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有趣校園的生活作文

時間:2023-06-05 12:30:20 作文網(wǎng) 我要投稿
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有關(guān)有趣校園的生活作文10篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的有趣校園的生活作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)有趣校園的生活作文10篇

有趣校園的生活作文 篇1

  有人說,“當學生是件苦差事,沒有一點樂趣。”可我卻不這么認為,我們的校園生活豐富多彩,趣事多著呢!

  “叮鈴鈴——”隨著一陣清脆的下課鈴聲,同學們蜂擁般地出了教室。我也隨即出了門。一陣清風吹來,學習的緊張疲勞和煩惱都被拋到了九霄云外,取而代之的是輕松、暢快。于是,拉好友下了樓。瞧!操場上、教學樓旁,一片歡聲笑語。這邊,一群女生正高談闊論,什么周杰倫,蔡依林啦,都成了她們的話題;那邊,一幫“小書迷”拿著習題,追著老師刨根問底?勺钣幸馑嫉,還要數(shù)我們在操場上踢毽子的這群女生。

  只見楊玉潔手里拿著一個精致的彩毽子,招呼道:“喂,我要踢了,接好!”隨即,一個漂亮的`“左轉(zhuǎn)180度”,把毽子送上高高的天空。“瞧我的!”我邊喊著邊一個箭步?jīng)_上去,將即要落的毽子又踢了起來,“好耶!”“漂亮!”我的“腳功”引來了一陣喝彩聲。這時,一個中段的男生探過頭來,念叨:“哎呀呀,就這么點雕蟲小技也值得你們大驚小怪的?哼!有什么了不起的,誰不會?”“你會?你來兩下子!”“別吹牛!”我們立刻發(fā)出了“抗議”,其中數(shù)我的聲音最大。那個男生有點無地自容了,可還是憑著男同學特有的“賴皮功夫”喊道:“來,來就來嘛,你們都給我瞧好了!”說罷,便接過毽子,用手掂了幾下后,將毽子高高扔起!耙粋、兩個、三個……”旁邊的人一起數(shù)。數(shù)到最后,那個男生竟然一下子踢了三十二個毽子。聽到這個數(shù)字,全場嘩然,游戲繼續(xù)進行。

  喏,這就是發(fā)生在我們校園里的一件趣事,誰說我們的校園生活沒有樂趣?

有趣校園的生活作文 篇2

  每個人都有自己想要的美好生活,比如:城市生活、鄉(xiāng)村生活…而我卻最想要美麗的校園生活。

  上課時,同學們在教室里聚精會神的聽老師講課。操場上一片寂靜,仿佛兩個高大的籃球架都在聽靜靜地聽著同學們的陣陣讀書聲。

  到課間了,教室里的同學爭先恐后地沖向操場,做著自己要做的事,頓時,操場上熱鬧無比。住東看,有許多同學在衛(wèi)生間穿梭往返,這里一個個同學打開水龍頭讓那些憋了一節(jié)課的水,可以來到陽光下,讓它們“嘩嘩作響"鈴聲響起了!唱起了呼喊同學們的歌謠,水不想了,沒有腳步聲、歡笑聲、呼喊聲,操場上又陷入了一片寂靜,同學們又開始了新的學習。

  到了中午,有的背著書包離開了學校,有的在抬飯,還有的在洗手上廁所,十分鐘左右后,沒有人抬飯,沒有洗手間洗手上廁所的,離開的人也都走了,同學們就開始津津有味的吃起了中午飯。吃完了飯從中午12點30分,開始托管到下午1點30分。

  鈴聲又一次響起了!唱起了歌曲,這是一個30分鐘的大課余時間,同學們就像長了翅膀一樣,飛向操場,在溫暖的陽光下呼吸著新鮮的空氣,有的`在跑步,像奔馳的馬兒;有的走的慢條斯理,像是在散步,走廊上的同學神來神往,有的人站在欄桿前不動瞭望著遠方,仿佛在思考著什么。

  放學了,一個個班級,踏著歡快的腳步,最前排的舉著自己班級的班牌,先后走出了校門,向自己的家奔去。

  誰說校園里百般枯燥?誰說校園里充滿無奈?看我們的校園到處充滿生機,充滿歡笑,因此我要說:“我們的校園真是多姿多彩!我愛我們的美麗校園!”

有趣校園的生活作文 篇3

  也許有人認為校園生活枯燥、單調(diào),整天有上不完的課,做不完的作業(yè),挨不完的訓……周而復始?晌矣X得我的校園生活很有趣。不信,請聽我慢慢說。

  每次上體育課時,我們總是排著長龍似的隊伍,浩浩蕩蕩地向操場前進,如果體育老師還沒來的話,我們就解散了,向四面八方擴散,有的一邊跑著跳繩一邊向遠處張望,看體育老師來了沒有?有的成群結(jié)隊地走向單杠,在那里玩耍,臉上洋溢著歡樂的笑容;有的在沙灘里蹦來蹦去,動作如同猴子一樣敏捷。

  忽然一聲響亮的哨子聲響起,就知道體育老師來了,同學們便連忙向指定的位置靠攏,等待老師的命令。這不老師又讓我們跳繩了,而且是跳繩比賽,一組一組地開始。第一組的同學唉聲嘆氣,一邊抱怨自己的命好苦,一邊無可奈何地拿起繩子,做著準備運動。剩下的同學幸災(zāi)樂禍,早一溜煙跑去玩了,有的一副不急不躁的樣子,慢吞吞地拿起跳繩來,極不情愿地跳著,有的緊張地不得了,在一旁“啪啪啪”地練習,想拿一個滿分。

  又是一聲哨子響,這表示著第一組的同學跳完了,緊接著是第二組。第一組的同學有的一聲歡呼,丟下繩子和伙伴玩去了,有的一邊揉著發(fā)酸的胳膊“哎喲”地叫著,有的喘著粗氣,累得都要趴下了。再看看第二組的同學,個個摩拳擦掌,熱血沸騰,眼睛里透出一種堅定的神情。就這樣,我們進行著一輪又一輪的.比賽,幾乎每個人都大汗淋漓了。就在這個時刻,下課鈴響了,每個人搖搖晃晃地朝教室走去,因為每個人都已經(jīng)累得沒有力氣了。

  誰說校園里的生活百般枯燥,誰說在校園里得不到快樂,看我們的校園多美好,處處充滿生機,每天都洋溢著歡笑。因此我覺得我的校園生活多姿多彩,我擁有一個有趣的校園。我每天生活在這樣的校園里,感到無比的幸福。

有趣校園的生活作文 篇4

  清晨,微風輕柔地托起一絲絲柳絮,太陽把它金色的光輝照映在一棵棵俊俏的櫻花樹上;美麗的花瓣在空中悠悠地轉(zhuǎn)幾個圈再輕輕落地,

  快樂的鳥兒唱著歌,伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路,目送著我們走進校園,我們便開始了新一天的校園生活。

  在去教室的路上,我們每天都能看見五星紅旗隨風飄揚著;我們時常碰見自己的同學或是外班的好伙伴,友好地打個招呼,互相聊一聊最近的變化。

  走進明亮的教室,放好書包,開始了一天的學習生活。

  我們喜歡課堂。

  課堂上,老師認認真真地講著課,我們也大膽地說出自己的見解,并且認真地記好筆記.再看窗外:鳥兒嘰嘰喳喳地叫著,好像在為我們喝彩;樹葉隨風搖擺,好像在為我們的學習成果點頭;花兒的香氣隨風飄散,好像是給我們認真學習的獎勵。

  我們喜歡課間。

  課間時,我們一起暢談心聲,我們一起討論問題。有的坐在臺階上,有的.站在窗戶邊,還有的靠在墻上。這雖然只有短短的10分鐘,但這一刻是屬于我們的世界。

  我們都處在集體之中,每個班級都是一個家,我們在一個家里朝夕相處,都希望能給自己的"家"增光添彩,會為我們的“家”努力奮斗!

  因此,我們在奮斗的過程中,也會嘗到人生的滋味,同時做出正確的判斷:

  酸:有時會被老師和家長誤解,我們會耐心的解釋,改正自己的不足,讓“酸”不酸!

  甜:有時會在某方面取得好成績,但我們不會驕傲,我們會做得更好,把“甜”度加濃!

  苦:有時會為我們的奮斗付出代價,付出辛勞和汗水,但我們不會退縮,我們愛吃“苦”!

  辣:有時會被老師和家長批評,但我們不會罷休,我們會把“辣”化為我們前進的動力!

  記得有一位學者說過:

  我們在學習中成長著。

  我們在成長中學習著。

  當我們討論起我們校園生活的時候:

  我相信:我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬,還有的是對母校的祝愿之情!

  當我們成為大人時回憶校園生活的時候:

  我相信:那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶。

  回憶起我們的校園生活,真的有無數(shù)的酸、甜、苦、辣。不過不管是酸也好、苦也好,辣也好,甜也好,都給我們中學的校園生活增添了許多的色彩,讓我們不會忘記在我們的中學時代,曾經(jīng)在學校里有著那么有趣的一段生活。

有趣校園的生活作文 篇5

  國有國法,家有家規(guī),生活中的規(guī)則無處不在,有了規(guī)則,我們的生活才會變得有條有理。人人遵守規(guī)則,我們的社會才會變得井然有序,背離了規(guī)則,社會將一片混亂。

  在我們教室旁,有一個長長的走廊,在走廊的一側(cè),長了許多樹藤,它們有的繞著柱子蜿蜒而上,有的就垂在那兒,還有的直接掛在走廊頂上。學校有個規(guī)定:不準攀爬樹藤!可是有時還是有同學到樹藤上玩耍,有的一會爬上去,一會又爬下來;有的則坐在樹藤上蕩秋千······每次看見他們在樹藤上蕩來蕩去時,我也很想爬上樹,和他們在樹上玩耍。但轉(zhuǎn)念又想:學校不是規(guī)定了不能爬樹藤嗎?我還是別去了吧。再說了,萬一爬著爬著樹藤突然斷了該怎么辦?那太危險了!

  可是終于有一次,我也禁不住誘惑了。那天下午,我正在走廊里散步,忽然聽見有人在叫我,我轉(zhuǎn)身一看,原來是張子晗啊。他正坐在樹藤上向我招手呢!“你也上來吧!”他說道!八懔税,萬一樹藤斷了······”“別管那么多,你看,著不是好好的'嗎?”他說著,便把樹藤搖了幾下。

  我猶豫了起來,一邊是快樂,一般式規(guī)則,我不知道選哪個好?過了一會兒,我還是抵擋不住誘惑,開始爬樹。剛開始,我總慢慢的,生怕樹藤突然斷開。但到了后來,我便大膽起來,甚至在上面跳來跳去!

  第二天,一道消息像晴天霹靂一樣重重地打在我頭上,因為爬了樹藤,所以被罰掃地三天!

  這三天,我一直在思考一個問題:為什么會制定規(guī)則呢?原來,每個規(guī)則都有自己的理由和意義。同時,規(guī)則也是我們安全的保障,遵守了規(guī)則,就等于給生命上了保險。只有大家遵守規(guī)則,我們的世界才會變得越和諧,越美好。

有趣校園的生活作文 篇6

  星期二下午,老師說:“明天去春游,戴上帽子,穿上舒適的鞋子,和衣服,帶好水,帶好零食不要忘記。”期三早上,我們來到教室,老師沒有直接帶我們?nèi)ィ侵v了很多,讓我們都像熱鍋上的螞蟻有些坐不住了,講完后,我們背著書包,來到操場,老師給我們講了注意事項,分配好之后,我們終于帶著激動的心情出發(fā)了。我們走呀走呀,一路走來我們有說有笑也忘記了路途的遙遠和辛苦,感覺很快就到了目的地—小樹林

  到了后,老師讓各組的組長領(lǐng)著各組的隊員分頭活動,沒等老師說完,同學們就分頭活動開了,高年級的同學有做燒烤的,我們低年級的有帶掉床的,把掉床栓在書上玩的,有的`圍坐在一起,一邊吃著零食一邊聊天。不知不覺時間很快就過去了,到了回去的時候,感覺都沒有玩盡興。不過同學們還是特別開心的。

  生活中發(fā)生的事有令人開心的也有令人難過的本來爸爸媽媽要帶我玩,結(jié)果我寫作業(yè)摸摸蹭蹭,所以我們?nèi)ゲ涣,媽媽很生氣,教訓了一頓我很難過,于是眼淚就嘩啦嘩啦的流下來。

  生活是多姿多彩的,生活是無憂無慮的,無論生活中發(fā)生什么事,我們都要開開心心的面對它。

有趣校園的生活作文 篇7

  暑氣漸漸退去,屋外已經(jīng)沒有正暑時的陣陣熱浪,我突然意識到:秋天快要來臨。

  校園生活是綠色的。草地上綠如茵,花壇中百花爭艷,教學樓旁的樹木投下片片蔭涼,處處充滿生機,而三小的學子們更是朝氣蓬勃。看,同學們正在進行著課前合唱;聽,下課了校園里充滿了優(yōu)美的鈴聲……我們在快樂中學習,在學習中快樂。生命的活力在這里綻放,顯現(xiàn)出綠的朝氣,綠的生機。

  校園生活是藍色的。藍色代表勤奮嚴謹,“天才出于勤奮”哪一位名人不是駕著勤奮的航船到達成功的彼岸的。三小的芊芊學子們也是這樣的,勤奮踏實是我們的特點。語文課上那深情并茂的課文朗讀,數(shù)學課上那巧妙清晰的思路,英語課上那標準流利的口語,體育課上那矯健奔跑的身影,構(gòu)成了三小一道美麗的風景線。

  校園生活是紅色的,陽光體育從武術(shù)操到街舞操,讓我們感受到人類文明的改變,開學初的.教師節(jié),讓我們有機會對辛苦付出的園丁表達感恩之情……我們是深圳人,我們不缺少火一樣的熱情!

  校園生活是白色的,因為我們單純;校園生活是金色的,因為我們陽光……

  哦,校園生活是這樣五彩繽紛,那樣絢爛多彩。在校園中,我們茁壯成長,校園生活美好,溫馨,而這也是人生的一章,我們必須要經(jīng)歷這些,必須要在這些東西中成長。

有趣校園的生活作文 篇8

  有趣的校園生活,讓人回味無窮。

  在我美好的回憶里,上個“六一”兒童節(jié),是我們學生最高興的日子。早上,我們進行了愛心拍賣的活動,從中我體會到了賺錢的辛苦和不容易,更體會了賺錢的滋味,在愛心捐款的活動中,我還捐了兩塊錢呢!我真希望這種活動不是一年一次,而是每個月都來幾次呀!

  還有一次學校組織的科技節(jié)、藝術(shù)節(jié),老師給我們布置了很少的作業(yè),但是有一個任務(wù),就是做一個自己最滿意的小發(fā)明或是小制作。本來這時間很簡單的`事情,可是一個星期以后,沒有幾樣作品是通過的,我做了好幾次才做起來一個眼睛會發(fā)光的小熊,我先在一塊塑料泡沫板上貼上一張紙,畫上小熊的頭形,再在眼睛上放兩個燈泡,用電線連接好,一個眼睛會發(fā)光的小熊就做好了,通過了這個實驗,我不僅完成了老師布置給我的作業(yè),而且還懂得了電路連接方法,真是一舉兩得。

  還記得有一次是體育課,我們玩了一個游戲,叫做“趕豬”。我們班的分成三組,每組派一個人拿著棒子,“趕豬”贏的組得一百分,哪個組到一千分就贏,我手里緊緊的拿著棒子,似乎怕掉了似的,我的對手是張帥斌和許畫嵐,老師一聲令下,我就飛快的跑了起來,可是跑過了許畫嵐又跑不過張帥斌,到了轉(zhuǎn)彎口,“豬”怎么也不轉(zhuǎn)彎,過了好久,我才打到后面,可許畫嵐已經(jīng)快到了,我用了一打,才趕上了她最后,我終于先得到了一千分,我們開心無比,拍手歡呼。

  校園生活真是有趣,我從內(nèi)心喜歡我們的小學校園生活。

有趣校園的生活作文 篇9

  在校園里,總是有趣的,先不說科學課的小實驗,體育課的運動……就來說一說有趣的大課間操活動吧!

  我最喜歡的大課間操活動就是跳長繩了。那一根根甩動的.長繩,牽引著我的雙腳,也不由的跳動起來。別看我是女生,跳起身來可比男生都厲害哦。我不止能跳很多下,還能在繩子甩動的時候沖進去跳,并且還不會絆到繩子呢!一跳起長繩來,我就仿佛變成了一只輕盈的燕子,行動自如,格外靈巧!

  昨天,我們班就在大課間操的時候舉行了跳長繩的活動!摆w緣,到你了!”我忙跑過去,準備跳長繩!邦A備——開始!”我跳了起來,邊跳邊在心里數(shù)著:“一、二、三、四、五……十一、十二、十三、十四……”“啪!”繩子一下子軟了下來!皫紫?”我問道!叭畔!”“噢——我破自己的記錄啦!”我歡呼雀躍,同學們圍著我唧唧喳喳,看樣子,他們比我還高興呢。。

  校園生活真是樂趣無窮!還有那美術(shù)課的繪畫,音樂課的歌唱……我喜歡這有趣的校園生活!

有趣校園的生活作文 篇10

  也許有人認為校園生活肯定枯燥、單調(diào),整天有上不完的課,做不完的作業(yè),挨不完的訓……周而復始?晌矣X得我的校園生活很有趣。不信,請聽我一一說來。

  “叮零零零叮零零零……”鬧鐘響了起來,我換好校服,洗漱完畢,背起書包,急匆匆地去上學。

  一到教室,我立刻放下書包,取出語文書,翻開書本,放開嗓子朗讀起來!熬G遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙……”古詩的經(jīng)典于馥郁的書香融合在一起,猶如噴香的飯菜,令人回味無窮,又猶如動聽的'旋律,縈繞耳畔。

  運動員進行曲響了起來,我們紛紛放下手中的書本,有秩序排好路隊,“噔噔噔”地下了樓梯,來到操場上做廣播體操。一千八百多人,揮舞的手臂,搖晃的身體,是那樣的整齊。。∏逍碌目諝!富有活力的運動,讓我們的精神更加飽滿,個個都是朝氣蓬勃。

  語文課上,吳老師那白花花的粉筆向我們構(gòu)畫出鄉(xiāng)村生活的美好,并抑揚頓挫地講述著,仿佛一幅炊煙裊裊、瓜果飄香、村民們悠然自樂的鄉(xiāng)村美景就在我們的眼前,給我們帶來了無限遐想,令人神往。數(shù)學課上,莊老師娓娓動聽的聲音,讓我們沉浸在有趣的·數(shù)學王國中。四則運算、小數(shù)點的性質(zhì)、作用等等,在莊老師的講解下,一點都不覺得枯燥無味。科學課上……不管什么科目,我們都聽得津津有味,如饑似渴。

  寶貴的課間十分鐘,是我們每個同學最鐘愛的。下課鈴一響同學們就像剛從鳥籠中放出的小鳥動作千姿百態(tài)。有的同學沖出教室,直奔廁所;有的同學在走廊上遠眺、談心,放松心情;有的同學嬉戲打鬧著、趕走疲勞;有的同學急匆匆地捧著書本,向老師認真請教。大家無拘無束,一起享受著這短暫的時光。歡聲笑語在校園里洋溢著,仿佛巧克力夾心奶油糖般甜蜜。

  這豐富多彩的校園生活,讓我覺得其樂無窮。它讓我由懵懂無知變成一個知識面越來越豐富的小學生,還讓我交到許多好朋友,讓我的生活更加充實,更加美好。

  我愛我的校園生活。

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