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【精品】珍藏的記憶作文8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的珍藏的記憶作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
珍藏的記憶作文 篇1
曾幾何時(shí),走上了這條似乎走過的小路,隨意撿起一片樹葉,這上面,有記憶。
這是一片嫩綠色的葉,透過這綠色,我來到了醫(yī)院。我的母親,又一次懷胎十月,即將誕下第2個(gè)孩子。
等候多時(shí),才見醫(yī)生出來,手里,推著我生命中至關(guān)重要的一人——我的妹妹。
她的眼睛還沒有完全睜開,白嫩的`皮膚讓我聯(lián)想起新葉,充滿希望。微微伸出的小手紅通通的,抓著我的袖角,也不松手,嘴角微微揚(yáng)起。她沒有哭,也許,她與我一樣,心中充滿喜悅。微風(fēng)吹過,我醒來了。頓時(shí),我感受到了春天的氣息,它為我的生命帶來了又一份生機(jī)。我的妹妹,是在我生命中駐足停留的又一個(gè)過客。她給了我一份禮物,一份生命的禮物。
前行,小路上鋪滿落葉,可這并不代表旅程即將結(jié)束。撿起一片金色的葉子,不知不覺,是秋天了。
我的妹妹,已長到七八個(gè)月大。母親把她抱在手里,喂她吃飯。可她偏不肯吃。我便坐在她面前,拿著兩個(gè)玩具逗她笑。經(jīng)過我的“不懈努力”,她終于笑了,雙手不住地拍打著餐桌,咧開了嘴,露出只長了兩顆的牙齒,卻那樣甜蜜。全家也都笑了,那樣溫馨,其樂融融。
小路,沒有盡頭;我,也醒來了。摸摸口袋,什么也沒有。無妨,將這份親情留在心中,為人生添加一筆精彩。那條路,我走過,那段經(jīng)歷,我有過。
她依舊陪伴著我,我想,會(huì)到永遠(yuǎn)。想到這兒,不免微笑;親情依舊,在我心中,永不消逝,足矣。
珍藏的記憶作文 篇2
萬頃碧波,觸動(dòng)了文人的心靈;巍巍“神州”,觸動(dòng)了國人的心靈;殷殷師恩,觸動(dòng)了學(xué)子的心靈;然而,脊背上的愛,卻深深地觸動(dòng)了我的心靈。
那一年,只記得那時(shí)候街上來了一群露天表演,周圍圍了一大圈人,熱鬧非凡,那時(shí)還矮小的我,只能透過狹小的縫隙中勉強(qiáng)看到幾個(gè)身影。
“想看嗎?”父親弓下身子,輕聲問道,我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是,父親蹲了下來,那原來挺拔的背彎成了一個(gè)半月形,父親指指背,說:“上來吧!”我雙手摟住了父親的脖子,父親用雙手托住了我的雙腿,“好了沒?”我輕點(diǎn)了點(diǎn)頭,父親便輕巧地站了起來,而我的眼前也隨著父親的這一站瞬間亮了起來,眼前不再是密密匝匝的人群,而是一片黑壓壓的.人頭和漂亮的歌手在臺(tái)上唱歌!昂每磫?”父親時(shí)不時(shí)地轉(zhuǎn)過頭來問我,每一次只要我點(diǎn)頭,他總是會(huì)高興地把我再向上托。
我把頭輕輕地靠在父親的背上,父親的背是如此地溫暖,靠在他的背上,吮吸著他身上那淡淡的煙草味,吮吸著專屬他的愛。
父親用他那寬厚的脊背托起了我們,讓我們更容易,更清楚看到了不同的世界,傳遞著同一種愛。而我們正是在這樣充滿著愛意的包裹下漸漸長大,而今后,我們的脊背也將會(huì)在不久的將來變成一個(gè)半月形,定格在兒女的心中。
珍藏的記憶作文 篇3
人生,是一本鑲了邊的畫冊,每一幅畫都讓人無法忘懷,而那一幅畫的名字叫做,記憶。
——題記
在我們的成長旅途中,會(huì)收藏許多段珍貴的記憶。然而,在那年夏天,我卻擁有了一段抹滅不了的記憶,讓我一直珍藏至今。
那年的夏天跟往常一樣炎熱,但卻又多了許多苦澀、期待......又或不舍。
教室里依舊布置得熱火朝天,幾個(gè)要好的同學(xué)在唱著《今年夏天》。那是我們最后的一次兒童節(jié)。
我們的臉上還依舊沒有褪去那份稚氣,但是卻多了兩行清冷的淚水。是啊,我們畢業(yè)了。在那長達(dá)六年的小學(xué)時(shí)光中徘徊,舍不得離開。可惜,事與愿違,我們終究還是要長大的。
畢業(yè)當(dāng)天,老師的眼睛紅了,因?yàn)閱柩剩85难哉Z斷斷續(xù)續(xù)。她說:“你們是老師撫養(yǎng)了六年的孩子。”她說:“我不奢求你們長大了還記得我這個(gè)小學(xué)老師,我只希望我的每一個(gè)孩子長大后都可以做自己喜歡的工作,擁有自己幸福的家庭!蔽铱蘖耍钟靡滦浜莺菽ㄈ。六年前,我們是以好奇、懵懂的`心情來到這里,而老師通過這六年的努力,把我們教育成了感性、有知識(shí)的人。
畢業(yè)了。就不必把鬧鐘定的早早的,天還沒全亮就起床;畢業(yè)了,就不必?fù)?dān)心每次考試考不好,不必一個(gè)人躲起來偷偷哭泣;畢業(yè)了,就再也不會(huì)每天看到那群平時(shí)說你這個(gè)不好那個(gè)不好,卻在傷心時(shí)不知所措安慰的同學(xué);畢業(yè)了,就再也不用每天把作業(yè)寫得好好的,期望得到老師的表揚(yáng)了......
可是,為什么總感覺少了些什么呢?如果當(dāng)我推開那扇曾經(jīng)的門,里面坐著的不再是一張張熟悉的面孔,怎么辦呢?
那六年的時(shí)光,說短不短,說長不長,但卻記憶深刻。它是珍藏至今的記憶,亦是我珍藏至今的寶貝。
在那段記憶中,我們唱著同一首歌,回憶著擁有共同記憶的日子,我們?yōu)楸舜说拇嬖诙袆?dòng)。也有些時(shí)候,只想坐在聊聊天,談?wù)劷窈蟮娜松?/p>
沒有傷心往事的日子里,我們將曾經(jīng)所有流過的淚水拼接成了最明媚的回憶。
走過所有的陰霾,我相信在我最珍貴的記憶里有你們的陪伴,總會(huì)多一份快樂,而那滑落在手中的淚水,最終也會(huì)化成最耀眼的太陽,成為那六年的見證。
而今天,依然會(huì)有最美麗的憧憬,依然在沮喪時(shí)回想起你們,可如今我有了過去不曾擁有的堅(jiān)強(qiáng),少了當(dāng)初那份怯弱與偏執(zhí)。
在我珍藏的記憶里,我可以清晰的看到我們一起走過的那片清空,可以清晰聽到下課時(shí)的嬉鬧,平凡卻最為燦爛的記憶。
那是我珍藏的記憶。
珍藏的記憶作文 篇4
望著掉在桌子上的那條手鏈和那個(gè)帶著我希望卻已經(jīng)破碎的許愿瓶,一頁又一頁的翻著手中的日記,望著窗外的雨靜靜的下著,你的笑還依舊在我眼中若隱若現(xiàn)。
有人說,“寂寞愈深的`時(shí)候,記憶就會(huì)愈來愈多的蔓延”,原來,這是真的。
那個(gè)春天,我們擁有最純真的感情。你說,你第一次見我的時(shí)候,我不小心把你摔下樓梯了,弄得腿上有一個(gè)疤。我要看,你說好,你問我還記不記得,我說不記得,你裝作生氣地在我臉上恰了一下,不一會(huì)兒,紅了。
那個(gè)冬天,我們擁有酸甜苦辣的感情。天下著雪白的大雪,我們在后操場玩,你拿著雪球打我,我跑著,可還是被打到了,說實(shí)話有點(diǎn)痛,我想哭,可是我不想破壞你的心情,而且,至少你做的一切我都愿意承受。
第二年春天,我們擁有著悲歡離合。你去香港旅游了,我們將近一個(gè)月沒有聯(lián)系,我想念你,無可救藥地想念,你不知道沒有你的日子連呼吸都好痛。
第二年夏天,我們再見,擁有著再也不見。你轉(zhuǎn)學(xué)了,我們有著平凡的告別,那天期末最后一天,同學(xué)們把書扔得嗎漫天飛舞,你匆匆從我教室門口走過向我揮揮手,我也向你揮揮手當(dāng)作告別。這就是你和我,最后一次互笑的畫面,那天的記憶還清晰可見。沒有說再見的離別,亦再也不見。
在20xx年8月26日那天,你走了,永遠(yuǎn)的離開了我,我哭了,放肆地大哭,直到麻木,直到?jīng)]有直覺,才明白我和你已經(jīng)不能再見。
遠(yuǎn)在天堂的小噫姐姐啊,若你看到那條我們心相連的手鏈,記得要微笑,因?yàn)槟抢镉形覀冋洳氐膶儆谖覀兊挠洃洝?/p>
小噫,你是我這輩子最大的懷戀,我會(huì)把你和我們那些記憶憶一輩子用來珍藏,因?yàn)槟闶俏易詈玫呐笥选?/p>
珍藏的記憶作文 篇5
進(jìn)入了初中后,我生里出現(xiàn)了三個(gè)女生,我們在同一年級(jí),同一班級(jí)。我們四個(gè)人之間總是有那么多回憶令我久久不能忘懷。
記得有一次當(dāng)我們坐在操場上第一次談?wù)摻窈蟮拇蛩銜r(shí),看著眼前和我形影不離的姐妹時(shí),我禁不住落淚了。我們都是學(xué)生,都要為了父母的期望、自己的今后而拼搏。時(shí)間不可能永遠(yuǎn)停在這一時(shí)刻……不知道將來如果我們再相見,是否還會(huì)認(rèn)識(shí)?
時(shí)間過得好快,再過一年我們將面臨人生的.第一次選擇,將面臨‘分開’。想起我們四個(gè)好朋友曾經(jīng)童稚的笑聲和抹不去的歡樂,我不知道會(huì)持續(xù)多久。
坐在操場上,望著天空中飄忽不定的云彩,我的心情更加的凝重了。
朋友,是傷心是陪你哭泣的知己;是摔倒時(shí)堅(jiān)定地扶杖;是開心時(shí)比你還要開心的知音。!也許,我們四個(gè)人之間的喜怒哀樂是我最好的回憶,更是最值得珍藏的回憶……
珍藏的記憶作文 篇6
十一歲的我,心像一扇玻璃窗,雖然晶瑩剔透,里面卻掛著一層簾子?墒,再厚的遮擋,柔情的雨和溫暖的陽光也會(huì)溢進(jìn)心房。
新學(xué)期的開學(xué)典禮開始了,我感受到了校長的期望,打開了媽媽的禮物,但令我最感動(dòng)的`還屬與裘老師共同擊掌。
我望著裘老師慈愛的臉,也綻放出了笑容。“啪!”一聲清脆的響聲,我的手與裘老師柔軟細(xì)膩的手相貼合,但唯有這次,我感到裘老師正在以她的心靈去溫暖我的心靈。記憶仿佛回到了我第一次發(fā)言成功時(shí)的情景:她把贊許的目光投向我,嘴角輕輕上揚(yáng),全班同學(xué)也都為我鼓掌,而我也面露喜色,心中充滿了驕傲與自豪!芭!”第二次擊掌,記憶又把我?guī)У搅嗽凇堕喿x嘉年華〉活動(dòng)時(shí)的場景:裘老師把我攬?jiān)趹牙,我望著她,共同分享閱讀的樂趣!芭!”“祝裘老師越來越美麗!”“祝大彭彭學(xué)習(xí)進(jìn)步!”我再次望向裘老師,那厚重的寄語是心靈溫暖心靈最真誠的流露。歲月流不走真情,他被定格在了師生的掌心里,溫暖著我的心靈。細(xì)細(xì)品味那醉人的馨香,那是最幸福的味道,永遠(yuǎn)珍藏的記憶。
裘老師溫暖的手,猶如清清溪泉一般,灌溉著我的心田,讓我把這一瞬間定格,去仔細(xì)地回味,同時(shí)也激起了我對新學(xué)期奮進(jìn)的激情。紫色的風(fēng)鈴,在窗欞上叮當(dāng)作響清脆的鈴聲,喚醒了我不服輸?shù)男摹?/p>
珍藏的記憶作文 篇7
那天翻東西時(shí),偶然發(fā)現(xiàn)久藏在柜子里的相冊。我好奇地打開它,童年的往事歷歷在目……每個(gè)人的一生都會(huì)遭遇許多事,有些是過眼云煙,倏忽即逝;有的如熱鐵烙膚,記憶長存;有的像是飛鳥掠過天邊,漸去漸遠(yuǎn);而有些事,卻像夏日的小河,冬天的落葉,像春花,也像秋草,似無所見,又晨似而不見,童年的許多細(xì)碎事物,大體如此,不去想,什么都沒有,一旦想起來,便歷歷如繪
或許真得如人們所說,記憶就如紙上的文字,無論時(shí)間過去多久,存留在紙上的記憶永遠(yuǎn)是存在的,只但是有的被焚燒掉了,只有一些難以忘懷的記憶被我們深深埋藏在心靈最深的地方!翻到相冊的第一頁,使我想起那次和爸爸摘草莓的趣事兒。走到田地里時(shí),我學(xué)著爸爸卷起褲腿,頭戴著一頂碩大的草帽,手里還拿著一個(gè)塑料盆子。全身“武裝”以后,我就跟著爸爸走。由于帶了太多的東西,我自己個(gè)兒又小,走起路來一搖一擺的,活像一只鴨子。爸爸看到我這身狼狽的樣貌,忍俊不禁地笑了起來。他索性拿起相機(jī),“噼啪——”拍下這張照片。此刻看到它,我真想回到以前那個(gè)天真爛漫的我的世界里去。
“哈哈哈…”我開懷暢笑起來。這張照片是在珠海游玩時(shí)拍下來的。那時(shí)我和弟弟在鋪著大理石的廣場上你追我趕,放飛情緒地奔跑著,臉上不時(shí)地露出幸福的笑容。媽媽在我們不經(jīng)意的.時(shí)候拍下照片。等到照片洗出來后一看,咦,弟弟竟然飛起來了。原先當(dāng)時(shí)媽媽在給我們拍照時(shí),弟弟剛好做起了跳的動(dòng)作。以后每逢有客人來家里作客,我都會(huì)拿出這張照片向他們炫耀:“弟弟成仙了!”這時(shí)候弟弟便會(huì)對我大眼瞪小眼的,令我哭笑不得。翻過這一頁,映入眼簾的是在“番禺香江野生動(dòng)物世界”時(shí)拍下的照片。我和弟弟的身后是一棵人工塑造的大樹,它兇神惡煞地張開嘴巴,好像要把我們吞噬似的。可我和弟弟仍然喜笑顏開,悠然自得……
看著一張張充滿童趣的相片,我仿佛又回到那個(gè)無憂無慮的童年時(shí)代。雖然這些已是陳年舊事,但它們就像一顆顆發(fā)光的小貝殼,永遠(yuǎn)留在我記憶的海灘上。
珍藏的記憶作文 篇8
候鳥雖常遷去南方,但它始終不能忘卻的,還是北方那如寶石般湛藍(lán)的天空。落葉雖已回歸塵土,但它始終不能忘卻的,是它剛剛從樹枝上探出頭。遙望天邊的情景,那里,夕陽如火。
記得我剛上小學(xué)的時(shí)候,常跟著媽媽去城東頭三爺爺家的院子,就在院子的棗樹下,埋藏著我永不漫滅的`回憶。
那院子不大,在東面的墻根下有一棵生長了幾十年的棗樹,樹枝一直伸到了隔壁家的房頂上。它像一個(gè)粗獷的北方大漢,承載了我和弟弟妹妹們所有的歡樂。它不擅于表達(dá),所以總給我們又大又脆的紅棗。我們吃著紅棗,笑聲飛遍整個(gè)小院,棗樹也十分愜意,樹枝仿佛伸展得更自如。
院子的正中間是一個(gè)葡萄架,葡萄的藤蔓總是趁我們不注意時(shí),悄悄攀上架子,當(dāng)我們察覺時(shí),已是滿頭綠蔭。別人家總會(huì)在夏天跑出去買水果,我們卻不一樣。你說,還有比在烈日炎炎的夏天來一顆清涼爽口的葡萄更愜意的事情嗎?
別看院子不大,可干的事情還真不少呢,捉迷藏、打沙包、猜謎語、木頭人,都是我們最喜愛的活動(dòng)。其中,我印象最深的,還是要數(shù)看月亮了。因?yàn)樾〕堑臇|頭沒有什么高樓大廈,所以視野較為開闊,總是能把夜晚的美景一覽無余。晚上,我和媽媽就會(huì)沿著三爺爺自制的木梯子攀到房頂上,坐在媽媽身旁,頭枕在媽媽的肩上,抬頭望著月亮星星,別提有多享受了。我常會(huì)傻傻地問媽媽:“媽媽,我能不能永遠(yuǎn)這么快樂下去?”媽媽并沒有回答我,只是微微一笑,輕輕地握緊了我放在她手心里的一雙小手。
我剛上初中的時(shí)候,家里人都陸陸續(xù)續(xù)從那院子中搬了出去,院子也賣給了別人,我再也不能享受那又大又脆的紅棗和那清涼甜美的葡萄了。每每想到這里,我的心里總會(huì)空落落的,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那彎曲的葡萄藤,還有那棗樹下歡快的笑聲和夜空中的明月……
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