小橘樹作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的小橘樹作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小橘樹作文1

　　星期天，我和幾個(gè)小伙伴去田野里放風(fēng)箏，放著放著，突然我看到一遠(yuǎn)處地里有一棵小樹。咦，這一棵小樹怎么有點(diǎn)兒熟悉。我走過去仔細(xì)看了起來。開始，我還是想不出這是什么樹，于是我叫一起放風(fēng)箏的小伙伴過來幫助自己認(rèn)一認(rèn)。他們飛快地過來。我對(duì)他們說：“你們快給我看一看，這是什么樹？”他們看了一看就異口同聲地對(duì)我說：“這是一棵小橘樹�！苯�(jīng)過他們一說，我也就恍然大悟了。我跟他們說：“既然這是一棵橘樹，沒有人家的，不如我們把它挖起來種到家里去�！薄昂�，好！”他們答應(yīng)了。我們就動(dòng)手挖了起來。有的用竹片，有的用木棒，七手八腳挖了起來。

　　很快我們就挖出了小橘樹高興地捧著它回到了我家里。接著，我去拿了拿了鏟子在自己家的門前挖了一個(gè)坑，把小樹種了下去。蓋上土，又澆上水。第二天我就去看了看，還給它澆了一點(diǎn)水。過了幾天，，小樹的枝條上漸漸開始長出了嫩綠的`小樹葉。這一下，我更加高興了，因?yàn)槲野研�樹種活了，我的工夫沒有白費(fèi)。

　　到了晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見自己在家門前看那棵橘子樹。它已經(jīng)長出了一只只橘子。我爬上橘子樹采下一只又一只橘子不停地吃。啊，這么好吃的橘子！啊，但愿這橘子樹快快長大！

小橘樹作文2

　　爸爸前天拿來了一棵小橘樹，還特地為此準(zhǔn)備了盆栽和土壤，小心翼翼地把小橘樹栽好。全家都很愛護(hù)這棵較小的小橘樹。

　　小橘樹嬌羞的身子亭亭玉立地站在盆栽中央，樹枝上長出許多茂密的翠綠的`枝葉，一片片葉子好像雙胞胎一樣，都穿著翠綠的衣服，都長得又細(xì)又長，都有著纖細(xì)的身軀。但也有不同，有的葉子如一名舞蹈者，隨風(fēng)舞動(dòng)；有的葉子是一個(gè)懶蟲，懶洋洋得享受著陽光；有的葉子如一位歌唱家，“沙沙”地歌唱著。所有的葉子都在盡情地展現(xiàn)自己的風(fēng)采。

　　每當(dāng)我看陽臺(tái)上的小橘樹，我都會(huì)呆呆地想象著小橘樹來年長大的樣子，——那時(shí)的小橘樹一定長得比現(xiàn)在的小橘樹高很多很多，而且更綠更挺拔，還結(jié)出了一個(gè)個(gè)又大又甜的橘子。我高興得不得了，隨手摘下一個(gè)橘子嘗了嘗，又軟又甜，好多好多的大橘子都結(jié)了出來。

　　真希望小橘樹快快長大……

小橘樹作文3

　　三月十二日是一年一度的植樹節(jié)了，在這一天我和媽媽也植了一棵樹，它是一棵小沙糖橘樹。

　　記得在那一天，我和媽媽一起去街上買了樹苗，我和媽媽千挑萬選選中了其中的一棵沙糖橘樹苗。

　　選中樹苗之后，我和媽媽回到家，然后找來了種樹的工具：有桶子、鏟子等等，我先用鏟子挖坑，可是我挖來挖去還是一個(gè)小坑，但是卻把我給累壞了。媽媽看到之后就對(duì)我說：讓我來吧。我的媽媽拿鏟子鏟進(jìn)了土里，再用腳踩到鏟子，然后這樣把土從坑里鏟出來連續(xù)好幾次。終于，媽媽挖了一個(gè)大坑。然后，我們就把沙糖橘樹樹苗放了進(jìn)去，媽媽扶著小樹苗，由我來填土。填完土之后，可是小樹苗還是不直。媽媽就自信滿滿地說：看我的'!媽媽使出全身力氣踩實(shí)土壤。終于，我們大功告成。媽媽說：幾年之后，我們就可以品嘗到我們的勞動(dòng)成果了。我高興地說：是呀!

　　通過這次的植樹活動(dòng)，我深深的感受到植樹這件事可真不容易，當(dāng)我們看到小砂糖橘樹在泥土中像一個(gè)衛(wèi)士的時(shí)候，我感到自豪和高興。

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