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做燈籠作文(精選25篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的做燈籠作文,希望能夠幫助到大家。
做燈籠作文 1
這個(gè)星期,我和爸爸、媽媽一起做了兩個(gè)燈籠,一個(gè)燈籠是大大的兔子燈,一個(gè)燈籠是普通的燈籠。
我來說說我和爸爸做的兔子燈吧!那一天,爸爸拿來了許多鐵絲’我問:“這些鐵絲是干什么用的`?”“你不是說要做一個(gè)燈籠嗎?”我拿來鐵絲做兔子燈籠的架子,“我能幫忙嗎?”爸爸搖搖頭說:"不行,你還沒有這么大的力氣,你在旁邊看著,以后長大了可以自己做兔子燈籠!蔽抑荒茏谂赃呌^看,可是我還是忍不住上前去給爸爸遞工具和鐵絲,兔子燈籠的架子做好了。接下來,爸爸讓我拿來一些紙把兔子燈籠封死,這下我可以幫忙了,爸爸把紙剪下來,我把紙的邊緣弄上膠,這樣下來這兔子燈籠基本完成了?蛇是有點(diǎn)不好,原來它的眼睛和鼻子沒有,咱們拿來水粉顏料,把兔子燈籠的眼睛和鼻子畫上,這樣一個(gè)真正的兔子燈籠做完了。
哎呀,做一個(gè)兔子燈籠真難呀!
做燈籠作文 2
今天,我們和老師在教室里高興地做燈籠。
首先,老師在給我們說怎么做,接著同學(xué)們都手忙腳亂地做起來。有的同學(xué)東張西望看別人怎么做,有的同學(xué)在認(rèn)真地做,還有的同學(xué)在問別人怎么做。
我開始做自己的燈籠了。首先,我拿出兩張燈籠紙,照著骨架的`樣子畫了兩個(gè)圖案,再把它剪下來,接著我把剪好的燈籠紙粘到骨架上,再把底部的燈籠紙粘上。這時(shí),出現(xiàn)了一個(gè)難題:要是這樣,剩下兩邊怎么辦?我想了想,拿起剪刀把剩下的剪掉。然后,把繩穿進(jìn)孔里,最后,再把兩粒小珠穿進(jìn)繩里,再打上結(jié)就完成了。
我看著自己制作的小燈籠,高興極了,今晚我可以和小朋友一起玩燈籠啦!
做燈籠作文 3
正月初五,天氣還是有點(diǎn)冷。我8點(diǎn)鐘開始做寒假作業(yè),當(dāng)我做到語文時(shí)看到有一項(xiàng)手工作業(yè)—做燈籠。
這可把我給難住了,一直我就對(duì)手工很煩感,真的無從下手 。向媽媽求助可是她也不會(huì)做。于是我和媽媽想到上網(wǎng)查查,看有沒有關(guān)于做燈籠的方法。打開電腦一看,果然有好幾種方法。于是我和媽媽就開始忙起來了。
首先我們?nèi)ベI了幾張大紅紙,還有蠟燭,還有鐵絲等等。媽媽用鐵絲慢慢的開始做燈籠的形狀,我只能在一旁欣賞著,等待著一件精美的手工作品。一圈,兩圈,慢慢的燈籠的`形狀已經(jīng)成形了,我就和媽媽一起用紅紙開始粘合。不知不覺都快到吃飯的時(shí)間了,我和媽媽忙 得 的 差點(diǎn)忘了時(shí)間。燈籠已經(jīng)做 得 的 差不多了,就差燈籠的尾部了。用什么材料呢?想來想去我就把以前不穿的舊黃色毛線衣給拆了,用它做尾部。果然效果還不錯(cuò),就等晚上把蠟燭點(diǎn)上了。
時(shí)間過得可真快,晚上我們一家一起吃著飯一邊欣賞著我做的燈籠,真的好開心啊!
做燈籠作文 4
燈籠象征著平安、團(tuán)圓和熱鬧,所以我決定做一盞燈籠。
首先拿出八張小正方形折紙,折成八個(gè)圓筒。再拿出一張紅色長方形折紙,把八個(gè)圓筒貼在紅色折紙上。就在貼的過程中,有一個(gè)我不小心貼歪了,于是我就重新貼了一下,當(dāng)時(shí)真害怕跟不上老師的進(jìn)度。然后再拿出一張紅色長方形折紙,從長的那條邊對(duì)折剪開,用一半剪出長條,當(dāng)作燈穗,貼在紅色長方形折紙上,這一次貼得很順利。最后拿一張黃色長方形折紙剪出兩條寬一厘米左右的長方形小條,將它們分別貼在燈面的'上方和下方。第一條貼得很好看,第二條又貼歪了,我連忙又重新貼了一下。這樣一個(gè)燈籠就做好了。
我對(duì)我做的燈籠十分喜歡,今天可真開心呀。
做燈籠作文 5
元宵節(jié)前夕,我和媽媽準(zhǔn)備做一個(gè)又大又紅的燈籠,需要準(zhǔn)備的材料有:鐵絲,彩色紙,兩個(gè)圓竹圈,剪子和膠水。首先,我們要把彩紙裁成一條一條的,再用剪子把兩頭剪成圓形的',再輕輕拼成兩個(gè)半圓的,可是我再拼都拼不好,心想:“這個(gè)燈籠可能做不好了。”我豬耳撓腮,這可怎么辦呢?這時(shí),媽媽走過來,摸摸我的頭說:“寶貝,不要著急,細(xì)心點(diǎn),耐心做,你一定會(huì)成功的!
我聽了媽媽鼓勵(lì)的話,心里充滿了信心,我自言自語地說:“我一定能做好!币环昼,兩分鐘······我終于把一條一條的彩紙用膠做成了兩個(gè)半圓形。
最后一步是最難的一步,我把剛才做好的兩個(gè)半圓形的彩紙拿來,用膠水把兩個(gè)半圓粘在一起,再用鐵絲串到一起,用膠水粘牢固,然后等晾曬干了,再慢慢地把燈籠打開,用兩個(gè)圓竹圈串到燈籠的兩邊,這樣,一個(gè)漂亮的燈籠就做好了。
今天我過得非常開心,因?yàn)槲易约河H手做好了一個(gè)好看的燈籠。
做燈籠作文 6
今天,老師布置了一項(xiàng)作業(yè):做燈籠。過年的時(shí)候,家里掛了很多燈籠,紅紅的。漂亮極了。
可是我還沒做過燈籠呢,這可難住我了。我的媽媽安慰我說:“世上無難事,只怕有心人!
我的媽媽先讓我準(zhǔn)備:兩張紅紙,一個(gè)不用的`盒子,一段彩帶,蠟燭。
開始做了,我心里又激動(dòng)又高興。我的媽媽說:“你先在盒子旁邊圍上一圈紅紙,再用彩帶扎成一個(gè)蝴蝶結(jié),然后,用彩帶一綁,掛上去了。最后,我給燈籠又裝上了一個(gè)蠟燭。哦,我終于完成啦!”我高興地說。
原來世上無難事,只怕有心人。世界上沒有困難,困難只怕有心人,只要不怕困難,才能成功。
做燈籠作文 7
在寒假里,我和媽媽一同做了四個(gè)燈籠,其中一個(gè)是宮燈。當(dāng)我一聽到媽媽說要做一個(gè)宮燈的消息時(shí),高興地上蹦下跳。
于是,我就和媽媽一起去文具店買材料。材料有:紅色卡紙一張,一本手工紙。
開始做宮燈了!媽媽先拿出紅色卡紙,分別測量出卡紙的長和寬,計(jì)算出需要的數(shù)據(jù)。把卡紙橫著放桌子上,以每隔五厘米的距離,在卡紙上畫出一條八厘米的豎線,按照這個(gè)規(guī)律在上邊和下邊畫好。接著,用雙面膠把卡紙兩頭重合起來粘牢。然后,再用剪刀剪開豎線部分,再用訂書機(jī)把剪開處一個(gè)一個(gè)壓著訂好,訂完正好形成一個(gè)圓形的口。這樣,它的基本樣子就完成了。為了更加美觀,媽媽拿出兩張黃色的手工紙,剪出流蘇“裙子”,分別粘在宮燈的.上下兩個(gè)口上。又用粉紅色的卡紙剪了五朵梅花和兩只蝴蝶粘在燈籠上,那匹馬是從日歷上剪下貼上的。一盞漂亮的宮燈完成了,真高興!
這個(gè)寒假我學(xué)會(huì)了制作燈籠,鍛煉了我的動(dòng)手能力與合作能力,太有意義了!
做燈籠作文 8
蘭蘭和程誠是同桌。
蘭蘭是班里公認(rèn)的小畫家。她畫的花草景物不光受到老師和同學(xué)的.贊揚(yáng),還在學(xué)校的美術(shù)大賽上獲過獎(jiǎng)呢。
程誠可不愛畫畫,但是他的手很巧,會(huì)捏泥人,會(huì)做飛機(jī)模型,還能用花草做小螞蚱。
新年快到了,同學(xué)們都行動(dòng)起來,想把教師布置的漂漂亮亮。蘭蘭想畫一幅畫,把它貼在教室的墻上?墒撬l(fā)現(xiàn)已經(jīng)有好幾個(gè)同學(xué)在畫畫了。那做什么好呢?蘭蘭把心事告訴了程誠,沒想到程誠 也有煩惱的事情。原來程誠做了一個(gè)很漂亮的六面紙燈籠,卻不知掉白白的燈籠上面涂什么顏色。程誠想了想,說:“咱們倆合作吧!你在我扎的燈籠上面畫畫,好不好?”蘭蘭聽了真高興,使勁點(diǎn)點(diǎn) 頭。
蘭蘭在程誠做的燈籠上畫了花草,花了樹木,畫了可愛的金魚。還寫下一句話:“合作真快樂!”
同學(xué)們看了,使勁鼓起掌來。
做燈籠作文 9
我讀幼兒園的時(shí)候,老師叫我們做燈籠。我想燈籠怎么做呢,我可沒做過。
我回到家里,我馬上問媽媽燈籠怎么做。媽媽說:“我們可以用利是封一個(gè)一個(gè)地貼出來的!蔽艺f:“原來是這樣做出來的呀!”
我想:我來貼和找利是封,媽媽來幫我一個(gè)一個(gè)地貼成一個(gè)燈籠。
過了幾個(gè)小時(shí),燈籠終于做好了。我說:“我以后會(huì)做燈籠了,太好了。”媽媽說:“那么大的燈籠怎么拿回學(xué)校呀?”
拿回學(xué)校后,老師叫我們把燈籠放到一個(gè)地方。我把燈籠放上那里了。
過了一個(gè)中午,我醒來后,我發(fā)現(xiàn)所有的燈籠都不見了,真奇怪。
過了幾天后,老師說我做的燈籠有一等獎(jiǎng)。我回到家對(duì)媽媽說:“我們合作的燈籠有一等獎(jiǎng)。老師還送給我一枝鉛筆和一個(gè)小玩具呢!我非常喜歡我的'鉛筆和我的小玩具呀!”
做燈籠作文 10
新年快到了,大家很高興吧!在新年里我們一定學(xué)會(huì)了很多的東西,如:自制燈籠、起燈名、編燈謎、等,其中我最喜歡做燈籠。
我找了一些做燈籠的材料有:小木棍、一個(gè)舊盒子、短蠟燭、繩子、剪刀、先用剪刀把盒子的四邊剪開,就算是窗戶了。然后再把短蠟燭慢慢的放進(jìn)紙盒的`底部,再把它粘住。在盒子上邊穿兩個(gè)小洞,然后把繩子的兩頭拴上去,最后用小木棍挑在繩子的中間,再點(diǎn)上火。我的燈籠就算做好了。
自制燈籠的過程中鍛煉了我們的手和大腦。你學(xué)會(huì)做燈籠了嗎?趕快做一個(gè)吧!
做燈籠作文 11
再過幾天就是元宵節(jié)了。過一個(gè)元宵,少不了的就是燈籠,所以,我趁著這一點(diǎn)空閑時(shí)間,動(dòng)手做起了燈籠。
想要燈籠做的漂亮,首先要選一個(gè)好的模版或樣式,在這樣的前提下,加以好的.做工,才能做出好燈籠。這樣想著,我就遇到了一個(gè)難題,選個(gè)什么形狀的好呢?當(dāng)我百思不得其解的時(shí)候,我瞥見了窗邊的一幅蝴蝶的畫。“誒,對(duì)了!蝴蝶!”我一拍腦門,蝴蝶,象征著自由自在、無拘無束和奔放,再加上“虎年大吉”這幾個(gè)字,豈不美哉?主意已定,就要開始做了。
我先找來了一個(gè)蝴蝶形狀的放筷子的塑料盒,然后小心地把它包上一層紅色的皺紙,再在蝴蝶燈籠的四周包上金紙。OK!外形做好了!然后我在燈籠的兩面分別用金紙貼上“虎年”和“大吉”哎呀!大吉的“吉”上的“士”我剪成了“土”,慘那!沒辦法,只好這樣了,因?yàn)槲乙呀?jīng)貼上去了……再在里面裝上燈就萬事大吉了。燈籠做好了,真漂亮!
做燈籠作文 12
中秋節(jié)一早,姨婆送給我一套“燈籠”手工包。正好晚上我約了小伙伴到西大球場玩燈籠,于是,我和爸爸說:“我們一起做燈籠好嗎?”“好!”我們便開始做燈籠。
“燈籠”手工包的零件有:一張長方形的彩紙,一根粉紅色的棒子,兩塊紅絨布、一根穗子、一條紅繩,還有一盞小燈。我們先把那張長方形的彩紙的六個(gè)面都沿著折痕折了一遍,立起來,把一塊紅絨布卡在它的頂部,變成一個(gè)穩(wěn)固的六棱柱。再把小燈放在另外一塊紅絨布上,把布卡在六棱柱的'底部。最后,在六棱柱底部下掛上那根穗子,頂部系上紅繩,掛在那粉紅色的棒子上。底部的小燈一亮,六個(gè)面的圖畫都清晰起來,有風(fēng)景畫、人物畫、動(dòng)物畫……漂亮極了!
晚飯后,我拿著做好的燈籠,迫不及待地跑向西大球場,給小伙伴們展示這獨(dú)一無二的手工燈籠。
做燈籠作文 13
“燈籠會(huì),燈籠會(huì),燈籠滅了回家睡!
學(xué)著媽媽哼著兒歌,我們來到商店采購制作燈籠的材料!皽(zhǔn)備做什么呢?”媽媽轉(zhuǎn)過頭問我。我想了想說:“熊貓吧,就像我最喜歡的功夫熊貓一樣。”邊說邊擺了一個(gè)功夫熊貓的招牌動(dòng)作。媽媽一邊笑著一邊點(diǎn)頭:“好,就它了!”
一切準(zhǔn)備就緒,我先用盤子比著畫出了兩個(gè)圓圓的'白色腦袋,黑眼圈太難畫,就由媽媽代勞了。然后我又剪出四個(gè)小小的眼睛。所有部分都準(zhǔn)備齊了,接下來就是最難的環(huán)節(jié)——組裝粘貼。開始我們試著用固體膠連接,但輕輕一碰,它就散架了!鞍ィ@要怎么辦?”媽媽嘆了口氣!坝辛耍覀冇秒p面膠試一試。”我靈機(jī)一動(dòng),有了主意。果然,這個(gè)辦法行得通。一個(gè)漂亮的熊貓燈籠展現(xiàn)在我們面前?粗茇?zhí)詺獾男δ,仿佛在?duì)我說:“謝謝你,小主人!我肯定是最美麗的熊貓燈!”
做燈籠作文 14
今天上午,我看見表妹家在組裝燈籠,忽然產(chǎn)生了一個(gè)想法:周四的美術(shù)課剛學(xué)了做燈籠,我要是能做一個(gè)燈籠,一定會(huì)讓弟弟妹妹們羨慕不已。想到這兒,我就迫不及待地開始制作了。
說干就干,我翻箱倒柜,找來好幾疊不同質(zhì)地的`紙想,經(jīng)過細(xì)心地挑選,我決定用粉、黃兩色的海綿紙做燈籠。首先,我將海綿紙對(duì)折,用剪刀裁開。然后,從兩份粉海綿紙中取一份,再對(duì)折,反折出兩條邊,在這兩條邊上各粘一小條雙面膠。接著再把海綿紙對(duì)折一次,用剪刀在密封的邊緣剪出一條條豎線。
第一道工序完成后,我又從兩份黃色海綿紙中取一份,把粉色海綿紙貼到黃色海綿紙上,再將黃色海綿紙卷起來,用雙面膠固定好。為了美觀,我還粘上了紙條。最后,我用紫色手工紙做出了提環(huán),把綠色手工紙做成穗穗,燈籠就大功告成了。
提著親手制作的燈籠,我得意洋洋地想著待會(huì)兒一定讓弟弟妹妹們大吃一驚!
做燈籠作文 15
中秋節(jié)的上午,小琴阿姨叫我們?nèi)梓牖▓@跟她一起做燈籠。小琴阿姨準(zhǔn)備了好多東西,有彩紙、乳膠、大辣椒和小南瓜。我們先把彩紙撒成小碎片放在竹籃子里,這是用來做氣球燈籠的。我的氣球燈籠做了一半就爆炸了,我就做辣椒燈籠。拿一個(gè)大辣椒,把上面切一個(gè)蓋出來,然后把里面挖空,就可放蠟燭了,媽媽還在辣椒上雕空了一些圖案。兩邊用鐵絲穿起來,就可以提起來了,辣椒燈籠就做好了。
晚上,我和弟弟提著辣椒燈籠去荔香公園賞月,路上的人都很新奇和羨慕我們,因?yàn)槲覀兊?辣椒燈籠很特別,過了一會(huì)兒,我們還聞到了烤辣椒的香味,爸爸說:要是在上面抹點(diǎn)豬油和鹽,回去的時(shí)候就可以吃烤辣椒了!
到了荔香公園,我們抬頭一看,月亮又大又圓又亮,真好看,公園里遇到了很多朋友,我們把燈籠掛在樹上,一盞一盞的小燈籠就象天上的月亮一樣,我們拉著手唱起了歌:八月十五月兒圓呀,爺爺為我打月餅呀。到了九點(diǎn),我們就回家了。
做燈籠作文 16
星期六下午我和姐姐一起做小燈籠。
我先把燈籠支架拿出來,再做一個(gè)圓形的紙糊,這個(gè)紙糊是黃色的,因?yàn)橐盟鲆粋(gè)特別的燈籠和姐姐比賽。她說要做一個(gè)粉色的貓頭鷹,我就想做一個(gè)黃色的小雞。
我把支架和紙糊裝在一起,小雞的'身體就有了,但是太單調(diào)了吧,它連鼻子、眼睛、嘴巴都沒有,更別說要贏姐姐了。我連忙開工,先拿了一張黑色的彩紙和一張白色的彩紙做了一雙萌萌噠的眼睛,又用紅色的彩紙剪了一個(gè)小巧可愛的嘴巴,讓人忍不住要親親它,現(xiàn)在就差圓圓的肚子和漂亮的翅膀了。說干就干,我用黃色的花紙來做翅膀,將翅膀剪成了水滴形,貼在了身體兩側(cè),漂亮極了。接著用白紙剪成一個(gè)圓片,貼在肚子的位置,這樣圓滾滾可愛的肚子就做好啦!最后,再掛上一條小繩子,我的小雞燈籠就大功告成了。
我說:“姐姐,我的燈籠完成了,來,我們比比看!苯憬阏f:“比就比!苯憬惆阉龊玫呢堫^鷹燈籠拿了起來,我一看,才發(fā)現(xiàn)原來姐姐和我做的一樣漂亮。我說:“不服,我們下次再來比一比,怎么樣?”姐姐說:“誰怕誰?來就來!蔽艺娴南肟禳c(diǎn)再和姐姐比賽!
做燈籠作文 17
今天,老師讓我們做語文書里面的手工作品初顯各自的身手,我選擇做一個(gè)燈籠。
我拿來一些鐵絲和彩色紙,還有兩個(gè)圓竹圈、剪子、膠水。我先把彩紙裁成一條一條的長方形,在把兩頭剪成圓形的`,然后輕輕拼成兩個(gè)半圓用膠水膠貼,可是我再膠都是膠拼不好,心想:這個(gè)燈籠可能做不好了,我抓耳撓腮,這下可怎么辦時(shí)媽媽走了過來,摸著我的頭說:“寶貝,不要著急,細(xì)心做,你一定會(huì)成功的。”
我聽了媽媽的鼓勵(lì),心里充滿信心,自言自語的說:“我一定能做好的。”一分鐘、兩分鐘……我終于把一條一條的彩紙用膠水膠成兩個(gè)半圓形。
最后一步也是最難的一步,我把剛才做好的兩個(gè)半圓形彩紙拿來,用膠水把兩個(gè)半圓膠在一起,在用鐵絲串到一塊,用膠水膠牢固,然后等晾曬干了,在慢慢地把燈籠打開,把兩個(gè)圓竹圈串到燈籠的兩邊,一個(gè)好看的燈籠就做成了,我終于松了一口氣,在媽媽的鼓勵(lì)下我才明白,做任何事情都要認(rèn)真、細(xì)心,堅(jiān)持下去就會(huì)成功的。
我一定要保留和愛護(hù)這個(gè)燈籠,因?yàn)樗俏业谝淮为?dú)立完成的作品,我為此心中感到非常地自豪和喜悅。
做燈籠作文 18
元宵節(jié)快要到了,以前元宵節(jié)都是媽媽給我買的燈籠,但是今年的元宵節(jié)我想自己做一個(gè)燈籠。
我準(zhǔn)備的材料有:一次性杯子兩個(gè),剪刀、雙面膠、線。準(zhǔn)備好材料后我便開始做燈籠了。
我先拿了一個(gè)紙杯,把杯沿剪掉,再用剪刀沿著杯壁往下剪,注意不要全剪掉,留下杯底。然后把紙杯往下壓,用手把它稍微往里面卷一點(diǎn)。卷完后,就像一個(gè)蓮花。接著拿另一個(gè)紙杯,把杯底剪下來,貼上雙面膠。把前一個(gè)杯子的紙條粘到杯底上。粘完后,看起來像一個(gè)大鼓一樣。再剪一張紙條。然后在杯底貼上雙面膠,把彩色紙條貼在上面,顯得更加美觀、漂亮。再把燈籠往下壓。然后在燈籠的頂部和底部各戳出一個(gè)洞。接著,拿一條線打個(gè)結(jié),塞進(jìn)燈籠頂部的洞里。再用幾條線,在中間打個(gè)結(jié),塞進(jìn)燈籠的底部。
這樣一個(gè)燈籠就完成了,我開心極了,拿著剛做好的燈籠給媽媽看,媽媽看見后連連夸獎(jiǎng)我做的'花燈真是太好看了,我聽后心里美滋滋的!笆郎蠠o難事,只怕有心人”,只要我們肯下決心去做某件事,就一定會(huì)成功的。
做燈籠作文 19
一年一度的元宵節(jié)是我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日。這一天,我們會(huì)去賞花燈、吃元宵、猜燈謎……今年的元宵節(jié),我決不親手做一個(gè)燈籠。
我準(zhǔn)備了三個(gè)紙杯、一條很長的彩帶、剪刀和雙面膠,就開始大顯身手了。首先,我拿出一個(gè)紙杯,把它的邊緣剪掉,就像給紙杯剪頭發(fā)。然后把紙杯的外面均勻地剪成條形狀,每一條的頂部都裁成三角形,現(xiàn)在杯子就如一朵盛開的.花朵一般美麗。接著,把彩帶剪短后搓細(xì),用鉛筆在紙杯底部戳一個(gè)不大不小的洞,在用剛才的繩子穿過去,就像小火車要進(jìn)入長長的隧道一樣。然后拿出另一個(gè)紙杯剪出它的尾部,不能剪得太短。再用鉛筆在剪出來的杯子底下戳一個(gè)小洞,再次把繩子穿過去,像極了毛毛蟲鉆小洞。最后拿出雙面膠,把一條條紙杯線小心翼翼地貼好。最重要的一步來了,我要給小燈籠化妝。我在繩子的下面做了一點(diǎn)小流蘇并包裹上彩帶。大功告成了,這就是我親手做的燈籠。
提著親手做的燈籠,讓我感覺特別有節(jié)日氣氛。這真是一個(gè)令我難忘的元宵節(jié)啊!
做燈籠作文 20
最近大家有沒有發(fā)現(xiàn),我們路過小區(qū)、路過公園,都會(huì)聞到陣陣的桂花清香,你一定能想起白居易的詩句“山寺月中尋桂子,郡亭枕上看潮頭”。好想坐在桂花樹下,聞著花香,吃著月餅,看著月亮,那一定很舒服。媽媽說過幾天就中秋節(jié)了,我倒有些期待了。
媽媽說,中秋節(jié)有賞燈的傳統(tǒng)。話說,我還沒有制作過燈籠,印象里就還在幼兒園的時(shí)候,外婆給我們?nèi)齻(gè)兄弟買的兔子燈,一晚上拿著都沒放下來過,后來還帶回了家。這不,我報(bào)名參加了制作燈籠活動(dòng),活動(dòng)在杭圖李白詩詞文化主題分館舉行。分館實(shí)際上是與餐飲結(jié)合的圖書館,以詩詞為主題,其中李白的'詩詞作品就有一千多冊,是一個(gè)值得一去的地方。
制作燈籠開始前,活動(dòng)的老師給我們講了很多的中秋小知識(shí),這也讓我對(duì)中秋有了不一樣的認(rèn)識(shí)。燈籠制作的過程看起來很簡單,但真正動(dòng)起手來,好像沒有那么容易。需要小心翼翼的處理燈籠紙,我好幾次就把燈籠紙弄破了,然后再用膠水,將燈籠紙小心的粘貼到竹子做的骨架上,還好,最后的燈籠效果還得到了老師的夸獎(jiǎng)。
我決定,中秋那天一定要把燈籠掛起來,讓它亮起來,那一定會(huì)更美。
做燈籠作文 21
今天,老師讓我們做語文書里面的手工作品初顯各自的伸手,那里面有很多可做的手工品,看的眼花繚亂,真不知道要做哪一件?最后我選擇了做一個(gè)燈籠。
我拿來一些鐵絲和彩色紙,正要做,覺得還缺少些什么,對(duì)了,還要有兩個(gè)圓竹圈、剪子、膠水,我把彩紙裁成一條一條的,在有剪子把兩頭剪成圓形的,在輕輕拼成兩個(gè)半圓的,可是我在拼都不拼不好,心想:這個(gè)燈籠可能做不好了,我抓耳撓腮,這可怎么辦啊?這時(shí)媽媽走了過來,摸著我的頭說:“寶貝,不要著急,細(xì)心做,你一定會(huì)成功的!
我聽了媽媽的努力,心里充滿信心,自言自語的說:“我一定能做好。”一分鐘、兩分鐘……我終于把一條一條的彩紙用膠水膠成了兩個(gè)半圓形。
最后一步是最難的`一步,我把剛才做好的兩個(gè)半圓形彩紙拿來,用膠水把兩個(gè)半圓膠在一起,在用鐵絲串到一塊,用膠水膠牢固,然后等晾曬干了,在慢慢的把燈籠打開,用兩個(gè)圓竹圈串到燈籠的兩邊,這樣,一個(gè)好看的燈籠就做成了。
我一定要保留和愛護(hù)這個(gè)燈籠,因?yàn)樗俏业谝淮斡H手獨(dú)立完成的作品,所以這一天是我感到最快樂的一天。
做燈籠作文 22
今天,我和媽媽做了一個(gè)燈籠。
媽媽先搜集了一大堆要用到的材料,拿回家以后,我就開始做燈籠,我們先把一個(gè)透明盒子拿出來,把燈泡掛在頂上,再把燈泡固定好,裝上電池,連好電線,打開開關(guān),燈不亮,我們把燈拆了。原來是銅線斷了,我們把電線重新接好,燈泡亮。我們把盒子四角粘上花花綠綠的紙,又把另一個(gè)盒子用彩紙包好,再用單面膠粘住其中的一個(gè)面,把它和盒子粘在一起,做為底座現(xiàn)在有一點(diǎn)點(diǎn)累了,下午再接下來做吧。
下午,我和媽媽又開始做燈,媽媽把一個(gè)綠色的'小杯子扣在燈和電池上,再用釘子把開關(guān)固定起來,再用繩子把盒子吊在一根竹竿上,燈做好了。我們覺得燈還不夠美觀,于是找來了喜羊羊和懶羊羊的圖案,用雙面膠粘在上面,小燈籠做好了。
瞧,透明燈罩上面扣著綠色的帽子,燈罩下是紫色、綠色、紅色、橙色構(gòu)成的底座。襯著紅色的流蘇,可漂亮了。我爸還給它取了一個(gè)名字,叫“氣死風(fēng)燈”,因?yàn)轱L(fēng)怎么吹也吹不滅。
哈哈做燈真好玩。
做燈籠作文 23
元宵節(jié)到了,人人都忙著買花燈,可我的花燈卻是自己做的。想知道我是怎么做的嗎?
做花燈首先要剪一張紙,在上面畫上好看的圖畫,再把它卷起來,做成筒狀,用膠布把紙兩邊粘起來。再找一個(gè)和圓筒底部尺寸相同的圓形硬紙板,把它貼在圓筒底部。然后在圓筒頂端上對(duì)應(yīng)的位置剪兩個(gè)小洞,用比較粗的線穿起來,系在一根棍子上。再把一根比圓筒稍矮一點(diǎn)的蠟燭點(diǎn)燃,滴下燭油在圓筒底座,也就是硬紙板上,最后把蠟燭粘在還沒干的燭油上,就ok了。
元宵節(jié)的晚上,提著自制的花燈,該是多么美妙啊!
學(xué)校組織我們?nèi)M瑢W(xué)都參加燈籠比賽。我和媽媽做了一個(gè)魚燈,它是用廢棄的塑料桶做成的.。燈籠口是用紅色卡紙包起來的,燈籠的里面也是用紅色的卡紙粘成了圓柱。外面貼著兩條小魚,吐出了兩個(gè)圓泡泡,還托起了一個(gè)大愛心,周圍還點(diǎn)綴著無數(shù)個(gè)彩色的小桃心,漂亮極了。爸爸還在燈籠底下裝了一雙紅色的穗兒,媽媽在里面裝了一個(gè)音樂盒,打開開關(guān)就可以放出美妙的音樂,還閃著亮光。我喜歡這個(gè)小魚燈。
做燈籠作文 24
快過年了,大街小巷到處都有賣春聯(lián)的,賣窗花的,也有賣各式各樣的燈籠的。那些好看的燈籠,有的像紅彤彤的大蘋果,有的像玲瓏剔透的小房子,也有一些串起來的小燈籠,像一串串的糖葫蘆?粗@些可愛的燈籠,我心里好喜歡。我靈機(jī)一動(dòng),買來的燈籠哪有自己親手做的.有意思呢!不如我自己做一個(gè),和那些賣的燈籠比一比,哪個(gè)更漂亮!
我回想著燈籠的做法,一回到家里,就馬不停蹄地去準(zhǔn)備材料:剪刀、尺子、雙面膠,兩張紅色的硬卡紙,一根紅繩,一根筷子。材料齊了,我就開始動(dòng)手制作啦!首先,將一張紅色的硬卡紙對(duì)折,接著用剪刀按量好的尺寸剪開,紙的邊緣大約留一厘米的間隔。再用另一張紅色硬卡紙卷成筒狀,用雙面膠粘起來。將剪好的卡紙用雙面膠粘在卷成筒的卡紙外面。然后,用紅繩穿起筒皮,再用筷子挑起來,一個(gè)燈籠就做好了。
這是我第一次動(dòng)手做出來的燈籠,雖然不太好看,但很結(jié)實(shí)。看著自己的勞動(dòng)成果,我心滿意足地笑了。我把小燈籠掛在靠近門口的地方,這樣,家里人進(jìn)進(jìn)出出都可以看見它,愿這個(gè)我親手做的小燈籠給全家?guī)硇麓旱淖8#?/p>
做燈籠作文 25
做燈籠?該怎么做呢?我一邊想著這些問題,一邊和奶奶走向居委會(huì)。
走進(jìn)居委會(huì),里面已經(jīng)有許多小朋友了。我又緊張又激動(dòng)。居委會(huì)的叔叔先讓我們看了關(guān)于元宵節(jié)的動(dòng)畫片?赐旰螅叶昧嗽S多關(guān)于元宵節(jié)的習(xí)俗。接著,我走到前面挑了一個(gè)紅顏色的燈籠外殼架子,又拿了幾張貼紙,坐到座位上。
開始做燈籠了,我先把燈籠架放在桌子上,然后,拿出印有一輛火車的半圓形貼紙,把它小心翼翼地貼在燈籠架上面。我一看,火車頭有個(gè)藍(lán)色的窗戶,底下還有兩個(gè)棕色的小輪子。緊接著,我在火車車廂上貼了一個(gè)棕色的`小熊,小熊戴著皇冠,趴在火車上好像在遙望藍(lán)藍(lán)的天空;疖嚿系某丝瓦有大象先生,它的鼻子好像在一搖一晃,正和陸地上的小伙伴們道別呢。接下來,有一個(gè)問題,可難住我了:煙囪需要一個(gè)黑色的橢圓的煙,這可怎么弄呢?我想了好長時(shí)間才想出來,把煙囪連在一起,這時(shí),我看見旁邊還有一點(diǎn)空,就把一些字母和氣球貼上去,這樣,一個(gè)燈籠就搞定啦!
我把燈籠拿到奶奶面前,說:“奶奶,您看,漂亮吧!”奶奶看了以后,說:“可心,真漂亮!”哦,對(duì)了,這個(gè)燈籠還會(huì)亮呢!每當(dāng)夜幕降臨,把這個(gè)燈籠拿到外面去,一閃一閃的,比白天時(shí)更漂亮了!
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