍珠時(shí)，它將璀璨奪目，價(jià)值連城，但你不知道，一粒沙子變成珍珠的背后有多少的艱辛。

　　我上小學(xué)三年級(jí)時(shí)，媽媽給我買了一輛自行車，帶我到樓下去學(xué)，我心想：騎自行車太簡(jiǎn)單了，我很快就能學(xué)會(huì)的。

　　我和媽媽來到樓下，我一腳蹬在地上，就準(zhǔn)備把車騎走，可沒騎幾步，我就下來了，媽媽說：“別急，我先扶你騎�！闭f著我上了自行車，右腳蹬地，媽媽扶著我騎，騎了幾米，我讓媽媽放開，我還沒反應(yīng)過來就狠狠地摔了個(gè)大跟頭，這時(shí)，我才知道，騎自行車不容易。

　　我又上了車，兩只腳同時(shí)踩地，騎了出去，我成功了，我欣喜若狂，正得意著，誰知我竟沒看到前面的路牙。轟！我又和大地來了個(gè)親密接觸，我爬了起來，臉上一陣劇痛傳來，我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己的臉已經(jīng)跌破了，上面已有幾道血絲。我再一次上了車，又開始騎，我咬緊牙關(guān)往前騎，咚！我又一次摔倒了，這一次比前兩次摔得都狠，我掙扎著爬起來卻發(fā)現(xiàn)十分困難，我的心中便產(chǎn)生了放棄的念頭，但我沒有放棄，“永不言棄”這四個(gè)字出現(xiàn)在我的腦海里！我再一次上了車，經(jīng)過了一番痛苦的折磨，跌倒了無數(shù)次的我，終于學(xué)會(huì)了騎自行車。再看看我自己，已經(jīng)傷痕累累。

　　奧運(yùn)場(chǎng)上，所有拿獎(jiǎng)的運(yùn)動(dòng)員哪一個(gè)不是靠自己的努力獲得成功，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員們站在榮譽(yù)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)，別人可曾知道在成功的背后，有太多的艱辛�！俺缘每嘀锌�，方為人上人”，每一個(gè)人的成功，都有他自己的'故事，或許我不知道他們遇到的是什么樣的困難，但他們的成功故事里一定都包含了許多努力的汗水。

背后的作文6

　　在成功的背后，總有一位默默付出的人。而我的成功，也離不開那個(gè)人。她是我背后的肩膀，我的靠山，當(dāng)我受了委屈，就會(huì)像小孩子似的在她肩膀上大哭一場(chǎng)。她的存在讓我。

　　一個(gè)人孤獨(dú)地站在燈下，燈的光忽明忽暗，那旁邊的'老樹依舊，“啦啦”的聲音依舊，老舊的木椅依舊�？墒巧磉叺娜藚s化為碎片隨風(fēng)飄散了�？吹酵瑢W(xué)們挽著自己朋友的手有說有笑地走，我不禁低下頭，看那地上的積水清晰地倒映著……在那烈日炎炎的下午，你用那細(xì)瘦的肩膀挽著我的手，身差不齊的我們引起了大家的注意，我尷尬地看著你依舊笑嘻嘻地挽著我的手跟我講笑話，心中不舒服，你輕輕地對(duì)我說，不用在意別人對(duì)你的看法。我心中的石頭落了下來。

　　一個(gè)人孤獨(dú)地躲在角落里小聲哭泣時(shí)，周圍無人問津，只有雜鬧的笑聲，看別人在哭泣時(shí)，想上去幫忙，可另一個(gè)人已經(jīng)抱著安慰了。我在我晶瑩的淚珠里，看到了……在一個(gè)男生嘲笑我是“無水之潭”并我時(shí)，我委屈地哭著，淚水嗒嗒地落在地上，倒映著一個(gè)瘦弱的身影，你站在我面前，張開手臂，大聲地喊：“快走開，她，你不可以�！蔽夷菚r(shí)了，不曾曉得你是那么勇敢，曾經(jīng)被我的女孩，會(huì)在這時(shí)，給我。等男生走后，你扶我坐在空閑處，說：“如果不介意，可以靠在我肩膀上，哭吧，這里只有你和我�！蔽衣�慢靠在你那弱小的肩膀上，卻讓我覺得寬大而溫暖。你的肩膀永遠(yuǎn)是我委屈后的港灣。

　　曾經(jīng)，一起走過的，地方，我耐心地走過，才知道你陪我走了那么長(zhǎng)的。都說人生如戲，但那場(chǎng)戲卻總需要一個(gè)人陪你演完。風(fēng)拂過，枯葉落，雨滴過，心還在，人卻無。不知我們何時(shí)還能再相遇。

背后的作文7

　　幾天之前，我拍了一張照片。每當(dāng)我看見這張照片，我就會(huì)聯(lián)想到五個(gè)字：保護(hù)水資源。

　　一天，我在臥室里無意間看到一張報(bào)紙，上面寫的是“濰坊三大水庫(kù)旱情嚴(yán)重，許多水庫(kù)已經(jīng)低于死水線”。從前，地球上的淡水很多，人們都認(rèn)為水是取之不盡，用之不竭的。但是到了現(xiàn)在，人們還是在不斷的浪費(fèi)水資源，以至于很多的村莊和山區(qū)都沒有水喝。水可以用來飲用，用來洗菜，用來做飯，用來澆花……如果生活中沒有水可以用，后果將不堪設(shè)想。由此可見水的重要性。不少河流都干涸見底了，很多村莊都是從河里飲水的，現(xiàn)在他們滴水難求。還有不少河流的水都污染了，村民們只能喝渾濁的`水。到底是什么原因使這些人們?nèi)淌軟]有水喝的痛苦呢？

　　其一，在我們眼里，一滴水是那么微不足道，但是全中國(guó)的人都浪費(fèi)一滴水，將會(huì)是幾十個(gè)大型水庫(kù)的總蓄水量！而且在我們的生活中，常常會(huì)看到水龍頭里的水不斷地流失，白白浪費(fèi)。其二，在城市里，會(huì)有許許多多的化工廠在排廢水，污染了旁邊的河流，有些河里的水都變成黑的了，還散發(fā)著難聞的臭味，甚至里面還有各種各樣的垃圾，魚兒們也會(huì)付出自己的生命，我們喜歡吃的海鮮就會(huì)大大減少。這樣不但污染環(huán)境，還對(duì)城市的美觀造成了不良影響。所以，很多我們喝的水不經(jīng)過過濾大部分是不能喝的。

　　針對(duì)以上情況，我在此向大家提出倡議：第一，我們竭盡所能的保護(hù)水資源；第二，垃圾等無用的東西不要往河里倒；第三，少開化工廠，排出來的廢水和廢氣會(huì)污染空氣和水資源。浪費(fèi)水資源就等于破壞我們賴以生存的地球。

　　看到這張照片，再看看我們的水資源，我真心地呼吁大家，呼吁中國(guó)，呼吁全世界：保護(hù)水資源，人人有責(zé)！

背后的作文8

　　什么事，背后都有一個(gè)真相，媽媽對(duì)我的嚴(yán)厲，背后也有一個(gè)鮮為人知的真相。

　　記得有一次，老師讓我們背一段課文。那篇課文雖然不長(zhǎng)，但是卻很難背，讓我“無從下口”。我讀，我寫，我唱，可是沒有一個(gè)辦法得到回應(yīng)。時(shí)間不等人，不一會(huì)兒，月亮上來了，亮晶晶的'像一面大鏡子似的，在樹梢上掛著。我也感受到媽媽的焦躁和我的不安。

　　十分鐘，二十分鐘，半個(gè)小時(shí)，一個(gè)小時(shí)。我終于鼓起勇氣，背給媽媽聽�！安恍�，不熟，重背！”我就錯(cuò)了一點(diǎn)點(diǎn)，干什么又要我重背呀！今天都這么晚了，讓我早點(diǎn)睡吧！這種想法像蜘蛛網(wǎng)的絲，粘在身上后，很難再甩掉。心里悶悶不樂。可是“圣旨”誰敢違反呢！窗外黑壓壓的，只見幾盞路燈在黑夜中，依然堅(jiān)守在自己的崗位上。媽媽靠在椅子上，眼神疲倦地呆呆望著我。雙手不自覺地推著自己背，一個(gè)接一個(gè)的哈欠，臉上充滿了疲憊。一次次失敗成為了我的良師。在第十次試背時(shí)，我一個(gè)字，一個(gè)詞，一句話也沒錯(cuò)完完整整地背了下來！我又驚喜又自豪！媽媽好像也忘了疲憊，微微一笑。第二天到了學(xué)校，我第一個(gè)沖到老師前面，自信，響亮地說：“我可以背了！”

　　嚴(yán)厲背后的真相就是媽媽對(duì)我的愛。也許有時(shí)你不能很快地發(fā)現(xiàn)它，可是它永遠(yuǎn)都會(huì)陪在你的身邊！

背后的作文9

　　莊嚴(yán)而又雄偉的天安門下，我與我的父母正照著全家福。

　　北京的天真是越來越冷了，禿樹旁的小河結(jié)起了一層厚厚的冰；人們嘴巴上方總能看見一團(tuán)白茫茫的“煙”，為了不使北京的冬天變得這么無味，燈光將自己的炫彩獻(xiàn)給了天安門。太陽在遙遠(yuǎn)的'東邊撕開了一角，露了一道道亮光。

　　漫步在難得人煙稀少的天安門前，欣賞著只有冰與雪的世界，爸爸提議：“拍張照吧！”爸爸小心翼翼地?cái)[好相機(jī)，找好位置，可謂是“萬事俱備，只欠東風(fēng)”�？商煊胁粶y(cè)風(fēng)云，一道陽光刺向我的眼睛，照得我完全睜不開眼，最適合拍照的位置沒了，爸爸的臉上不禁有點(diǎn)失望。“再等會(huì)兒吧！”漸漸地，路上的行人多了起來，樹上不雪正一滴一滴往下掉。不知不覺，二十分鐘過去了……終于，陽光散開了，沒有先前那么刺眼，我的眼睛可以自然地睜開。爸爸又是一翻折騰，在那搗鼓了半天。寒冷的冬天，我竟發(fā)現(xiàn)了汗珠從爸爸的額頭上連續(xù)不斷地滲出來。又過了十分鐘，只聽“咔擦”一聲，經(jīng)過一翻功夫才大功告成的全家�？偹阃瓿闪恕６�我也站得腰酸背痛……

　　“孩子知道為什么我這么在意這張照片嗎？”爸爸突然對(duì)我說，“我是想告訴你，記住中華民族是怎樣頑強(qiáng)地站起來。每個(gè)人都要懂得愛國(guó)……”爸爸頓了頓，繼續(xù)說道：“父母的期望都在你的身上，你一定要努力啊！”我望了望媽媽，“我會(huì)對(duì)祖國(guó)保持著熱愛之心�！眿寢屝α诵�，沒有說話……

　　照片拍完了，我們繼續(xù)向前走著，我看向那原本只撕開一角的太陽變成了一個(gè)大火球時(shí)，我怔住了。我呡起嘴，回想著爸爸剛才的話，它似乎還有另外一種意思。

　　我陷入了沉思……

背后的作文10

　　也許成長(zhǎng)的日子里，一路是坎坷荊棘；也許一路的風(fēng)風(fēng)雨雨，會(huì)濺上滿身污泥；請(qǐng)別放棄別灰心，還有我們?cè)谶@里；露出微笑，拿出信心，讓彩虹重現(xiàn)天宇�！�—題記

　　前不久校長(zhǎng)在大會(huì)上宣布我校要舉行一次大課間活動(dòng)，說再過兩周上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要親自來觀摩。在這窮山溝里能舉行這么一次活動(dòng)，實(shí)再不容易。

　　之后的訓(xùn)練更是時(shí)間緊迫，我們每天都利用中午休息和放學(xué)后訓(xùn)練。剛開始的那幾天，天氣非常悶熱；而且訓(xùn)練后第二天就腰酸背痛。即使這樣我們依然堅(jiān)持訓(xùn)練，因?yàn)槲覀冎�道成功是需要付出的，這點(diǎn)酸痛又算得了什么呢？

　　我們山區(qū)條件有限，訓(xùn)練就只能是叫聲音洪亮的同學(xué)喊拍子；一個(gè)同學(xué)嗓子啞了，又一個(gè)同學(xué)嗓子啞了……，我們就是這樣堅(jiān)持著訓(xùn)練。

　　有時(shí)一些班訓(xùn)練時(shí)間長(zhǎng)了，同學(xué)們累得饑腸轆轆沖向食堂時(shí)，食堂的飯菜卻所剩無幾了，只能是各自吃點(diǎn)墊墊底，晚上再聽肚皮交響曲了。

　　就這樣我們終于盼來了見證成果的日子。上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)早早地來到了學(xué)校，雨從天而降也跑來湊熱鬧。領(lǐng)導(dǎo)們正為這雨發(fā)愁：是比賽還是取消？我們堅(jiān)持要求比賽，這是一直以來磨練出來的意志力在驅(qū)動(dòng)著我們；是的.我們不能被這柔弱的秋雨擊倒！

　　終于我們開始比賽了，方陣在雨中依舊那么整齊，每一個(gè)動(dòng)作都像是在和雨宣戰(zhàn)；一節(jié)一節(jié)一拍一拍那么連慣沒有人顧得上擦一把。

　　比賽結(jié)束后，所有同學(xué)都成了個(gè)雨人。當(dāng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)宣布比賽取得圓滿成功后，全場(chǎng)歡呼了，背后的付出在這一刻得到了肯定。我們感觸頗深，人生亦如此，沒有經(jīng)過風(fēng)雨的礪煉，你的天空就不會(huì)出現(xiàn)彩虹。彩虹是美麗的，彩虹背后的風(fēng)雨更美麗。

背后的作文11

　　那是六年級(jí)的一個(gè)普通的工作日，媽媽病了，一回家就躺在床上，只有爸爸一個(gè)人在煮飯。

　　我洗好澡，坐在書桌前，望著滿柜誘人的書，又望著堆得像小山似的作業(yè)，有一種說不出的無奈。我環(huán)顧四周，爸媽都不在身邊，心中不禁竊喜，我隨手抽出一本書，原來只想隨意翻翻，過下癮就算了。突然，廚房傳來了一陣腳步聲，我立刻警覺起來，腳步近了，近了……那本書在我的手里，就像一個(gè)燙手的山芋，不知往哪里放，被爸爸逮了個(gè)現(xiàn)行。我寫作業(yè)時(shí)愛看書這臭毛病，已不是一天兩天的事了，爸爸可怕的`身影巍然屹立在我眼前，爸爸瞟了我的作業(yè)一眼——一片空白！頓時(shí)，他的眼神中冒起了一團(tuán)火，那團(tuán)火里有憤怒，更有恨鐵不成鋼的悲哀。爸爸扯著我的耳朵，從門后抽出一根竹條抵在地上，面部表情可怕得讓人難以想象�！班病保�竹條迅猛地甩了過來，我條件反射地伸手去擋，“啪”，竹條打在我的手上，并沒有打在我身上那么痛，我心中大喜，誰想到，這一擋可徹底把爸爸激怒了，“我讓你擋，擋啊……”爸爸咆哮著，竹條如雨點(diǎn)般落在我的身上……

　　這時(shí)，主人房沖出了一個(gè)身影，把我護(hù)在懷中，為我擋住了一擊，是媽媽！爸爸憤怒得像一頭發(fā)狂的公牛，吼著：“你閃開！”“不！”媽媽的話雖然輕柔卻透著一種堅(jiān)決……被竹條抽打都沒有哭的我掉下了眼淚，心里有一種揪心的痛。回頭看，我看到了媽媽的眼，里面有說不出的痛楚與望子成龍的期盼。媽媽的眼淚掉了下來，滴在地上，也滴在我的心上，滴醒了沉睡在書海之中的我……身上的痛已全然消失，留在心中的是深深的愧疚……

　　時(shí)光匆匆流去，許多記憶在歲月中漸漸淡忘，但那件事卻讓我至今記憶猶新，愧疚至今，并時(shí)刻鞭策與警醒著我不斷前進(jìn)。

背后的作文12

　　我認(rèn)識(shí)這樣一個(gè)女孩子，她是我最好的朋友。她最愛笑了，她有一雙很大的眼睛，每一次笑起來的時(shí)候都會(huì)瞇起來，非常的可愛。她是一個(gè)非常愛笑的女孩子，無論遇到什么傷心的事情，她都會(huì)笑著面對(duì)，從來不會(huì)露出一點(diǎn)點(diǎn)憂傷的情緒。她說，我不想因?yàn)樽约翰桓吲d，然后影響到我們。她是一個(gè)多么好的.女孩子啊！我們都很喜歡她。

　　但是每當(dāng)我看見她含著笑面對(duì)很悲慘的事情的時(shí)候，我都會(huì)無比的同情她，心疼她。她是多么堅(jiān)強(qiáng)��！無論那個(gè)挫折有多大，她都能挺過去。我還記得有一次，我和她一起去公園里玩，那個(gè)號(hào)公園很大，里面種了許多棵的花草樹木。還有很多沒處理的石頭和灌木樹枝等等。那個(gè)公園很少人去，就像是被荒廢的一樣。

　　但是我那個(gè)好朋友確很喜歡那里，只要一有時(shí)間，她總會(huì)拉著我去玩的。但是這也是去玩的時(shí)候，她跑著跑著就踩到了一個(gè)小石頭，于是整個(gè)人都跌倒在地上。那個(gè)時(shí)候，我看到她摔倒在地，膝蓋擦破了皮，流了許多血，雖然受傷的不是我，但是我卻感到很痛的感覺，但是她卻沒有皺一點(diǎn)眉頭，也沒有流淚。

　　忍著痛，然后含著笑意看著我，她對(duì)我說：“小風(fēng)，不用擔(dān)心我，我沒事的！”可是我聽到之后心簡(jiǎn)直就像被刀刮了一樣，她怎么可能不痛呢？如果是我摔成這個(gè)樣子著我已經(jīng)哭出來了，怎么可能像她那么堅(jiān)強(qiáng)，連哭都沒有，還朝我露出微笑。

　　我的朋友真的好堅(jiān)強(qiáng)�。〉�是她每一次笑的時(shí)候，我都感覺到她笑容背后的傷痛。她真的是一個(gè)很好人，每一次都不給我們添麻煩。還經(jīng)常鼓勵(lì)我們，叫我們多笑笑。你堅(jiān)強(qiáng)啊，有什么困難，也要和我們說說啊，別一個(gè)人憋著。這是我想對(duì)她說的話。

背后的作文13

　　上午第一節(jié)課的鈴聲已經(jīng)響了，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)班長(zhǎng)張亮還沒有到校�？煜抡n時(shí)，張亮才氣喘吁吁的走進(jìn)了教室。同學(xué)們紛紛議論起來，班長(zhǎng)從來沒有遲到過，今天這是怎么了……

　　“叮鈴鈴！”終于下課了，同學(xué)們立刻三五成群地聚在一起，討論著班長(zhǎng)張亮遲到的.原因。

　　“喂！你說，班長(zhǎng)從來都不遲到的，今天這是怎么回事？難道他家有不幸了？”甲同學(xué)說�！澳阒浒嚅L(zhǎng)呢吧？再說，要是家有不幸，還能來上學(xué)？”乙同學(xué)說著，瞟了一眼正在與同學(xué)談笑風(fēng)生的的班長(zhǎng)�！澳撬�怎么啦？”甲不解地搔搔腦殼。乙同學(xué)略加思考，開口道：“既然他今天晚來了，周日也會(huì)較平常不同，那我們那時(shí)再看不就行了？”“就這么定了！”

　　到了周日，甲乙如約而至，來到了班長(zhǎng)張亮家。剛到?jīng)]多久，班長(zhǎng)張亮就出來了，他行色匆匆，甲乙不敢怠慢，立刻跟了上去。乙忽然說道：“那……不是早餐點(diǎn)嗎？”果不其然，張亮果然走進(jìn)了早餐店，大大小小買了十幾分早餐，甲犯嘀咕了：“他家有那么些人嗎？”

　　哈哈！當(dāng)然沒有。張良買過早餐后并沒有回家，而是加快了腳步，向一個(gè)灰色小院走去。甲乙兩位同學(xué)也跟了上去，當(dāng)他們看到院子時(shí)異口同聲地說：“敬……老……院？”這時(shí)，張亮正向老人們問好：了“李奶奶，最近身體怎樣？張爺爺，早餐好吃嗎？還合您口味嗎……”忽然，甲沖了上去，對(duì)張亮說：“做好事也不招呼我們，班長(zhǎng)，你太不仗義了！”張亮看見甲同學(xué)，先是一愣，然后尷尬地說：“我是怕你們沒時(shí)間……”“做好事的時(shí)間我們一定有！”乙同學(xué)不知什么時(shí)候走了出來，三人對(duì)視了一下，繼而哈哈大笑……

背后的作文14

　　在熱鬧的鞭炮聲中，新的一年正向我們走來。

　　除夕夜，我讓爺爺買來了煙火和我一起放。絢麗的煙火在空中劃出一道道優(yōu)美的弧線，華麗地綻放。這些煙火五彩斑斕：粉的似玉；紅的似火；黃的似金……可所謂“色色俱全”呀！煙花的形狀也各種各樣：有的似菊花盛開；有的.像童真笑臉；有的如天使降臨……美麗極了！這些可愛的“小家伙”們可真有趣。

　　“叮叮，咚！”新聞聯(lián)播在7：00準(zhǔn)時(shí)開播了。我走進(jìn)房間，電視上正在播這樣的一則新聞：“近期霧霾城市逐見增多……”我心想，霧霾好可怕呀，又?jǐn)U散了！“請(qǐng)廣大市民外出時(shí)做好防護(hù)措施。另外，霧霾期間，請(qǐng)市民們減少燃放煙花鞭炮……”聽到這兒，我很是不解——為什么要這樣做呢？煙花可好看了！

　　爸爸解釋說，是因?yàn)闊熁�、鞭炮的燃放�?huì)產(chǎn)生二氧化碳、 一氧化碳 、 二氧化硫等氣體及 金屬氧化物 的粉塵等有害環(huán)境的物質(zhì)。哦，我恍然大悟，怪不得要減少燃放呢。我立刻把煙火都放了起來。爸爸還說，二氧化硫、 一氧化碳 這些物質(zhì)對(duì)人體也是非常有害的，就像霧霾一樣，過多吸入，會(huì)威脅到人的生命，并且，現(xiàn)在是霧霾天，加上燃放煙花鞭炮，“火上澆油”，對(duì)人體危害更大！

　　“聽君子一席話，勝讀十年書”，我心想：不是吧，放個(gè)煙花鞭炮還有這么多講究！所以，在霧霾期間，請(qǐng)大家盡量減少燃放煙花鞭炮，為了我們美麗的地球、也為了我們健康的身體！

背后的作文15

　　這張照片拍攝于魯迅公園，照片中的男孩就是我。當(dāng)時(shí)我和爸爸在魯迅公園玩，我無意間看到了這本“書”，于是靈機(jī)一動(dòng)，讓爸爸給我拍下了這張照片。現(xiàn)在想起來，我愛讀書的習(xí)慣還是因?yàn)檫@本“書”才養(yǎng)成的呢！

　　當(dāng)時(shí)我的不愛讀書，無論家里有多少書，我就是不讀。為此，爸爸媽媽都十分著急。后來，爸爸提了一個(gè)建議，他想帶我去魯迅公園玩一玩，說不定能讓我對(duì)讀書產(chǎn)生興趣。在路上，爸爸告訴我，魯迅是我國(guó)著名的文學(xué)家、思想家，是中國(guó)人的一位精神領(lǐng)袖。說著說著，我們就到了魯迅公園。

　　一進(jìn)公園門，我就被一本大鐵書吸引了。它的造型十分逼真，上面還有幾段文字。我睜大眼睛，看到了這樣一名名言：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的�！蔽乙贿呑x一邊思索它的意思，感覺挺有趣，于是繼續(xù)往下讀，“哪里有天才，我只不過把別人喝咖啡的時(shí)間用在了工作上。”這句話也是關(guān)于珍惜時(shí)間的`，看來魯迅先生很重視時(shí)間啊！回家后，我翻開爸爸媽媽給我買的書，不知不覺地竟看入了迷。

　　“書中自有黃金屋�！睆那埃�我總覺得這句話華而不實(shí)，但是自從我愛上讀書后，我開始漸漸理解這句話了。無論在哪個(gè)方面，知識(shí)都能派上用場(chǎng)，課堂上，我用課外知識(shí)補(bǔ)充資料；課外時(shí)，我用知識(shí)解決問題。書讓我明白了做人的道理，書讓我學(xué)會(huì)了做事的方法。

　　“學(xué)海無涯苦作舟。”雖然我掌握了很多知識(shí)，但是學(xué)無止境，今后我要“更上一層樓”，掌握更多的知識(shí)，幫助更多的人。

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