學(xué)會(huì)傾聽(tīng)作文(集合15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的學(xué)會(huì)傾聽(tīng)作文,歡迎閱讀與收藏。
學(xué)會(huì)傾聽(tīng)作文1
我超級(jí)喜歡說(shuō)話,這意味著我在很多時(shí)候不那么會(huì)傾聽(tīng),因?yàn)槲叶荚谧灶欁缘卣f(shuō),而忘了去傾聽(tīng)別人的心聲。是從一次與好朋友的交談中,我才知道我的這一毛病,也就是那一次的交談后,我慢慢學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)。
那次我和好朋友在爬山,是一座不怎么高,爬起來(lái)非常像散步的山,我們就一路說(shuō)著笑著往上爬。說(shuō)是我們,其實(shí)就是我在那里一個(gè)勁地說(shuō),甚至都沒(méi)留意到好幾次她說(shuō)了一半,我都在插話進(jìn)入她傾訴過(guò)程中,這樣好幾次下來(lái),她好像有些懶得說(shuō)了,就隨便我自己在那里說(shuō)說(shuō)說(shuō)。我說(shuō)了那么久,沒(méi)有見(jiàn)她說(shuō)話,我還問(wèn)她為什么不聽(tīng)我說(shuō)話了啊,她慢悠悠的冷冷的回答我,你不也沒(méi)給我機(jī)會(huì)說(shuō)嗎?當(dāng)時(shí)我真是腦子“嗡”的'一聲,意識(shí)到自己有多么的話癆,有多么的討厭了。我竟然在和好朋友的交談中,一直在自顧自地說(shuō),還搶她說(shuō)話的機(jī)會(huì)說(shuō),忘記了傾聽(tīng)地說(shuō)……我沉默了幾秒,趕緊握住她的手說(shuō),我錯(cuò)了。還好她生性比較隨和,好說(shuō)話,也不記仇,看我道歉,立馬就原諒了我,還讓我接著說(shuō),她在聽(tīng)呢。這讓我又怎么好意思繼續(xù)說(shuō)呢,我就讓她開(kāi)始說(shuō),我說(shuō)我要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)!
也就是那次好朋友指出我的這些毛病后,我才慢慢學(xué)會(huì)了傾聽(tīng),學(xué)會(huì)了去給別人說(shuō)話的機(jī)會(huì),學(xué)會(huì)了去傾聽(tīng)別人內(nèi)心的世界。學(xué)會(huì)傾聽(tīng)之后,我感覺(jué)我沒(méi)那么愛(ài)說(shuō)了,因?yàn)槲艺f(shuō)話的時(shí)間勻了一半給傾聽(tīng),在傾聽(tīng)的過(guò)程中,消化了我那旺盛到多余的傾訴欲,也消化了我那旺盛傾訴欲里面的對(duì)世界的疑惑和抱怨。
可以說(shuō),是傾聽(tīng)讓我學(xué)會(huì)了更好的傾訴。學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)之后,我的傾訴,我的說(shuō)話,不再是一味地自顧自地說(shuō),而是一種真正的與人在交流、溝通的說(shuō),是一種把對(duì)方當(dāng)做交談對(duì)象的去傾訴,而不是當(dāng)做垃圾桶的去發(fā)泄。
學(xué)會(huì)傾聽(tīng)作文2
生活像一首單曲,流動(dòng)著恬淡的幸福,我們對(duì)著彼此微笑,明白了彼此之間的心聲,于是我們沒(méi)有了距離,只因?yàn)槲覀,學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)。——題記
我坐在窗口,抬頭四十五度仰望天空,它像是一塊極大的藍(lán)絲絨中嵌著顆顆寶石,靜謐并且深邃。
鈴聲響起,夜自修結(jié)束了,我懶懶散散跑出去,推著單車(chē)出校門(mén)。父親在門(mén)口極昏暗的燈光下等我,雙手插袋,安寧并且平和,一種熟悉的沉穩(wěn)透著涼風(fēng)向我傳遞而來(lái),雖然已是深秋落葉紛飛的季節(jié),卻依然抵擋不住心里升起的陣陣暖流。
父親迎面走來(lái),沉默的跨上單車(chē),載著我回家。
學(xué)習(xí)還好吧?
嗯。我應(yīng)著聲。
讀好書(shū),以后就不用像我這樣勞累著整天奔波了。
我知道。
現(xiàn)在苦一年以后就不會(huì)苦一輩子。
我沉默。秋風(fēng)肆意地吹過(guò)臉龐,有一種叫愛(ài)的東西在天空中閃現(xiàn)。我明白了。
到家的時(shí)候天空中飄落下零星小雨。我捧著咖啡站著窗口,雨大起來(lái),雨點(diǎn)落在土地上,可以聽(tīng)到平靜的跳動(dòng)聲,我靠在窗口,附身傾聽(tīng);蛟S這雨聲同父親的'心聲一樣,平靜深沉但又暗藏著一種期待,期待著萬(wàn)物的成長(zhǎng),期待著我和它們一樣迎來(lái)成功的幸福。
咖啡在口中打著轉(zhuǎn)兒留下濃郁的香氣,我回想起父親的話,現(xiàn)在苦了,以后就不會(huì)苦,這正如杯中的咖啡,苦過(guò)后是陣陣香甜。也許我應(yīng)該這樣子的抓住片刻的苦味,要知道,只有苦味過(guò)后才會(huì)迎來(lái)持久的香甜。——后記
傾聽(tīng),讓我明白了沉默父親簡(jiǎn)單話語(yǔ)中深沉的愛(ài),讓我明白了沉默父親心底深處里一片深深的期待,讓我明白了現(xiàn)在我要做的和未來(lái)將會(huì)有的。
學(xué)會(huì)傾聽(tīng),品味幸福。
學(xué)會(huì)傾聽(tīng)作文3
從小到大,我的成長(zhǎng)被兩種聲音包圍。一種是老師的諄諄教導(dǎo),一種是媽媽的“絮絮叨叨”。傾聽(tīng)他們的教誨,我的成長(zhǎng)就猶如一杯香醇的美酒,氣味幽香,回味悠久。
老師是最值得我們尊敬的人。他們的諄諄教導(dǎo),循循善誘,讓我們成為更優(yōu)秀的人。上了皇崗中學(xué)之后,我遇到了一位“特別”的數(shù)學(xué)老師,她的教學(xué)方法別樹(shù)一幟,對(duì)我們也要求很?chē)?yán)格。前不久,我們學(xué)了一元二次方程的應(yīng)用題,本以為她不會(huì)像以前一樣總問(wèn)我懂了沒(méi)有,可誰(shuí)知,責(zé)任心強(qiáng)的她竟然在中午課前預(yù)備的時(shí)候走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“這兩天聽(tīng)懂了沒(méi)有?”我搖搖頭。眼睛不敢直視她,她轉(zhuǎn)了個(gè)彎走到我身后,沒(méi)有罵我,反而跟我語(yǔ)重心長(zhǎng)的.談了起來(lái)。她對(duì)我說(shuō):“你這樣老是聽(tīng)不懂也不行啊,要多問(wèn),不要害羞,數(shù)學(xué)學(xué)不好中考會(huì)有很大的障礙的!彼龑(duì)我的關(guān)心讓我感動(dòng)。傾聽(tīng)她的諄諄教導(dǎo),我的成長(zhǎng)就像無(wú)盡的階梯,讓我腳踏實(shí)地的一步一步的攀登。
媽媽是我們最親的人。生活中,媽媽雖然溫柔,但也很啰嗦。每天早上,她總是不停的叮囑我“記得帶水啊”“路上小心點(diǎn)啊”“上課好好聽(tīng)講啊”之類的話語(yǔ)。我總是“嗯”“知道了”的應(yīng)付她?墒牵且淮,媽媽公司出去旅游,晚上在外面住。我早上起來(lái)之后,這也忘帶,那也忘拿的,一個(gè)早上搞得狼狽不堪,就連回頭望一眼也只有那緊閉的窗戶。剎那間,我那么想傾聽(tīng)媽媽的嘮叨,原來(lái)那些讓我“煩”的日子,卻是我成長(zhǎng)中必不可缺的一份愛(ài)。傾聽(tīng)媽媽的嘮叨,我的成長(zhǎng)就猶如一次次蛻皮,讓我變得成熟而懂事。
學(xué)會(huì)傾聽(tīng)作文4
生活中,大多數(shù)時(shí)候我們都要通過(guò)語(yǔ)言與他人溝通,這也就使得我們?cè)谂c人交往時(shí)產(chǎn)生了兩種角色——發(fā)言者和聆聽(tīng)者。這兩種角色你更喜歡哪一個(gè)呢?我想,大多數(shù)人都會(huì)更喜歡做一名發(fā)言者,因?yàn)檫@樣就可以在交往中痛快地將自己的意思表達(dá)出來(lái),讓他人來(lái)跟隨自己的思想。想一下,在一場(chǎng)辯論中,以自己滔滔的言論來(lái)壓倒對(duì)方是意見(jiàn)多么痛快淋漓的事啊!可是,我認(rèn)為做一名傾聽(tīng)者比做一位發(fā)言者更為重要,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)傾聽(tīng),享受傾聽(tīng)。
或許你認(rèn)為做一名傾聽(tīng)者總是比當(dāng)主導(dǎo)的發(fā)言者遜色一籌?刹⒉皇沁@樣的,并不是只有滔滔不絕的言論才能體現(xiàn)出你的才思敏捷,傾聽(tīng)更是一門(mén)藝術(shù),對(duì)他人發(fā)言的認(rèn)真耐心的傾聽(tīng)更能體現(xiàn)出你的素養(yǎng)。一個(gè)真正聰明的人是一位懂得傾聽(tīng)的人。
懂得傾聽(tīng),可以讓我們獲取更多的知識(shí)。一個(gè)人的'能力是很小的,一個(gè)人所能獲得的知識(shí)也是有限的?扇绻覀儗W(xué)會(huì)傾聽(tīng),我們就可以時(shí)刻從他人那里獲得知識(shí),這樣的知識(shí)就是無(wú)限的了。聽(tīng)到農(nóng)民伯伯說(shuō)的一句農(nóng)諺,探究下去就是一種自然科學(xué)現(xiàn)象;聽(tīng)到電視里面說(shuō)到某個(gè)新名詞,研究下去就可能有新的發(fā)現(xiàn)。所以我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)傾聽(tīng)生活,學(xué)會(huì)捕捉生活里的知識(shí)。
傾聽(tīng)并不只是局限于這里,還有很多內(nèi)容值得我們傾聽(tīng)。比如我們的大自然,傾聽(tīng)自然,傾聽(tīng)汩汩的流水,傾聽(tīng)潺潺的清泉,讓純凈的流水聲蕩滌我們的心靈,它能洗掉城市生活中的喧鬧,它能去除積在心上的塵埃。傾聽(tīng)鳥(niǎo)叫,傾聽(tīng)蟲(chóng)鳴,讓自己的心靈回歸到自然的質(zhì)樸中,讓心靈做一次深呼吸。
學(xué)會(huì)傾聽(tīng)吧,傾聽(tīng)讓你懂得深尊重,傾聽(tīng)讓你善于交流,傾聽(tīng)讓你忘卻煩惱,傾聽(tīng)讓你的生活更加美好!
學(xué)會(huì)傾聽(tīng)作文5
我喜歡獨(dú)處,我獨(dú)愛(ài)于春暖花開(kāi)的時(shí)候,尋得一個(gè)好去處,靜靜的傾聽(tīng),傾聽(tīng)花中的聲音。
在紛繁多變的紅尖中,在世俗的枷鎖中,我只有通過(guò)這種方式,來(lái)找尋瞬間的永恒,甩掉所有的思緒,讓大自然的美麗,來(lái)化解自己心靈的疲憊,從中得到那瞬間的快樂(lè)。
曇花是生命短暫的代表,她的輝煌只是匆匆一瞬,但是卻很真實(shí),畢竟所有的生活最終都將化做尖埃隨風(fēng)而去,短暫的真實(shí)如同流星匆匆而過(guò),卻又在旅途中刻下一道道輕輕的痕跡,隨即掩埋在時(shí)間的洪流中,每一個(gè)生命,都渴盼哪怕只是瞬間的注目,于是我知道了,生命不在乎有多長(zhǎng),而在乎有意思,碌碌無(wú)為的百年,還不如輝煌的一瞬,因?yàn)檫@瞬間的快樂(lè),可以影響一個(gè)人整整的一生。
在烈日下,太陽(yáng)花獨(dú)自一個(gè)在熾熱的盛開(kāi),她似火一般燃燒,燃燒著她心中的激情,從不因?yàn)檫@惡毒的環(huán)境而抱怨一氣餒,而是越照越烈,她用花瓣的水滴,給這個(gè)難熱的午后帶來(lái)兒許清涼,她不在乎有多少人為她駐足,她只是在獨(dú)立實(shí)現(xiàn)著自己的人生價(jià)值——為開(kāi)放而快樂(lè)。
花開(kāi)有情,花落亦有情,傾聽(tīng)花開(kāi)花落的聲音,正如傾聽(tīng)生命的永恒,人生是美麗的花朵,蕩漾視線上的美麗亦是傾聽(tīng)的美麗,綻放美麗,有時(shí)無(wú)須太多言語(yǔ)的`修飾,花開(kāi),花語(yǔ);花落,無(wú)語(yǔ),那份炫目的美麗從未有誰(shuí)忽略過(guò),那份悲壯的快樂(lè),從未被人遺忘過(guò)。
花開(kāi)無(wú)語(yǔ),不變的邏輯,而心中真正的美麗卻鮮為人知,當(dāng)我們注視街頭的櫥窗,我們看到的是麻木,蒼白與殘酷的臉,在金錢(qián)與權(quán)力的角逐中,我們失去了佇立傾聽(tīng)的美麗,也在迷亂中放棄了自己內(nèi)心的一片凈土,實(shí)際上是放棄了追求快樂(lè)的幸福。
學(xué)會(huì)傾聽(tīng),在花開(kāi)花落之聲中得到快樂(lè)!
學(xué)會(huì)傾聽(tīng)作文6
學(xué)會(huì)傾聽(tīng),你會(huì)聽(tīng)到世界上最美妙的聲音。
當(dāng)我們學(xué)會(huì)傾聽(tīng)大自然的時(shí)候,我們能聽(tīng)到潺潺流水,聽(tīng)到悅耳鳥(niǎo)鳴,能夠聽(tīng)到風(fēng)聲吹著樹(shù)枝沙沙作響,還能聽(tīng)到各種蟲(chóng)鳴,還有森林里走獸的腳步聲。學(xué)會(huì)傾聽(tīng),讓我們的感官進(jìn)入到一個(gè)全然不同的世界。當(dāng)我們學(xué)會(huì)傾聽(tīng)后,這些美妙的聲音隨著我們的聽(tīng)覺(jué)進(jìn)入到了我們的心里,隨之就成為了我們心里回蕩的旋律。
學(xué)會(huì)傾聽(tīng),我們更需要做的是學(xué)會(huì)傾聽(tīng)我們身邊那些愛(ài)著我們的人對(duì)我們的建議。每個(gè)人的身上都會(huì)有不足之處,我們?yōu)槿颂幨酪部隙ǘ紩?huì)有做的不好的地方。這個(gè)時(shí)候,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)傾聽(tīng),學(xué)會(huì)傾聽(tīng)別人對(duì)我們指出來(lái)的錯(cuò)誤。我們學(xué)會(huì)傾聽(tīng)后,也需要好好的去改正自身上的不足。學(xué)會(huì)傾聽(tīng),要求我們有一顆謙虛的心,并且懂得去接受別人對(duì)我們的批評(píng)。我們不能一直都固守己見(jiàn),對(duì)于別人的勸說(shuō)聽(tīng)不見(jiàn)去意見(jiàn)。倘若我們這番做,那么我們勢(shì)必會(huì)失去一些我們的'身邊的朋友。并且我們本身的缺點(diǎn)得不到改正,我們的缺點(diǎn)也會(huì)在自己的身上越來(lái)越明顯。為了讓自己不斷的得到提升,也為了自己能夠變得越來(lái)越好,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。學(xué)會(huì)傾聽(tīng),對(duì)我們只有好處。
我們身邊所有愛(ài)著我們的人,關(guān)心著我們的人,他們對(duì)我們的提醒也是最珍貴的。學(xué)會(huì)傾聽(tīng),傾聽(tīng)他們對(duì)我們的本身亦或我們所做事情的評(píng)價(jià),很多時(shí)候,我們身邊的人更能看得清我們所在的處境。
所以,朋友們,不管是在我們生活中,還是在我們的學(xué)習(xí)中都請(qǐng)學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。學(xué)會(huì)傾聽(tīng),我們會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們生活中有這么多關(guān)心我們的人;學(xué)會(huì)傾聽(tīng),我們也會(huì)發(fā)現(xiàn),我們的學(xué)習(xí)也會(huì)在傾聽(tīng)中得到不斷的提升。
學(xué)會(huì)傾聽(tīng)作文7
我們有著一對(duì)善于傾聽(tīng)的耳朵,它使我們能聽(tīng)到世界上春暖花開(kāi)的聲音,使我們能聽(tīng)到辛勤的父母?jìng)兊穆暵暥冢刮覀兡苈?tīng)到老師們諄諄教導(dǎo)的.聲音,使我們能聽(tīng)到那些我們所不知道的人和事……
自古以來(lái),就有一句話叫“兼聽(tīng)則明,偏聽(tīng)則暗”。從小,父母就教我們做人處世的道理,有一次就講到了這個(gè)成語(yǔ),爸爸解釋道:“就是說(shuō)在看待一個(gè)人或評(píng)價(jià)一件事的時(shí)候,不能帶有偏見(jiàn)和個(gè)人情緒,一件事物總是會(huì)有好的一面和壞的一面,然而一個(gè)人也肯定會(huì)有他自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),我們不能只看一面,要全面地客觀的來(lái)看待!蔽夷菚r(shí)還小,便似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。還有一次,我和媽媽去一個(gè)阿姨家吃飯,阿姨和媽媽正饒有興趣地談天,我東竄西竄,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的不倒翁,便拿去給媽媽看,我不停地叫著媽媽,但她就是不理睬我,我依舊在喚著她,突然我的脾氣爆發(fā)了,大聲喊叫著,一邊扭頭哭著。直到她們終于聊完,媽媽才走過(guò)來(lái),邊給我遞紙邊說(shuō)道:“媽媽不是不理你,當(dāng)時(shí)媽媽在和阿姨聊天啊,在別人講話時(shí),你得善于傾聽(tīng),不能隨意打斷別人的話,那樣是不禮貌的表現(xiàn)!蔽覟槲抑暗淖龇ǜ械叫呃⒉灰选
在學(xué)習(xí)中,老師教導(dǎo)我們要“開(kāi)張圣聽(tīng)”,也就是廣泛地聽(tīng)取他人的意見(jiàn)。就像爸爸說(shuō)的那樣,每個(gè)人都有不足之處,但如果能積極聽(tīng)取建議,就能努力克服缺點(diǎn),當(dāng)然,我們必須“擇善而從之”。每當(dāng)我們因做錯(cuò)事而受到責(zé)備,因成績(jī)不理想而受到父母的指責(zé),我們心中可能會(huì)埋藏著一絲絲怨氣和不悅,但是別忘了忠言逆耳利于行,這時(shí)我們應(yīng)虛心的接受并改正錯(cuò)誤。
學(xué)會(huì)傾聽(tīng),能使自己的人生更加精彩而完美!
學(xué)會(huì)傾聽(tīng)作文8
傾聽(tīng),看起來(lái)簡(jiǎn)單的兩個(gè)字,可對(duì)于有些人卻難如登天。
清晨走在小路上,正在發(fā)愣,一串聲音從身旁傳來(lái):“姑娘啊,不是媽說(shuō)你,你要好好學(xué)習(xí),不能總馬虎……”聽(tīng)了這些背都會(huì)背的話,心里莫名的煩躁。皺著眉嘟囔著:“天天說(shuō)這些,我都會(huì)背了,煩不煩!”說(shuō)完便飛快地向前走,與身旁的媽媽拉開(kāi)了距離。望向遠(yuǎn)方,試圖驅(qū)散心中莫名的煩悶,如果此時(shí)我回頭望向身后,或者會(huì)發(fā)現(xiàn)媽媽原本布滿笑容的臉籠罩著淡淡的憂傷。別人看到的是這樣一幅景象:小道上,一對(duì)母女一前一后地走著,看上去像吵架了一樣,彼此臉上的煩躁和憂愁是那樣的清楚。
心中那種莫名奇妙的煩躁,隨著時(shí)間一分一秒地流逝,靜下心來(lái)的自己,回想著剛才發(fā)生的事,后悔和自責(zé)的情緒一擁而上。壓得胸膛悶悶的:媽媽也是為我好,可我卻不不理解,剛才我的話多傷她的心呢!如果剛才不那樣亂發(fā)脾氣該多好!可是這個(gè)世界上沒(méi)有“如果”,也沒(méi)有“后悔藥”。
我現(xiàn)在要做的是向媽媽道歉,心里這樣想的,同樣也是這么做的,轉(zhuǎn)過(guò)身跑到媽媽身邊,抱著她悶悶地說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起……”之前想好的'要說(shuō)的話,此刻已全不記得了,只剩下一句句滿含歉意的和后悔的“對(duì)不起”。鼻子一酸,淚水止不住地流下來(lái),打濕了我與媽媽的衣裳。
媽媽聽(tīng)了我的話,淚水也在眼圈里打轉(zhuǎn),卻努力地不讓它流下來(lái),欣慰地說(shuō):“嗯,好,你要好好學(xué)習(xí),不要馬虎……”媽媽往常說(shuō)的話再次說(shuō)了出來(lái),我雖然在哭,但是這些話,這次我竟然出奇地、一個(gè)字不差地聽(tīng)了進(jìn)去——以一個(gè)傾聽(tīng)者的身份,一句話不說(shuō),默默地聽(tīng)著……
作為一個(gè)傾聽(tīng)者,我聽(tīng)到了媽媽對(duì)我滿滿的關(guān)懷,心里像調(diào)料盤(pán),裝滿了各種不同的情緒。也是從那次以后,我——學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)!
學(xué)會(huì)傾聽(tīng)作文9
學(xué)會(huì)傾聽(tīng)是你人生的必修課;學(xué)會(huì)傾聽(tīng)才能偽存真;學(xué)會(huì)傾聽(tīng),你能給人留下若谷虛懷的印象;學(xué)會(huì)傾聽(tīng)有益的知識(shí),將盛滿你的`智慧儲(chǔ)藏室。你聽(tīng),我們的教室發(fā)出了吵鬧聲,他們?cè)诟墒裁茨?就讓我(guī)銈內(nèi)タ匆豢窗桑?/p>
瞧,我們?cè)谕嬉粋(gè)游戲呢!這個(gè)游戲細(xì)分成兩組,一組六人,一組四人。游戲規(guī)則是一組排好順序,第一個(gè)人抽紙條,將紙條上的文字在一分鐘內(nèi)背誦下來(lái)。一分鐘時(shí)間到,就把紙條還給老師。之后,將自己看到的傳給下一個(gè)同學(xué),由最后一位同學(xué)公布聽(tīng)到的文字,讓老師宣布答案是否正確。
只聽(tīng)老師一聲令下:“游戲開(kāi)始了,由人多的一組先開(kāi)始,另一組觀察他們。”我聽(tīng)了老師這番話,便開(kāi)始仔細(xì)觀察。
王子萱是第一位,只見(jiàn)她小聲嘟嚷著,看了又看,背了又背。過(guò)了一會(huì)兒,王子萱才放心把紙條放回去。我的心隨著她的動(dòng)作也馬上緊張起來(lái),難道王子萱能正確說(shuō)出紙條內(nèi)容?他們這局是不是贏定了?我又繼續(xù)觀察起來(lái)!王子萱把手做成一個(gè)喇叭形,湊近下一個(gè)同學(xué)的耳朵,小聲地說(shuō)了幾句話。那位同學(xué)一點(diǎn)就通,立刻轉(zhuǎn)過(guò)身跟王錦程說(shuō),只見(jiàn)他說(shuō)了又說(shuō),王子萱在旁邊看著也是急得直跺腳。后來(lái),王錦程也是似懂非懂,把內(nèi)容傳給下一位同學(xué),難道他們要輸了?果然,不出我所料,到后面越傳越糊,謝佳儒也是不太清楚,她小心翼翼地站起來(lái),說(shuō):“我不在什么傳說(shuō)!钡蠋煿嫉拇鸢甘牵何也辉诮,江湖卻有我的傳說(shuō)。這局游戲輸了,只見(jiàn)他們垂頭喪氣地低下頭。這時(shí),有一個(gè)響亮的聲音在教室里回蕩著:“下一次我們一定會(huì)贏的!
有趣的游戲結(jié)束了,但同學(xué)們?nèi)猿两跉g聲笑語(yǔ)之中,希望下一次還能再玩這個(gè)游戲。
學(xué)會(huì)傾聽(tīng)作文10
當(dāng)15根彩色蠟燭在我面前點(diǎn)燃,我默默許下一個(gè)愿望,長(zhǎng)大當(dāng)一個(gè)醫(yī)生。
仰望美好的星空,心中疑問(wèn)著,那個(gè)最亮的星星是不是我的“愿望瓶”呢?15歲的我羽毛似乎豐滿了一些,就等時(shí)機(jī)成熟飛向天空,可是腳下的繩索卻奮力地纏緊我,容不得我做絲毫的掙脫。爸媽你們知道我內(nèi)心的矛盾嗎?
爸媽你們知道嗎?知道我有多想獨(dú)自一人去闖蕩嗎?15歲的我,該學(xué)會(huì)在諾大的城市中穿梭。可是您讓我呆在家中,我如何學(xué)會(huì)獨(dú)立?也許你們擔(dān)心我的安全,擔(dān)心我是否迷了路?是否會(huì)亂花錢(qián)?但如果我一切都靠你們,等哪天你們不在身邊,我向何人請(qǐng)教?爸媽,請(qǐng)讓我在這燦爛的15歲季節(jié)學(xué)會(huì)獨(dú)立吧!
爸媽,你們知道嗎?知道我有多想放松一會(huì)兒?jiǎn)?15歲的我,正處在一個(gè)稚氣未脫卻又略些成熟的階段,學(xué)校的旋律讓我們緊張,我希望當(dāng)我步入家門(mén)時(shí),那個(gè)家的`旋律是輕柔舒緩的,而不是激昂緊張的,請(qǐng)你們放下心中的矛盾,試著去感受對(duì)方,便不會(huì)有那么多的沖突。父母,清讓我在這燦爛15歲的季節(jié)放松一會(huì)吧!
爸媽,你們知道嗎?知道我有多想有一個(gè)秘密的空間嗎?15歲的我,正處在一個(gè)懵懂的季節(jié)里,有許多自己的心思,有怨,有恨,也有無(wú)知。那是一個(gè)人最私密的色彩。也許在你們眼中,我永遠(yuǎn)是一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子,你們無(wú)時(shí)無(wú)刻想知道我的內(nèi)心,在你們眼中,我不需要有太多的私密,甚至最好沒(méi)有?墒前謰專绻銈兿胫,我一定會(huì)把能說(shuō)的全說(shuō)出來(lái),你們總說(shuō)我不像以前和你們親近了,可你們知道為什么嗎?因?yàn)槟銈兊男模肋h(yuǎn)都像窺探我的內(nèi)心,那種感覺(jué)讓我不由自主的想疏遠(yuǎn)你們。爸媽,請(qǐng)讓我在這燦爛的15歲季節(jié)有一個(gè)私密天地吧!
15歲的孩子,15歲的我,是一個(gè)獨(dú)特的成長(zhǎng)段,這時(shí)的我們稚氣未脫卻又略些成熟,這時(shí)的我,堅(jiān)強(qiáng)又脆弱,無(wú)知卻又敏感。這時(shí)的我,“青春不解紅塵”,這時(shí)的我無(wú)意間看見(jiàn)月下盛開(kāi)的花,妖嬈卻美好,燃出一片恍惚,抬頭仰望星空,15歲的心音很需要聆聽(tīng)。
請(qǐng)聆聽(tīng)心音吧!
學(xué)會(huì)傾聽(tīng)作文11
人之所以有眼睛是因?yàn)橐盟鼇?lái)發(fā)現(xiàn)世間美好;之所以有嘴巴,是因?yàn)橐盟鼇?lái)表達(dá)真誠(chéng)的話語(yǔ);那么耳朵呢?或許有人會(huì)回答耳朵是用來(lái)聽(tīng)聲音的,那么,他只對(duì)了一半。的確,耳朵是用來(lái)聽(tīng)的,可它不僅僅是用來(lái)聽(tīng)聲音那么簡(jiǎn)單,它可以讓你體會(huì)到自然的氣息,世間的真理。所以問(wèn)問(wèn)自己有心去聽(tīng)了嗎?
當(dāng)燕子在樹(shù)梢落下,天鵝在湖中休息,大雁在天空鳴叫你聽(tīng)到什么了嗎?那么當(dāng)飛機(jī)從天空劃過(guò),它承載著一個(gè)世界,一份思念,你又聽(tīng)到了什么嗎?
溪水潺潺流過(guò)的聲音,和馬路上來(lái)來(lái)往往車(chē)輛的聲音,都是聲音可是給人帶來(lái)的.感受卻不同。其實(shí)每種聲音都代表著每一種意思。的那個(gè)歸家心切的人們?cè)谲?chē)輛催促時(shí),當(dāng)不同的思念之情交織在一起時(shí),當(dāng)一個(gè)個(gè)電話在車(chē)輛發(fā)動(dòng)聲音中響起時(shí),你用心靈去體會(huì)了嗎?馬路上車(chē)輛發(fā)動(dòng)的聲音中,還有流行音樂(lè)、人們歡快的暢談、商店里熱鬧的聲音,甚至偶爾還會(huì)有鳥(niǎo)兒飛落枝頭的歌聲。足以讓人感到生活的美好。
當(dāng)一個(gè)人學(xué)會(huì)傾聽(tīng)時(shí),他就會(huì)開(kāi)心起來(lái),會(huì)聽(tīng)到聲音。然而學(xué)會(huì)傾聽(tīng),會(huì)使人變得更加優(yōu)雅!
當(dāng)你在聽(tīng)到歡快的音樂(lè)時(shí),你會(huì)不由自主的笑,這便使你擁有了自信,敞開(kāi)心靈的大門(mén)。
當(dāng)你用心去聽(tīng)老師及家長(zhǎng)的苦口婆心時(shí),你會(huì)從中聽(tīng)到自己認(rèn)同的話題,對(duì)此表示有道理的贊同,認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。這又是一種感情的升華。當(dāng)你用心去聽(tīng)別人的發(fā)言時(shí),你會(huì)學(xué)到更多,同時(shí)找到自己認(rèn)同的看法,因此產(chǎn)生敬佩感,這便會(huì)提升個(gè)人的修養(yǎng)以及氣質(zhì),從而變得更加優(yōu)雅。
所以學(xué)會(huì)傾聽(tīng),學(xué)會(huì)用心去傾聽(tīng),你便會(huì)聽(tīng)到世界最美好而不能用言語(yǔ)表達(dá)的聲音。
學(xué)會(huì)傾聽(tīng)作文12
世界上有一種聲音,只能用心去聆聽(tīng),那就是自己的心聲,世界上有一種語(yǔ)言,只能用心去感受,那就是自己的心語(yǔ)。
看古今中外,有多少人正是因?yàn)橛辛四托牡膬A聽(tīng),虛心采納了他人的建議,才走上了成功之路。相反,有些人卻一意孤行,不去傾聽(tīng)別人的忠告,最后也是后悔莫及。
學(xué)會(huì)傾聽(tīng),能發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn),并加以改正。唐朝的唐太宗,剛剛繼承起一國(guó)之君的寶座時(shí),國(guó)家還沒(méi)有從戰(zhàn)爭(zhēng)的創(chuàng)傷中恢復(fù),但他能善于傾聽(tīng),廣納賢士,重用敢于直言的魏征,盡管有時(shí)會(huì)冒犯了唐太宗,他也會(huì)以寬廣的胸懷接受,由于他善于傾聽(tīng)的氣度才有了繁榮昌盛的貞觀之治。
學(xué)會(huì)傾聽(tīng),才可以少走彎路,及早成功。蘋(píng)果公司的創(chuàng)始人喬布斯曾受到好友巴菲德的建議,將多屏操控技術(shù)與知名數(shù)碼公司共享,而沒(méi)有一意孤行,自己探索。這一舉措使他少走了許多彎路,成功地在數(shù)碼市場(chǎng)奪得了自己的一席之地。倘若喬布斯只知一味蠻干,并不采取別人建議,又怎會(huì)有如此業(yè)績(jī)呢?
學(xué)會(huì)傾聽(tīng),我們的國(guó)家才會(huì)蒸蒸日上。我國(guó)是一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家,之所以給人民授予監(jiān)督批評(píng)權(quán),是為了傾聽(tīng)人民的`意見(jiàn),從而不斷的進(jìn)行改革和更新,也讓廣大人民群眾時(shí)刻監(jiān)督國(guó)家公職人員,促進(jìn)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步,這不也是傾聽(tīng)的功勞嗎?
學(xué)會(huì)傾聽(tīng),才不會(huì)被一時(shí)的情緒沖昏了頭。螳臂擋車(chē)的故事大家都應(yīng)該聽(tīng)過(guò)吧!螳螂自以為是,覺(jué)得自己在草叢里算是無(wú)人能敵,便不顧朋友的勸告,竟不自量力的與大馬車(chē)相抗衡,最終落了個(gè)粉身碎骨而又遭人嘲笑的下場(chǎng)。如果他能靜下心來(lái)聽(tīng)聽(tīng)別人的話。就不至于這樣了。
學(xué)會(huì)傾聽(tīng),去喜歡這些美麗聲音,去喜歡這些浪漫的聲音,他們?nèi)缤疑械募沽阂粯影槲乙宦纷哌^(guò)。傾聽(tīng)這樣的聲音,是一種享受,是一種快樂(lè),更是一種幸福。
學(xué)會(huì)傾聽(tīng)作文13
在生活中,我們往往有聽(tīng)到很多聲音,但是聲音并不是都那么好聽(tīng),也有不少的噪音,但是你如果仔細(xì)地去傾聽(tīng),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),世間的萬(wàn)物都很好聽(tīng)。
“轟轟”的,一聲響雷,把我從睡夢(mèng)驚醒,真是煩人,我不由得憤怒起來(lái),蒙上并沒(méi)有可還是那么吵人。于是,我靜下心來(lái),聽(tīng)著煩人的雷聲,聽(tīng)著聽(tīng)著,覺(jué)得它不像以前那么吵人,只覺(jué)得那聲音像打鼓一樣。而那閃電就像是舞臺(tái)上的閃光燈,讓雷聲顯得更加美妙更與眾不同。緊接著,下起了小雨,不輕不得的就是這個(gè)聲音,配著剛才大鼓的聲音,真是別有一番風(fēng)味呢!再接著,雨就越下越大了,雨點(diǎn)有節(jié)奏地敲打著地面,就像一只巨大的火炮騰飛上天的一樣,正時(shí)也不打雷了,只剩下大雨一個(gè)人在獨(dú)奏,更沒(méi)有閃光燈了。陪伴他的,只有群眾們的鼓掌聲——大風(fēng)拍動(dòng)窗戶的聲音。這群眾們的掌聲越來(lái)越熱烈了,那聲音真是太大了,差點(diǎn)要把房子給掀了。聽(tīng)著一場(chǎng)大合奏就要接近尾聲,我才昏昏睡去。
“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。早上,打開(kāi)窗戶,一陣清風(fēng)迎面拂來(lái),空氣也格外清新,春風(fēng)拂來(lái),就聽(tīng)見(jiàn)像蕭聲一樣,越來(lái)越響,噢,原來(lái)是風(fēng)吹動(dòng)門(mén)的聲音。還帶著一縷花香。噢,原來(lái)是春天到了,桃花早已盛開(kāi),只是自己沒(méi)有去看,去傾聽(tīng)罷了。
我走出家門(mén),來(lái)到了平時(shí)最討厭去的集市,因?yàn)槟抢锏慕匈u(mài)聲讓我討厭。剛進(jìn)到集市,就聽(tīng)到李老板在吆喝:“豬肉咧——新鮮的`豬肉呀!”嘿,這時(shí)聽(tīng)著,就覺(jué)得李老板這叫賣(mài)聲還挺有意思的!皠偝鲥伒陌,涼了可就不好吃的。吃一口保證你身體健康,吃兩口保證你永遠(yuǎn)年輕,魅力無(wú)窮……”雖然這叫賣(mài)聲有些夸張,但是人們都爭(zhēng)先恐后地去買(mǎi)了,誰(shuí)不想身體健康,誰(shuí)不想永遠(yuǎn)年輕。原來(lái)集市也是這么有趣。
仔細(xì)傾聽(tīng),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),生活中到處都是美妙的聲音,甚至有些你覺(jué)得讓你討厭,但是,如果你全心去聽(tīng),就會(huì)發(fā)現(xiàn)別有一番情趣的。
學(xué)會(huì)傾聽(tīng)作文14
每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的,都有自己獨(dú)特的見(jiàn)解,這代表當(dāng)我們和別人意見(jiàn)不同的時(shí)候,都會(huì)有自己一套處理方式,例如:面紅耳赤地反駁對(duì)方的立場(chǎng)、包容對(duì)方,自己退一步抑或是默不吭聲地退出現(xiàn)場(chǎng),讓雙方冷靜一下等。
人與人之間就像是凹凸不平的石頭,要經(jīng)過(guò)許多磨合與碰撞才得以成為平滑圓潤(rùn)的鵝卵石,而意見(jiàn)不同的時(shí)候正是訓(xùn)練我們的最佳時(shí)機(jī)。當(dāng)高中志愿選填的時(shí)間公布,媽媽興高采烈地跟我討論要選填哪所學(xué)校,但經(jīng)過(guò)一天與書(shū)本的廝殺戰(zhàn),我的身心已疲憊不堪,相較下,媽媽的一字一句都猶如孫悟空被唐三藏束縛住所誦的經(jīng)文,終于,滿腔的疲勞在一刻如泄洪般傾出,大聲的反駁著媽媽的言論,并跑進(jìn)房間里,我只瞥見(jiàn)她那一臉錯(cuò)愕的臉龐。但媽媽時(shí)常都會(huì)在耳邊抱怨、討論,都和我想有一個(gè)寧?kù)o空間的想法互相沖突,我也和她討論過(guò)這個(gè)問(wèn)題,但她總是實(shí)施幾天就故態(tài)復(fù)萌,令我覺(jué)得有苦難言。
跟我一樣與父母有意見(jiàn)不同的例子是微軟的創(chuàng)始人比爾·蓋茨,他小時(shí)候想讀公立學(xué)校,卻因?yàn)楦改赶胍x私立學(xué)校而產(chǎn)生沖突,最后他與父母妥協(xié),先去試讀一年看看,如果不適合再更換。在那間學(xué)校,比爾·蓋茨發(fā)現(xiàn)了學(xué)校剛添購(gòu)的電腦,有興趣的他找學(xué)長(zhǎng)一起合作,研究電腦并創(chuàng)辦了后來(lái)的微軟。他與父母有著不同的意見(jiàn),但他選擇尊重父母的選擇,先妥協(xié),那我呢?
每個(gè)人都有意見(jiàn)不同的時(shí)刻,有時(shí)候先接納別人的意見(jiàn),就是個(gè)不錯(cuò)的選擇,像是比爾·蓋茨;蛟S我該先把自己的思緒整理好,不要將一整天的`疲累都傾泄在媽媽身上,她也是為我的未來(lái)而感到焦急,而我卻不懂得體諒她的辛勞,我該與媽媽找到相同的默契,在對(duì)方看起來(lái)很勞累時(shí),先給對(duì)方一些沉淀的空間,不要再用惡劣的態(tài)度來(lái)破壞之間的情感。
每當(dāng)我們與別人意見(jiàn)不同的時(shí)候,我們就該找出適合雙方的處理方式,而不是一意孤行的自我堅(jiān)持,讓自己從原本黯淡無(wú)光的石頭,經(jīng)過(guò)意見(jiàn)不同這件事做為河流,不停淘洗、去棱、鍛煉自我,成為一顆光滑的鵝卵石。
學(xué)會(huì)傾聽(tīng)作文15
有人說(shuō):“鮮花最美,因?yàn)樗r艷。”有人說(shuō)::“雨露最美,因?yàn)樗虧?rùn)”。有人說(shuō):“太陽(yáng)最美,因?yàn)樗鼫嘏。”而我說(shuō):“傾聽(tīng)最美,因?yàn)樗酒G了心靈,滋潤(rùn)了身軀,溫暖了世界!蔽覀儜(yīng)該學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。
傾聽(tīng)正在大自然里。
閑暇之際,獨(dú)步山間樹(shù)林,傾聽(tīng)大自然的聲音,傾聽(tīng)大山的深邃,曠遠(yuǎn),傾聽(tīng)大河的奔騰,喧器,傾聽(tīng)一顆小草在風(fēng)雨中搖曳的吶喊,傾聽(tīng)一枚紅葉走向深秋的平靜,傾聽(tīng)花朵恣情的渲染,傾聽(tīng)檐角如斷線珍珠的雨滴,傾聽(tīng)蜿蜒小路上彼伏的鳥(niǎo)語(yǔ)。
傾聽(tīng)讓人尋找到屬于自己的那片熱土,讓人尋回內(nèi)心深處最美麗的真實(shí),讓人尋回那份獨(dú)特的寧?kù)o。
傾聽(tīng)在人群中。
在講臺(tái)上,在人流中,在小巷的深處,在高樓的陽(yáng)臺(tái)上,在奔馳的列車(chē)上,在溫馨的小家里,只要愿意,隨時(shí)隨地都可以傾聽(tīng),傾聽(tīng)讓我們回味一生的聲音,傾聽(tīng)街頭那個(gè)修鞋的老人,闡述他對(duì)過(guò)日子精辟的看法,傾聽(tīng)一個(gè)重病患者,坦然面對(duì)生命的表白,傾聽(tīng)那個(gè)屢遭磨難又屢次站起的男人的悲壯歷程,傾聽(tīng)那個(gè)成功人士鄭地有聲的慷慨陳詞,傾聽(tīng)那些用汗水智慧浸泡出的輝煌往事,傾聽(tīng)那些用熱血頓作潮涌的感人情節(jié)。
傾聽(tīng)那一串串鮮活的故事,那一個(gè)個(gè)真實(shí)的足音,我們就會(huì)明白,這日子真的很精彩,這生命真的很美麗,這人生真應(yīng)該演繹得如詩(shī)如畫(huà)。
傾聽(tīng)老師的.教誨,就如同讀一本好書(shū),受益匪淺,傾聽(tīng)朋友的傾訴,與朋友共同分享快樂(lè),分擔(dān)痛苦,傾聽(tīng)他人的牢騷,讓他人感到舒暢滿足。
因?yàn)橹鞒秩藘A聽(tīng)了小男孩的話語(yǔ)才讓大家都聽(tīng)得了一個(gè)幼小身體里的高尚靈魂,傾聽(tīng)是心靈之花,傾聽(tīng)能折射出純潔而熱情的光芒,傾聽(tīng)是一縷清風(fēng),它吹散籠罩在心頭的陰霾。
我們的生命之歌,因傾聽(tīng)而悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng),我們的生命之河,因傾聽(tīng)而永不干涸,我們的生命之光,因傾聽(tīng)而永不熄滅。
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。作文
【學(xué)會(huì)傾聽(tīng)作文】相關(guān)文章: