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有關(guān)未來三年級作文錦集7篇
在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的未來三年級作文7篇,希望能夠幫助到大家。
未來三年級作文 篇1
開學了,我懷著激動的心情進入了教室。呀!課桌何時變了樣子:一排排整齊的床上架著一個個淡藍色的小桌子。這時,一個聲音傳來:“劉亦秦,我是你的小課桌!”只見一個靠著窗的小課桌正在向我揮手,我趕忙過去坐下。
這個小課桌一見我坐下,就說:“以后你就是我的小主人了,我會幫助你的!蔽议_心地摸了摸它。咦?小課桌下面好像有好幾層,我一拉,天吶!一共有三層。“每一層都是放不同東西的呦,至于是什么,嘻嘻,以后你就會知道了。”這個小課桌還挺愛買弄呢!
課桌上有八個動態(tài)的氣球圖案,我禁不住問:“這是干什么的呀?”“這個是管理你上課紀律的,如果你上課紀律不好,它在下課就會爆炸,如果你在放學前一個也沒爆炸,那么老師在快放學時,就會獎勵你一張芯片,把它插在我的身體里,你的電腦里就會存下一塊碎片,得到所有的'碎片,就可以打開知識的大門,換得禮品!
“呀,要上課了!”我叫道!皼]事,按一下那個紅色的按鈕,再按下你想上的課程按鈕,就可以開始上課了。”我按下“語文”按鈕,電腦屏幕上就開始講《生命 生命》這一課了,只見墻縫中的香瓜子,探出頭來,好像在看周圍的環(huán)境,這樣上課一點也不累,太好玩了!
“砰砰砰。”小課桌的氣球突然全爆炸了,我大叫:“不要!币幌伦芋@醒了。!原來是一場夢,不過我希望,未來真的可以出現(xiàn)這樣的課桌。
未來三年級作文 篇2
每當我看見那些坐在輪椅上的人,心里有說不出的悲哀,看到他們寸步難行的樣子,我就下定決心要發(fā)明一種可以自己行走,聽得懂主人說話、按主人吩咐去服務(wù)的輪椅。
有一次,我在醫(yī)院看到一名坐輪椅的人,他后面有一位推輪椅的醫(yī)護人員,我想:如果沒有那位護士,他前進是多么難!于是,“發(fā)明全自動輪椅”的想法誕生了。
全自動輪椅有一個藍色的.山水畫的靠背,可以讓坐的人看到美麗風景;還有一個放腳的地方——大皮墊;還有一個小盒子在座位的下面,里面有電腦芯片,還有一張聲音識別卡,這個可以讓[來源]主人想去哪里就去哪里。如果想睡覺只需說聲“去睡覺”,輪椅就會自動找到床。但做壞事就不聽安排。這個輪椅有防御系統(tǒng),如果行在大路上,有車猛撞過來,輪椅就會起動防御系統(tǒng),對兩車都沒有傷害。
這就是我的發(fā)明“電腦全自動輪椅”,希望它早點誕生。
未來三年級作文 篇3
在三十世紀的時候,我會發(fā)明一種鋼筆,這種鋼筆善于“察言觀色”,可以隨意變幻出主人喜歡的顏色,大小也可以隨意變換。質(zhì)量非常輕,放在手上沒有一兩重。這種鋼筆有很多神奇的功能。
首先,這種鋼筆有一個“提速按鈕”,只要按一下,就能像風的速度一樣開始寫,只能看見虛影,看不見手的動作。想模的時候很難摸到,真奇怪。但是,想停的時候該怎么辦呢?不用那么費力氣的去找啦!只要輕輕說一聲“!保湍芡O聛砹。有了提速的.功能,我們寫作業(yè),抄寫,真是分分鐘鐘就能搞定,再也不用寫到半夜三更了。
其次,鋼筆還有一個工整印刷功能。別看寫字速度飛快,但是,字寫完了一定能讓你大吃一驚!原來寫出來的字工整得像印刷出來的一樣,看起來賞心悅目,人見人夸。
最后,鋼筆在寫作文時能夠揣摩你的心思。你遇到文思枯竭,愁眉不展的時候,他會輕聲提醒你。還有它能夠幫你發(fā)現(xiàn)錯題,它能發(fā)射一種光掃描作業(yè)、試卷,錯題都會閃現(xiàn)出藍光,那你就能輕而易舉地發(fā)現(xiàn)錯題了。
你可能會說:“太好了,不用動腦筋,就能學習頂呱呱了!蹦强烧娴牟恍,因為完成這些都必須具備一個條件,那就是要認真學習,否則,全部失效。
現(xiàn)在是二十一世紀,我發(fā)明的時間是在三十世紀,相差八百年呢!快來鼓勵鼓勵我吧!說不定還能提前許多年呢!你們還可以提前預(yù)定,偷偷告訴你:“買一送一,再送一瓶專用變色墨水,快來預(yù)訂吧!”
未來三年級作文 篇4
未來的學校是一座網(wǎng)絡(luò)學校。叮鈴鈴,上課了,同學們在寬大的'電腦前只需望著屏幕,它會把老師說的都輸進去,并幫你全部記下來,我們再也不需要學習用品了。美術(shù)課上,你想畫什么,它都能如愿,供你參考。音樂課上要想學什么歌,它會不厭其煩地一句一句教你。上體育課,更像到了游樂場,什么摩天輪、海盜船、過山車…讓你痛快無比。
未來的學校真是一座美麗的、高科技的網(wǎng)絡(luò)學校。
未來三年級作文 篇5
已經(jīng)到了29世紀,現(xiàn)在的教室已經(jīng)非常先進,接下來就聽我給大家講一講吧!
現(xiàn)在的教室樣子非常奇特,它的面積很大而且平均分成兩個區(qū)域,分別是好學生區(qū)和壞學生區(qū),當然這樣的分離也只會在考試時以防抄襲的時候用。
剛進教室大門就能看見一面巨大無比的黑板,如果你以為它只是一塊普通的黑板那你就錯了。其實它有三層,第一層是黑板,第二層是白板,第三層是電子顯示器,用到哪一層就把哪一層拉下來就可以了!學生和老師都可以上來講題,學生上來講題就用白板寫,老師上來講題就用黑板寫,白板和黑板都能將他們講題的過程記錄下來,存儲起來,然后可以在電子顯示器上顯示出來,用于對比學生和老師講的有什么不同,哪里需要改進,怎樣講才能讓同學聽得更明白。電子顯示器還有一個功能,那就是可以接收人的`語音指令,如果你要搜集什么資料就直接對顯示器說,它就會給你答案,是不是很厲害!
現(xiàn)在學生們的椅子都變成了舒服的旋轉(zhuǎn)椅,兩個扶手上分別有一個按鈕,一個紅色的,一個綠色的。紅色的按鈕是學習模式,按下這個按鈕它就會時刻提醒你的坐姿是否標準,聽課是否認真;綠色的按鈕是休閑模式,按下這個按鈕它就會給你按摩背部,讓你忘記一節(jié)課的疲勞。
想知道更多未來教室的功能嗎?那就等到29世紀吧!
未來三年級作文 篇6
20xx年的一天,一輛造型別致的白色轎車在高速路上飛奔著,小轎車里坐著一位20歲左右的青年,他一邊悠閑地聽著音樂,一邊閉目養(yǎng)神。突然,一輛大卡車風馳電掣般駛來,眼看就要撞上小轎車了。正在這時,小轎車頂棚上伸出了螺旋槳旋轉(zhuǎn)著,轎車呼地一聲飛上了天空。卡車過后,轎車又穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)芈湓诟咚俾飞稀?/p>
這就是未來裝特殊避險系統(tǒng)的新型汽車。它能自動避險,因為這車身上裝有一套高智能電腦控制系統(tǒng),這系統(tǒng)末端連接遠紅外掃描儀,這系統(tǒng)還可以與天上的衛(wèi)星定位系統(tǒng)連接。這車前3千米,后3千米之內(nèi)的一切車輛動態(tài),都在這車的電腦掌控之中,通過它可以知道哪些地方道路通暢,可以行走;哪些地方堵車,不能通行......如有緊急情況,電腦控制系統(tǒng)會第一時間給主人通報,并自動做出處理措施,所以這車即使在你車里睡著了,也不必擔心會出車禍,除非電腦系統(tǒng)癱瘓了。這車不僅可以避險,還能在水上行駛。如果遇到洪澇,你只需點一下水上行駛狀態(tài),車的縫隙處會伸出一種遇水便能與金屬緊密結(jié)合的膠狀物,讓水進不到車里。同時這車會把輪子收起,車后部伸出一個掌舵的東西,讓車當游艇用。未來的'汽車不僅功能強大,還非常節(jié)能環(huán)保,平時是利用太陽能做動力的,遇到太陽能源不夠用時,它會自動轉(zhuǎn)換成使用水分解成氫作為能源的發(fā)動裝置來做動力。
瞧!未來的汽車夠神奇的吧!
未來三年級作文 篇7
“叮鈴鈴”隨著鬧鐘的響聲和一個陌生,又熟悉的聲音,我睜開眼睛看見一張微笑的臉,我問他“你是誰?”“主人,你不記得我了嗎?我是機器人小朱!蔽蚁胫≈觳皇俏业男諉?之后他又說:“主人該去上學了!蔽一卮鹆艘宦暋芭丁笨焖傧词酝觑埦腿ド蠈W了,這奇妙的一天也開始了。
我剛出門就看見一輛磁懸浮汽車停在門口,我看到是小朱就上車了,小朱說:“去學!痹捯魟偮渚偷搅耍艺嫦敫f謝謝他就走了,一進學校,我就馬上跑到教室被眼前的一切驚呆了,原來的門變得有圖案了,教室里面溫度可以隨著外面的溫度而作出舒適的溫度,老師講課時可以用手將圖片任意調(diào)整,還可讓其自動講解,還有監(jiān)控能清晰觀察室內(nèi)情況。忽然間,我睜開眼發(fā)現(xiàn)周圍熟悉的環(huán)境,才發(fā)現(xiàn)這只是在做夢。我希望以后的.學校夢里的一樣。
我夢里的學校是不是很神奇呀?
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